24字核心价值观+八礼四仪+中小学生守则
八礼四仪主要内容
八礼四仪主要内容八礼四仪主要内容八礼四仪是为培育和践行社会主义核心价值观，在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。
小编与大家分享的八礼四仪内容，欢迎参考！7-12岁（小学阶段）仪表之礼目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方具体规范:1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
2.指甲里无污垢。
3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。
5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。
6.保持书包和个人物品整洁。
7.公共场合不脱鞋。
8.站立时抬头挺胸。
餐饮之礼目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅具体规范:1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。
2.夹菜时不在盘中挑拣。
3.等候家人一起吃饭。
4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
言谈之礼目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善具体规范:1.对师长不直呼其名，使用敬语。
2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。
3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。
4.在校园和公共场所讲普通话。
5.不说脏话谎话。
待人之礼目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人具体规范:1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。
2.尊重老师劳动，上课认真听讲。
3.遇人面带微笑。
4.进别人房间先敲门，得到应允再进入。
5.用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。
6.用零花钱帮助有困难的小朋友。
行走之礼目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座具体规范:1.认识交通标识，遵守交通规则。
2.上学放学时走规定路线。
3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。
4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。
5.乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。
6.不乱按电梯的按钮。
观赏之礼目标:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩具体规范:1.提前入场，对号入座。
2.不随意走动，不高声讲话。
3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道观看。
5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
八礼四仪小学生守则
八礼四仪小学生守则第一篇：八礼四仪小学生守则仪表之礼餐饮之礼言谈之礼待人之礼行走之礼观赏之礼游览之礼仪式之礼八礼仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：按规矩行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
《小学生守则》一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
十、热爱大自然，爱护生活环境。
第二篇：八礼四仪小学生守则仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
未成年人八礼四仪
未成年人八礼四仪
《未成年人八礼四仪》
在中国传统文化中，未成年人的教育非常重要，而未成年人八礼四仪作为传统礼仪教育的重要内容，被视为未成年人的基本修养标准。
八礼四仪分别是：立身礼、坐身礼、行身礼、语身礼、着身礼、食身礼、卧身礼、祭身礼，以及尊敬父母、友爱兄弟、忠于国家、敬畏神明四样仪式。
立身礼是指未成年人在见到长辈或上级时，要先行身礼，表示尊敬。
坐身礼是指在坐的时候，要保持端庄的姿态。
行身礼则是指在走路时，要保持整洁和挺拔的形象。
语身礼是指言语要庄重礼貌，不说粗话脏话。
着身礼是指穿着要整洁大方。
食身礼是指在进餐时，要懂得控制自己的情绪和举止。
卧身礼是指睡觉前要整理床铺，表示对自己的尊重。
祭身礼是指在祭拜神灵或祖先时要端正的姿态和诚挚的心意。
此外，尊敬父母是指要尊重父母的教诲和关心，友爱兄弟是指要和睦相处，在困难时互相帮助，忠于国家是指热爱祖国，为祖国的发展贡献自己的力量，敬畏神明是指要恭敬虔诚的对待神明。
未成年人八礼四仪是传统文化对未成年人道德和行为的要求，通过这些礼节的学习和遵守，可以培养出一个懂得尊重、礼貌、诚信、友爱的良好品质。
在现代社会，这些传统礼仪依然值得我们去学习和传承，因为它们都体现了对人的尊重和关怀，是培养未成年人健全性格的重要途径。
因此，我们应该重视这些
礼仪教育，让未成年人通过学习八礼四仪，成长为一个更好的人。
八礼四仪24字核心价值观
学生早晨起床穿衣要注意“仪表之礼”，
吃早饭要注意“餐饮之礼”，
早餐时跟父母讲话注意“言谈之礼”，
出门上学碰到邻居注意“待人之礼”，
上学路上注意“行走之礼”、“观赏之礼”，
到了像花仪式之礼”。
【四仪】
学校对未成年学生每4年有一次仪式：7岁（实际为6周岁多一点）举行“入学仪式”，10岁举行“成长仪式”，14岁告别少先队加入共青团举行“青春仪式”，18岁举行“成人仪式”。
【24字核心价值观】
1：我们希望国家不仅要“富强”，还要“民主”，但民主不能用暴力的方式而应当以“文明”的方式进行，这样才能“和谐”；
2：社会上人人“自由”而且“平等”，这样的社会才是“公正”的，但这绝对需要“法治”来保障；
3：作为每个个人，对国家要“爱国”，对工作要“敬业”，待人处事要“诚信”、“友善”！
八礼四仪、社会主义核心价值观等学习内容
“八礼四仪”内容
“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
社会主义核心价值观“12个主题词”
富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善
师德师风建设内容要求
“三要八不准”规范教师行为
市教育局制定出中小学教师职业行为“三要八不准”：
“三要”即：
1、班主任每学年要对每一位学生进行家访；
2、任课老师每学期要与每一位学生进行民主平等的谈心；
3、学校每学期要安排教师向每一位学生家长征求意见。
“八不准”即：
1、不准发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论；
2、不准旷教、随意停课、调课和对工作敷衍塞责；
3、不准违规加重学生课业负担；
4、不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长；
5、不准擅自向学生推销教辅资料及其他商品；
6、不准索要或接受学生、家长的财物；
