幼儿园组织构架图

幼儿园组织构架图
幼儿园组织构架图

阳光宝贝幼儿园组织构架图

幼儿园岗位职责

执行园长

1、将投资人的发展项目实施落地并向投资人汇报。

2、对投资人负责,达成投资人设定的运营目标,每学期向投资人汇报本学

期运营情况及下学期运营计划。

3、园内一切事务的总负责。

4、制定全园工作计划和各项岗位职责。

5、安排组织召开会议,定期听取教学园长、后勤园长的工作汇报;定期安

排组织园内大型活动。

6、定期组织全园教职工的聘任工作,调整园内工作人员结构,组织对保教

人员进行考核。

7、全面了解教育、教研、卫生以及膳食等管理情况,并根据实际情况及时

调整。

8、全面掌握教职工的思想动态,提高修养,关心教职工生活,增强向心力,

提高凝聚力。

9、对外接待;进行参观等方面的工作。

10、管理好园舍设备和财产,努力改善办园条件。

教学主任

1、学期初制定本园保教工作、教研工作、教师培训工作、家长工作计划。

2、审查教研主任教研工作执行情况。

3、研究新的教研方法、教研内容,领导教研工作,不断提高园所整体教研

水平。

4、负责对所有教研人员(教师)进行业务培训,提高教研能力。

5、检查督促教研组长的工作,审阅他们的工作计划,定时听取他们的汇报。

6、每月向园长汇报当月教研工作,学期末向园长汇报当学期教研工作。

7、领导家长学校工作,制定家长学校实施方案并监督落实。

8、制定教研工作执行计划并督促考核教研组、培训组、家长学校、各班教

师的执行情况。

9、根据教研计划,每月检查各教研组、各班落实情况,并记录汇总。

10、检查各班教研计划、个案观察、随笔等文本材料,并进行归档。

11、负责各班缺岗人员的安排及所有保教人员的考勤。

家长学校负责人

1、负责领导全园家长学校工作,制定全园的家长学校工作计划。

2、组织相关人员进行家长学校前期的宣传工作、环境搭建工作。

3、组织相关人员调查家长的育儿困惑、家园配合中的问题等,为家长学校

课程开发提供依据。

4、组织相关人员根据家长需求进行家长学校课程开发。

5、选择合适的教师进行培训,担任家长学校讲师。

6、家长学校课程结束后,进行回访反馈课程效果,并对家长进行监督考核,

督促其落实。

7、组织开展除讲座之外的多种形式的家长活动。

8、向教学园长定期汇报家长工作开展情况。

礼仪品格教育专项负责人

1、领导全园礼仪品格教育教学工作。

2、制定全园礼仪品格教育教学工作计划。

3、按照计划安排落实全园礼仪品格教育教学计划。

4、组织相关人员进行礼仪品格教育的宣传工作。

5、组织相关人员进行礼仪品格教育的环境搭建工作。

6、协调家长学校进行礼仪品格教育方面的家长培训及家长活动。

7、负责对担任礼仪教学的教师进行培训提升,确保礼仪品格教育的教学质

量。

8、安排落实好礼仪品格教育的日常渗透工作,确保幼儿、家长真正力行礼

仪。

9、负责对担任礼仪品格教育教学工作的教师及相关人员进行考核管理。

10、定期向园长汇报礼仪品格教育教学的工作进展。

教研组长

1、服从教学主任的工作安排,协助教学主任做好全园的教研工作。

2、负责制定教研组工作,组织指导教师开展活动并及时总结。

3、组织教师业务学习并积极开展业务交流活动。

4、组织教师集体备课,开展讲课评课活动。

5、帮主新教师提高业务水平。

6、组织教师进行科研课题研究,帮助老师总结经验。

7、结合教研专题组织教育教学观摩活动。

8、积极影响本组组员,调整本组组员工作状态。

1、负责本班全面工作,制定本班工作计划,落实保教工作目标。

2、记录本班幼儿出勤情况。

按照学期计划逐月落实本班工作主班教师

3、。

4、组织教师定期召开班务会,讨论本班教育教学情况。

5、及时向组长(主任)汇报本班工作情况。

6、协助组长(主任) 组织参与组内教研工作和幼儿一日活动。

7、组织教师制作本班幼儿活动中所需玩教具。

8、管理好班级各种物品,及时进行安全检查和教育。

9、负责制定本班家长工作计划,了解全班幼儿家长的基本情况,做好家园

共育工作。

10、完成领导临时交办的各项工作。

配班教师

1、自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

2、在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动

(如:课前准备工作,教具的制作等)。

3、能独立组织班级的下午半日活动。

4、在幼儿活动中做好观察记录。

5、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

6、定期接受领导的检查与指导。

7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

后勤园长

1、主管总务后勤工作,制定总务后勤工作计划,组织实施并做好相应的总

结。

2、负责卫生保健工作,管理好幼儿的膳食,定期检查。

3、领导幼儿园的安全保卫工作,监督检查园所硬件维修及安全保卫工作。

4、负责幼儿园各种大型活动安全应急预案的制定。

5、负责幼儿园环境绿化及园容园貌的美化工作。

6、管理好幼儿园的财产,负责设备添置、修缮、维护和管理。

7、树立服务意识,保证前勤的供应,改善教职工福利待遇。

8、善于观察分析问题,主动向园长汇报工作。

9、按照指定的后勤工作计划进行落地执行,并定期汇报执行情况,为后勤

园长及时调整计划提供依据。

10、安排后勤组、保健组、膳食组的工作并进行监督检查和考核。

11、发现后勤组、保健组、膳食组工作中的需要并向园长反馈。

财务

1、根据幼儿园发展和经费投入、编制预算和决算。

2、建立健全各项财务管理制度,严格财务纪律(如:收退费、报销、备用

金、回收等。)

