广东省中考道德与法治专题复习3辨析题
中考政治 辨析题解题方法课件 粤教版
• 5、新中国成立后，社会主义建设取得了极大 成就，我们可以超越社会主义直接进入共产主 义阶段。（神六成功-----进入发达阶段） • 6、只要坚持以经济建设为中心，就能全面建 成小康社会。（社会主义和谐社会） • 7、建设中国特色的社会主义文化，应加强对 外来文化的文化交流。 • 8、在新阶段要加强创新精神的培养，不需要 发扬艰苦奋斗精神了。
巩固与练习：
• 1、封建等级制度是地主阶级剥削农民阶级的 总根源。 • 2、新科技革命的兴起和发展，对资本主义生 产力和生产关系产生了巨大影响，消除了资本 主义社会的基本矛盾。 • 3、“和平统一、一国两制”是解决台湾问题 的最佳方针，因此制定《反分裂国家法》没有 必要。 • 4、与台独分子作斗争是政府机关的事，与青 少年无关。
四、漫画式辨析题 答题方法： （1）要根据漫画题目认真、全面地观察漫画，特别要注 意漫画的标题、人物(或拟人化动物)的语言、动作、表情 等重要信息，思考漫画体现的中心思想，如是提倡某种正 确观点还是讽刺和批评某种错误观点 （2）根据漫画所反映的观点，结合所学知识，对这个观 点进行全面分析 （3）做适当的总结，旗帜鲜明地表明自己的立场。
例.请仔细阅读下图，然后进行辨别分析。
赌博这种行为是错误的。
(1)赌博是不利于社会主义精神文明建设的行为，是不利于 构建社会主义和谐社会的行为，是与社会主义荣辱观背 道而驰的行为。 (2)有关部门要加强社会主义精神文明建设，加强社会主义 荣辱观教育，同时要依法打击赌博犯罪。 (3)我们青少年一定要和赌博犯罪作斗争。
归纳总结
解题思路--解答辨析题要遵循“一辨二析三结”的原则， 三步走。 第一步，辨--辨别正误。这是正确解答的关键所在。首先 要认真审题，弄清题意，准确判断，明确指出题目中的观 点正确与否，不能似是而非，含混不清。 第二步。析--总结事理。这是解题的重点所在。要联系所 学的基本观点和原理分析论证该观点为什么正确或错误。 表达要条理清晰，全面透彻，有理有据。 第三步，结--总结评价。这是解题的终结。在辨是非，析 事理的基础上要从宏观和微观两个方面得出总结评价，亮 明白己的观点，以达到照应题目，深化主题的目的。
2020年广东道德与法治中考考点复习之课时3 青春期生理、心理变化 情绪与情感
身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。(2018.1D)
(2)青春是短暂的：青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是天上的一
考 点
颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去
8 。(2015.1D)
(3)青春是美好的：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
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考 ★6. 为什么要调节情绪？(七下P40)(2018.2；2017.30)
点
7 (1)保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。
(2)适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态
，则可能危害我们的身心健康。
考
点 7. 合理调节情绪的作用。(七下P40～41)
考
(2)青春期是生命潜能发掘的重要时期，积极主动地发挥潜能，有利于实现自
点 8
我发展。
2. 为什么要促进生理与心理的协调发展？
(1)生理与心理的协调发展是身心健康的基础和保证。
考 点
(2)在青春期，许多学生对自己生理和心理发生的巨大变化往往难以适应，经
9
常会产生心理上的困惑和行为上的问题。
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链教材·重规律
目
抓主干·明考向
录
理考点·剖典型
练真题·晓考情
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链教材·重规律
教材链接 考点
课程标准(2011年版)
备考指导
①频次：近6年考查3次(2018.1，
◎悦纳自己的生理变化，促 2015.1，2014.1)；②设题素材：
青春期的 进生理与心理的协调发展。 名言哲语、与学生相关的调查；
所“扰”；独立思考，不受流言所“惑”；认清本质，不受能力所“制”。
九年级政治辨析题(粤教版)
九年级政治国情部分辨析题问题1.中国强大了，我国已经结束了社会主义初级阶段。
问题1、我国的社会主义社会是没有矛盾的。
答：（1）这个观点是片面的。
（2）因为。
虽然改革开放以来，我们取得辉煌成就，但我们社会生产力水平还比较低，地区发展不平衡，民族文化素质不够高社会主义具体制度还不完善，我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段。
