2012年度江苏省职业技术教育学会优秀论文获奖名单
论文获奖名单

33.
三等奖
陈景阳
谈谈中职模具设计与制造专业的课程整合及设置
茂名市第二职业技术学校
34.
三等奖
陈霞
高等教育大众化背景下的高职教育
广东女子职业技术学院
35.
三等奖
许小雅
工学结合下高职院校学生思想政治教育的思考
广东机电职业技术学院
36.
三等奖
王金宏
《模具制作实训》“项目教学法”的案例设计
佛山市三水区技工学校
三等奖
刘金华
浅谈中职数控专业课程改革的“二建、二强”
广东佛山顺德陈村职业技术学校
25.
三等奖
邓志强
对职业学校专业教学改革的看法
顺德区龙江职业技术学校
26.
三等奖
姜绍辉
PLC校本实训教材开发的实践与思考
佛山市顺德区乐从镇陈登职业技术学校
27.
三等奖
段超
“机械制图”课程改革初探
番禺工贸职业技术学校
28.
50.
三等奖
杨新强
圆柱的投影
顺德区郑敬诒职业技术学校
51.
三等奖
陈海洋
验证动量守恒定律
江门市第一职业高级中学
顺德龙江职业技术学校
13.
二等奖
王惠云
数控车床及应用任务式校本教材的开发与应用
阳江市第一职业技术学校
14.
二等奖
谢青云
浅谈“项目教学法”在PRO/E教学中的应用
肇庆市工业贸易学校
15.
二等奖
彭国民
杨新强
深化课程体系改革,培养新型工业化进程中的高素质技能型人才——浅谈机械加工技术专业课程体系改革
佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校
江苏省职业技术教育学会中等职业教育分会

江苏省职业技术教育学会中等职业教育分会江苏省职业技术教育学会就业与创业工作委员会省职学会中职分会[2009]6号省职学会就工委[2009]5号关于公布“江苏省首届创业教育论坛”优秀论文获奖名单的通知各市职教学会、省中职分会各成员单位、省就业与创业工作委员会各成员单位:为更好地贯彻落实省教育厅《关于实施江苏省职业教育创业行动工程的意见》文件精神,实施创业教育“十个一工程”的要求,宣传创业教育的典型,研究讨论创业教育中的热点难点问题,进一步营造创业教育的氛围,引导职业学校的创业教育从创业知识传授向创业实践的转变,促进我省职业学校的创业教育深入开展,江苏省职教学会中职分会和江苏省职教学会就业与创业工作委员会联合在今年暑期举办江苏省首届“创业教育论坛”。
自5月初开始,江苏省职教学会中职分会与省职教学会就业与创业工作委员会开展了“江苏省首届创业教育论坛”优秀论文的征集活动,此活动得到全省各会员单位领导和教师的积极响应,截止6月底,共收到参评论文402篇。
在收到论文后,我们聘请省内职教专家对参评论文打分评判,根据得分高低进行了排名并确定获奖等级。
共评出一等奖40名,二等奖65名,三等奖93名。
现将获奖名单予以公布。
江苏省职业技术教育学会中等职业教育分会江苏省职业技术教育学会就业与创业工作委员会2009年7月11日附:“江苏省首届创业教育论坛”优秀论文获奖名单“江苏省首届创业教育论坛”优秀论文获奖名单一等奖(40名)姓名所在学校论文题目王雪萍、史志洪溧阳市职业教育中心中职生创业意识现状调查分析及对策思考何寿武吴江市第二职业中学从盛泽本地创业成功案例谈对学生进行创业教育李明华泰州机电高等职业技术学校职业学校学生创业园建设的实践探索杨海华苏州工业园区工业技术学校苏州市职业学校创业教育的理论与实践研究虞伟民、秦平、周涛、朱晓伟无锡立信职业教育中心校职业院校学生创业教育信息调查与研究洪娟苏州工业园区工业技术学校加强校园文化建设推进高职创业教育陆建根姜堰市职业教育中心校中职创业教育与专业教育相融合教学模式的实践佘莉吴中职业教育中心校埋下创业种子,搭建创业平台张日恒泰兴职业教育中心校学生创业园的定位运作及其关系协调王志成苏州市吴中区旅游职业学校中职饭店服务与管理专业创业教育策略探讨刘爱霞盐城市盐南中等专业学校如何构建有职业教育特色的创业教育课程体系焦小龙连云港市职业技术教育中心学生社团搭台创业公司唱戏蔡遵义扬州旅游商贸学校强化顶层设计在中等职业学校创业教育中的宏观调控力俞华通州职教中心校谈中等职校校园创业项目的开发与实践范敏泰州机电高等职业技术学校迈向成功的第一步许菁无锡机电高等职业技术学校无锡机电职校近几年机电类毕业生就业情况调查分析与思考王进扬州旅游商贸学校用ERP思想进行电子商务创业教育的尝试倪晓强常熟职业教育中心校中职校学生在校创业的探索与实践章凌燕无锡立信职业教育中心校中职学生创业实践中的困惑和对策刘瞳靖江职业教育中心校如何培养中等职业学校学生创业能力裴志明无锡机电高等职业技术学校谈职业学校班主任如何培养学生职业意识和职业能力练伟芹江都职业教育中心校对职业学校学生进行创业教育的几点思考王新月吴江职业教育中心校浅谈在班主任工作中渗透创业教育的具体实践与思考杨旭扬州商务高等职业学校上学如上班,上课如上岗——探讨职校班级公司化管理模式下学生职业意识培养周振林赣榆县职业教育中心探索校企合作新模式引领职业教育新未来严海芳泰州第二职业高级中学加强创业实践深化创业教育吴萍靖江职业教育中心校品尝创业李群英吴中职业教育中心校服务外包产业的发展对高职教育的机遇和挑战魏引辉连云港市职业技术教育中心数控仿真软件应用之刍议戴云奇南京市财经学校职业学校实施公民意识教育的探讨蒋卫平南京市江宁区职业技术教育中心中等职业学校创业的市场在哪里?吴彦萍南京市女子中等专业学校五年制高职主题德育活动的研究和实践顾卫丰太仓职业教育中心校中职学生顶岗实习制度的构建与研究罗厚朝吴江市第二职业中学中职会计专业实践性教学的现状与创新王志军张家港工贸职业高级中学“理实一体化”教学模式在中等职校的实践与探索钱霞红沭阳职业教育中心校“以能力为本位”思想下数学应用能力的培养郭斌斌无锡市惠山职业教育中心校网络对中职校德育模式的挑战及教育对策季春花江阴商业职业高级中学语文学习与中职生发展的内在关系探析徐国荣、虞伟民无锡立信职业教育中心校依托职教集团集约化优势应对国际金融危机的冲击陆春庚江都职业教育中心校论职业学校教师职业幸福的唤醒二等奖(65名)姓名所在学校论文题目潘丽娟、史志洪溧阳市职业教育中心中职生职业生涯规划中的常见问题及对策许忠美赣榆县职业教育中心计算机摄影工作室校内创业基地建设的探索叶礼骞连云港市职业技术教育中心教学中如何贯穿就业导向和职业素养教育陶立强常熟职业教育中心校以校内“三结合”模式实践“三创”精神陆泉根泰州第二职业高级中学利用语文教材资源培养职高生正确的创业观黄丽霞泰州第二职业高级中学校园文化建设与创业教育的联姻窦宏无锡汽车工程学校搭建创业平台促进就业发展王雷连云港职业技术学校中等职业学校创业教育方法与途径的探究盛庆红武进职业教育中心校试论职业学校如何开