3、定期公布各项经费收支情况,听取意见。

4、协助园长管理、并合理使用经费。

保健组组长

1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的政策法规、规章制度,并监督执

行。

2、根据本园幼儿、家长、教师的情况,制定卫生保健工作计划。

3、定期组织保健医及保育员进行业务学习。

4、监督检查考核保健医及保育员的日常工作。

5、定期向后勤主任汇报全园卫生保健工作情况。

6、做好教师、家长以及幼儿的卫生保健宣传工作。定期张贴宣传资料,组

织教师和幼儿开展卫生保健教育活动。

7、定期检查食堂和各个班级执行卫生保健制度的情况和卫生情况。

8、定期检查室内外卫生,儿童体格锻炼的情况及孩子们的个人卫生。

9、按照《幼儿园工作规程》规定定期组织安排幼儿体检和教师体检。

10、与食堂工作人员密切配合,制定幼儿带量食谱,每两周更换一次。检测

幼儿体重,帮助特殊幼儿合理膳食。

11、按日进行营养计算并指导食品的妥善保管。

12、随时向保教人员及炊事员宣传食品法,保证食品安全。

13、严格执行新入园幼儿全面体检制度,并进行

14、根据《幼儿园工作规程》要求对在园幼儿进行定期体检,发现问题及时

解决。

15、每日坚持晨检,对体弱儿进行登记、观察,做好幼儿服药记录。

16、密切与卫生保健机构联系,及时做好计划免疫、预防接种、驱虫和疾病

防治工作,并认真进行登记、建卡。

17、做好在园工作恩怨每年全面体检工作,平时注意观察,发现问题及时向

领导报告,并提出处理意见。

18、严格执行幼儿园消毒隔离制度及疫情隔离、疫情报告制度。

19、做好传染病预防工作,提前做好宣传、消毒预防。如:手足口、流感高

发季节,加强消毒盒幼儿情况检测。

20、对存品及其它有毒物品妥善保管,杜绝出差错事故。

21、对有发育不良现象的幼儿进行帮助矫正。

保育员

1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,严格遵守园规园纪,忠

于职守,做到不迟到、不早退、不无故缺席,有事必须事先请假。

2、全面、细致地照顾幼儿每日生活,注意幼儿的饮食情况,注意天气变化,

适当给幼儿增减衣服;午睡时多加巡视。

3、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各

项活动和游戏。

4、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。注

意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汉和盖被;指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。

5、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,掌握一般常见

病和传染病的病症,发现病情及时向医务人员反应。班上发现有传染病时,要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要做特殊照顾。

6、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所

需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理幼儿离园的衣服和背包。

7、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和整理,负责

指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、切断电源。

8、定期欢喜被褥、整套、桌布、窗帘等物。

9、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,

做到垃圾不过夜。

10、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。

11、管理好本班药品,按时给生病幼儿喂药。

幼儿园主要岗位工作流程

一、执行园长工作流程二、教学园长工作流程

三、后勤园长工作流程四、教学组长工作流程

培训中心组织架构设想

培训中心组织架构设想 考虑最大程度地整合资源,把培训中心分为培训行政机构和讲师团两个部分,培训行政机构主要负责各项培训工作的计划、组织、实施、追踪评估等。设讲师团,统一管理和调配全公司所有的专、兼职讲师。 总公司培训部架构 培训部下设商务培训部、客服培训部、技术培训部、综合开发部和课程研发项目组。常设人力:总监1名,经理/主管4名,助理5名。

商务培训部:设一名经理或主管,由中级以上讲师担任,配备1名培训助理。负责商务人员的新员工专业培训、转正培训、日常技能提升培训、精英培训的计划、组织、实施工作。及培训班日常管理工作。 客服培训部:设一名经理或主管,由中级以上讲师担任,配备1名培训助理。负责客服系列人员的新员工专业培训、转正培训、日常技能提升培训、精英培训的计划、组织、实施工作,及培训班日常管理工作。 技术培训部:设一名经理,由初级以上讲师担任,配备1名培训助理。负责技术系列人员的新员工培训、专业技能培训的计划、组织、实施工作,及技术人员外训安排等。 综合发展部:设一名经理,由中级以上讲师担任,配备2名培训助理。负责公司新员工公共培训、企业文化培训、后台员工的日常培训,各级管理人员的晋升培训、管理及领导力开发类培训的计划、组织、实施等工作。 课程开发项目组:由培训总监兼任组长。成员可从根据需要从讲师团中抽调资深专、兼职讲师组成,负责各项课程开发工作,包括课程需求的收集、内容组织编排、课程模版设计制作、课程使用效果收集评估修订、相关教材的编订等。

总公司讲师团架构 讲师团设团长1名,总监级。负责全公司讲师的集中管理。下设专职讲师10-12名,兼职讲师若干。 讲师团讲师包括专职讲师和兼职讲师。 专职讲师跟据其考核评定,设高、中、初三级,由讲师团负责讲师的考核评级工作。 兼职讲师从公司各部门总监、经理、主管、员工中选取,经理以上职级管理人员原则上全部属于公司兼职讲师,主管、员工经自己申请,讲师团试讲,可择优担任兼职讲师。讲师团负责对兼职讲师的选拔、考评、管理工作。 讲师团根据需要安排讲师承担各项培训班的课程培训工作,跟据需要安排讲师承担课程开发项目。并对讲师的工作进行全程的监督和考评。 讲师团根据需要开展讲师岗位技能和专业知识的培训,及时完善

幼儿园组织构架图

幼儿园组织构架图 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

幼儿园组织构架图

幼儿园岗位职责 执行园长 1、将投资人的发展项目实施落地并向投资人汇报。 2、对投资人负责,达成投资人设定的运营目标,每学期向投资人汇报本学 期运营情况及下学期运营计划。 3、园内一切事务的总负责。 4、制定全园工作计划和各项岗位职责。 5、安排组织召开会议,定期听取教学园长、后勤园长的工作汇报;定期安 排组织园内大型活动。 6、定期组织全园教职工的聘任工作,调整园内工作人员结构,组织对保教 人员进行考核。 7、全面了解教育、教研、卫生以及膳食等管理情况,并根据实际情况及时 调整。 8、全面掌握教职工的思想动态,提高修养,关心教职工生活,增强向心 力,提高凝聚力。 9、对外接待;进行参观等方面的工作。 10、管理好园舍设备和财产,努力改善办园条件。 教学主任 1、学期初制定本园保教工作、教研工作、教师培训工作、家长工作计划。 2、审查教研主任教研工作执行情况。 3、研究新的教研方法、教研内容,领导教研工作,不断提高园所整体教研 水平。 4、负责对所有教研人员(教师)进行业务培训,提高教研能力。

5、检查督促教研组长的工作,审阅他们的工作计划,定时听取他们的汇 报。 6、每月向园长汇报当月教研工作,学期末向园长汇报当学期教研工作。 7、领导家长学校工作,制定家长学校实施方案并监督落实。 8、制定教研工作执行计划并督促考核教研组、培训组、家长学校、各班教 师的执行情况。 9、根据教研计划,每月检查各教研组、各班落实情况,并记录汇总。 10、检查各班教研计划、个案观察、随笔等文本材料,并进行归档。 11、负责各班缺岗人员的安排及所有保教人员的考勤。 家长学校负责人 1、负责领导全园家长学校工作,制定全园的家长学校工作计划。 2、组织相关人员进行家长学校前期的宣传工作、环境搭建工作。 3、组织相关人员调查家长的育儿困惑、家园配合中的问题等,为家长学校 课程开发提供依据。 4、组织相关人员根据家长需求进行家长学校课程开发。 5、选择合适的教师进行培训,担任家长学校讲师。 6、家长学校课程结束后,进行回访反馈课程效果,并对家长进行监督考 核,督促其落实。 7、组织开展除讲座之外的多种形式的家长活动。 8、向教学园长定期汇报家长工作开展情况。 礼仪品格教育专项负责人 1、领导全园礼仪品格教育教学工作。 2、制定全园礼仪品格教育教学工作计划。

