部编版三年级语文下册第六单元提升练习题(含答案)
部编版三年级语文下册第六单元提升练习题
时间:90分钟满分:100分得分:
一、给下面的字补全读音。
(6分)
碎s 爽sh 惯g
廊l 婴y 歉q
二、看拼音,写词语。
(12分)
mó gu( ) diào gān() làng
huā()
fùqián() dǎn xiǎo() lǐ
fà()
tòu míng() xīwàng() jiāo
ruǎn()
三、读句子,给加点字词选择正确的解释。
(10分)
越:①跨过;跳过。
②表示程度随着时间而发展。
③(声音、情感)昂扬。
1.天气越．来越．热了。
( )
2.我们望着肥皂泡飞越．山巅。
( )
3.树上传来百灵鸟清越．的啼叫声。
( )
容易:①做起来省事,不难。
②发生某种变化的可能性大。
4.天气潮湿,肥皂泡不容易
．．破裂。
( )
5.这件事很容易
．．完成,我一个人做就行了。
( )
四、连一连。
(8分)
明亮的浮光奇怪地笑
五色的泡泡甜甜地问
清澈的雨珠轻轻地等
玲珑的溪水静静地吹
五、按要求完成句子练习。
(10分)
1.山溪像绿玉带一样平静。
(仿写比喻句)
2.她一会儿
．．．又坐到琴凳上弹钢琴。
．．．拿起一本书看,一会儿
(用加点的词语仿写句子)
3.薄球散裂了。
(把句子写具体)
4. 老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。
(修改病
句)
5.妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
”(改为转述句)
六、课堂点击。
(8分)
1. 垂柳把当作梳妆的,山溪像
一样平静。
2.《论语》一书中的“, ”告诉了我们知错就改的重要性。
3. 《剃头大师》一文主要写了“我”为的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是;宋庆龄奶奶
小的时候是一个的孩子。
七、课内阅读。
(9分)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自
己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
到天上,轻轻地( )明月,( )天河( )夕阳西去。
或者轻悠悠地( )大海,( )山巅,又低低地( ),落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1. 选择恰当的词语填入选段中的括号内。
(3分)
飘过渡过跟着飞越挨着落下
2.用“”画出选段中的一个排比句,并仿写一句话。
(3分)
3. 作者认为他们自己吹出的肥皂泡如何?看着肥皂泡
飘去, 她的心情如何?(3分)
八、课外阅读。
(12分)
祖父的园子(节选)
萧红
祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔．(bá
bō)草,我就拔草。
祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种．(zhǒng zhòng)的土窝一个一个地溜．(liūliù)
平。
其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。
有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
祖父铲地,我也铲地。
因为我太小,拿不动锄头杆．(gān
gǎn)儿,祖父就把锄头杆儿拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”
我说:“谷子。
”
祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”
我说:“是的。
”
我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。
”
我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不
是一样的吗?”
祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗
尾草却没有,只是毛嘟(dū)嘟的,很像狗尾巴。
1. 用“\”画掉文中加点字错误的读音。
(2分)
2. 在园子里,“我”跟着祖
父、、、,其中作者
描述最为详细的一件事是。
(5分)
3.你认为作者在园子里做的哪件事最有趣?为什么?(3分)
4. 下列说法中正确的一项是( )。
(2分)
A.“我”在祖父的园子里看似在干活,实则在玩耍,表现了作者的懒惰和淘气
B.“我”在园子里所做的事充满了童真童趣,但由于犯
下错误而惹祖父生气
C. 作者用富有孩子气的语言,描述了“我”在园子里跟着祖父“干活”的情景,表现了作者的调皮可爱以及祖父对“我”的疼爱
九、习作芳草地。
(25分)
无忧无虑的童年时光令人向往,而一个个好玩的童年游戏更是令人难忘。
请以《童年的游戏》为题,写一写自己喜欢的游戏。
要求内容翔实,语句通顺,写出自己的真情实感。
第六单元提升练习答案
一、uìuǎng uànángīng iàn
二、蘑菇钓竿浪花付钱胆小理发透明
希望娇软
三、1.② 2.① 3.③ 4.② 5.①
四、
五、1.示例:一轮明月像白玉盘一样挂在天空。
2.示例:小兔子一会儿吃东西,一会儿又蹦来蹦去。
3.示例:美丽的薄球无声地散裂了。
4. 老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪。
