大基实习任务
毕业实习报告实习目的任务
毕业实习报告实习目的任务
一、实习目的
随着社会的不断发展，对复合型人才的需求越来越大，为了更好地适应社会需求，提高自身综合素质，我选择了实习单位进行毕业实习。
本次实习的主要目的是：
1. 了解并掌握所学专业领域的实际工作流程和操作技能，将理论知识与实际工作
相结合，提高自己的实践能力。
2. 培养自己的团队协作能力和沟通能力，学会在实际工作中解决问题，提高自己
的综合素质。
3. 增强自己的职业素养，了解职场礼仪和规范，为毕业后顺利进入职场做好准备。
4. 了解行业动态和发展趋势，为自己的职业规划和发展方向提供参考。
二、实习任务
1. 熟悉实习单位的工作环境和工作内容，了解企业文化和组织架构，尽快适应实
习岗位。
2. 学习并掌握实习岗位所需的技能和知识，积极参与实际工作，提高自己的业务
水平。
3. 参与团队项目，发挥团队协作精神，与同事保持良好的沟通和协作关系。
4. 遵守实习单位的规章制度，尊重领导和同事，树立良好的职业形象。
5. 认真记录实习过程中的收获和不足，定期进行总结和反思，提高自己的自我管
理能力。
6. 完成实习单位规定的实习任务，按时提交实习报告，确保实习成果的质量和数量。
在实习过程中，我始终保持着积极的心态，认真对待每一个工作任务，虚心向同事请教，努力提高自己的实践能力。
通过实习，我对所学专业有了更深入的了解，也对未来的职业发展有了更明确的规划。
总之，本次实习让我收获颇丰，不仅提高了自己的专业技能和综合素质，还培养了自己的团队协作能力和沟通能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，充分发挥所学，为实现自己的职业目标不断努力。
大基实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，基础设施建设已成为国家战略重点。
为了更好地了解基础设施建设行业，提高自身综合素质，我于2023年7月至9月在某基础设施建设公司进行了为期两个月的实习。
此次实习让我对基础设施建设行业有了更加深入的了解，也让我在实践中锻炼了自己的能力。
二、实习单位及岗位实习单位：某基础设施建设公司实习岗位：工程管理部实习生三、实习内容1. 工程项目管理在实习期间，我参与了多个项目的管理工作，包括项目前期策划、施工准备、施工过程管理、竣工验收等环节。
具体工作如下：（1）协助项目经理进行项目前期策划，包括编制项目建议书、可行性研究报告等。
（2）协助项目经理组织施工图纸会审，确保施工图纸符合设计要求。
（3）参与施工组织设计，协助项目经理编制施工方案、施工进度计划等。
（4）协助项目经理进行施工现场管理，确保施工质量、安全、进度等方面符合要求。
（5）参与项目竣工验收，协助项目经理整理项目资料，编写竣工报告。
2. 工程资料管理在实习期间，我负责整理、归档工程资料，包括施工图纸、施工记录、验收记录等。
具体工作如下：（1）按照规定格式整理施工图纸，确保图纸完整、清晰。
（2）收集、整理施工过程中的各项记录，确保记录真实、准确。
（3）协助项目经理编制竣工资料，确保资料齐全、规范。
3. 项目沟通协调在实习期间，我积极参与项目沟通协调工作，与施工方、监理方、业主方等保持良好沟通。
具体工作如下：（1）协助项目经理与施工方进行施工协调，确保施工进度、质量等方面符合要求。
（2）协助项目经理与监理方进行工程质量、安全等方面的沟通，确保项目顺利推进。
（3）协助项目经理与业主方进行项目进度、质量等方面的汇报，确保业主方满意。
四、实习收获1. 理论与实践相结合通过此次实习，我将所学的理论知识运用到实际工作中，加深了对基础设施建设的理解，提高了自己的实践能力。
2. 团队协作与沟通能力在实习过程中，我学会了与同事、上级、业主方等保持良好沟通，提高了自己的团队协作能力。