我国目前还是低水平、不全面、发展很不平衡的总体小康。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。
这一矛盾贯穿于社会主义初级阶段的整个过程和各个方面。
（3）所以，我国社会主义还没有结束社会主义初级阶段，面对矛盾，立足国情，需要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，在党的领导下全国人民共同努力。
…………………………………………………………………………………….问题3、维护国家统一和各民族团结是国家和成年人的事，与青少年无关。
答：（1）这个观点是错误的。
（2）宪法规定：我国公民，无论是成年人还是青少年，都有维护国家统一和民族团结的义务。
作为公民，我们有责任维护国家主权和领土完整、维护各民族的团结，尊重各民族的语言文字、宗教信仰、风俗习惯，坚决同破坏国家统一和民族团结的行为作斗争。
问题4、我国的贫富差距有逐渐拉大的趋势，要实现共同富裕是不可能的。
答：①这个观点是错误的。
②共同富裕是社会主义的根本原则，实现共同富裕是一个过程，国家鼓励一部分人，一部分地区先富起来是实现共同富裕的重要途径，因此，现阶段贫富差距有逐渐拉大的趋势是很正常的。
目前，党和政府正在采取各种措施支持和鼓励贫困人口和欠发达地区的发展，如扶贫开发计划，西部大开发战略，中部崛起战略等，让先富起来的地区和人民帮助后富起来的地区和人民，逐步达到共同富裕；③在共同富裕的过程中，国家要加大扶贫力度，贫困地区要根据自身优势，勤奋努力，尽量缩小贫富差距，尽快实现共同富裕。
在党的正确领导和全国人民的共同努力下，共同富裕的目标一定会实现。
2023年中考道德与法治满分答题技巧：辨析题
2023年中考道德与法治满分答题技巧：辨析题辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。
它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。
常见的辨析题类型有以下几种：1.材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。
解答此类题时应先分析道理，再评判是非，其中析是“关健”，是主体，如何把握分析要领：(1)要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可能是一个，也可能是多个。
即采用“顺藤摸瓜”的方法。
(2)寻找课本中对试题所提问的论述。
(3)透过分析，对相应观点作出评判。
2.错误推理型辨析题：一般由前后两部分组成，前一部分往往列举一个客观存在的事实，后一部分由此推出一个似是而非的结论，从而使结论具有一定的迷惑性。
考生判断时往往容易出错，说明理由时不得要领。
这类题型，可分三步作答：(1)透过现象抓住本质。
(2)运用所学知识，辨别题目观点的正误。
(3)结合课本原理，有针对性地进行说理论述。
3.复合型辨析题：这种题型一般是以复句的形式出现，题目包含两层以上的含义，前一个观点可能正确或错误，也可能正误混杂；前一个又是后一个观点的一部分，后一个观点可能正确或错误，也可能正误混杂。
这类题旨在考查学生的思维的全面性、深刻性。
解答此类题，必须认真审题，弄清题目到底有几层意思，然后逐层辨析。
不能简单的全面肯定，而应该按照“肯定什么，否定什么，补充什么”的思路进行析，最后归纳出答案，即肯定题目中的合理因素，然后否定题目中的不合理因素，最后补充题目中的模糊之处。
4.正误观点辨析题：这类题相对来说比较简单，答题时只需要对题目作简单的辨加别分析即可。
当然，这类题对学生掌握基础知识来说相当严格，它既包含对知识的迁移能力或解答、推理第1页共3页。
2020年中考道德与法治主观题解题方法及专项训练(专题一、专题二、专题三)
道德与法治
专题一、主观题审题专题训练(1) 一、题型分析 1．广东中考主观题一直是四大题型，分别是简答、辨析、 分析说明、综合探究。其中简答题8分、辨析题10分、分析 说明题12分，综合探究题14分，共44分。
道德与法治
2．简答题基本上都是2问：第一问基本是问“是什么”，第 二问问“为什么”或“怎么做”。考查的考点范围比较窄， 一般是一到两个考点。 3．辨析题的辨点基本上是两个角度或者两层意思，考查到 的考点也一般为两个或以上。
道德与法治
19．(2016广东)在日常生活和学习中，青少年应该如何弘扬 上述精神品质？ 20．(2015广东)请你从孝敬长辈和网络交往的角度，对漫画 中年轻人的行为进行评析。 21．(2012广东)请你谈谈对上述两种观点的看法。 22．(2015广东)结合本题材料，说明我国为什么要积极推动 “一带一路”战略？
道德与法治 2．“联”——联系课本、材料和实际：根据所学知识联系 题目材料和生活实践是中考考查的重点。 (1)联系课本知识：即运用课本知识答题，这要求我们在平时 的学习过程中，要能把各知识点联系起来，例如可以按照 “是什么、为什么、怎么做”三种问题类型对知识点进行分 类；也可以按照知识点之间的联系绘制表格或结构图(或思维 导图)梳理知识脉络。
