大学生应树立正确的人生观和价值观

大学生应树立正确的人生观和价值观
大学生应树立正确的人生观和价值观

大学生应树立正确的人生观和价值观

人为了生存而生活,生活需要自己努力用双手去创造,人生都在不断追求更新的目标,在不断探索渴望得到的,人生有很多渴望,当渴望不能成为现实,就有了太多的无奈,生活就像一首诗一样,一首激情澎湃诗,人生就像一幅画,一幅色彩斑斓五彩缤纷的画,要用自己的双手去描绘最美的画卷,就是多彩的生活,一路风景走来,就是快乐就是幸福呀。我们所追求的生活就是快乐的。这是人生的一种情怀。不再迷茫中挣扎,走出自我,走自己的路,看脚下,走好每一步,面对现实,走好自己的路.

我们如何看待自然界?如何待看待人类社会?如何看待人生?如何看待学习生活?这些问题都会涉及我们的价值观问题。如何树立正确的价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值,对我们每一个人特别是当前的大学生和未来的下一代来说至关重要。树立正确的人生观

何谓人生目的?生活在一定历史条件下的人生主体,对“人为什么活着”问题的认识和回答,是个人在实践关于自身行为的基本指向和人生追求。

树立进取的人生态度。

人生态度是人们在一定社会环境影响和教育下,根据自我生活的体验,在人的生存及为了生存和发展而进行的各种活动中形成的较稳定的自我心理倾向,是人生观的一部分。它不是先天形成的,而是在后天的社会生活中不断形成和发展的。

(1)首先要务实,记得前些年有这样的流行乐曲《游戏人生》、《跟着感觉走》等。

反映了对人生的不认真态度。人生是现实的,整日紧抓往梦的手,于现实有何益呢?

(2)其次要积极进取,不回避矛盾,勇于竞争.

(3)最后要乐观自信,矢志不移。诸葛亮说的“非淡泊无以明智,非宁静无以致远”,意正在于此。要淡化自我,“心地无私天地宽”,只有无私,才能无畏;而自我中心、充满私欲的人,往往会患得患失,贪图小利而贻误大事。忙碌—赚钱—养家—传宗接代,每个人都在走……人生的目标几乎相似,但是人生的境界却有不同。有人荣华富贵而精神贫穷,有人淡泊生活而性灵华丽。境界是一种无形的美,纯粹来自生命的体验与升华!

在当今学生中,不乏错误人生态度者存在:大致如下:

1、与世无争型:

对人生、对社会抱悲观态度,对生活失去信心。于是他们学习上高呼“60分万岁”,生活上松散拖沓,没有时间观和纪律观,人际交往上独来独往,漠不关心他人,更谈不上交上挚友;用一句话概括就是“什么都无所谓”。

2、享乐自私型:

抱定“人为财死,鸟为食亡”、“人不为己,天诛地灭”信条,君不见,大学城外往往餐厅、舞厅、台球厅、礼品店、游戏机厅、卡拉OK厅生意兴隆。“消费发烧友”、“麻将先锋”、“舞林高手”出入其间。“甚爱必大费”(老子语),沉湎于物质追求,必耗大量时间和精力,而无暇追求人生的大志了。

3、惟我独尊型:

自认才高八斗,轻视他人,自我意识极度膨胀且嫉贤妒能,别人被他认为是“阿斗”。“人之生,不能无群”这是中国古人告诫后人的至理名言。不借助他人,不依靠社会,个人成功的机会太少了。……这些都是不可取的啊!

那么,当代大学生应具备什么样的生活态度呢?

树立正确的价值观

价值观对我们大多数人来说,也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑:“有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一种价值判断,而这往往失去或是忽略了最重要的道德作标准,而损德利已啊。

我们应记住,赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”,可想而知有品质作提前,获得的才是对我们是最有价值的无价之宝。

(1)首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。

(2)其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。

(3)再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

当代大学生树立正确的人生价值观,一定要有科学的理论和世界观做指导。一个不容回避的事实是,当前,我国社会生活发生日新月异的变化,多种所有制经济体制的并存,利益分配格局的调整,多种文化的影响与冲击,经济的全球化,生活方式的改变等,这些都必然会在当代中国的现实生活中造成价值观念的多样化。在大学校园里,大学生的价值观也一直处于分化与整合、动荡与生成的过程之中,要在社会价值与个体价值、精神价值和物质价值、重 " 义 " 与重 " 利 " 之间的冲突中进行艰苦的抉择。这其中既有积极进取、开拓创新和追求人生与社会真善美崇高境界的价值观引导,同时又有形形色色庸俗、消极、享乐和追求物欲满足的诱惑。大学生无疑是社会上思想最活跃、最容易接受新观念的群体,随着他们主体意识的觉醒,在新世纪和新形势下,如何用马克思主义主和社会主义意识形态对大学生价值观念进行系统指导,引导其形成与社会主流价值取向相吻合的价值观,以鲜明的导向性和普遍的适用性来塑造社会主义一代新人,就显得尤为重要了。而我们每个大学生如何自觉地、

科学地进行人生价值观的修养和培育,则是这一重大社会工程的基础,也是自身人生道路的必修课。

通过学习,我认识到,所谓价值观其实就是各种价值标准的总和。每一个时代都有其主导的价值观,我们要努力培育符合时代要求和社会主导的价值观。而新价值观的生成并非无源之水、无本之木。正确价值观的培育要植根于中国实际,把握价值观变革的规律,掌握科学的方法。在当前,“三个代表”重要思想就是中国共产党在新世纪衡量自己实践的总的价值标准。“三个代表”的理论,不仅是对马克思主义建党学说的重大发展,而且也是对价值理论的一次重大突破,它标志着党的第三代领导集体价值理论的形成。这一理论继承和发展了毛泽东和邓小平的价值学说,适应了我国改革开放和社会主义现代化建设的新形势,适应了世界形势的新变化,适应了知识经济时代的新要求,是价值理论的新形态,具有鲜明的中国气派和时代品格,是民族性和时代性的高度统一。我们知道,马克思主义历来把生产力的发展看做社会发展的最终的动力,因此,是否最终有利于生产力的发展成了共产党衡量自己的实践是否正确的首要标准,即生产力标准。