实习目的、要求及任务
实习目的、要求及任务第一篇：实习目的、要求及任务自己按实选，这个只是大范围。
实习目的通过实习进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟悉现场施工技术和管理知识，进一步加深对房屋节点构造与结构方案的认识，从而巩固和加深学生对本专业课程的基本理论知识的理解和掌握，在实践中达到适当拓宽知识面的目的；通过参加具体工程的施工技术与管理工作，在实践中了解土木工程施工管理的全过程，达到理论与实践相结合的目的，培养学生的施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质，达到专业培养目标，为走向专业工作岗位奠定基础。
实习要求1、参观工地的现场施工工作要做到主动向技术人员和管理人员请教，虚心向施工工人学习，尊敬师长，待人有礼貌；2、遵守实习单位的劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工，积极参加工地的施工实践；3、注意安全，仅工地要戴安全帽，穿胶鞋，严禁穿硬底及高跟鞋到工地，遵守施工单位及施工工地的安全管理制度；4、认真学习，收集有关资料，坚持记实习日记，以便记录实习中的收获，并为撰写实习报告积累材料；5、实习完成后应及时归还在实习单位所借用的图纸资料和其它物件。
实习任务（1）学习抄平放线的方法及浅基础施工方法；（2）学习桩基础及其它深基础工程具体施工方法和要求；（3）学习上部结构的施工方法，并进一步熟悉各种结构形式的构成、构造；（4）学习劳动组织、材料、机械设备及其它资源管理的内容和方法；（5）学习施工现场平面布置及现场管理的方法；（6）学习模板的制作和安装的步骤与施工验收标准；（7）学习钢筋的下料、加工与安装，以及钢筋代换的原则方法；（8）学习混凝土的配料、搅拌、运输、浇筑、振捣及养护的方法，以及混凝土施工的组织、质量控制与质量检验方法；（9）学习各种装饰装修工程（包括抹灰工程、饰面工程、幕墙工程等）的施工方法和要求；（10）学习施工组织设计或施工项目管理规划文件的内容及编制方法；（11）参加图纸会审、施工过程中的质量检查、分项分部和单位工程的验收及其它各种技术管理工作；（12）学习施工项目管理的方法；（13）收集先进的施工机械和施工技术资料；（14）学习技术人员对施工中出现技术问题、质量问题、质量事故的处理程序和方法。
毕业大学生实习目的及任务有哪些
毕业大学生实习目的及任务有哪些毕业大学生实习目的及任务有哪些大学生实习就是获取工作经验，将理论与实际工作相结合。
以下是店铺为大家整理的关于大学生实习目的及任务，给大家作为参考，欢迎阅读!大学生实习目的及任务篇1一、实习目的毕业实习是国际经济与贸易专业学生在学习专业基础课和专业课之后所进行的重要实践教学环节，是培养方案的组成部分。
要求学生深入社会、企业进行实习和调研，综合运用大学四年所学的各种理论知识和业务技能了解经济发展的现状，熟悉企业的进出口业务流程，进一步加深对理论知识的综合理解，提高对专业的整体认识并获得新的知识和技能，强化学生认知能力、动手能力和创新能力。
二、实习计划与任务：学生应当在实习老师的指导下，对下列内容进行实习。
1.了解国家有关进出口管理的现行规定，熟悉关税政策、出口退税政策、外汇政策等重要的国际贸易法律法规;2.熟悉并掌握进出口-交易的基本程序和主要操作技能。
在单位工作人员的指导下，学习对外贸易中业务函电的草拟、出口报价及核算、交易条件的磋商、进出口合同的签订、出口货物的托运订舱、报检通关、信用证的审核与修改及贸易单证的制作与审核;3.学习运用英语处理进出口业务往来函电、签订合同和制作单证的技能;4.了解外贸公司的机构设置和有关管理制度。
三、实习要求以实习单位为课堂，在具有丰富实践经验的管理人员指导下，认真完成专业实习。