公司培训部部门及岗位职责与架构图

蓝领基地培训部职责分工与组织架构图 第一节 培训事业部职能与组织架构图 一、培训事业部职能 培训事业部的主要职能是在总经理的领导下,根据外部市场对培训项目的需求,做好培训流程整体工作,其具体职能体现在以下六个方面。 1.编制企业外部洽谈项目可行性培训计划及目标效果。 2.企业培训项目的费用预算报批与过程控制、结果评价。 3.钻研市场可能存在的潜在项目的调查分析。 4.外部培训讲师(培训课件,时间)的联系、培训物料的准备、可行性培训方案的制定。 5.培训资料整理与参培学员培训档案管理。 二、培训事业部组织架构 培训事业部组织结构主要受其公司自身运营阶段、外培企业的行业特性、人力资源的成本开发需求等因素的影响。组织结构设计应结合公司实际情况,设计相应的培训部组织结构。 (一)按培训事业部相关事务运行暂定架构图 培训部主管 培训部内勤专员 培训部拓展经理 培训部拓展专员 外部合作讲师 总经理 培训事业部部长

图1 按培训事务专业分工设计的组织结构图 第二节培训事业部职能细化 一、培训事业部部门工作职责 根据其主要职能事项,培训事业部所承担的具体职责如图所示:

第三节 培训事业部岗位职责 一、培训事业部部长岗位职责 培训部部长的岗位职责是依据企业的战略发展目标,组织编制和实施人力资源培训规划,协调企业各部门、各类人员的培训工作,为企业的战略管理和人力资源管理提供保障。其具体职责如图1-7所示。 培训事业部部长岗位职责图 职责1 组织制定外培项目的人力资源中、长期培训规划 职责3 组织企业年度培训项目编制、跟踪管理工作 职责4 组织制定企业员工发展培训课程体系规划,并组织课程开发工作 职责5 负责组建企业内部的培训讲师队伍 职责6 对外部培训机构和培训讲师进行挑选和管理,与外部职业培训机构等业务合作 单位建立良好的合作关系 职责7 组织建设企业的培训文化,为员工营造良好的培训氛围和培训环境 职责8 指导、管理下属部门及员工的日常工作 职责2 组织建立并完善企业培训管理制度、培训体系及相关流程

幼儿园组织构架图

幼儿园组织构架图

幼儿园岗位职责 执行园长 1、将投资人的发展项目实施落地并向投资人汇报。 2、对投资人负责,达成投资人设定的运营目标,每学期向投资人汇报本学 期运营情况及下学期运营计划。 3、园内一切事务的总负责。 4、制定全园工作计划和各项岗位职责。 5、安排组织召开会议,定期听取教学园长、后勤园长的工作汇报;定期安 排组织园内大型活动。 6、定期组织全园教职工的聘任工作,调整园内工作人员结构,组织对保教 人员进行考核。 7、全面了解教育、教研、卫生以及膳食等管理情况,并根据实际情况及时 调整。 8、全面掌握教职工的思想动态,提高修养,关心教职工生活,增强向心力, 提高凝聚力。 9、对外接待;进行参观等方面的工作。 10、管理好园舍设备和财产,努力改善办园条件。 教学主任 1、学期初制定本园保教工作、教研工作、教师培训工作、家长工作计划。 2、审查教研主任教研工作执行情况。

3、研究新的教研方法、教研内容,领导教研工作,不断提高园所整体教研 水平。 4、负责对所有教研人员(教师)进行业务培训,提高教研能力。 5、检查督促教研组长的工作,审阅他们的工作计划,定时听取他们的汇报。 6、每月向园长汇报当月教研工作,学期末向园长汇报当学期教研工作。 7、领导家长学校工作,制定家长学校实施方案并监督落实。 8、制定教研工作执行计划并督促考核教研组、培训组、家长学校、各班教 师的执行情况。 9、根据教研计划,每月检查各教研组、各班落实情况,并记录汇总。 10、检查各班教研计划、个案观察、随笔等文本材料,并进行归档。 11、负责各班缺岗人员的安排及所有保教人员的考勤。 家长学校负责人 1、负责领导全园家长学校工作,制定全园的家长学校工作计划。 2、组织相关人员进行家长学校前期的宣传工作、环境搭建工作。 3、组织相关人员调查家长的育儿困惑、家园配合中的问题等,为家长学校 课程开发提供依据。 4、组织相关人员根据家长需求进行家长学校课程开发。 5、选择合适的教师进行培训,担任家长学校讲师。 6、家长学校课程结束后,进行回访反馈课程效果,并对家长进行监督考核, 督促其落实。 7、组织开展除讲座之外的多种形式的家长活动。

组织机构图和部门设置说明

组织机构图和部门 设置说明

组织机构图和部门设置说明 组织机构图

注:质量管理/采购/销售岗位不得相互兼任

部门设置说明 一、总经理职能及职责 (一)总经理职能 领导和动员全体员工认真贯彻执行《医疗器械监督管理条例》等国家有关医疗器械法律、法规和规章等,在“合法经营,质量为本”的思想指导下进行经营管理。对公司所经营医疗器械的质量负全面领导责任。合理设置并领导质量组织机构,保证其独立、客观地行使职权充分发挥其质量把关职能,支持其合理意见和要求,提供并保证其必要的质量活动经费。 (二)总经理职责 1、掌管公司重大事项的决策权。 2、向全体员工传达满足客户要求和法律法规要求的重要性意识。 3、制定并颁布质量方针,营造企业价值观。 4、制定公司总质量目标,并批准各部门质量目标。 5、任命各部门经理、管理者代表。 6、批准质量管理制度和程序文件。7.确定选定新代理品种。 8、合理配置资源,确保各部门正常动作。

