校园网络工程方案设计

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校园网络工程设计方案总结

校园网络工程设计方案总结

校园网络工程设计方案总结一、项目背景随着教育信息化进程的不断推进,校园网络作为教育教学、科研、管理的重要基础设施,其建设与发展日益受到重视。

我校为进一步提升校园网络的覆盖范围、带宽速度、安全性能,决定进行校园网络工程的设计与实施。

二、设计原则1. 可靠性:确保网络系统稳定运行,降低故障风险。

2. 先进性:采用国内外成熟的技术和设备,适应未来发展需求。

3. 扩展性:网络架构设计要充分考虑未来发展,便于升级和扩展。

4. 安全性:建立完善的安全防护体系,保障网络安全稳定。

5. 经济性:在满足需求的前提下,合理控制工程成本。

6. 易维护性:简化网络结构,降低运维成本。

三、设计内容1. 网络架构:采用分层设计,分为核心层、汇聚层和接入层。

2. 设备选型:核心层采用高性能交换机,汇聚层和接入层采用标准交换机。

3. 带宽规划:根据不同区域和用户需求,合理分配带宽。

4. 无线网络:覆盖教学区、宿舍区、食堂等公共区域,满足移动设备接入需求。

5. 网络安全:部署防火墙、入侵检测系统等安全设备,建立安全策略。

6. 网络管理:采用统一的管理平台,实现网络设备、安全防护、带宽分配等统一管理。

四、实施步骤1. 前期调研:了解校园网络现状,收集需求信息。

2. 设计方案:根据需求,制定网络工程设计方案。

3. 设备采购:选择合格供应商,采购网络设备。

4. 网络施工:按照设计方案,进行网络布线、设备安装等施工工作。

5. 调试与验收:确保网络设备正常运行,进行验收测试。

6. 培训与运维:对相关人员开展培训,确保网络的正常运维。

五、项目预期效果1. 提高校园网络覆盖范围和带宽速度,满足师生日常需求。

2. 提升网络安全性能,保障校园网络稳定运行。

3. 简化网络管理,降低运维成本。

4. 促进教育信息化发展,提升教育教学质量。

总之,本校园网络工程设计方案在充分考虑当前需求和未来发展基础上,力求实现网络的可靠性、先进性、扩展性、安全性、经济性和易维护性,为我校打造一个优质、高效、安全的校园网络环境。