在实习过程中，学生应努力做到：1、自觉遵守国家法律法规和学校的实习纪律，严格按照规定时间进行实习，不得提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间。
2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念，与实习指导师傅和实习单位搞好关系。
3、对在实习中悉知的商业秘密要严格保密。
借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。
4、虚心学习，勤奋探索，认真求教;树立良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。
机械制造实习报告实习任务
机械制造实习报告实习任务一、实习任务概述本次实习任务是在某机械制造企业进行，实习时间为两个月。
实习期间，我主要负责参与企业的生产过程，了解和掌握机械制造的基本工艺和流程，提高自己的实践操作能力。
在实习过程中，我先后参与了零部件的加工、装配、调试和检验等工作，深刻体验到了机械制造行业的艰辛和乐趣。
二、具体实习任务1. 零部件加工在实习的第一周，我主要负责零部件的加工工作。
通过对企业提供的图纸进行解读，我掌握了零部件的加工工艺和操作方法。
在师傅的指导下，我熟练地操作了车床、铣床、钻床等设备，完成了轴、齿轮、螺纹等零部件的加工。
在加工过程中，我深刻体会到了精确测量和精细操作的重要性，同时也培养了自己的耐心和细心。
2. 装配与调试在实习的第二周，我开始参与装配和调试工作。
在师傅的指导下，我学会了根据图纸进行零部件的组装，并掌握了装配过程中的注意事项。
在装配完成后，我参与了设备的调试工作，通过调整设备参数，保证了设备的正常运行。
在这个过程中，我了解到了机械设备的工作原理和性能，提高了自己的实际操作能力。
3. 质量检验在实习的第三周，我参与了产品质量的检验工作。
在师傅的指导下，我学会了使用各种量具和检测设备，对零部件和成品进行了尺寸、形状、表面质量等方面的检验。
通过质量检验，我认识到了产品质量对于企业的重要性，同时也培养了自己的责任心和质量意识。
4. 生产现场管理在实习的第四周，我参与了生产现场的管理工作。
在师傅的指导下，我学会了如何安排生产任务、调配生产资源、控制生产进度等。
在这个过程中，我了解到了企业生产管理的重要性，提高了自己的组织协调能力。
5. 技术交流与学习在实习期间，我积极参与企业的技术交流活动，向师傅和其他同事请教各种技术问题，不断提高自己的专业素养。
同时，我还利用业余时间阅读相关书籍和资料，加深了对机械制造理论知识的掌握。
三、实习收获通过本次实习，我全面了解了机械制造的基本工艺和流程，提高了自己的实践操作能力。
大基实习报告
随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，基础设施建设在国民经济中的地位日益重要。
为了更好地了解基础设施建设的基本流程、技术要求和实际操作，提高自身的实践能力，我于2023年暑期参加了为期一个月的大基实习。
本次实习旨在通过实地参与基础设施建设项目，加深对相关专业知识的理解，培养动手操作能力，提高团队协作精神。
二、实习单位与内容实习单位为我国某知名建筑企业，实习内容主要包括以下几个方面：1. 现场观摩：在实习期间，我跟随导师参观了多个施工现场，包括道路、桥梁、隧道等基础设施建设项目。
通过实地观摩，我对基础设施建设的基本流程、施工工艺和设备有了直观的了解。
2. 技术学习：在导师的指导下，我学习了基础设施建设中常用的施工技术，如混凝土施工、钢筋绑扎、模板搭建等。
此外，我还了解了施工现场的安全管理、环境保护等方面的知识。
3. 实践操作：在实习过程中，我参与了部分施工实践，如混凝土浇筑、钢筋绑扎等。