展创业教育陈飞常熟职业教育中心校大学校培养小老板金亚东盐城市盐南中等专业学校中等职业学校实施创业教育的探讨张蕾江都职业教育中心校浅谈中专职业学校校内创业基地建设马槽淮安市楚州职业教育中心校职业学校学生创业教育方法与途径的探讨孙晓娟盐城机电高等职业技术学校浅谈对职业学校毕业生的就业指导和创业教育王庆庆宝应职业教育中心校如何有效指导职业学校学生职业生涯设计沐秋兰姜堰市职业教育中心校中职学生创业团的开辟与管理戴长林泰州市高港职业教育中心校在农村职校点燃创业教育之火黄慧连云港市职业技术教育中心职业学校学生创业教育方法与途径的研究与实践王东美泰兴职业教育中心校论职教学生创业实践中的困惑与对策钱寿宝淮安市楚州职业教育中心校学校创业教育面临的挑战与对策张青兵泰州市高港职业教育中心校试分析职业学校学生创业能力培养的途径王劲松宝应县职业教育集团浅谈中职生就业能力中的非技能因素仲新娟、陆广地宿迁经贸高等职业技术学校由创业理念整合职校数学教育的探讨谢彩娣武进职业教育中心校职业教育的新动力——创业教育张媛连云港东海职教中心从学业成功走向职业成功——职校生邓建军职业成功的启示孙萍赣榆县职业教育中心浅谈中职语文教学中学生创业能力的培养张旭无锡机电高等职业技术学校以就业为导向精心培育高技能人才丁金荣泰兴职业教育中心校由创业教育实施过程中一个行为认识的误区引起的思考王国俊高邮市菱塘民旅职业高级中学对中职创业教育课程改革的一些思考彭兰姜堰市职业教育中心校我创业我快乐我自豪惠志东连云港市大港职教中心用校园精神文化影响学生的就业观岳涛丰县职业技术教育中心中等职业学校创业教育浅探张旭光连云港市职业技术教育中心中职体育教学渗透创业教育的探索蒋玉蓉武进职业教育中心校中职语文课堂教学中渗透创业教育的探索与思考赵燕霞宿迁市宿豫区职教中心中等职业学校创业文化建设的主要任务李富国吴江市第二职业中学如何构建具有职业教育特色的创业教育课程裴雨红苏州工业园区工业技术学校构建学生社团建设与自主创业的桥梁黄建忠江阴华姿职业学校职校创业教育的现状及对策初探沙刚吴江市第二职业中学浅谈盛泽丝绸文化对推进职高创业教育的价值涂清华张家港职业教育中心校兴趣可以这样激发吴卫东金湖县职业技术教育中心教会学生自主规划自己的职业和人生沈红雷苏州工业园区工业技术学校“模拟公司”方式培养创业人才的探索姜汉荣通州职业教育中心校中等职校创业教育的实践与思考姜楚鸣高淳职业教育中心校公司模式下运作的创业教育赵伟红张家港工贸职业高级中学论职高学生创业精神品质的培养朱向东启东市第二职业教育中心校爱心、赏识、赞美—创业教育的美妙艺术陈旻晔无锡市惠山职业教育中心校浅谈在职业教育中开展创业教育的几点认识陈丽武进职业教育中心校中职学校实施工学结合的几点思考黄中明淮安市楚州职业教育中心校职业学校体育教学中的学生意志品质培养高孝华盱眙县职业教育集团新形势下职业学校德育管理模式初探张道坤赣榆县金山职业高级中学德育教育是中等职业中学学生创业的前提石媛媛连云港市职业技术教育中心初探企业文化与班级管理结合之路禹良工六合职业教育中心校职业学校建筑工程专业课程体系改革的思考周会林南京市财经学校五年一贯制高职教育会计专业课程改革的思考胡桂芳启东市第二职业教育中心校中职会计专业“双师型”教师队伍建设的现状与对策思考邵静华如皋市大明电子职业高级中学新课改下职高数学新授课教学模式初探范永艳苏州市吴中区旅游职业学校新课程下英语自主学习能力的培养丁小红太仓职业教育中心校企业——专业教学永远的“方向灯”戴勇林张家港职业教育中心校运用“实例”与“项目”教学,强化汽修专业学生实践的初探张毅张家港职业教育中心校思想政治课的创新教学江文龙沭阳职业教育中心校论职校文化与企业文化的相通史峰宿迁市职业教育中心模块化教学在计算机实训课中的探索赵晓凤无锡市惠山职业教育中心校“模块式教学”在《实用服务器配置》教学中的探索与实践代林无锡立信职业教育中心校中等职校“工学结合”教育模式的实践与思考俞燕丹锡山职业教育中心校新形势下职校生主体性形成的思考与实践三等奖(93名)姓名所在学校论文题目史志洪、迟亮溧阳市职业教育中心开展创业教育促进中职生就业能力的提升季本龙吴江职业教育中心校以创业为导向加强电子专业学生实践教学缪爱龙、陈恒贵东台市第二职业高级中学梦想的翅膀沈梅泰州第二职业高级中学中等职业学校创业教育的实施刘鸿茹、陈智文江阴南华职业高级中学浅谈中职学校用校园文化推动学生创业教育的设计颜承志武进职业教育中心校如何培养与市场需求相适应的中职学生就业能力臧芹盐城市盐南中等专业学校职业学校学生创业与素质教育的方法与途径的研究邹琪吴江职业教育中心校中职语文教学与创业教育倪文华常熟职业教育中心校让创业教育走入职教英语的课堂陈明连云港市职业技术教育中心创业教育理念应该渗透到日常教育中牛乐荣连云港市旅游学校职业学校创业教育与学生创业能力的培养段晓翔扬州高等职业技术学校以科学发展观为指导刘冬冬连云港市职业技术教育中心论新形势下职业院校创业教育体系的构建与实践李忠连云港东海职教中心中职生创业实践中的困惑与对策徐云靖江职业高级中学新时期创业教育探究张锦君连云港市东辛农场职业高级中学创业教育与教师创业思维陆梦来苏州工业园区工业技术学校浅议如何提高中职学生创业中的耐挫能力吴旭吴江职业教育中心校浅谈语文教学中渗透创业教育鲁明宝应职业教育中心校职业学校如何开展三创思维教育朱静南京下关区职业教育中心指导职业生涯规划拓展职业发展空间翁才新泰州市高港职业教育中心校浅谈机械专业教学中如何渗透创业教育薛琴扬州高等职业技术学校逆商教育戴红梅仪征工业学校班级管理中注入创业教育徐宝芹连云港市职业技术教育中心中等职业学校数学教学中渗透创业教育单传侠赣榆县职业教育中心浅谈职教学生的创业困惑和对策王绪永连云港市大港职教中心延伸德育教师功能参与就业创业指导张举宿迁市职业教育中心浅析职业学校学生创业精神和能力的培养刘蓓连云港市职业技术教育中心把创业教育引入语文课堂孙传竹、庄金雨宿迁经贸高等职业技术学校头脑风暴:职校成功创业教育的点睛之笔王杰泰兴市供销职业技术学校谈教学中渗透创业意识课后实践中强化创业能力陈政江都职业高级中学理想与显现实的矛盾于培林连云港市东辛农场职业高级中学立足地方引导学生参与创业实践申亮连云港市旅游学校搭建旅游平台推进职教创业实践孙静泰州第二职业高级中学浅议中等职业学校如何有效实施创业教育葛振娣仪征工业学校创业教育在职业指导教学中的渗透途径徐海涛连云港市职业技术教育中心自我效能感孕育中职生创业动机徐海琦连云港市职业技术教育中心浅谈中职学生就业指导工作许萍萍武进职业教育中心校浅谈对中职生进行职业生涯规划的指导许小丽泰州机电高等职业技术学校培养职校生的创业意识于韶山宿迁市宿豫职业教育中心浅议新时期职业学校如何做好农村富余劳动力转移培训和