三年级连词成句

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人教部编版小学语文三年级下册连词成句练习题

人教部编版小学语文三年级下册连词成句练习题

连词成句练习题1、爱我们劳动好孩子要做的2、纸上他花了一只在小狗3、每天妈妈我们都给可口的做饭菜4、理想我的医生一名当是___________________________________5、都公园里全家人在游玩6、应该帮助我们主动别人7、下雨艾力了还没回家呢8、不爱心需要是回报的9、小学生是我和小明10、身体母亲一直的不好11、开了都花园鲜花里的12、故乡哈密老师的在13、从飞过小燕子头上他14、有空你今天怎么出来呀15、爸爸看报在书房17、地球我们是家园的生活18、伟大的牛顿科学家是19、自然喜欢他观察就从小现象20、带着老师微笑慈祥的走来我向21、许多规律自然界事物都是的有22、我家一只有公鸡大23、农民丰收看着不由得庄稼笑了的24、用心李丽一片片画着的树叶25、教舅舅打印我课程表在26、今年三年级热米娜该上了27、马上迟到快走就要了28、一直老师铅笔了用作业批改给他29、自己读好你课文要相信能30、帮助你弱点我们克服小的胆子31、葡萄吃爱奶奶32、小鸟叽叽喳喳林中的地叫着33、家乡真美的秋天啊34、操场学校上篮球有场35、自己做好相信这件事能36、才能胆大呢怎样变得37、又好听又这一回响亮声音他的38、一位丑小鸭把带农夫回家39、难道影子这自己吗是的40、天鹅是原来漂亮的我一只呀41、驾车我的非常搞技术42、我们活动多彩的课外丰富43、小手这胖乎乎替拿过我的呀拖鞋44、明白了都全家人喜欢这张画为什么兰兰45、手这胖乎乎替挠过我的呀痒痒46、它小手打手长大变成等我了回事情做更多了47、喜欢全家都她人画的画48、东东的觉得声音我好很听49、鼓起掌来都大家她为50、让胆子你小的帮助想老师你克服弱点吗51、为什么这一张您贴52、明白为什么兰兰这张画全家人了喜欢都53、她出错声音害怕越读越小54、我胆大才能变得怎样呢55、能不能菜园里你去飞到呢56、冬瓜茄子和长得看看不一样一样57、再你认真的去看看58、是的冬瓜青茄子紫是的59、同学们郊外老师野炊到带领60、多民族我国一个是的国家61、买了苹果一袋妈妈超市在62、难题你做出能这道吗63、一个黄山风景优美地方是吗64、多好啊老师的65、经常一起我回家和爸爸66、路灯我离影子越长越近67、影子喜欢很我的我68、会脏手把带入病菌口中健康影响69、保护我们注意牙齿要70、任何做事又毅力都要71、小朋友们了问题郎之万很向奇怪提的72、回答问题都小朋友正确地了这个73、不同意伊琳娜的大家看法74、学习的孩子小明是爱个好75、一车送给老山羊小白兔白菜76、鱼缸里游着在小金鱼快活地77、高高兴兴向跑去家里小鸡拍着翅膀78、果子散发着红色的香味诱人的79、地球大旱灾一次上过发生以前很久在80、还是我死了你喝自己反正要吧81、回小姑娘把家到交给水罐母亲了82、小兔送家门口小羊把到83、爱笑的小兰是个不爱哭的孩子84、爬上爬下喜欢小猴子在树上85、种了白菜小白兔许多。

