外研版七年级上各单元知识点

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外研版七年级英语上册全部知识点

外研版七年级英语上册全部知识点

外研版七年级英语上册全部知识点外研版七年级英语上册全部知识点一、知识点概述本册书共有12个单元,每单元都有一个主题,如问候、家庭、学校生活、购物等。

每个单元都包含听说读写四个方面的练习,帮助学生全面提升英语能力。

二、知识点详解1、Unit 1:问候与告别1、常用问候语:Hello, Hi, Good morning, Goodbye等。

2、自我介绍:I’m ...,My name’s ...等。

3、询问姓名:What’s your name? Can you tell me your name?等。

2、Unit 2:家庭与朋友1、家庭成员:father, mother, brother, sister等。

2、描述人物特征:She’s ... years old. She has ... hair.等。

3、描述友谊:We’re friends. We like to ...等。

3、Unit 3:学校与课程1、校园设施:library, playground, classroom等。

2、课程名称:English, Maths, Science等。

3、时间表述:It’s ... o’clock. We have ... at ... o’clock.等。

4、Unit 4:食物与饮食1、食物分类:fruit, vegetables, meat, dairy等。

2、饮食习惯:I like to eat ... I don’t like ...等。

3、餐厅用语:Can I have ...? What would you like to eat/drink?等。

5、Unit 5:购物与交易1、商品价格:It costs ...,They sell ... for ...等。

2、购物用语:Can I help you? I want to buy ...等。

3、交易过程:Here’s the change. Thank you.等。

外研版七年级英语上册M1-10重点知识大全

外研版七年级英语上册M1-10重点知识大全

外研版七年级英语上册M1-10重点知识大全Module1 My classmates重要知识点讲解Unit 1一、be动词的用法[点拨]1.be动词有三种形式: am, is, are,都是“是”的意思。

be动词与不同人称搭配:我(I)用am,你(you)用are; is用于他(he)她(she)它(it);单数is,复数are。

2.be动词的否定形式表达肯定句改为否定句时,直接在be动词后加not构成。

He is a teacher.他是一名老师。

(肯定句)He is not a teacher.他不是一名教师。

(否定句)3.be动词的一般疑问句表达陈述句改为一般疑问句时直接将be动词提到主语之前构成。

He is a teacher.他是一名老师。

(肯定句)Is he a teacher.他是一名教师吗?(疑问句)肯定回答:Yes, he is.是的,他是。

否定回答:No, he isn’t.不,他不是。

二、询问对方来自哪里的句型-Where are you from? 你来自哪里?-I'm from Beijing.我来自北京。

[点拨]"Where + be + 主语+ from?"意为“...来自哪里/是哪里人?”,多用于询问国籍/籍贯。

回答为“主语+be from+地点”。

be from意为“来自”,其中的be动词要随主语人称和数的变化而变化。

三、用于确定对方国籍的句型-Hi, are you English too?嘿,你也是英国人吗?-No, I’m not. I’m American and my name is Betty King. 不,我不是。

我是美国人,我叫贝蒂·金。

[点拨]"Are you+国籍?"通常在没有把握确定对方国籍时用此句型。

该句是一般疑问句,肯定回答用“Yes,I am.”否定回答用“No,I'm not.”。

七年级上册英语外研社版知识点总结

七年级上册英语外研社版知识点总结

七年级上册英语外研社版知识点总结一、Unit 1 My new school1. 介绍自己的新学校及周围环境在这个单元中,我们学习了如何用英语介绍自己的新学校以及周围的环境。

我们学会了使用形容词和介词来描绘学校的外观和位置,为我们日常交流提供了基础词汇和句型。

2. 学习新的动词短语和日常用语在这个单元中,我们还学习了一些新的动词短语和日常用语,这些短语和用语可以帮助我们更流利地表达自己的想法和感受,使我们在英语交流中更加自信。

3. 表达自己的学校生活和喜好除了学校的介绍,我们还学会了表达自己的学校生活和喜好,这些内容涉及到动词的时态和一些常用的名词短语,帮助我们更好地展示自己的日常生活。

二、Unit 2 This is my sister1. 描述家庭成员和亲戚关系在这个单元中,我们学习了如何用英语描述家庭成员和亲戚关系,包括使用人称代词和家庭成员的称呼,让我们能够更好地向别人介绍自己的家庭。