农民工技能培训张海霞张家港第二职业高级中学中等职业学校技能大赛备赛的做法及建议胡倩文江苏省广播电视学校浅谈在金融危机影响下职业教育的困难与解决办法罗娱武进职业教育中心校注重能力培养实践技能教学——造就创业型的中职学生庄波武进职业教育中心校职业中学数学课堂教学中的创业教育点滴李正秀淮安市淮阴区职业高级中学职业教育为农村劳动力转移及农民技能培训的新探索宗玉美淮安市淮阴区职业高级中学浅议在教育教学中如何渗透创业教育顾明淮安市建筑工程学校长大要成人——浅谈中职学生责任感教育沈厚清金湖县金南职业高级中学开展数学课外活动培养创业能力谢玲金湖县职业技术教育中心改革专业课课程培养职校生创业技能陈德江连云港市大港职教中心班主任应把“能力本位”渗透到工作的各个环节冯兆康南京市财经学校中职计算机应用基础课教学改革实践研究刘菊南京市女子中等专业学校谈职校德育课中公民意识的培养倪天抒南京市玄武中等专业学校中专语文综合实践活动课的实践与思考杨忠平如皋市大明电子职业高级中学多媒体课件与机械基础课堂教学整合的实践研究梅琳苏州工业园区工业技术学校中职学生创业实践活动的问题与对策王莉娟苏州工业园区工业技术学校培养职教生创业理念秦晓丽张家港职业教育中心校激活服装专业的实训教学环节胡斌邗江职业教育中心校中职创业教育的实现途径探讨李宝琴邗江职业教育中心校用职业生涯设计引领学生成长朱静嫣苏州市轻工业学校中职学生创业实践中的的困惑和对策张莉苏州市吴中区旅游职业学校中职语文教学:价值与对策马张霞苏州市相城职业教育中心校以营销人才职业能力为出发点谈实训室建设陈江苏州医药科技学校《药物制剂技术》模块化教学实践郭薇红苏州医药科技学校自主管理,自我发展——德育测评在学生管理中的作用陈建国太仓职业教育中心校创业:中职生能力培养的永恒主题蒋建峰吴江市第二职业中学语文教学中的创业教育周晔吴江市第二职业中学为丝绸纺织专业学生创业导航冯胜清张家港第二职业高级中学打好组合拳,破解创业的尴尬顾红菊张家港职业教育中心校浅谈在计算机基础教学中科学精神的培养孙丽琴张家港职业教育中心校培养职高女生体育兴趣的探讨与研究房忠东邗江职业教育中心校论新形势下中等职业学校有效地开展创业教育陈乔沭阳职业教育中心校化作春泥更护花——职高师生冲突解析邵庆龙宿迁市宿豫区职教中心谈农村中职生的创业素质教育朱红虎宿迁市宿豫职教中心我能我行我成功邵珍宿迁市宿豫职业教育中心谈中职校师生关系的构建边兴利宿迁市职业教育中心浅谈网络环境下的汽车维修专业教学周文娟金湖县职业技术教育中心中等职业学校顶岗实习的策略朱云萍金湖县职业技术教育中心“计算机组装与维护”实习内容与考核方式的改革姚鹏高港职业教育中心校中等职业学校机械制图课程教学改革的几点思考郑蕾靖江职业教育中心校职教英语教学改革实践与思考丁震美泰兴市供销职业技术学校浅谈职业教育的泛化周琳泰兴市供销职业技术学校文化课教学中如何贯穿创业教育鞠亚娟无锡市惠山职业教育中心校让无力者有力,让悲观者前行尹霞无锡市惠山职业教育中心校中职教育应对金融危机的策略和实践丁兰菊丰县职业技术教育中心略谈中等职业学校创业教育吴伟沛县职教中心让惩罚不再迷茫曹莹邳州市职业教育中心中职生创业教育的实现途径李皎邳州市职业教育中心培养创业意识,增强创业信心王文辉邳州市职业教育中心职业学校如何培养学生的创业能力梅新坤高邮市菱塘民族职业高级中学中职学校“双师型”教师队伍建设的思考车晓红邗江职业教育中心校中等职业学校数控实训改革与实践汤桂云邗江职业教育中心校中职学校创业教育的困惑与对策第亚平江都职业教育中心校浅谈中职学校创业教育师资的培养(完)2009年7月。
江苏省职业技术教育学会立项课题

江苏省职业技术教育学会立项课题结题鉴定管理办法(试行)为更好地开展职教科研工作,切实提高课题研究的水平和质量,本着优质、高效、专业、规范的原则,制定本办法。
一、适用范围凡由江苏省职业技术教育学会(以下简称“省职教案会”)批准立项的课题,均需依据本办法进行课题结题鉴定。
二、鉴定方式课题结题分为会议鉴定、通讯鉴定和免予鉴定三种方式,由课题负责人根据课题实际情况自愿选择其中一种。
.会议鉴定选择会议鉴定的课题,由课题组提出鉴定专家组建议名单和结题鉴定会时间安排,报省职教案会负责该课题管理的分支机构(附)审核。
相关分支机构与省职教案会学术工作委员会沟通后及时给予答复。
会议鉴定由分支机构负责组织,学术工作委员会负责协调并提供必要的支持,课题主持人及其所在单位负责会务安排等事项。
.通讯鉴定选择通讯鉴定的课题,由课题主持人负责将课题结题材料在规定时间内寄达省职教案会学术工作委员会秘书处,由学术工作委员会统一组织专家进行鉴定。
.免予鉴定凡具备下列条件之一的可以申请免予鉴定:课题成果获省部级及以上科研成果三等奖及以上奖项;在期刊发表篇与课题高度相关的论文;在中文核心期刊(北大版)发表篇与课题高度相关的论文;相同课题获批省部级及以上课题并结题;其他经学术工作委员会认定达到免于鉴定条件的。
上述成果截止期限为提出免于鉴定申请之日。
三、鉴定标准从课题完成情况、创新性、规范性、应用价值等方面进行等级分类评价,鉴定组织者根据位专家的鉴定意见,综合确定成果的鉴定等级。
鉴定等级分为优秀、合格、延期结题和不合格四种。
优秀课题的标准是:不少于位专家评定等级为“优秀”;合格的标准是:不少于位专家评定等级为“合格”;低于“合格”等级的课题,经初步判断有望在半年内完成的课题列入“延期结题”,短期内无法完成的直接判定为“不合格”。
为了保证质量,宁缺毋滥,专家鉴定结果为“优秀”的课题,由省职教案会另行组织专家进行复核。
最终结果以复核结果为准。
四、工作形式.鉴定专家在仔细审读研究成果的基础上,对照课题申请书设定的预期研究目标,实事求是地对研究成果提出客观、公正、全面的鉴定意见。
江苏省职教学会德育工作委员会

马振功
用爱唤醒年轻的叛逆的灵魂
江苏省高淳职业教育中心
谢飞亚
我班有个协调团
江苏省高淳职业教育中心
张敏贵
性格“乖戾”的小诸同学
江苏省高淳职业教育中心
卢艳
给单亲家庭学生一颗温暖的心
扬州高等职业技术学校
盐城机电高等职业技术学校
滕长松
班主任工作案例
盐城机电高等职业技术学校
刘小冬
找到开启心灵的钥匙
盐城机电高等职业技术学校
王 蓉
和“捣蛋大王”下棋
盐城机电高等职业技术学校
张长君
用真心呼唤真诚
盐城机电高等职业技术学校
吴必华
多点宽容给学生
大丰市职业技术教育中心
顾勇
给学生一个支点
盐城盐南中专校
端木国雨
我用兴趣调动了学生
宿迁市宿城区职教中心
白文花
莫让情感航船过早靠岸
宿迁市宿豫职教中心
杨仓军
青春无痕路,师者真成伴
宿迁市宿豫职教中心
朱媛媛
赏识拯救了他
宿迁市宿豫职教中心
张健康
把特别的爱献给特别的你