道德与法治 4．(2018广东)如果你是小奇，用哪些理由说服父母选择这套 方案？ 5．(2018广东)上述名句蕴含着构建人类命运共同体哪一核心 内涵？ 6．(2018广东)结合上述材料探究：中国愿以自身发展助力非 洲发展有何意义？ 7．(2018广东)紧扣材料三，请你谈谈怎样构建一个和谐的班 集体？
道德与法治
材料二：贺州乡村振兴现魅力：八步区双瑞村建设蔬菜产业 基地“奔富路”，马鞍寨开展村屯亮化、道路硬化和“微田 园”建设，开发百香果、香菇、草莓种植基地脱贫致富；富 川县虎头村依托风光秀丽的龟石国家湿地公园，将69栋居民 楼进行了3D彩绘，由一个贫困村变成了充满梦幻色彩的童话 小镇，成为贺州乡村旅游的最佳目的地，
粤教版初中思想品德辨析题集锦
(-)改革开放类1、2013年12 月 27 日，海南省省委书记罗保铭在接受新华社记者专访时强调：“面向未来，海南国际旅游岛建设新的增长动力源是改革开放!”对此，有人认为：“只要坚持改革开放，就能建成海南国际旅游岛了! ”请你对这一观点加以辨析。
(1)这一观点是错误的。
(2)改革开放是强国、强省之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，是建设海南国际旅游岛的动力之源。
海南的发展离不开改革开放，国际旅游岛的设发展必须紧紧依靠改革开放。
(3)建成海南国际旅游岛，除了坚持改革开放以外，还要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高海南人民的生活水平；要坚持科教兴省、人才强省战略，设文化强省，提高海南人民的科学文化素质，增强海南的人文魅力；要坚持保护环境的基本国策，落实科学发展观，走可持续发展道路，坚持生态立省，保持海南的青山绿水。
这样，才能把我省建设成“绿色之岛、开放之岛、文明之岛、和谐之岛”，让海南成为中外游客都向往的度假天堂和海南人民的幸福家园。
(4)建成海南国际旅游岛，我们青少年要积极响应党的号召，树立正确的世观、人生观、价值观，坚持改革开放，积极宣传改革开放的相关内容，努力学习科学文化知识，为建设美丽富饶的海南贡献自己的力量。
2. 2013年11月6日，国家统计局数据显示：改革开放35年的辉煌——1978年，我国经济总量仅位居世界第十位；2008年超过德国，居世界第三位：2010 年超过日本，居世界第二位，成为仅次于美国的世界第二大经济体。
经济总量由1978年占世界份额的1.8%提高到2012年的11.5%。
对此，有人认为：“只要坚持改革开放，我国就能建设成社会主义现代化国家。
”请你对这一观点加以辨析。
(1)这一观点是错误的。
(2)改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发进步的活力源泉，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
广东省中考政治-辨析题专题复习课件 粤教版
扬爱国主义精神，英国华人、华侨和中国留学生以实际行动积极维护奥 运圣火传递的热情，是爱国主义精神的集中体现。(3分) (2)中华民族精神具有丰富的思想内涵和精神品质。弘扬中华民族精神还 必须弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息的伟大民族精神。英国华人、华侨和中国留学生的行为还体现中华民 族精神的团结统一、爱好和平的精神品质。(3分) (3)英国华人、华侨和中国留学生以实际行动积极维护奥运圣火传递的行 为，是对中华优秀文化和世界文明多样性的认同。(1分)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
评分细则与要求：
评分要求：（1）做出正确的判断赋1分，但仅作
判断不说明理由者不得分；（2）回答出“没有 正确对待老师的批评”赋1分；理由赋1分；正确 做法赋1分。其他只要符合题意也可赋分；（3） 回答出“对于老师的误解不应该顶撞老师”赋1 分；回答出正确的做法赋3分；考生如若从“与
老师沟通的有效方法、掌握与老师交往的礼仪” 等角度分析，符合题意的也可赋分。）
画就是说明了，在公共场所指责别人违反
规矩的行为，是主持正义的表现！”
请结合漫画，辨析上述同学的看法。
答：(1)上述看法不完全符合漫画所表达的含义(1分)。 (2)公共场所的规则是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须维 护规则，遵守规则，任何人都不能例外（2分)。“漫画所示的在公共 场所指责别人违反规矩的行为，是主持正义的表现!”的观点是正确的， 是积极维护公共生活规则、具有正义感的表现。(1分) (3)作为现代公民，在公共场所要严于律己，自觉遵守规矩，带头遵守 规则。漫画中指责别人的人，他们在指责别人的同时，随地吐痰和抛 垃圾，是违反公民的基本道德规范的行为，言行不一，违反了做人的 基本准则。因此，做一个有正义感的人，在自觉遵守规则的同时，面 对非正义行为时，要以实际行动维护正义。(4分)
