人教版《道德与法治》八年级上册 5.3 善用法律 课时练习
5.3 善用法律
一、单选题
1．小林放学回家时,看见一歹徒骑摩托车实施抢劫,当即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向,公安部门根据小林提供的线索很快抓获了犯罪嫌疑人。
这说明()
A．小林是未成年人,不应与违法犯罪行为作斗争
B．公民有同违法犯罪行为作斗争的责任
C．青少年要奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争
D．及时报告公安机关,是同违法犯罪行为作斗争的唯一有效方法
2．如果你在放学途中看到路人遇到如图情景，下列属于善于斗争行为的是
①赶快打110报警②大声呼叫，赤手上前搏斗
③记住歹徒的体貌特征和去向④保护好作案现场
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
3．新《中小学生守则》将原来的“遇到坏人坏事要及时报告,要敢于斗争”中的“要敢于斗争”予以删除。
这一做法
A．违反了法律,是无效的B．表明与违法犯罪作斗争不再是青少年的义务
C．体现了对未成年人的司法保护D．要求青少年更应善于同违法犯罪作斗争
4．2019年5月，因集体土地被政府“征用”引发争议，某村民小组把该市人民政府告上法庭，副市长赵某出庭应诉，这些村民告别了“告官不见官”的现象。
下列分析正确的是
①此案属于行政诉讼②公民权益受到侵害，可以依法到公检法控告、举报来维权
③村民理性依法维权④此案激化了政府和人民的矛盾
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
5．2017年6月14日，董某为了讨要工程款，擅自爬上在建商铺工地一座塔吊的长臂上，严重扰乱了施工场所的正常秩序，社会影响恶劣。
董某被元谋县××局处以行政拘留10日，并处罚款500元的处罚。
董某的遭遇给我们的警示是
①公民的财产受到法律保护②要增强法治观念，自觉守法
③讨要工资会受到行政处罚④要树立守法光荣、违法可耻的意识
A．①③B．②③C．①④D．②④
6．下列对漫画中交保护费的学生的行为认识正确的是
A．是敢于同违法行为作斗争的表现B．是善用法律保护自己的重要体现
C．是机智灵活地同违法行为作斗争的表现D．没有做到遇事找法、解决问题靠法
7．子曰：“……见义不为，无勇也。
”这句话告诉我们
A．要不顾一切地同违法行为作斗争B．要敢于同违法犯罪行为作斗争
C．要勇敢地维护自己的个人利益D．见义勇为是成年人的事情
8．八年级学生张平在回家的路上，看见无业人员王某等人拦住本校学生刘某要钱，张平迅速到附近的商店拨打110报警，警察很快赶到，抓获王某等人。
对张平的行为，正确的评价有（）
①张平的做法很机智②张平善于同违法犯罪作斗争
③张平不敢同违法犯罪作斗争④张平履行了和违法犯罪作斗争的义务
A．①②③B．②⑨④C．①②④D．①③④
9．漫画中的学生应该
A．自认例霉，忍气吞声B．运用法律，依法维权
C．立即还手，以暴制暴D．要求退学，外出打工
10．小明和同学晚上放学回家，遇上了歹徒持刀抢劫，下列做法正确的是（）
①设法稳住歹徒，与其巧妙周旋②记住歹徒体貌特征，了解其去向
③及时拨打“110”④不顾一切，勇敢地同歹徒搏斗
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、非选择题
11．材料一2018年1月16日晚，一则《坏人变老了！在上海某公交车上50岁老头暴打8岁儿童！！妈妈派出所奋起反击！》的帖文在网上热传。
上海市××局经连夜彻查，查明该帖文内容纯属谣言，编造该谣言的犯罪嫌疑人江某后被依法刑事拘留。
(1)网民造谣被刑拘对我们有何警示？
材料二院长通过媒体作普法宣讲，源于上海市法院系统推行的“一把手负责”普法责任制，这项机制规定法院普法宣传工作由院长负总责，以高起点、高要求落实“谁执法谁普法”的相关工作。
据统计，2019年1月至11月，《院长在线》共播出20期，都被听众广为点赞。
(2)上海法院以“传媒矩阵”彰显普法张力。
普法宣传对我们厉行法治有什么积极意义？
材料三法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。
德法融促是法治实现的“中国道路”。
(3)为什么说“德法融促是法治实现的‘中国道路’”？
12．观察漫画，回答问题。
漫画一漫画二
（1）上述漫画分别反映的依法维权的途径是什么？
（2）在我国，公民还可以通过哪些方式依法维权？
13．材料一：近年来校园暴力事件多发，在社会上引起强烈反响。
