大班安全教案《旅游路上》
幼儿园大班优秀教案安全教案《旅游路上》
幼儿园大班优秀教案安全教案《旅游路上》一、教学目标1.让幼儿了解旅游中的安全知识，提高自我保护意识。
2.培养幼儿遵守交通规则的意识，学会文明出行。
3.培养幼儿团结协作、互帮互助的精神。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握旅游中的安全知识，遵守交通规则。
2.教学难点：培养幼儿团结协作、互帮互助的精神。
三、教学准备1.图片、视频素材：旅游场景、交通标志等。
2.教具：交通安全标志模型、小汽车模型等。
3.环境布置：模拟旅游场景。
四、教学过程1.热身活动教师带领幼儿做《旅行之歌》手指游戏，激发幼儿兴趣。
2.导入新课教师出示旅游图片，引导幼儿观察并提问：你们知道这是哪里？你们去过旅行吗？在旅行中要注意哪些安全事项？3.教学内容教师讲解旅游中的安全知识，如：遵守交通规则、不跟陌生人走、不乱扔垃圾等。
教师通过图片、视频素材，让幼儿了解各种交通标志的含义，如：红绿灯、斑马线、禁止标志等。
教师组织幼儿进行交通安全标志模型拼图游戏，巩固所学知识。
4.实践操作教师将幼儿分成若干小组，每组分配一辆小汽车模型，模拟旅游场景，进行交通安全竞赛。
教师设定竞赛规则：遵守交通规则，不闯红灯，不逆向行驶，不超速等。
教师观察幼儿表现，及时给予指导和鼓励。
5.情景体验教师组织幼儿进行角色扮演，模拟旅游过程中的各种场景，如：购票、安检、登机等。
教师引导幼儿在情景中运用所学安全知识，提高自我保护意识。
教师对幼儿的表现给予肯定，并提出改进意见。
五、教学延伸1.家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的旅游安全，教育幼儿遵守交通规则。
2.环境创设：在幼儿园内布置交通安全主题墙，让幼儿随时了解交通安全知识。
3.社会实践：组织幼儿参加交通安全宣传活动，提高幼儿的社会实践能力。
六、教学反思1.教学效果：通过本节课的教学，幼儿对旅游中的安全知识有了更深入的了解，提高了自我保护意识。
2.教学方法：本节课采用了多种教学方法，如讲解、实践操作、情景体验等，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
2024年幼儿园大班安全优秀精彩教案《旅游路上》
2024年幼儿园大班安全优秀精彩教案《旅游路上》一、教学目标1.让幼儿了解旅游中的安全知识，提高自我保护意识。
2.培养幼儿遵守交通规则、遵守景区规定的良好习惯。
3.培养幼儿在紧急情况下求助、自救的能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握旅游中的安全知识，提高自我保护意识。
2.教学难点：培养幼儿在紧急情况下求助、自救的能力。
三、教学准备1.PPT课件：《旅游路上》2.旅游安全宣传册3.玩具模型：交通工具、景区设施等4.视频素材：旅游安全事故案例四、教学过程（一）导入1.邀请幼儿分享自己旅游的经历，引导幼儿谈论旅游中的趣事和注意事项。
2.引出话题：旅游中的安全问题。
（二）基本环节1.安全知识讲解a.通过PPT课件，讲解旅游中的安全知识，如交通安全、景区安全等。
b.结合玩具模型，演示安全设施的使用方法。
2.互动环节a.组织幼儿进行交通安全游戏，巩固交通规则。
b.模拟景区场景，让幼儿在实际操作中学会遵守景区规定。
3.紧急情况应对a.讲解紧急情况下如何求助、自救，如遇到自然灾害、突发疾病等。
b.观看视频素材，让幼儿了解紧急情况下的正确处理方法。
4.小组讨论a.将幼儿分成小组，讨论如何在旅游中保护自己。
b.每组选代表分享讨论成果。
1.让幼儿谈谈自己在本次课程中的收获。
3.鼓励幼儿在日常生活中践行旅游安全知识。
五、教学反思1.部分幼儿对旅游安全知识掌握不够扎实，需要在课后加强巩固。
2.在互动环节，部分幼儿参与度不高，需要教师更多关注和引导。
3.课程内容较多，导致部分内容讲解不够深入，需要在下次课程中进行调整。
1.加强课后辅导，帮助幼儿巩固旅游安全知识。
2.增加互动环节的游戏性，提高幼儿的参与度。
3.调整课程内容，确保每个知识点都能讲解到位。
六、教学延伸1.组织幼儿进行户外实践活动，如参观景区、模拟旅游等，让幼儿在实践中掌握安全知识。
2.邀请家长参与课程，共同关注幼儿的旅游安全。
3.开展主题教育活动，如交通安全日、旅游安全周等，提高幼儿的安全意识。