代表先进文化的前进方向,就是要不断形成和确立先进、正确的价值观,在世界各种思想文化相互斗争的形势下,在错综复杂的意识形态领域的斗争中,始终保持清醒头脑,坚持正确的方向,充分体现时代精神和创造精神,同时自觉地摒弃那些落后的、腐朽的、庸俗的文化和价值观,积极进行文化创新,构建先进价值观体系,真正赋予新价值以灵魂。中国共产党从来不讲自己的私利,认为党的利益就是工人阶级的利益,也就是人民的利益。是否能真正做到始终代表最广大人民的根本利益,不仅是检验政党,也是检验一名党员是否具备了先进、科学的价值观的试金石。这一面向新世纪的价值理论,就是要以以爱国主义、集体主义、社会主义为价值取向,以中华民族伟大复兴的共同理想为价值目标,以广大人民群众为价值主体,以开拓创新为实观手段,以公平竞争为激励机制,以“三个代表”为最基本的价值标准。代表先进生产力的发展要求是新价值观的基石;代表先进文化的前进方向是新价值观的灵魂;始终代表最广大人民的根本利益则是新价值观的核心。我们当代大学生的价值观培育就要紧紧围绕着这一核心价值观展开。

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大学生价值观调查报告总结

大学生价值观调查报告总结 导语:当代大学生大多数赞成或接受共产主义理想, 但也有人内心认为实现共产主义理想是渺茫的。以下小编 为大家介绍大学生价值观调查报告总结文章,仅供参考! 大学生价值观调查报告总结他们是即将迈向社会 的一群人,他们是祖国的未来,是家的希望,他们是时代 的象征,他们纯洁善良,热情奔放,他们敢于冒险,勇于 探索,他们就是当代的大学生。 目前,我国当代大学生人生价值观的主流是好的,是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足,而且也包括人对社会的责人和贡献。然而,由于我国当前正处以市场经济发展的初级阶段,市场运作法规和秩序上不健全,加之各种不良思潮的冲击,使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜,被“金钱”扭曲,对其人生价值观产生了严重的不良影响,其主要表现在: 重金钱实惠轻理想追求。 当代大学生大多数赞成或接受共产主义理想,但也有人内心认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数虽然赞成“人生价值在于奉献”,但往往又未将其完全付诸行动。部 分大学生把“挣很多钱”,“当官发财”作为人生幸福的

标准,把奢侈,享乐作为人生追求的最大目标。一些大学生产生了厌学情绪,不刻苦学习,高唱“六十分万岁”;有的人甚至认为“理想理想,见钱就想”,“前途前途,有利就图”。 重个人利益轻集体利益。 当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家,为集体作出贡献,赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义,利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的,一当前事,先为自己打算。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系,时时从“利己“出发,对同学漠不关心,对集体活动毫不热情,缺乏社会责任感。 (三)重才能轻道德品质。 一些大学生认为,个人价值的实现,仅决定于个人的学识,才能,机遇和人际关系,而与个人品质无直接关系,故出现了“重才轻德”的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识方面,而在个人道德上出现滑坡,他们在政治上不求上进,不讲职业道德,为谋求个人利益而见利忘义。 (四)重奢侈享受轻艰苦奋斗。 随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展,出现了高收入阶层,不爆发者少者以高消费为荣,大

当代大学生人生观价值观调查报告分析

当代大学生人生观价值观调查报告分析 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

当代大学生人生观价值观调查报告分析学校:贵州大学 学院:阳明学院 班级:公管153 调查课题:当代大学生的人生观价值观 调查人员: (以上排名不分先后) 调查方式:问卷填写(问卷星) 调查时间:2015年11月 本报告数据内容 一、您的性别是(单选题) 二、您所处的年级是(单选题)

三、你认为在你人生中下面哪几项较为重要(多选题) 四、您对于价值观的判断依据(单选题) 五、您认为价值观的确立,受什么影响最大(单选题) 六、您认为如何实现人生价值(单选题)

七、在关于就业的下列选择中,你会选择哪种情况(单选题) 八、你愿意牺牲自己利益也会帮助他人吗(单选题) 九、你是否做过兼职(单选题) 十、你认为当代大学生的人生价值观是什么趋势(多选题) 十一、你认为你现在价值观建立怎么样了(单选题)

十二、你认为金钱和尊严的关系是什么样的(单选题) 十三、你认为你属于那种类型的价值观 十四、你认为价值观影响着您的那些方面(多选题) 调查报告分析正文 一、前言 思想道德修养与法律基础(以下简称思修)老师在开学前几节课给我们布置了一门作业,那就是做一项调查与分析。首先进行小组人员分组确定,之后我们确定了调查的题目——当代大学生人生观价值观的调查,再然后,我们商议采用问卷星网上答题方式进行调查,最后回收问

卷进行问卷调查的分析总结。 本次调针对贵州大学的学生进行调查,采用问卷星网上答题的方式进行调查,共发放问卷100份,有效问卷占80份,我们将这80份问卷全部运用于数据分析,得出结论,根据问卷调查结果提出一些建议,供同学们参考。 二、主体 当前,历史性的的社会转型引发了人们思想深处的变革——价值观的变化,成为社会研究邻域关注的热点问题。大学生作为青年的优秀群体,具有对社会变化的敏锐觉察力和思想意识的先行性,大学生的价值观有一定的代表性和独特性,对大学生的人生观价值观的调查有一定的特殊意义。 问卷星是全球最大的中文免费的在线问卷调查、测评、投票平台,专注于为用户提供功能强大、人性化的在线设计问卷服务。它具有快捷、易用的明显优势,经过小组成员的商议我们选择了问卷星进行调查。 在选定课题之前,为了更好地理解和明白我们将要调研的课题,我们课题进行了百度和资料搜寻,以下是网上一些资料以及我们从思修课本上得到的答案: 人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生

