江苏省泰州市2012年中考语文试卷(解析版)
江苏省泰州市2012年中考语文试卷(考试时间：150分钟满分：150分)请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上。
答案写在试卷上无效。
一、积累与运用(共30分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)．母语，是民族文化的根，是透视人ling hún的窗户。
在母语中觉醒，在母语中感动，在母语中陶醉，在母语中升华，是我们中华儿女坚定的教育信仰和ch6ng gāo的价值追求。
【答案】【解析】本题考查学生根据拼音书写汉字的能力。
学生在平时学习时就要加强对常用字的认读，根据拼音书写汉字时还要结合具体的语境。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)A.今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!B.很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目?可以品尝到哪些美食?C.中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
D.客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。
【答案】C【解析】本题考查学生运用标点符号的能力。
C项中的省略号与等不能同时使用。
3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)A.经过我市锲而不舍．．．．的努力，中海油气一体化项目终于落户泰州。
B.泰州园博园内，鸟儿翩飞起舞，花儿竞相怒放，鱼儿浮游潜泳，真是美不胜收．．．．！C.低保户老王昨天搬进了政府提供的保障房后，情不自禁．．．．地笑了。
D.华裔篮球新星林书豪膝伤现已痊愈，他很想早点重返球场，和队友们水乳交融．．．．在一起。
【答案】D【解析】本题考查学生运用成语的能力。
D、水乳交融：比喻感情很融洽或结合十分紧密，用在此处，不合语境。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分，①一④每题1分，第⑤题4分)①，勿以善小而不为。
②，后天下之乐而乐。
③不是一番寒彻骨，。
④他不会因为虚度年华而悔恨，。
⑤走进唐诗宋词，处处可以感受到人间的深情厚谊：《白雪歌送武判官归京》中“，”的诗句，让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情；《水调歌头》(明月几时有)中“，”的词句，让我们感受到了之意。
【答案】①勿以恶小而为之。
②先天下之忧而忧。
③争得梅花扑鼻香。
④也不会因为碌碌无为而羞愧。
⑤山回路转不见君，雪上空留马行处。
但愿人长久，千里共婵娟。
【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。
默写1--4句时注意“争、鼻、碌碌无为、羞愧”，默写5句时抓住“友人的牵挂不舍之情”“苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿”来理解即可。
5.名著阅读。
(6分)(1)鲁迅先生的回忆性散文集《》有着“温馨的回忆与理性的批判”风格，其中收集了《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《》（只要写其他8篇中任意一篇的题目即可）等10篇文章。
(2分)(2)“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节,请借助阅读经历,完成下面两小题。
(4分)①简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。
(2分)②智取生辰纲能够成功，除了人的因素外，也离不开自然条件的“相助”，请简要说出有利于智取的两个自然条件。
(2分)【答案】（1）《朝花夕拾》《二十四孝图》（2）①（1）刘唐当众在酒桶里打酒吃；（2）吴用在酒里下药②（1）天气酷热难当；（2）黄泥冈地形复杂。
【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。
阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
（1）结合《朝花夕拾》收集的十篇散文来填写即可。
（2）结合“智取生辰纲”这个情节来谈行动的步骤以及智取的自然条件。
6.专题与语文实践活动。
