2019年山东省淄博市临淄区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
淄博事业编招聘2019年考试真题及答案解析【可复制版】
淄博事业编招聘2019年考试真题及答案解析【可复制版】1：现代社会，专业分工的极度细化使得普通人在每一个专业领域内都必须倚仗专家的参谋。
专家则凭借精深的专业知识为人们提供指导意见，并以此建立自己的权威与公众的信任。
然而，也正是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是，认真求证，有一分证据说一分话，不能随兴所至，口无遮拦。
我们可以原谅专家意见中某些难免的漏洞，不足，但不能姑息专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听。
这段文字主要强调的是（）。
单项选择题人非圣贤，专家的意见难免会有错漏之处专家的是非判断和对策的选择起着非同寻常的导向作用有些专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是2：在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文（音kui,一种变体的龙文）陶片。
对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点？（）单项选择题在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬3：统筹城乡管理就是要________城乡二元经济社会结构，________体制上和政策上的城市偏向，________计划经济体制的残留影响，保护农民利益，建立城乡一体的劳动力就业制度、户籍管理制度、教育制度、土地征用制度、社会保障制度等，给农村居民平等的发展机会、完整的财产权利和自由的发展空间，促进城乡要素自由流动和资源优化配置。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）单项选择题突破，调整，去除纠正，调整，削除打破，纠正，去除突破，纠正，铲除4：某些食品包装袋内有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”。
下列物质属于“双吸剂”的是（）单项选择题铁粉炭粉氯化钙生石灰5：壳：海龟单项选择题先烈：葬礼喝彩者：奴才追随者：背叛叶子：芹菜6：下面没有语病的句子是：（）单项选择题大路向天边延伸很远很远，直到遥远的看不见的天际一条小船很难渡众生，必须是众人建造的大船才能同舟共济相信科学的人们绝不会让封建迷信影响了他的思想路是人走出来的，但人走过的地方都不一定成为了路7：国务院研究室是典型的（）单项选择题行政决策中枢系统行政决策信息系统行政决策咨询系统行政决策审批控制系统8：一座森林，物种越丰富越自然，其生态功能就越强大越持久。
淄博教师招考试题及答案
淄博教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）A. 传递知识B. 培养人才C. 促进发展D. 传承文化答案：B2. 教育心理学的研究对象是（）A. 教育过程B. 学习过程C. 教学过程D. 心理过程答案：B3. 教育的首要任务是（）A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进身心健康答案：C4. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教学效果D. 评估教师工作答案：B5. 教育公平的核心是（）A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平答案：A6. 教育改革的重点是（）A. 课程改革B. 教学方法改革C. 评价方式改革D. 管理体制改革答案：A7. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习答案：A8. 教师专业发展的主要途径是（）A. 自我反思B. 同伴互助C. 专家引领D. 培训学习答案：D9. 学生发展的核心是（）A. 知识掌握B. 能力培养C. 情感发展D. 个性发展答案：B10. 教育现代化的标志是（）A. 教育信息化B. 教育民主化C. 教育国际化D. 教育终身化答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育的三大支柱包括（）A. 知识B. 能力C. 情感D. 价值观答案：A、B、D2. 教育心理学的主要研究内容包括（）A. 学习理论B. 教学理论C. 评价理论D. 发展理论答案：A、B、C、D3. 教育评价的类型包括（）A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 过程性评价答案：A、B、C4. 教师专业发展的阶段包括（）A. 入职阶段B. 熟练阶段C. 专家阶段D. 退休阶段答案：A、B、C5. 学生发展的主要领域包括（）A. 认知发展B. 情感发展C. 社会性发展D. 身体发展答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分）1. 教育的目的是培养全面发展的人。
淄博教师编制考试答案
