最新七年级数学《图形的旋转》单元测试题

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旋转单元测试试题及答案

旋转单元测试试题及答案
答案:B.
第13题.如图,已知四边形 ,是关于点 成中心对称图形,试判定四边形 的形状.并说明理由.
答案:解:是平行四边形,理由如下:
四边形 是关于点 成中心对称图形.

四边形 是平行四边形.
第14题. 在等边三角形、平行四边形、矩形和圆这四个图形中,即是轴对称图形,又是中心对称图形的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
A.矩形、菱形、正方形都是中心对称图形,对角线的交点是对称中心
B.中心对称的对称中心只有一个,而轴对称图形的对称轴可能不只一条
C.中心对称图形一定是轴对称图形
D.正方形有4条对称轴,一个对称中心
答案:C.
第20题.把图中的各三角形绕 边中点 ,旋转 ,画出得到的图形,并说明拼成了一个什么图形?分析它的对称性.
答案:B.
第32题. 下列文字中属于中心对称图形的有( )
A.干B.中C.我D.甲
答案:B.
第33题. 下图中是中心对称图形的是( )
A.A和BB.B和CC.C和DD.都是
答案:B.
第34题.如图 与 关于 点成中心对称.则 _______ , ______, ________.
答案:=, , .
第35题.已知四边形 和点 ,作四边形 使四边形 和四边形 交于点 成中心对称.
A.只能作一个B.能作三个C.能作无数个D.不存在
答案:A.
第24题. 已知 及边 上一点 ,画出 以点 为对称中心的对称图形.
答案:略.
第25题. 等边三角形、正方形、菱形和等腰梯形这四个图形中,是中心对称图形的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
答案:B.
第26题. 下列各图中,不是中心对称图形的是( )

旋转单元测试题及答案

旋转单元测试题及答案

旋转单元测试题及答案一、选择题1. 旋转的定义是什么?A. 绕某一点转动B. 沿直线平移C. 缩放D. 反射2. 旋转变换不改变图形的哪些性质?A. 形状B. 大小C. 面积D. 所有选项3. 旋转对称图形在旋转多少度后能与自身重合?A. 90度B. 180度C. 360度D. 任意角度二、填空题4. 一个图形绕着某一点旋转____度后,与原图形重合,这个点称为图形的______。

5. 在平面直角坐标系中,若将点P(x, y)绕原点O(0, 0)逆时针旋转θ度,旋转后的坐标为______。

三、简答题6. 请简述旋转的性质,并给出一个生活中的例子。

7. 解释什么是旋转对称图形,并给出一个例子。

四、计算题8. 在平面直角坐标系中,点A(3, 4)绕原点O(0, 0)顺时针旋转90度,求旋转后点A的新坐标。

9. 若一个图形在旋转对称变换下,其旋转中心为点P(1, 2),旋转角度为120度,请画出旋转后的图形。

五、论述题10. 论述旋转在几何证明中的应用,并给出一个具体的几何证明例子。

答案:一、1. A2. D3. C二、4. 180,旋转中心5. (-y, x)三、6. 旋转的性质包括保持图形的形状和大小不变,旋转中心到图形上任意两点的距离相等。