9、重视客户意见和投诉处理,主持重大质量事故的处理和重大质量问题的解决,和质量改进。 10、主持季、年度质量分析会和全员质量管理工作例会。 11、主持对本企业质量管理工作的检查和考核。 二、企业负责人职能及职责 1、坚持公司“质量是生命、制度为核心、服务为宗旨、管理出效益”的方针,带领员工认真贯彻《医疗器械经营监督管理条例》等法律、法规和药监部门有关医疗器械质量管理的行政规章,对公司的经营管理、质量管理、人财物管理等负总责。 2、主持制定公司质量方针目标、质量管理制度、经营发展战略和年度任务计划指标,签发质量管理体系文件,并检查督促落实情况。 3、主持本企业质量管理体系的设计建设,协助总经理做QM 好质管机构的完善和人员的配备,确定质量环,选择质量管理体系要素,进行质量职能分配,推进质量管理体系运行,实施质量改进,组织质量管理体系评审,负责考核各部门质量指标执行情况。 4、主持设立公司质量领导组织和管理机构,决定公司质量领导班子和相关质量管理机构人员的聘任。 5、主持公司质量管理体系的建立与评审,负责召开经营与质量工作会议,听取工作汇报,对经营中的质量问题,及时采取有

幼儿园安全管理工作组织机构及主要职责66274

幼儿园安全管理工作组织机构及主要职责一、学校安全工作领导小组 组长:郑亚军(校长) 副组长:唐海丽(园长) 组员:米法春、王静华、白晓华、张秀静、刘玉武 安全工作领导小组下设办公室在安保处 主任:刘玉武(安保主任) 成员:包文红、张春杰、李雪琪 领导小组主要职责: 1、全面制定学校安全工作方案,领导学校安全工作,落实“平安校园”的工作目标; 2、制定学校安全应急预案,指挥处理各类突发安全事故,最大限度减少安全损失; 3、定期召开安全工作会议,传达上级有关文件精神,部署学校安全管理工作; 4、及时向上级主管部门汇报学校安全工作,争取上级有关部门的领导和支持; 5、不定期排查校内安全隐患,监督、检查各部门、各岗位的安全落实情况。 6、定期对幼儿进行安全教育和法制教育。 二、校园安全保卫小组 负责人:刘玉武(安保主任) 成员:全体教师 主要职责: 1、传达室日常安全管理,出入登记,严防闲杂人员和物品进校。

2、校园24小时巡逻,防止安全事故。 3、校内公私财物的安全管理。 4、消防安全、用电安全管理。 5、剧毒、危险药品的安全管理。 6、住宿生安全管理(值周老师、值日班主任) 7、外来车辆安全管理。 8、电教设施安全管理。 9、校舍、教学设备等设施的安全检查。 三、学生集体活动及日常行为安全管理 负责人:唐海丽 成员:全体任课教师 主要职责: 1、课间操等校内外集会安全管理(体育老师,班主任) 3、中晚餐的安全管理(值日班主任) 4、放学、集会学生疏导(门卫,班主任) 5、学生日常行为安全管理(任课老师、班主任) 6、学生心理异常的预防及矫正(班主任) 四、教学过程安全管理小组 负责人:唐海丽 成员:王静华、白晓华、张秀静 主要职责: 1、教学过程的安全管理(任课老师) 2、体育训练的安全管理(体育老师) 3、大型活动的安全管理(所有老师) 4、特殊体质学生的安全管理(班主任) 5、上学期间学生发病的应急处理(任课教师)

组织架构图及组织架构图如何创建

组织架构图模板及组织架构图如何创建 组织架构图可以从侧面显示一个企业的强大程度以及成熟度,也可以直接激励员工的积极性,因此建立企业的组织架构图对于企业的发展有很大的好处。 组织架构图定义 组织结构图是组织架构的直观反映,是最常见的表现雇员、职称和群体关系的一种图表,它形象地反映了组织内各机构、岗位上下左右相互之间的关系。 组织架构图是从上至下、可自动增加垂直方向层次的组织单元、图标列表形式展现的架构图,以图形形式直观的表现了组织单元之间的相互关联,并可通过组织架构图直接查看组织单元的详细信息,还可以查看与组织架构关联的职位、人员信息。 组织架构图的作用 可以显示其职能的划分——让员工非常清晰的看出自己的上升空间,从而达到激励员工积极性的作用。 可以知道其权责是否适当——拥有什么样的能力的人可以胜任此职位,做到“职对位”,有效利用起人力资源。 可以看出该人员的工作负荷是否过重. ——多大的工作量需要几人来作,做到工作的量化。 可以看出是否有无关人员承担几种较松散,无关系的工作. ——让工作效率最大化。 可以看出是否有让有才干的人没有发挥出来的情形. ——让人力资源发挥是大的作用。 可以看出有没有让不胜任此项工作的人担任的重要职位——做到“职对位”,使人力资源发挥最大的作用。 如何创建企业的组织架构图

细分与整合 组织架构图并不是一个固定的格式,关键是要考虑是否符合公司发展战略的需要,组织架构的功能是为了实现战略效果而将相关工作进行划分,因此要根据企业具体情况制定具体的个性组织架构图。 企业要根据具体情况(如部门的划分、部门人员职能的划分)制定具体的、整体的、个性的组织架构图,各个部门也要制定部门的、具体的、细分的组织架构图。 下面就以营销中心为例,制作一套营销中心的组织架构图。 如果一家企业的营销中心包括:市场部、企划部、销售部、单证部,那么本企业的营销中心的组织架构图可以制定为: 销售部组织架构图示例 市场部组织架构图示 企划部组织架构图示例

1.1幼儿园管理组织架构图

立丰·联盟新城幼儿园管理机构网络图

董事会 执行园长 教学园长 后勤主任 伙委会安全委员会保教主任家长委员会托班年级组长班长班长老师老师小班年级组长班长班长老师老师中班年级组长班长班长老师老师保健卫生伙食财务安全营养师保 洁员厨师帮厨出纳会计保安安 全 员 保健医大班年级组长班长班长 老师老师物 业安保培训方案

为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二.培训的及要求培训目的 1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所 学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1)保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2)消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。

培训机构市场部组织架构及分工

市场部组织架构及分工 市场管理部 目录: 一:市场部组织架构 二:市场部主要职责 三:市场部各岗位职责 四:省代,分公司队伍培训及建设 五:KPI考核体制 一:新金领市场部组织架构 主管:XXX

副主管:XXX 市场一部:XXX 市场二部:XXX 市场三部:XXX 协助人员:XXX 协助人员:XXX 协助人员:XXX 二:市场部主要职责 1、组织市场调查、市场研究,建立市场、竞争对手、学校情报信息系统; 2、组织草拟公司招生方案、市场管理制度的修改意见; 3、组织市场调研,确定公司招生政策; 4、负责组织对市场专员营销培训与辅导; 5、负责组织落实公司营销整体策划、品牌塑造、平面设计等工作; 6、组织督导、推广、网络建设与网络管理、市场规范等方面措施的执行; 7、市场部人员查旅费报销审核。 三:市场部各岗位职责 市场主管: 1、享有与履行岗位职责相对应的指挥权、督导权、决策权、建议权;