5.妈妈对庆龄说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。
六、1. 溪水镜子绿玉带 2. 过而不改是谓过矣
3. 小沙理发吹肥皂泡守信用
七、1.挨着渡过跟着飘过飞越落下
2. 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,
那么自由,那么透明,那么美丽。
示例:树上结满了苹果,一个个是那么大,那么红,那么香甜,那么诱人。
3. 作者认为他们吹出的肥皂泡十分圆满、自由、透明、美丽。
看着肥皂泡飘去,作者的心中充满了快乐、骄傲与希望。
八、1. 画掉:bōzhòng liūgān 2. 栽花拔草种菜铲地铲地 3. 示例:我认为作者在园子里跟着祖父铲地这件事最有趣。
因为她分不清狗尾草和谷穗,错把谷穗除掉,留下了狗尾草,真是太好笑了。
4.C
九、提示:抓住题目中“童年”和“游戏”这两个关键词语,要写“童年”的事,而且是限于“游戏”方面的。
选择自己喜欢的游戏进行写作,如老鹰捉小鸡、丢手绢、捉迷藏等。
【统编】新人教部编版三年级语文下册第六单元提升练习题(含答案)
第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、给下面的字补全读音。
(6分)碎s爽sh惯g廊l婴y歉q二、看拼音,写词语。
(12分)mó gu()diào gān()làng huā()fùqián()dǎn xiǎo()lǐfà()tòu míng()xīwàng()jiāo ruǎn()三、读句子,给加点字词选择正确的解释。
(10分)越:①跨过;跳过。
②表示程度随着时间而发展。
③(声音、情感)昂扬。
1.天气越．来越．热了。
()2.我们望着肥皂泡飞越．山巅。
()3.树上传来百灵鸟清越．的啼叫声。
()容易:①做起来省事,不难。
②发生某种变化的可能性大。
4.天气潮湿,肥皂泡不容易．．破裂。
()5.这件事很容易．．完成,我一个人做就行了。
()四、连一连。
(8分)明亮的浮光奇怪地笑五色的泡泡甜甜地问清澈的雨珠轻轻地等玲珑的溪水静静地吹五、按要求完成句子练习。
(10分)1.山溪像绿玉带一样平静。
(仿写比喻句)2.她一会儿．．．拿起一本书看,一会儿．．．又坐到琴凳上弹钢琴。
(用加点的词语仿写句子) 3.薄球散裂了。
(把句子写具体)4. 老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。
(修改病句)5.妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
”(改为转述句)六、课堂点击。
(8分)1. 垂柳把当作梳妆的,山溪像一样平静。
2.《论语》一书中的“,”告诉了我们知错就改的重要性。
3. 《剃头大师》一文主要写了“我”为的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是;宋庆龄奶奶小的时候是一个的孩子。
七、课内阅读。
(9分)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
到天上,轻轻地()明月,()天河()夕阳西去。
新部编版语文小学三年级下册下期第六单元检测卷(两套有答案)
部编版语文下册小学三年级第六单元测试卷（两套及答案）一、基础训练营(23分)1．给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(4分)(1)钓竿．(gān gǎn)上立着一只红蜻蜓。
(2)老师傅眼神差．(chāchàchāi)了点儿。
(3)这脆薄．(báo bóbò)的球，会扯成长圆的形式。
(4)一个人在家，是很没劲．(jìn jìng)。
2．读拼音，写词语。
(5分)3．给加点的字词选择正确的解释。
(5分)【透】A.穿透；B.透彻；C.达到充分的程度(1)老师把王小民的脾气摸透．了。
( )(2)阳光透．过玻璃窗照进屋子来。
( )(3)这衣服湿透．了。
( )【味道】A.气味；B.指趣味、情趣；C.物质具有能使舌头得到味觉的特性(4)这个动画片越看越有味道。
( )(5)房间飘来一股奇怪的味道。
( )4．句子练习。
(9分)(1) 小沙被迫去理发店剃了个和．电灯泡一样．．的光头。
(仿写比喻句，用上加点词语) ___________________________________________________________________(2) 你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
(改成反问句)___________________________________________________________________你不是一直想去伯伯家吗父亲说完拉起庆龄的手就要走加标点符号)(4)这一下教室里可就热闹了，______________________________________________ ________________。
(按意思往下补充句子)二、综合展示厅(10分)5．补充下面的名言。
(6分)(1)见善则迁，________________________。
——《周易》(2)________________________，是谓过矣。
部编版语文三年级下册第六单元能力提升测试题(附答案)
部编版语文三年级下册第六单元·B提升测试一、书写(共8分)1．(本题8分)读拼音,写词语。