宿迁市宿豫职教中心
葛灵芝
不放弃使他获得了成功
宿迁经贸高等职业技术学校
孙晓松
让学生悦纳自己
泗洪新星中等专业学校
石远东
转变,源自于一个陈述的机会
张甜
一个后进生的转化
徐州第二职业高中
张友方
唤回“东风”值千金
邳州市车辐职业高中
刘娟
沟通使我们消除了误会
镇江市旅游学校
王树青
爱,使他获得了成功
镇江市丹徒职教中心
黄志荣
长大却未成人
常熟职教中心
江苏省教育厅关于公布2010年职业学校示范专业建设视导结果的通知-苏教职[2010]35号
![江苏省教育厅关于公布2010年职业学校示范专业建设视导结果的通知-苏教职[2010]35号](https://img.taocdn.com/s3/m/521abf9085868762caaedd3383c4bb4cf7ecb72d.png)
江苏省教育厅关于公布2010年职业学校示范专业建设视导结果的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2010年职业学校示范专业建设视导结果的通知(苏教职〔2010〕35号)各市教育局:为贯彻《省政府关于大力发展职业教育的决定》》(苏政发〔2006〕26号)提出的“实施职业教育专业建设和课程改革行动计划”要求,进一步加强职业学校专业建设,提高职业教育服务经济社会发展能力,根据《省教育厅关于做好“十一五”期间职业学校示范专业建设工作的通知》(苏教职〔2007〕19号)的安排,今年6月,我厅组织专家对各市申报的33个五年制高职专业、101个中职专业进行了视导。
根据视导结果,现认定徐州经贸高等职业学校商务英语等32个专业为“江苏省五年制高职教育示范专业”(其中3个专业为优秀等级)、南京江宁中等专业学校会计等100个专业为“江苏省中等职业教育示范专业”(其中11个专业为优秀等级),另有2个专业需要进行整改,具体名单详见附件。
各地、各校要进一步重视和加强专业建设,按照专业对接产业、对接职业岗位的要求,围绕地方新兴产业、主导产业、特色产业发展要求,跟踪经济社会发展、科技进步和就业市场变化,科学调整专业结构,提高专业结构与产业结构的吻合程度,强化师资队伍建设和实训基地建设,深化课程改革,推进产学研结合和校企合作,全面提高专业建设整体水平。
附件:2010年江苏省职业学校示范专业建设视导结果二〇一〇年九月二十八日附件:2010年江苏省职业学校示范专业建设视导结果五年制高职教育学校名称申报专业视导认定备注徐州经贸高等职业学校商务英语江苏省五年制高职教育示范专业优秀徐州财经高等职业技术学校会计与审计江苏省五年制高职教育示范专业南通商贸高等职业学校物流管理江苏省五年制高职教育示范专业南京工程高等职业学校商务英语江苏省五年制高职教育示范专业苏州旅游与财经高等职业技术学校会计与审计江苏省五年制高职教育示范专业扬州商务高等职业学校商务管理江苏省五年制高职教育示范专业优秀镇江机电高等职业技术学校电子商务江苏省五年制高职教育示范专业泰州机电高等职业技术学校会计江苏省五年制高职教育示范专业扬州商务高等职业学校商务英语江苏省五年制高职教育示范专业徐州医药高等职业学校医用电子仪器与维护江苏省五年制高职教育示范专业苏州高等职业技术学校电子信息工程技术江苏省五年制高职教育示范专业镇江机电高等职业技术学校应用电子技术江苏省五年制高职教育示范专业常州刘国钧高等职业技术学校机电一体化江苏省五年制高职教育示范专业无锡交通高等职业技术学校焊接技术及自动化江苏省五年制高职教育示范专业无锡机电高等职业技术学校软件技术江苏省五年制高职教育示范专业常州铁道高等职业技术学校计算机网络技术江苏省五年制高职教育示范专业宿迁经贸高等职业技术学校计算机应用技术江苏省五年制高职教育示范专业南京工程高等职业学校建筑工程技术江苏省五年制高职教育示范专业优秀常州建设高等职业技术学校园林工程技术江苏省五年制高职教育示范专业南京高等职业技术学校环境监测与治理技术江苏省五年制高职教育示范专业南京高等职业技术学校楼宇智能化工程技术江苏省五年制高职教育示范专业苏州旅游与财经高等职业技术学校旅游管理江苏省五年制高职教育示范专业优秀常州旅游商贸高等职业技术学校旅游管理江苏省五年制高职教育示范专业无锡旅游商贸高等职业技术学校烹饪工艺与营养江苏省五年制高职教育示范专业徐州机电工程高等职业学校煤矿开采技术江苏省五年制高职教育示范专业优秀徐州生物工程高等职业学校生物技术及应用江苏省五年制高职教育示范专业南通体臣卫生学校药学江苏省五年制高职教育示范专业常州卫生高等职业技术学校眼视光技术江苏省五年制高职教育示范专业无锡卫生高等职业技术学校药学江苏省五年制高职教育示范专业江苏省戏剧学校影视表演江苏省五年制高职教育示范专业苏州高等职业技术学校电脑艺术设计江苏省五年制高职教育示范专业优秀苏州评弹学校戏曲表演(评弹表演)江苏省五年制高职教育示范专业盐城生物工程高等职业技术学校丝绸技术整改中等职业教育学校名称申报专业视导认定备注盐城生物工程高等职业技术学校会计江苏省中等职业教育示范专业南京江宁中等专业学校会计江苏省中等职业教育示范专业金湖中等专业学校会计江苏省中等职业教育示范专业江阴南华职业高级中学物流服务与管理江苏省中等职业教育示范专业南京新港中等专业学校物流服务与管理江苏省中等职业教育示范专业常熟中等专业学校会计江苏省中等职业教育示范专业相城中等专业学校会计江苏省中等职业教育示范专业昆山第一中等专业学校会计江苏省中等职业教育示范专业苏州工业园区工业技术学校物流管理江苏省中等职业教育示范专业昆山第三职业高级中学金融服务外包江苏省中等职业教育示范专业扬州高等职业技术学校会计江苏省中等职业教育示范专业邗江中等专业学校会计江苏省中等职业教育示范专业徐州机电工程学校电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业睢宁县中等专业学校电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业太仓中等专业学校电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业优秀宜兴市张渚中等专业学校电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业张家港工贸职业高级中学电气运行与控制江苏省中等职业教育示范专业无锡江南中等专业学校电子与信息技术江苏省中等职业教育示范专业兴化中等专业学校电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业阜宁中等专业学校电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