(8分)《水浒传》中不乏巧借自然条件实现目标的故事，现实生活中更有需要依据天气时令安排生产的情况：(1)【关注时令】上面前三幅图片呈现的是泰州地区的一组物候现象，请你用自己的语言把它们描述出来。
(4分)【答案】夏季时分，布谷声声，小麦成熟，丰收过后便又要插秧【解析】本题考查学生对“物候”的认知能力。
根据三幅图片的内容来描述所呈现出来的物候现象，要注意体现季节的特征，同时还要注意到语言的流畅性。
(2)【心系农事】晓华家种有数亩农田，父母利用农闲去了邻近城市务工，根据你从上图中了解到的物候现象和泰州天气预报信息，请以晓华的身份给他们发送一条提醒短信。
(4分)【答案】爸爸妈妈，家里小麦已经成熟，近3天天气不错（3天后天气有变），适合收割，你们回来吗？【解析】本题考查学生分析图表并概括图表内容的能力。
短信的内容除了要反映物候现象、天气状况，还要注意礼貌用语。
二、阅读理解(共60分)(一)阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成第7题。
(6分)五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
（1）诗的一、二两联表现了边塞生活的特点。
（1分）【答案】单调、清冷【解析】本题考查学生分析诗歌内容的能力。
根据“雪、寒”等字来分析边塞生活的特点即可（2）“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：（2分）【答案】①“抱”字是拥抱，怀抱的意思，②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象；③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。
④而用“枕”则不能达到这个效果。
【解析】本题考查学生炼字的能力。
先解释“抱”字的意思，然后分析“抱”字的表达效果，结合“枕”字来分析不用“枕”字原因即可。
（3）全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？【答案】①a戍边将士渴望建功立业，b边塞生活的艰苦，c对家乡、亲人的思念；②化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。
【解析】本题是一道综合题。
先根据诗歌“三、四”两联来分析本首诗歌的主题，然后再结合：“一、二”两联写景的句子以及“第四联”的典故来分析用什么手法来突出主题的即可。
(二)阅读《魏公叔痤病》一文，完成8—11题。
(14分)魏公叔痤①病，惠王往问之。
曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③，愿王以国事听之也。
为④弗能听，勿使出竞⑤。
”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。
秦果日以强，魏日以削。
此非公叔之悖也，惠王之悖也。
悖者之患，固⑦以不悖者为悖。
【注】①公叔痤(cu6)：魏相。
②即：如果。
不可讳：意为不幸去世。
③御庶子：家臣。
公孙鞅：即商鞅。
④为：如果。
⑤竞：同“境”。
⑥悖：糊涂、昏聩。
⑦固：原来。
8.根据要求，完成下列两小题。
(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。
(4分)①公叔痤对．曰 ( ) ②愿．王以国事听之也( )③秦果日．以强( ) ④悖者之患． ( )【答案】①回答②希望③一天天④错误【解析】本题考查对文言实词的认知能力。
结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。
各个加点词的意思有的取其常用意，有的需要从从课文中迁移过来。
(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)例句：出而谓左右曰A.学而不思则罔(《<论语>八则》)B.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》 )C.乃记之而去(《小石潭记》)D.黑质而白章(《捕蛇者说》)【答案】C【解析】本题考查学生对文言虚词的运用能力。
例句与C项的“而”都为“表顺承”的作用。
9.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)此非公叔之悖也【答案】此/非/公叔之悖也【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。
划分句子节奏时除了注意句子的节奏、意思，还要注意到花几处节奏才行。
10.翻译下列句子。
(4分)(1)西之秦，孝公受而用之。