校园欺凌发生的地域范围广泛，覆盖了绝大多数省份，且频次密集。
目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征：施暴者多是学生；被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱；上传视频的经常是施暴者本人，以此作为一种炫耀；对施暴者的处罚明显过轻，考虑其未成年人身份，一般以批评教育为主，由监护人进行监管了事。
材料二：据报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%。
2019年全国两会上，多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上，制定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。
（1）校园暴力事件频发的原因有哪些？
（2）“被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱”，这说明了什么？
（3）当你遭遇校园暴力，你会怎么做？
参考答案
1-10．BCDAD DBCBA
11．(1)现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。
(2)有利于弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
(3)①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
12．（1）漫画一：法律援助中心；漫画二：公证处。
（2）①通过法律服务机构如法律服务所、律师事务所等；②可以寻求国家的法律救济；③可以依法到公安机关、人民法院或人民××院中的任何一个机关控告、举报。
13．（1）法治宣传力度不够，对青少年违法犯罪的震慑力不强；学校片面重视文化教育，忽视思想道德教育和法制教育；学校安全管理存在漏洞；家庭教育缺失，父母监护不力；青少年辨别是非和自我保护的能力不足，法制意识淡薄。
（2）被侵权学生①自我保护能力差；②维权意识差；③不会依法求助，不懂得运用法律武器维护自己的合法权益。
（3）应适当自卫，在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全最重要，并及
时和老师家长联系；沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间；严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。
八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第5课 5.3 善用法律》试卷含答案解析(2)
课时练5.3善用法律一．选择题（共10小题）1．放学后，在离校门口不远的地方，东东看见几个流里流气的青年人把本班同学磊磊围住，准备对磊磊进行殴打。
面对这种情况，东东的正确做法是（）①召集本班同学与这几个青年人搏斗，不让磊磊吃亏②报告老师或拨打“110”报警③不顾一切挺身而出，独自同不法青年搏斗④采取机智灵活的方式见义勇为A．①②B．①③C．②④D．③④2．小闽因吃了某店的不卫生食品，出现了轻微食物中毒症状，在医院治疗期间花去医疗费用数百元。
小闽向店铺经营者索赔，老板不予理睬。
此时他可以（）①带上朋友到店铺大吵大闹②向专门机构请求法律援助③忍气吞声，自认倒霉④向人民法院提起诉讼A．①②B．②④C．①③D．③④3．当我们的合法权益受到侵害时，正确做法是（）A．忍气吞声，息事宁人B．可以用非法手段进行报复C．寻求法律保护，依靠法律维护正当权益D．严格执法，坚决打击违法犯罪活动4．快递员小张送快递到某出租房时，发现屋里的几个人神神秘秘。
小张通过观察怀疑他们在实施电信诈骗。
小张离开出租屋后，及时拨打电话报警为公安机关侦破案件提供了可靠信息。
下列对小张的做法评价正确的是（）A．多管闲事，损害他人的合法权益B．容易引火上身，威胁自身安全C．窥探他人隐私，违背职业道德D．机智有“谋”，与违法犯罪作斗争5．在武汉，一名10岁女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一边向饭店老板暗指3名歹徒，一边表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警，几分钟后，3名歹徒被民警抓获。