当代大学生树立正确的人生价值观

内容摘要:大学生是国家的栋梁之材,将是未来建设祖国的主要力量,代表着祖国的未来和希望。而人生价值观的树立对当代大学生的成长和发展起着至关重要的作用。当代大学生能否树立起正确的人生价值观,将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。所以树立正确的人生价值观对当代大学生起着至关重要的作用。 关键词:当代大学生人生价值观理想脚踏实地 随着《蜗居》的热播,很多关于大学生人生价值观的讨论也越来越激烈。在《蜗居》中,海藻是一个悲剧,不是一个胜利者。剧中的海藻在物质上是得到了少许和短暂的满足,却付出了惨痛的代价,女人的生育权被永久的剥夺了,真爱的小贝随之远去,还有母亲的白眼,社会的唾弃,道德的煎熬,心灵的折磨可能在陪伴她的一生。这正是海藻人生观和价值观的扭曲才导致了这样的悲剧。所以树立正确的人生价值观对当代大学生起着至关重要的作用。 在如今这个物欲纵流和现实残酷的社会里,越来越多的人追求高层次的物质生活,而忽视自己的精神世界,使这个社会越来越浮躁。作为一个当代大学生,正面领着人生发展最为关键的时期,我们应该正确看待这些问题,应该有正确的追求和崇高的理想,树立科学的人生价值观,热爱祖国,发奋图强,努力做一个对社会有用的人。 一.人生观和价值观的概念 (一)人生观 人生观是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到

关于大学生价值观的调查报告

《马克思主义基本原理概论》 调研报告 题目:《关于大学生价值观的调查报告》 学院:国际教育学院 专业班级:人力资源管理1105班 小组成员:

河南工业大学思政学院原理教研室 关于大学生价值观的调查报告 一、前言 1.调查的起因 价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确立,便具有相对稳定性。但就社会和群体而言,由于人员更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。 在今天全球化的环境和社会转型的大背景下,作为明天社会的中坚力量,大学生的成长是值得高度关注的,大学生整体的价值观直接影响他们的价值取向。因此,对大学生价值观的调查研究是必须的。通过调查他们某一方面的行为取向,可以直接反映他们的价值观,通过结果的分析,可以引起大学生以及社会的思考与重视。这样,好的价值观会得以传播与弘扬,社会风尚会得以进步。2.调查的时间:

2013年5月21日至2013年5月31日 3.调查的地点: 校园,操场,学生宿舍 4.调查的对象: 当代大学生 5.调查的方法: 问卷调查 6.调查本身的情况说明: 调查的时间跨度不够长,调查范围不够广泛,有局限性;调查的人数不够庞大,调查对象之间有着直接或间接的关系,思想有一定的相互影响性。但是通过问卷结果还是能够反映一定的社会现实的,还是有一定意义的。 二、调查主要内容 改革开放30年来,人们的价值观发生了很大的变化。西方各种思潮不断涌入,与中国传统价值观和马克思主义价值观发生着激烈的碰撞,深刻地影响着人们的思想与行为方式。大学生群体作为未来社会发展的中坚力量,正处于时代发展的前沿:一方面接受着传统价值观念的教育,另一方面又要经受外来的各种新观点、新思想的影响,强烈的冲突表现出前所未有的复杂性和多元性,对整个社会的主流文化也将产生十分重大的影响。 为了深入了解当今社会变化和文化思潮对大学生价值观及价值取向的影响,2013年5月我们对郑州市河南工业大学进行了问卷调查,问卷由自编价值观一部分构成。;问卷涉及目前大学生最关注的问题、对社会责任的理解、对大学

当代大学生价值观调查报告(完整版)_1

报告编号:YT-FS-8857-13 当代大学生价值观调查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

当代大学生价值观调查报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 第一个是关于入学动机和特性状态选择中人际关系调查显示的特区当代大学生的以个人价值取向为主的结果。 第二个是关于价值观排序当中“家庭安定”和“幸福”被排在10个价值观念中末尾两位,而“一种令人兴奋、有刺激的生活”以及“成熟的爱”被排在前两位的结果。 第三个是人际关系调查当中显示出来的特区当代大学生对于外部世界的不信任和恐慌。 针对这三个方面的结果,我们将做进一步具体的分析: 【1】以个人价值取向为主

「1」社会原因 社会主义市场经济的确立使人们的思想发生了巨大的变化,同时,市场经济的效应对学生树立个人的世界观、人生观、价值观也产生了巨大的冲击。由于社会竞争日趋激烈,由此衍生出来的越来越看重个人的价值——这从第一部分中的关于入学动机前3位就可以看出来,不管好坏与否这种趋势在本次调查中表现得很明显。同时也显示出大学生开始倾心于“注重实用、追求成功”的价值观念,这显然与传统的“重义轻利、默默奉献”的价值观形成冲突。 市场经济的发展促进了大学生自我意识的发展和自我实现的强化,但又使他们对人生价值出现不稳定的评价标准。市场经济的发展带动了社会各方面的变革,人与人之间交往的空间空前扩大,加上我国对外开放,各种西方思潮随之而入,可以说,当前大学生的思想十分活跃,他们热切关注市场经济的进程和世界政治经济形势的变化,独立地观察社会,透视人生,正是在这种崇尚个性、崇尚自主的自我意识催动下,

