呼和浩特职业学院试题1.doc
2016呼和浩特职业学院数学单招试题测试版(附答案解析)
考单招——上高职单招网一、选择题1．已知平面向量a＝(1,2)，b＝(－2，m)，且a∥b，则2a＋3b等于()A．(－5，－10)B．(－4，－8)C．(－3，－6)D．(－2，－4)解析：选B.∵a∥b，∴1×m－2×(－2)＝0，∴m＝－4.∴2a＋3b＝2(1,2)＋3(－2，m)＝(－4,4＋3m)＝(－4，－8)．2．下列命题正确的是()A．单位向量都相等B．若a与b共线，b与c共线，则a与c共线C．若|a＋b|＝|a－b|，则a·b＝0D．若a与b都是单位向量，则a·b＝1解析：选C.对于选项A，单位向量方向任意，大小相等，故选项A错误；对于选项B，若b为零向量，则a，c不一定共线，故选项B错误；对于选项C，根据向量的几何意义，对角线相等的四边形是矩形，所以a·b＝0，故选项C正确；对于选项D，单位向量可能有夹角，所以不一定是a·b＝1，故选项D错误．故选C.3.如图，已知AB→＝a，AC→＝b，BD→＝3DC→，用a、b表示AD→，则AD→等于()考单招——上高职单招网A ．a ＋34bB.14a ＋34b C.14a ＋14bD.34a ＋14b 解析：选B.AD →＝AB →＋BD →＝AB →＋34BC →＝a ＋34(b －a )＝14a ＋34b ，故选B.4．已知向量a ＝(1,2)，b ＝(2，－3)．若向量c 满足(c ＋a )∥b ，c ⊥(a ＋b )，则c ＝( )A ．(79，73)B ．(－73，－79)C ．(73，79)D ．(－79，－73)解析：选D.设c ＝(a ，b )，则c ＋a ＝(1＋a,2＋b )，b ＝(2，－3)． 又∵(c ＋a )∥b ，∴(1＋a )(－3)－2(2＋b )＝0.① 又∵a ＋b ＝(3，－1)，c ＝(a ，b )且c ⊥(a ＋b )， ∴3a －b ＝0.②解①②得⎩⎨⎧a ＝－79b ＝－73，∴c ＝(－79，－73)．5．已知a ，b ，c 为△ABC 的三个内角A ，B ，C 的对边，向量m ＝(3，－1)，n ＝(cos A ，sin A )．若m ⊥n ，且a cos B ＋b cos A ＝c sin C ，则角A ，B 的大小分别为( )A.π6，π3B.2π3，π6C.π3，π6D.π3，π3解析：选C.由题意知m ·n ＝0， ∴3cos A －sin A ＝0，考单招——上高职单招网∴tan A ＝3，∵0<A <π，∴A ＝π3，又∵a cos B ＋b cos A ＝c sin C ， 即sin A cos B ＋sin B cos A ＝sin 2C ，sin(A ＋B )＝sin 2C ，sin(π－C )＝sin 2C ，sin C ＝sin 2C ， ∴sin C ＝1，∵0<C <π，∴C ＝π2，∴B ＝π6. 二、填空题6．已知向量a ＝(2，－1)，b ＝(－1，m )，c ＝(－1,2)，若(a ＋b )∥c ，则m ＝________.解析：∵a ＝(2，－1)，b ＝(－1，m )，∴a ＋b ＝(1，m －1)． ∵(a ＋b )∥c ，c ＝(－1,2)，∴2－(－1)·(m －1)＝0. ∴m ＝－1. 答案：－17．在边长为1的正三角形ABC 中，设BC →＝2BD →，CA →＝3CE →，则AD →·BE →＝________.解析：由题意画出图形如图所示，取一组基底{}AB →，AC →，结合图形可得 AD →＝12(AB →＋AC →)， BE →＝AE →－AB →＝23AC →－AB →，∴AD →·BE →＝12(AB →＋AC →)·⎝⎛⎭⎫23AC→－AB →＝13AC →2－12AB →2－16AB →·AC →＝13－12－16cos 60°＝－14.答案：－14考单招——上高职单招网8．设集合D ＝{平面向量}，定义在D 上的映射f ，满足对任意x ∈D ，均有f (x )＝λx (λ∈R 且λ≠0)．若|a |＝|b |且a 、b 不共线，则(f (a )－f (b ))·(a ＋b )＝________；若A (1,2)，B (3,6)，C (4,8)，且f (BC →)＝AB →，则λ＝________.解析：∵|a |＝|b |且a 、b 不共线，∴(f (a )－f (b ))·(a ＋b )＝(λa －λb )·(a ＋b )＝λ(|a |2－|b |2)＝0.∵BC →＝(1,2)，∴f (BC →)＝λ(1,2)，AB →＝(2,4)，∴λ＝2. 答案：0 2 三、解答题9．在平面直角坐标系xOy 中，已知点A (－1，－2)，B (2,3)，C (－2，－1)． (1)求以线段AB 、AC 为邻边的平行四边形的两条对角线的长； (2)设实数t 满足(AB →－tOC →)·OC →＝0，求t 的值． 解：(1)AB →＝(3,5)，AC →＝(－1,1)．求两条对角线的长即求|AB →＋AC →|与|AB →－AC →|的大小． 由AB →＋AC →＝(2,6)，得|AB →＋AC →|＝210， 由AB →－AC →＝(4,4)，得|AB →－AC →|＝4 2. (2)OC →＝(－2，－1)，∵(AB →－tOC →)·OC →＝AB →·OC →－tOC →2， 易求AB →·OC →＝－11，OC →2＝5， ∴由(AB →－tOC →)·OC →＝0得t ＝－115.10．