《教育管理案例研究》第04章在线测试
东师《教育管理案例分析16秋在线作业1
东北师范大学东师教育管理案例分析16 秋在线作业1一、单选题(共15 道试题，共37.5 分。
)1. 教育研究工作管理的要求不包括()。
A. 以课题研究促进教育研究B. 将教育研究与教学活动相统一C. 以行动研究为主要研究方法D. 有效利用研究资源正确答案：2. 下列属于学校精神文化建设的是()。
A. 每个班级确定班训和座右铭B. 健全学生奖励制度C. 设计富于哲理的主题雕塑D. 开办公益讲座，树立学校的公众形象正确答案：3. 下列选项中对教育决策机构认识正确的是()。
A. 教育决策咨询机构的主要作用是收集教育决策需要的信息B. 教育决策核心机构是指宏观、中观和微观上的管理领导集团C. 教育决策监督机构不属于教育决策机构D. 国家司法机关不属于教育决策监督机构正确答案：4. 促进学习型学校团队学习的一种重要方法是()。
A. 建立共同愿景B. 不断自我反思C. 头脑风暴法D. 深度会谈正确答案：5. 下列选项中属于学生学习习惯养成的是() 。
A. 尊师敬长的习惯养成B. 有信心的习惯养成C. 热爱生命的习惯养成D. 诚实守信的习惯养成正确答案：6. 下列选项中不属于学校管理决策按照决策主体分类的类型是()。
A. 校长决策B. 科学决策C. 民主决策D. 参与式决策正确答案：7. 学校管理理念的发展态势不包括()。
A. 从控制走向合作的学校管理理念B. 从割裂走向融合的学校管理C. 从相对权威走向绝对权威的学校管理理念D. 从权力走向责任的学校管理理念正确答案：8. 下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。
A. 成立家长委员会B. 召开家长会C. 建立家校互访制度D. 以上都是正确答案：9. 教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在( A )、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程()。
A. 职业道德B. 职业规范C. 专业化D. 道德修养正确答案：10. 下列说法正确的是()。
《教育管理学》第04章在线测试
《教育管理学》第04章在线测试
A B
C D
、下列哪些属于墨家的教育管理思想（
A B
C D
、隋唐时在中央设（
A B
C D
、朱熹将受教育过程分为两个阶段，小学和大学，大学的入学年龄为（）。
A B
C D
、朱熹编写有关德育管理的书籍是（
A B
C D
D、充足的办学经费
2、在《学记》中有关教育管理的主张包括（）
A、学制设想
B、学年设想
C、教学管理思想
D、教师管理思想
3、隋唐时期教育管理体制包括（）
A、实行中央和地方分级管理
B、在中央成立国子监
C、地方官学有地方官长史领导
D、专科性学校实行对口管理方法
4、书院在管理上的特色主要表现为（）。
A、经费官给
B、管理自主
C、课程设置自定
D、办学方针自立
5、蔡元培的教育思想包括( )
A、教授治校
B、教育立法
C、民主管理
D、学生自治
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、隋唐时期，中央官学有国子祭酒负责，地方官学由地方官长史领导。
（）
正确错误 2、陆九渊是南宋时期理学思想的集大成者。
（）
正确错误
、对于教学管理，朱熹主张严立课程，循序渐进。
（
正确错误
、书院作为我顾历史上一种独特的教育组织形似，始于唐朝兴于宋朝。
（
正确错误
年设立的京师大学堂不仅是当时新式学堂的最高学府，而且是所有新式学的最高教育行政管理机构。
（正确错误。
智慧树管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范智慧树平台（以下简称“平台”）的管理和使用，保障平台正常运行，维护用户合法权益，促进教育教学信息化发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，结合平台实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于平台的所有用户，包括教师、学生、教育机构等。
第三条平台以服务教育教学为宗旨，以促进教育信息化建设为目标，为用户提供便捷、高效、安全的教育教学服务。
第四条平台管理遵循以下原则：（一）依法依规：遵守国家法律法规，符合教育政策要求。
（二）公开透明：平台管理公开透明，接受用户监督。
（三）公平公正：对用户公平对待，保障用户合法权益。
（四）安全可靠：确保平台安全稳定运行，保障用户信息安全。
第二章平台内容管理第五条平台内容分为以下类别：（一）教育教学资源：包括课程、课件、习题、教案、案例等。
（二）教育教学活动：包括在线课程、直播课程、在线考试、作业提交、讨论交流等。
（三）教育资讯：包括教育政策、新闻动态、学术研究等。
