远离烟草班会教案8篇
小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材《健康成长》第四章《远离烟草,健康成长》一节。
教学内容详细阐述了烟草的危害、吸烟对身体的危害、被动吸烟的影响以及如何拒绝烟草的方法等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟对自身和他人健康的影响。
2. 培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。
3. 提高学生的健康意识,促使他们健康成长。
三、教学难点与重点教学难点:让学生深刻理解吸烟对自身和他人健康的危害。
教学重点:培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。
四、教具与学具准备教具:PPT、视频、烟草实物、禁烟标志。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示烟草实物,让学生观察并思考:你们在生活中见过这种东西吗?你们知道它是什么吗?2. 讲解烟草的危害(10分钟)教师通过PPT和视频,详细讲解烟草的危害、吸烟对身体的危害以及被动吸烟的影响。
3. 例题讲解(10分钟)教师提出问题:如何拒绝烟草?引导学生进行思考和讨论。
教师分享一些拒绝烟草的方法,如:坚定立场、婉言谢绝、寻求帮助等。
4. 随堂练习(5分钟)学生分组讨论,每组设计一个拒绝烟草的场景,并演示如何应对。
6. 课堂互动(10分钟)学生分享自己的感悟,教师给予点评和鼓励。
六、板书设计1. 烟草的危害2. 吸烟对身体的危害3. 被动吸烟的影响4. 拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,写一篇400字左右的作文。
答案:拒绝烟草,从我做起吸烟对人体健康的危害已经深入人心,作为一名小学生,我们应该积极参与到控烟行动中来,从自己做起,拒绝烟草。
我们要了解烟草的危害。
烟草中含有大量的尼古丁、焦油等有害物质,吸烟会导致各种疾病,如肺癌、心脏病、中风等。
被动吸烟也会对身体健康造成严重影响。
我们要学会拒绝烟草。
面对诱惑,我们要坚定立场,婉言谢绝。
当遇到无法拒绝的情况时,要学会寻求帮助,向家长、老师或同学求助。
世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇

世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容为世界无烟日宣传主题班会,主要涉及教材《健康教育》第五章第二节“烟草的危害及其拒绝技巧”。
具体内容包括烟草对身心健康的危害、拒绝烟草的技巧和策略、世界无烟日的意义及宣传活动等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草对身心健康的危害,提高防范意识。
2. 培养学生拒绝烟草的技巧和策略,提高自我保护能力。
3. 增强学生的社会责任感,积极参与世界无烟日的宣传活动。
三、教学难点与重点教学难点:拒绝烟草的技巧和策略。
教学重点:烟草对身心健康的危害、世界无烟日的意义。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、《健康教育》课本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟危害的图片,引发学生对吸烟问题的关注,为新课的学习做好铺垫。
2. 讲解:(1)烟草对身心健康的危害。
(2)拒绝烟草的技巧和策略。
(3)世界无烟日的意义及宣传活动。
3. 实践情景引入:设定一个场景,让学生模拟在现实生活中遇到吸烟诱惑时如何拒绝,并进行角色扮演。
4. 例题讲解:出示一道有关烟草危害的题目,引导学生运用所学知识进行分析和解答。
5. 随堂练习:让学生结合教材内容,完成课后练习题。
7. 课后作业布置:布置一道有关世界无烟日的作业,要求学生结合所学知识进行创作。
六、板书设计1. 世界无烟日宣传主题班会2. 内容:(1)烟草的危害(2)拒绝烟草的技巧(3)世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,创作一幅宣传海报。
2. 答案:学生可根据所学知识,设计出具有创意的海报,内容包括吸烟的危害、拒绝烟草的技巧等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师应关注学生在课堂上的表现,了解学生对吸烟危害的认知程度,及时调整教学方法。
2. 拓展延伸:(1)组织学生参加学校的世界无烟日宣传活动。
(2)开展以“拒绝烟草”为主题的班会活动,让学生分享拒绝烟草的心得体会。
世界无烟日主题班会教案(通用6篇)

世界无烟日主题班会教案世界无烟日主题班会教案(通用6篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的世界无烟日主题班会教案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
