防灾减灾日主题班会总结
防灾减灾主题班会总结三篇
防灾减灾主题班会总结三篇班会一：认识自然灾害本次班会的主题是认识自然灾害，旨在提高同学们对自然灾害的认识和应对能力。
我们首先介绍了常见的自然灾害类型，如地震、洪水、台风等，并向同学们展示了相关的图片和视频，以帮助大家深入了解灾害的严重性和危害。
在讲解过程中，我们特别强调了自然灾害的突发性和不可预测性，以及对人们生命和财产的巨大威胁。
提醒同学们要保持对灾害的警惕，了解灾害发生的可能性与潜在风险。
此外，我们还向同学们介绍了自然灾害的预警机制和应对策略。
通过研究如何正确应对自然灾害，同学们能够提前做好准备，并在灾害来临时采取有效的措施保护自己和身边的人。
这次班会的互动环节中，同学们积极参与，提出了许多关于自然灾害的问题。
我们通过答疑解惑，进一步增强了同学们对自然灾害的认知和理解。
班会二：防灾减灾知识普及本次班会旨在普及防灾减灾知识，提高同学们的自我保护能力。
首先，我们重点介绍了防灾减灾的基本原则，如预防为主、综合防灾、防患于未然等。
同时，我们还向同学们介绍了现代科技在防灾减灾方面的应用，如地震预警系统、气象预警设备等，引起了同学们的浓厚兴趣。
在讲解过程中，我们还向同学们传授了一些应急避险的基本技能，如如何正确避震、逃生和寻求帮助。
通过实际操作演示和模拟练，同学们掌握了一些实用的自救技巧。
最后，我们强调了个人责任和集体合作在防灾减灾中的重要性。
只有每个人都能意识到自己的责任，并与他人共同努力，才能更好地应对自然灾害的挑战。
班会三：灾后重建和社区参与本次班会的主题是灾后重建和社区参与，旨在帮助同学们了解灾后重建的重要性，并鼓励他们积极参与社区防灾减灾工作。
我们向同学们介绍了灾后重建的概念和过程，以及各方面的考虑因素，如房屋修复、基础设施恢复、心理疏导等。
通过具体案例的讲解，同学们更加深入地了解了灾后重建的复杂性和困难性。
在教育环节中，我们呼吁同学们积极参与社区防灾减灾工作，如参加志愿者活动、宣传防灾知识等。
防灾减灾主题班会总结
防灾减灾主题班会总结总结是社会团体和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，一起来看看防灾减灾主题班会总结，仅供大家参考！谢谢！防灾减灾主题班会总结1班会目的1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。
2、关爱生命，快乐学习生活每一天。
一、话题引入:地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。
地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。
1976年的唐山大地震，xx年5月12日发生在汶川地区的8级大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡。
本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。
二、地震的前兆地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们如果能掌握这些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用。
如地震前往往井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。
人人都要知道立即报告的途径，但决不能预报“地震了”，也不要相信“有地震”的传言。
三、地震发生的原因由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。
地震绝大部分都发生在地壳中。
四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施：1、学校人员如何避震?在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。
有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。
震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑。
2、学生在学校如何避震?地震到来时，如果正在教室上课的，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下!不要站在窗外!不要到阳台上去!如果正在操场或室外的，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去，震后应当有组织地撤离，必要时应当在室外上课。
2024年防灾减灾日活动总结范文（3篇）
2024年防灾减灾日活动总结范文为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，防灾减灾活动总结。
现总结如下：一，____月____日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。
同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。
认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。
积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。
防灾减灾，从个人做起。
二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。
重点从安全防范和逃生等方面做了要求。
三，重温____年____月____日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。
本次重点针对了室内进行演练。
四，____月____日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。
五，____月____日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。
此项工作在进一步落实之中。
六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。
七，进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。
八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
2024年防灾减灾日活动总结范文（2）为进一步____要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，防灾减灾活动总结。
现总结如下：一，____月____日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。
防灾减灾日主题班会总结范本(6篇)
防灾减灾日主题班会总结范本教学目标：1、知识与技能：引导学生了解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已掌握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。
过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导学生学习防灾减灾知识，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。
认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增强学生的安全意识，培养学生关爱生命、热爱生活的情感。
教学重点和难点：重难点：了解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。
难点：思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。
教学准备：查找有关防灾减灾的资料。
导入新课：教师：灾害的种类很多，按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类，它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。
今天，我们就来学习《防灾减灾》。