已知点A (1,0)，B (0,1)，C (2sin θ，cos θ)． (1)若|AC →|＝|BC →|，求tan θ的值；(2)若(OA →＋2OB →)·OC →＝1，其中O 为坐标原点，求sin2θ的值．考单招——上高职单招网解：(1)∵A (1,0)，B (0,1)，C (2sin θ，cos θ)， ∴AC →＝(2sin θ－1，cos θ)，BC →＝(2sin θ，cos θ－1)． ∵|AC →|＝|BC →|，∴(2sin θ－1)2＋cos 2θ＝(2sin θ)2＋(cos θ－1)2， 化简得2sin θ＝cos θ.∵cos θ≠0(若cos θ＝0，则sin θ＝±1，上式不成立)， ∴tan θ＝12.(2)∵OA →＝(1,0)，OB →＝(0,1)，OC →＝(2sin θ，cos θ)， ∴OA →＋2OB →＝(1,2)． ∵(OA →＋2OB →)·OC →＝1，∴2sin θ＋2cos θ＝1.∴sin θ＋cos θ＝12. ∴(sin θ＋cos θ)2＝14，∴sin2θ＝－34.11．已知点C (0,1)，A ，B 是抛物线y ＝x 2上不同于原点O 的相异的两动点，且OA →·OB →＝0.(1)求证：AC →∥AB →；(2)若AM →＝λMB →(λ∈R )，且OM →·AB →＝0，试求点M 的轨迹方程．解：设A (x 1，x 21)，B (x 2，x 22)，x 1≠0，x 2≠0，x 1≠x 2.∵OA →·OB →＝0，∴x 1x 2＋x 21x 22＝0.又x 1≠0，x 2≠0，∴x 1x 2＝－1.(1)证明：AC →＝(－x 1,1－x 21)，AB →＝(x 2－x 1，x 22－x 21)．∵(－x 1)(x 22－x 21)－(x 2－x 1)(1－x 21)考单招——上高职单招网＝(x 2－x 1)[－x 1(x 2＋x 1)]－(x 2－x 1)(1－x 21)＝(x 2－x 1)(－x 1x 2－x 21－1＋x 21)＝(x 2－x 1)·0＝0， ∴AC →∥AB →.(2)由题意知，A ，M ，B 三点共线，OM ⊥AB ，由(1)知A ，B ，C 三点共线． 又OA →·OB →＝0，∴OA ⊥OB .故M 点是直角三角形AOB 的顶点O 在AB (斜边)上的射影，∠OMC ＝90°. ∴点M 在以OC 为直径的圆上，其轨迹方程为 x 2＋(y －12)2＝14(y ≠0)．。
2023年内蒙古自治区呼和浩特市高职分类数学测试题(含答案)
2023年内蒙古自治区呼和浩特市高职分类数学测试题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.已知过点A（a，2），和B（2，5）的直线与直线x+y+4=0垂直，则a 的值为 ）A.−2B.−2C.1D.22.4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门，则恰有2人选修课程甲的不同选法共有()A.12种B.24种C.30种D.36种3.设a=lg 2 ，b=lg 3 ，c=lg5 ，则lg 30=）A.abcB.a + b + cC.a - b - cD.无法确定4.在等差数列｛an｝中，a2+a9 =16,则该数列前10 项的和S10的值为）A.66B.78C.80D.865.若a=1 /2 ，b=5^(-1/2)，则 ）A.a b C.a=b D.不能确定6.函数f(x)=x²-2x-3 ( )A.在（-∞，2）内为增函数B.在（-∞，1）内为增函数C.在（1，+ ∞）内为减函数D.在（1，+ ∞）内为增函数7.在△ABC 中，角A ，B ，C 所对应边为a ，b ，c ，∠A=45° ，∠C=30°，a=2 ，则c=（）A.1B.2C.√2D.2√28.设a=log₃2，b=log₃2，c=log₃3，则A.a>c>bB.b>c>aC.c>b>aD.c>a>b9.已知点A(-2, 2) ，B(1,5) ，则线段AB 的中点坐标为（）A.(-1,7)B.(3/2 , 3/2)C.(-3/2 , -3/2)D.(-1/2,7/2)10.下列函数中在定义域内既是奇函数又是增函数的是（）A.y=x-3B.y=-x²C.y=3xD.y=2/x11.y=log₃（3x-6）的定义域是（）A.（（-∞，+∞）B.（（1，+∞）C.（（-∞，-2）∪（（2，+∞）D.（（2，+∞）12.若抛物线y²=2px(p＞0) 的准线与圆（（x-3）²+y²=16 相切，则p的值为( )A.1/2B.1C.2D.413.函数y=是√（3-x）的定义域为（）A.｛x｜x≠ 3｝B.｛x｜x<= 3｝C.｛x｜x< 3｝D.｛x｜x>=3｝14.sin 300°=（）A.1/2B.√2/2C.√3 /2D.6 /Π15.设集合M={x│0≤x＜3，x∈N}，则M的真子集个数为( )A.3B.6C.7D.816.在△ABC中,a=√3，b=2,c=1，那么A的值是（）A.Π/2B.Π/3C.Π/4D.