网络工程设计方案校园网

网络工程设计方案校园网

网络工程设计方案——校园网一、项目背景随着信息化时代的到来,计算机网络技术在教育领域得到了广泛的应用。

校园网作为学校信息化建设的重要组成部分,不仅为教育教学提供了便捷的条件,还满足了师生在科研、管理、生活等方面的需求。

为了提高学校的整体教育质量和教学水平,实现教育资源的共享,我们需要建设一个高速、先进、可扩展的校园网。

二、设计目标1. 满足学校在教学、科研、管理等方面的网络需求。

2. 提供一个高速、稳定、安全的网络环境。

3. 网络设计应具有可扩展性,能够适应学校未来发展需求。

4. 降低网络建设成本,提高网络设备利用率。

三、设计原则1. 实用性:网络设计应满足学校当前及未来的需求,为教育教学、科研管理提供便捷的网络服务。

2. 可靠性:确保网络的稳定运行,降低故障发生率,提高网络故障恢复能力。

3. 安全性:网络设计应充分考虑数据安全,防止外部攻击,保护学校信息安全。

4. 可扩展性:网络设计应具备良好的扩展性,能够适应学校未来发展需求。

5. 经济性:在满足需求的前提下,尽量降低网络建设成本。

四、网络拓扑结构本校园网采用三级网络架构,包括核心层、汇聚层和接入层。

1. 核心层:核心层主要负责提供高速数据传输,实现不同汇聚层之间的互联。

核心层设备采用高性能路由器,确保数据传输的高速和稳定。

2. 汇聚层:汇聚层主要负责处理来自接入层的数据,并提供到核心层的连接。

汇聚层设备采用三层交换机,实现VLAN划分、路由等功能。

3. 接入层:接入层是用户连接网络的入口点,负责处理大量的用户通信,并提供安全控制。

接入层设备采用二层交换机,实现局域网内的数据交换。

五、网络地址规划1. IP地址规划:采用私有IP地址,根据学校各部门的实际需求进行分配。

2. 子网划分:根据各部门的实际需求,合理划分子网,提高网络的利用率。

3. 域名系统:设立域名系统,方便用户访问网络资源。

六、网络设备选型1. 核心层:选择高性能路由器,如华为AR2200。

网络工程校园工程设计方案

网络工程校园工程设计方案

网络工程校园工程设计方案一、方案背景随着信息化时代的到来,网络技术在各个领域中得到了广泛的应用,尤其是在教育领域中,网络技术的应用已经成为了不可或缺的部分。

校园网络工程的设计方案,对于提高教学质量、方便教学管理、促进学生学习至关重要。

本文将从校园网络的总体架构、网络设备的选择、网络安全等方面进行设计,为校园网络工程提供一个科学、合理的设计方案。

二、校园网络的总体架构1. 校园网络拓扑结构校园网络可采用三层网络结构,分别是核心层、汇聚层和接入层,整体设计采用星状拓扑结构。

核心层负责数据传输、路由和互联,汇聚层负责数据交换和转发,接入层则为用户提供网络接入。

2. 网络设备布局在核心层,可以选用高性能的交换机,能够提供高速互联和路由功能。

在汇聚层,可以选用具有丰富接口和端口密度的交换机,能够满足数据交换和转发的需求。

在接入层,可以选用普通的交换机,用于为用户提供网络接入。

3. 网络设备间连接核心层、汇聚层和接入层之间的连接,可以采用光纤互联,以确保高速、稳定的数据传输。

同时,可以考虑使用双活冗余设计,提高网络的可靠性和稳定性。

三、网络设备的选择1. 交换机的选择在校园网络工程设计中,交换机是网络设备中的一个重要组成部分。

在选择交换机时,需要考虑其性能、接口类型、端口密度等因素。

同时,还需要考虑其可管理性、可扩展性、稳定性等方面。

建议选择大型厂商生产的交换机,如思科、华为、华三等,以提高设备的可靠性和稳定性。

2. 路由器的选择在校园网络中,路由器是一个重要的网络设备,主要用于数据传输、路由和互联。

在选择路由器时,需要考虑其数据处理能力、接口类型、支持的路由协议等因素。

建议选择高性能、可扩展的路由器,以满足网络的数据传输和互联需求。

3. 防火墙的选择在校园网络中,防火墙是一个重要的网络安全设备,用于保护网络免受网络攻击和恶意程序的侵害。

在选择防火墙时,需要考虑其防护能力、性能、规则管理和日志记录等方面。

建议选择能够提供全面防护的防火墙,以确保网络的安全可靠。

校园网络工程建设方案

校园网络工程建设方案

校园网络工程建设方案随着信息技术的迅猛发展,校园网络已经成为现代教育的重要组成部分。

为了提高师生的教学与学习效果,我们制定了一套校园网络工程建设方案。

一、目标与需求分析在校园网络工程建设方案中,我们的目标是打造一个高效、可靠、安全的校园网络环境,以满足以下需求:1. 教学需求:提供稳定的网络连接,支持在线教学、远程教育和多媒体资源共享,促进教学信息化的发展。