业连云港海州中等专业学校电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业海门中等专业学校电子技术应用江苏省中等职业教育示范专业扬中中等专业学校电气运行与控制江苏省中等职业教育示范专业扬州商务高等职业学校应用电子技术江苏省中等职业教育示范专业通州中等专业学校服装设计与工艺江苏省中等职业教育示范专业张家港第二职业高级中学服装设计与工艺江苏省中等职业教育示范专业新沂市中等专业学校服装设计与工艺江苏省中等职业教育示范专业海门三厂职业教育中心校服装设计与工艺江苏省中等职业教育示范专业徐州机电工程高等职业学校焊接江苏省中等职业教育示范专业优秀宿迁淮北工业中等专业学校数控技术应用江苏省中等职业教育示范专业丰县中等专业学校农业机械化江苏省中等职业教育示范专业徐州机电工程学校机电技术应用江苏省中等职业教育示范专业宿城区信息工程中等专业学校机电技术应用江苏省中等职业教育示范专业溧阳市职业技术学校电梯安装与维修保养江苏省中等职业教育示范专业武进中等专业学校数控技术应用江苏省中等职业教育示范专业东海中等专业学校机电技术应用江苏省中等职业教育示范专业宝应工业学校数控技术应用江苏省中等职业教育示范专业盱眙县职业技术教育中心数控技术应用江苏省中等职业教育示范专业扬州生活科技学校机电技术应用江苏省中等职业教育示范专业扬州高等职业技术学校数控技术应用江苏省中等职业教育示范专业高邮市菱塘民族中等专业学校机电技术应用江苏省中等职业教育示范专业吴江市中等专业学校机电技术应用江苏省中等职业教育示范专业启东职业教育中心校数控技术应用江苏省中等职业教育示范专业如东第一职业教育中心校数控技术应用江苏省中等职业教育示范专业常熟滨江中等专业学校机械加工技术江苏省中等职业教育示范专业如皋市大明中等专业学校焊接技术应用(船舶焊接)江苏省中等职业教育示范专业江阴中等专业学校数控技术应用江苏省中等职业教育示范专业优秀宜兴中等专业学校数控技术应用江苏省中等职业教育示范专业无锡市锡山中等专业学校数控技术应用江苏省中等职业教育示范专业淮安市中等专业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业灌南中等专业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业滨海县电子中等专业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业灌云中等专业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业江苏省淮阴商业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业连云港大港中等专业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业镇江市润州中等专业学校计算机网络技术江苏省中等职业教育示范专业如皋第一中等专业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业如东职业高级中学计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业启东市第二职业教育中心校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业高淳职业教育中心校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业江苏省高港中等专业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业苏州丝绸中等专业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业宜兴市和桥职业高级中学计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业扬州旅游商贸学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业沛县中等专业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业沭阳中等专业专业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业泗洪中等专业学校计算机及应用江苏省中等职业教育示范专业射阳县沿海中等专业学校园艺江苏省中等职业教育示范专业连云港生物工程中等专业学校种植江苏省中等职业教育示范专业淮阴区职业教育中心现代农业江苏省中等职业教育示范专业连云港建筑职工中等专业学校工业与民用建筑江苏省中等职业教育示范专业江都中等专业学校工业与民用建筑江苏省中等职业教育示范专业扬州旅游商贸学校旅游服务与管理江苏省中等职业教育示范专业句容中等专业学校旅游服务与管理江苏省中等职业教育示范专业射阳县中等专业学校饭店服务与管理江苏省中等职业教育示范专业邳州市车辐中等专业学校烹饪江苏省中等职业教育示范专业苏州市太湖旅游中等专业学校旅游服务与管理(导游)江苏省中等职业教育示范专业南通市旅游职业高级中学烹饪江苏省中等职业教育示范专业吴江市中等专业学校旅游服务与管理江苏省中等职业教育示范专业无锡汽车工程学校汽车车身修复江苏省中等职业教育示范专业优秀淮安生物工程高等职业学校汽车运用与维修江苏省中等职业教育示范专业泗阳中等专业学校汽车运用与维修江苏省中等职业教育示范专业盐城市盐南中等专业学校汽车运用与维修江苏省中等职业教育示范专业张家港职业教育中心校汽车运用与维修江苏省中等职业教育示范专业建湖中等专业学校汽车应用与维修江苏省中等职业教育示范专业盐城机电高等职业技术学校汽车应用与维修江苏省中等职业教育示范专业南京市玄武中等专业学校休闲体育服务与管理江苏省中等职业教育示范专业仪征工业学校工业分析与检验江苏省中等职业教育示范专业南京市医药中等专业学校药物分析与检验江苏省中等职业教育示范专业洪泽县中等专业学校化学工艺江苏省中等职业教育示范专业常州市体育运动学校运动训练江苏省中等职业教育示范专业常熟滨江中等专业学校化工工艺江苏省中等职业教育示范专业扬州商务高等职业学校珠宝玉石加工与营销江苏省中等职业教育示范专业优秀南京中华中等专业学校美发与形象设计江苏省中等职业教育示范专业南京金陵中等专业学校美发与形象设计江苏省中等职业教育示范专业淮安文化艺术学校舞蹈表演江苏省中等职业教育示范专业无锡文化艺术学校音乐江苏省中等职业教育示范专业扬州文化艺术学校音乐江苏省中等职业教育示范专业张家港市舞蹈学校舞蹈表演(中国舞表演)江苏省中等职业教育示范专业宝应商贸学校群众文化艺术江苏省中等职业教育示范专业张家港工贸职业高级中学会计整改——结束——。