2、市场部内部工作的分配权及管理权; 3、根据本部门员工完成任务情况及表现提出岗位工资浮动意见; 4、具有对推广、网络建设与网络管理、市场规范等方面措施实施的检察权和督导权; 5、对本部门员工提出奖励、处分意见及考核意见; 6、本部门人员差旅费报销审核权。 市场副主管 1、前期沟通,环境营造,安装 2、制作印刷品(宣传) 3、制定招生老师实施方法 4、招生转换 第一阶段前期铺垫 第二阶段咨询答疑 第三阶段报名开班 前期沟通 时间:进驻学校前完成 地点:学校 目的:更好配合学校 主要目的: A.与学校商议具体的招生开班方案,确定方案在学校的可行性 B.确定进驻学校后咨询室的安排、举行活动的具体时间表、有关部门及人员的协调

幼儿园组织构架图

阳光宝贝幼儿园组织构架图

幼儿园岗位职责 执行园长 1、将投资人的发展项目实施落地并向投资人汇报。 2、对投资人负责,达成投资人设定的运营目标,每学期向投资人汇报本学 期运营情况及下学期运营计划。 3、园内一切事务的总负责。 4、制定全园工作计划和各项岗位职责。 5、安排组织召开会议,定期听取教学园长、后勤园长的工作汇报;定期安 排组织园内大型活动。 6、定期组织全园教职工的聘任工作,调整园内工作人员结构,组织对保教 人员进行考核。 7、全面了解教育、教研、卫生以及膳食等管理情况,并根据实际情况及时 调整。 8、全面掌握教职工的思想动态,提高修养,关心教职工生活,增强向心力, 提高凝聚力。 9、对外接待;进行参观等方面的工作。 10、管理好园舍设备和财产,努力改善办园条件。 教学主任 1、学期初制定本园保教工作、教研工作、教师培训工作、家长工作计划。 2、审查教研主任教研工作执行情况。

3、研究新的教研方法、教研内容,领导教研工作,不断提高园所整体教研 水平。 4、负责对所有教研人员(教师)进行业务培训,提高教研能力。 5、检查督促教研组长的工作,审阅他们的工作计划,定时听取他们的汇报。 6、每月向园长汇报当月教研工作,学期末向园长汇报当学期教研工作。 7、领导家长学校工作,制定家长学校实施方案并监督落实。 8、制定教研工作执行计划并督促考核教研组、培训组、家长学校、各班教 师的执行情况。 9、根据教研计划,每月检查各教研组、各班落实情况,并记录汇总。 10、检查各班教研计划、个案观察、随笔等文本材料,并进行归档。 11、负责各班缺岗人员的安排及所有保教人员的考勤。 家长学校负责人 1、负责领导全园家长学校工作,制定全园的家长学校工作计划。 2、组织相关人员进行家长学校前期的宣传工作、环境搭建工作。 3、组织相关人员调查家长的育儿困惑、家园配合中的问题等,为家长学校 课程开发提供依据。 4、组织相关人员根据家长需求进行家长学校课程开发。 5、选择合适的教师进行培训,担任家长学校讲师。 6、家长学校课程结束后,进行回访反馈课程效果,并对家长进行监督考核, 督促其落实。 7、组织开展除讲座之外的多种形式的家长活动。

幼儿园管理组织结构图

启明星双语幼儿园管理组织机构图及岗位职责 园长职责:负责幼儿园全面管理工作。副园长职责:负责幼儿园教育教学工作。教研主任职责:负责园内各项教研工作。 总务主任职责:负责幼儿园安全、卫生保健、膳食营养和后勤保障工作。 班主任职责:全面负责本班保育和教育工作。教师及保育员职责: 全面负责本班教育和保育工作。 物业安保培训方案 为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 园长 副园长 总务主任 大班保教人员 中班保教人员 小班保教人员 厨房工作人员 门卫监控室 教研员 各功能教室 储藏室 教研组长 卫生保健人员 财务人员 教研主任

其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二.培训的及要求培训目的 1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有 保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事 件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1)保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2)消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。 4) 工作技能培训

公司培训部部门及岗位职责与架构图

培训部工作职责 一、培训部部门主要工作职能 培训部的主要职能是在培训总监的领导下,根据公司发展战略目标以及外部市场对培训项目的需求做好培训管理的整体工作,其具体职能体现在以下方面。 1.根据公司各地区市场的发展阶段和团队的具体情况进行深入有效的培训需求分析,从确切的培训需求为出发点和培训目的进行编制可行性培训计划及培训目标,制定完善的培训审批、培训活动组织流程,建立培训效果评估机制,及时调查和反馈培训效果。 2.负责对实施开展的培训项目、培训活动、培训会议进行工作总结,撰写培训工作报告并在周例会、月例会及年度总结会上进行工作汇报。 3.负责根据公司业务部门或者市场团队提出的培训需求进行课程的开发设计,拟定培训方案设计课程和教材;根据月度培训计划、临时培训需求组织实施培训,对培训效果进行跟踪分析,对培训绩效及产生的效果进行合理评估。 4.负责根据根据行业发展、公司战略及市场调研情况制订各个不同时期的培训计划,包括对新产品发布的产品培训并在各部门配合下实施。配合公司各部门完成日常工作任务; 5.负责公司新老员工参加入职培训、在职培训、部门内训及各类企业运营管理类培训、讲座、研讨会、读书会等活动,对公司内部员工的知识、技能、能力、态度及行为方式做进一步的培训。 6.建立、完善公司培训体系及管理制度,做好培训记录,组建培训资料库、管理员工培训档案,负责组织收集、筛选、编写、翻译、审校各类培训教材和资料,同时对所有课件进行统一的维护和管理,包括课程的标准化、课件的分类存放和更新等;培训资料整理与参培学员培训档案管理。 7.负责调研各地区市场经销商业务拓展的能力,钻研市场可能存在的潜在项目的调查分析,收集相关培训信息资料,分析总结现有培训政策效果,提出改进咨询意见。结合全国市场及各地区团队存在的突出问题,分轻重缓急,协助各系统团队制订日常培训计划; 8.负责外部培训讲师(培训课件,时间)的联系、培训物料的准备、可行性培训方案的制定。负责公司培训项目的费用预算报批与过程控制、结果评价。