Π/617.圆x² + y²- 4x + 4y + 6=0 截直线x - y - 5=0 所得弦长等于（）A.√6B.1C.5D. 5 √2 /218.抛物线y²=4x 的焦点为（）A.(1,0)B.(2,0)C.(3,0)D.(4,0)19.不等式(x+2)(x−3)≤0 的解集为（）A.ØB.{x|−2≤x≤3}C.RD.{x|x≥3 或x≤−2}20.已知α为第二象限角，sinα=3/5 ，则sin2α=（）A.- 24 /25B.- 12 /25C.12 /25D.24 /25参考答案1.B2.B[解析]讲解：C²₃*2*2=243.Blg 30 =lg(2*3*5) =lg 2 +lg3 + lg 5 =a+b+ c ，故选B.考点：对数的运算.4.B5.B指数函数的运算.6.D7.C由正弦定理可得a/sinA=c/sinC，2/sin45°=c/sin30°，考点：正弦定理8.D9.D考点：中点坐标公式应用.10.C11.D解析：由3x-6>0得：x>2,选D12.C[解析]讲解：题目抛物线准线垂直于x轴，圆心坐标为（（3,0）半径为4，与圆相切则为x=−1或x=7，由于p>0，所以x=−1为准线，所以p=213.B14.Asin 300°= 1 /2 考点：特殊角度的三角函数值.15.C[解析]讲解：M的元素有3个，子集有2^3=8个，减去一个自身，共有7个真子集。
呼和浩特职业学院中专部(市卫生学校)招聘真题
呼和浩特职业学院中专部（市卫生学校）招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。
A.王守仁B.韩愈C.董仲舒D.朱熹【答案】：A2.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。
A.弹性课程B.显性课程C.核心课程D.隐蔽课程【答案】：B3.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。
这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习动机B.学习目标C.学习策略D.人际关系【答案】：D1/ 154.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.道德关系B.人格关系C.教学关系D.法律关系【答案】：D5.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。
这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）A.形式逻辑思维B.辩证逻辑思维C.创造性思维D.抽象逻辑思维【答案】：B6.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.叙事研究B.实验研究C.行动研究D.院校研究【答案】：C7.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。
从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。
A.政府行政性评价制度B.社会评价制度C.第三方评价制度2/ 15D.高校自我评价制度【答案】：C8.高等学校主要教学环节是（）A.备课、上课、考核与评价B.课堂教学、实习实践、毕业论文C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳【答案】：B9.资本输出的实质是（）A.发达国家带动其商品输出的手段；B.发达国家帮助发展中国家发展经济的手段；C.发达国与发展中国家的一种互助互利关系；D.金融资本掠夺、剥削和奴役其它国家和人民的重要手段【答案】：D10.马克思根据人的发展状况把人类历史划分为依次更替的三种社会形态是（）。
呼和浩特职业学院单招考试题2022
呼和浩特职业学院单招考试题20221、33. 下列各项中，加双引号字注音无误的一项是（）[单选题] *A．推“搡”（shǎng）“拙”劣（zhuó）“喧”哗（xuān）归“省”（xǐng）B．浮“躁”（zào）“漫”溢（màn）“骤”然（zòu）“行”辈（háng）C．“衰”竭（shuāi）“敦”实（dūn）驰“骋”（chěng）挑拨离“间”（jàn）(正确答案) D．蛮“横”（hèng）“瞭”望（liào）“缅”怀（miǎn）“强”词夺理（qiáng）2、补全句子：荡胸（）层云[单选题] *升生(正确答案)盛胜3、含情脉脉中的脉读作（）[单选题] *māimǎimǒmò(正确答案)4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、撰文（zhuàn）炫耀（xuàn）嗔怪（zhēn）伺候（sì）B、捧场（pěng）贮藏（zhù）锲而不舍（qiè）瑰丽（guī）(正确答案)C、瓜葛（gé）勾当（gōu）皈依（guī）山冈（gáng）D、深奥（ào）陨石（yǔn）角斗（jiáo）收敛（liǎn）5、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、马厩（jì）嶙峋（lín）(正确答案)B、惬意（qiè）珍馐（xiū）C、钳制（qián）敕造（chì）D、搭讪（shàn）粜卖（tiào）6、66. 下列对字词解释有误的一项（）[单选题] *A、北冥有鱼: 冥:同“凕”，海。
