幼儿小班第(7)周周计划
小班第七周小结下学期工作计划
一、第七周小结1. 教学方面：本周我们继续围绕小班幼儿的年龄特点，开展了丰富多彩的教学活动。
主要包括以下几个方面：（1）语言领域：通过儿歌、故事、诗歌等形式，培养幼儿的口头表达能力。
（2）数学领域：通过游戏、操作等手段，让幼儿初步认识数字、形状、颜色等。
（3）科学领域：通过观察、实验等手段，培养幼儿的探究精神和动手能力。
（4）艺术领域：通过绘画、手工等活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
2. 生活方面：本周我们重点关注了幼儿的卫生习惯和生活自理能力。
具体措施如下：（1）加强卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
（2）开展生活自理能力训练，提高幼儿的自理能力。
（3）加强家园沟通，共同关注幼儿的生活习惯。
3. 活动方面：本周我们开展了丰富多彩的户外活动，如：滑滑梯、跳绳、拍球等，旨在锻炼幼儿的身体素质，培养幼儿的团队协作精神。
二、下学期工作计划1. 教学方面：（1）继续围绕小班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的教学活动。
（2）加强幼儿的动手操作能力，提高幼儿的实践能力。
（3）注重培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的沟通能力。
2. 生活方面：（1）加强幼儿的卫生习惯教育，培养幼儿良好的生活习惯。
（2）开展生活自理能力训练，提高幼儿的自理能力。
（3）加强与家长的沟通，共同关注幼儿的生活习惯。
3. 活动方面：（1）开展丰富多彩的户外活动，如：体育比赛、亲子活动等，锻炼幼儿的身体素质。
（2）举办各类文艺活动，如：绘画比赛、手工制作等，培养幼儿的审美情趣和创造力。
（3）加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
4. 家园共育：（1）定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注幼儿的成长。
（2）开展家长课堂，提高家长的教育水平。
（3）邀请家长参与班级活动，增进亲子关系。
5. 教师队伍建设：（1）加强教师培训，提高教师的专业素养。
（2）开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）关注教师心理健康，提高教师的工作积极性。
总之，下学期我们将继续努力，为幼儿创造一个快乐、健康、和谐的成长环境，让每个幼儿都能在幼儿园这个大家庭中茁壮成长。
第七周工作计划幼儿园范文模板5篇
第七周工作计划幼儿园范文模板5篇第七周工作计划幼儿园范文1 一、学习目标通过拜师，提高自身素质，提高自己对班级的管理水平，提高自己的教学能力。
做一个有想法，有创造性的年轻教师，为以后的发展打下坚实的基础。
二、学习计划我们幼儿园的骨干教师很多，她们教学经验丰富，业务能力突出。
所以幸运的我能能学到不少东西。
根据自己的需要，特制定以下学校计划：1、认真向吴雪玲老师讨教教学方面及班级管理方面的经验。
2、其次是做到定时、定量地去骨干老师处听课，并认真作好听课笔记，事后自己再认真地进行评课，及时地把自己的想法和认识跟吴老师进行交流。
3、再次，我要严格要求自己，认真设计每个教学活动，并请吴老师对活动进行评析，改进教学方案后再次进行施教，努力提高自身素质。
4、同时也要经常向教学能力突出的老教师学习，多与她们交流在教育教学中的问题。
三、班级情况分析我们班现有44名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
四、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。
在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。
五、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
小班第七周工作计划
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小班第七周工作计划
篇一：幼儿小班第(7)周周计划
手指游戏：《小动物做游戏》
你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。
（双手食指伸出(:
小班第七周工作计划)点作小鸡嘴状放在胸前）
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
（双手食指、中指
伸直其余手指作小兔状放到头顶）你拍三，我拍三，孔雀孔
雀飞飞飞（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一
只手放头上一只手放腰旁）
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。
（双手大拇指放在
太阳穴其余四指并拢作小狗状）你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹
爬爬爬。
（双手五指伸开放在身体两侧我们一起爬上山（从
宝宝脚面上爬到腿上做好）
篇二：小班第7周教育教学活动计划
小班第七周教育教学活动计划
12。
幼儿园班级周计划第7周