世界无烟日主题班会教案1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇,乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系,但作为社会小主人的孩子们,在5月31日世界无烟日到来之际,我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中,我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多,所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起,讲讲吸烟对自己,他人以及社会的危害,并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志,树立初步的环保意识,建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志,初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏,发挥幼儿的想象,增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害,幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换仪,禁烟标志3、环境准备:在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字,创设宽松的教学环境,以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演,引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生,自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进,却遛走了,引导幼儿观察禁烟标志的特征,及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
(分析:幼儿由情境表演引到认识禁烟标志,此处把幼儿带到情境中去,引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)师:小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?幼:a:吸烟不光危害自己的健康,在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b:吸烟还会引起火灾。
(分析:此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来,就很自然的过渡到下一个环节,为下面的讨论活动做好铺垫)2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师:刚才小朋友讲得很好,所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟,那么吸烟到底有什么害处呢?幼:a:吸烟危害自己,经常吸烟的人会咳嗽多痰,香烟里的有害物质会使人生病,甚至得癌症。
世界无烟日主题班会精品教案5篇

世界无烟日主题班会精品教案5篇一、教学内容本节课的教学内容选自《健康教育》教材第五章“烟草的危害”一节,详细内容包括烟草对个人健康的影响、烟草对社会环境的影响、世界无烟日的来历及意义、如何拒绝烟草诱惑等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草对个人健康和社会环境的危害,提高防范意识。
2. 使学生认识到世界无烟日的重要性,积极参与无烟宣传和实践活动。
三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解烟草危害,提高拒绝烟草诱惑的能力。
重点:烟草对个人健康和社会环境的危害、世界无烟日的意义、拒绝烟草的方法。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、海报、宣传册等。
2. 学具:笔记本、笔、海报制作材料等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示吸烟者和非吸烟者的肺部图片,让学生直观地感受烟草对身体的危害。
2. 知识讲解(10分钟)介绍烟草对个人健康、社会环境及经济发展的影响,讲解世界无烟日的来历和意义。
3. 例题讲解(5分钟)分析一个因吸烟导致疾病的案例,让学生认识到烟草危害的严重性。
4. 随堂练习(5分钟)让学生列举自己身边吸烟的现象,讨论如何拒绝烟草诱惑。
5. 小组讨论(10分钟)分组讨论如何在学校和家庭中开展无烟宣传,制定具体的行动计划。
7. 视频观看(5分钟)观看世界无烟日宣传视频,增强学生的无烟意识。
六、板书设计1. 世界无烟日主题班会2. 内容:烟草危害:个人健康、社会环境、经济发展世界无烟日:来历、意义拒绝烟草:方法、实践七、作业设计1. 作业题目:设计一幅世界无烟日宣传海报。