B、怒而飞: 怒:振奋，这里指用力鼓动翅膀。
C、志．怪者也: 志:记载。
D、抟扶摇而上者九万里: 抟:盘旋飞翔。
扶摇:扶持摇动。
(正确答案)7、1老刘庆祝生日，对好友说：“明天是我的生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧？”他这样表述是得体的。
呼和浩特职业学院单独招生语文参考题库
《我与地坛》的作者是史铁生。
鲁迅发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，通过贾家由盛到衰的过程，揭示了封建制度必然崩溃灭亡的历史趋势。
《纪念刘和珍君》的作者是巴金《荷塘月色》的作者是朱自清“蓊蓊郁郁”形容树木茂盛的样子。
“田田”形容荷叶相连的样子。
“袅娜”形容女子姿态柔美“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”这句话使用了比喻的修辞手法。
“层层的叶子中间，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵儿的”这句话运用了夸张的修辞手法。
“塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”这句话运用了通感的修辞。
《故都的秋》是一篇典型的抒情散文，秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞。
《故都的秋》作者是郁达夫郁达夫眼中的北国之秋的特点是清、闹、悲凉。
《卫风•氓》选自《诗经》。
《卫风•氓》生动地叙述了一个妇女从恋爱、结婚直到被遗弃的完整过程，抒发了她的悲愤与怨恨，客观上揭露了当时的阶级压迫。
《诗经》是我国最晚的诗歌总集。
“于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
”这句话是说男子不要沉迷于爱情。
《离骚》是曹操创作的文学作品。
“离骚”，即“离，别也；骚，愁也。
《离骚》以理想与现实的冲突为主线，作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心与担忧。
《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是我国古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》合称为“乐府双璧”。
《孔雀东南飞》讲述的是焦仲卿和花木兰的爱情悲剧《孔雀东南飞》通过刘兰芝和焦仲卿的婚姻悲剧，揭露了封建家长制摧残青年男女幸福生活的罪恶，反映了人民群众对被迫害者的同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望。
刘兰芝是一个富有教养、聪慧美丽、懒惰邪恶、的形象。
她明白婆婆要驱逐她，就主动要求“遣归”。
“便可白公姥”的 “姥”意思是外婆。
《短歌行》的主题非常明确，就是作者希望有大量人才来为自己所用。
2023年呼和浩特职业学院单招职业技能考试题库及答案解析word版
2023年呼和浩特职业学院单招职业技能考试题库及答案解析学校：__________ 姓名：__________ 考场：：__________ 考号：__________一、选择题1．下列不属于职业理想对人生发展作用的是()A、导向作用B、调节作用C、激励作用D、阻碍作用答案：D解析：职业理想具有调节、导向、动力、激励作用。
知识点：职业道德和职业社会能力2．我们常把结了婚的夫妇称为“结发夫妻”,“结发”在古时是指结婚时()A、把头发都剪掉B、把夫妻头发束在一起C、丈夫把头发束起来D、妻子把头发束起来答案：B解析：古时初婚的夫妇,在新婚之夜饮交杯酒前会各剪下一缮头发,缩在一起表示同心。
“结发夫妻”的典故即由此而来。
知识点：文化常识3．我国法律规定年满()就有选举权和被选举权。
()A、14周岁B、16周岁C、18周岁D、20周岁答案：C解析：我国法律上规定年满18周岁就有选举权和被选举权。
知识点：法律常识4．在街上遭遇地震，应抱头迅速到()A、最近的建筑物内B、空旷地蹲下C、高楼附近D、立交桥下答案：B解析：发生地震时，应选择空旷的地方躲避。
故选B。
知识点：科学常识5．人才素质的灵魂是()A、德B、智C、体D、美答案：A解析：德是人才素质的灵魂。
故选A。
知识点：思想道德素养6．如图，在A、B两地之间要修条笔直的公路，从A地测得公路走向是北偏东48°，A，B两地同时开工，若干天后，公路准确接通，若公路AB长8千米。
另外一条公路BC长是6千米，从B地测得公路BC的走向是北偏西42°，则A地到公路BC的距离是()A、6千米B、8千米C、10千米D、14千米答案：B解析：根据两直线平行，内错角相等，可得180°-48°-42°=90°。