九年级政治 辨析题观点 粤教版
九年级政治辨析题观点粤教版第一单元认识国情了解制度第一课初级阶段的社会主义一、我国正处在社会主义初级阶段1，我国正处于社会主义初级阶段。
2，我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡。
3，我国的科学技术水平和人们的文化素质还不够高。
4，我国的社会主义社会的具体制度还不够完善。
5，我国正处于社会主义初级阶段是当代中国最基本的国情。
6，社会主义初级阶段的基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。
二、初级阶段的主要矛盾和根本任务1，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段社会的主要矛盾。
2，现阶段我国的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
3，“三个有利于”的判断标准是判断改革开放和社会主义现代化建设成败与否的根本标准。
三、党在社会主义初级阶段的基本路线：1，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放是社会主义初级阶段基本路线的核心内容。
2，我国社会主义初级阶段的奋斗目标是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
3，以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
4，四项基本原则是立国之本，是国家生存发展的政治基石。
5，改革的实质是社会主义制度的自我完善与发展。
6，改革的目的是解放和发展社会生产力。
7，改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。
8，党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线。
9，党的基本路线是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现。
10，党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
11，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
12，坚持党的基本路线不动摇，要正确处理改革、发展、稳定的关系。
13，改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
第二课富有活力的经济制度二、富有活力的基本经济制度1，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
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专题复习3 辨析题
辨析题训练一
1．背景材料：2018年1月8日，2017年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行，南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山和中国疾病预防控制中心病毒病所研究员、中国工程院院士侯云德，获国家最高科学技术奖。
年过八旬的王泽山，一生专注于研究火炸药，突破了多项世界性的瓶颈技术。
年近九旬的侯云德，是我国分子病毒学和基因工程药物的主要奠基人，主导建立了举国体制协同创新的传染病防控技术体系，成功应对了近十年来国内和国际数次的重大传染病疫情。
据此，有同学认为：“只有获得最高荣誉，这样的人生才有意义；只有科学家或者伟人，才能活出生命的精彩”。
请对上述观点进行辨析。
2．背景材料：2017年7月25日，《广东省老年人权益保障条例(修订草案)》提请省人大常委会审议。
条例规定：在财产权利方面，有独立生活能力的成年子女以及其他依法负有赡养、扶养义务的赡养人、扶养人向老年人要求经济资助的，老年人有权拒绝。
有同学认为，上述规定意味着未成年人不需要自立自强，等长大成人了，就要自立自强。
请你对这个观点进行辨析。
3．背景材料：2017年11月1日，一则“元谋市民买到问题猪肉，可怕！”的虚假消息被广泛传播，当地广大群众惊出一身冷汗，也给当地生猪市场造成了极大的影响。
目前编写发布此条虚假信息的姐弟俩，因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序，被公安机关依法行政拘留。
一位网友留言：“微信朋友圈上发表什么是自己的自由，公民想说什么就说什么，偶尔散发谣言也是小事，别人管不着。
”请你运用道德与法治的知识，对此网友的观点进行评析。
辨析题训练二
1．背景材料：上自习课时，班主任刘老师发现小浩的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。