2. 答案:海报:创意设计,突出无烟主题,包括烟草危害、世界无烟日等内容。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:开展无烟家庭、无烟学校创建活动,让学生在实践中拒绝烟草。
组织学生参加世界无烟日宣传活动,提高他们的社会责任感。
邀请专家进行烟草危害讲座,增强学生的防范意识。
重点和难点解析1. 实践情景引入的环节,确保学生能够直观地感受到烟草的危害。
学校禁烟教育专题班会教案(通用9篇)

学校禁烟教育专题班会教案(9篇)学校禁烟教育专题班会教案篇1活动目标:1.认识禁止吸烟标志,知道它所表示的意思。
2.了解吸烟对人们的危害,有初步的环保意识。
活动准备:PPT活动过程:一、看录象引出标志教师提问:1.这个叔叔在干吗?2.他来到了什么地方?3.为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?二、观看PPT,了解烟对人们的危害。
1.吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、……)2.我这里有些图片,我们一起来看看。
教师小结:吸烟有这么多的害处,所以我们要禁止吸烟!三、认识禁止吸烟标志1.这是什么标志?2.你是怎么知道的?师小结:(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟,加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。
四、学做环保小卫士,寻找被乱丢的烟头吸烟不仅对我们身体不好,而且还会对我们的环境造成污染。
所以,让我们变成环保小卫士,在幼儿园寻找被大人丢弃的烟头,让我们一起来保护幼儿园的环境。
活动延伸如果你周围有人在吸烟,如你的爸爸、爷爷、或者客人,你会怎么做呢?我们想什么办法帮助提醒他们,使他们不吸烟呢?学校禁烟教育专题班会教案篇2活动目标:1、知道吸烟对人体健康及周围环境的危害。
2、知道向家人宣传戒烟好处多。
3、发展观察力与语言表达能力。
活动准备:1、请家长事先在家与幼儿谈论有关戒烟的规定和办法。
2、准备教育挂图《主题活动·我们爱地球·吸烟有害》。
活动过程:1、教师出示挂图《吸烟有害》,提出问题:图上画的是什么?这些画讲了些什么?2、请幼儿看看说说。
(1)教师出示教育挂图1,启发幼儿说说:图片上的人长得怎么样?他为什么会咳嗽、生病?(2)教师出示教育挂图2,启发幼儿说说:图片上的人被什么呛得直流泪?阿姨肚子里小宝宝为什么哭?(3)教师出示教育挂图3,启发幼儿说说:加油站为什么发生了火灾?3、教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产的损失。
无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)

无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)无烟日控烟主题班会篇1班会活动目的:1、让学生知道吸烟的严重危害。
2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟,也不要让自己吸上“二手烟”。
3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。
班会活动准备:1.活动前一周,搜集吸烟危害的资料2.查找资料。
准备节目。
甲:青少年是祖国的未来,民族的希望,也是21世纪社会主义建设的主力军。
乙:我们的思想道德和科学文化素质状况,不仅是当前社会文明程度的重要体现,而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。
甲:是啊,我们正处在长身体、长知识的时期,是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。
乙:青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。
我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯,提高自身文化素质,丰富自己的文化知识,向全面、健康的方向发展。
甲:五(2)中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。
一:我来谈乙:同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说?A:香烟烟雾中极活跃的物质,毒性极大,而且作用迅速。
40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力,能置人于死地。
尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。
在点燃香烟时产生,其性质与沥青并无多大差别。
有分析表明,焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质,是导致癌症的元凶。