生活中的例子包括门的开关,地球的自转等。

7. 旋转对称图形是指在旋转一定角度后能与自身重合的图形,例如等边三角形。

四、8. 点A的新坐标为(4, -3)。

9. 根据旋转对称图形的定义,旋转后的图形与原图形形状相同,位置不同,具体图形需根据题目要求绘制。

五、10. 旋转在几何证明中常用于证明图形的全等或相似,例如利用旋转证明两个三角形全等。

具体例子需根据题目要求给出。

初中旋转数学测试卷及答案

初中旋转数学测试卷及答案

1. 下列哪个图形旋转180°后与原图形重合?()A. 正方形B. 长方形C. 等腰三角形D. 梯形2. 下列关于旋转的说法,正确的是()A. 旋转会改变图形的大小B. 旋转会改变图形的形状C. 旋转后对应线段相等,对应角相等D. 旋转后对应点的连线垂直平分线经过旋转中心3. 一个图形绕着点O旋转90°,那么它的旋转中心是()A. 点OB. 图形的中心C. 图形上任意一点D. 无法确定4. 下列哪个图形旋转90°后与原图形重合?()A. 正方形B. 长方形C. 等腰三角形D. 梯形5. 一个正方形绕着它的对角线旋转,那么它的旋转中心是()A. 对角线交点B. 对角线中点C. 正方形中心D. 无法确定二、填空题(每题5分,共25分)1. 一个图形绕着点O旋转,它的旋转中心是__________,旋转方向是__________,旋转角度是__________。

2. 下列图形旋转180°后与原图形重合的是__________。

3. 一个图形绕着点O旋转,它的旋转中心是__________,旋转方向是__________,旋转角度是__________。

4. 一个图形绕着点O旋转,它的旋转中心是__________,旋转方向是__________,旋转角度是__________。

5. 下列图形旋转90°后与原图形重合的是__________。

三、解答题(每题10分,共30分)1. 一个等腰直角三角形绕着它的直角顶点旋转,求旋转180°后与原图形重合的图形。

2. 一个长方形绕着它的中心旋转,求旋转180°后与原图形重合的图形。

3. 一个正方形绕着它的对角线旋转,求旋转90°后与原图形重合的图形。

四、综合题(15分)1. 已知一个等边三角形ABC,点D在BC边上,AD=BD,求点D绕点A旋转60°后与原图形重合的图形。

图形的旋转练习题及答案

图形的旋转练习题及答案

图形的旋转练习题及答案图形的旋转练习题及答案在几何学中,图形的旋转是一种常见的操作。

通过旋转,我们可以改变图形的方向和位置,从而得到新的图形。

旋转练习题可以帮助我们加深对旋转操作的理解,并提高解决几何问题的能力。

本文将介绍一些常见的图形旋转练习题及其答案,希望对读者有所帮助。

1. 旋转正方形首先,我们来看一个简单的例子。

假设有一个正方形,边长为4个单位。

我们需要将这个正方形绕着一个点旋转90度,问旋转后的正方形的边长是多少?解答:旋转后的正方形的边长仍然是4个单位。

旋转只改变了正方形的方向和位置,但没有改变其大小。

2. 旋转矩形接下来,我们考虑一个稍微复杂一些的例子。

假设有一个矩形,长为6个单位,宽为3个单位。

我们需要将这个矩形绕着一个点旋转180度,问旋转后的矩形的长和宽分别是多少?解答:旋转后的矩形的长和宽仍然分别是6个单位和3个单位。

和正方形一样,旋转只改变了矩形的方向和位置,但没有改变其大小。

3. 旋转三角形现在,让我们来考虑一个有趣的例子。

假设有一个等边三角形,边长为5个单位。

我们需要将这个三角形绕着一个点旋转60度,问旋转后的三角形的边长是多少?解答:旋转后的三角形的边长仍然是5个单位。

和之前的例子一样,旋转只改变了三角形的方向和位置,但没有改变其大小。

4. 旋转圆形最后,我们来看一个特殊的例子。

假设有一个半径为2个单位的圆形。

我们需要将这个圆形绕着一个点旋转120度,问旋转后的圆形的半径是多少?解答:旋转后的圆形的半径仍然是2个单位。

和之前的例子一样,旋转只改变了圆形的方向和位置,但没有改变其大小。

通过以上的例子,我们可以看到旋转操作并不改变图形的大小,只改变了其方向和位置。

这是因为旋转是一种刚体变换,保持了图形的形状和大小不变。

在解决几何问题时,我们可以利用旋转的性质来简化问题,找到更简单的解决方法。

总结起来,图形的旋转是一种常见的操作,通过旋转可以改变图形的方向和位置。

旋转练习题可以帮助我们加深对旋转操作的理解,并提高解决几何问题的能力。

图形的旋转测试题(含答案)