2006—2007学年度教师获论文与参编教材统计

2006—2007学年度教师获论文与参编教材统计论文及课题获奖(荷花池校区 45人次)1、中国职业技术教育学会2007年优秀论文评选三等奖:柳智英《浅谈财经类双师型教师队伍建设》2、湖南省十五科研课题评比一等奖:李莉《在城市职业中专英语教学中构建形成性评价体系》3、全国财经协作会优秀论文评比优秀奖:彭建成《推动专业课程改革,加快高质量技能型人才的培养》4、湖南省职业教育与成人教育2007年优秀论文评选三等奖:袁靓《浅谈职业高中教育教学的问题及处理对策》孟树旗《充分运用启发式教学,提高健美操教学效果》许振宇《师生互动的有效途径——提问》熊奕《会计模拟实习应注重会计基础工作规范操作》曾皓《从教学生做人入手青年教育》王容《关于银行会计实务创新教学的探索》5、湖南省教育学会2007年“科教杯”优秀教育教学科研论文评选一等奖: 丁广平《对中等职业学校师资队伍建设的思考》周明建《取得民事权利的途径——民事法律行为、代理》二等奖:鲁伶俐《浅谈如何建设“双师型”师资队伍》曾佳《错帐更正法》说课稿许振宇《班级管理公平模式的新探索——分组竞选》三等奖: 李慧《货币的本质》说课稿贺红《浅谈班主任如何成为学生的心理咨询师》杨晓华《中学生信息素养培养的思路与策略》余艳萍《如何在概念教学中凸显学生的思维品质》彭为《活化中职英语课堂之我见》朱美纯《班主任积极的非语言暗示的作用》优秀奖:柳智英《应付职工筹薪》说课稿谢永华《浅谈中职班主任的三种适用艺术》6、湖南省职成教学会中职分会教学管理研究会优秀论文评比一等奖:彭建成《浅谈专业课程改革,加快技能型人才的培养》7、湖南省职成教学会中职分会学生管理研究会优秀论文评比三等奖:涂倚明《中职学生的心理健康教育方法及探索途径》8、长沙市职业教育与成人教育2007年度优秀论文评选一等奖:何熠《中职市场营销课程的教学方法改革问题探讨》曾佳《构建和谐校园需要多元换位思考》盛艳《关于美术教学中创新课堂氛围的几点思考》二等奖:徐理文《试谈如何排练英语话剧》陈岚《英语课堂有效策略》许振宇《在探索中感受快乐》康丽《从“心”开始——单亲家庭学生的教育问题浅探》曹永为《中职学生数学心理分析及对策》何娟平《让生活洋溢幸福》周丹《兴趣是最好的老师——谈职高对口班文言文教学》三等奖:陈春生《起始年级班主任工作之我见》9、长沙市教科院2007年《教育创新研究》优秀论文评比一等奖:杨亚玲《谈培养学生的创新意识》二等奖: 贺红《班主任——学生的心理咨询师》周明建《<经济基础知识>教材教法探讨》三等奖: 许振宇《班级管理亦能体现教育公平——职高学生如何公平参与班级管理的思考》明添《多媒体技术对教学的帮助》周丹《职高就业班语文教学尝试》吴曲静《教育的智慧》鲁伶俐《浅谈案例教学法在<经济基础知识>课程教学中的功能及实施》10、长沙市教科院专业委员会论文评选二等奖:黄晓琳《图书馆应发挥培养人才的功能》黎宏《利用图书馆资源,培养学生创新能力》11、长沙市健康教育论文评比二等奖:姚红雨《预防艾滋病》论文及课题获奖(张公岭校区 37人次)1、2007年教育部艺术教育委员会全国少年儿童美术教育理论研讨会论文评比一等奖:袁麟《浅谈小班教学中的美术教育》2、中国教育学会教育机制研究分会“现代教育理论与实践论坛”论文评比大奖赛一等奖:谢锡玉《浅谈新课程理下网络英语资源的运用》龙新利《采用行动研究进行中学英语阅读教学评价方式探讨》文艺平《错误分析与中学英语教学》李玲《浅谈在新课程背景下的英语语法教学》何程锦《浅谈职高英语教学中的文化导入》杨平洲《Transfer of Learning and English Teaching in Middle School》二等奖:刘细满《如何转变湖南职业教育就业指导中政府和学校的职能》邓丽文《职高英语听力课课型课例交流与研究》3、中国国际教育学会、中国育人杂志优秀论文评选二等奖:殷伏熙《教学<伤仲永>应把握的要点》4、中国教育教学研究协会“国合杯”优秀教育创新教学论文评选二等奖:佘昊《小议校园网站的发展》5、湖南省十五科研课题评比一等奖:龙新利《在城市职业中专英语教学中构建形成性评价体系》6、湖南省职业教育与成人教育2007年优秀论文评选一等奖:袁伶俐《对中等职业学校数学教学改革的一点思考》二等奖:张海洪《浅议中职语文教学中的心理期待效应》戴美玲《在会计电算化学科中引入分层分组互动的实例教学方式》三等奖:贺佳《走进生活创造生活》冒芳《个性化教学在职高英语课堂中的实施》岳晓春《国际贸易课程教学中行为导向教学法的运用》汤曦《关于中职学校计算机教学改革的几点思考》7、湖南省职业教育与成人教育学会中职德育教学与职业指导研究会论文评选一等奖:廖玉辉《漫谈班主任工作中的“言传”》二等奖:史君《浅议提高学生心理承受能力》杨建明《班主任工作有感》邱玲玲《“尊重、沟通、实用、创新”---搭建政治课新课程》8、长沙市职业教育与成人教育2007年度优秀论文评选一等奖:李玲《英语阅读课教法探讨—-浅谈“三阶段”教学模式》谢锡玉《浅谈在新课程背景下英语课堂提问的语言设计与策略》梁俭《中等职业学校计算机课程分层教学的实施与效果》吴琼珊《谈职业中学图书阅览室在学生思想政治教育中的作用》二等奖:罗红辉《浅谈职业学校图书馆员的职业素质》李海浪《中等职业学校计算机课程案例教学的探究》黎小玲《中职电子商务教学中的诚信教育》蔡宇《浅谈职高计算机专业模式教学与学生就业问题》陈坤《课堂设计考核制度下的中职计算机教学》邓丽文《职高英语听力课课型课例交流与研究》三等奖:黄艳《浅谈中职语文教学学生“人文素养”的培养》张清钰《在高中英语语法教学中渗透沉默法》9、长沙市教育局毕业生就业工作优秀优秀论文评选三等奖:雷晓春《中职生适应企业文化之初探》发表论文及参编教材(荷花池校区发表论文4篇,18人次参编教材)1、陈雪强的论文《数形结合思想及其应用》发表在《湖南教育》杂志2007年7月总第542期。
江苏省教育厅关于公布2014年江苏省职业学校信息化教学大赛获奖名单的通知

江苏省教育厅关于公布2014年江苏省职业学校信息化教学大赛获奖名单的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2014.09.25•【字号】苏教职[2014]26号•【施行日期】2014.09.25•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文江苏省教育厅关于公布2014年江苏省职业学校信息化教学大赛获奖名单的通知(苏教职﹝2014﹞26号)各市教育局,昆山市、泰兴市、沭阳县教育局:2014年全省职业学校信息化教学大赛于7月11日-12日在南京举行。