2. 表达自己的爱好和特长我们还学习了如何用英语表达自己的爱好和特长,这些内容涉及到一些常见的动词和名词,为我们展示自己的个性提供了更多的表达方式。

3. 学习新的动词和形容词在这个单元中,我们也学习了一些新的动词和形容词,这些词汇可以帮助我们更准确地描述自己和家人,让我们的表达更加生动和有趣。

三、Unit 3 Is this your pencil?1. 学习和巩固物品的名称在这个单元中,我们学习了一些日常用品的英文名称,包括文具、衣物等,这些词汇是我们日常生活中必不可少的,掌握了这些词汇可以让我们在购物和交流中更加得心应手。

2. 学习特殊疑问句除了学习物品的名称,我们还学习了如何用特殊疑问句来询问别人是否拥有某样物品,这也为我们以后的交流提供了更多的句型结构。

3. 学习并掌握新的介词和代词在这个单元中,我们还学习了一些新的介词和代词,这些词汇的掌握可以让我们更准确地描述物品的位置和归属,提高我们的口语表达能力。

最新外研版七年级英语上册各单元知识点汇总(全册)

最新外研版七年级英语上册各单元知识点汇总(全册)

最新外研版七年级英语上册各单元知识点汇总(全册)MODULE 1一、同义句1.My name's Daming. = I'm Daming.2.I'm from England. = I come from England.3.Are you a new student.?= Are you new?4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.5.What's your name. = May I have your name ?6.Welcome to +地点二、用法集萃—What's your name.—How old are you?—My name is ....— Where do you come from?—I come from...—I'm twelve years old.—I’m 12.—Where are you from?—What class are you in?—I'm from...—I'm in Class One, Grade One.—What about ...?—What about doing ...?=How about doing ...?With 和 andJim and Lily go to the bank.(and 表并列)Jim with Lily goes to the bank.(with 是介词,和...一起,动词的形式 要与 with 前面的主语一致)三 语法专项。

Be 动词用法口诀我用 am 你用 are,is 跟着他,她,它. 单数名词用 is ,复数名词全用 are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be 后 not 莫忘记。

否定疑问任你变,句首大写莫迟疑。

外研版七年级上册知识点整理

外研版七年级上册知识点整理

外研版七年级上册知识点整理七年级上册是初中英语教材的重要一环,为帮助同学们更好地掌握这一部分内容,本文将对外研版七年级上册的知识点进行整理和总结。

以下是重点内容:第一单元:Greeting and Introduction 问候与介绍1. 日常问候与回应:如"Good morning/afternoon/evening"以及"How are you?"等。