2. 学习需求:为学生提供快速、稳定的网络服务,以便获取学习资源、在线学习和交流合作。

3. 管理需求:提供便捷、高效的网络管理系统,方便网络运维人员进行网络监控、故障排除和系统管理。

二、网络基础设施建设1. 网络规划:根据校园实际情况,设计合理的网络拓扑结构,包括数据中心、核心交换机、楼宇交换机等网络设备的部署位置和连接布线。

2. 网络设备采购与安装:选择性能稳定、可靠的网络设备供应商,购买适合校园网络使用的交换机、路由器、防火墙等设备,并进行合理的安装和配置。

3. 网络连通性优化:通过合理的网络划分和VLAN技术,减少网络拥堵和信号干扰,提供稳定的网络连接。

4. 无线网络建设:校园内各个区域覆盖无线网络,为师生提供移动学习和访问网络的便利。

三、网络安全保障1. 防火墙建设:配置专业防火墙设备,对校园网络进行安全访问控制和恶意攻击防护,保障网络安全。

2. 用户账号权限管理:建立完善的用户身份认证系统,对师生进行身份验证,并根据用户需求分配相应的网络访问权限。

3. 数据备份与恢复:建立定期的数据备份机制,确保校园重要数据的安全,防止数据丢失。

四、网络管理与维护1. 网络监控系统:部署专业的网络监控软件,实时监测网络设备的工作状态,及时发现和解决网络故障。

2. 故障处理与维护:建立网络故障报修系统,及时响应并解决网络故障,保障网络的稳定运行。

3. 培训与支持:为网络管理员和用户提供必要的培训和技术支持,提高其网络管理和使用的能力。

五、项目实施计划1. 网络建设时间计划:按照各项网络建设任务制定详细的时间进度表,明确每个阶段的工作内容和工期。

中小学校园无线网络设计方案

中小学校园无线网络设计方案

中小学校园无线网络设计方案随着信息化时代的到来,中小学校园的教学方式也在逐渐发生改变,越来越多的教育资源需要通过网络来获取。

因此,建设高效稳定的无线网络已经成为了中小学校园网络建设的必然趋势。

本文将针对中小学校园无线网络的设计方案进行详细介绍,以满足学校教学和管理的需求。

一、整体设计思路1.需求分析:首先,根据学校的规模和教学需求,确定无线网络的覆盖范围和信号强度需求。

同时,考虑到学生上网需求和老师的教学需求,需要为不同用户群体提供差异化的网络服务。

2.网络拓扑结构设计:根据学校的教学楼、宿舍楼等建筑特点,确定合适的网络拓扑结构,包括主干网络、分布式接入网络和无线接入网络等部分。

3.设备选型:选择性能稳定、安全可靠的网络设备,包括无线路由器、交换机、防火墙等设备。

同时,要考虑设备的扩展性和管理性,满足未来学校网络的发展需求。

4.网络安全设计:建立完善的网络安全策略,包括身份认证、流量控制、漏洞修复等措施,确保网络的稳定和安全。

二、无线网络建设方案1.网络覆盖:首先,根据学校的建筑结构和场地特点,确定无线网络的覆盖范围和信号强度需求。

在校园内设置多个无线接入点,覆盖教学楼、宿舍楼、操场等区域,确保无线网络覆盖全面。

2.网络分区:根据不同用户群体的需求,将无线网络划分为多个虚拟网络,包括学生网络、教师网络等,每个网络设立独立的用户名和密码认证方式,保护用户信息安全。

3.网络优化:通过优化网络参数和信道设置,提高网络的稳定性和传输速度,减少网络延迟和信号干扰,提升用户的上网体验。

4.网络管理:建立统一的网络管理平台,对网络设备进行监控和管理,实时查看网络状态、流量情况和用户连接情况,及时发现和解决网络故障。

三、系统安全策略1.身份认证:对学生和教师的上网行为进行身份认证,设置强密码和双因素认证,保护用户信息安全。

2.访问控制:限制不同用户对网络资源的访问权限,设置网络访问时间和流量限制,有效控制网络流量和保障网络安全。

智慧校园网络工程方案

智慧校园网络工程方案

智慧校园网络工程方案一、背景介绍随着科技的不断发展,网络已经成为了学校教学、管理和生活的基础设施。

智慧校园建设是目前教育信息化的重要内容之一,它通过整合各种信息资源,利用先进的网络技术和智能硬件设备,构建一个便捷、高效、人性化的教育管理和交流平台,是推动教育现代化的重要手段。

因此,为了满足学校信息化建设的需求,我们需要设计一个完善的智慧校园网络工程方案。

二、需求分析1. 宽带网络需求:为了满足学校教学、科研、管理和学生生活所需的网络带宽,应该建立高速、稳定、安全的宽带网络,满足教学管理系统、图书馆信息查询、视频监控以及学生宿舍网络需求。