关于大学生人生价值观的调查报告

关于大学生人生价值观的调查报告

关于大学生人生价值观的调查报告 专业班级:集成081班 调查成员:张宪何福平刘佳霖 施轶唐永森朱碧辉调查时间:2010-5-1

关于大学生人生价值观的调查报告他们是即将迈向社会的一群人,他们是祖国的未来,是家的希望,他们是时代的象征,他们纯洁善良,热情奔放,他们敢于冒险,勇于探索,他们就是当代的大学生。 目前,我国当代大学生人生价值观的主流是好的,是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足,而且也包括人对社会的责人和贡献。然而,由于我国当前正处以市场经济发展的初级阶段,市场运作法规和秩序上不健全,加之各种不良思潮的冲击,使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜,被“金钱”扭曲,对其人生价值观产生了严重的不良影响,其主要表现在: (一)重金钱实惠轻理想追求。 当代大学生大多数赞成或接受共产主义理想,但也有人内心认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数虽然赞成“人生价值在于奉献”,但往往又未将其完全付诸行动。部分大学生把“挣很多钱”,“当官发财”作为人生幸福的标准,把奢侈,享乐作为人生追求的最大目标。一些大学生产生了厌学情绪,不刻苦学习,高唱“六十分万岁”;有的人甚至认为“理想理想,见钱就想”,“前途前途,有利就图”。 (二)重个人利益轻集体利益。 当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家,为集体作

出贡献,赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义,利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的,一当前事,先为自己打算。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系,时时从“利己“出发,对同学漠不关心,对集体活动毫不热情,缺乏社会责任感。 (三)重才能轻道德品质。 一些大学生认为,个人价值的实现,仅决定于个人的学识,才能,机遇和人际关系,而与个人品质无直接关系,故出现了“重才轻德”的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识方面,而在个人道德上出现滑坡,他们在政治上不求上进,不讲职业道德,为谋求个人利益而见利忘义。 (四)重奢侈享受轻艰苦奋斗。 随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展,出现了高收入阶层,不爆发者少者以高消费为荣,大肆挥霍,加之少数舆论媒介的渲染和不正确引导,造成社会心态的躁动和失衡大学生们的价值观念,消费观念也受次冲击和影响,少数大学生不考虑自身的经济承受能力,而追求超前消费。在一些大学生中,讲虚荣,穿名牌,互相攀比,追求高档消费成风,他们把高消费看作是一种排头,一种个人价值的体现。 这些问题不能不引起高校思想政治工作者的极大重视,加强对大学生进行人生价值观教育己刻不容缓,势在必行。 主要有一下几个原因: (一)市场经济的负面消极影响。 我国社会主义市场经济体制的确立和发展,极大地推进了我国经济发展和

大学生人生价值观的调查报告-范文

大学生人生价值观的调查报告 目前,我国当代大学生人生价值观的主流是好的,是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足,而且也包括人对社会的责人和贡献。然而,由于我国当前正处以市场经济发展的初级阶段,市场运作法规和秩序上不健全,加之各种不良思潮的冲击,使部分大学生的人生价值观向自我倾斜,被金钱扭曲,对其人生价值观产生了严重的不良影响,其主要表现在: (一)重金钱实惠轻理想追求。 当代大学生大多数赞成或接受共产主义理想,但也有人内心认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数虽然赞成人生价值在于奉献,但往往又未将其完全付诸行动。部分大学生把挣很多钱,当官发财作为人生幸福的标准,把奢侈,享乐作为人生追求的最大目标。一些大学生产生了厌学情绪,不刻苦学习,高唱六十分万岁;有的人甚至认为理想理想,见钱就想,前途前途,有利就图。 (二)重个人利益轻集体利益。 当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家,为集体作出贡献,赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义,利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的,一当前事,先为自己打算。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系,时时从利己出发,对同学漠不

关心,对集体活动毫不热情,缺乏社会责任感。 (三)重才能轻道德品质。 一些大学生认为,个人价值的实现,仅决定于个人的学识,才能,机遇和人际关系,而与个人品质无直接关系,故出现了重才轻德的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识方面,而在个人道德上出现滑坡,他们在政治上不求上进,不讲职业道德,为谋求个人利益而见利忘义。 (四)重奢侈享受轻艰苦奋斗。 随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展,出现了高收入阶层,不爆发者少者以高消费为荣,大肆挥霍,加之少数舆论媒介的渲染和不正确引导,造成社会心态的躁动和失衡大学生们的价值观念,消费观念也受次冲击和影响,少数大学生不考虑自身的经济承受能力,而追求超前消费。在一些大学生中,讲虚荣,穿名牌,互相攀比,追求高档消费成风,他们把高消费看作是一种排头,一种个人价值的体现。 这些问题不能不引起高校思想政治工作者的极大重视,加强对大学生进行人生价值观教育己刻不容缓,势在必行。 主要有一下几个原因: (一)市场经济的负面消极影响。 我国社会主义市场经济体制的确立和发展,极大地推进了我国经济发展和社会进步,市场经济对广大大学生正确思想观念的树立有促进的一面,如市场经济的利益原则,对于当代大学生培养