幼儿园大班安全活动教案《旅游路上》含反思
幼儿园大班安全活动教案《旅游路上》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全活动教材第四章《生活中的安全》，详细内容为第三节《旅游路上》。
通过本节课的学习，让幼儿了解旅游中可能遇到的安全问题及解决办法，培养幼儿安全意识。
二、教学目标1. 让幼儿知道旅游中遵守交通规则的重要性，学会保护自己。
2. 培养幼儿在旅游过程中，遇到紧急情况能冷静应对的能力。
3. 培养幼儿与同伴互相帮助，共同维护安全的团队精神。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握旅游中遇到紧急情况的应对方法。
教学重点：培养幼儿遵守交通规则，注意旅游安全。
四、教具与学具准备1. 教具：交通信号灯模型、安全标志卡片、旅游安全宣传画。
2. 学具：每组一份交通规则卡片、安全提示卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师扮演导游，带领幼儿模拟旅游场景，引导幼儿关注旅游中的安全问题。
（2）邀请幼儿分享自己在旅游中遇到的安全问题及解决办法。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示交通信号灯模型，讲解交通规则。
（2）通过安全标志卡片，让幼儿认识并了解各种安全标志的含义。
3. 随堂练习（5分钟）（1）教师出示旅游安全宣传画，让幼儿判断画面中的行为是否安全。
（2）幼儿分组讨论，每组选出一个代表分享讨论成果。
4. 互动环节（5分钟）（1）教师分发交通规则卡片和安全提示卡片，让幼儿互相提问、回答。
（2）让幼儿谈谈自己在旅游中如何做到安全。
六、板书设计1. 《旅游路上》2. 内容：（1）交通规则：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（2）安全标志：认识并了解各种安全标志。
（3）旅游安全：遵守交通规则，注意旅游安全。
七、作业设计1. 作业题目：画出你在旅游中遇到的安全问题及解决办法。
2. 答案：幼儿根据自己实际情况完成。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过模拟旅游场景，让幼儿了解旅游中的安全问题，培养幼儿安全意识。
但在互动环节，部分幼儿参与度不高，需要教师在以后的教学中多关注这部分幼儿。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》
幼儿园大班安全优秀教案《旅游路上》第一章：认识交通安全1.1 教学目标：让幼儿了解基本的交通信号和标志。
培养幼儿遵守交通规则的意识。
1.2 教学内容：介绍红绿灯、交通标志的含义。
讲解过马路时的安全注意事项。
1.3 教学活动：观看交通安全动画片。
进行交通安全游戏，如“红绿灯”游戏。
第二章：旅游安全常识2.1 教学目标：让幼儿了解旅游时的基本安全常识。
培养幼儿在旅游过程中的自我保护意识。
2.2 教学内容：讲解旅游时的注意事项，如不离开成人、不随便吃陌生人给的食物等。
介绍旅游过程中的紧急情况应对方法。
2.3 教学活动：观看旅游安全动画片。
进行旅游安全游戏，如“找不同”游戏，让幼儿识别危险物品。
第三章：自然灾害防护3.1 教学目标：让幼儿了解自然灾害的基本知识。
培养幼儿在自然灾害发生时的自我保护能力。
3.2 教学内容：讲解地震、洪水、台风等自然灾害的特点和应对方法。
学习自然灾害发生时的安全逃生技巧。
3.3 教学活动：观看自然灾害防护动画片。
进行自然灾害防护演练，如地震逃生演练。
第四章：网络安全教育4.1 教学目标：让幼儿了解网络安全的基本知识。
培养幼儿在使用互联网时的自我保护意识。
4.2 教学内容：讲解网络安全的重要性，如不随意泄露个人信息、不陌生等。
学习网络安全的基本技巧，如如何正确使用互联网。
4.3 教学活动：观看网络安全动画片。
进行网络安全游戏，如“网络安全大富翁”游戏。
第五章：意外事故处理5.1 教学目标：让幼儿了解意外事故的基本知识。
培养幼儿在意外事故发生时的自我保护能力。
5.2 教学内容：讲解意外事故的处理方法，如摔伤、烫伤、中毒等。
学习意外事故发生时的求助技巧。
5.3 教学活动：观看意外事故处理动画片。