译文：(2)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝予齐。
此所谓战胜于朝廷。
(《邹忌讽齐王纳谏》)译文：【答案】(1)（公孙鞅）向西到了秦国，秦孝公接纳并重用了他。
(2)燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝拜。
这就是所谓的在朝廷上战胜别国。
【解析】本题考查翻译文言句子的能力。
翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。
翻译（1）时注意“之、西”字的意思，还要补出省略的主语（公孙鞅）；翻译（2）时注意两个”于“字的意思。
11.读史可以使人明智，文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴?(2分)【答案】①作为领导者应该虚心纳谏，更要有一双慧眼，任用贤能②做事不应该太武断，而要三思而后行。
【解析】本题考查理解文章内容的能力。
根据文中根据文章中“魏公叔痤”在临死之前的嘱咐以及“惠王”的做法来谈本文给我们的借鉴即可。
(三)阅读朱启新的《筷子中的文化》一文，完成12一14题。
(10分)①古人称筷子为“箸”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代才逐渐称“箸”为筷子。
如明人陆荣《椒周杂记》载，吴中民间行船时忌说“住”，因箸同“住”音(“住”，慢)，所以要把“住”改为“快”，“箸”便叫成“筷子”了。
以后，一些读书人也渐称“箸”为“筷”。
②用筷历史，已有3000多年，早在商代，纣王已用象(牙)箸。
在长期的使用中，根据考古资料提供的信息，既有器形的变化，也有制作质地的不同。
③筷子的器形，最初，两头同样粗细。
先秦时期乃至汉初的“箸”，都是上下一般粗细，分不出手握的筷头和夹食的筷足。
已知最早的铜筷出自云南一墓中，整体圆柱形，长约20多厘米，属春秋晚期。
安徽出土的一批东周青铜器中也有铜筷一双，细长方形，残长20．3厘米，宽4毫米。
及至宋代，筷子的粗细又有了变化。
四川发现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，筷首与筷足，粗细已很分清了。
④古代的箸，长短并无定制，约20厘米左右。
形体有方有圆，其径一般在0．4厘米左右，最粗不会超过0．6厘米，比今日用筷要细——古人之箸用来夹羹汤中的菜。
《礼记·曲礼》说：“羹之有菜者用挟(即“箸”)，其无菜者不用挟。
”夹羹内的菜，分量不多也不重，不同今日要夹大块食物，或者用劲撕裂食物。
箸之细径不碍使用。
⑤制箸材料，通常采用竹、木。
此外尚有铜、玉、骨、银等。
最广泛使用的是竹制和木制。
筷子作为我国文化特征之一，源远流长。
各地也都有名筷生产，如北京的雕琢玉筷，成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆头筷，广州的乌木筷和象牙筷……真是很美。
⑥筷子挺直，宁折不曲。
唐玄宗李隆基特赐给宰相宋碌一双金筷，以表彰他的秉性耿直如筷。
明代程良规的《咏竹箸》诗，写得也很有意思：“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。
滋味他人好，尔空来往忙。
”此诗语句通俗，热情讴歌了筷子默默为他人奉献的精神。
(有删改)12.结合②③两段的内容，说说能否去掉其中加点的“已知”一词，为什么?(3分)【答案】①不能去掉，“已知”是“目前所知道”的意思，起限制作用；②写出了现在所知道最早的铜筷是出自云南一墓中，不包含未知的情况；③若删去，则太绝对了，与事实不符合；④“已知”体现了说明文语言的准确性。
江苏省泰州中考语文试卷附答案与解析 (一)
江苏省泰州中考语文试卷附答案与解析 (一)江苏省泰州中考是每年的重要考试，语文试卷作为其中的重要一部分，被广大考生和家长所关注。
下面，本文将通过对江苏省泰州中考语文试卷进行附答案与解析，来帮助考生更好地备考。
一、试卷分析本次江苏省泰州中考语文试卷分为两部分：选择题和非选择题。
选择题部分包括单项选择、完形填空和阅读理解三个部分，共40分；非选择题部分包括作文和任务型阅读两个部分，共60分。
整份试卷难度适中，较符合中考难度水平。
二、选择题答案及解析1. 单项选择1. D。
解析：根据上下文语境可推知，空处应填“关于”。
又因为“关于……的问题”是一个固定短语，故选D。
2. A。
解析：假如首都是“他们”，那么整句就显得不通顺。
所以，应改为“我们的首都”。
3. C。
解析：根据上下文语境可推知，文中介绍了某个学生参加重大比赛、发挥出色并最终取得成功。
故选C。
4. D。
解析：句中有连词“还是”，表示两者之间有选择上的关系。