通过亲身实践，我掌握了相关施工技能，提高了自己的动手能力。
4. 资料整理：实习期间，我负责整理施工现场的施工资料，包括施工日志、工程图纸、材料清单等。
通过整理资料，我对施工流程有了更深入的了解。
三、实习体会与收获通过本次大基实习，我收获颇丰：1. 专业知识与实践相结合：在实习过程中，我将所学的专业知识与实际施工相结合，加深了对专业知识的理解，提高了自己的实践能力。
2. 动手操作能力提高：通过参与施工实践，我掌握了混凝土浇筑、钢筋绑扎等施工技能，提高了自己的动手能力。
3. 团队协作精神增强：在实习过程中，我与团队成员密切配合，共同完成各项任务，增强了团队协作精神。
4. 职业素养提升：在实习期间，我了解了施工现场的管理制度、安全规范等，提高了自己的职业素养。
1. 加强专业知识学习：在今后的学习和工作中，我将不断加强专业知识的学习，为今后从事基础设施建设工作打下坚实基础。
2. 注重实践操作：在实际工作中，我将注重实践操作，不断提高自己的动手能力。
地基实习报告
一、实习背景随着我国城市化进程的加快，建筑工程项目越来越多，地基处理技术作为建筑工程的重要环节，越来越受到重视。
为了更好地掌握地基处理技术，提高自身的实践能力，我于2021年6月至7月参加了为期一个月的地基实习。
实习单位为我国某知名建筑企业，实习地点为该公司承建的某住宅小区工程。
该小区占地面积约10万平方米，共有8栋住宅楼，每栋楼均为地上18层，地下1层。
二、实习目的1. 了解地基处理的基本原理和方法；2. 掌握地基处理过程中的关键技术；3. 熟悉地基处理设备的操作；4. 提高实际工程问题的解决能力。
三、实习内容1. 地基处理基本原理实习期间，我首先了解了地基处理的基本原理。
地基处理的主要目的是提高地基的承载力和稳定性，以满足工程建设的需要。
地基处理方法主要包括：换填、压实、加固、排水等。
2. 地基处理方法（1）换填：对于软弱地基，可采用换填法，将软弱土层挖除，用砂、砾石等材料填充，以提高地基承载力。
（2）压实：对于松散地基，可采用压实法，通过机械压实，使地基土密实，提高地基承载力。
（3）加固：对于地基承载力不足的地基，可采用加固法，如深层搅拌、旋喷桩、预制桩等，提高地基承载力。
（4）排水：对于渗透性较差的地基，可采用排水法，如设置排水沟、排水板等，加速地基土的固结。
3. 地基处理设备操作实习期间，我学习了地基处理设备的操作方法。
主要包括：挖掘机、压路机、搅拌机、旋喷桩机等。
通过实际操作，我掌握了这些设备的操作技巧，为今后参与实际工程奠定了基础。
4. 实际工程问题解决在实习过程中，我参与了实际工程问题解决。
例如，在施工过程中，发现某段地基承载力不足，经过分析，决定采用深层搅拌法进行加固。
在施工过程中，我负责搅拌机的操作，确保施工质量。
四、实习体会1. 地基处理技术的重要性：通过实习，我深刻认识到地基处理技术在建筑工程中的重要性。
只有做好地基处理，才能保证工程的安全和稳定。
2. 实践能力的提高：实习期间，我学会了实际操作，提高了自己的实践能力。
学生实习报告实习目的及任务
学生实习报告实习目的及任务
一、实习目的
随着我国社会经济的快速发展，对各类人才的需求越来越大，尤其是具备实践能力的应用型人才。
为了更好地适应这一趋势，提高我们的综合素质和实际工作能力，学校安排了我们进行为期一个月的实习。
本次实习的主要目的是：
1. 了解企业运营模式，熟悉企业工作流程，为今后步入职场打下基础。
2. 锻炼自己的实践能力，提高解决实际问题的能力。
3. 增强团队协作意识，提升沟通能力和人际关系处理能力。
4. 检验自己的专业素养，发现并弥补知识盲点，为今后的学习提供方向。
5. 培养自己的职业素养，养成良好的工作习惯，为顺利步入职场做好准备。
二、实习任务
1. 深入了解实习单位的企业文化、组织架构、业务范围和发展战略。
2. 学习并掌握实习岗位的相关技能，积极参与实际工作，提高工作效率。