小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。
老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。
请你辨析小浩同学的上述言行。
2．(2018广东模拟)背景材料：初中生李昊发现身边很多人都在玩视频直播，他感觉到很新鲜、刺激，也在自己手机里下载了火山小视频、快手视频等热门APP，并注册了直播账号，每天都花费大量的时间和精力去拍视频。
为了提高人气和点击率，他甚至偷偷地把同学们在宿舍的生活情景也进行了直播。
请你从心理和法律角度，对李昊同学的行为进行评析。
3．(2018广东模拟)背景材料：九年级学生小朱在一次考试中发现有同学作弊，小朱便
把这些同学作弊的事情向班主任报告，结果作弊的同学受到批评。
于是，这些同学认为“小朱爱打小报告”。
运用诚信和责任的知识，对小朱同学的行为进行评析。
参考答案
辨析题训练一
1．(1)这个观点是错误的。
(2)①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的人生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的人生是值得的。
②生命是独特的，生命意义是具体的，需要自己去发现和创造。
③一个人的伟大不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出不平凡的社会价值，对社会承担责任和作出贡献。
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
(3)作为中学生，我们应用认真、勤劳、善良、坚持、负责任、勇敢，书写自己的生命价值，活出生命的精彩。
2．(1)这种观点是错误的。
(2)①“啃老”行为违背了自立自强、责任、孝敬父母、社会主义核心价值观的要求，损害了老年人的合法权益。
立法禁止“啃老”，有利于维护老年人的合法权益，有利于弘扬孝亲敬老的传统美德，有利于构建和谐社会。
②自立自强是一种优秀的品质。
人生必须走向自立。
一个人只有自立，才能走向自强。
如果我们不能从现在起培养自立自强的能力和精神，就难以在未来的社会中立足。
③人生自立自强少年始。
自立自强精神需要在生活实践中逐步培养。
(3)我们要克服依赖心理，独立生活；自尊自爱，自立自强；弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，体谅、关心、感恩、孝敬父母。
3．(1)此网友的观点是错误的。
(2)①我国宪法规定，公民享有言论自由的权利。
但是行使权利有界限，我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②在网络中散发谣言是违法的。
损害了他人的合法权益，扰乱了社会秩序，没有履行宪法和法律规定的义务，会受到法律的制裁。
③散发谣言是不讲诚信的行为。
破坏了社会风气，会受到道德的谴责。
(3)因此，公民在网络上要依法行使权利，自觉履行义务，提高道德素质，做一个讲诚信、
守法律的好公民。
辨析题训练二
1．(1)小浩同学的上述言行是错误的。
(2)①维护教室卫生是中学生日常行为规范的基本要求，发现垃圾要主动捡起来，自觉维护班级卫生是我们每个学生应尽的义务。
②作为学生，要尊重、理解老师，学会与老师沟通，主动接受老师的教育。
纸团虽然不是小浩丢的，但他当面顶撞老师，是不能正确对待老师的批评和不尊重老师的表现。
小浩应该积极捡起纸屑后，等到下课后主动与老师沟通。
(3)我们要增强集体观念，自觉维护集体荣誉和利益，善于跟老师建立和谐的师生关系。
遇事要冷静，学会换位思考。
2．(1)李昊的行为是错误的。
(2)①好奇心和从众心理有积极的影响，也有消极的影响。
盲目从众会使我们陷入庸俗，形成不良的道德品质，危害身心健康。
李昊同学不加任何思考便跟随身边的人一起玩网络直播，是一种没有正确对待好奇心，盲目从众的行为，会影响正常的学习和生活。
②公民的权利和义务是统一的，公民要在合法的范围内行使权利，不得损害国家、社会、集体和他人的利益。
李昊的行为割裂了权利与义务的关系，侵犯了其他同学的隐私权，会受到法律制裁。
(3)①面对身边的新鲜事物，我们要独立思考，学会选择，理性行动，分辨是非善恶，自觉抵制不良诱惑。
②要尊重他人的利益，正确行使权利。
3．(1)小朱同学的行为是正确的。
(2)①诚信是为人处事的基本原则，是中华民族的传统美德，是个人得以立足、事业得以成功的保证。
对人守信、对事负责，是诚信的基本要求；坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。
小朱面对同学作弊、不诚信考试的行为，遵守诚信道德，作出了正确的选择。
②承担责任是做人的基本要求。
负责任是一个人走向成熟的重要标志。
只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
小朱同学面对少数同学不负责的行为，主动承担起自己的责任。
(3)在日常生活中，我们要从小事做起，做一个诚信的人；增强责任意识，做一个负责任的公民。