B:亚硝胺是一种极强的致癌物质。
烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。
C:吸烟时,烟丝并不能完全燃烧,因此会有较多的一氧化碳产生。
一氧化碳与血红蛋白结合,影响心血管的血氧供应,促进胆固醇增高,也可以间接影响某些肿瘤的形成。
D:烟草中含有多种放射性物质,其中以钋210最为危险。
它可以放出α射线。
E:除了上述有害物质之外,香烟中的有害物质还有苯并芘,这是一种强致癌物质。
另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等,对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用甲:真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质,真是太可怕了!二、我讨论乙:是啊,那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢?A:因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段,身体的各器官系统还没有发育成熟,比较稚嫩和敏感,抵抗力不强,而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易,所以青少年吸烟中毒更深,还可能导致早衰、早亡。
2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活,从我做起》第三节“拒绝烟草,守护健康”,内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。
2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。
3. 增进学生对健康生活方式的认识,提高生活质量。
三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,树立拒绝烟草的意识。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:展示控烟宣传海报,引导学生关注烟草危害。
2. 知识讲解:(1)烟草的危害。
(2)吸烟与二手烟的影响。
(3)拒绝烟草的方法和技巧。
3. 实践情景引入:(1)邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。
(2)讨论如何拒绝烟草,鼓励学生发表自己的看法。
4. 例题讲解:(1)列举烟草对身体的危害。
(2)分析吸烟与二手烟对家人的影响。
5. 随堂练习:(1)让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。
(2)讨论如何在家庭和校园中推广控烟。
六、板书设计1. 拒绝烟草,守护健康2. 内容:(1)烟草的危害(2)吸烟与二手烟的影响(3)拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)请你列举三种烟草对身体的危害。
(2)如何向家人宣传控烟?(3)设计一句拒绝烟草的宣传语。
2. 答案:(1)肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。
(2)可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。
(3)例如:“健康生活,远离烟草。
”八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生认识到烟草危害,学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。
2. 拓展延伸:(1)组织一次校园控烟宣传活动。
(2)开展家庭控烟讲座,提高家长对控烟的认识。
(3)鼓励学生参加控烟志愿者活动,为社区控烟贡献力量。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。
2023年控烟主题班会教案(精选3篇)

2023年控烟主题班会教案(精选3篇)1. 教案一:控烟主题班会时间:2023年3月15日地点:学生活动中心班会主题:控烟宣传目标:了解控烟的重要性,学习对抗吸烟的相关知识与技巧,培养学生健康生活的意识。
活动安排:1. 主持人介绍班会主题和目标。
2. 播放控烟宣传视频,引发学生的兴趣与关注,让他们了解吸烟的危害和对个人健康的影响。
3. 进行小组讨论,让学生分享他们对吸烟问题的了解和反思。
鼓励他们提出吸烟的危害以及对吸烟者的影响。
4. 分发宣传资料,让学生了解常见的吸烟危害,如肺癌、心血管疾病等,并介绍辅助戒烟方法,如贴片、咀嚼口香糖等。
5. 邀请健康专家到场,向学生传授一些有关控烟的知识和技巧,告诉他们如何拒绝诱惑,保持长期戒烟的决心。
6. 鼓励学生写下自己的控烟承诺,将控烟的理念内化为自己的行为准则,并在日常生活中坚持贯彻。