当代大学生价值观现状及原因分析

当代大学生价值观现状及原因分析 摘要:我国社会正处在重要的转型时期,当代大学生价值观的现状已经成为社会关注的热点问题。文章通过对当代大学生价值观现状的原因分析,揭示了其价值观变化的内在本质,并对加强当代大学生的价值观建设提出相应的教育对策。 关键词:社会转型;大学生;价值观;价值体系 随着社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放进程加速,人们的思想观念和社会价值体系正经历着一个与日俱新而又痛苦嬗变的过程。处于生理和心理逐步走向成熟时期的当代大学生,价值观也在不断发生着深刻的变化。思考研究改革开放新形势下当代大学生的价值观问题,引领其形成积极科学的社会主导价值观,已经成为当前高校思想政治教育工作的一项重要任务。 一、当代大学生价值观现状 (一)当代大学生价值观的主流 1、当代大学生的政治态度是积极的。当代大学生关心国家的前途和命运,他们善于捕捉和接受新生事物,报纸、广播、电视,特别是网络已经成为他们获取信息的重要工具。大多数同学对党和政府的重大决策以及对重大事件的处理,能够表示理解赞同和支持。政治思想上积极要求上进贯穿当代大学生成长的全过程。 2、当代大学生的思想是务实的。对人生价值的看法与选择,许多大学生都有自己的见解。他们已不满足于课堂上所学到的专业知识,而把努力拓宽知识面、开阔视野、锻炼各种驾驭生活的能力、了解社会、树立自强自立放在第一位。多学些本领,多掌握几种技能,适应竞争,适应社会,已得到当代大学生普遍认同。 3、当代大学生价值观的主流是进取的、向上的。当代大学生对“追求健康向上、对社会有所作为”的人生价值观普遍持认可态度。他们富于同情心、责任感和正义感,越来越多的当代大学生追求完美的人格质量。 (二)当代大学生价值观的误区 1、人生理想的失重与个人主义的抬头。在商品经济大潮的冲击下,当代大学生中个人主义的现象有所抬头,表现在:只顾自己利益,处处为自己着想、不愿关心和帮助他人,不参加集体活动,狭隘的个人主义、小团体主义、本位主义现象严重。 2、拜金主义的兴起。在市场经济条件下,有个别大学生开始接受并认同金钱至上的观点,出现了拜金主义,崇拜金钱,以含金量作为人生价值的衡量标准。 3、对优良传统的冷漠与价值偶像的错位。近年来,勤俭节约、艰苦奋斗的精神与个别大学生的高消费、高享受的追求已经格格不入了。在个别大学生心里逐渐产生了价值偶像的错位。 二、当代大学生价值观变化的原因分析 当代大学生价值观变化的主要原因有六个方面: (一)社会转型不可避免的折射和影响

关于大学生人生价值观的调查报告

关于大学生人生价值观的调查报告 对于大学生人一辈子价值观的调查报告 他们是即将迈向社会的一群人,他们是祖国的以后,是家的希翼,他们是时代的象征,他们清纯善良,热情奔放,他们敢于冒险,勇于探究,他们算是当代的大学生。 目前,我国当代大学生人一辈子价值观的主流是好的,是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值别仅包括社会对个人的尊重和满脚,而且也包括人对社会的责人和贡献。但是,由于我国当前正处以市场经济进展的初级时期,市场运作法规和秩序上别健全,加之各种别良思潮的冲击,使部分大学生的人一辈子价值观向“自我”倾歪,被“金钞票”扭曲,对其人一辈子价值观产生了严峻的别良妨碍,其要紧表如今: (一)重金钞票实惠轻理想追求。 当代大学生大多数赞成或同意共产主义理想,但也有人心里认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数尽管赞成“人一辈子价值在于奉献”,但往往又未将其彻底付诸行动。部分大学生把“挣不少钞票”,“当官发财”作为人一辈子幸福的标准,把奢靡,享乐作为人一辈子追求的最大目标。一些大学生产生了厌学情绪,别刻苦学习,高唱“六十分万岁”;有的人甚至认为“理想理想,见钞票就想”,“前途前途,有利就图”。 (二)重个人利益轻集体利益。 当代大学生大多数赞成正确人一辈子价值观的一具重要方面是为国家,为集体作出贡献,赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义,利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的,一当前事,先为自己计划。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系,时时从“利己“动身,对同学漠别关怀,对集体活动毫别热情,缺乏社会责任感。 (三)重才干轻道德品质。 一些大学生认为,个人价值的实现,仅决定于个人的学识,才干,机遇和人际关系,而与个运气质无直接关系,故浮现了“重才轻德”的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识方面,而在个人道德上浮现滑坡,他们在政治上别求上进,别说职业道德,为谋求个人利益而见利忘义。 (四)重奢靡享受轻艰难奋斗。 随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和进展,浮现了高收入阶层,别爆发者少者以高消费为荣,大肆挥霍,加之少数舆论媒介的渲染和别正确引导,造成社会心态的躁动和失衡大学生们的价值观念,消费观念也受次冲击和妨碍,少数大学生别思考自身的经济承受能力,而追求超前消费。在一些大学生中,说虚荣,穿名牌,互相攀比,追求高档消费成风,他们把高消费看作是一种排头,一种个人价值的体现。 这些咨询题别能别引起高校思想政治工作者的极大重视,加强对大学生进行人一辈子价值观教育己刻别容缓,势在必行。 要紧有一下几个原因: (一)市场经济的负面消极妨碍。 我国社会主义市场经济体制的确立和进展,极大地推进了我国经济进展和社会进步,市场经济对广阔大学生正确思想观念的树立有促进的一面,如市场经济的利益原则,关于当代大学生培养自强精神,以及敢于维护群众正当利益的行为都有着积极的作用。 但别应讳言的是,市场经济对当代大学生也具有负面的消极妨碍。市场经济自身的利益原则,等价交换原则的消极方面,直接或间接地妨碍到大学生的人一辈子价值取向。此外,在社会主义市场经济体制下,允许一部分人先富起来,人们的收入差距别断扩大,加之社会上对“大款”们豪华的高消费日子故意无意的渲染使得人们内心发生别平衡现象,这都使

调查大学生树立正确的价值观的现状,存在的问题及解决办法

调查大学生树立正确的价值观的现状,存在 的问题及解决办法 价值观是人们关于价值本质的认识及对人和事笏的评价标准、评价原则和评价方法的观点和体系,它和世界和人生观是一致的。价值观对人们的行为起着规范和导向作用,价值观不同的人们,行为和取向也会不同,甚至可能截然相反。当代大学生生活一个物欲横流的社会,正确把握好自己的价值观显的尤其的重要。 漫漫人生路,大学时代是人生形成系统价值观的黄金时期,找准自己的生活意义,树立正确的人生观,价值观,不仅关系到自己个人的未来,更关系到21世纪祖国的未来。为了了解大学生人生价值观的基本情况,并深入分析其原因,我们通过细心的调查,结果发现:重视理想追求金钱的占了77.6%,重视奢侈享乐而轻视艰苦奋斗的占69.7%,而重国家利益轻个人利益的更仅仅只占了33.6%。 当代大学生核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体,大学生存在的价值观问题更是不容忽视,如何看待自然界?如何待看待人类社会?如何看待人生?如何看待学习生活?如何树立正确的价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值…… 这一系列的问题都涉及到了我们价值观取向,正确的纠正好自己的价值观,对当代大学生的健康发展来说具有重要的意义。 理想和金钱: 在没有踏入社会的大学生的心中,社会是纯真的,可是当他们仅仅