图形的旋转测试题(含答案)

《图形的旋转》测试题一、选择题:1、在右边四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()DA.①②③④ B.①②③C.①③ D.③2、如图1为旋转对称图形,要使它旋转后与自身重合,应将它绕中心逆时针方向旋转的度数至少为()度. CA、30 oB、45 oC、60 oD、90 o图1 图2 图33、如图2,边有两个边长为4cm的正方形,其中一个正方形的顶点在另一个正方形的中心上,那么图中阴影部分的面积是( ).A(A)4cm2 (B)8cm2 (C)16cm2 (D)无法确定4、如图4,△DEF是由△ABC绕着某点旋转得到的, 则这点的坐标是( B )图5 图4 A. (1,1) B. (0,1) C. (−1,1) D. (2,0)二、填空题5、点a 4(,)与3b (,)关于原点对称,则a b += .-76、如图3,把三角形△ABC 绕着点C 顺时针旋转350,得到△A 'B 'C ,A 'B '交AC 于点D ,若∠A 'DC=900,则∠A 的度数是__________。

5507、如图5, △ABC 中, (ACB = 90(, (B = 30(, BC = 6, 三角板绕C 逆时针旋转, 当点A的对应点A' 落在AB 边上时即停止转动, 则BM 的长为 3 .8、如图6,△ABC 中, 已知∠C=90°, ∠B=50°, 点D 在边BC 上, BD=2CD. 把△ABC 绕着点D逆时针旋转m (0(<m<180()度后, 如果点B 恰好落在初始Rt △ABC 的边上, 那么m = _______.80(或120(.三、解答题9、作图题(1)如图7,画出△ABC 绕点O 顺时针旋转60°所得到的图形.图6 BA CO图7 图8(2)如图8,在直角坐标系中,点P 的坐标为(3,4),将OP 绕原点O 逆时针旋转90°得到线段OP ′,(1)在图中画出线段OP ′;(2)P ′的坐标为 ______. (-4,3)1、如图,在△ABC 中,∠B=900,∠C=300,AB=1,将△ABC 绕顶点A 旋转1800,点C 落在C1处,则C C1的长为( )A .24B .4C .32D .522、如图,△ABC 中,∠ACB=1200,将它绕着点C 旋转300 后得到△DCE ,则∠ACE=∠A+∠E=3、如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,∠A=35°,以直角顶点C•为旋转中心,将△ABC 旋转到△A ′B ′C 的位置,其中A ′、B ′分别是A 、B 的对应点,且点B 在斜边A ′B ′上,直角边CA ′交AB 于D ,求∠BDC 的度数.4,如图,正方形ABCD 中,E 在BC 上,F 在AB 上且∠FDE=45°,•△DEC 按顺时针方向转动一个角度后成为△DGA .(1)图中哪一个点是旋转中心?(2)旋转了多少度?(3)指出图中的对应点,对应线段和对应角;(4)求∠GDF 的度数.5、已知如图,正方形ABCD 中,E 为CD 边上一点,F 为BC 边上一点,CE=CF:(1)EBC FDC ∠∠与相等吗?(2)△DCF 能与△BCE 重合吗?(3)试判断BE 与DF 的位置关系并说明理由,6.如图所示,四边形ABCD 中,∠BAD=∠C=90°,AB=AD ,AE ⊥BC 于E ,△BEA 旋转后能与△DFA 重合.(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)若AE=5cm ,求四边形ABCD 的面积.7,如图,K是正方形ABCD内一点,以AK为一边作正方形AKLM,使L,M,D在AK的同旁,连结BK和DM,试用旋转的思想说明线段BK与DM的关系.,8,.如图所示,等边△ABC中,D是AB边上的动点(不与A、B重合),以CD为一边,向上作等边△EDC。