进行意外事故处理演练，如模拟中毒急救。
第六章：水上安全知识6.1 教学目标：让幼儿了解水上活动时的安全知识。
培养幼儿在水边时的自我保护意识。
6.2 教学内容：讲解水上活动时的注意事项，如不离开成人、不私自游泳等。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》含反思
幼儿园大班安全教案《旅游路上》含反思一、教学目标1.了解旅游中的安全常识，提高自我保护意识。
2.学会应对旅游途中可能遇到的安全问题，如迷路、受伤等。
3.培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。
二、教学重点1.旅游中的安全常识。
2.应对旅游途中遇到的安全问题的方法。
三、教学难点1.如何让幼儿理解并掌握旅游中的安全常识。
2.如何培养幼儿的团队协作精神。
四、教学准备1.PPT课件：《旅游路上》安全常识。
2.视频素材：旅游途中遇到的安全问题及解决方法。
3.安全标志卡片。
4.教学场景布置：模拟旅游场景。
五、教学过程（一）导入1.教师带领幼儿观看PPT课件，引导幼儿关注旅游中的安全问题。
2.教师提问：你们觉得旅游中最重要的是什么？为什么？（二）基本环节1.安全常识讲解a.教师讲解旅游中的安全常识，如遵守交通规则、不离开大人视线、不随意吃陌生人的食物等。
b.教师结合视频素材，演示旅游途中遇到的安全问题及解决方法。
c.教师与幼儿互动，巩固安全常识。
2.安全标志认知a.教师展示安全标志卡片，引导幼儿认识各种安全标志。
b.教师与幼儿互动，让幼儿说出各个安全标志的含义。
3.情景模拟a.教师布置模拟旅游场景，让幼儿分组进行情景模拟，体验旅游中的安全问题。
b.教师观察幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。
4.团队协作游戏a.教师组织幼儿进行团队协作游戏，培养幼儿的团队精神。
b.教师观察幼儿在游戏中的表现，引导幼儿学会合作、互助。
1.教师与幼儿一起回顾本节课的学习内容，巩固安全常识。
2.教师引导幼儿反思自己在旅游中的行为，提高自我保护意识。
六、教学反思1.本节课通过讲解、演示、互动、情景模拟等多种教学手段，使幼儿掌握了旅游中的安全常识，提高了自我保护意识。
2.在教学过程中，教师注重培养幼儿的团队协作精神，让幼儿在游戏中学会合作、互助。
3.本节课的教学效果较好，但仍有不足之处，如部分幼儿对安全标志的认知不够深刻，需要在今后的教学中加强。
大班安全活动教案《旅游路上》含反思
大班安全活动教案《旅游路上》含反思一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班安全活动教材，以《旅游路上》为主题。
活动主要围绕交通安全、旅游安全、个人安全等方面展开，让幼儿了解和掌握基本的安全知识和自我保护方法。
二、教学目标1. 使幼儿了解旅游过程中基本的安全常识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、旅游规则的良好习惯。
3. 提升幼儿在面对突发事件时的应变能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握基本的安全知识和自我保护方法。
难点：让幼儿在实际情境中运用所学的安全知识。
四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、安全知识卡片等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过一个旅游故事视频，让幼儿了解旅游过程中的安全问题。
2. 知识讲解（10分钟）：结合PPT和图片，讲解旅游过程中需要注意的安全事项，如交通安全、景点安全、个人安全等。
3. 例题讲解（10分钟）：通过实际案例，让幼儿了解遇到危险时如何求助和自我保护。
4. 随堂练习（5分钟）：让幼儿分组讨论，列举出旅游过程中可能遇到的安全问题，并提出解决方法。
5. 手工制作（10分钟）：让幼儿制作安全知识卡片，加深对安全知识的理解和记忆。
六、板书设计板书内容：旅游路上的安全知识1. 交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍。
2. 旅游安全：不离开集体，不随意跟陌生人走，不触摸危险物品。