幼儿园组织与管理(答案)

幼儿园组织与管理 姓名: 成绩: 一、名词解释(4分/题) 1.幼儿园管理 幼儿园管理就是指幼儿园管理人员与有关教育行政人员遵循一定得教育方针与保教工作得客观规律,采用科学得工作方式与管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面得积极性,优质高效地实现国家所规定得培养目标与幼儿园工作任务所进行得实践活动。(宏观+微观) 2.园长负责制 园长负责制指幼儿园在上级主管部门得宏观领导下,由园长负责幼儿园得保教工作管理与行政管理,教职工参与民主管理,非行政组织进行监督得完整得领导体制。 3.管理过程 管理过程指为实现组织得预期目标,由管理者引导、组织成员按计划进行得共同活动得步骤与程序,以及与之相应得观念与行为相互之间得联系与运作方式。 4.组织文化 组织文化就是指组织在长期发展过程中形成得,对组织得存在与发展起着巨大得作用得,以价值观念为核心内容得组织精神、行为方式与组织文化网络等得集合体。 5.幼儿园得工作评价 评价就就是通过评价者对评价对象得各个方面,根据一定得评价标准进行量化与非量化得测量过程,最终得出一个可靠得并且逻辑化得结论。评价就是一个非常复杂得认知活动。 二、不定向选择(3分/题) 1、幼儿园组织文化得构成有( ACD )。 A、物质层面 B、文化层面 C、制度层面 D、精神层面 2、管理得职能有( ABD ) A、计划与决策 B、组织与人事

C、控制与调整 D、领导与激励 3、幼儿园工作人员任用与配备得原则有( BC ) A、权责利一致 B、保证重点 C、全面安排 D、分工合理 4、幼儿园卫生保健工作管理得内容有( BCD ) A、学习管理 B、环境管理 C、健康管理 D、生活管理 5、幼儿园工作评价得特点有( ABCD ) A、评价内容得整体性 B、评价工作得协同性 C、评价主体得多元性 D、评价结果得导向型 三、简答题(5分/题) 1.幼儿园管理得基本原则就是什么? (1)一般性原则 办园方向性、民主管理、整体性、科学性…… (2)针对性原则 A、幼儿中心 E、制度化与规范化 B、保教并重 F、综合性与整体性原则 C、家园共育 G、有效性 D、因园制宜 2.实施园长负责制得必要条件有哪些? (1)园长负责与园内各方面改革同步,建立科学领导管理体系制度; (2)创造良好得外部条件; (3)进行教师任用制度、教师劳动报酬分配制度得配套改革,使园长职、权、责统一; (4)园长资格从严。 3.制定规章制度得基本要求就是什么? (1)具有可行性; (2)内容明确具体,便于执行; (3)具有科学性; (4)具有相对稳定性; (5)具有群众性。 4.幼儿园组织文化建设应遵循那些原则?

培训组织架构

培训部组织架构及薪酬体制培训部组织架构示意图 培训总监 培训经理讲师培训经理 讲师讲师讲师培训部由培训总监、培训经理、讲师三级构建完成。隶属关系如示意图所示。 岗位职责 职位岗位职责汇报对象 培训总监对整个培训工作负责,培训体系建立以及培训体系更新,新课件研 发,月度培训计划制定,监管培训计划实施,讲师、培训经理技能 提升,汇总各营业部老人回炉需求,安排培训经理老人回炉具体事 宜,分公司支援,处理任何培训工作中的突发事件等。 总经理 培训经理老人回炉班课件的制作及讲解,酒会产品讲解,新人班部分课程讲 授,提升讲师能力,督促讲师工作,分公司支援等。 培训总监 讲师周例会相关数据统计,组织召开周例会,开放日产品讲解,新人班 部分课程讲授。 培训经理

岗位薪资 基础工资 培训总监10000/月 培训经理8000/月 讲师6000/月 其中,讲师单月周例会不得少于2场,开放日不得少于2场,新人班授课不得少于4节(每节40分钟)。若不足,每少一次周例会扣罚基础工资10%,每少一次开发日扣罚基础工资10%,新人班每少一节扣罚基础工资2%。若因公司活动数量限制除外。 培训经理单月老人回炉不得少于3场,酒会不得少于1场,新人班授课不得少于6节(每节40分钟)。若不足,每少一次老人回炉扣罚基本工资15%,月度未主持酒会扣罚基本工资10%,新人班每少一节扣罚基础工资2%。若因公司活动数量限制除外。 培训总监季度培训课程表公布不少于6次,季度培训体系更新不少于1次,季度讲师技能提升不少于5次,季度制作新课件数量不少于5份。若不足,每少一次课程表公布扣罚基础工资5%,每少一次培训体系更新扣罚基础工资10%,每少一次讲师能力提升扣罚基础工资5%,每少一份新课件扣罚基础工资10%。 培训补助 培训补助由三部分构成:酒会补助,开放日补助,支援补助。 其中酒会、开放日采用评分补助机制,评分由各营业部经理给出,不同评分,不同职级对应不同奖励详见下表 培训总监 好中差酒会补助800 400 0 开放日补助400 200 0

培训部组织架构和岗位职责 (1)

总公司培训部组织结构图 1.工作职责-培训部经理: 1.1 年度培训计划制定; 1.2年度培训预算及费用执行规划; 1.3重要培训项目整体统筹; 1.4 集团培训制度编制及宣导; 1.5培训课程编写及推广; 1.6培训部日常管理及员工培养; 1.7培训部员工引进及绩效考核; 1.8跨部门工作沟通协调; 任职要求: 2.1学历 2.1.1大专以上学历,营销、管理、师范专业优先。 2.2工作经历 2.2. 5年以上营销培训相关工作经验,参加过相关资质授权培训。 2.3技能 2.3.1具备很强的培训专业知识,了解企业员工内部培训及营销前线培训运作流程; 2.3.2具备很强的培训项目运作及统筹管理能力; 2.3.3具备良好的授课及课程研发能力; 2.4其它 2.4.1 沟通协调能力、语言表达能力强; 2.4.2 性格开朗、工作热情、积极主动,责任心强;