第六条平台内容管理要求：（一）合法性：所有内容必须符合国家法律法规和社会主义核心价值观。
（二）准确性：内容准确无误，符合教育教学实际。
（三）完整性：内容完整，能够满足教育教学需求。
（四）安全性：内容安全可靠，无病毒、木马等恶意软件。
第七条平台内容发布要求：（一）用户注册：用户需注册账号后方可发布内容。
（二）内容审核：平台对用户发布的内容进行审核，确保内容符合规定。
（三）版权声明：用户发布的内容需注明版权信息，尊重原创。
第三章用户管理第八条用户注册：（一）用户注册时，应提供真实、准确、完整的个人信息。
（二）用户注册后，应遵守本规定，不得使用他人账号。
第九条用户行为规范：（一）用户应遵守国家法律法规，不得发布违法信息。
（二）用户应尊重他人权益，不得侵犯他人知识产权。
（三）用户应文明上网，不得发布侮辱、诽谤、恶意攻击等不良信息。
（四）用户应遵守网络道德，不传播虚假信息。
东北师范大学教育管理案例分析17秋在线作业1-1
东北师范大学教育管理案例分析17秋在线作业1一、单选题1、B2、C3、B4、A5、A一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。
）V 1. 教学组织系统的基层组织是()。
A. 主管教学的校长、教导处B. 教学研究组、年级组C. 主管教学的校长、年级组D. 教学研究组、教导处正确答案：B 满分：2.5 分2. 学校与政府的关系是()。
A. 对等关系B. 相互独立关系C. 一种行政法律关系D. 以上说法都不正确正确答案：C 满分：2.5 分3. 下列选项中不属于学校管理决策按照决策主体分类的类型是()。
A. 校长决策B. 科学决策C. 民主决策D. 参与式决策正确答案：B 满分：2.5 分4. 下列属于教育科研管理的常规方法一项是()。
A. 计划、实施、检查、总结是教育科研的基本环节B. 成立学术委员会，对学术问题开展评议C. 行政部门下发科研检查、评比通知D. 借助各种教育科研法规、条例，调整和规范各种教育科研活动正确答案：A 满分：2.5 分5. 我国中小学现在重点推行的一种学校管理制度是()。
A. 校长责任制B. 校务委员会制C. 校长负责制D. 党支部领导下的校长负责制正确答案：A 满分：2.5 分6. 下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。
A. 成立家长委员会B. 召开家长会C. 建立家校互访制度D. 以上都是正确答案：D 满分：2.5 分7. 对学校文化特点叙述不准确的一项是()。
A. 共享性：学校文化在内容上具有综合性，要求文化被每一个教职工在心理上认同，并能为组织成员共同享受B. 普适性：学校文化应当可以普遍适用于一般学校，为各个学校所共享学习。
《教育管理案例研究》第06章在线测试
《教育管理案例研究》第06章在线测试剩余时间：第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、教育督导是对教育工作（包括教育行政工作和学校的组织领导、教育、教学、总务、人事工作）进行视察、—A 、指导、建议的活动。
A、监督B、监视C、监控D、监管2、到目前为止，我国已经建立起国家、省、市、县四级教育督导机构，教育督导工作逐渐走向了—A—、正规化。
A、规范化B、规定性C、正常化D、日常化3、反馈是检查决策（包括方针、政策、指令、任务等）是否正确、执行是否有效的依据。
与此相联系的一个问题是教育督导机构及人员在分析—A—的基础上，通过向政府、教育行政部门、学校领导及教师提出意见和建议，实现其参谋职能。
A、反馈信息B、反馈活动C、反馈实践D、反馈教育4、—A—的职能，是指教育督导所具有的能力和作用，又指教育督导机关及人员为执行其任务所进行的职务活动。
A、教育督导B、教育督促C、教育督监D、教育督察5、从本质上讲，教育监督就是—A—，更确切地讲是狭义的行政监督。
它包含两层意思：①它是行政机构内部由领导部门设立的监督系统，是行政机构内部的监督。
②它是上级行政机关、领导对下级组织及其人员的监督，是行政机构内部的监督。
A、行政监督B、教育管理C、教育行政D、教育活动第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、教育督导是对教育工作，包括＿ABCDEF＿进行视察、监督、指导、建议的活动。
A、教育行政工作B、学校的组织领导C、学校教育D、教学E、总务F、人事工作2、显而易见，教育督导的重要性和意义就在于＿ABCDE＿。
因此，教育督导在现代各国的教育行政中受到相当的重视并占有重要地位。
A、能加强与提高教育行政的领导与管理B、以保证教育方针政策的有效贯彻C、推动教育工作的改进D、提高教育工作的质量E、促进教育的健康发展3、由于＿ABCD＿，因此，在贯彻教育方针、政策的实践中，往往会出现很大的差别。