3. 个人安全：不随便吃陌生人给的食物，遇到危险时寻求帮助。
七、作业设计1. 请幼儿回家后，与家长共同讨论旅游过程中的安全问题，并制定出行安全计划。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本次活动中，幼儿对旅游路上的安全知识有了更深入的了解，能够在实际情境中运用所学知识。
但部分幼儿在随堂练习环节，对遇到危险时如何求助和自我保护的理解尚需加强。
在今后的教学中，应增加实践环节，提高幼儿的应变能力。
拓展延伸：组织一次实地考察活动，让幼儿在导游的带领下，了解旅游过程中的安全注意事项。
2024年幼儿园大班安全活动教案《旅游路上》含反思
2024年幼儿园大班安全活动教案《旅游路上》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全活动教材第四章《出行安全》，详细内容为旅游路上的安全注意事项。
主要包括旅行前的准备、乘车安全、景区游玩安全以及紧急情况处理等方面。
二、教学目标1. 让幼儿了解旅游过程中可能遇到的安全问题，提高安全意识。
2. 培养幼儿在旅游过程中遵守交通规则、注意自身安全的好习惯。
3. 使幼儿掌握基本的紧急情况处理方法，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：紧急情况的处理方法。
2. 教学重点：旅游过程中的安全注意事项，如乘车安全、景区游玩安全等。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、安全知识卡片、模拟场景道具等。
2. 学具：旅行包、水壶、乘车安全提示卡、紧急情况处理卡等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过图片和视频展示旅游的场景，引导幼儿关注旅游过程中的安全问题。
2. 例题讲解（10分钟）（1）旅行前的准备：讲解旅行包的携带、水壶的准备等。
（2）乘车安全：讲解乘车过程中的安全注意事项，如系好安全带、不在车上乱跑等。
（3）景区游玩安全：讲解在景区游玩时的安全要点，如不离开家长、不攀爬危险地方等。
（4）紧急情况处理：讲解遇到紧急情况时的处理方法，如走丢、受伤等。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行角色扮演，模拟旅游场景，让幼儿亲身体验并运用所学知识。
4. 安全知识卡片游戏（10分钟）通过卡片游戏，让幼儿巩固旅游安全知识。
六、板书设计1. 《旅游路上》2. 内容：（1）旅行前的准备（2）乘车安全（3）景区游玩安全（4）紧急情况处理七、作业设计（1）列出旅行前的准备清单。
（2）画出乘车安全提示卡。
（3）编写一个关于旅游安全的短故事。
2. 答案：（1）旅行前的准备清单：旅行包、水壶、食物、衣物、乘车安全提示卡等。
（2）乘车安全提示卡：系好安全带、不在车上乱跑、不将头手伸出窗外等。
（3）关于旅游安全的短故事：小兔旅游记。
2024年大班安全活动教案《旅游路上》
2024年大班安全活动教案《旅游路上》一、教学内容本教案依据《幼儿园大班安全教育指导手册》第四章“交通安全”，具体内容包括：认识交通标志、了解旅游途中的安全常识、学习紧急情况下的自我保护方法。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的交通安全知识，提高旅游途中的安全意识。
2. 培养学生遇到紧急情况时的应变能力和自我保护能力。
3. 增强学生的团队协作意识，提高集体行动的安全性。
三、教学难点与重点教学难点：紧急情况下的自我保护方法。
教学重点：认识交通标志，了解旅游途中的安全常识。
四、教具与学具准备1. 教具：交通安全课件、交通标志卡片、紧急情况模拟道具。
2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过讲述一个旅游途中的交通安全小故事，引导学生关注旅游安全问题。
2. 讲解交通安全知识（10分钟）利用课件和交通标志卡片，介绍各类交通标志的含义，让学生了解旅游途中的安全常识。
3. 例题讲解（10分钟）结合实际案例，讲解遇到紧急情况时的处理方法，如：如何报警、如何求助等。
4. 随堂练习（5分钟）分组讨论，让学生设计一个旅游途中的安全提示，加强安全意识。