3. 严格遵守实习单位的规章制度，尊重领导，团结同事，积极参加各项活动。
4. 深入观察和思考实习过程中的问题，积极向同事请教，提高自己的解决问题的能力。
5. 认真记录实习日志，及时总结实习经验，为今后的学习和工作提供借鉴。
6. 完成实习单位布置的其他相关工作。
在实习过程中，我们要始终明确自己的目标和任务，努力提高自己的综合素质，为今后的工作打下坚实基础。
同时，我们还要树立正确的实习态度，充分发挥自己的主观能动性，积极面对实习过程中的困难和挑战。
通过本次实习，我们相信自己能够更好地适应社会需求，提高自己的实践能力，为我国的发展贡献自己的力量。
最后，我们要珍惜这次实习机会，全力以赴，力求在实习期间取得优异成绩。
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附录A课程设计《大学计算机基础》实习任务书【实习目的】1. 根据非计算机专业教学大纲要求及教学计划安排，对学生进行计算机基础操作、文字处理、电子表格、电子演示文稿等方面的综合强化训练，培养和提高学生独立操作和应用计算机的能力。
2.培养学生的团队协作意识，增强学生的自信心、诚信度、创新精神，为将来工作打基础。
【实习任务及要求】以下项目，各专业学生根据本专业学生具体情况选做。
课程设计项目一：【任务1】Word操作制作一份宣传稿，1~2页，要求图文并茂，内容完整。
（例如国际爱眼日、母亲节、产品宣传广告、社团招生海报、3.15保护消费者权益日等）。
内容包含用Flash 制作的文字动画或片头动画、广告……要求：1．标题：自选一种字体（如华文新魏）、加粗，二号，居中，深红色。
2．第1正文段：宋体，五号，左、右缩进1字符，首行缩进2字符，蓝色，段前一行。
3．第2正文段至最后一段：字体为绿色，隶书，行距18磅，首行缩进2字符；将部分文字加波浪线，加-25%灰色底纹。
4．插入一幅与内容相关的图片，水印效果，并设置环绕方式为“衬于文字下方”。
距文字上下左右各0.1厘米。
5．插入两行一列的表格，将最后一段文字置入表格第1行；插入一艺术字，选艺术字库第四行第三列，形状设为朝鲜鼓，并将艺术字置入表格第二行；设表格外边框为粉红色双波浪线。
6．将第三段文字分为两栏，加栏间标题，标题文字竖排。
课程设计【任务2】Excel操作制作如下图所示的“××系各专业期末成绩汇总表”要求：1、专业班级、学号根据实际情况填写；2、姓名、考试成绩可自行编写；3、总分、平均分、名次、单科平均分、单科最高分、参考学生人数、优秀学生人数班级总人数用公式计算；其中单科平均分、平均分小数点后保留一位。
4、按专业给出分布柱形图，图表标题设为“××系各专业期末成绩分析图”，水平坐标轴显示专业名称，垂直坐标轴显示成绩。
【任务3】PowerPoint操作结合对本专业的了解，利用Internet和CNKI搜索与本专业相关的最新技术、最新研究成果，了解专业发展前景以及自己感兴趣的研究方向，创建一个演示文稿，题目自拟。
要求：1.幻灯片个数至少为8个。
幻灯片中应包括文本框、特殊符号、项目编号、图片及艺术字，设置文字的字体格式，绘制图形、表格等。
2．设置幻灯片的切换方式。
为幻灯片设置换页方式、换页效果和声音效果。
大学计算机基础实习指导3．给幻灯片的内容添加动画效果和声音，包括标题、文本、图片、对象，并设置好动画的时间和顺序。
4.幻灯片放映增加排练计时功能。
5. 为演示文稿添加一个背景音乐。
6．为幻灯片添加幻灯片母板。
利用母版改变字体；插入要显示在多个幻灯片上的相同图片；通过打开“页眉页脚”对话框为幻灯片添加制作日期、时间、制作人姓名，幻灯片编号。
7．给幻灯片添加动作和超级链接，包括鼠标的单击和移过。
演示文稿主题鲜明，有创意，内容饱满，设计美观、大方，布局合理。