diào gān chuí liǔlàng huāxì shuǎpū teng mó gūqīng shuǎng hú lu二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列各项读音有误的一项（）A．碎．（suì）了松针．（zhēn）浪．（nàng）花B．清爽．（shuǎng）拨．（bō）动腾．（téng）飞C．溅．（jiàn）起水墨．（mò）剃．（tì）头D．执．（zhí）行仇．（chóu）人差．（chà）不多3．(本题2分)《肥皂泡》的作者是_____，她的作品有_____。
（）A．鲁迅《朝花夕拾》B．老舍《四世同堂》C．冰心《寄小读者》4．(本题2分)下列各项字形有误的一项（）A．害人精摆布痛苦过年B．央求虽然天分睡衣C．镜子清除肥皂泡廊子D．木碗透明骄软飞越5．(本题2分)下列各句中标点使用有误的一项是（）A．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”B．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
C．“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”庆龄说。
6．(本题2分)和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是（）A．熟．悉的身影B．麦子熟．了C．深思熟．虑D．饭菜熟．了三、填空题(共12分)7．(本题12分)根据课文内容填空。
（1）垂柳把溪水当作__________，山溪像___________样平静。
人影给溪水________了，_________上立着__________。
忽然___________人影碎了，_________上蹦跳着__________。
（2）_______________，有过则改。
部编版三年级语文下册第六单元 达标测试卷2套 附答案
部编版三年级语文下册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(36分)一、读拼音，写词语。
(10分)二、我会选择一个正确的答案，并把字母写在题目后面的“()”里。
(14分) 1．下列加点字的读音完全正确的一项是()A．墨．水(mò)渲染．(ruǎn)破碎．(suì)浪．花(lànɡ)B．飞溅．(jiàn) 清爽．(shuǎnɡ) 剃．头(tì) 执．法(zhí)C．否．则(fǒu) 骂．人(mà) 仇．人(qiú) 习惯．(ɡuàn)D．若．干(ròu) 脆薄．(bó) 颤．抖(càn) 婴．儿(yīn)2．下列词语书写完全正确的一项是()A．戏耍欢迎透明B．蘑菇央求骄软C．扑腾钓杆双倍D．飞越痛苦分烈3．下列搭配错误的一项是()A．玲珑的河水明亮的浮光B．轻轻地提静静地等C．一串串雨珠一个个斗笠 D. 渡过天河飘过大海4．下列句子中有语病的一项是()A．如果没有姑父的监督，小沙准会夺门而逃。
B．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
C．我心里充足了快乐、骄傲与希望。
D．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
5．“恻隐”的“恻”可能与()有关。
A．方向B．心情C．身体D．钱财6．对下列加点词语的意思判断正确的一项是()①老师傅眼神．．差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里。
②人们都用奇怪的眼神．．看着她。
③我很喜欢苹果的味道．．。
④这本书越看越有味道．．。
A．①②句中的加点词意思相同，③④句中的加点词意思不同。
B．①②句中的加点词意思不同，③④句中的加点词意思相同。
C．①②句中的加点词、③④句中的加点词意思都相同。
D．①②句中的加点词、③④句中的加点词意思都不同。
7．下列选项中，表述正确的是()。
A. “只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”指的是戴着斗笠的孩子们。
部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)3
部编版三年级语文下册第六单元第18课《童年的水墨画》课后题及答案一、看拼音，写词语。
di ào g ān r ǎn l ǜ p ū tengp ò su ì b ō dòng l àng hu ā二、查字典填空。
“爽”字用部首查字法应先查（ ）部，再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。
它在字典里的解释有：①明朗；清亮。
②（性格）率直；痛快。
③舒服；畅快。
④违背；差失。
把它在下面词语中的解释的序号填在括号里。
爽约．．（ ） 秋高气爽．（ ） 豪爽．（ ） 身体不爽．（ ） 三、照样子，写词语。
1. 清清爽爽（AABB 式）________ _________ _________2.一个个斗笠_________雨珠 _______欢叫_________小手 _______蘑菇四、选字填空。
拨拔1.操场上正在举行一场激烈的（）河比赛。
2.有事情请（）打这个号码。
五、选择正确的答案，填序号。
1.与“水墨画”的“墨”读音相同的一项是（）。
A.磨坊B.打磨C.折磨D.磨灭2.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
”这句话中的双引号的作用是（）。
A.表示讽刺和否定B.表示引用别人说的话C.表示特殊含义3.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