三年级上册英语连词成句

三年级上册英语连词成句

三年级上册英语连词成句一、连词成句1.have, I, pencil, a, (.)___________________________________ 2.what, your, name, is, (?)___________________________________ 3.am, I, Liu Xiaoting, (.)___________________________________ 4.have, eraser, an, I, (.)___________________________________ 5.have, I, Me, a, pencil, too (. .)___________________________________ 6.an, eraser, I, have (.)___________________________________ 7.nameWhat’syour(?)___________________________________ 8.name’sMyJohn (.)___________________________________ 9.namemyisMike (.)___________________________________11.do, go, Where, children, to, the, want (?) ___________________________________ 12.Saturdays, often, wash, my, I, on, clothes (.)___________________________________ 13.reads, day, books, She, every (.)___________________________________ 14.you, weekend, on, often, play, Do, football, the (?)___________________________________ 15.touch, face, your (.)___________________________________ 16.me, your ,show, eyes (.)___________________________________ 17.is, Miss , this , Black (.)___________________________________ 18.now, can, walk, they (.)___________________________________ 19.make, head, let's, the (.)___________________________________20.you, to, nice, meet (.)___________________________________ 21.mouth, at, my, Look (.)___________________________________ 22.face, your, Touch (.)___________________________________ 23.well, very, thank, I’m, you (, / .)___________________________________ 24.is, my, This, ear (.)___________________________________ 25.What, that, is (?)___________________________________ 26.whatthisis(?)___________________________________ 27.your, touch, nose (.)___________________________________ 28.at, Look, panda, the (.)___________________________________ 29.it I like (.)___________________________________30.isWhatthat (?)___________________________________ 试卷第1页,总1页31.like a panda Act (.)___________________________________ 32.Look the cat at (.)___________________________________ 33.I the dog like (.)___________________________________ 34.are you how (?)___________________________________ XXX(.)___________________________________ 36.is this Mike (.)___________________________________ 37.some, Have, bread (.)___________________________________ 38.juice, some, I, Can, have (?)___________________________________ 39.like, some, I’d, juice, orange___________________________________ 40.areyouHere (.)___________________________________ 41.I, some, Can, have, water___________________________________ 42.bread, some, Have, (.)___________________________________ 43.are, Here, you___________________________________ 44.plates, many, How (?)___________________________________ 45.This, please, one (, .)___________________________________ 46.birthday happy you to !___________________________________ 47.XXX’mold(.)___________________________________ 48.manyHowplates(?)___________________________________ 49.youoldareHow(?)___________________________________ 50.Howareoldyou(?)___________________________________ 51.oldsixyearsI’m(.)___________________________________ 52.manyHowplates(?)___________________________________ 53.XXX(!)___________________________________ 54.are, How, you, old__________________________________? 55.you, are, Here___________________________________ 56.four, old, I’m, years___________________________________ 57.friend, is, my, John, This___________________________________ 58.see, many, I, so, candles___________________________________ 试卷第2页,总2页参考谜底1.I have a pencil.2.What is your name?3.I am XXX.4.I have an eraser.5.I have a pencil. Me too.6.I have an eraser.7.What’s your name?8.My name’s John.9.My name is Mike.10.How old are you?11.Where do the children want to go?12.I XXX.13.XXX.14.Do you often play football on the weekend? 15.Touch your face.16.Show me your eyes.17.This is Miss Black.18.They can walk now.19.Let's make the head.20.XXX.21.XXX.22.Touch your face.23.I'm very well, thank you. 24.This XXX.25.What is that? 26.What is this? 27.Touch your nose. 28.Look at XXX.29.I like it .谜底第1页,总2页30.What is that?31.Act like a panda. 32.Look at the cat.33.I like the dog. 34.How are you?35.It’XXX.36.This is XXX. 37.Have some bread. 38.Can I have some juice?39.I’d like some orange juice. 40.Here you are.41.Can I have some water XXX.43.Here are you44.How many plates? 45.This one, please. 46.XXX !47.I’mseven years old. 48.How many plates? 49.How old are you? 50.How old are you? 51.I’m six years old. 52.How many plates? 53.Happy birthday! 54.How old are you? 55.Here you are.56.I’m four years old. 57.This is my XXX, XXX. 58.I see so many candles.。