教案二:控烟主题班会时间:2023年4月10日地点:学生活动室班会主题:拒绝吸烟,远离烟草目标:提高学生对吸烟危害的认识,激发保护自己健康的意识,提倡绿色的生活方式。
活动安排:1. 主持人介绍班会主题。
2. 播放烟草广告片,强调吸烟的危害,增强学生对吸烟的警觉性。
3. 分组小讨论,学生就吸烟危害进行讨论,向大家分享自己的观点和见解。
4. 邀请健康教育专家上台进行讲座,介绍烟草的危害、吸烟的后果以及戒烟的方法。
5. 分发宣传资料,让学生了解烟草危害和戒烟方法,并进行互动问答,激励学生参与其中。
6. 鼓励学生写下自己的反对吸烟宣言,通过行动来远离吸烟,保护自己的健康。
教案三:控烟主题班会时间:2023年5月20日地点:教室班会主题:关于青少年控烟的重要性目标:加强学生对吸烟危害的了解,提高他们的自我保护意识,培养健康的生活方式。
活动安排:1. 主持人介绍班会主题和目标。
2. 分发一份关于吸烟危害的问卷,让学生逐项回答,旨在测评学生对吸烟知识的了解程度。
3. 分析问卷结果,讲解正确答案,强调吸烟对健康的危害,并与学生们共同探讨戒烟的必要性。
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远离烟草班会教案篇1【活动目标】1、了解世界无烟日,认识吸烟对身体健康和环境的危害。
2、体会吸烟的危害,积极争当一名禁烟宣传员。
【活动准备】物质准备:有关“世界无烟日”的宣传视频,禁烟标志、图片和ppt【活动过程】一、看照片引出话题教师引导幼儿自由讨论:教师:这是在哪儿?(医院)教师:这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽)二、出示图片和香烟,师幼讨论香烟危害1、讨论:图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?2、加油站为什么发生火灾?(知道吸烟容易造成火灾)教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。
3、我们该怎么做?教师发动幼儿思考如何宣传戒烟。
三、世界无烟日,争当禁烟小小宣传员1、教师出示禁烟标志。
教师介绍禁烟标志:一根点燃的香烟,加上一条红色的斜线,表示禁止吸烟。
2、世界无烟日介绍教师:你们知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?【教学观察与反思】在这个活动前,幼儿常在自由时间聊了有些“烟”的话题,说爸爸抽烟嘴巴臭,爸爸抽烟晚上睡觉会咳嗽??幼儿对烟的危害已经有些经验积累。
本次活动的重点在于让幼儿能够体会烟实实在在的危害之外,参与宣传禁烟需要从小有这样的意识甚至做一些自己力所能及的行动。
远离烟草班会教案篇2一、活动背景青少年正处在长身体的阶段,身体各部分器官尚未发育完全与成人比较,他们的身体更加经不起香烟的损害,加上这些年轻人缺乏自我保健意识,自控能力差,无节制地将烟中毒物吸入体内,更易诱发各种疾病。
二、班会目的:1、让学生认识到吸烟有害于健康,和戒烟的好处。
2、找出烟瘾者吸烟的原因,并学会如何戒烟。
3、指导健康的生活方式,树立正确的人生观。
4、培养学生的社会责任意识,宣传吸烟的危害性。
5、吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。
三、班会重点(一)认识香烟的危害,培养学生实践调查,动手能力。
1.烟草中含有大量的有毒物体。
吸烟时所产生的烟气中,大约含有一千多种对人体有害的成分,尼古丁的危害最大。
一支香烟中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。
2.吸烟还容易患各种疾病,如肺癌,胃癌,食道癌及肺气肿等。
世界上每年约有250万人死于和吸烟有关的疾病。
每13秒就有一个被烟草夺取生命。
3.吸烟还使周围的人被烟气感染不得不“被动吸烟”,损害他人健康。
这也是一种很不文明、道德的行为。
4.吸烟对成年人来说是“慢性自杀”,对青年人危害就更加大。
青少年儿童吸烟后会突然出现一时头晕现象,脚站立不稳;咳嗽、多痰等症状出现更为普遍。
5.女性吸烟影响美容:吸烟女性的皮肤比不吸烟女性要显得衰老,皱纹多,色泽带灰。
6.易患艾滋病:主要表现在吸烟对免疫系统的影响。
吸烟可使活化的免疫细胞cd4和淋巴细胞明显减少,使免疫力下降。
7.降低生育能力:吸烟妇女易患女性不育症,不孕率为10%-30%8.易引起流产:每天吸烟10支持下以上的孕妇,其流产率比不吸烟孕妇高一倍以上;吸烟妇女早产发生率是不吸烟妇女的两倍。
孕妇吸烟量愈大,其子女将来因暴力犯罪而被捕的可能性也愈大。
9.分娩婴儿的畸形率明显增高:是不吸烟妇女的2-3倍,其中患先天性心脏病的比例为73%,患白血病的危险要高一倍。
此外,像无脑儿、痴呆等发生率也明显增高。
10.易患癌症:吸烟妇女患乳腺癌的危险比不吸烟妇女高40%,患宫颈癌的比不吸烟妇女高14倍,患卵巢癌的危险性高28倍。
11.肺部疾病。
香烟燃烧时释放4000多种化学物质,其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二哑英和兴奋性烟雾等。
焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。
烟草烟雾中的焦油沉积在肺部绒毛的功能,使痰增加,使支气管发生慢性病变,气管炎、肺气肿、肺心病、肺癌便函会产生。
12.心血管疾病。
香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少,造成相关的高血压等疾病。
吸烟使冠状动脉血管收缩,使供血量减少或阻塞,造成心肌梗塞。
吸烟可使肾上腺素增加,引起心跳加快,心脏负荷加重,影响血液循环而导致高血压、心脏病、中风等。
13.吸烟对智力的危害。
吸烟可使人的注意力受到影响。
有人认为吸烟可以提神、消除疲劳、触发灵感,这毫无科学。
吸烟严重影响人的智力、记忆力,从而降低工作和学习的效率。
香烟中尼古丁进入体内兴奋植物神经系统,引起血管痉挛,影响大脑皮层的神经活动,使人的智力减退。
四、班会过程第一部分:班会的开始主持人:《珍爱生命,远离烟草》主题班会现在开始。
主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。
[学生发言]:我们通过多媒体查找到了有关吸烟方面的相关资料的信息。
现在青少年吸烟现状不容乐观,现在校学生(小学到大学)吸烟率为22.5%,我国中小学生初次吸烟的年龄是10.7岁,20%以上的初中生尝试过吸烟。
第二部分:吸烟的原因主持人:到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。
[学生发言]:青少年吸烟的原因,我们查到的资料,终归为青少年某些心理因素造成:一、是好奇,青少年有很强的好奇心,新鲜古怪的事都想试试,见别人吸烟好玩,也想体验一下,多次尝试,结果成瘾君子。
二、是反抗心理,有些学生对家长、老师的批评教育不服,又不敢当面顶撞,不满情绪没地方发泄,用吸烟作为反抗手段。
三、心存侥幸,认为社会上有这么多的烟民,也没几个得什么肺癌肝癌的,难道烟魔就只针对我吗?等等。
四、环境心理,近朱者赤,近墨者黑,长期与吸烟者接触、交往,自己不吸,岂不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香烟,岂不小气?只有自己也吸烟,才能体现出彼此“有数”、“有交情”,才能获得对方信任,才会有“共同语言”。
于是,你来我往,学会了吸烟。
[学生发言]:我来代补充:造成青少年吸烟的原因还有:赶时髦,学生在电视电影上看到演员口叼香烟很帅很酷很潇洒。
就是赶时髦跟风去吸烟。
还有打扮成熟,社会上大老爷们的所谓“烟酒不分家”,“烟酒铺路”的不良风气在侵害青少年,他们在扮成熟,一显成熟男人“风范”等等。
第三部分:指明“吸烟有害于健康,远离烟草”。
主持人:我们国家的烟民很多,也知道吸烟有害于健康,但仍乐此不疲地吸烟,主要是对吸烟的极大危害认识不深不透。
接下来由两位同学对“吸烟有害”问题进行研究发言。
乙:与吸烟相关的癌症、疾病已列居本市居民死亡的前三位,是人类的第二大杀手。
下面就让我们一起来听听吸烟对个人都有那些危害吧1、人的呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成.烟雾由鼻、咽、喉、气管、支气管进入我们的肺泡,严重威胁着我们的器官.使我们的肺上长出斑点,产生剧烈疼痛,从而导致肺癌。
2、吸烟往往使牙齿染上黑色特别是下前牙的舌侧牙颈部,刷牙也不易刷掉,当张嘴一笑,就要露出黑兮兮的牙齿,尤其是在社交场合这种尴尬局面很难挽回吸烟者给初次见面者留下难以忘掉的不良影响。
3、烟中尼古丁及一氧化碳影响心脏机能,吸烟者患心脏病的危险比常人大三倍。
如果你有高血压或胆固醇过多,吸烟会加速冠动脉心脏病的危险,这差不多等于自寻死路。
4、长期吸烟者可有脸色灰暗,嘴角和脸上过早地出现皱纹。
5、烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害作用,会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。
6、烟雾进入鼻腔中易发生感冒形成鼻炎。
7、烟雾进入耳腔中,能降低听觉的敏锐感,引起耳聋。
甲:同学们,你们愿意让自己的健康成为香烟的殉葬品吗?如果不,就请远离香烟吧!第四部分:指出戒烟的方法途径。
主持人:人如果成为了吸烟瘾君子后,要戒烟那该怎么办呢?有谁能说一说戒烟的好方法吗?举手自由发言,1—2名学生发言。
[学生发言]:戒烟方法对于吸烟成瘾的人,戒烟是件很困难的事。
当一个吸烟者决心戒烟时,一定要深思熟虑,切忌在心理准备尚不充分的情况下戒烟。
否则,强烈的生理反应和心理依赖会使你难以忍受。
一阵痛苦、犹豫之后,你可能重新吸烟,并得出“我这辈子是戒不掉烟的”结论。
这也是有的人多次戒烟、多次失败的原因。
要充分估计到戒烟的困难,做好相应的准备工作,通过戒烟磨练自己的意志力,使戒烟成为现实。
[学生发言]:选择适当的目标由于吸烟已成为一种习惯和嗜好,所以戒烟者一开始就完全戒烟是不明智的,那样,强烈的生理反应和心理依赖会使你焦虑不安、异常痛苦,一旦吸烟的欲望战胜了戒烟的决心,戒烟就不会成功。