”这句话（）。
A.把孩子们头上的斗笠比作蘑菇B.把地上的蘑菇比作斗笠六、按要求写句子。
1.先在括号里写出下列句子所使用的修辞手法，然后再仿写这样的句子。
（1）松树刚洗过澡一身清清爽爽。
（）___________________________________________________________ （2）小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。
（）___________________________________________________________改为“被”字句。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)
一、根据意思选词填空。
颤巍巍
光影零乱
玲珑
1. 指光影闪烁，非常好看。 （
）
2. 形容抖动摇晃的样子。 （
不受剃头师傅的欢迎相呼应，充满趣味性
（ 3）你喜欢文中的“我”吗？请对“我”进行简单的评价。
___________________________________________________________
7. 下列对联分别形容的是哪个行业？请你连一连。
佳照传神亦庄亦谐 酿成春夏秋冬酒 万千星斗心胸里 虽是毫末技艺
②示例：春天到了，小树穿上了绿衣裳
（ 3）示例：哇哇大叫
6. （1）比喻 “我”剃得快，剃得多 “我”根本不会剃头
（ 2）C
（ 3）示例：喜欢。
文中的“我”胆子大，敢于尝试，调皮、乐
观。
7. 略。
8. 排比 示例：爱吃水果 爱吃零食 爱吃肉 还爱吃米饭
部编版三年级语文下册第六单元第 20 课《肥皂泡》 课后题及答案（第一课时）
钓竿上 ___________。
忽然 ______________， 草地上 _____________。 1. 用“ ~~~~~”画出选文中的一个比喻句。
2. 选 文 写 的 是 一 个 孩 子 ____________的 情 景 ， 表 现 了 孩 子
_______________的心情。
3. “人影给溪水染绿了”的意思是（ ）
②“摆布”在词典中的解释是： A. 安排，布置； B. 操纵，支配（别人
行动）。在上面的句子中，“摆布”应选第 _______种解释。我会用
另外一种解释造句：
_________________________________________。_
部编版三年级语文下册第六单元测试卷附答案
部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列说法正确的一项是（）A.在“和弄”中，“和”的读音是huó。
B.“溅”与“健”的读音相同。
C.“瞭”的读音是liáo。
D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。
2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是（）A.光滑；光溜。
B.景物。
C.一点儿不剩；全没有了；完了。
D.表示光荣，用于对方来临。
4.下列句子中有语病的一项是（）A.我们把教室打扫得干干净净。
B.小刚最喜欢踢足球和篮球。
C.我们要团结同学。
D.我并不后悔，因为我没有失信。
5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（）A.可以通过查资料或向别人请教来理解。
B.可以联系上下文来理解。
C.可以结合生活经验来理解。
D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。
二、读句子，结合拼音写字词。
（6分）弟弟丢下yúɡān（），扑腾一下跳进水中，像个水hú lu（）似的在水中bō（）着lànɡ huā（）。
妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ（），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着féi zào pào（）。
三、词语练习。
（11分）1.读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。
（3分）（1）她的一则笑话，逗得全班同学（）。
（2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。
（3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。
2.将下列词语补充完整，再完成练习。
（8分）夺门（）（）耿耿（）（）玲珑（）（）（1）上面词语中，描写人物心理的是“”，描写人物动作的是“”，描写物体外形的是“”。
（2）结合语境，选词填空。
表弟拿着棍子，将我费尽力气吹起来的那些（）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（）。
三年级下册语文试题 第六单元课外拓展阅读技巧专项提升(部编版,有答案)
三年级下册第六单元——主题阅读提升训练一、阅读文本，完成练习放风筝天瓦蓝瓦蓝的，太阳火红火红的，地上的小草碧绿碧绿的。
在这春光明媚的星期天，我们课外小组的同学，举行了一次放风筝比赛。
我拿着自己亲手制作的“小燕子”，兴高采烈地来到操场。
啊！风筝比赛已经开始了，只见天空中五颜六色的风筝都在展翅翱翔。
看！那只“大蝴蝶”飞得多快活，它扇动着那对又长又宽的金翅膀，转动着圆圆的眼睛，在天空飘来飘去。