对此案例你的认识（）①未成年人是社会最弱势群体，遇到侵害只有求助于他人②歹徒的行为违反行政法律，应受到行政处罚③这名女孩有勇有谋，善于同违法犯罪作斗争④我们要机智灵活，善于斗争，遇到危险要保全自己，减少伤害A．①②B．①③C．②④D．③④6．《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
部编版道德与法治八年级上册 5.3善用法律课时训练 有答案
第3课时善用法律一选择题1．小雨家楼对面有一个广场，每到晚上就有好多人放着音乐跳舞，声音很大，影响了小雨的学习和邻居的休息，多次与其交涉，但无济于事。
小雨感觉自己的合法权益受到了不法侵害，她想利用非诉讼手段维权。
这时，她可以()①向司法机关寻求帮助②通过调解、仲裁解决争议③向政府有关部门反映问题④到法院状告侵权者，讨回公道A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．中学生李某最近发现自己的眼睛红肿、视力下降。
经有关部门检验后认定，原来是她在眼镜店配的隐形眼镜为假冒伪劣商品。
于是李某找到该眼镜店，要求其赔偿损失。
李某采取的维权方式是()A．协商 B．调解C．仲裁 D．诉讼3．道德与法治老师为了解同学们对诉讼的认识和看法，在课前进行了调查，下面是八(1)班同学们对诉讼的看法，你认为正确的是()A．诉讼是我们维护合法权益的最常用手段B．诉讼就是“民告官”C．提起诉讼的人都是违法的人D．诉讼是维护我们合法权益的最后屏障4．青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。
下列做法中不可取的是()A．设法稳住歹徒，机智求助他人B．记住歹徒相貌，了解歹徒去向C．不畏强暴，硬拼到底D．巧妙周旋，逃脱后及时拨打“110”报警电话5．你应该建议下面漫画中的学生()A．自认倒霉，忍气吞声B．寻求法律救助，运用法律，依法维权C．认同老师的教育方式D．进行反抗，以暴制暴6．建设社会主义法治国家需要全体公民自觉行动。
为此，青少年应该()①积极弘扬社会主义法治精神②形成守法光荣、违法可耻的观念③自觉守法、遇事找法、解决问题靠法④忠实崇尚法治，坚定捍卫法治A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④7．公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序进行维护。
维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
对于这些维权方式，以下观点正确的是() ①公民可以通过向行政机关提起诉讼，依法维权②日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的③公民与他人或组织之间发生纠纷，可申请仲裁④调解要以国家法律、政策以及社会公德为依据A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．李强因为琐事把同学打成重伤，被公安机关刑事拘留，其父母是下岗职工，家庭经济困难。
人教部编版道德与法治八年级上册5.3善用法律练习课PPT
①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心
寓C．教你据于理赞乐力、同争务、实不反、抗顾管到用一底的案切例同式教违学受法到犯校园罪师生分热烈子欢作迎。斗争的做法吗？
C．1①1③．④活D动．①探②④究
③诉讼是维护合法权益的唯一途径
①应说该“明 采什李取某的么懂最得正是巧规妙、校借最园助权他威欺人的或手凌社段？会是的( ”力量“) 同违如法何犯罪预作斗防争未成年人被性侵？”……2019年5月23日
(2)当未成年人遭遇不法侵害时，可以通过哪些途径维权？
C．下①②午③6：D．3①0②，④ 游仙区检察院未检“灯塔”团队走进富乐中学，给该校八年级
(1)上述案例说明了什么？ 当前，在我国社会生活中还存在一些侵犯未成年人合法权益的现象； 法律维护未成年人的合法权益，保障未成年人健康成长；等等。 (2)当未成年人遭遇不法侵害时，可以通过哪些途径维权？ 通过法律服务所、律师事务所、法律援助中心等法律服务机构来维护合法 权益；可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告 、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼；等等。
对此，你想说的是( )
该A．大①学②(生1的)B【行．为③明启④示确我意们( 义】) 开展上述活动有什么现实意义？