A、各个地区经济条件的不同B、教育事业发展的不平衡C、加之各个地区、学校的领导和老师D、在思想认识、政策水平、教育观念、实际经验上存在着较大的差距E、组织纪律上4、教育督导机构及人员通过反映下级教育部门、教育工作者的意见和要求，实现上级＿＿＿ABCDE＿本身问题的“反馈”。
教育管理学考试题和答案
教育管理学考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育管理学的研究对象是（）。
A. 教育管理的规律B. 教育管理的方法C. 教育管理的实践D. 教育管理的理论答案：A2. 教育管理学是一门（）。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 技术科学答案：B3. 教育管理学的研究方法不包括（）。
A. 定性分析B. 定量分析C. 历史分析D. 文学分析答案：D4. 教育管理的基本原则不包括（）。
A. 系统性原则B. 民主性原则C. 效率性原则D. 随意性原则答案：D5. 教育管理的首要任务是（）。
A. 制定教育政策B. 制定教育计划C. 制定教育目标D. 制定教育预算答案：C6. 教育管理的层次不包括（）。
A. 宏观管理B. 中观管理C. 微观管理D. 个体管理答案：D7. 教育管理的主体是（）。
A. 教育行政部门B. 学校C. 教师D. 学生答案：A8. 教育管理的客体是（）。
A. 教育政策B. 教育计划C. 教育活动D. 教育设施答案：C9. 教育管理的目的是（）。
A. 提高教育质量B. 提高教育效率C. 提高教育公平D. 所有上述选项答案：D10. 教育管理的核心是（）。
A. 人B. 物C. 财D. 信息答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育管理学的研究内容主要包括（）。
A. 教育管理理论B. 教育管理实践C. 教育管理方法D. 教育管理政策答案：ABCD12. 教育管理学的研究方法包括（）。
A. 比较研究B. 实证研究C. 案例研究D. 文献研究答案：ABCD13. 教育管理的基本原则包括（）。
A. 系统性原则B. 民主性原则C. 效率性原则D. 公平性原则答案：ABCD14. 教育管理的层次包括（）。
A. 宏观管理B. 中观管理C. 微观管理D. 个体管理答案：ABC15. 教育管理的主体包括（）。
A. 教育行政部门B. 学校C. 教师D. 学生答案：ABC三、判断题（每题2分，共10分）16. 教育管理学的研究对象是教育管理的实践。
《现代教育管理专题》2020-2021期末试题及答案
《现代教育管理专题》2020-2021期末试题及答案一、多项选择题（每小题2分．共20分；每题全部选对才可以得分）1．东西方教育管理思想源流的重大差异在于( )A．从管理核心看，“德治”强调管民，“法治”强调管官B．从人性假设看，“德治”相信人性善，“法治”相信人性恶C．从管理特点看，“德治”是上线管理，“法治”是底线管理D．从管理重点看，“德治”管的是人的行为，“法治”管的是人的思想2．教育政策可以理解为( )A．教育政策在外在形态上表现为政策文本B．教育政策表征为一种静态过程C．教育政策体现出特定的权力属性D．教育政策强调对行为的规范性要求3．格朗鲁斯对服务管理界定，对教育管理来说意味着( )A．教育所提供的产品首先是教育服务B．教育管理的导向首先是学生、家长、社会或国家。
C．教育服务管理首先体现在老师与学生关系的关系中D．教育服务管理首先体现在管理者与教育工作人员的关系上4．通常的教育政策评估方法有( )A．对比法 B．成本效益法C．统计抽样法 D．科学实验法5．教育决策是一个过程，而不是一次性行为。
这是因为( )A．人的理性是有限的B．教育决策受时间、能力、资源等条件限制C．所有组织都处于无政府状态，决策者很难进行理性决策D．教育决策是在老政策基础上的不断修改6．教育策划的基本要素主要有( )A．策划目标和方案B．策划主体和客体C．策划环境D．策划技术7．教育管理作为教育文化中的一种推动性力量，在变革过程中遇到的新挑战有(A．社会经济对教育管理的挑战B．现代学校对教育管理的挑战C．信息技术对教育管理的挑战D．课程改革对教育管理的挑战8．学校品牌策划的宏观策略有( )A．特色构建 B．挑战领先学校C．突破性转换 D．借鸡下蛋9．研究型教育管理模式的实践策略可以采用系统分析法，它的构成部分是(A．事实研究 B．规范研究C．价值研究 D．可行性研究10．中国教育管理学在新世纪肩负的重大使命是( )A．本土化 B．科学化C．现代化 D．实务化二、判断题（每小题6分。
教育管理学研究生考试真题