体育
活动
体育游戏：送萝卜、狐狸钻山洞、汽车开来了、小松鼠捡松果、玩球高手等。
自选活动：风车、轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：跟着老师有序锻炼。
生活
活动
1.饭后散步时，有序排队一个接着一个，不推也不挤。
2.午休时，保持安静听故事入睡。
区
域
活
动
操作区：1.提供自制玩具汪汪队吃骨头饼干等材料，幼儿可以喂汪汪队吃饼干。2.提供绳子、玩具模型鞋子、模板等材料可让幼儿练习穿鞋带。3.提供彩珠、绳子、彩片可让幼儿进行制作美丽的项链。
结构游戏：动物园等。
角色游戏：商店（二）、娃娃家、小吃店、超市等。
音乐游戏：风和树叶
周末活动：容易引起窒息的事物（安全教育）
环境
创设
结合艺术领域活动，展示幼儿绘画作品“有趣的叶子”。
家长
上利用亲自游戏时间，检查孩子的指甲。
美工区：提供废旧一次性纸杯、叉子、彩纸、纸黏土、纸盘、油画棒等材料让幼儿自主选择创作。
娃娃家：提供床、娃娃、奶瓶、被子、奶粉、故事书等材料让幼儿在娃娃家练习我哄娃娃睡觉。
建构区：提供大型积木、泡沫积木、塑料拼插玩具、小花片、城堡的图片、纸筒等让幼儿进行拼建美丽的城堡。
数学区：1.提供不同形状的图形宝宝，幼儿可以形状对应等；2.提供不同颜色的形状，幼儿可以对应、分类等；3.提供彩珠、绳子等材料，幼儿可以按颜色排序、按数穿珠等
教
学
活
动
主题活动：《树叶飘飘》
活动一：带树叶去旅行
活动二：飞舞的落叶
领域活动：
科学领域：叶子宝宝找妈妈
艺术领域：有趣的叶子（创意美术）
语言领域：午睡好习惯
小班第七周周计划
小班第七周周计划我呀，这周开始带小班，这已经是第七周了。
我每天早上来幼儿园的时候，就看到那些小娃娃们，一个个跟小团子似的。
他们有的脸蛋红扑扑的，像刚从树上摘下来的小苹果，眼睛呢，黑亮黑亮的，就像那黑宝石一样。
我就站在教室门口，看着他们像一群小鸭子似的摇摇晃晃走进来。
有个小娃，我叫他小胖墩儿，那小胳膊小腿儿啊，肉嘟嘟的。
他一进来就咧着嘴对我笑，嘴里还少了两颗门牙呢，说话都漏风，对我说：“老师，我今天带了糖。
”我就笑着跟他说：“小胖墩儿啊，幼儿园里可不能随便吃糖呢。
”他那小眼睛眨巴眨巴的，一脸的不情愿。
周一呢，我打算带着他们做手工。
我把那些彩纸啊、剪刀啊、胶水啊都摆在桌子上。
这些小娃娃们可兴奋了，围在桌子旁边，眼睛里都放光。
我就开始给他们讲怎么做一个小花朵。
有个小女孩，头发卷卷的，像个小洋娃娃，她特别认真地听我讲，小眉头皱着，好像在思考什么大事。
我讲完了，他们就开始动手了。
小胖墩儿那手啊，笨笨的，拿着剪刀都不知道怎么剪，还差点把彩纸剪成了碎末末。
我就走过去，握着他的小手，跟他说：“小胖墩儿啊，你看，要这样剪。
”他就歪着脑袋看着我，说：“老师，我知道了。
”周二呢，天气好得不得了。
我就想带他们去院子里晒太阳，做游戏。
我把小娃娃们带到院子里，那阳光洒在地上，金黄金黄的。
我就跟他们说：“咱们来玩老鹰捉小鸡吧。
”他们就欢呼起来。
我当老母鸡，伸开双臂护着身后的小鸡们。
那个小卷毛丫头当老鹰，她那小模样还学得挺像，眼睛瞪得大大的，两只小手张着，做出要扑过来的样子。
可是她跑起来的时候，不小心被石头绊了一下，差点摔倒。
我赶紧跑过去，把她扶起来，问她：“摔疼了没呀？”她摇了摇头，还逞强说：“老师，我没哭。
”周三呀，有个画画课。
我给每个小娃发了画纸和画笔。
他们又开始忙活起来了。
有个小男孩，瘦瘦小小的，画画的时候可安静了。
他画了一幅画，上面有他和爸爸妈妈，他还特意把太阳画得大大的，红红的。
我走过去看，他就有点害羞地看着我，说：“老师，这是我的家。
幼儿园小班第七周工作计划
一、本周工作重点1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 增强幼儿的团队协作能力，培养集体荣誉感。
3. 深入开展安全教育，提高幼儿的安全意识。
4. 激发幼儿的想象力，提高绘画、手工制作能力。
二、具体工作安排1. 早晨入园（1）引导幼儿有序排队，培养良好的秩序感。
（2）检查幼儿着装，确保安全。
（3）进行晨间锻炼，提高幼儿身体素质。
2. 上午教学活动（1）开展“我的好朋友”主题活动，引导幼儿学会关爱他人，培养团队协作能力。
（2）进行安全教育，教育幼儿注意交通安全、防火、防电等。
（3）进行手工制作活动，提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 午餐及午睡（1）引导幼儿有序排队，培养良好的用餐习惯。
（2）监督幼儿午睡，确保幼儿休息充足。
4. 下午教学活动（1）开展“我家的植物”主题活动，引导幼儿了解植物的生长过程，培养爱护植物的意识。
（2）进行绘画活动，激发幼儿的想象力，提高绘画技巧。
（3）进行音乐活动，培养幼儿的音乐素养。
5. 晚间离园（1）引导幼儿有序排队，培养良好的秩序感。
（2）检查幼儿书包，确保物品齐全。
（3）与家长沟通，了解幼儿在园情况。
三、家园共育1. 家长会：本周五下午3点，召开家长会，与家长交流幼儿在园情况，共同探讨教育方法。
2. 家园联系册：请家长在每周五将幼儿在家的表现记录在联系册上，以便教师了解幼儿在家情况。
四、安全工作1. 加强校园安全巡查，确保校园设施安全。
2. 教育幼儿注意交通安全，不闯红灯，遵守交通规则。
3. 加强消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识。
五、总结本周工作重点在于培养幼儿的生活自理能力、团队协作能力和安全意识。