②有同利违 于有法增犯强利罪学作生于斗的增争自，我强要保有护学自意我识生保和的护能意力法识；治观念；有利于学生养成遵守法律的良好行为习惯；
记住违法犯罪分子的身体特征；
对 这李些某案有的 例这 中利一 ，做 有于法 的增， 是下 不强列法认 分学识 子正 以生确 网的的 络有 聊自天( 、我招)保募童护星为意幌识子，和对未能成力年人；实施等性等侵；。
人教部编版八年级道德与法治上册练习：5.3 善用法律
善用法律知能演练提升1.面对日常生活中出现的纠纷,下列叙述正确的是()①可以采用诉讼途径解决②也可以采用非诉讼途径解决③“私了”是一种简单易行的好办法④生活处处有矛盾,为了让自己顺心,如果遇到了麻烦和纠纷,装作没发生就行了A.①③B.①④C.①②③D.①②2.肖兰的父母离婚了。
她和妈妈生活在一起,爸爸重新组建了家庭,但爸爸从来没有给过肖兰生活费。
最近,妈妈失业了,致使肖兰的生活陷入困境。
你认为肖兰正确的做法是()①找爸爸协商,要求爸爸支付生活费②找爸爸单位领导,让他做爸爸的思想工作③可以到专门法律机构寻求帮助④可以到人民法院起诉爸爸A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④3.花季少年小明和小刚因沉迷网络而又无钱上网,便盗窃摩托车、三轮车、井盖,后被抓获。
当遇到此类盗窃行为时,我们正确的做法是()①我们斗不过他们,保护自己、不理他们是上策②拨打“110”报警电话③暗地里跟踪,看他们把材料偷到哪里去,好为将来破案提供线索④一人去报警,其余的人悄悄跟着,不能让他们跑掉A.①②③B.②④C.③④D.②③④4.当你遭遇不法侵害时,你认为下列做法不可取的是()A.稳住歹徒,巧妙周旋B.不顾一切,以死相拼C.拨打“110”,求助警方D.讲究智斗,减少损伤5.当我们需要通过打官司讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们()A.可以到法律援助中心,申请法律援助B.可以借助自己亲朋好友的力量对侵害者进行报复C.只能自认倒霉,忍气吞声D.只能放弃自己的权利6.吴女士骑车带着读八年级的女儿在回家的路上遭遇歹徒持刀抢劫,母女通过唇语暗号成功脱险。
这一案例告诉我们青少年()A.要远离违法犯罪B.要善于同违法犯罪行为作斗争C.法律是维护权益的最有力武器D.要避免同违法犯罪行为作斗争7.某农民工为要回被拖欠的工资,爬上楼顶以死威胁老板,引起众人围观,后被民警解救下来。
在有关部门的干预下,他要回了自己的工资,却因扰乱社会秩序被拘留了7天。
人教版八年级上册道德与法治 第五课 第三框 善用法律 课时练习
人教版八年级上册道德与法治第五课第三框善用法律课时练习2019秋八年级上册道德与法治课时练习班级姓名第五课做守法的公民第三框善用法律一、单项选择题1．法律援助这项民生工程为弱势群体撑起一片蓝天，使越来越多的弱势群体得到帮助。
近日，一位七十多岁的老人金某带着孙子来到怀宁县金拱司法所咨询请求给付抚养费一事，并且希望得到法律援助。
能够给金某提供法律服务和帮助的机构有()①法律服务所②律师事务所③公证处④居民委员会A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。
当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。
关于这两种手段，下列认识正确的有()①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障②打官司指的是诉讼③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼④刑事诉讼俗称“民告官”A．①②B．③④C．②③D．①③3．李老师为了了解同学们对打官司的认识和看法，在课前进行了问卷调查。
下面是学生们对打官司的看法，你认为正确的是()保护自身安全的前提下与违法犯罪作斗争③能够沉着冷静，是善于同违法犯罪行为作斗争的表现④面对违法犯罪行为有勇有谋的表现，值得提倡A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．“CCTV 2019年度法治人物”伍华在凉山州环境监察执法系统创新推行“廉洁执法监督卡”制度，并在州××局官网设置“环境违法曝光台”执法专栏，把环境执法全过程公开规范运行，落实网上行权，密切实时监督，完善防控措施，接受组织监督、社会监督和舆论监督及服务对象的监督。