2. 无线网络需求:学校校园无线网络需求大,学生、教师、行政人员在校园内需要接入无线网络,进行学习、办公和生活。

3. 安全性需求:学校网络需要保护学生、教师和学校资源的安全,网络防火墙、入侵检测系统和数据加密技术是必不可少的。

4. 设备需求:校园网络设备要求具有良好的兼容性,方便管理和维护,同时保证设备的可用性和稳定性。

三、网络拓扑设计1. 校园核心网:校园核心网是整个校园网络的核心部分,需要建立高速交换机、路由器和防火墙等设备,确保网络的高速和安全。

2. 网络接入层:网络接入层负责将不同部门和楼宇的网络接入连接到核心网上,需要选择高性能的接入交换机和路由器。

3. 无线覆盖:校园无线网络需要进行全覆盖设计,覆盖校园内的教学楼、行政楼和学生宿舍区域,并且要保证无线信号的稳定和覆盖范围的广泛。

4. 安全防护:校园网络需要建立完善的安全防护系统,包括入侵检测系统、防火墙、数据加密技术等,确保网络的安全。

四、网络设备选型1. 核心交换机:采用高性能的三层交换机,支持高速数据传输和多种网络协议。

2. 路由器:选择性能稳定、功能强大的路由器,支持大规模组网和多种接入方式。

3. 无线AP:选用高性能的无线AP设备,支持802.11ac标准,覆盖范围广,信号稳定。

4. 防火墙:选择功能强大、稳定可靠的防火墙设备,保护整个网络的安全。

学校网络工程实施方案

学校网络工程实施方案

学校网络工程实施方案一、项目背景随着信息化时代的到来,学校教育也逐渐由传统的教学模式转变为网络化教学。

为了满足学校教育信息化的需求,提高教学和管理工作的效率,我校决定进行网络工程的实施。

网络工程实施的目标是实现校园内各个部门之间的信息互通与资源共享,提高学校管理和教学效率,提升学生的学习体验,提高教学质量。

二、网络工程实施目标1. 建设高效、稳定、安全的校园网络系统,满足学校教学、管理和科研的需要。

2. 实现各个部门间信息共享与数据联动,提高校园内工作的效率。

3. 提升学校师生的网络使用体验,加强网络教学平台的建设,丰富教学资源,提高教学水平。

4. 加强网络安全防护,保护学校网络和数据的安全。

三、网络工程实施内容1. 校园网络规划设计1.1 根据学校实际情况,对校园网络进行规划设计,确定网络拓扑结构、网络硬件设备的配置和布线方案。

1.2 划分网络区域,针对教学楼、实验楼、图书馆、宿舍区等不同区域做出网络规划,确保网络信号覆盖全面。

2. 网络设备采购与安装2.1 根据网络规划设计方案,采购适合学校网络规模和需求的交换机、路由器、防火墙、无线AP等网络设备。

2.2 安排专业技术人员进行设备安装和调试,保证网络设备的正常运行。

3. 通信线路建设3.1 针对校园内部各个区域进行通信线路的布线设计和施工,确保网络信号的全面覆盖和稳定传输。

3.2 部署光纤、网线等通信线路,保证带宽充足、速度稳定。

4. 网络安全建设4.1 针对校园网络建设防火墙、入侵检测系统等安全设备,保障校园网络安全。

4.2 确保网络设备和服务器的信息安全,加强用户身份认证和权限控制。

5. 教学资源平台建设5.1 加强网络教学平台建设,优化教学资源共享平台,提供多媒体教学资源、网络课程等。

5.2 提升网络课程的质量和数量,实现远程教学、网络考试等功能。

6. 网络监管与管理6.1 部署网络监管系统,实现对校园网络的实时监控,确保网络运行稳定。

校园网工程方案怎么写范本

校园网工程方案怎么写范本

校园网工程方案怎么写范本一、项目概述校园网是学校信息化建设的基础设施之一,它不仅是学校教学、科研和管理的重要工具,也是学生学习和生活的重要载体。

随着互联网的迅猛发展,校园网越来越成为学校信息化建设的关键环节。

本校园网工程方案就是为了解决校园网建设与维护过程中的问题,提升校园网的稳定性和安全性,以满足学校日益增长的网络需求和不断提高的管理要求。

二、目标和需求分析1. 了解校园网目前的规模和架构,分析现有存在的问题和需求。

2. 根据学校教学、科研和管理的需求,确定校园网工程的目标和方向。

三、网络拓扑设计1. 校园网布线规划:- 根据学校的实际布局,设计合理的光纤和网线布线方案。

- 确定主干网和分布式网络的结构。

2. 网络设备规划:- 确定校园网交换机、路由器等网络设备的型号和数量。

- 根据学校网络的实际情况,配置合适的网络设备。

3. 网络安全设计:- 设计网络防火墙、入侵检测系统等安全设备的部署方案。