讲授新课：了解常见人为灾害及防护知识。
1、火灾。
教师：“灾”字怎么写？出示“灾”的艺术字。
水火无情，生活中我们也经常说起火灾。
请同学们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。
2、交通事故‘交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。
多数事故是由于违反交通规则造成的。
作为行人，我们应怎样避免发生交通意外呢？3、意外伤害。
意外伤害发生了，你会怎么做？请每组学生派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个同学不小心从体育器材上摔下来了，你会怎么做？提示学生在观看表演的同时，观察受伤同学的动作和表情是怎样的，其他同学有什么样的动作和表情。
教师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。
4、出示课件和观看视频了解自然灾害及防护知识。
请学生分组讨论，并介绍防灾措施和场景。
感受画面效果。
5、课件出示三幅宣传画。
提问：作品向我们宣传了哪些防灾知识？它们是如何表现防灾减灾的？出示更多作品，提问：画面中表现了哪些灾害情景？说一说，作品是用什么方式表现的？课件中的构图都不相同，请学生观察对比，说一说哪幅构图好，为什么？这样的画面可以怎样调整？作业设置用绘画的方式，创作一幅以防灾减灾为题材的作品，组织防灾减灾小画展。
防灾减灾日主题班会活动总结(5篇)
防灾减灾日主题班会活动总结（5篇）防灾减灾日主题班会活动总结【篇1】为加强学校防灾减灾宣传教育，提高师生自救自护能力，近期，__实验学校开展了“远离灾害，减少损失”为主题的系列活动。
总结如下：抓好宣传，营造氛围。
学校利用LED、黑板报、手抄报、展板、主题班会、校园广播、校讯通讯、QQ群、微信等方式广泛宣传防灾减灾科普教育，学校还利用小手牵大手向家长发放防灾减灾宣传资料，做到家喻户晓，人人皆知。
观看视频，强化意识。
学校利用集会向师生播放“地震来了怎么办”的宣传片，让学生对地震的缘由、前兆、如何避险自救有了较深的了解，让师生掌握逃生避险基本技能，提升紧急情况下自救互救能力。
组织竞赛，深化认识。
学校开展了“__实验学校20__年学生防灾减灾知识竞赛”活动，竞赛分小学高段组和初中组，分别评出一、二、三等奖各10名，在全校表彰，进一步深化了学生对防灾减灾的认识。
排查隐患，整改到位。
学校邀请金宝派出所、安办对辖区的消防安全、道路安全、校舍安全、校园周边安全等进行了拉网式排查，对排查出的隐患学校立即进行了整改，确保师生安全。
学校通过开展系列活动，增强了学生防震减灾的安全意识，提升了学生应对突发事件的防范技能，为全校师生安全奠定坚实的基础。
防灾减灾日主题班会活动总结【篇2】__年5月9日至13日，我校根据温州市教育局关于做好__年防灾减灾日有关工作的通知要求，积极开展了“防灾减灾宣传周”系列教育活动，现将活动情况总结如下。
一、广泛宣传，开展系列活动1、5月9日上午9：30分，由政教处利用晨会活动，组织师生进行防灾减灾宣传教育活动，在活动中向广大师生普及防灾减灾知识，重点宣传了突发事件应对、防灾减灾、森林防火、食品安全、交通安全防御避险等知识。
2、5月11日上午，以“防灾减灾日”活动为契机，街道联合市场监管所在学校开展“关注食品安全、关爱健康人生”宣传进校园活动。
3、5月12日上午，我校结合街道开展“除陋习提颜值——大手拉小手当一天城市管理者志愿体验”活动。
5月12日全国防灾减灾日主题活动总结大全7篇(5.12防灾减灾主题活动)
5月12日全国防灾减灾日主题活动总结大全7篇(5.12防灾减灾主题活动)5月12日全国防灾减灾日主题活动总结大全1还记得那场汶川大地震吗?不知不觉间，六个春秋已悄然走过，六年前的今日，一场震惊了全中国乃至全世界的汶川大地震，在一瞬间夺走了成千上万个鲜活的生命。
因此，xxx 批准，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，一方面提示国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力削减灾难损失，另一方面，也借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。
今年，已是第__个“防灾减灾日”。
其实，灾难离我们真的很近，并不遥远。
就在刚刚过去的四月份，国内外就有多起，发生在校内内外的灾难大事，一个个鲜活而年轻的生命就这样离开了我们。
人祸可避，天灾难防。
灾难带给我们的不仅是断壁残垣，更敲响了我们心中的警钟。
我们的身边不行避开的存在着各种各样的灾难隐患，如台风，暴雨，火灾，地震，交通事故等等。
因此，对于我们而言，提高“防灾减灾”的意识就显得尤为重要。
灾难当然可怕，但比灾难更可怕的是无知，我们只要认真学习“防震减灾”的基本常识，完全可以把灾难的损害降到最低。
就以火灾为例，我们应当如何应对呢?假如遇到了火灾。
我们首先要保持冷静的头脑，在一般状况下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟，留给人们的逃命时间特殊短暂。
因此，在发生火灾时，确定不要埋头抢救宝贵物品而导致悲剧的发生，而是要快速逃离。
其次，要爱惜呼吸系统。
在逃命时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻，以避开烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
假如烟雾较浓，膝、肘着地，匍匍前进。
另外，在任何一场灾难面前，我们都要学会冷静思索，当机立断。
受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。
撤离时，要留意朝光明处或外面空旷地方跑。
当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。
关于防灾减灾主题班会教案总结6篇
防灾减灾主题班会教案总结篇1____“防震减灾”演练活动总结为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
我校认真贯彻上级精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造浓厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。
现就活动情况总结如下：一、建章立制、成立机构：组长：__副组长：__组员：__职责：组长负责召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
副组长负责学校防震减灾科普宣传工作，并结合学校实际，逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。
二、具体活动内容：（一）、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会学校政教处要求各班通过班队会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。
（二）、每班办一期“防震减灾”黑板报通过办报，让学生把“防震减灾”安全知识牢记于心，并影响一个家庭，带动整个社会。
（三）、开展一次全校性应急疏散演练1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
5月9日，我校在领导安排下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
防灾减灾日主题班会总结(8篇)
防灾减灾日主题班会总结今年____月____日是我国第十个全国防灾减灾日，____月____日至____日为防灾减灾宣传周，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。
为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作，根据《-省教育厅____年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作____》以及《-市教育局关于做好第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作____》(-市教〔____〕-号)文件精神，-小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机，采取四项措施积极组织全校师生开展第十个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。