2.4.3 思维敏捷,观察力、分析能力强。 2.工作职责-训练运作主管: 1.1组织开展员工培训需求调查,对培训专员提报的调查统计结果进行分析;1.2根据培训需求调查结果,制定公司年度、月度培训计划,报上级审核; 1.3依照月度计划组织实施培训工作,对培训活动组织全程管理; 1.4组织开展外部培训,负责联络外部培训机构、控制培训费用、筛选培训人员等工作以及培训结束后的反馈交流,建立外部培训档案; 1.5负责新员工、在职员工、销售人员的培训组织、实施及考评,建立内部培训档案; 1.6汇总各类培训资料,建立并管理公司的培训资源库; 1.7协助上级开展内部培训师的选拔、培训、考核工作; 1.8领导交办的其他工作。 任职要求: 2.1学历 2.1.1本科以上学历,营销、管理、师范专业优先。 2.2工作经历 2.2. 1三年以上营销培训相关工作经验,参加过相关资质授权培训。 2.3技能 2.3.1具备较强的培训专业知识,了解企业员工内部培训及营销前线培训运作流程; 2.3.2具备较强的培训项目运作及统筹管理能力; 2.3.3具备良好的授课及课程研发能力; 2.4其它 2.4.1 沟通协调能力、语言表达能力强; 2.4.2 性格开朗、工作热情、积极主动,责任心强; 2.4.3 思维敏捷,观察力、分析能力强。 3.工作职责-训练支持主管: 1.1根据年度培训发展规划编写培训计划与预算,并报领导审批; 1.2配合培训项目协调各方面资源,联系供应商,并协助培训项目实施;

儿童保健部组织架构图

儿童保健部组织架构图(初稿)

XXX妇幼保健院儿童保健部是XX儿童健康技术指导中心和儿科急救中心,是XX省首批儿童早期发展与促进示范基地,按照医院分部制建设的要求,遵循“以保健为中心,临床与保健相结合,群体与个体相融合”发展方针进行构建。 儿童群体保健科:位于医院办公楼四楼,负责制定全县工作目标,并组织实施。同时,负责全县儿童保健管理与5岁以下儿童死亡率的控制,以及新技能新知识推广等工作。 儿童个体保健科:即儿童保健专科,是医院重点特色专科,位于医院门诊2楼,建筑面积4000平米,目前科室现有工作人员46人,其中医护人员30人,中高级职称10人。围绕儿童体检将生长发育监测、营养专科,运动体质专科,认知心理专科,儿童早期发展、五官科、康复科、中医保健、预防接种等联系起来为每个儿童提供既系统又专业的服务。 儿童临床医疗科:含临床儿科,分为儿科门诊,儿内科,儿外科,新生儿科,中医儿科。各科室既相对独立,最大限度控制院感,又有机结合,发挥多学科参与为患儿提供快捷便利的医疗资源。 儿科门诊:位于门诊大楼一楼,开设普通门诊,门急诊,专家门诊、反复呼吸道门诊。积累了丰富的儿科常见病,多发病,危急重症等诊疗经验,在小儿反复呼吸道感染疾病诊治上具有专业特色。

儿内科:住院部六楼,编制床位48张,共有医护人员22人,其中中高级职称3名。以西医为主辅以中医治疗,对毛细支气管炎,喉炎,腹泻病并中(重)度脱水,重症肺炎,心衰,川崎病等相关性疾病的具有独到的诊疗经验。 新生儿科:位于住院楼5楼。医用电梯直达产房及手术室,编制床位61张,共有医护人员35人,其中中高级职称9名。病房采取封闭式管理模式,具有空氧混合吊塔装置,拥有呼吸机、暖箱、蓝光治疗仪、心电监护仪、婴儿辐射保暖台、床边B超机、床边X光机、床边心电图机、血气分析仪及微量血糖仪等等高端设备。熟练开展新生儿呼吸系统疾病、脑损伤、心脏病、新生儿黄疸、感染性疾病、各种原因引起的新生儿感染;DIC;早产儿等疾病的诊治。 小儿外科:科室共有医务人员20人,其中中高级职称6人,开设床位20张。?开展了“微切口、不缝针、不拆线”的疝气微切口和腹腔镜手术,隐匿性阴茎、阴茎发育不良的综合治疗,尿道下裂免造瘘一期尿道成形术等。并率先在长沙县开展了小儿腹腔镜隐睾、精索静脉曲张、阑尾炎等疾病的微创治疗,环套扎、吻合器手术治疗包茎、包皮过长手术,手术成功率百分之百。

公司组织架构图及部门职责

保定港燃能源有限公司组织架构图以及各 部门职责 」、组织架构: 二、各部门职责: (一)总经理: 1?根据董事长提出的战略目标,组织制定公司中长期发展战略与经营方案,并推动实施. 2. 拟定公司内部管理机构设置方案和签发公司高层人事任命书。 3 。审定公司工资奖金分配方案和经济责任挂钩办法并组织实施。 4审核签发以公司名义(盖公章)发出的文件。 5. 主持公司的全面经营管理工作。 6. 向董事长提出企业的更新改造发展规划方案、预算外开支计划. 7. 处理公司重大突发事件和重大对外关系问题。

8. 推进公司企业文化的建设工作,树立良好的企业形象. 9 。从事经营管理的全局开创性工作,为公司发展做出艰巨的探索和尝试,召集、主持总经 理办公会议、专题会议等,总结工作、听取汇报,检查工作、督促进度和协调矛盾等。(二)副总经理 1. 协助总经理开展工作,完成董事长下达的年度经营目标(如营业收入,成本控制,利税总值,投资回报率等)和管理目标(如人才培训,项目开发,安全运营等)。 2. 完成董事长安排和总经理交办的其它工作。 3. 具体负责分管(如市场开发,工程建设,安全运营)工作,并为公司研究和制订发展规划和战略决策提供建议和行动方案. 4. 具体执行组织机构的设置和调整,并直接从事员工的上岗培训和执业指导。 5. 组织检查各岗位责任制,员工守则,工作制度,运营管理,行政管理,现场项目管理等各项规章制度的执行情况并作考核记录。 6. 具体实施人才的引进,培训,使用,考核和奖惩工作。 7. 积极参与培育团队精神和建设公司的文化,创立企业品牌,不断提升公司的核心竞争力。 8. 严格执行国家,省,市有关监理规定,合法经营(无转让资质,违规越级承揽监理业务,签订阴阳合同等)。 9. 认真执行国家的财务,会计和税收制度,加强管理,依法纳税。 10. 加强员工职业道德和职业纪律的教育。 11. 敬业爱岗,忠于职守,有为企业成长和员工发展奋发努力的精神和行动. 12. 办事公道,作风民主,廉洁自律,能与公司同事们良好合作。 13. 能积极参与项目开发工作,每年承担不少于3个项目的总监工作。 (三) 行政部: 1. 行政部门的工作职责:负责本部的行政管理和日常事务, 协助总经理及副总经理搞好各部门之间的综合协调,落实公司规章制度,沟通内外联系,保证上情下达和下情上报,负责对会议文件决定的事项进行催办,查办和落实,负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订。 2. 人力资源管理与发: (1)组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理的工作。 (2)招聘使用: 提供工作分析的有关资料,使部门人力资源计划与组织的战略协调一致,对申请人进行面试作最终录用和委派决定,对提升、调迁、奖惩和辞退做出决定,职务分析和工作分析的编写,制定人力资源计划,通过这些使企业内部“人事宜” 即采用科学的方法,按照工作岗位要求,将员工安排到合适的岗位,来实现人力资源合理配制。