- 制定网络安全策略,保障校园网的安全性和稳定性。

四、网络管理系统设计1. 网络监控系统:- 部署网络监控设备,实时监控校园网的运行状态和性能指标。

- 设计合理的网络监控系统,及时发现和解决网络故障。

2. 网络资源管理系统:- 确定学校网络资源管理系统的功能需求和技术架构。

- 实现网络资源的统一管理和分配,提高网络资源的利用率。

3. 网络用户管理系统:- 设计网络用户认证和访问控制系统,实现对用户身份和权限的控制。

- 保障网络用户的合法使用和信息安全。

五、网络维护与服务保障1. 网络维护服务:- 设立专门的网络运维团队,负责校园网的日常维护工作。

- 制定网络维护计划和备份策略,保障校园网的稳定运行。

2. 技术支持服务:- 提供学校教职工和学生的网络技术支持服务,解决网络使用中的问题。

- 开展网络培训和推广活动,提升用户对校园网的认识和使用技能。

六、项目实施计划1. 制定校园网工程的实施计划,明确项目的时间节点和阶段目标。

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校园网络工程方案设计目录第一章概述 (4)1.1 校园网的实施背景 (4)1.2 建设校园网的意义 (4)第二章校园网络需求分析 (6)2.1功能需求 (6)2.2规模需求 (6)2.3安全需求 (9)第三章校园网建设目标 (11)3.1 设计目标 (11)3.2 设计原则 (11)3.2.1度身定制 (11)3.2.2素质教育与先进技术的完美结合 (11)3.2.3校园网对网络设备的要求 (12)3.2.4可扩展性 (12)第四章校园网网络工程设计方案 (13)4.1概述 (13)4.2校园网络系统的构成 (13)4.3系统方案设计的总体思路 (14)4.4方案设计 (15)4.5 网络拓扑图 (17)4.6 网络技术选型 (18)4. 7网络接入方式 (19)4.7.1快速以太网 (19)4.7.2 千兆位以太网 (20)第五章校园网系统设计 (21)5.1 系统设计目标 (21)5.2 系统要求 (21)5.2. 1 工作区子系统 (23)5.2. 2水平子系统 (24)5.2. 3管理子系统 (26)5.2. 4垂直子系统 (28)5.2. 5设备间子系统 (29)第六章厂家产品选择 (31)6.1核心交换机 (31)6.2分中心核心交换机 (31)6.3防火墙 (32)6.4服务器 (33)6.5二层汇聚交换机 (33)6.6三层汇聚交换机 (34)6.7 八口交换机 (35)第七章项目材料清单 (36)第八章工程实施管理 (40)8.1 工程组织 (40)8.2施工技术要求 (40)8.2.1 设备间环境建议和施工管理 (40)8.2.2 施工技术要求 (41)第九章测试与验收 (45)9.1竣工及验收 (45)9.2工程设计 (45)第十章售后服务和技术支持 (49)10.1售后服务 (49)10.1.1 投标产品质保 (49)10.1.2维修服务 (49)10.1.3设备扩充服务 (49)10.2技术培训与技术服务 (50)10.2.1用户培训目标 (50)10.2.2收费方式及标准 (50)第一章概述1.1 校园网的实施背景随着信息技术的飞速发展,校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。

当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展,尤其国际互联网(Internet)和内部网(Intranet)技术的广泛应用,世界正在迈入网络中心计算(NetworkCentricComputing)时代。

人们传统的交互和工作模式正在改变。

处在不同地理位置的人们可以共享数据,使用群件技术(GroupWare)进而能够协同工作;多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟;以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响,使用户能更方便、更直观的使用系统,也使系统的性能更完善、功能更强大。

Internet的发展带动了全世界的信息产业的发展,也为现代学校应用程序结构提供了一个新的计算模式,这种计算模式能真正适应学校发展的需要,使学校的计算机应用提高到一个新的水平。