全省共有199件作品参加比赛,共评选出一等奖21名、二等奖41名、三等奖59名。
南京市教育局等6个市教育局、常州刘国钧高等职业技术学校等10所学校获最佳组织奖。
现将获奖名单予以公布(具体名单见附件)。
信息化教学大赛制度是职业教育领域的一项重大制度设计,是加快提升教师教育技术应用能力和信息化教学水平,促进现代信息技术在教育教学中广泛应用,以现代信息技术带动职业教育现代化的重要举措。
希望各地各校不断完善职业学校信息化教学大赛制度,加强大赛组织领导,强化大赛经费保障,出台大赛激励政策,做好成果应用推广,不断提升职业学校信息化水平,全面提高职业教育质量。
附件:1.2014年江苏省职业学校信息化教学大赛获奖名单2.2014年江苏省职业学校信息化教学大赛最佳组织奖名单江苏省教育厅2014年9月25日附件22014年江苏省职业学校信息化教学大赛最佳组织奖名单南京市教育局南通市教育局无锡市教育局连云港市教育局宿迁市教育局淮安市教育局常州刘国钧高等职业技术学校南京市玄武中等专业学校江苏省盱眙中等专业学校宿迁经贸高等职业技术学校无锡机电高等职业技术学校江苏省连云港中医药高等职业技术学校江苏省宿城中等专业学校江苏省扬州旅游商贸学校江苏省连云港中等专业学校南京高等职业技术学校。
2012年全国职业院校技能大赛(中职组)获奖名单

安徽省芜湖应用技术学校 (职业教育中心) 成都市蜀兴职业中学 张家界旅游学校 长沙财经学校 海南省商业学校 宁波行知中等职业学校 重庆渝中高级职业学校 山东省潍坊商业学校 广东省旅游职业技术学校 厦门市海沧区职业中专学校 沈阳市外事服务学校 上海市徐汇职业高级中学 长春市公共关系学校 上海市曹杨职业技术学校 洛阳旅游学校 丽水市职业高级中学 长阳土家族自治县职业教育中心 厦门市海沧区职业中专学校 海南省三亚高级技工学校 重庆市旅游学校 南宁市第一职业技术学校 北京市外事学校 长春市公共关系学校 桂林市旅游职业中等专业学校 海南省海口旅游职业学校 长阳土家族自治县职业教育中心 广州市旅游商务职业学校 厦门市海沧区职业中专学校 北京市外事学校 安徽合肥旅游学校 浙江省杭州市旅游职业学校 长沙财经学校 重庆市旅游学校 福建省福州旅游职业中专学校 沈阳市旅游学校 安徽省芜湖应用技术学校 (职业教育中心) 山西省经贸学校 上海市东辉职业技术学校 陕西省旅游学校 宁波市甬江职业高级中学 长阳土家族自治县职业教育中心 重庆市龙门浩职业中学校 西宁市第一职业技术学校 大连市旅游中等职业技术专业学校 四川省成都市礼仪职业中学 山东省潍坊商业学校
“2012年全国职业院校技能大赛”中职组 参赛选手获奖名单
一、中职组酒店服务 一等奖 序号 代表队 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二等奖 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 三等奖 序号 江苏省 江苏省 江苏省 宁波市 广东省 青岛市 浙江省 大连市 广东省 广东省 江苏省 青岛市 河南省 江苏省 江苏省 浙江省 代表队 江苏省 陕西省 内蒙古 自治区 青岛市 广东省 河北省 深圳市 深圳市 四川省 广东省 福建省 陕西省 河北省 辽宁省 上海市 重庆市 广西壮族自治区 广东省 吉林省 福建省 深圳市 陕西省 河北省 江苏省 青岛市 宁波市 山东省 上海市 辽宁省 山西省 河北省 代表队
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黄春皓 贾义菊
江苏城市职业学院南通校区 姜必初沈忱 苏州旅游与财经高等职业技术 李晓欣 学校 徐州经贸高等职业学校 刘翠英 刘鸿茹、陈智 江阴市南华中等专业学校 文 淮安市高级职业技术学校 闵福均 南京下关中等专业学校 江苏省赣榆中等专业学校 江苏省武进中等专业学校 江苏省常熟中等专业学校 江苏省溧水中等专业学校 苏州高等职业技术学校 江苏省靖江中等专业学校 江苏昆山第二中等专业学校 江苏畜牧兽医职业技术学院 宁霞 王慧娟 王小红 王也吉 吴伯顺 肖宝柱 徐慧 徐建荣 徐燕
奖项
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“早恋”现象宜疏不宜堵——浅谈班主任对学生早恋的心理疏导 十八个单亲子女十八份牵挂——跟进式教育在10某班单亲家庭学生管 理中应用探索 引企入校 构建校企深度融合发展的新平台 基于五年制高职室内设计专业“实训、实习、就业”三位 一 体人才 培养模式的探究 国家示范性(骨干)高职院兼职教师队伍建设的思考 高职院校关注民生服务社区的探索与实践——以常州机电职业技术学 院的系列实践活动为例 高职生顶岗实习前后心理状况调查的对比报告 近年来我国职业学校校企合作办学模式的实践与反思 五年制高职教师工作满意度研究——以扬州高等职业技术学校为例 五年制高职“工学结合、顶岗实习”调查分析——以无锡机电高等职 业技术学校为例 建构主义视角下五年制高职卫校课堂评价体系的构建
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江苏省徐州经贸高等职业学校 刘丽娜 江苏省兴化中等专业学校 刘小慧 江苏省淮安市高级职业技术学 陆坚 校 江苏省海门中等专业学校 缪勤
高职数学情境创设策略的探讨 交往教学模式在中职应用文教学中的应用 珠算课堂教学点滴谈 制约中专学生技能水平提高的成因分析及对策思考
职业教育特色化探索 高职院校专业设置与区域产业结构适应性分析——以常州市为例 德国农业职业教育对五年制高职的启示 职业教育考核评价改革的研究与实践 高职药学专业“四位一体”课程体系的探索和实践 浅谈高职数学合作学习模式的建构与实践 中职幼教专业美术课实施项目教学的思考 加强实践课程体系建设,创新人才培养模式 高职护理专业学生评教影响因素的研究 小组合作探究学习有效助推计算机课程双基教学 试论职业学校语文课的专业渗透——以烹饪语文教学为例 中职学生英语课堂合作学习现状调查分析 对职业院校技能大赛的认识与思考 我校数控专业课程改革借鉴德国技能教学模式初探 技能大赛视角下的会计课程改革探析 省专业课“两课”评比说课策略的思考 浅谈中职数学教学与信息化技术的有机整合 技·艺·道 昆山一中专开放式英语教学的研究 与 问 同 行——浅谈中职德育课有效提问的教学策略 中职基础会计应用“教学做一体化”教学的探索 探讨高校体育舞蹈编创中应注意的若干问题 高职院校畜牧兽医专业课程体系重构与实践 中职英语口语发展性教学评价的探索与思考 中职机械专业AutoCAD绘图教学职业化建构