7、不准对所任教学校的学生进行有偿家教活动；
8、不准在教学活动中有使用通讯工具等影响正常教学的行为。
国家教育部新颁布的“师德规范”6条。
八礼四仪应知应会
1.社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善2.八礼四仪“八礼”：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
“四仪”：7岁（入学之礼）、10岁（成长之礼）、14岁（青春之礼）、18岁（成人之礼）3.文明校园“六个好”领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好4.三风一训校训：至德修身乐业砺能校风：尽责爱岗乐群自强教风：德技双馨乐教爱生学风：崇德尚美乐学精技茶拥有5000年的历史。
传说，神农氏(ShenNong)喝开水时，几片野树叶子落进壶里开水顿时散发出宜人的香味。
他喝了几口，觉得很提神。
茶就这样发现了。
自此，茶在中国开始流行。
茶园遍布全国，茶商变得富有。
昂贵、雅致的茶具成了地位的象征。
今天，茶不仅是一种健康的饮品，而且是中国文化的一个组成部分。
越来越多的国际游客一边品茶，一边了解中国文化。
Tea has a history of 5，000 years. One legend goes that when Shen Nong was about to drink some boiled water，a few wild tree leaves fell into the kettle and gave off sweet fragrance. He drank a little and found it very refreshing，which led to the discovery of tea.Since then，tea became popular in China. Tea gardens ap- peared everywhere，tea merchants became rich，and expen- sive and graceful tea set even became a symbol of social status.Today，tea is not only a healthy drink but also part of the Chinese culture. More and more international tourists begin to understand the Chinese culture as they drink tea.。
社会主义核心价值观和八礼四仪
社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善.之答禄夫天创作
八礼：仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼.
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态年夜方.
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗.
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚实友善.
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人.
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座.
观赏之礼：遵守秩序、爱惜环境、专心欣赏、礼貌喝彩.
游览之礼：善待景观、爱惜文物、尊重民俗、恪守公德.
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅.
四仪：入学仪式、生长仪式、青春仪式、成人仪式
7岁：入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范.
10岁：生长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、理解分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮手之恩.
14岁：青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步.
18岁：成人仪式,让年满18周岁的学生理解成人之责,做守法公民,担社会责任,不竭完善自我,立志成才报国。
核心价值观、八礼四仪、六个好
富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善
社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐
（国家层面：社会主义现代化）
自由、平等、公正、法治 （社会层面：政治建设）
爱国、敬业、诚信、友善 （个人层面：公民道德建设）
富强、民主、文明、和谐
仪表之礼
面容整洁 衣着得体 发型自然 仪态大方
1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 2、指甲里无污垢。 3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。 4、勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。 5、坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。 6、保持书包和个人物品整洁。 7、公共场合不脱鞋。 8、站立时抬头挺胸。
餐饮之礼
讲究卫生 爱惜粮食 节俭用餐 食相文雅
1、吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。 2、夹菜时不在盘中挑拣。 3、等候家人一起吃饭。 4、在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
言谈之礼
用语文明 心平气和 耐心倾听 诚恳友善
1、对师长不直呼其名，使用敬语。 2、接听电话先说“您好”，通话结束说完 “再见”，再挂电话。 3、不用带侮辱性的绰号称呼别人。 4、在校园和公共场所将普通话。 5、不说脏话谎话。
四仪
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织 举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、 青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化 文明礼仪素养。
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、 接触校园生活、感知礼仪规范。 10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会 感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的 教诲之恩、朋友的帮助之恩。 14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控 制情绪、包容他人，迈好青春第一步。 18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人 之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我， 立志成才报国。