因此，需要用虚拟语气，而从后面的“有可能是”也可以看出，空处应填“要不是”。
5. B。
解析：本句中出现了两个量词，需要通过比较才能确定它们的大小。
其中“几乎”表示的程度较浅，不如“绝大部分”具体，所以空处应填B。
2. 完形填空6. B。
解析：第一空后面的“数字”和第二空后面的“数据”所表示的意思相同，同时符合语境。
故选B。
7. D。
解析：上下文已经提到了“泰州市的儿童中心”，应被认为是“早教中心”所在的地方。
故选D。
8. B。
解析：空处前面出现了一个定语从句，表示“正如……的”东西。
因此，空处应填“手掌一样”，与语境相符。
故选B。
9. A。
解析：根据上下文可知，此处应是在谈论课程的特色。
而“开阔视野”是泛指某种特点，比较抽象，故选A。
10. C。
解析：本句中出现了“拥有……所需全部技能”和“每个孩子都应该……”，强调教育的目的是让每个孩子都全面发展。
C项符合语境。
3. 阅读理解11. B。
解析：根据文章内容可知，这些自行车并不是给自己的主人而准备的，而是给那些找不到自己的自行车的人用的。
泰州市历年(2011-2021)中考语文卷作文题目解析及例文精选汇集练
泰州市历年（2011-2021）中考语文卷作文题目解析及例文精选汇集练2021年24.阅读下面文字，按要求作文。
100，是一个数，或是一段岁月，抑或是一种追求、目标、期待……请以“一百”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字，不出现真实校名、人名；（3）书写工整规范。
【解析】这是一篇命题作文。
以“一百”为题，写一篇文章。
100，是一个数，可以是我们考了100分，或是希望考100分的目标，也或是一段岁月，中国共产党走过的百年峥嵘岁月，这一百年来我们可以发现中国发生了翻天覆地的改变，这个改变是方方面面的，我们可以选择身边的一个片段，从一个微观的角度表现这个梦想实现后所带来的变化，我们可以从生活中选择一件事或几件事，来展现我们国家百年的巨大变化和飞速发展，尤其是经济的发展，彰显国家的综合实力，或是展现国家的变化给人民带来的喜悦和自豪感等等。
写作时要采用叙述与议论、抒情相结合的方式，通过叙述来展现国家的变化，议论和抒情可以用来揭示内因，抒发感情，起到升华主题的作用。
事件的选择最好能从身边写起，从小事入手来反映大的主题。
【例文】一百百年中国梦，一个远在天边而又近在眼前的梦，在我们的共同努力、奋斗下逐渐露出了灿烂的光。
眼前，一排排高楼林立的房屋，足以说明梦想可以改变一个乡村，可以改变一个城市，可以改变一个国家。
今年夏至，祖母便召我回家。
晚上，祖母招呼我，念道：“出去坐坐吧。
”我点了点头，和她一起搬了张凳子坐在庭院中。
晚风习习，的确是吹散了不少热量。
“唉!”耳边是祖母的似有若无的感叹。
我好奇地望着祖母。
良久，祖母抬手指了指不远处高楼林立的房屋，却迟迟没有说话。
我顺着祖母手指的方向看去，是一群建筑物，是的，在璀璨灯光的照耀下，显得辉煌灿烂。
我以为祖母在念旧，在怀念她儿时生活在庭院中无忧无虑的生活。
于是我也不说话，只是陪着她，一只手轻轻拍了拍她的背。
此时的天空没有明月，却看见稀稀疏疏的星点缀着。
泰州市中考语文试题及答案(word版)
泰州市中考语文试题及答案（word版）内容预览：泰州市二○逐一年终中毕业、升学一致考试语文试题〔考试时间：150 分钟总分值：150 分〕请留意：一切试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上有效。
一、积聚与运用〔共30 分〕1．依据拼音在田字格内写出相应的汉字。
〔4 分〕mèili 恒久，文昌水秀，民风chúnpú，政通人和。
美哉，泰州！阿2．以下标点符号运用有错误的一项为哪一项〔2 分〕A．意见发作了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
B．近五六年来，我国青少年的幸福观出现出向理想性、生活性倾斜的特点。
C．贾平凹历时4 年创作的小说〝古炉〞出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作作风。
D．诺贝尔奖得主埃尔温?内尔慨叹地说：〝中国医药城，一个充溢生机和创新看法的中央！3．以下句子中没有语病的一项为哪一项〔2 分〕A．经过展开〝全国文明城市〞创立活动，我市环境卫生状况有了很大改动。
B．在经典诵读竞赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人美不胜收。
C．王教员耐烦肠纠正并指出了课堂作业中存在的效果，让我收获颇丰。
D．这个学校的共青团员，决计照应团委人人为〝希望工程〞献爱心。
4．依据提示补写名句或填写课文原句。