伍华的事迹启示我们青少年应该()①树立法治观念，做懂法的人②维护法律尊严，做守法的人③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人④宣传法律知识，做普法的人A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④8．面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争。
对此理解正确的是()①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪③犯罪分子穷凶极恶，我们没有义务和他们斗争④我们要努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④二、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”)9．诉讼是维护合法权益的唯一途径。
人教部编版道德与法治八年级上册：5.3《善用法律》课时训练
5.3《善用法律》课时训练一、单项选择题：1．____是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
（）A.调解 B.投诉 C.仲裁D.诉讼2．中学生小华的爷爷在某单位从事保洁工作十多年了，但单位一直没有给他缴纳社保。
今年夏天，单位以爷爷年龄大无法继续从事保洁工作为由辞退爷爷。
于是小华一家通过咨询法律事务所，将爷爷单位起诉至当地法院，要求单位支付解除劳动合同的经济赔偿金。
经审理，法院判爷爷单位支付爷爷违法解除劳动关系的经济补偿金，维护了爷爷的合法权益。
这个案例告诉我们（）①法律只保护弱势群体的合法权益②当自己的合法权益受到侵害时，要积极寻求法律救助③能够提供法律服务和帮助的机构有法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等④当我们的权益受到侵害时，诉讼是唯一有效的解决办法A.①②B.②③C.②④D.③④3．2019年6月17日16时许，蒙城县高速路北边恒鑫户外用品公司2号车间，有一名男子爬到楼顶要跳楼轻生。
蒙城消防队员到场后进行劝说，最终将男子救下。
原来，该男子是因为被拖欠工资，心灰意冷欲跳楼的。
我们若用最正规、最权威的手段追偿被拖欠工资，应该（）A.通过媒体曝光拖欠行为B.到当地人民法院起诉C.向当地有关部门反映问题D.请求调解委员会调解4．张某和李某是不同房产中介的工作人员,双方因客户买卖房屋问题发生纠纷,张某便在朋友圈及房产中同介微信群内辱骂李某是“骗子、不会有好下场”。
下列对李某维权有帮助的提示是（）①张某涉嫌侵犯姓名权②要求张某赔礼道歉③向法院提起诉讼讨回公道④依法追究张某的刑事责任A.①③B.②③C.①④D.③④5．小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他买了一台价值近千元的自行车，一天放学后，小林发现自行车不见了。
对此，你认为小林的正确做法是（）A．自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车B．找学校论理，让学校给买一台自行车C．及时拨打110报警，寻求法律帮助D．为挽回损失，偷一台价值相同的自行车6．央视3•15晚会上曝光了备受关注的共享单车押金退费难一事。
人教版《道德与法治》八年级上册：5.3 善用法律 课时训练
人教版《道德与法治》八年级上册：5.3 善用法律课时训练①小东敢于又善于同违法犯罪作斗争②小东具有社会责任感③揭发检举是公民同违法犯罪作斗争的唯一手段④公民积极同违法犯罪作斗争，有利于维护正当权益A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4．在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。
下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是A. 家庭、学校、社会B. 法律服务所、老师、公安机关C. 学校、司法机关、政府部门D. 法律援助中心、律师事务所、公证处5．记者从山东省团省委了解到，山东省重点青少年群体约37万人。
其中，闲散青少年10万人、有不良行为或严重不良行为的10.8万人，多处于“家长管不了、掌校很难管、社会很少管”的状态，极易走上违法犯罪道路。
下列属于严重不良行为的是①打架斗殴、辱骂他人②结伙滋事，扰乱治安③参与赌博，屡教不改④多次拦截殴打他人或强行索要他人财物A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④6．九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上了一辆"黑车"，被司机劫持、囚禁。