5. 团队协作游戏（10分钟）组织学生进行“紧急逃生”游戏，模拟火灾、地震等紧急情况，培养学生应变能力和团队协作意识。
六、板书设计1. 主题：旅游路上2. 内容：交通标志含义旅游安全常识紧急情况处理方法七、作业设计1. 作业题目：设计一份旅游安全提示海报。
答案：学生可根据所学知识，结合实际旅游经历，设计一份具有警示作用的海报。
2. 作业题目：列举旅游途中可能遇到的紧急情况及应对方法。
答案：学生可从自然灾害、交通事故、人员走失等方面进行思考，列出应对方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师应关注学生在课堂中的表现，了解学生对交通安全知识的掌握程度，及时调整教学方法。
2. 建议家长在日常生活中，加强对孩子的交通安全教育，提高孩子的安全意识。
大班安全活动优质教案《旅游路上》含反思
大班安全活动优质教案《旅游路上》含反思一、教学内容《旅游路上》选自幼儿安全教育教材第四章《出行安全》，详细内容包括：认识各种交通工具及其安全标志；了解旅行中的安全注意事项；学习如何保护自己及财物安全。
二、教学目标1. 让幼儿了解交通工具的特点及旅行中的安全常识，提高安全意识。
2. 培养幼儿在旅行过程中遵守交通规则，学会保护自己和他人。
3. 培养幼儿团结协作、互帮互助的良好品质。
三、教学难点与重点难点：旅行中的安全注意事项，如何保护自己及财物安全。
重点：认识交通工具及其安全标志，遵守交通规则。
四、教具与学具准备1. 教具：交通工具图片、安全标志卡片、旅行箱、地图、扩音器等。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水、安全手册等。
五、教学过程1. 导入：邀请幼儿分享自己的旅游经历，讨论旅行中的趣事，引发幼儿兴趣。
2. 讲解：展示交通工具图片，让幼儿认识各种交通工具，学习安全标志；讲解旅行中的安全注意事项，如遵守交通规则、保护财物等。
3. 实践：组织幼儿进行模拟旅行，设置场景，让幼儿在游戏中实践所学知识。
4. 例题讲解：结合教材内容，讲解旅行中遇到的问题及解决办法。
5. 随堂练习：分组进行安全知识竞赛，巩固所学内容。
六、板书设计1. 交通工具及其安全标志；2. 旅行安全注意事项；3. 旅行中遇到的问题及解决办法。
七、作业设计1. 作业题目：设计一份旅行安全计划书，内容包括：选择交通工具、遵守的交通规则、保护财物方法等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织亲子活动，让家长参与幼儿的学习，共同制作旅行安全计划书，提高家庭安全意识。
同时，鼓励幼儿在日常生活中关注安全知识，学会自我保护。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排；2. 教学目标的设定；3. 教学难点与重点的把握；4. 教学过程中的实践情景引入；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
详细补充和说明：一、教学内容的选择与安排在教学内容的选择上，应重点关注交通工具及其安全标志的认识，以及旅行中的安全注意事项。
2024年幼儿园大班安全精彩教案《旅游路上》含反思(精选
2024年幼儿园大班安全精彩教案《旅游路上》含反思(精选一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班安全教育教材第四章《生活中的安全》，详细内容为第三节的《旅游路上》。
主要围绕旅游过程中可能遇到的安全问题，教育幼儿如何保护自己，增强安全意识。
二、教学目标1. 了解旅游过程中可能遇到的安全问题，学会基本的自我保护方法。
2. 培养幼儿在旅游过程中的安全意识，遵守交通规则，不跟陌生人走。
3. 提高幼儿在紧急情况下的应变能力，掌握求救方法。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会在旅游过程中遇到危险时，如何进行自我保护和求救。
教学重点：培养幼儿的安全意识，遵守交通规则，不跟陌生人走。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、安全知识卡片、模拟交通信号灯、求救道具。
2. 学具：画笔、画纸、安全知识手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示旅游过程中的各种场景，引导幼儿关注安全问题。