2. 自我介绍:包括姓名、年龄、国籍等基本信息。

3. 问询他人姓名与年龄,并学习如何正确回答。

第二单元:School life 学校生活1. 学科和课程:了解主要学科和课程的名称,如English、Maths、Science等。

2. 学校设施:学习校园内主要设施的名称与用途,如library、playground、canteen等。

3. 学校规则:掌握一些学校规章制度,如"Be on time"、"Keep quiet"等。

第三单元:Numbers and Letters 数字与字母1. 单词拼写:熟练掌握26个英文字母的写法及其正确的发音。

2. 数字表达:学习1-100的数字表示方法,并掌握它们的拼读。

3. 电话号码:了解电话号码的常用表达方式,并学会通过电话号码进行交流。

第四单元:Colors and Hobbies 颜色与爱好1. 颜色的表达:熟悉基本颜色的英文表达,如red、blue、yellow等。

2. 爱好的介绍:学习如何表达个人爱好及其相关动词,如play、sing等。

3. 日常活动:掌握日常活动的表达方式,如swimming、drawing等。

第五单元:Family and Friends 家人与朋友1. 家庭成员:了解不同的亲属称谓,如father、mother、brother等。

2. 家庭关系:学会表达个人和他人的家庭关系,如"My sister is Lucy"等。

2024新外研版七上英语笔记

2024新外研版七上英语笔记

2024新外研版七上英语笔记一、单词部分。

(一)重点单词。

1. nice.- 形容词,意为“美好的;令人愉快的”。

例如:It's a nice day today.(今天是美好的一天。

)- 可以用来形容人、事物或天气等。

2. big.- 形容词,“大的”。

反义词是“small”。

如:This is a big house.(这是一个大房子。

)3. city.- 名词,“城市”。

复数形式是“cities”。

例如:There are many big cities in China.(中国有许多大城市。

)(二)词汇拓展。

1. China - Chinese.- “China”是名词,“中国”;“Chinese”可作名词,意为“中国人;汉语”,也可作形容词,“中国的;中国人的;汉语的”。

- 例如:I am from China. I speak Chinese.(我来自中国。

我说汉语。

)2. friend - friendly.- “friend”是名词,“朋友”;“friendly”是形容词,“友好的”。

- 如:He is my friend. He is very friendly.(他是我的朋友。

他非常友好。

)二、短语部分。

(一)常用短语。

1. be from.- 意为“来自……”,相当于“come from”。

- 例如:I am from Beijing. = I come from Beijing.(我来自北京。

)2. a photo of.- “……的一张照片”。

- 如:This is a photo of my family.(这是我的一张家庭照片。

)三、语法部分。

(一)一般现在时。

1. 概念。

- 表示经常发生的动作或存在的状态。

- 例如:I get up at six every day.(我每天六点起床。

)2. 动词形式。

- 当主语是第三人称单数(he/she/it等)时,动词要加 -s或 -es。

七年级上册外研版英语课堂笔记

七年级上册外研版英语课堂笔记

七年级上册外研版英语课堂笔记一、Module 1 My classmates。

1. 重点单词。

- nice:adj. 美好的;令人愉快的。

例如:She is a nice girl.(她是一个好女孩。

)- to:prep. 到;向。

例如:Welcome to Beijing.(欢迎来到北京。

)- meet:v. 遇见;结识。

例如:Nice to meet you.(很高兴见到你。

)- classmate:n. 同学。

例如:He is my classmate.(他是我的同学。

)- his:pron. 他的。

例如:His name is Tom.(他的名字是汤姆。

)- her:pron. 她的。

例如:Her book is very interesting.(她的书非常有趣。

)2. 重点短语。

- be from:来自。

例如:I am from China.(我来自中国。

)- Nice to meet you:很高兴见到你。

这是初次见面时常用的打招呼用语,回答通常是“Nice to meet you too”。

3. 重点句型。

- What's your name? 你叫什么名字?这是询问他人名字的常用句型,回答可以是“My name is...”或者“I'm...”。

- I'm from... 我来自……,用来介绍自己的籍贯。

例如:I'm from Shanghai.(我来自上海。

)二、Module 2 My family。

- family:n. 家;家庭。

例如:This is my family.(这是我的家庭。

)- father:n. 父亲;爸爸。

例如:My father is a teacher.(我的爸爸是一名教师。

)- mother:n. 母亲;妈妈。

例如:My mother likes cooking.(我的妈妈喜欢做饭。

)- sister:n. 姐妹。

例如:My sister is a student.(我的姐姐是一名学生。

外研版七年级上册知识点整理

外研版七年级上册知识点整理

外研版七年级上册知识点整理外研版七年级上册知识点整理欢迎来到外研版七年级上册的知识点整理。

在这篇文章中,我们将按照以下结构为大家详细整理教材中的重要知识点。

一、Module 1 My class and my family1、词汇与语法1、一些常见的家庭成员词汇:parents, grandparents, brother, sister.2、询问对方姓名的表达方法:What's your name?2、重要句型1、问候语:Nice to meet you.2、介绍人物:This is my friend/classmate.3、阅读理解1、学习如何理解简单的课文,如短文、对话等。

2、提高阅读速度和准确率。

二、Module 2 My school and my new friends1、词汇与语法1、学校设施词汇:classroom, library, playground, office.2、描述人物特征的形容词:thin, tall, friendly, helpful.2、重要句型1、询问物品价格:How much is/are...?2、描述人物特征:She/He is...3、阅读理解1、学习如何理解有关学校生活和人物的短文、对话等。

2、提高阅读速度和准确率。

三、Module 3 My hobbies and me1、词汇与语法1、一些常见的兴趣爱好词汇:reading, music, sports, painting.2、表达喜欢做某事的句型:I like/love...2、重要句型1、描述自己的兴趣爱好:My hobby is...2、询问对方兴趣爱好的表达方法:What's your hobby?3、阅读理解1、学习如何理解有关个人兴趣爱好的短文、对话等。

2、提高阅读速度和准确率。

四、Module 4 Time and a Geography1、词汇与语法1、一些关于时间的词汇:week, day, o'clock, half past.2、描述地点的句型:There is/are...in/on/near...2、重要句型1、询问对方在某个时间做某事:What time do you usually...?2、描述自己的日常生活:I usually...at...3、阅读理解1、学习如何理解有关时间和地点的短文、对话等。