教育管理学研究生考试真题一、教育管理学的研究对象主要包括哪些？A. 教育政策与法规的制定过程B. 教育组织的管理与运营机制C. 学生的学习方法与技巧D. 教育技术的发展与应用（答案）B二、在教育管理中，目标管理的核心是什么？A. 设定明确的目标B. 提高教师的教学水平C. 增强学生的自主学习能力D. 优化学校的硬件设施（答案）A三、下列哪项不属于教育管理中的人力资源管理内容？A. 教职工的招聘与选拔B. 教职工的培训与发展C. 教职工的绩效考核D. 学校财务的规划与管理（答案）D四、在教育决策过程中，哪一步是确保决策科学性和合理性的关键？A. 收集和分析信息B. 确定决策目标C. 分配教育资源D. 评估决策效果（答案）A五、关于教育领导力，以下哪种说法是不准确的？A. 教育领导力是管理者影响他人的能力B. 教育领导力只体现在校长的身上C. 教育领导力包括决策、沟通和激励等多方面D. 教育领导力对提升学校整体效能有重要作用（答案）B六、在教育质量评价中，以下哪种评价更注重对教育过程的评估？A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 选拔性评价（答案）A七、关于学校组织文化的描述，以下哪项是不正确的？A. 学校组织文化是学校的精神支柱B. 学校组织文化影响师生的行为和价值观C. 学校组织文化是通过规章制度来强制形成的D. 学校组织文化需要长期的培育和维护（答案）C八、在教育管理中，冲突管理的主要目的是什么？A. 消除所有冲突，保持组织和谐B. 将冲突转化为组织发展的动力C. 压制冲突，避免其影响组织稳定D. 通过冲突来淘汰不适应的成员（答案）B。
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《教育管理案例研究》第04章在线测试剩余时间：
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、教育法体现为一种规范，明确规定教育机构、个人在一定情况下可以做什么，应该做什么，或不该做什么，并以这种规范来作为评价标准。
这种规范有确定的质和量的界限，具有C的约束力。
A、劝说性
B、非强制性
C、强制性
D、说服力
2、教育法与教育政策相比，具有明显的—A—和连续性。
就是说，教育法一旦制定，就不能随意更改。
或者说，以教育政策代替、取消、改变教育法是绝对不能允许的。
教育法的修改、补充乃至解释，都必须依照法定的程序。
A、非稳定性
B、非连续性
C、稳定性
D、强制力
3、建立正常稳定的教育行政管理秩序，需要运用包括教育法在内的社会规范对—C—系统内部各种管理因素之间关系及各种教育行政行为的调节与控制。
A、教育组织管理
B、教育教学管理
C、教育行政管理
D、教育活动管理
4、广义的教育立法是泛指有关国家机关依法定权限和程序制定各具不同法律效力的规范性教育文件的活动。
狭义的教育立法是专指人民代表大会及常务委员会依法定权限和程序制定D—的活动。
A、教育政策
B、教育实践
C、教育文献
D、教育法规
5、我国的教育立法权限具体为：全国人民代表大会有权制定和修改全国人民代表大会制定的—A 及以外的其他教育法律；国务院有权依据宪法和教育法律制定教育行政管理法规，发布教育方面的决定和命令；
A、教育法律
B、教育法规
C、教育政策
D、教育文献
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、广义的法律是指法的整体，而狭义的法律只是法的整体中的一部分。
为了同狭义的法律相区别，人们通常又把广义的法律统称为“法”。
不过需要说明的是，在某些特定的场合下，法又和狭义的法律同义，如＿ABCDE＿等。
A、刑法
B、民法
C、婚姻法
D、诉讼法
E、教育法
2、教育法是指国家机关所制定的关于教育方面的法律规范的总和，下列法律属于教育法的有＿＿ABCDEF＿。
A、中华人民共和国教育法
B、中华人民共和国教师法
C、中华人民共和国高等教育法
D、中华人民共和国义务教育法
E、中华人民共和国民办教育促进法
F、中华人民共和国职业教育法
3、法律体系是由不同的法律部门所组成，或者说是以国家根本大法－－宪法为核心，由＿＿ABCDEF＿、商法、国际法等构成的法规体系。
A、民法
B、刑法
C、行政法
D、经济法
E、婚姻法
F、劳动法
4、在社会主义法的实质就是共产党的主张和人＿ABC＿。
A、具体化
B、定型化
C、条文化
D、科学化
E、法制化
5、教育法与教育政策相比，具有明显的稳定性和连续性。
就是说，教育法一旦制定，就不能随意更改。
或者说，以教育政策代替、取消、改变教育法是绝对不能允许的。
教育法的＿＿ABC＿，都必须依照法定的程序。
A、修改
B、补充
C、解释
D、提出
E、规定
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）
2、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）
3、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）
4、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）
5、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）。