通过开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的综合素质。
同时，加强家园共育，共同关注幼儿的成长。
小班上学期班级第七周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。
2. 培养幼儿的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 培养幼儿的创造力和想象力，激发学习兴趣。
4. 加强家园沟通，促进幼儿全面发展。
二、具体工作安排1. 周一至周五，进行日常教学活动。
（1）周一：开展“我的好朋友”主题教育活动，引导幼儿学会关心、关爱他人。
（2）周二：进行生活自理能力培养，开展“我会穿衣服”活动。
（3）周三：开展“奇妙的世界”主题活动，激发幼儿对科学探索的兴趣。
（4）周四：进行“欢庆国庆”主题活动，培养幼儿的爱国情怀。
（5）周五：进行“我爱我家”主题教育活动，引导幼儿学会感恩。
2. 周一至周五，加强家园沟通。
（1）周一：通过家长微信群，提醒家长关注幼儿在家的生活习惯。
（2）周二：开展家长开放日活动，邀请家长参与幼儿活动。
（3）周三：向家长反馈幼儿在园表现，共同探讨教育方法。
（4）周四：开展亲子阅读活动，增进亲子感情。
（5）周五：邀请家长分享育儿经验，促进家园共育。
3. 周一至周五，加强班级管理。
（1）周一：进行班级卫生大扫除，培养幼儿的环保意识。
（2）周二：开展班级文化建设，营造良好的学习氛围。
（3）周三：进行班级纪律教育，提高幼儿的纪律意识。
（4）周四：开展安全教育，提高幼儿的安全防范能力。
（5）周五：进行班级总结，总结一周工作亮点和不足。
三、注意事项1. 教师在开展教育教学活动时，要注重幼儿的主体地位，充分调动幼儿的积极性、主动性。
2. 加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿全面发展。
3. 关注幼儿身心健康，合理安排幼儿作息时间，确保幼儿充足的睡眠和户外活动。
4. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力，为幼儿的终身发展奠定基础。
5. 注重班级文化建设，营造良好的学习氛围，提高班级凝聚力。
通过本周的工作计划，我们期望能够实现以下目标：1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。
2. 增强班级凝聚力，培养幼儿的团队协作精神。
小班第七周工作计划
小班第七周工作计划日期： 2024年4月14日至2024年4月20日一、教学目标1. 完成第七周的课程内容，确保学生掌握本周所学知识点。
2. 强化学生对前六周知识的复习与巩固。
3. 鼓励学生参与课堂讨论，提高学生的沟通能力和团队协作能力。
二、教学内容1. 语文：学习《春晓》等古诗，了解诗歌的意境和表达方式。
2. 数学：掌握基本的加减法运算，理解数字的比较和排序。
3. 英语：学习简单的日常对话，如问候、自我介绍等。
4. 科学：了解植物的生长过程，观察植物的根、茎、叶。
三、教学活动1. 每日晨读：加强语文和英语的朗读训练。
2. 数学小竞赛：通过游戏形式，提高学生的计算速度和准确性。
3. 科学观察：组织学生观察校园内的植物，记录植物的生长变化。
四、学生行为规范1. 按时到校，不迟到、早退。
2. 保持课堂纪律，不随意讲话、打闹。
3. 积极参与课堂活动，尊重他人发言。
五、家长沟通1. 每周至少一次与家长沟通，反馈学生在校表现。
2. 鼓励家长参与学生的课后复习，共同促进学生学习进步。
六、教师自我提升1. 参加校内教研活动，学习先进的教学方法。
2. 反思本周教学，总结经验教训，为下周教学做好准备。
七、特别事项1. 准备第七周的家长会，向家长介绍学生学习情况和班级动态。
2. 组织学生参与学校组织的“环保小卫士”活动，培养学生的环保意识。
八、周工作总结1. 每周五下午进行本周工作总结会议，讨论教学中遇到的问题及解决方案。
2. 收集学生和家长的反馈，不断优化教学计划。
九、下周工作预告1. 第八周将重点复习本周所学内容，准备期中考试。
2. 计划开展一次户外教学活动，增强学生的实践能力。
请全体师生根据本计划安排，积极准备，确保第七周的教学活动顺利进行。
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手指游戏：《小动物做游戏》
你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。
（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
（双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶）
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁）
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。
（双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状）你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。
（双手五指伸开放在身体两侧
我们一起爬上山（从宝宝脚面上爬到腿上做好）。