【任务4】Frontpage 网页制作网页是指我们使用浏览器所看到的一个画面，网站就是很多网页的集合。
所以，网站的设计者必须先想好整个网站的架构，再根据这架构制作网页，让网页间彼此链接。
举例来说，如“易网”就是由许多不同内容的网页组成的，其中包括：新闻、财经、科技、汽车、读书、体育、娱乐等。
本设计的要求就是要根据自己的兴趣爱好设计一个个人网站，要求站点内容健康向上，主题鲜明。
使得大家访问了你的网站有一定的收获。
要求：1.内容要求：课程设计①给自己的个人网站设计一个适合的主题, 栏目设计有新意、有前瞻性，符合主题要求。
②至少有10个网页，其中自己原创的不少于6个,每一个网页的内容要丰富，不能“充数”。
2.版面及格式要求：①要求图文并茂，颜色搭配合理。
但是图片及声音文件不要太大。
希望充分发挥各自的创造能力。
②导航设计简洁明了，不能有“死链接”，要保证能够在网络上浏览。
3.技术要求：网页设计要求有动画效果；走马灯效果；使用超链接技术；应用音乐；表格等手段进行网页设计。
【任务5】利用Visio 2010绘制办公室（家居）平面图设计要求：1.构架家居平面外框结构2.添加、组合、改变框架布局3.添加、设置、调整家具、电器课程设计项目二：以小组为单位，编写一个产品（手机、电脑、化妆品、服装……）营销策略计划书。
【任务1】word操作制作一份宣传稿介绍该产品，1~2页，要求图文并茂，内容完整。
同时附带产品说明书（包括产品的构成、性能介绍、使用方法、注意事项等）【任务2】Excel操作利用Excel对产品销售的月销售额（根据型号、价格等）数据进行统计、筛选、汇总分析。
并制作出相应的柱形统计图。
【任务3】PowerPoint操作召开一个产品发布会，利用PowerPoint 制作演示文稿，进行演示讲解。
要求：1.幻灯片个数至少10张。
幻灯片中应包括文本框、特殊符号、项目编号、图片及艺术字，设置文字的字体格式，绘制图形、表格等。
2．设置幻灯片的切换方式。
为幻灯片设置换页方式、换页效果和声音效果。
3．给幻灯片的内容添加动画效果和声音，包括标题、文本、图片、对象，并设大学计算机基础实习指导置好动画的时间和顺序。
4.幻灯片放映增加排练计时功能。
5. 为演示文稿添加一个背景音乐。
6．为幻灯片添加幻灯片母板。
利用母版改变字体；插入要显示在多个幻灯片上的相同图片；通过打开“页眉页脚”对话框为幻灯片添加制作日期、时间、制作人姓名，幻灯片编号。
7．给幻灯片添加动作和超级链接，包括鼠标的单击和移过。
演示文稿主题鲜明，有创意，内容饱满，设计美观、大方，布局合理。
【任务4】Frontpage 网页制作要求：1.内容要求：①针对某个产品制作网页，展示产品的图片、价格、性能等参数，要求设计有新意、有前瞻性，符合主题要求。
②至少6个网页,每一个网页的内容要丰富，不能“充数”。
2.版面及格式要求：①要求图文并茂，颜色搭配合理。
但是图片及声音文件不要太大。
希望充分发挥各自的创造能力。
②导航设计简洁明了，不能有“死链接”，要保证能够在网络上浏览。
3.技术要求：网页设计要求有动画效果；走马灯效果；使用超链接技术；应用音乐；表格等手段进行网页设计。
《大学计算机基础》实习指导书1.1 Frontpage 网页制作实习指导一、网站制作流程课程设计二、Frontpage操作环境简介1．“普通”按钮——将Frontpage切换到编辑区。
2. “HTML”按钮——将Frontpage切换到网页的“HTML”语句编辑状态，如图1-1所示。
图1-1 “HTML”语句编辑状态3．“预览”按钮——将Frontpag切换到网页的“预览”状态。
其状态和网络上运行的状态一致。
图1-2为Frontpag的工作环境图示。
图1-2 Frontpag的工作环境图示大学计算机基础实习指导4. 文件保存时，要先准备好一个文件夹，专门放置网页所欲要的文件或图片等资料，以便统一管理统一上传。