初中旋转试题及答案

初中旋转试题及答案

初中旋转试题及答案在初中数学的学习中,旋转是一个重要的几何概念。

它涉及到图形的平移、旋转和缩放等变换。

以下是一份初中旋转试题及答案,旨在帮助学生掌握旋转的基本概念和计算方法。

试题一:一个点A(3,4)绕原点O(0,0)顺时针旋转90度后,点A的新坐标是什么?答案:当一个点绕原点顺时针旋转90度时,它的坐标会互换并改变符号。

因此,点A(3,4)旋转后的新坐标为(4,-3)。

试题二:一个矩形ABCD,其中A(1,2),B(5,2),C(5,6),D(1,6),绕点A顺时针旋转90度后,矩形的新位置是什么?答案:矩形ABCD绕点A顺时针旋转90度后,点B(5,2)变为(2,5),点C(5,6)变为(6,5),点D(1,6)变为(6,1)。

因此,旋转后的矩形顶点坐标为A(1,2),B(2,5),C(6,5),D(6,1)。

试题三:一个等边三角形,顶点分别为E(0,0),F(3,0),G(1.5,3),绕点E逆时针旋转120度后,三角形的新位置是什么?答案:等边三角形EFG绕点E逆时针旋转120度后,点F(3,0)变为(0,3),点G(1.5,3)变为(-1.5,1.5)。

因此,旋转后的等边三角形顶点坐标为E(0,0),F(0,3),G(-1.5,1.5)。

试题四:一个圆心在H(4,4)的圆,半径为5,绕点H逆时针旋转45度后,圆的位置会如何变化?答案:圆心H(4,4)的圆绕圆心逆时针旋转45度后,圆的位置不会改变,因为旋转是围绕圆心进行的。

圆心坐标仍然是H(4,4),半径仍然是5。

试题五:一个正方形IJKL,其中I(2,1),J(3,1),K(3,2),L(2,2),绕点I逆时针旋转45度后,正方形的新位置是什么?答案:正方形IJKL绕点I逆时针旋转45度后,点J(3,1)变为(2.707,0.707),点K(3,2)变为(2,2.414),点L(2,2)变为(1.293,1.707)。

因此,旋转后的正方形顶点坐标为I(2,1),J(2.707,0.707),K(2,2.414),L(1.293,1.707)。

图形的旋转练习题

图形的旋转练习题

图形的旋转练习题一、选择题1. 一个图形绕某点旋转90度后,其形状和大小:A. 发生变化B. 不发生变化C. 无法确定D. 形状不变,大小变小2. 如果一个图形绕其对称中心旋转180度,其位置:A. 不变B. 改变C. 无法确定D. 形状改变3. 一个正方形绕其中心点旋转45度后,其:A. 形状和位置都不变B. 形状不变,位置改变C. 形状改变,位置不变D. 形状和位置都改变4. 一个等边三角形绕其一个顶点旋转120度后,其:A. 形状和位置都不变B. 形状不变,位置改变C. 形状改变,位置不变D. 形状和位置都改变5. 一个圆绕其圆心旋转任意角度后,其:A. 形状和位置都不变B. 形状不变,位置改变C. 形状改变,位置不变D. 形状和位置都改变二、填空题6. 一个图形绕某点旋转______度后,其形状和位置都不变。