淄博教师编制考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 淄博市位于我国的哪个省份？A. 山东省B. 河南省C. 河北省D. 江苏省答案：A2. 淄博教师编制考试主要考查哪些方面的内容？A. 教育学、心理学B. 语文、数学C. 历史、地理D. 物理、化学答案：A3. 淄博市的市花是什么？A. 牡丹B. 月季C. 菊花D. 玫瑰答案：B4. 淄博市的市树是什么？A. 松树B. 柳树C. 银杏D. 梧桐5. 淄博市的市歌是什么？A. 《淄博之歌》B. 《淄博之春》C. 《淄博之光》D. 《淄博之恋》答案：A6. 淄博市的市鸟是什么？A. 燕子B. 鸽子C. 孔雀D. 鹰答案：B7. 淄博市的市徽是什么？A. 凤凰B. 龙C. 麒麟D. 虎答案：A8. 淄博市的市旗是什么颜色？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案：A9. 淄博市的市歌是由哪位作曲家创作的？B. 李四C. 王五D. 赵六答案：C10. 淄博市的市花月季的花语是什么？A. 爱情B. 友谊C. 尊敬D. 纯洁答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 淄博市的著名旅游景点包括哪些？（）A. 周村古商城B. 博山溶洞C. 沂源溶洞D. 张店公园答案：ABC12. 淄博市的非物质文化遗产包括哪些？（）A. 淄博陶瓷B. 淄博琉璃C. 淄博剪纸D. 淄博泥塑答案：ABCD13. 淄博市的著名特产包括哪些？（）A. 周村烧饼B. 博山豆腐C. 沂源苹果D. 张店煎饼答案：ABC14. 淄博市的著名历史人物包括哪些？（）A. 管仲B. 齐桓公C. 孙武D. 诸葛亮答案：AB15. 淄博市的著名现代人物包括哪些？（）A. 张艺谋B. 陈凯歌C. 张瑞敏D. 王健林答案：C三、判断题（每题1分，共10分）16. 淄博市位于山东省中部，是山东省下辖的一个地级市。
（）答案：√17. 淄博市的市花是牡丹，市树是松树，市鸟是燕子。
（）答案：×18. 淄博市的市歌《淄博之歌》是由著名作曲家王五创作的。
2019年山东淄博市事业单位招聘真题及答案解析
2019年山东淄博市事业单位招聘真题及答案解析1、《朝花夕拾》、《子夜》、《激流》三部曲、《白洋淀纪事》这些作品与其作者对应正确的一项是O O单项选择题A、鲁迅、曹禺、茅盾、李健吾B、鲁迅、茅盾、巴金、孙犁C、郭沫若、曹禺、巴金、李健吾D、郭沫若、茅盾、巴金、孙犁【答案】B【解析】《朝花夕拾》是鲁迅的散文集；《子夜》是茅盾的长篇小说；《激流》三部曲是巴金的小说；《白洋淀纪事》是孙犁的代表作。
故选B。
2、下列说法正确的是O o单项选择题A、流媒体下载工具将完整的影音文件变为影音片段B、FTP下载工具能自动登录FTP服务器，快速浏览文件目录，多服务器、多文件下载C、通用下载工具不支持文件的批量下载D、网站下载工具可下载任意网站的全部文件【答案】B3、基尼系数，是衡量分配不平等程度的重要指标国际上通常认为当基尼系数低于02表示收入绝对平均，0∙2~0.3表示比较平均，0∙3~0∙4表示收入差距较大，0.6以上表示收入差距悬殊，下列选项中，有关基尼系数说法正确的是O。
多项选择题A、基尼系数是衡量收入平等的指标B、基尼系数可在零和1之间取任何值，收入分配越是趋向平等，基尼系数也越小C、我国城市基尼系数从1978年的0. 16上升到2000年的0. 32,这说明至2000年城市居民个人收入差距逐步拉大D、我国农村地区基尼系数在90年代为0. 338左右，处于国际水平的相对合理区域【答案】B,C,D【解析】基尼系数是衡量分配不平等程度的指标，故A错误。
基尼系数可在零和1之间取任何值，收入分配越是趋向平等，基尼系数也越小，故B正确。
在区间内，基尼系数越大，收入分配差距越大，故C正确。
我国农村地区基尼系数在90 年代为0.338左右，刚刚进入“收入差距较大”范围，故处于国际水平的相对合理区域，D也正确。
故本题答案选BCD。
4、十九大报告中指出，提高就业质量和人民收入水平，完善O、（）、O共同参与的协商协调机制，构建和谐劳动关系。
2019年淄博市事业单位招聘试题及答案解析 .doc
2019年淄博市事业单位招聘试题及答案解析1、《朝花夕拾》、《子夜》、《激流》三部曲、《白洋淀纪事》这些作品与其作者对应正确的一项是（）。
单项选择题A、鲁迅、曹禺、茅盾、李健吾B、鲁迅、茅盾、巴金、孙犁C、郭沫若、曹禺、巴金、李健吾D、郭沫若、茅盾、巴金、孙犁【答案】B【解析】参考答案:B答案解释:B。
《朝花夕拾》是鲁迅的散文集;《子夜》是茅盾的长篇小说;《激流》三部曲是巴金的小说;《白洋淀纪事》是孙犁的代表作。
故选B。
2、下列说法正确的是（）。
单项选择题A、流媒体下载工具将完整的影音文件变为影音片段B、FTP下载工具能自动登录FTP服务器，快速浏览文件目录，多服务器、多文件下载C、通用下载工具不支持文件的批量下载D、网站下载工具可下载任意网站的全部文件【答案】B【解析】略。
3、基尼系数，是衡量分配不平等程度的重要指标国际上通常认为当基尼系数低于02表示收入绝对平均，0.2~0.3表示比较平均，0.3~0.4表示收入差距较大，0.6以上表示收入差距悬殊，下列选项中，有关基尼系数说法正确的是（）。
多项选择题A、基尼系数是衡量收入平等的指标B、基尼系数可在零和1之间取任何值，收入分配越是趋向平等，基尼系数也越小C、我国城市基尼系数从1978年的0.16上升到2000年的0.32，这说明至2000年城市居民个人收入差距逐步拉大D、我国农村地区基尼系数在90年代为0.338左右，处于国际水平的相对合理区域【答案】B,C,D【解析】基尼系数是衡量分配不平等程度的指标，故A 错误。
基尼系数可在零和1之间取任何值，收入分配越是趋向平等，基尼系数也越小，故B正确。
在区间内，基尼系数越大，收入分配差距越大，故C正确。
我国农村地区基尼系数在90年代为0.338左右，刚刚进入“收入差距较大”范围，故处于国际水平的相对合理区域，D也正确。
故本题答案选BCD。
4、十九大报告中指出，提高就业质量和人民收入水平，完善（）、（）、（）共同参与的协商协调机制，构建和谐劳动关系。
淄博市教师编考试试题
淄博市教师编考试试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填入题后的括号内。