只是社会实践时,他们发现自己的理想和现实是那么的不同,于是自己的理想破灭了,于是便“一切向钱看”,于是就有了77.6%这个数字。 其实仔细分析这种现象,是他们没有正确地对待权力、地位、金钱 。“我哪有什么财富呢?作为一个大学生,买不起车,买不起房,学费都交得紧紧张张,日子过得紧巴巴的,你看人家……”经常有人发出这样的感慨,其实我们对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱,它们只是财富中比较引人注目的一种而已。人的一生如潮起潮落,起仗难定,在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林岗一生坎坷,屡受挫折,谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢?邓小平三起三落,当年人们“批邓”时,谁会想到若干年后,他为中国设计一副崭新的蓝图呢?比尔·盖茨中途退学时,谁会想到他能成为世界首富呢?这样的例子多得数不胜数,世界上什么样的奇迹都可能发生,其前提只有一点:我还活着,我要努力行动,我有信心,这是人一生中最最宝贵的财富。 艰苦奋斗轻奢侈享乐: 其实大学生的这种现象并不是“天生“的,这与社会上的不良风气也有一定的关系。社会上攀比斗富、奢华享乐的生活方式对青少年学生有强烈的“示范”和诱导作用。现在,追求奢侈消费在一些地方和一些人群中渐成时尚。新富阶层争相凭借豪宅、豪车、豪宴、珠宝名表、名牌服饰等的消费和拥有来炫耀显示其与众不同的富贵品位以及高人一等的社会地位。商品潮、广告潮、消费潮、享乐潮搅得整个社会日益浮躁不安,人们的自我价值取向日益功利化了,青少年学

关于大学生人生价值观的优秀调查报告(完整版)_1

报告编号:YT-FS-4253-81 关于大学生人生价值观的优秀调查报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于大学生人生价值观的优秀调查 报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 他们是即将迈向社会的一群人,他们是祖国的未来,是家的希望,他们是时代的象征,他们纯洁善良,热情奔放,他们敢于冒险,勇于探索,他们就是当代的大学生。 目前,我国当代大学生人生价值观的主流是好的,是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足,而且也包括人对社会的责人和贡献。然而,由于我国当前正处以市场经济发展的初级阶段,市场运作法规和秩序上不健全,加之各种不良思潮的冲击,使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜,被“金钱”扭曲,对其人生价值观产生了严重的不良影响,其主要表现在:

(一)重金钱实惠轻理想追求。当代大学生大多数赞成或接受共产主义理想,但也有人内心认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数虽然赞成“人生价值在于奉献”,但往往又未将其完全付诸行动。部分大学生把“挣很多钱”,“当官发财”作为人生幸福的标准,把奢侈,享乐作为人生追求的最大目标。一些大学生产生了厌学情绪,不刻苦学习,高唱“六十分万岁”;有的人甚至认为“理想理想,见钱就想”,“前途前途,有利就图”。 (二)重个人利益轻集体利益。当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家,为集体作出贡献,赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义,利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的,一当前事,先为自己打算。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系,时时从“利己“出发,对同学漠不关心,对集体活动毫不热情,缺乏社会责任感。 (三)重才能轻道德品质。一些大学生认为,个人

当代大学生正确的价值观

当代大学生正确的价值观 我国当代大学生是一个特殊的社会群体,他们思维活跃、行动敏捷、最少传统观念的约束,极富有创新精神和变革意识;对社会发展有着敏锐的感受力,能适 时地调整更新自己的观念和行为习惯。从总体来看,他们乐观上进,求知求新,注重自我,注重功利,主流积极健康,价值取向呈现出多元化态势。从个体来看,多数大学生尚未形成完整稳定的人生价值观念,其价值观变化具有比较鲜明的特征。 一、当代大学生价值观特征 (一) 时代性与兼容性的交互并蓄 1 、重竞争与效率的时代特征 作为人类社会迄今为止最为先进合理的经济模式市场经济,已被证明是最有效率和最富有竞争性的。市场经济的发展需要培育具有独立、自主、平等意识的主体,它促进了自我的觉醒,培养了积极进取的态度,激发了每个参与者的能动性、创造性和开拓精神,也提高了公平和效率意识。新世纪中国,社会主义市场经济体制的建立极改变了整个社会生活,改变了人们的思想观念。大学生始终站在时代的最前沿,他们思想领先,观念更新快,对市场经济的认同度高,市场经济意识强。大学生们深深懂得,市场经济不是靠关系而是靠自己,从来就没有什么救世主;市场 经济更不是吃大锅饭,而是凭自己的实力去竞争。因此,他们重实际,讲实干,求效益,他们最不愿墨守成规,也不愿听人摆布,更不愿讲空洞的大道理。奋发成才始终是大学生心最强烈的渴望和孜孜以求的目标。在他们身上,反映出我们这个时代的特征,体现了年轻一代朝气蓬勃,积极进取的精神风貌。 2 、进取务实、协调并重的价值选择。随着市场经济体制的逐步确立,国家政策对个人正当利益的肯定,使大学生开始追求进取务实、协调并重的价值选择,表现出明显的兼容性。一方面,大学生通过自己的认真思考,合理确定自己的人生坐标,最大限度地实现人生价值并为社会作贡献。他们的选择不再排除个人利益、个人理想和个人事业的追求,重自我成才、重现实实效的价值取向被普遍认同,空洞的口号和说教已不被他们所接受。因而,学生中出现了考研热、考证热,实用类知识与技能成为学习的热门。另一方面,大学生在个人与集体、自我与社会、奉献与索取等问题上正努力寻找“社会与个人利益并重”、“事业与利益兼得”的结合点,不偏重哪一边,而是力求协调并重。在观察处理问题上,他们往往更多地采用生