〔8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分〕① ，下自成蹊。
② ，蜡炬成灰泪始干。
③受任于败军之际，。
④待到山花烂漫时，。
⑤«钱塘湖春行»中经过植物的变化描写早春现象的句子是：，。
⑥思乡是文学作品中罕见的主题之一，请你写出古诗词中表达这种感情的句子(延续两句)5．名著阅读。
〔6 分〕⑴英国作家江奈生? 斯威夫特所写的«»一书，描画了主人公先后游历、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形，迂回地表达了对18 世纪英社会理想的挖苦。
〔2 分〕⑵下面是«西游记»中四位取经人物的画像，区分由代表各自名号的汉字组合而成。
2012全国中考语文试题汇总(不断增添)
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2012中考卷--江苏泰州(word精品含答案解析)
泰州市2012年初中毕业、升学统一考试化学试题（考试时间：化学、物理共150分钟题号范围：化学1—20；物理21—51）（化学满分：60分）请注意：1. 本试卷分选择题和非选择题两个部分。
2. 答题卡正面为化学学科的答题范围，反面为物理学科的答题范围。
所有试题的答案均须填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23第一部分选择题（共20分）第1题—第10题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分，共10分。
1.下列变化过程中，仅发生物理变化的是A. 食物腐败B. 粉尘爆炸C. 干冰升华D. 镁带燃烧答案：C解析：此题考查物质的变化。
食物腐败、粉尘爆炸、镁带燃烧等过程都生成了新物质，属于化变化；而干冰升华是二氧化碳由固态直接变成气态，没有生成新物质，属于物理变化。
2.下列物质中，属于有机合成材料的是A. 棉花B. 塑料C. 陶瓷D. 蚕丝答案：B解析：此题考查材料的种类。
棉花、蚕丝属于天然高分子材料；塑料属于有机合成材料；陶瓷属于无机非金属材料。
3.下列物质中，属于氧化物的是A. SO2B. KMnO4C. C6H12O6D. O2答案：A解析：此题考查氧化物的概念。
氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。
SO2是由S、O两种元素组成的化合物，属于氧化物；KMnO4和C6H12O6都是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物；O2是由同种元素组成的纯净物，属于单质。
4.下列洗涤方法中，利用乳化原理的是A. 用食醋除水垢B. 用稀盐酸除铁锈C. 用汽油清洗油渍D. 用洗洁精清洗油污答案：D解析：此题考查洗涤的原理。
用食醋除水垢是利用醋酸能与水垢发生反应的原理；用稀盐酸除锈是利用稀盐酸能与铁锈发生反应的原理；用汽油清洗油渍是利用汽油能溶解油渍的原理；用洗洁精清洗油污是利用了洗洁精的乳化作用。
5.下列做法中，不利于保护和改善环境的是A. 开发替代化石燃料的绿色能源B. 研发高效率低消耗的污水处理技术C. 将垃圾实行分类回收和无害化处理D. 电厂、水泥厂远离城市排放含PM2.5的烟尘答案：D解析：此题考查化学与环境污染问题。
2012中考语文试题及答案
2012中考语文试题及答案2012年中考语文试题及答案2012年的中考语文试题内容丰富多样，涵盖了语言文字的运用、阅读理解、写作等多个方面。
本文将给您详细介绍2012年中考语文试题及答案，以帮助您更好地了解试题内容和相应的答案。
第一部分：语言文字运用（共25分）本部分共有5个小题，每题5分。
主要考查同学们对汉字、词语的运用能力。
1. 下列词语中，哪个词语的字形是错误的？A. 刚刚B. 随便C. 保卫D. 割舍2. 在下列词语中，哪一个是拼音和字形都正确的？A. 组织B. 责任C. 拘束D. 卧室3. 下列词语中，找出划线部分读音与其他三个不同的选项：A. 范围B. 等候C. 短裤D. 结实4. 下列各组词语中，加点字注音错误的一组是：A. 床前B. 您好C. 非常D. 爱好5. 下列句子中的标点符号使用错误的一项是：A. 既然你去了，他为什么不去？B. 环境保护应该得到重视：我们每个人都有责任。
C. 孩子，你的书包怎么丢了？D. 请大家背好教材，不准看了。
答案解析：1. D。
正确的字形应为“舍”，而不是“割”。
2. A。
拼音和字形都正确。
3. C。
短裤的“裤”字读作“kù”，而其他三个选项中的字读音均相同。
4. D。
爱好的“爱”字注音错误，读作“ài”，正确读音应为“āi”。
5. B。
应将冒号（:）改为逗号（，），使句子结构更加完整。
第二部分：阅读理解（共35分）本部分共有5个阅读理解题，每题7分。