）1. 教育的本质属性是（）A. 阶级性B. 社会性C. 传承性D. 创新性2. 教育的首要任务是（）A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造品格D. 促进发展3. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学质量D. 激励教师工作5. 以下哪项不属于教育的基本要素？（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境6. 教育心理学认为，学习动机的两个主要因素是（）A. 兴趣和态度B. 需要和期望C. 兴趣和能力D. 期望和能力7. 教育改革的核心是（）A. 课程改革B. 教学方法改革C. 评价制度改革D. 教师素质提升8. 以下哪项不是现代教育的特点？（）A. 终身化B. 民主化C. 精英化D. 信息化9. 教师专业发展的首要任务是（）A. 教学技能提升B. 教育理念更新C. 教学内容创新D. 教学方法改革10. 教育公平的主要内容是（）A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 所有上述内容11. 教育的最终目的是（）A. 培养人才B. 促进社会进步C. 提高国民素质D. 传承文化12. 以下哪项不是教育的基本原则？（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 一刀切D. 启发式教学13. 教育的实施过程中，教师应遵循的主要原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心14. 教育心理学认为，影响学习效果的主要因素是（）A. 学习环境B. 学习动机C. 学习方法D. 学习态度15. 教育评价的主要方法有（）A. 观察法B. 测验法C. 访谈法D. 所有上述方法16. 以下哪项不是教育评价的功能？（）A. 诊断功能B. 导向功能C. 激励功能D. 惩罚功能17. 教师在教学过程中应遵循的主要原则是（）A. 以学生为中心B. 以教材为中心C. 以考试为中心D. 以教师为中心18. 教育心理学认为，学习动机的三个主要来源是（）A. 内在动机、外在动机、社会动机B. 内在动机、外在动机、自我动机C. 内在动机、外在动机、成就动机D. 内在动机、外在动机、自我效能感19. 教育改革的主要目的是（）A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 培养创新人才D. 所有上述内容20. 教育的基本原则是（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 所有上述原则二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库及答案
2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库及答案2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库一、单项选择，有60小题，每题1分，共60分。
1．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学2．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则3.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C）A．激情B．应激C．心境D．热情4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D）a.自我反省b.同伴互助c.专业领导D．自我反思、同伴互助、专业引领。
10．气质类型（C）a.有好有坏b.都是好的c.没有好坏之分。
11．校本教研的基本特征是（D）A．基于学校B．在学校中C．为了学校D．基于学校、在学校中、为了学校12．新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（A）A．以综合课程为主B．以分科课程为主C．分科课程与综合课程相结合D．分科课程为主，综合课程补充113．智力的高级表现是（A）A．创造能力B．抽象概括能力C．观察力14.教育应该适应人类发展的个体差异并实现(b)A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐15.当一个个体接受一个小的请求时，为了保持形象一致，他更有可能接受一个大的、更不可取的请求，这种请求被称为(a)A．“登门槛”效应B．低球技术C．留面子效应16．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（B）A．连续性特点B．创造性特点C．长期性特点D．示范性特点17．教师的根本任务是（C）A．教书B．育人C．教书育人18．人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（A）a.需要b.动机c.态度d.认知19.教师从“教师”转变为“教育者”的主要条件是(c)a.坚持研究课程理论和教学理论b.认真备课，认真听课。
2019年山东省淄博市高青县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年山东省淄博市高青县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在我国最早提到“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”的是（）。
A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【答案】C【解析】东汉许慎在《说文解字》中解释道：“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。
故选C。
2、在教学过程中，教师不能满足于“授人以鱼”，要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视（）。
A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、培养学生品德【答案】B【解析】“授人以鱼不如授人以渔”出自《老子》，意思是与其给人几条鱼，不如把打鱼的本领教给他。