三年级语文连词成句训练题

三年级语文连词成句训练题

三年级语文连词成句训练题
以下是5个三年级语文连词成句训练题及其答案:
1.题目:阳光、花朵、微笑、温暖
答案:温暖的阳光照着微笑的花朵。

2.题目:小溪、流淌、山谷、清脆
答案:小溪在山谷中清脆地流淌。

3.题目:星星、夜空、闪烁、美丽
答案:美丽的星星在夜空中闪烁。

4.题目:老师、耐心、讲解、知识
答案:老师耐心地讲解知识。

5.题目:小朋友、快乐、游戏、操场
答案:小朋友在操场上快乐地游戏。

这些连词成句训练题旨在帮助学生理解词语之间的逻辑关系,提高他们的语言表达能力和组织能力。

2024年人教PEP版三年级英语上册连词成句专项综合练习题

2024年人教PEP版三年级英语上册连词成句专项综合练习题

2024年人教PEP版三年级英语上册连词成句专项综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________【连词成句】1. head, my, hurts (.)2. I , Lingling , am , hello (, .)3. brother My is policeman a(.)4. Sarah, am, I (.)5. this tree Can climb you(?)6. in He is a cap (.)7. it I like (.)8. up, down, and, is, Paul, walking (.)9. is What that (?)10. 连词成句。

[1]is, there, magic, stone, no, (.)[2]I, use, it, may, (?)[3]look, have, let, a, us, (.)(缩写形式)[4]the, magic, you, are, (.)[5]favourite, food, is, your, what, (?)(缩写形式)11. ①It ②long③so④is⑤(!)(写序号)12. have, morning, I, Chinese, the, in (.)13. name What’s your (?)14. at Look blackboard the(.)15. ①I②this③monkey ④like⑤funny ⑥. (只填序号)____________________________16. an, make, Let''s, elephant17. How cats many (?)18. is years My old brother two (.)19. my, She’s, sister, (.).20. meet, to, Glad, you (.)21. a, teacher, she, nice, is (.)22. her is name What (?)23. the, clever, helps, sheep, monkey, the, (.)24. you Are Liu Tao (?)25. ①you ②? ③Wang Bing ④Are (只填序号)26. a, fox, I, am, (.)27. four seasons are there (.)28. I, football, like (喜欢足球)29. is, What, letter, it (?)30. desks How blue many (?)31. 连词成句。

人教版三年级上册英语连词成句专项提升练习

人教版三年级上册英语连词成句专项提升练习

人教版三年级上册英语连词成句专项提升练习班级:_____________ 姓名:_____________【连词成句】1. don’t, milk, in, drink, class (.)2. 连词成句。

[1]Nice, you, see, to (.)[2]the, UK, I, from, am (.)[3]Good, girls, boys, and, morning (.)[4]is, your, name, what (?)[5]you, are, from, where (?)3. gorilla one is a big The (.)4. fast, runs, he (.)5. coat got you blue have a (?)6. birthday Sam Happy (.)7. about, a, What, cake (?)8. birthday Happy Bobby (,.)9. is for you this (.)10. the, to, point, door (.)11. are, many, there, flowers (.)12. ①Are,②Su Hai,③you, (?) (写序号) __________________13. purple, I, like, my, cap (.)14. Children''s Day on is 1 June (.)15. from, He, is, Canada, (.)16. I, home, go, bike, by (我骑自行车回家。

)17. favourite, my, food, dumplings (.)18. 连词成句。

[1]my, is, this, family (.)[2]that, is, who, girl (?)[3]teacher, is, my, a, sister (.)[4]mother, she, my, is (.)[5]father, is, your, he (?)19. my, is, this, classroom (.)20. 连词成句。