主要考查同学们对文章内容的理解和推理能力。
阅读下面的短文，然后根据短文内容选择最佳答案。
（短文一）寒假即将来临，家长们纷纷开始为孩子们制定学习计划和活动安排。
作为一个中学生的你，你是如何计划度过这个寒假的呢？A. 读书学习B. 参加各种兴趣班C. 和家人出去旅游D. 参加社会实践活动1. 根据短文内容，你认为作者最可能是：A. 家长B. 中学生C. 老师D. 班主任2. 下列哪个选项最符合作者的寒假计划：A. 参加各种兴趣班B. 和家人出去旅游C. 读书学习D. 参加社会实践活动答案解析：1. B。
江苏省泰州市2012届九年级语文中考模拟试卷一_苏教版
初三中考语文模拟试卷人人教育大厂校区（考试时间：150分钟试卷满分：150分考试形式：闭卷）一、积累与运用（30分）1．根据拼音写汉字。
（要求：书写工整、规范、美观）（4分）2010年12月，兴化女孩侯逸凡在女子国际象棋世锦赛上摘得guì冠，成为国象史上最年轻的世界棋后。
有道是“宝剑锋从磨lì出，梅花香自苦寒来”，16岁的新棋后从小就对国际象棋充满兴趣，这个曾经在14岁便获得世界亚军的小姑娘在两年的时间里羽yì不断丰满，创造了一个又一个优异的比赛成绩。
美国《纽约时报》甚至称赞她2．下列语句中标点使用正确的一项是（2分）（）A．华裔物理学教授林良多在《华盛顿邮报》上发表了一首英文诗《你们究竟要我们怎样生存》，这首诗是多年来受到双重标准困扰的海外华人向西方偏见“射出的一记利箭”。
B．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
C．我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？D．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。
3．下列句子中，没有语病的一项是（２分）（）A．新华报业新春艺术展，以花鸟画的展示来迎接“十二五”的第一个春天，表达了人们祝愿祖国欣欣向荣、期盼江苏蒸蒸日上。
B．经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。
C．军事专家说，我国制造的歼20隐形战斗机从首飞到真正装备部队，需要大约5到8年左右的时间。
D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
4. 名句默写。
（每空1分，共８分）（１）凡事豫则立，。
（２）工欲善其事，。
（３），不尽长江滚滚来。
（４），一览众山小。
（５）我寄愁心与明月，。
（６）了却君王天下事，。
（７）人们常说“近墨者黑”，事实上“近墨者未必黑”，这正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：，。
5.名著阅读。
江苏泰州2012年中考语文现代文阅读真题
江苏泰州2012年中考语文现代文阅读真题筷子中的文化①古人称筷子为“箸”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代才逐渐称“箸”为筷子。
如明人陆荣《椒周杂记》载，吴中民间行船时忌说“住”，因箸同“住”音(“住”，慢)，所以要把“住”改为“快”，“箸”便叫成“筷子”了。
以后，一些读书人也渐称“箸”为“筷”。
②用筷历史，已有3000多年，早在商代，纣王已用象(牙)箸。
在长期的使用中，根据考古资料提供的信息，既有器形的变化，也有制作质地的不同。
③筷子的器形，最初，两头同样粗细。
先秦时期乃至汉初的“箸”，都是上下一般粗细，分不出手握的筷头和夹食的筷足。
已知．．最早的铜筷出自云南一墓中，整体圆柱形，长约20多厘米，属春秋晚期。
安徽出土的一批东周青铜器中也有铜筷一双，细长方形，残长20．3厘米，宽4毫米。
及至宋代，筷子的粗细又有了变化。
四川发现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，筷首与筷足，粗细已很分清了。
④古代的箸，长短并无定制，约20厘米左右。
形体有方有圆，其径一般在0．4厘米左右，最粗不会超过0．6厘米，比今日用筷要细——古人之箸用来夹羹汤中的菜。
《礼记·曲礼》说：“羹之有菜者用挟(即“箸”)，其无菜者不用挟。
”夹羹内的菜，分量不多也不重，不同今日要夹大块食物，或者用劲撕裂食物。
箸之细径不碍使用。
⑤制箸材料，通常采用竹、木。
此外尚有铜、玉、骨、银等。
最广泛使用的是竹制和木制。
筷子作为我国文化特征之一，源远流长。
各地也都有名筷生产，如北京的雕琢玉筷，成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆头筷，广州的乌木筷和象牙筷……真是很美。
⑥筷子挺直，宁折不曲。