1幼儿园组织机构的设置

幼儿园组织机构设置 一、幼儿园组织机构设置的意义 (一)幼儿园组织机构的设置 幼教组织机构,如幼儿园等教育性和公益性社会组织,是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。幼儿园组织机构的设置是指,在一定的环境条件下,按一定形式与层次组成的机构体系,形成有机结合的活动功能系统,它既能维系这种人群集合体的内部关系,又与外部特定机构与社会系统相连接。幼儿园组织机构设置就是通过建立适宜的机构及活动规则,确定领导关系和职权分工,将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来,较好地实现幼儿园的任务目标。 管理是对组织而言。组织既是一定人群的集合体,又是一种协作完成目标的活动。管理学上,人们对组织的认识经历了不断深化的过程。 传统的组织理论,侧重从组织内部来说明组织的特征,倾向于把组织看作孤立于外部环境的封闭系统。现代组织理论,注重组织内外部关系及其信息的沟通,把组织看作是一个开放的社会系统,并认为,组织总是在具体的环境下运行,要通过与环境的交往与相互作用,适应环境,使自身得到发展。 (二)幼儿园组织机构设置的意义 组织工作是幼儿园管理的一项重要职能。首先,幼儿园组织机构是组织教育幼儿的社会活动的载体,是发挥管理职能,实现管理目标的工具。美国当代著名管理学家德鲁克曾说,“没有机构就没有管理,没有管理就没有机构。” 幼儿园组织机构可以通过它的活动,将园所各种管理要素,如人、财、物、时间、信息等,合理地加以组织,从而高效地实现幼儿园的工作目标,完成好双重任务。 幼儿园组织机构发挥作用的关键在于它具有聚合放大功能,形成一种社会力量,即1十1>2。设置良好的幼儿园组织机构是具有内在关联性的有机整体,可以通过一定的机制进行内部和外部的协调,发挥管理职能。一方面通过组织规范来协调成员的行为,形成共同意志并统一目标与步调;另一方面,通过协调和信息的沟通,使组织的活动更符合规律性,发挥复合叠加作用,从而产生扩大了的社会力量。 幼儿园应根据上级的有关规定和本身实际,设置组织机构,并逐步健全完善,从而进行幼儿园行政管理工作和组织保教活动,实现有人目的。没有健全的组织就不能发挥管理的职能作用;而组织过于臃肿庞大,人浮于事,也不可能提高工作效率。幼儿园的组织建设应注意形成

幼儿园管理组织结构

幼儿园管理组织结构 幼儿园治理组织 一、治理组织的内涵与特点 组织,是为了实现共同的治理目标而设立的机构,即职位系统。就幼儿园来说,是通过适当设置的组织机构来开展育人治理活动,以保证实现国家规定的幼儿教育任务目标。由此理解幼儿园治理组织,既指人们在培养新一代的共同目标下结合起来的社会实体单位,又指为实现这一目标任务而分工合作、实施治理职能的一种机制。 幼儿园治理组织作为一个社会实体,它的设置必须贯彻国家的方针政策和依据《幼儿园治理条例》、《幼儿园工作规程》以及《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》的规定。 幼儿园治理组织,表现为专门设置的具体从事治理工作的组织机构。治理通过组织机构进行,组织机构又是治理的对象。由此可见,组织机构既是治理的主体,又是治理的客体。 幼儿园治理组织的特点是:有共同目标;有明确分工;有一定权威;有职能层次;注重纪律、协调和效率;要求机构和职能高度统一。 二、幼儿园组织机构与编制 1.机构设置 组织机构的设置,是由治理任务的需求决定的,有什么样的治理任务,就应设置什么样的组织机构及职位。例如,根据幼儿园保健任务设置保健室,根据教养任务设置业务主任,等等。这就是说,组织机构必须适应治理任务的需要,治理任务发展变化了,机构也必须相应地改变。否则,治理任务就无法落实执行,或者影响完成任务的效能和质量。

幼儿园的组织机构,包括行政治理机构和党务治理机构两部分,实质上是个职位结构系统。规模小、党员少的幼儿园,不专设党支部,党小组或党员在所隶属的党支部领导下进行活动。一般说,规模较大、治理正规的幼儿园,其组织结构如图1-1所示。 这个组织结构,显示了人们不同的“角色(即职位)”和职权分配关系,实际上是个职、责、权的结构系统。 2.教职工编制 劳动人事部和国家教育委员会1987年3月9日颁布的《全日制、寄宿制幼儿园编制标准)(见附录6),规定教职工与幼儿的比例是,全日制幼儿园1∶6~1∶7;寄宿制幼儿园1∶4~1∶5。其中主要工作人员的配置比例如下: 园长:全日制幼儿园3个班以下设1人;4个班以上设2人;10个班以上的寄宿制幼儿园设3人。 专职教师:全日制和寄宿制幼儿园一律平均每班配2~2.5人。 保育员:全日制幼儿园平均每班0.8~1人,寄宿制幼儿园平均每班2~2.2人。 医务人员:全日制幼儿园一般配1人,幼儿超过200名的酌情增加;寄宿制幼儿园一般配2人,幼儿超过200名的酌情增加。财会人员:3个班以上的幼儿园设专职会计1人;出纳视幼儿园规模大小,设专职或兼职1人。炊事员:每日三餐一点的幼儿园,每40~45名幼儿配1人;少于三餐一点者酌减。上述专职教师、保育员和炮事员的配置比例幅度,在具体把握时,一般以6个班180人为中间数,多于此数者向低比例方向浮动,少于此数者向高比例方向浮动。示范幼儿园和实验幼儿园的教职工编制由上级编制部门根据实际情况,参照上述标准具体把握。一般呵在总编制内调剂安排。3.班级编制我国大多数幼儿园是按年龄编班,即小、中、大班。同年龄并列的两 个或几个教学班设年级组。规模小、幼儿少的幼儿园也可实行不同年龄混合编班。由于幼儿年龄小,生理、心理都较稚弱,生活经验少,需要保教人员的密切观察和细心照料,所以幼儿园班级人数不宜过多。

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