将Internet技术应用到学校内部,并建立基于这种开放技术的学校应用程序,使学校本身具有了Internet的特性,这种应用体系结构就是Intranet ──学校内部网。

某工学院为了加快校园信息化建设,需要建设一个高性能的、安全可靠的校园网络,校园网建成后,要求能够实现校园内部各种信息服务功能,实现与教育网的无阻碍连通,同时提供宽带接入功能,以备主连接失效情况下的被用连接要求,能够实现校园办公自动化需求。

1.2 建设校园网的意义1.建设校园网络是推进素质教育的需要。

我们通常认为计算机是思维的工具,是人脑的延伸,但单个计算机的容量和功能毕竟是有限的,无法与蕴藏着巨大潜能的人脑相比。

而国际互联网的出现将古今中外全人类的智慧汇聚到覆盖全球的巨型网络系统之中,创造了一个每时每刻都在急剧发展的全人类的“大脑”。

在这个全新的环境中,拥有信息时代学习与创新能力的人就拥有充满机遇和希望的新世纪。

现代教育技术如何研究信息化、网络化的社会文化环境,如何驾驭新的教育环境和教育模式,培养受教育者具有适应新时代的学习与创造能力,不仅成为衡量教育现代化水平的标志,而且将成为个体乃至整个民族跨入新世纪的“通行证”。

可见,建设校园网络是基础教育信息化的根本途径,丰富多彩、健康清新的校园网络文化将成为学校培养学生思维方式、道德品质、创造能力的新环境,成为面向全体学生,培养全面发展的高素质人才的崭新平台。

2.建设校园网络是迎接知识经济时代的战略制高点。

在知识经济时代,人的智能和知识将作为社会的主要资本不断代替机器和厂房。

这个新时代将充满残酷的竞争和替代,孩子们的未来将依赖于他们一生中掌握新概念、作出新选择、不断学习、不断适应的能力。

建设校园网络,创建丰富多彩的校园网络文化对于转变陈旧教育思想和观念,促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革,加快建设教育手段和管理手段的现代化有决定性作用,尤其是对于深化基础教育改革,提高教育质量和效益,培养“面向现代化,面向世界,面向未来”的创新人才更具深远的意义,因为21世纪既有来自高科技的挑战,又有来自生态系统、道德危机、情感危机等系列全球性重大问题的挑战。

我们通过校园网络文化建设来培养学生具有未来社会所必需的品格、能力、思维与行为方式,不仅是改革教育模式的制高点,更是提高国民素质水平的基础步骤。

3.建设校园网络是教育现代化的重要标志之一。

在跨世纪教育改革中,世界各国都在加快教育现代化的步伐,其信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志。

教育是人类自身再生产再创造的复杂系统工程,其效益和现代化程度显然是至关重要的,但目前我国的教育信息化程度还停留在靠一本书、一支粉笔和一张嘴来工作的重复性劳动中,要想把我国的教育信息化变革速度加快,实现教育领域从劳动密集型行业向资本、技术密集型行业的转变,就要将学校教育同家庭教育、社会教育,尤其是大众传播媒介的隐性教育融为一体,实现教育中人力、物力资源的多层次开发和合理配置。

而运用现代教育技术建设校园网,营造清新的校园网络文化氛围就是从根本上落实教育的战略地位,解放教师的生产力和师生的创造力,为现代教育增添创新优势。

第二章校园网络需求分析2.1 功能需求1.连接校内实验室,教学楼办公室中的PC。

2.提供基本的Internet网络服务功能,提供图书,文献查询与检索服务,增强校图书馆信息自动化能力。

3.全校共享软件库服务,避免重复投资,发挥最大效益,提供CAI教学和科研的便利条件。

从具体上要求实现以下目标:1.校园内部实现资源共享。

如教务信息共享、教研成果共享、教学资料共享、图书资料共享等。

2.校园内信息传递畅通无阻,能准确、可靠地传输学校的教育教学信息;努力创造与上级教育部门、社会、家庭之间通讯接口,实现社会教育、学校教育、家庭教育的有机整合。

3.完成与Internet的常规接轨,使教师、学生能利用因特网的信息优势为教育教学与学习提供良好帮助;为教师校外办公、学生远程学习、教师与学生家长间通讯提供通讯手段。