2. 例题讲解（10分钟）讲解旅游过程中遇到的安全问题，如走失、交通事故、陌生人搭讪等，教给幼儿应对方法。
3. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿结合自己的生活经验，谈谈旅游过程中应注意的安全问题。
4. 安全知识卡片游戏（15分钟）让幼儿通过卡片游戏，巩固所学安全知识。
5. 模拟演练（15分钟）设置模拟场景，让幼儿亲身体验，提高应变能力。
六、板书设计1. 《旅游路上》2. 内容：1）遇到危险，学会自我保护2）遵守交通规则，不跟陌生人走3）紧急情况下，知道如何求救七、作业设计1. 作业题目：1）画一画你在旅游中遇到的安全问题，并写出解决办法。
2）与家长一起完成安全知识手册。
2. 答案：1）示例：画中小朋友在过马路时，看到红灯停下来，等待绿灯。
2）安全知识手册答案见附件。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：1）组织亲子旅游活动，让幼儿在实践中运用所学安全知识。
2）开展“我是安全小卫士”主题活动，鼓励幼儿发现身边的安全隐患，提高安全意识。
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金苹果西区花园幼稚园
安全教案《旅游路上》
班级：芭比教师：柴佳
一、活动目标：
1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。
2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的
方法。
3、愿意在活动情境中创编“安全儿歌”，模拟练习解决问题。
二、活动准备：
《开火车》的音乐磁带。
三、活动过程：
1、教师和幼儿玩“旅游去”的游戏，体验旅游路图的陌生和遥远。
教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。
教师：小朋友们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？这些地方是近还是远？你
坐的什么交通工具呢？
教师和幼儿观看创设的游戏情境。
教师：小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。
教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏。
2、教师引导幼儿讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意
的问题。
教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上，讨论乘坐的安全，如：等汽
车停下后再排队上下车，乘坐时不要将头、手伸出窗外等。
教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意安全。
教师组织逛商场或者超市，讨论迷路后的解决方法。
教师：和爸爸妈妈逛商场时如果不小心迷路，小朋友该怎么办
呢？
教师和幼儿共同创编遇到突发情况后的解决方法的儿歌，如“外出紧跟爸妈，东张西望可不好，不见大人怎么办？别急，别急，慢慢
想，先在原地等妈妈，再请叔叔（阿姨）打110，警察一定会帮忙。
”
3、教师启发幼儿在游戏情境中注意安全，并模拟练习遇到突发
情况时的解决方法。
教师帮助幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时，以及在遇到突发情况时的安全问题和解决问题的方法。
教师组织幼儿再次玩“旅游去”的游戏，以“安全儿歌”巩固幼儿的
安全行为。
物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。
作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律
常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。
工作入口门
卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司
服务的精神。
4) 工作技能培训。