一是围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”这一主题，开展了-市-小学第十个防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式，让全体师生充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广大师生员工的综合防灾减灾能力。
二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验，认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估，有效推进隐患排查治理，通过加强学校志愿者队伍建设，提高风险防范应对能力。
重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾害风险隐患。
对发现的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，及时消除隐患并销账。
三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案，注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并根据学校实际利用____月-日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事件来临时，应急工作能安全、快速、高效、有序进行，最大限度减少灾害损失。
防灾减灾日主题班会总结（二）教学目标：1、知识与技能：了解防灾减灾知识，增长避灾自救技能，运用造型表现形式，创作以防灾减灾为主题的美术作品。
开展2023防灾减灾日活动总结（精选17篇）
开展2023防灾减灾日活动总结（精选17篇）开展2023防灾减灾日篇1今年5.12是我国第七个防灾减灾日，根据区和街道办事处关于组织开展20_年“防灾减灾日”系列，5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾潜力和水平，主要活动状况总结如下：一、广泛宣传，提高群众知晓率为提高居民防灾减灾潜力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，_网站开设防灾减灾专栏，透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。
在_社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。
5月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。
在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。
居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。
有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救潜力。
二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。
居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量到达要求。
灭火器在有效期内，能安全使用。
按照建立标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。
2024年学校防灾减灾日活动总结范文5篇
2024年学校防灾减灾日活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标为加强学校防灾减灾教育，提高全体师生的防灾意识和自救能力，响应国家关于防灾减灾的号召，我校于XXXX年XX月XX日开展了以“防灾减灾，共建平安校园”为主题的系列宣传活动。
活动的目标是普及防灾知识，增强师生应对自然灾害的能力，确保校园安全稳定。
二、活动内容与实施1. 主题教育活动活动期间，全校开展了形式多样的主题教育活动。
通过国旗下讲话、主题班会等形式，对全体师生进行了防灾减灾知识的普及教育，内容涵盖地震、火灾、洪水等常见自然灾害的应对方法。
2. 应急演练为提高师生应对突发事件的能力，学校组织开展了应急疏散演练。
在模拟突发事件发生后，师生按照预定的疏散路线，迅速有序地撤离到安全区域。
演练结束后，学校对演练进行了总结评估，对存在的问题提出了改进措施。
3. 制作宣传展板与悬挂标语学校在显眼位置制作了防灾减灾知识宣传展板，内容简洁明了，图文并茂。
同时，在校园内悬挂防灾减灾宣传标语，营造浓厚的活动氛围。
4. 举办专题讲座学校邀请了市消防大队的专家和地震局的工作人员来校进行专题讲座，专家们通过实例讲解和互动问答的方式，使师生们对防灾减灾知识有了更深入的了解。
5. 制作发放宣传资料学校组织师生自行制作防灾减灾宣传海报，挑选优秀作品进行展示和发放，让更多的人了解防灾知识。
同时，学校还向师生发放了防灾减灾知识手册和宣传单，方便师生随时学习。
三、活动成效与反馈1. 增强了师生的防灾意识通过本次活动，全体师生对防灾减灾工作的重要性有了更深刻的认识，防灾意识得到了显著提升。
2. 提升了应急能力应急演练的开展，使师生掌握了基本的应急疏散技能，提高了应对突发事件的能力。
3. 普及了防灾知识通过专题讲座和宣传资料发放，师生对防灾减灾知识有了更全面、更深入的了解，掌握了更多的自救互救技能。
四、存在问题与建议1. 部分师生对应急演练的重要性认识不足，需进一步加强教育引导。
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防灾减灾日主题班会总结
关于《防灾减灾日主题班会总结》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈;保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害;保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。
防灾减灾日主题班会总结(二)为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。
现将活动情况总结如下：
一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传，营造氛围。
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。
认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。
积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。
防灾减灾，从个人做起。
做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
四、印发防灾减灾宣传材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。
学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
五、学校张贴安全宣传标语，电子显示屏滚动显示标语：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。
并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。
六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
七、开展了防地震疏散演练活动。
我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育宣传动员。
进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。
在以后的学校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。