2024年版人教版三年级上册英语连词成句练习(人教PEP)附答案

2024年版人教版三年级上册英语连词成句练习(人教PEP)附答案

3.a,I,cat,have(.)
10. is,an,It,elephant(.)
17.are,We,big(.)
I have a cat.
It is an elephant.
We are big.
4.rabbits,I,like(.)
11.tall,The,is,giraffe(!) 18.big,Whale,are,sharks,too(.)
This is my grandpa.
Is that your brother?
Families are different.
3.you,to,Nice,meet(.)
10. is,family,big,My(.) 17.play,I,my,with,brother(.)
Nice to meet you.
7. have,You,big,family,a(.) 14.play,me,They,with,can(.)
新版 PEP 人教三上连词成句专项 (Unit2)
姓名:__________ 班级:__________
1.is,my,This,friend(.)
8. is,It,cousin,my (.)
15.small,are,family,Some (.)
2.my,is,grandpa,This(.) 9.that,Is,brother,your(?) 16.are,Families,different(.)
3. you,to,Nice,meet(.)
10. is,family,big,My(.) 17.play,I,my,with,brother(.)
I help and share.
My new friend is Zoom.

小学三年级英语连词成句40道

小学三年级英语连词成句40道

小学三年级英语连词成句40道1. is the bed big 答案:The bed is big. 解析:这是一个主系表结构的句子,“the bed”是主语,“is”是系动词,“big”是形容词作表语。

2. my has sister a doll 答案:My sister has a doll. 解析:“my sister”是主语,“has”是谓语,“a doll”是宾语。

3. the on table is pen the 答案:The pen is on the table. 解析:“the pen”是主语,“is”是系动词,“on the table”是地点状语。

4. like I apples 答案:I like apples. 解析:“I”是主语,“like”是谓语,“apples”是宾语。

5. my father is tall 答案:My father is tall. 解析:主系表结构,“my father”是主语,“is”系动词,“tall”是表语。

6. the dog under is chair the 答案:The dog is under the chair. 解析:“the dog”是主语,“is”系动词,“under the chair”是地点状语。

7. can I swim 答案:I can swim. 解析:“I”是主语,“can”是情态动词,“swim”是动词原形作谓语。

8. has mother my long hair 答案:My mother has long hair. 解析:“my mother”是主语,“has”是谓语,“long hair”是宾语。

9. play we football can 答案:We can play football. 解析:“we”是主语,“can”是情态动词,“play football”是动词短语作谓语。

10. in the box are toys 答案:The toys are in the box. 解析:“the toys”是主语,“are”是系动词,“in the box”是地点状语。

三年级语文连词成句答题技巧详解

三年级语文连词成句答题技巧详解

一、首先要理解什么是连词成句连词成句是小学低年级经常考到的一个知识点,就是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。

所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

在给顺序错乱的词语排列顺序时,可以先读读这些词语,想想这些词语主要讲了什么,再根据句子的意思把词语进行排列,然后再读读所排的句子是否通顺。

做题时需要特别注意标点符号的使用。

练习中很多时候是不给标点,要让孩子自己根据语气来标注标点。

这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词语。

确定标点之前,可以先读读词语,找找有没有特殊的词语,比如表示问句的词或者表示感叹句的词,如果有,就可以很准确地判断该用句号还是该用问号、感叹号。

而句子中间的停顿,则要根据需要,适当地添加相应的标点。

完成连词成句时,可以在词语上方标上序号,先进行口头排序,然后再按序号顺序把词语抄下来合成一句话,抄写时要注意词与词之间没有间隔。

检查时可以用划掉已使用词语的方式帮助核对是否有遗漏。

二、连词成句题型及解题技巧1.读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。

例如(1):①世界②黑③这么④吗(?)⑤外面的⑥也例如(2):①世界②这么③原来④美丽⑤呀(!)表示问句的词:谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?几个?多少?是不是?表示感叹句的词:多么!真!太!啊!呀!极了!2.“的”“地”搭配好。

“的”后面跟名词,“地”后面跟动词。

例如:①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在“有趣的”应该和名词“问题”搭配,“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配,“不停地”应该和动词“治病”搭配。

3.连一连,加上正确的标点。

注意:用掉一个序号,划去一个序号;标点不要漏。

哪些情况加逗号:(1)表示时间的词语放在句子开头:清晨,太阳从东方升起来了。

(2)表示地点的词语放在句子开头:森林里,啄木鸟为树木治病。

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