核心价值观学习心得

核心价值观学习心得

社会主义核心价值观不仅将中国传统文化和世界优秀文明成果结合起来，而且是从具体的事情开始的，是脚踏实地的，是可以看得见摸得着的概念。选择做教师就是选择了高尚，教师的理想信念首先要牢固树立社会主义核心价值观，植根中华优秀传统文化，用自己的行动培养一代代学生成为能够传承民族魂的现代中国人。

作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心与基础，在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间，在广大党员干部中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观，能够更深层次地影响广大党员的思想认识与行为方式，提高思想政治教育的实效。

社会主义核心价值体系由四个方面构成：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，这四方面的内容相互贯通，是党的指导思想，是社会主义理想信念，是中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求的有机整合的多元价值体系。学习社会主义核心价值观有利于我们更加坚定坚持社会主义意识形态，有利于更坚定坚持社会主义先进文化方向。

作为党的教育工作人员，要全面了解和学习先进、适于时代的价值体系，不断使自己在实践中运用理论，改变以往不重视思想道德的理论教育，积极实践社会主义核心价值体系，我们应从以下几方面做起：

一、深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义

你是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。你深深地影响着民众的思想观念和价值取向，引领着社会的发展方向。在中国历史上，你便是儒家崇尚的“仁、义、礼、智、信”，跨越几千年，成为长期维系中国社会的精神纽带。因为你的源远流长，因为你的文化内涵，所以，我要由衷地说：一路有你，我们永不迷失!

理想也是每一个个人追求美好生活的奋斗目标和精神动力。对共同理想的追求并不排斥社会个体对自身个人理想的追求，相反，它是个人理想得以最大化实现的前提和基础。共同理想是个人理想的凝聚和升华，它只有符合社会最大多数人群的个人理想，才能真正化为人们自觉认可并为之奋斗的共同理想;而个人理想是共同理想的组成部分，个人理想只有符合社会共同理想的需要才有望获得最大化实现。因此，我们应该倡导把共同理想与个人理想有机统一起来，让共同理想涵盖个人理想，把个人的命运与国家和人民的命运紧紧联系在一起，用个人理想的实现为共同理想的实现开辟道路，真正实现个人与社会的和谐。

建设社会主义核心价值体系具有重大的理论意义和实践意义。建设社会主义核心价值体系是引导全社会在思想道德上共同进步、端正社会风气的迫切需要，是巩固全党全国人

民团结奋斗的共同思想基础的迫切需要，是建设和谐文化构建社会主义和谐社会的重要内

容和条件，是加强党风廉政建设全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。

什么是社会主义核心价值体系，它代表怎样一种价值理念?它有哪些内容?究竟这种价

值理念在当今社会如何指导我们的工作和实践?带着这些问题我认真阅读了《社会主义核

心价值体系学习读本》，有些感想与大家共勉。

二、深入学习社会主义核心价值体系的内涵和实质，做核心价值体系的宣传者

什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会

主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会

主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学

校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主

义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值体系的内涵和实质，是教育工作的标尺，是指导工作的航标。我们

广大党员干部要深入学习领会社会主义核心价值体系的内涵实质，不断学习优秀单位的先

进事迹和典型，积极开拓教育文化建设内容，以正确的思想引导人，以正确的价值观影响人。要树立责任心，自觉主动承担社会主义核心价值体系在教育建设中的责任，做核心价

值体系的宣传者，自觉把社会主义核心价值观贯穿教育工作的全过程。

三、自觉践行社会主义核心价值观，努力争做合格的共产党员

中国从来不缺少有着“天下兴亡、匹夫有责”爱国精神的人，有着“善学者能、多能

者成”敬业作风的人，有着“以信立身、以诚处世”诚信品格的人，有着“取人为善、与

人为善”友善态度的人。他们的身上，体现了中华民族爱国敬业、诚信友善的优秀品格，

需要今天的我们继续发扬光大。

由上面可以看出，“和谐”是实现公司快速发展、创造辉煌灿烂的明天的根本保证，

也应该成为我们公司核心价值观的一个主题。

建设社会主义核心价值体系是一项艰巨而复杂的任务，需要我们坚持不懈，努力奋斗，我们要把九三学社爱国、民主、科学的优良传统放在社会主义核心价值体系的框架中来认识，不断赋予其新的时代内涵，不断予以发扬光大;要坚持把社会主义核心价值体系融入

到精神文明建设全过程，贯彻到现代化建设各方面;要坚持以先进的理论武装人，加强理

想信念教育，加强国情和形势政策教育，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改

革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心;要坚持以社会主义核心价值体系引领

社会思潮，尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识。

实践社会主义核心价值观，一个非常重要的方面就是要提高自我修养的自觉性和责任感，培养强烈的自我修养意识和坚强的克己毅力，充分发挥主动精神，解决自己内在思想和品质中积极因素和消极因素的矛盾。要切实按照党的要求，讲党性、重品行、作表率，成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。作为教育工作中的一员，我在今后的工作中努力提高落实社会主义核心价值体系的自觉性和积极性，要始终坚持理论和实践相结合，从教育工作的实际出发，因时制宜、突出重点。从本职工作做起，从具体工作入手，在工作中严格要求自己，立足岗位，不断提升自己社会主义核心价值理论的修养，为教育事业作出一份贡献!

党的十八大报告将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字，即，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观，这12个词从国家、社会、个人三个层面，不仅简明扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达，而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。下面从三个方面谈谈学习体会：

感谢您的阅读，祝您生活愉快。