当代大学生人生价值观调查报告

当代大学生人生价值观调查报告 随着社会的不断变革,现在的大学生追求多元化发展,大学生的价值观也呈现出多元化趋势,这就有必要树立正确的价值观,防止不良的思想扭曲我们大学生的思想。一直以来,大学生是知识分子的重要组成部分,其价值观将深刻的影响整个国家的价值取向。在发生着深刻的变革的当下,身为将来建设社会的主力军的我们应该怎样适应,怎样创新,我想只有有坚实的知识基础才能静观其变,以静制动,让知识作为我们奋斗的武器,从而使我们立于不败之地,使国家不断发展。 这次的问卷由我们小组成员分工合作完成,在班级统一分发、收取,统计结果。通过这次的问卷,主要可以体现出我们当代大学生人生价值观的有以下几点:1.正确地对待权力、地位、金钱。 财富并不只是权力、金钱,只是金钱权利是财富中比较引人注目的一种而已。人的一生如潮起潮落,起仗难定,在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。世界上什么样的奇迹都可能发生,其前提只有一点:我还活着,我要努力行动,我有信心,这是人一生中最最宝贵的财富。第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切,请万分地珍视它们!现在大家都考上了大学,前途光明。无论是家庭,友谊都是非常重要的存在,它们终究会给你一份回报。 2.正确看待挫折和成败 也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你累积的经验,同时也是一份宝贵的财富。人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。在对待逆境时,大部分同学选择和亲朋好友共同处理克服,有的选择自己单杠,独自承当,无论选择怎样的途径,请记住,坚持到最后,始终不言放弃的才是胜者。 3.正确处理理想与现实的关系。 人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础,理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界,都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。 4.明确自己的目标与制定可行性计划 大部分的学生有自己的基本想法和未来规划,但是没有实际上明确的目标,和一步一步可施行的计划。相对来说,未来理想和目标在这种情况下是难以兑现成现实的。我们很可能会产生走一步是一步的贪图安逸,消磨理想的不良心态。最终成为“理想很丰满,现实很骨感”的真实写照。所以,我们的价值观的主流不仅仅该是进取的、向上的。我们还需要拟定一份详尽的未来规划,制定短期目标,实行方法,规划长远计划。同时也要学好专业知识,广泛的摄取各个领域的知识,不断完善丰富自身。请铭记学而不思则罔,思而不学则殆。

关于大学生人生价值观的调查报告_1

关于大学生人生价值观的调查报告 目前,我国当代大学生人一辈子价值观的主流是好的,是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值别仅包括社会对个人的尊重和满脚,而且也包括人对社会的责人和贡献。但是,由于我国当前正处以市场经济进展的初级时期,市场运作法规和秩序上别健全,加之各种别良思潮的冲击,使部分大学生的人一辈子价值观向自我倾歪,被金钞票扭曲,对其人一辈子价值观产生了严峻的别良妨碍,其要紧表如今: (一)重金钞票实惠轻理想追求。 当代大学生大多数赞成或同意共产主义理想,但也有人心里认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数尽管赞成人一辈子价值在于奉献,但往往又未将其彻底付诸行动。部分大学生把挣不少钞票,当官发财作为人一辈子幸福的标准,把奢靡,享乐作为人一辈子追求的最大目标。一些大学生产生了厌学情绪,别刻苦学习,高唱六十分万岁;有的人甚至认为理想理想,见钞票就想,前途前途,有利就图。 (二)重个人利益轻集体利益。 当代大学生大多数赞成正确人一辈子价值观的一具重要方面是为国家,为集体作出贡献,赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义,利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的,一当前事,先为自己计划。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系,时时从利己动身,对同学漠别关怀,对集体活动毫别热情,缺乏社会责任感。 (三)重才干轻道德品质。 一些大学生认为,个人价值的实现,仅决定于个人的学识,才干,机遇和人际关系,而与个运气质无直接关系,故浮现了重才轻德的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识方面,而在个人道德上浮现滑坡,他们在政治上别求上进,别说职业道德,为谋求个人利益而见利忘义。 (四)重奢靡享受轻艰难奋斗。 随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和进展,浮现了高收入阶层,别爆发者少者以高消费为荣,大肆挥霍,加之少数舆论媒介的渲染和别正确引导,造成社会心态的躁动和失衡大学生们的价值观念,消费观念也受次冲击和妨碍,少数大学生别思考自身的经济承受能力,而追求超前消费。在一些大学生中,说虚荣,穿名牌,互相攀比,追求高档消费成风,他们把高消费看作是一种排头,一种个人价值的体现。 这些咨询题别能别引起高校思想政治工作者的极大重视,加强对大学生进行人一辈子价值观教育己刻别容缓,势在必行。 要紧有一下几个原因: (一)市场经济的负面消极妨碍。 我国社会主义市场经济体制的确立和进展,极大地推进了我国经济进展和社会进步,市场经济对广阔大学生正确思想观念的树立有促进的一面,如市场经济的利益原则,关于当代大学生培养自强精神,以及敢于维护群众正当利益的行为都有着积极的作用。 但别应讳言的是,市场经济对当代大学生也具有负面的消极妨碍。市场经济自身的利益原则,等价交换原则的消极方面,直接或间接地妨碍到大学生的人一辈子价值取向。此外,在社会主义市场经济体制下,允许一部分人先富起来,人们的收入差距别断扩大,加之社会上对大款们豪华的高消费日子故意无意的渲染使得人们内心发生别平衡现象,这都使得钞票的多少,成为很多大学生衡量人的价值大小的要紧尺度。 (二)社会别良思潮的渗透侵蚀。 随着经济改革和对外开放的进一步深入,在商品大潮和各种思潮的冲击下,人们的思想价值发生了巨大的变化,社会主义,共产主义的理想信念在一些大学生心目中发生动摇,