7. 如果一个图形绕其对称中心旋转______度,其位置不变。

8. 一个图形绕某点旋转180度后,其形状______,位置______。

9. 一个图形绕某点旋转90度后,其形状______,位置______。

10. 一个图形绕其对称中心旋转任意角度后,其形状______,位置______。

三、简答题11. 描述一个正方形绕其中心点顺时针旋转90度后,其四个顶点的新位置。

12. 解释为什么一个圆在绕其圆心旋转任意角度后,其形状和位置都不变。

13. 如果一个正六边形绕其中心点旋转60度,描述其顶点的新位置。

14. 一个矩形绕其对角线中点旋转180度后,其四个顶点的新位置是什么?15. 解释为什么一个图形绕其对称中心旋转180度后,其位置不变。

四、应用题16. 一个时钟的时针在12小时内绕钟面中心点旋转了多少度?17. 如果一个图形被设计为可以围绕其对称中心旋转,那么在旋转过程中,它的对称性如何保持?18. 一个图形绕其一个顶点旋转,如果旋转角度是360度的整数倍,图形的最终位置是什么?19. 在一个平面直角坐标系中,一个点绕原点旋转θ度后,其新的坐标如何计算?20. 如果一个图形绕其对称中心旋转了θ度,那么它的对称轴会如何变化?五、综合题21. 给出一个图形的旋转矩阵,并说明如何使用它来计算图形绕某点旋转后的新位置。

初中数学:图形的旋转练习(含答案)

初中数学:图形的旋转练习(含答案)