咦，那是什么呀？原来是一只漂亮的“小白鸽”。
它浑身雪白，金黄的小嘴，不时地一张一合，那对机敏的眼睛飞快地转动着。
我看着看着，不禁想起鸽子送信的情景……“快，把你的风筝也放上去。
”旁边的一个同学提醒我说。
“好！”我这才想起自己的那只“小燕子”，它可能等急了。
我让“助手”举着风筝，自己拿着线轴向前跑。
“小燕子”顶着微风，徐徐升高。
我正得意，突然，“小燕子”急速栽了下来，我的心猛地提了起来。
“小燕子，我一定要让你飞上天去！”我心里这么想着，手里紧握着线轴，一边拉动，一边跑，还不时地回头看看。
好险啊！“小燕子”又慢慢地向上飞去，一颗悬着的心才放下来。
我幸福地看着我的＂小燕子”。
它越飞越高，还不时地向我点头微笑。
天空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”，美丽的“鹞鹰”，可爱的“鹧鸪”……真是五颜六色，令人眼花缭乱。
看，那一只只风筝，都是同学们一双双能干的手做成的，它带着同学们的笑声，飞过小河，飞过田野，飞向那无边无际的天空。
同学们一个个笑着、喊着，那欢乐的神情，连天上的云看了都招手微笑。
这次课外活动，锻炼了我们的双手，丰富了我们的想象力，开拓了我们的智慧。
我永远忘不了这次获益极深的活动。
1．查字典，给下列加点的字注音。
翱．（）翔．（）线轴．（）鹞．（）鹰2．写出第一自然段中表示颜色的词语。
____________________________________________________________________3．找出文章中具体描写“大蝴蝶”“小白鸽”的句子，抄写下来。
部编人教版三年级下册语文第六单元测试卷1(含答案)
部编人教版三年级下册语文第六单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．根据拼音，写词语。
1. zǒu láng 里挂满了绿色的húlu 。
2. 我打着mò lǜ的伞，yǎng wàng 蔚蓝色的天空。
3.爸爸正在为一个yīng ér lǐ fà。
4.弟弟把妈妈刚买的féi zào 放在了fàn wǎn 里。
二、判断题2．根据学过的知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
”这里的“斗笠”指的是蘑菇。
（_______）2.课文《剃头大师》中，“剃头大师”指的是理发店里的老师傅，“害人精”指的是“我”。
（_______）3.课文《肥皂泡》写的是冰心奶奶小时候的事。
（_______）4.宋庆龄奶奶小时候就是个很守信用的好孩子。
（_______）5.“见善则迁，有过则改”出自《论语》，意思是君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。
（_______）三、填空题3．给多音字组词。
教jiāo（______）jiào （______）尽jǐn（______）jìn（______）好hǎo（______）hào（______）漂piào（______）piāo（______）4．照样子，写词语。
一串串（“一~~”式）：____________ ____________ ____________颤巍巍（ABB式）：____________ ____________ ____________清清爽爽（AABB式）：____________ ____________ ____________耿耿于怀（AABC式）：____________ ____________ ____________5．我会辨字组词。
部编版语文三年级下册 第六单元测试题(含答案)
统编三年级语文下册第六单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。
（11分）pò suì shān dònɡ xì shuǎ bō dònɡchóu rén fù qián shuānɡ bèi suī rá二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（5分）1.我发（fā fà）现小沙的头发（fā fà）长长了。
2.当太阳露（lòu lù）出脸时，树叶上的露（lòu lù）珠就闪光了。
3.哥哥在倒（dǎo dào）车时撞倒（dǎo dào）了一棵小树。
4.村子里到处（chǔ chù）在处（chǔ chù）理卫生死角。
5.晚饭后，爸爸一边散（sǎn sàn）步，一边吟诵着一篇优美的散（sǎn s àn）文。
三、判断：把你认为可行的方法打“√”，不可行的打“×”。
（5分）问题：读书时遇到难懂的词语或者句子，怎么办？(1)联系生活经验加以体会。
（）(2)联系上下文加以体会。
（）(3)跳过去，不管它。
（）(4)查查资料，加以了解。
（）(5)向别人请教。
（）四、选择题，将正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。
A. 睡衣害人精清清爽爽B. 骄软泡廊子夺门而逃C. 分裂胆小鬼和弄和弄D. 肥皂仰着头轻清透明2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。
A.答应别人的事没做，失去信用。
（失信）B.没有在目的地找到要找的对象。
（寻找）C.说明含义、原因、理由等。
（解释）D.表示歉意，特指认错。
（道歉）3.下列句子中“味道”表示滋味的意思的一项是（）A.妈妈做的红烧鱼味道．．鲜美，是全家人的最爱。
B.他身上有一种好闻的味道．．。
C.这部动画片情节曲折，越看越有味道．．。