当代大学生价值观调查报告

当代大学生价值观调查报告 价值观是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准,是个性心理结构的核心因素之一。本文将介绍当代大学生价值观调查报告。 当代大学生价值观调查报告: 第一个是关于入学动机和特性状态选择中人际关系调查显示的特区当代大学生的以个人价值取向为主的结果。 第二个是关于价值观排序当中“家庭安定”和“幸福”被排在10个价值观念中末尾两位,而“一种令人兴奋、有刺激的生活”以及“成熟的爱”被排在前两位的结果。 第三个是人际关系调查当中显示出来的特区当代大学生对于外部世界的不信任和恐慌。 针对这三个方面的结果,我们将做进一步具体的分析: 【1】以个人价值取向为主 「1」社会原因

* 市场经济的确立使人们的思想发生了巨大的变化,同时,市场经济的效应对学生树立个人的世界观、人生观、价值观也产生了巨大的冲击。由于社会竞争日趋激烈,由此衍生出来的越来越看重个人的价值——这从第一部分中的关于入学动机前3位就可以看出来,不管好坏与否这种趋势在本次调查中表现得很明显。同时也显示出大学生开始倾心于“注重实用、追求成功”的价值观念,这显然与传统的“重义轻利、默默奉献”的价值观形成冲突。 市场经济的发展促进了大学生自我意识的发展和自我实现的强化,但又使他们对人生价值出现不稳定的评价标准。市场经济的发展带动了社会各方面的变革,人与人之间交往的空间空前扩大,加上我国对外开放,各种西方思潮随之而入,可以说,当前大学生的思想十分活跃,他们热切关注市场经济的进程和世界政治经济形势的变化,独立地观察社会,透视人生,正是在这种崇尚个性、崇尚自主的自我意识催动下,大学生日益表现出思想主体化的特征,渴望成为人生道路上的强者,成为市场经济大潮中的弄潮儿,急切地想抓住时代提供的这次机遇来证明自己的价值,这便有了“注重实用、追求成功”的生长沃土。但是,在全社会都改变了过去从上到下一律只讲集体发展,讳言个人利益的价值观念的同时,又产生了大学生对人生价值评价的多重标准:有的以对社会的奉献多少和创造力大小为标准,有的以“含金量”的多少为标准,有的以社会地位的高低和权力大小为标准,有

大学生人生价值观调查报告总结

大学生人生价值观调查报告总结 大学是一个与社会接轨的重要阶段,要融入社会就必须确立正确的人生价值观。人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。选择什么样的人生目的,走什么样的人生道路,如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、身与心、生与死等一系列矛盾,人们总是有所取舍、有所好恶,对于赞成什么,反对什么,认同什么,抵制什么,总会有一定的标准。人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据。 从整个调查中可以看出多数大学生的人生价值观是积极向上和阳光的。他们认同现在国家的一系列政策并表示支持。同时每位学生都对自己的发展格外重视,对自己的专业知识要求和专业技术更加看重,眼界更宽阔,思想更活跃,认识和思考问题的方法更加趋于理性。但另一方面,少数大学生缺乏个人理想,因一些消极的社会人生体验,而对社会感到失望、迷茫。多数的大学生思想都趋于实际,对于学历并不看重,并认为能力才是最重要的。 1 学习态度 调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示,在学生讨厌的课程中,英语和高数占比列最高,有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。 2 重个人利益轻集体利益 在对《自我价值和社会价值的选择》的调查中,80.6%的人优先选择的是个人价值。这显示出当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家,为集体作出贡献,赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义,利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的,一当前事,先为自己打算。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系,时时从“利己“出发,对同学漠不关心,对集体活动毫不热情,缺乏社会责任感。 3 重才能轻道德品质

当代大学生应树立正确的人生价值观

当代大学生应树立正确的人生价值观 我们都知道,当代大学生树立正确的人生价值观,一定要有科学的理论和世界观作指导。一个不容回避的事实是,当前,我过社会生活发生日新月异的变化,多种所有制经济体制并存,利益分配格局调整,多种文化的影响和冲击,经济的全球化,生活方式的改变等,这些都必然会在当代中国的现实生活中造成价值观念的多样化。在大学校园里,大学生的价值观也一直处于分化与整合,动荡与生成的过程之中,要在社会价值与个体价值,精神我们在校大学生正面临着人生发展的最为关键时期。时代要求我们在学习人生价值,重义与重利之间的冲突中进行艰苦的抉择。这其中既有积极进取,开拓创新和追求人生与社会真善美崇高境界的价值观引导,同时又有行行色色庸俗、消极、享乐和追求物欲满足的诱惑。我们大学生无疑是社会上思想最活跃、最容易接受新观念的群体,随着主体意思的觉醒,在新世纪和新新势下,如何用马克思主义和社会主义意识形态对大学生价值观念进行系统指导,引导其形成与社会主流价值取向相吻合的价值观,以鲜明的导向性和普遍的适用性来塑造社会主义一代新人,就显得尤为重要了。而身为当代大学生的我们应如何自觉地、科学地进行人生价值观的修养和培育,这是我们人生道路上的必修课。 那么作为当代大学生到底应该以什么样的标准来要求自己,作为社会主义接班人的当代大学生到底应该树立什么样的人生观,价值观。其实胡锦涛书记提出的“八荣八耻”已经为我们指明了道路。 胡锦涛书记提出的“八荣八耻”是社会主义价值观的具体体现。以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。作为当代大学生,我们只有牢固地树立社会主义荣辱观,才能成为具有高尚思想品质和良好道德修养,掌握现代科学技术知识和扎实本领的优秀人才,才能实现青年的远大理想,才能够承担起实现中华民族伟大复兴的重任。因此我们要学会做一个能够正确处理人与人,人与身会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有文尚情操的人。也就是做一个有利于社会,有利于人民,有利于国家的人,这是每个人在校大学生都应该树立的人生价值观。

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