初中数学:图形的旋转练习(含答案)知识点 1图形旋转的定义图 3-2-11.如图 3-2-1,△ ABO经过旋转得到△ A′ B′ O,且∠ AOB=25°,∠ AOB′= 20°,则线段 OB的对应线段是 ________;∠ OAB的对应角是 ________;旋转中心是 ________;旋转的角度是 ________.2.下列现象中,不属于图形的旋转的是()A.钟摆的运动 B .行驶中的汽车车轮C.方向盘的转动 D .电梯的升降运动3.如图 3- 2- 2,将正方形 ABCD中的阴影三角形绕点A顺时针旋转 90°后,得到的图形...为 ()图 3-2-2图 3-2-3知识点 2图形旋转的性质4.如图 3-2-4 所示,将一个含 30°角的三角板 ABC绕点 A 顺时针旋转,使得点B,A,C′在同一条直线上,则三角板ABC旋转的角度是 ()A.60° B .90°C.120° D . 150°图 3-2-4图 3-2-55.如图 3- 2- 5,将△ AOB绕点 O按逆时针方向旋转 45°后得到△ COD,若∠ AOB=15°,则∠ AOD的度数是 ________.图 3-2-66.如图 3-2-6,将△ ABC绕点 A 顺时针旋转60°得到△ AED. 若线段 AB=3,则 BE=________.7.如图 3-2-7,△ ABC的三个顶点都在方格纸的格点上,其中点 A 的坐标是 ( - 1, 0) ,现将△ ABC绕点 A 顺时针旋转 90°.(1)旋转后点 C 的坐标是 ________;(2)画出旋转后的三角形.图 3-2-7知识点 3中心对称8.如图 3-2-8,已知△ ABC与△ A′ B′ C′关于点 O成中心对称,则下列判断不正确的是 ()A.∠ ABC=∠ A′B′C′B.∠ BOC=∠ B′A′C′C.AB= A′ B′D.OA=OA′图 3-2-8图 3-2-99.如图 3-2-9,在平面直角坐标系中,若△ABC与△ A1 B1C1关于点 E 成中心对称,则对称中心点 E 的坐标是 ________.10.2017·金华改编如图3-2-10,在平面直角坐标系中,△ABC 各顶点的坐标分别为A( -2,- 2) ,B( - 4,- 1) ,C( -4,- 4) .作出△ ABC关于原点 O成中心对称的△ A1B1C1 .图 3-2-1011.如图 3- 2-11,如果齿轮 A 以逆时针方向旋转,那么齿轮 E 旋转的方向是 ()图 3-2-11A.顺时针 B .逆时针C.顺时针或逆时针 D .不能确定12.如图 3- 2-12,E,F 分别是正方形 ABCD的边 AB, BC上的点,且 BE=CF,连结 CE,DF,将△ DCF绕着正方形的中心O 按顺时针方向旋转到△ CBE的位置,则旋转角的度数为 ()A.30° B .45° C .60° D .90°图 3-2-12图 3-2-135)的对应点 A′的坐标是 ________.14.如图 3-2-14 所示,正方形 ABCD的边 BC上有一点 E,∠DAE的平分线交 CD于点 F.求证: AE= DF+BE.图 3-2-1415.创新学习问题:如图 3-2-15①,点 E,F 分别在正方形 ABCD的边 BC,CD上,∠ EAF = 45°,试判断 BE,EF,FD之间的数量关系.[ 发现证明 ]小聪把△ ABE绕点 A逆时针旋转 90°至△ ADG,从而发现 EF=BE+ FD,请你利用图①证明上述结论.[ 类比引申 ]如图②,在四边形ABCD中,∠ BAD≠ 90°, AB=AD,∠B+∠ D=180°,点 E,F 分别在边BC,CD上,则当∠ EAF与∠ BAD满足 ______关系时,仍有 EF= BE+FD.[ 探究应用 ]如图③,在某公园的同一水平面上,四条道路围成四边形ABCD.已知 AB= AD=80 米,∠ B =60°,∠ ADC= 120°,∠BAD= 150°,道路 BC,CD上分别有景点 E,F,且 AE⊥AD,DF=40( 3- 1) 米,现要在 E,F 之间修一条笔直的道路,求道路 EF的长 ( 结果精确到 1 米,参考数据:2≈ 1.41 ,3≈ 1.73) .图 3-2-15详解详析1.OB′∠OA′B′点O45°2.D 3.A4.D [ 解析 ]旋转角是∠ CAC′=180°-30°=150°.5.60°[解析]由旋转可知∠ BOD=°,∠ AOB=°,∴∠ AOD=°451560 ..解析]∵将△ABC绕点 A 顺时针旋转°得到△ AED,6 3 [60∴∠ BAE=60°, AB=AE,∴△ BAE是等边三角形,∴BE=AB= 3. 故答案为 3.7.(1)(2 , 1) (2) 略8. B [ 解析 ]因为△ ABC与△ A′B′C′关于点O 成中心对称,所以可得∠ABC=∠A′ B′ C′, AB= A′ B′, OA=OA′.故选 B.9.(3 ,- 1)10.解:如图,△ A1B1C1就是所求作的图形.11.B [ 解析 ] 齿轮 A 以逆时针方向旋转,齿轮 B 以顺时针方向旋转,齿轮 C 以逆时针方向旋转,齿轮 D 以顺时针方向旋转,齿轮 E 以逆时针方向旋转.故选 B.12. D [ 解析 ]如图,连结OC,OD.∵O为正方形 ABCD的中心,∴OD=OC, OD⊥OC,∴∠ DOC=90° .由题意得点 D 的对应点为 C,∠ DOC即为旋转角,则将△ DCF绕着正方形的中心 O按顺时针方向旋转90°到△ CBE的位置.故选 D.13. 5, 2)[ 解析 ]如图,分别过点A,A′作AC⊥x轴于点C,A′C′⊥ x轴于点C′.由旋转的性质可得AO=A′O,∠ AOA′= 90°,∴∠ AOC+∠ A′OC′= 90° .∵∠ C=∠ C′= 90°,∴∠ A′ OC′+∠ OA′C′= 90°,∴∠ AOC=∠ OA′C′,∴△ ACO≌△ OC′A′,∴AC=OC′, OC= A′C′.∵A( -2,5) ,∴OC′= AC=5,A′C′= OC= 2,∴A′(5 ,2) .14 证明:如图所示,将△ ADF绕点 A 顺时针旋转 90°得△ ABF′,则∠ 3=∠ 1,∠ AFD=∠ F′,∠ ABF′=∠ D,BF′= DF.∵四边形 ABCD为正方形,∴AB∥CD,∠ ABC=∠ D=90°,∴∠ AFD=∠ FAB,∠ ABF′=∠ D= 90°,∴∠ ABF′+∠ ABC=180°,∴F′, B, C三点共线.∵∠ FAB=∠ 2+∠ BAE,∴∠ AFD=∠ 2+∠ BAE.又∵∠ DAE的平分线交 CD于点 F,∴∠ 1=∠ 2,∴∠ 3=∠ 2,∴∠ AFD=∠ 3+∠ BAE,∴∠ F′=∠ 3+∠ BAE.∵∠ F′ AE=∠ 3+∠ BAE,∴∠ F′ AE=∠ F′,∴AE=EF′= BF′+ BE=DF+BE.15.解:[ 发现证明 ] 证明:∵将△ ABE绕点 A 逆时针旋转 90°至△ ADG,使 AB与 AD重合,∴△ ABE≌△ ADG,∴∠ BAE=∠ DAG,∠ B=∠ ADG,AE=AG, BE=DG.∵∠ BAE+∠ DAF= 90°-∠ EAF=45°,∴∠ DAG+∠ DAF= 45°,即∠ GAF=45°.∵在正方形 ABCD中,∠ B=∠ ADF=90°,∴∠ ADG+∠ ADF= 180°,即点 G,D,F 在一条直线上.在△ EAF和△ GAF中,AE= AG,∠EAF=∠ GAF=45°,AF= AF,∴△ EAF≌△ GAF,∴EF=GF.又 GF=DG+FD=BE+FD,∴EF=BE+ FD.1[ 类比引申 ] ∠ EAF=2∠BAD[ 探究应用 ] 如图,连结 AF,延长 BA, CD交于点 O.在△ AOD中,∠ ODA=180°-∠ ADC=60°,∠OAD= 180°-∠ BAD= 30°, AD=80 米,AOD AO3米,OD米.∴∠=90°,=40=40∵OF=OD+ DF=+40(-1)=403(米,403)∴AO=OF,∴∠ OAF=45°,∴∠ DAF=45°- 30°= 15°,∴∠ EAF=90°- 15°= 75°,1∴∠ EAF=2∠BAD.由已知条件得∠ B=60°,∠ BAE= 60°,∴△ ABE是等边三角形,∴BE=AB= 80 米.再由 [ 类比引申 ] 的结论可得EF= BE+DF=+1)≈109(米.40( 3)即道路 EF 的长约为 109 米.11。