后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后获救。
小丽的行为对青少年学生的启示有①强自我保护意识，提高自我保护能力②加强社会保护，加大对"黑车"的打击力度③遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则④保护生命健康权利，只是我们自己的事A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④7．2019年“双十一”“双十二”购物狂欢节已经过去，如果我们在网络抢购过程中发现自己所购买的商品是假冒伪劣产品，我们可以①向有关部门举报，以免更多的消费者受骗②保留证据，骚扰、威胁商家要求其赔偿③与商家协商解决问题④运用法律武器，依法维护自己的合法权益A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8．青少年遇到不法侵害，既要勇敢，又要机智，下列做法不可取的是A. 不管怎样，挺身而出，与不法分子拼到底B.设法与不法分子周旋C. 及时拨打“110”电话D. 在不利情况下，讲究智斗9．公民的合法权益受到非法侵害时错误做法①忍气吞声，任其侵害②用非法手段进行报复③到执法机关控告④运用法律武器维护自身合法权益A. ①②B. ③④C. ①②③④D. ②③④10．中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。
善用法律+同步练习 部编版道德与法治八年级上册
5.3善用法律课时作业一、单选题1．在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
针对下列情形，违法行为类别及维权方式分析正确的是（）情形违法行为类别维权方式①赵某霸占他人座位，在动车上大闹刑事违法行为向检察院控告①黄某高空抛物，将他人砸成重伤行政违法行为打110报警①方某捏造事实，造谣同学是骗子民事违法行为协商解决①郭某手机丢失，王某拾到拒不返还民事违法行为向法院起诉A．①①B．①①C．①①D．①①2．面都没见就“面试通过”、急于招工又要为“新员工”出路费……春节假期过后,很快就要进入求职季的“金三银四”阶段, 面对“招工骗局”(下图),广大求职者应该()A．坚持依法打击并制裁诈骗者B．提高警惕,受骗后依法维权C．向当地的法院提起行政诉讼D．通过网络对其进行人身攻击3．下列属于处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，也是维护合法权益最后屏障的是()A．协商B．调解C．诉讼D．公证4．八年级学生小强在放学回家路上看见社会青年持凶器拦截本校学生要钱，假装胆怯，躲开拨打110报警。
对小强的行为认识正确的是（）A．敢于并善于同违法犯罪作斗争B．容易受到打击报复，不利于保护自己C．青少年要避免同违法犯罪行为作斗争D．缺乏见义勇为精神的表现5．遭遇校园欺凌时，你应该（）A．忍气吞声，息事宁人B．加强监管，严格执法C．以牙还牙，打击报复D．机智应对，依法维权6．初中生小张在父母离异后跟随妈妈生活。
爸爸开始时还按时支付小张的生活费，但再婚后就不再支付。
现在妈妈病重，母女俩生活陷入困境。
小张最佳的处理方式是（）C．对自己的不幸听天由命D．向仲裁机构提起诉讼7．一些诈骗分子利用未成年人年轻、幼稚的特点，以接人、游玩、网友聚会等名义实施拐骗，致使被拐骗的未成年人身心受到严重摧残。
以往，犯罪分子主要拐骗幼儿和小学生；现在，他们开始将罪恶的双手伸向中学生。
一旦发现自己被拐骗时①不要惊慌失措，不要盲目行事①记住行走路线和犯罪分子特征①想法引起路人注意，以获别人的帮助①大声呼喊，吓跑被拐骗人员A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①8．在某中学附近，青年吴某经常堵截初中生要钱。
八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第5课 5.3 善用法律》试卷含答案解析
课时练5.3善用法律一、单选题1．如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，下列可以为其提供援助的机构是（）A．法律援助中心B．律师事务处C．法律服务所D．公证处2．用图示法表示所学概念之间的关系是我们的学习方法之一，下列图示描述的概念关系正确的是（）A．B．C．D．同违法犯罪分子作斗争是每个公民义不容辞的责任。