唐玄宗李隆基特赐给宰相宋碌一双金筷，以表彰他的秉性耿直如筷。
明代程良规的《咏竹箸》诗，写得也很有意思：“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。
滋味他人好，尔空来往忙。
”此诗语句通俗，热情讴歌了筷子默默为他人奉献的精神。
(有删改)12.结合②③两段的内容，说说能否去掉其中加点的“已知”一词，为什么?(3分)13.简要说说第⑤段中划线句子的作用。
2012年江苏省13市语文中考试卷及答案
⑺可见书要读，梦也要做；读书是紧，做梦是松。
⑻许多年前，老师对我说，青春不要留白。是的，青春短暂，不能白过，但是读书不一样。我们的脑海好像个仓库，不会管理的人，只知把东西堆进去，塞到连转身都不方便；会
第1页 （共44页）
答：选 句。赏析：
16、文末描写老人坐到老树的怀里、老树抱住老人的画面有何作用？（5分）
答：
（四）阅读下文。完成17－20题。（18分）
读书与梦想 刘墉
⑴诚品书店邀请我做校园巡回演讲，我定的讲题是：读书最好，有梦相随。
⑵我太太看到，笑说有问题，因为去掉了中间的标点，好像是读书最好能接着做梦。 ⑶我说这有什么错呢？你没见前两天的报纸上才登，美国有个研究，分两组人，一组上午九点钟上课，晚上九点问他们记得多少；另一组则是晚上九点上课，接着各自去睡，第二天早上九点再问他们记得多少。同样相隔十二小时，后者成绩好得多。可见读书要想效果好、记得牢，最好跟着去睡觉。
⑷我这番话，只能供你参考，千万别书本一摆，就去见周公了。
⑸但是，我敢说那些有成就的学者，绝不是死读书的。他们很可能像大思想家罗素所说，他想不出怎么写论文，跑出去玩，玩回来就文思泉涌。或像爱因斯坦，在他想通?相对论?的前一天，离开办公室时还对朋友说只怕一辈子都搞不懂了，结果第二天一醒就找到了答案。 ⑹更实在的例子是发现了苯环分子结构的柯库尔，他不是由梦到一条蛇咬着自己的尾巴，得到了白天百思不解的答案吗？
回来的。五里柳还是五里柳，你信吗？
⒄果然，更多的人来到了五里柳。人们栽树累了，就坐在老树下，望着槐抱柳说，树老成精哩，有槐抱柳护佑着五里柳，五里柳就不会被黄沙埋了。
⒅老树说，老人才是精哩，他是五里柳的精魂。
⒆老人咯咯咯咯地笑着，靠着老树的槽坐了下去。
江苏省泰州地区2012中考模拟语文试题
江苏省泰州地区2012中考模拟语文试题一、语文知识积累与运用（20分）1．根据文段，按要求答题。
（6分）无论是洋洋几十万言的鸿篇巨作，还是寥寥数语的经典语录；无论是立意高远、技艺精zhàn的名著华章，还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语，都可以引人入胜，撼人心魄，感人至深，摧人奋进，都具有陶冶．情操，洗涤灵魂，营养头脑，升华气质的作用。
就是这些看似平平常常的汉字，几千年来，绽放出一朵朵xuàn烂夺目的文学之花，凝结出一枚枚丰硕．诱人的思想之果，普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章，演绎出一幕幕回肠荡气的生命绝响。
⑴按拼音写汉字。
（2分）精zhàn _xuàn烂夺目 _⑵给加点字注音。
（2分）陶冶．（）丰硕．（）⑶找出并改正文段中的两个错别字。
（2分）_改为 _ _改为 _2.下面三句话各有一处语病，请加以修改。
（3分）①创建示范文明城市不仅能够提升市民的精神生活品位，而且可以进一步完善城市的基础设施。
②在省示范文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
③我们要树立“嵊州是我家，文明靠大家”，以高度的责任感、积极的主人翁姿态投身到创建活动中去。
① _② _③_ _3.依次填入横线处最恰当．．．的一组是（2分）（）这次经历，使我明白了一个道理：，，，。
所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过！①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从我们眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A．④①③②B．①③②④C．④②①③D．①③④②4.用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个句子。
（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）①我们的人生会变得格外地丰富和生动。
②幸福和快乐就会经常陪伴在我们的身边。
③我们把每一点进步都认认真真地品味一番。
5.阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。