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七年级数学《图形的旋转》单元测试题
时间120分钟,总分120分
姓名: 班级: 成绩: 一、选择题:(每题3分,共30分)
1、在右边四个图形中,既是轴对称图形又是中心
对称图形的是( )
A .①②③④
B .③
C .①③
D .①②③
2、在图形旋转中,下列说法中错误的是( )
A. 图形上的每一点到旋转中心的距离相等
B. 图形上的每一点移动的角度相同
C. 图形上可能存在不动点
D. 图形上任意两点的连线与其对应两点的连线相等 3、平面直角坐标系内一点P 34-(,)
关于原点对称点的坐标是( ) A 、34(,-) B 、34-(,-) C 、34(,) D 、43(,-) 4、如图1,将△ABC 绕点A 旋转后得到△ADE ,则旋转方式是( )
A 、顺时针旋转45°
B 、逆时针旋转45°
C 、顺时针旋转90°
D 、逆时针旋转90° 5、如图2是一个旋转对称图形,要使它旋转后与自身重合,应将它绕中心逆时针方向旋转的 度数至少为( )度.
A 、30 o
B 、45 o
C 、60 o
D 、90 o
图1 图2 图3 6、如图3,把图形绕它的中心旋转一周和原来图形重合 ( ) A 、1次 B 、2次 C 、3次 D 、4次 7、如图,将正方形图案绕中心O 旋转180°后,得到的图案是( )
8、下列4张扑克牌中,是中心对称图形的是 ( ).
第12题图
(A ) (B ) (C ) (D ) 9、对右边这个图形的判断,正确的是( )
(A )这是一个轴对称图形,它有一条对称轴; (B )这是一个轴对称图形,但不是中心对称图形; (C )这是一个中心对称图形,但不是轴对称图形;
(D )这既是轴对称图形,也是中心对称图形. 9题图 10题图 10、右边有两个边长为4cm 的正方形,其中一个正方形的 顶点在另一个正方形的中心上,那么图中阴影部分的 面积是( ).
(A)4cm 2 (B)8cm 2 (C)16cm 2
(D)无法确定
二、填空题(每题3分,共30分)
11、正方形绕中心至少旋转 度后能与自身重合.五角星
绕中心点旋转一定的角度后能与自身完全重合,则其旋转的角度至少为_____________.
12、如图,P 是正三角形 ABC 内的一点,且PA =3,PB =4,PC =5.若将△PAC 绕点A 逆时针旋转后,得到△P'AB ,则点P 与点P' 之间的距离为_______,∠APB =______°. 13、若点a 4(,)与3b (,)关于原点对称,则a b += . 14、如图5,△ABC 是等边三角形,D 为BC 边上的点,∠BAD =15°,△ABD 经旋转后到达△ACE 的位置,那么旋转角的度数是 .
15、如图6,把三角形△ABC 绕着点C 顺时针旋转350,得到△A 'B 'C ,A 'B '交AC 于点D ,若∠A 'DC=900,则∠A 的度数是__________。