但违法犯罪分子往往是狡猾和凶恶的。
未成年人最容易受到不法侵害，除了社会要对未成年人提供强有力的保护措施外，我们要提高自我防范意识，增强辨别是非和自我保护的能力。
既要敢于斗争，又要善于斗争。
据此完成下列小题。
3．当自己的合法权益正在遭受侵害时，下列做法中属于既敢于斗争又善于斗争的是（）①拼尽全力与违法犯罪分子搏斗，最大限度维护自己的合法权益②视当时的情况采取灵活的方式同违法犯罪作斗争③虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋④保全自己，不做任何反抗A．②③B．①②C．①④D．②④4．如果不法分子已经侵犯了你的合法权益，你应该（）①与人为善，不予追究②采取同样的手段报复违法犯罪分子③通过法律服务机构维护合法权益④依法到公安机关、人民法院、人民检察院中的任何一个机关控告、举报A．②③B．①②C．①④D．③④5．在小明10岁时，小明的父亲、外公、外婆均去世，母亲再婚，小明不被母亲的新家庭接受，因此一个人在外居住，每天只能靠学校中午的一顿营养餐生活，他的身高和体重只有同龄人的一半。
为了走出困境，小明应该（）①向新闻媒体或妇联求助②放弃学业，通过外出打工来养活自己③通过律师事务所、法律援助中心等途径维护自己的合法权益④寻求国家的法律救济，必要时向公安局起诉A．①②B．①③C．②④D．③④6．法律服务机构包括（）①公证处②律师事务所③法律服务所④法律援助中心A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④7．当前多发的校园暴力事件中，部分青少年成为了受害者，也有部分成为了施暴者。
减少校园暴力现象的发生，我们青少年应该（）①树立法治观念，做懂法人②敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法人③维护法律尊严，做守法人④努力学习，做勤学乐学人A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④8．下列选项中关于诉讼说法正确的是（）A．俗称打官司，必须由律师代理起诉B．应对侵害最常用、最权威的手段C．人民检察院主持的处理纠纷的活动D．是维护公民合法权益的最后屏障9．邵勇去批发市场买玩具卡车，怀疑是伪劣产品。
5.3善用法律课时练习(含答案).doc
部编版八年级上册道德与法治5.3善用法律课时练习一、选择题1．如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司讨回公道的，可以到以下哪个机构请求救助()A．公证处B．律师事务所C．法律服务站D．法律援助中心2．《中华人民共和国民法典》第九百九十条规定，人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。
当校园欺凌侵害到你的人格权，你可以()①寻找师长帮助，通过合法途径解决②敢于斗争，拼死反抗③必要时向公安机关报案④寻求法律救助，依法维护自身合法权益A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．3名男子为了讨要债务，经一段时间监视，掌握债务人行踪后将其非法拘禁，但依然讨债无果。
3名男子来到派出所想找警察评评理。
如果你是警察，针对3名男子的做法，你会对他们说()①讨要债务也要运用合法手段，不能采取非法方式②欠债还钱，天经地义，你们的做法正确③跟踪他人行踪及非法拘禁侵犯了债务人合法权益，是违法行为④债务纠纷案只能向人民法院提起诉讼以维护合法权益A．①③B．②④C．②③D．①④4．某校八年级学生小林在放学回家的路上，被邻村朱某开的一辆货车撞伤，导致右腿严重骨折。
小林父母找到肇事司机朱某和车主要求赔偿，但遭到拒绝。
小林叔叔很生气，建议找人到朱某家示威；小林奶奶觉得不要把事闹大，算了。
你认为小林一家应该()A．采纳叔叔的做法，找人到朱某家讨回公道B．找朱某要求刑事赔偿，双方协商私了最好C．反对奶奶的想法，应对朱某提起行政诉讼D．寻求法律帮助，依法对朱某提起民事诉讼5．吕某不赡养年迈的父母，经法院主持民事调解，确认吕某与其弟弟一月一换班，轮流照顾两名老人。
吕某仅赡养一个月后，便不再履行赡养义务。
两名老人又以拒不执行判决、裁定罪对吕某提起诉讼。
案例中吕某父母先后采取的维权手段分别是()A．民事诉讼、刑事诉讼B．民事诉讼、民事诉讼C．非诉讼手段、刑事诉讼D．非诉讼手段、民事诉讼6诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。