三、Frontpage图文编辑1. 文字编辑：①文字的输入、格式的控制如字体、段落、项目编号、边框与阴影等操作都在格式菜单里进行命令操作，起操作方法与Word一致。
如图：1-3所示。
图1-3 格式设置命令菜单②分行或分段：在行结尾按“回车”键表示接下来的文字跟前边的部分不是一段，两段间会会产生一小段距离。
如果按下“回车”+“Shift”键，表示接下来的文字和前边的文字是同一段，两部分之间不会有段间距。
③插入水平分隔线：虽然前边说按“回车”键可以区分段落，但若想要段落区分得更加明显，就得设置水平分隔线了。
在光标位置执行“插入”——“水平线”即可，选择该分隔线单击右键可以设置它的属性。
如图1-4所示。
课程设计图1-4 水平分隔线设置2. 图片编辑图片在网页中应用非常广泛，如背景图、插图、按钮等。
在网页设计中一般选择gif类型的图片或jpg类型的图片，这两种类型的图片相对较小，利于网络上的传输。
①图片的插入：选择“插入”——“图片”进行文件的插入，同Word操作基本相同。
②图片的编辑：对图片的编辑可以选中图片，单击右键选择“图片属性”，就会跳出图片属性对话框，在这里对图片进行编辑。
如图1-5a/b所示。
图1-5a 图像属性设置大学计算机基础实习指导图1-5b 图像属性设置在此属性对话框里可以分别对图片属性进行设置如：●调整图片大小、水平垂直的对齐方式、间距、边框进行基本属性的设置。
●设置图片的格式，可以根据需要把图片设置成gif透明（透明方式可以去掉图片的背景颜色）或交错格式，也可以将图片设置成jpg格式。
③图文混排图：图片在网页中也被当成了一般字符，所以只能将图片插入在文字之间，而且旁边只能显示一行文字。
但可以根据需要选择对齐方式。
如图1-6和1-7所示。
图1-6 图像对齐方式设置课程设计图1-7设置后样式3. 设置网页背景①背景颜色“格式”——“背景”如图1-8所示。
图1-8 背景颜色设置②背景图片：在“格式”——“背景”跳出的对话框里插入背景图片，并进行设置如“水印”设置。
如图1-9所示。
图1-10为设置背景后的网页效果。
图1-9 背景图片设置图1-10 背景图片设置效果③背景音乐：右键单击页面，选择“页面属性”跳出页面属性对话框。
在常规里对页面背景音乐进行插入和设置，如图1-11所示。
在网页中添加背景音乐注意选择wav、mid、ram 等较小的文件，以便网络传输。
图1-11 背景音乐设置4. 超链接超链接是一个网页之间连接的纽带，有了超链接，我们就可以在网络中人意遨游，想去哪就去哪。
建立插连接的方法就是，首先选择“热区”如文字、按钮、图片等，然后单击右键选择超链接命令弹出对话框，在此进行超链接的设置。
如图1-12所示。
图1-12 创建超链接超链接包括内部链接外部连接两种。
内部链接是本网站间的连接如page1和page2之间可以进.行相互链接。
外部链接可以直接通过URL链接到相关网站即可。
5．表格的建立与应用表格的建立与应用同Word中的应用方法基本一致，都可以在表格菜单中进行操作。
值得一提的是frontpage中我们可以用表格来设计版面然后把表格边框属性设为透明，这样我们便可以运用表格来布置版面，使版面更加整齐美观。
如1-13所示。
图1-13 表格布局举例6．“跑马灯”字幕的制作“跑马灯”字幕就是那种由右往左或者由左往右的动态文字信息，它能使网页效果更加灵活。
选择“插入”——“组件”——“字幕”如图1-14所示。
图1-14 字幕设置对话框“跑马灯”字幕的设置可以在此对话框中完成，字幕的字体，在格式字体中完成设置。
如图1-15为“跑马灯”字幕的效果图。
图1-15 “跑马灯”字幕效果1.2 Visio 2010家居平面设计实习指导1．选择模板依次执行【文件】|【新建】|【地图和平面布置图】|【办公室布局】，创建一个基于“办公室布局”模板的新文档。