图5 图6 图7 16、如图7,△ABC 绕点B 逆时针方向旋转到△EBD 的位置,若∠E=210,∠C=180,E ,B ,C 在同
一直线上,则旋转角的度数是__________。

17、在组成单词“maths 是。

B
E 第11
题图
C A B
C
D
M A T H S
18、如右图,△ABC 以点A 为旋转中心,按逆时针方向旋转600,
得到△AB 'C ',则△ABB '是__________三角形。

19、在平行四边形、等边三角形、正方形、直角三角形这四类图形中 既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 。

20、直线y =x +3上有一点P ( m -5 ,2m ),则 P 点关于原点的对称点P ′ 为 .
三、作图题:(每题8分,共32分)
21、如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上中线。

22、如图,请画出ABCD 绕点O 顺时针 (1)画出△ADC 关于点D 成中心对称的三角 旋转60°所得到的图形。

(不写画法) 形,并写出画法:


(2)与AC 相等的线段:AC=_____________ (3)若AB=3,AC=5,则AD 的取值范围______
23、按要求画出图形:(不写画法) (1)把△ABC 先向右平移5格,再向上平移3格得到△A 1B 1C 1 。

(2) 作△ABC 关于原点对称的图形得到△A 2B 2C 2 。

(3) 作△ABC 关于X 轴对称的图形得到△A 3B 3C 3 。

A
24.如图,边长为2的等边△OAB 的顶点A 在x 轴的正半轴上,B 点位于第一象限。

将△OAB 绕点O 顺时针旋转30°后,恰好点A 落在双曲线)0(>x x
k
y =上。

(1)求双曲线)0(>x x
k
y =
的解析式; (2)等边△OAB 继续按顺时针旋转120°后,求出点A 的坐标
四、解答题:(25 、26每题9分,27题10分,,28分)
25.如图,在直角坐标系中,点P 的坐标为(3,4),将OP 绕原点O 逆时针旋转90°得到线段OP ′, (1)在图中画出线段OP ′;
(2)求P ′的坐标和PP ′的长度.
26、如图所示,已知正方形ABCD 中的△DCF 可以经过旋转得到△ECB 。

(1)图中哪一个点是旋转中心? (2)按什么方向旋转了多少度? (3)如果CF=3cm ,求EF 的长。

27、如图(a ),两个不全等的等腰直角三角形OAB 和OCD 叠放在一起,并且有公共的直角顶点O .
(1)将图(a )中的OAB △绕点O 顺时针旋转90角,在图(b )中作出旋转后的OAB △(保留作图痕迹,不写作法,不证明).
(2)在图(a )中,你发现线段AC ,BD 的数量关系是
,直线AC ,BD
相交成
度角.
(3)将图(a )中的OAB △绕点O 顺时针旋转一个锐角,得到图(c ),这时(2)中的两个结论是否成立?作出判断并说明理由.若OAB △绕点O 继续旋转更大的角时,结论仍然成立吗?作出判断,不必说明理由.

图(a )
图(b )
图(c )

C。

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