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MODULE 1一、同义句1.My name's Daming. = I'm Daming.2.I'm from England. = I come from England. 二、特殊疑问句—What's your name ? —How old are you? —My name is .... —I'm twelve years old. —Where are you from? —What class are you in?—I'm from... —I'm in Class One, Grade One. 三、单词短语1.practise + doing sth.2.with &and A and B go to the cinema. A with B goes to the cinema. 四、形容性物主代词I--my you--your he--his she--her it--its we--our you--your they —theirMODULE 2一、单词职业:doctor manager secretary worker teacher工作地点:factory hospital hotel office school university 二、短语a photo\picture of my family三、语法(can) can do sth.I can\can't ride a bike. Can you ride a bike? Yes, I can.\No, I can't. 四、句子What does your father do?=What is your father's job?=What is your father? He is a ...What do your parents do?= What are your parents ’ jobs?= What are your parents? They're ..../ My mother is a … and my father is a ….play basketball football tennis table tennis the pianoride a bike\horsespeak English\Japanese\Chinese sing (a song)a university an office twofactories cities universities secretariesMODULE 3一、单词1.building in school: classroom dining hall gym library office science lab2.something: blackboard book classroom computer desk dictionary football library picture television3.numbers: thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety4.介词:next to ; behind ≠ in front of ; in ; on ≠under5. in front of:在......前面in the front of:在......里面的前面 6.right 正确的≠wrong ≠left 二、语法(There be)----Are there any school offices?----Yes, there are.----No, there isn't. 注意:1.就近原则:There is some meat and two apples on the desk. 2.名词所有格:Miss Li's herLily and Lucy's 两人共有的 eg: Lily and Lucy's father. Lily's and Lucy's 两人各有的 Lily's and Lucy's fathers.MODULE 4一、family members:aunt uncle grandma grandmother grandpa grandfather mother father mum dad sister brother 二、短语句型Thank you for your email.your help.help ing ask ing me. invit ing Make a family tree for your family.----How many people are there in your family?----There are four. They are my mum and dad, my sister and me. ----Have you got an aunt? 或者 Have you got any aunts? ----Yes,I have./No,I haven't.----Have you got a small family or a big family? 选择疑问句,选择回答) or 的用法:① 或者;② 并列否定(用在否定句和疑问句):I don't like swimming or dancing.1.There is/are +sth./sb. + sw.2.How many + n.复数 + are there + sw. thank (sb.) for sth.thank (sb.) for doing sth.t alkabout sth. with sb.5. MODULE 5-6一、单词1. orange 橙汁 have some orange [U ] 橙色 the oranges are orange [U ] 橙子 This is an orange [C ]2. gym: 不受天气影响的室内体育馆、健身房或运动馆 stadium: 周围有看台的露天大型运动场3.healthy ≠ unhealthy keep/stay healthyin good health ≠ in poor/bad health be healthy = be in health条件 变化形式 例词 一般情况+ - s shops 单词以s 、x 、ch 、sh 结尾+ - es buses 以辅音字母+y 结尾 去y 为i + -escity-cities 单词以“o ”结尾有生命 + - es tomatoes 无生命+ - szoos 一些以‘f’或‘fe’结尾的单词 把’f‘或’fe‘变成’ves'knife-knives二、短语三、句型be on (电影上映) film star football matches piano lessonsee a film watch a magic show ride a bike /horsestay at homeat the partythe stadiumthe theatrethe cinema the hotelnightthe photo the fridge China / Beijing 2008 the day the morning spring the phonethe playgroundSunday a sunny day the morning of June 1stin on see a film / see films = go to the cinema----Have you got any ......?----Yes,we have./No,we haven't Would you like sth.to do sth. Let's do sth.What's the price of sth?Best wish to sb.for teachers' daya quarter past two 2:15 a quarter to two 2:45 half past two 2:30 (问时间具体几点钟)四、区别MODULE 7一、短语about sth.谈论某事 talk to sb. 跟某人谈话(一方讲一方听) with sb. 跟某人谈话(双方都讲)二、语法①时间表达法:____ What's the time?What time it is?直 读 法 : ____ 逆 读 法 : ①It's ten past two.(2:10) ≤30' ②It's ten to ten. (2:50) >30' 整点表达法:It's two o'clock. (2:00) 注意: 1.3. wantwould likeask/invite sb. Teach sb Tell sb to do sth. Let sbdo sth.likepracticeThank you for finish startMy hobby isMy favorite sport is a cup of tea a glass of water a bottle of juice a bowl of rice a piece of meatdoingtwo cups of tea two glasses of water two bottles of juice two bowls of rice two pieces of meata breakhave Chinese/a Chinese lesson breakfast/lunch/dinner/supper finish sth.(my homework)doing sth.(doing my homework) What about/How about youdoing sth.When do you get up?(问具体几点钟做某事)I get up at 7:30.usually 、always 、often 、neverbe 动词,情态动词,助动词do/does 之后 实义动词之前many 【C 】 much 【U 】 lots ofa lot of②一般现在时(1)【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

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