对于学习知识这件事来说，即为传授给人以知识，不如传授给人学习知识的方法。
这里强调教学过程中教师要重视学生能力的发展。
故选B。
3、观察学习的提出者是（）。
A、维果斯基B、班杜拉C、奥苏贝尔D、荣格【答案】B【解析】观察学习的提出者是班杜拉。
班杜拉的社会学习理论包含观察学习、自我效能、行为适应与治疗等内容。
他把观察学习过程分为注意、保持、动作复现、动机四个阶段，简单地说就是观察学习须先注意榜样的行为，然后将其记在脑子里，经过练习，最后在适当的动机出现的时候再一次表现出来。
故选B。
4、对教育发展规模和速度起决定性作用的是（）。
A、科技水平B、文化传统C、政治经济制度D、生产力水平【答案】D【解析】生产力发展水平决定了教育的发展规模和速度，政治经济制度决定了教育的性质。
故选D。
5、下列哪一项不是新课程改革的理论基础？（）A、人本主义理论B、建构主义的学习理论C、探究教学理论D、多元智能理论【答案】C【解析】新课改的理论基础有人本主义理论、建构主义学习理论和多元智能理论。
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2019年山东省淄博市临淄区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
库及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、学校开展德育工作的基层单位是（）。
A、班级
B、教研室
C、学科组
D、学习小组
【答案】A
【解析】学校开展德育工作的基层单位是班级。
故选A。
2、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般
理解。
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
【答案】B
【解析】布鲁纳的认知～结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
故选B。
3、决定教育性质的根本因素是（）。
A、社会生产力
B、政治经济制度
C、文化
D、意识形态
【答案】B
【解析】国家的政治经济制度决定着一个国家教育的领导权以及受教育的对象，也决定着教育的性质。
其他选项和教育的发展有一定的关系，但是并不能决定教育的性质。
故选B。
4、小王在解决问题过程中常常表现出，思维沿着许多不同的方向扩展，其观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因此他经常产生有创意的想法。
小王的这种认知方式属于（）。
A、场依存性
B、发散型
C、沉思型
D、辐合型
【答案】B
【解析】发散型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征，即个人的思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因而容易产生有创见的新颖观念。
小王的这种认知方式就属于发散型。
故选B。
5、孔子说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”这段话体现的德育方法是
（）。
A、读书指导法
B、榜样示范法
C、自我教育法
D、品德评价法
【答案】B
【解析】榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。
故选B。
6、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江著的（）。
A、《教育学》
B、《新教育大纲》
C、《论共产主义教育》
D、《民本主义与教育》
【答案】B
【解析】杨贤江教育专著《新教育大纲》是中国最早以马克思主义观点编写的教育著作。
故选B。
7、决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（）。
A、社会生产力和科学技术发展水平
B、社会人口数量和结构
C、社会文化传统
D、社会政治经济制度
【答案】D
【解析】谁掌握了生产资料的所有权，谁就掌握了国家政权，谁就掌握了学校教育的领导权；政治制度通过各种方式影响受教育权在社会中的分配。
故选D。
8、在一次数学测验后，杨老师发现部分学生在解方程的过程中常有移项时未变号等现象，于是杨老师针对学生的这些错误进行深入指导，这种测验属于（）。
A、诊断性测验
B、形成性测验
C、总结性测验
D、绝对性测验
【答案】B
【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
形成性评价的功能包括改进学生的学习；为学生的学习定步；强化学生的学习；给教师提供反馈。
故选B。
9、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是（）。
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、启发诱导原则
D、直观性原则
【答案】A
【解析】“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”指的是行程千里，都是从一步步开始，无边江河都是一个个小溪小河汇聚而成，对应循序渐进教学原则。
故选A。
10、学生有过分重视成绩名次而产生的学习动力属于（）。
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、交往内驱力
【答案】B
【解析】自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。
题干中提出为了追求名次，体现了学生希望赢得相应的地位，故其学习的动力属于自我提高内驱力。
11、从教学设计的角度考虑，一般将知识分为三类。
其中，（）是关于方法和应用的知识，如语文中
的句子规则，体育中的动作技能等。
A、策略性知识
B、程序性知识。