4.建设某工学院网站,向社会宣传学校人文风貌、展示教育教学成果。

5.信息交流:提供Internet连接及校内信息服务。

6.教学服务:多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学。

7.学生学习:网上学习、班级网页、成绩反馈。

9.学校管理:无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、后勤管理等。

2.2 规模需求保护现有投资的有效途径就是在将来网络技术升级时还能使用现有的网络技术和产品。

如同计算机的发展速度一样,网络技术的发展也是非常迅速的。

如果现有技术不能合理保证在将来网络升级后还能够使用,那么将会带来极大的资金浪费。

目前比较常见的主干网技术有FDDI、ATM、快速以太网和千兆以太网等。

其中具有交换功能的快速以太网,支持VLAN,并容易升级到千兆以太网和ATM,由于性能优越,价格适中,建议采用快速以太网作为校园网的主干技术。

光纤分布式数据接口(FDDI)FDDI是高性能的高速宽带LAN技术,其标准为ANSI×3T9.5/ISO9384。

FDDI物理结构是二个平行的、相对作反向传输的双环结构网,它采用定时的令牌传送协议。

因此,它可以被看作是一个令牌环网协议的高速版本。

但与TokenRing技术不同的是,当其发送完帧后就立即产生新的令牌帧,故其利用率较高,其运行速度可达 100Mb/s。

其双环结构有非常好的冗余特性。

FDDI有两种接入方式:双端口连接站(DAS),单端口连接站(SAS)。

DAS方式比较贵,但有冗余功能;SAS需要有源集中器,且无冗余功能。

FDDI有几个通过带宽分配来实现的优先机制,一个是同步带宽分配(SBA)机制,它可以让管理员将一定量的带宽分配给一些确定的工作站,让它们有更多的捕获令牌机会。

第二个是异步服务(AS),它占用未通过SBA分配的带宽并将这部分带宽等分给环上的工作站。

铜线分布式数据接口(CDDI)是FDDI的一种变型,可以在不昂贵的铜线电缆上运行而使用相同的协议。

FDDI和CDDI的优点是冗余、内置网络管理,具有广泛的适用性。

但是,采用FDDI/CDDI技术是昂贵而复杂,始终未成为主流技术,发展速度缓慢,前景不被看好。

异步传输模式(ATM)ATM作为一种全新的交换技术,有其明显的优越性。

ATM是将分组交换与电路交换优点相结合的网络技术,采用定长的53字节的小的帧格式,其中 48个字节为信息的有效负荷,另有5个字节为信元头部。

对于有效负荷在中间节点不作检验,信息的校验在通信的末端设备中进行,以保证高的传输速率和低的时延。

ATM最初是为了在公共网内使用而设计的,但现在已成了专用网发展的中心,并已经走出实验阶段并大量进入市场,这个转变要归功于ATM论坛等组织的努力。

ATM论坛的迅速发展真实地表明了人们对ATM兴趣的增长。

现在ATM论坛已经吸引了来自公用和专用网以及计算机工业的700余家公司参加,领导着众多先进客户机构、电信服务提供商和独立软件厂商。

在广域网、城域网和公用网内,ATM正在被广泛采用,因为它既能够将多种服务多路复用到一种基础设施上,满足功能越来越强的台式机对带宽不断增长的需求,又能提供虚拟LAN和多媒体等新的网络服务。

但是,ATM技术也有其缺点。

首先是标准还没有完全制定完成,很多重要标准还在修正之中,这就影响了ATM技术的推广,尤其是在局域网领域内。

其次,ATM技术目前主要应用是在专用网络和核心网络的范围内,而延展到外围和用户端均仍采用传统的网络技术(以太网、快速以太网、令牌环网等),这就使得在 ATM 网络和传统网络之间要建立一个中间的衔接层,这是一种在ATM信元与传统网络的帧结构之间相互转换的技术,如Classic IP和ATM LANE等技术,这种技术的优点是可以把传统网络接入到ATM网络中,但缺点是带来了很大的资源开销,这在很大程度上增加了ATM网络的复杂性并且降低了网络的总体性能。

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