基于教学工厂的社团、实训、实习三层渐进式课程模式研究 1 职业教育集团化办学的实证研究——以江苏•发那科数控职业教育集团 1 为例 五年制高职校教师专业发展的问题及对策刍议 1 区域专业设置与劳动力市场契合度分析 1 1 1 1
许芝龙 五年制高职学生顶岗学习管理和评价 杨晓华、丁莉 加美CO-OP合作教育对我国当前高职人才培养的启示 东 殷燕 职业教育范式转换视野下对“关键能力”培养的理性思考
高职动漫专业工作过程系统化课程开发研究 1 装备人生---“魅力德育四部曲”育人模式初探 ---以南通农业职业技 1 术学院为例 五年制高职校企合作人才培养模式互动机制的构建 1 连云港市药学类高职教育与医药产业协调发展研究 浅论我国传统文化教育与职业教育的融合 卫生高职学生就业服务质量探究 关于五年制高职校工学结合的校本抽样调查研究 五年制高职教学方法改革研究 1 1 1 1 1
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江苏省南京工程高等职业学校 濮元生 五年高职旅游管理专业人才培养模式研究与实践 钱美娟、姜声 “课业”作为新型评价方式在整体护理能力考评体系中的应用 江苏南通体臣卫生学校 扬、沈建新、 江苏南京幼儿高等师范学校 邱源 五年一贯制幼师英语语法课堂SGCA情境教学策略应用研究 江苏省溧阳中等专业学校 曲长利 浅析职业学校专业课程课例开发 沈 忱 江苏省南通广播电视大学 高职院校专业设置与区域经济发展关系研究综述 何振俊 江苏省扬州商务高等职业技术 沈艳 高职非会计专业基础会计课程教学改革实践探析 学校 江苏省淮安市高级职业技术学 万明 开放式教学在职教英语中的功能 校 江苏省滨海县中等专业学校 王殿安 职业学校生产型实训基地建设的研究与探讨 江苏省连云港中医药高等职业 王芳 学案导学教学模式在《计算机应用基础》课程中的实践与探索 技术学校 江苏省无锡立信中等专业学校 王建林 财务会计课程的一体化模块式设计与实施 江苏省常熟中等专业学校 江苏省如皋职业教育中心校 王建新 王小红 怎样教,更有效?——对口单招数学教学与反思 五年制高职电子商务专业课程教学与设置存在的问题与对策 基于专业背景的中职数学概念教学研究 行为导向教学法在机械制造技术课程教学中的应用 运用听力理解学习策略探究高职英语听力教学 基于工作过程的任务驱动自主学习教学模式的研究 “培训式”教学方法在中职英语教学中的可行性探究 高职英语自信缺乏型课堂沉默的对策研究 论高职商务英语专业学生核心竞争力的培育 运用剪贴本提高职教英语教学的有效性 用好“四法宝” 打磨优质课 实施“任务单导学”,培养职校生“创新能力” 江苏省昆山第一中等专业学校 王强
江苏省无锡立信中等专业学校 张志贤 连云港中等专业学校 赵中云 苏州高等职业技术学校 曹志宏 苏州建设交通高等职业技术学 陈鑫 校 江苏畜牧兽医职业技术学院 陈毓 李锋涛 陈晓兰 李登 常州机电职业技术学院 邓玉真 常熟中等专业学校 苏州工业园区工业技术学校 扬州高等职业技术学校 无锡机电高等职业技术学校 淮阴卫生高等职业技术学校 苏州工艺美术职业技术学院 南通农业职业技术学院 范梅芳 洪娟 吉丹俊 蒋洪平 李立胜 李闽 李智水 连云港工贸高等职业技术学校 郭维荣
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高职 高职 高职 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学 教学
江苏省南京下关中等专业学校 刘洁 江苏畜牧兽医职业技术学院 刘莉、刘俊栋 角色扮演法在高职《动物内科病》教学中的应用 、陆辉、张红
2012年度江苏省职业技术教育学会优秀论文获奖名单
序号
单位
常州卫生高等职业技术学校 南京高等职业技术学校 南京高等职业技术学校 江苏淮阴商业学校 成鹏 侯博
姓名 一等奖
题目
积极心理学观照下的全新学校心理健康工作模式 浅议教师的“批评权”——基于实际案例分析 班级 成就 家的味道 中职校班主任队伍现状分析及建设策略 文化资本并人力资本视阈下高职院校思政工作理论研究与实践创新 五年制高职学生职业生涯规划与社会实践互动协调发展研究 基于“全人教育”理念的高职校德育模式的理论探究 轻松面对作业,自信走向未来——一名对口单招女生克服焦虑的案例 量化考核在班级管理中的应用 设置悬念导入法在德育课堂教学中的运用 雕“树根”变“根雕”——中职德育工作的一点体会 傲气女孩破茧成蝶 巧用“心理效应” 扬起自信风帆 让德育充满生活的魅力 中韩职校学生的差异比较与思考 高职班级德育生态的生成实践探索——以江苏省靖江中等专业学校 2011电子商务班为例 职校生出走现象分析及对策 创新学生工作模式 构建全员预警机制 新形势下职校数学教学与德育有机融合策略之探究 春风化雨,沁凉润透——做学生心灵的朋友 网上留言风波后——一个年轻班主任班级管理之反思 开展“校园服务令”活动创新中职违纪学生转变模式 中职的德育课应该色声香味俱全
江苏省靖江中等专业学校 吴爱武 96 苏州建设交通高等职业技术学 吴起 校 97 江苏联合职业技术学院无锡交 夏春荣 通分院 98 江苏省南京浦口中等专业学校 夏阳 99 江苏省无锡机电高等职业技术 熊丽丽 学校 100 江苏省南通广播电视大学 徐一欣 101 江苏省南京玄武中等专业学校 杨锦林 102 江苏省海门中等专业学校 杨一丹 103 江苏省如皋第一中等专业学校 杨义然
苏州丝绸中等专业学校 徐正 江苏省联合技术学院如皋办学 许金祥 点 江苏省吴中中等专业学校 薛丹华 苏州市相城中等专业学校 江苏省邗江中等专业学校 江苏省金湖中等专业学校 晏建勇 张来林
张俊、金永家 德育教育中培养学生主流价值观途径的探讨
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姜茹 江苏省五年制高职学校学风现状调查
徐州经贸高等职业学校 刘永 连云港中医药高等职业技术学 潘卫东、孙爱 校 苏州旅游与财经高等职业技术 宝、蒋勇、胡 施伟萍 学校 常州卫生高等职业技术学校 孙丽芳 常州旅游商贸高等职业技术学 汤欣 校 南京中华中等专业学校 王春林 南京中华中等专业学校 无锡机电高等职业技术学校 徐州经贸高等职业学校 徐州财经高等职业技术学校 徐州经贸高等职业学校 南京工程高等职业学校 扬州高等职业技术学校 王会 王稼伟 王丽娟 王维婷