A地到公路BC的距离是AB=8千米知识点：建筑类7．“三支一扶”大学生人事档案原则上统一转至()A、服务单位所在地B、学生生源地C、学生所在学校D、以上均可答案：D解析：“三支一扶”是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作;“三支一扶”大学生户口保留在原学校管理，也可根据本人意愿将户口转至入学前户籍所在地，公安机关应按规定为其办理落户手续。
2022年呼和浩特职业学院单招面试题库及答案解析
2022年呼和浩特职业学院单招面试题库及答案解析学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、常识题1．种四棵树要求两两距离相等答案：平面不可能，必须正棱锥体的山丘2．怎样理解“一个人是条龙，一群人是条虫”答案：一件简单的事，一个人去做可以做得很好，而分给一群人做时，每个人都推三阻四，不愿意做，反而做不好那件事了。
3．“你为什么报考这个专业呢?”答案：考官直接或间接问及考生的动机时，考生应明白，光有热情和责任心是远远不够的，考官想知道的是你对这个专业了解多少?尤其想明确考生对自己是否适合这个专业的认识和信心。
因此考生回答这类问题，首先应该明确地表达自己对该专业的认识与兴趣。
考生也可结合自己的职业理想或价值观加以佐证。
其次，考生要重点说明的是，自己具备该专业所要求的一些素质与能力，并且是尚水平的。
最后考生要适当地表明对自己能被录取并且将来在专业上能干出优异的成绩表示信心。
要强调的有这样几点。
①这个问题的主题是考生与报考的专业是理想搭配，而不是考生的个人兴趣。
②考生要避免表现出求职动机的不纯或庸俗化，如：“我喜欢这各专业，是因为这专业出国的机会多……”③考生如果事先掌握了报考单位的一些情况，就能切合单位的具体实际谈自己的报考动机。
④考生也可以谈该专业能让自己的才能得到充分发挥和进一步完善发展，在这个基础上又能更好地适应——从这个角度做的回答也许更真实更有说服力。
4．你希望你的老师具备什么样的素质?简要说一下理由答案：良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。
教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。
教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。
教师应具有教育科学理论修养。
5．如果一个城市停电一个小时会怎么样答案：城市将瘫痪，交通事故发生率会极速上升6．你能给我们一个真诚的微笑吗?请说说微笑在人际交往中的好处。
2024呼和浩特职业学院教师招聘考试笔试试题
2024呼和浩特职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。
A.代理的角色B.管理的角色C.育人的角色D.研究的角色【答案】：B2.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。
A.专业知能发展B.专业伦理发展C.职业周期发展D.心理发展【答案】：A3.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究—1 —的（）原则。
A.公共性B.客观性C.操作性D.检验性【答案】：B4.高等教育具有促进人的发展的功能。
下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。
A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。
B.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。
C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。
D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。
【答案】：C5.高等教育办学体制主要涉及（）。
A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育规模和质量C.高等教育的程度结构D.高等教育的层次结构【答案】：A—2 —6.高等教育对个体的促进功能不包括（）。
A.促进个体生活能力的发展B.促进个体社会化C.培养合格公民D.促进个体个性化的发展【答案】：C7.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。
尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。
”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。
A.经验为师B.身正为师C.专业为师D.品德为师【答案】：B8.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。
A.常规性规定B.倡议性规定C.禁行性规定D.日常性规定—3 —【答案】：C9.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。