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2024年电影《小孩不笨》观后感6篇
2024年电影《小孩不笨》观后感6篇电影《小孩不笨》观后感1影片反映了新加坡应试教育藤鞭教育的现状，有些情节令人捧腹大笑，而有些情节让人看了会留下一连串的思量：今日我们该如何去爱孩子。
有几幕情节我异常难忘。
成材被学校开除，他的爸爸亲自抄了163封信，求遍了全新加坡163所中学；为救儿子自我摔成重伤。
学谦抢一位老奶奶的项链，他的爸爸跪地求老奶奶不要告他的儿子……可怜天下父母心。
试问，为人父母又有谁不爱自我的孩子但要爱得智慧，有得有法，爱得让孩子感动，给孩子鼓舞激励和唤醒，很多父母都难以做到。
学谦在校被教师当众鞭打，一鞭两鞭三鞭，孩子那撕心的惨叫，让人看了是多么的心寒。
看到这一幕，作为一名教师，无论如何都不能释怀。
作为教师，我们应当先好好地反思一下自我的言行。
当板起面孔成了我们经常的表情，气急败坏成为我们的寻常情绪时，我们所谓的“教育”已经离孩子越来越远了。
我们每一天走进学校，就会看到孩子们恭敬的队礼，就会听到数不清的“教师好”。
孩子总是带着快乐来学校，我们何不从欣赏的态度来看用宽容的心来接纳影片中一位教师说得很对：我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是多看学生的优点，少看学生的缺点。
让我们所有的家长教师，慎重对待自我的每一个施教行为，让孩子得到最好的发展。
电影《小孩不笨》观后感2今天我观看了《小孩不笨》，这部电影主要描述了两个家庭的父母因为忙而无法沟通使孩子的心灵慢慢坠落，电影中的学谦和杰利为了得到父母的赞扬而一直努力，可是他们的父母不但不赞扬他还批评他，就这样他们的孩子感受不到母爱父爱，认为他们的父母总是觉得自己很差。
“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
”他们没意识到他们的父母是爱他的只是不知道怎么表达，使他们两个走错了道路，他俩学会了喝酒，吸烟，偷东西。
直到最后他们去头一部手机正在跑的时候他撞住住一个人那个人就是他们的老师，但是他们一会儿被假警察抓住，假警察让他们一天之内上交元，他们有没有钱只好去偷老奶奶的金项链，偷走之后怕被警察抓住又回去给老奶奶，老奶奶说：“那就是偷我东西的人，”有人就开始打他们俩一会儿学谦的爸爸看到有人在打自己的儿子，就马上就去栏架，但是很不幸的是再拦架中自己的从楼梯上摔下来不幸身亡这时他才感受到父爱，爸爸临死前说：“你要再上学，长大有本事”但是校长怎么也不同意，他的老师说：“把烂苹果烂的部分削掉，剩下的还是能吃的。
《小孩不笨》励志电影观后感8篇
《小孩不笨》励志电影观后感8篇《小孩不笨》励志电影观后感1这个寒假我观看了一部新加坡电影《小孩不笨》，主要讲述了三个小孩，因为成绩差被分到了全年级最差的一个班，这个班可以说是没有希望的一个班。
再别人眼里，那些小孩是很笨，被别人瞧不起的。
但是，没有人体会到他们已经尽力了。
只有新来的班主任，体会到了这些孩子的苦衷，并帮助他们把学习成绩进步。
三个孩子也非常懂事，互相帮助，在别人困难的时候，给予援助。
最后，他们经过努力，成绩也到达了合格，并体会到，品味到甜蜜、幸福的“果实”。
看完这本电影，回味无求，有感动、有快乐、有悲伤、有甜蜜。
虽然，影片中的三个孩子成绩不是最好的，但是，他们有一颗仁慈的心，他们愿意努力，愿意付出，愿意帮助。
有一个孩子，他数学成绩一直不好，他没有考到90分，他妈妈就要打他，但他从不抱怨。
突然，他妈妈换上了一种可怕的疾病，需要别人的骨髓。
他非常伤心，宁愿妈妈站起来用力的鞭打他。
最后，是他同学救了他妈妈。
他因此也特别珍惜他与妈妈在一起的光阴，每次考试，他都认真准备，希望考好一点，不要让妈妈生气。
最后，她的班主任，给他报了画画比赛，并选中，去美国专修。
成绩并不是最重要的，但是努力了，付出了，就一定有回报。
小孩其实并不笨，不要人为成绩不好，孩子就是笨蛋。
其实他们也付出了，尽力了。
大人也应该体会孩子的苦衷，不要用一些不当的措施来要求孩子考出好成绩。
应该让他们追求自己的理想，快乐、安康的成长。
《小孩不笨》励志电影观后感2非常遗憾由于单位有竞赛活动，错过了和同学们一起观看《小孩不笨》这部影片。
在上博客时看到了老师们的观后感，觉得这是一部值得一看的影片，于是利用了一晚上时间在网上欣赏了这部影片，值得让人深省。
影片中为我们呈现了这样一个故事：汤姆(15岁)和杰瑞(8岁)的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的.关爱和赏识。
《小孩不笨》观后感(合集15篇)
《小孩不笨》观后感(合集15篇)细细品味一部作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。
那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《小孩不笨》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《小孩不笨》观后感1《小孩不笨》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。
刚刚接触这部电影时，我就想着：这肯定是讲述一个孩子上学的经历。
正想着发生了什么事，电影就慢慢拉开了帷幕。
我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑；有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。
其中有一个镜头我至今都难以忘怀：因为父母太严厉，动不动就对儿子大喊大叫，而且不关心儿子的成长，所以儿子就整天与混混搭在一起，学会了抽烟、喝酒、偷东西……但做父母的竟然什么都不知道。
从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西！他不管男女老少，都抢！一次，抢东西后，儿子知道错了，便回去归还。
但周围的人看不下去了，立刻报了警。
儿子的父母赶了过来，本想打他，但警察正踏着步子朝这边走来。
父亲为了能让儿子安全回家，给儿子一个悔过的机会，他一把抢过金项链，求受害人谎称是父亲所为。
受害人不肯，说是要给孩子一点儿教训。
父亲见状，紧紧握住受害人的手，当着众人的面“扑通”一声跪了下来。
这时，那个屡教不改的儿子早已泪流满面，嘴里只喊着一个字：“爸，爸！……”哎，真是可怜天下父母心哪！其实，你的父母越打你，越骂你，就说明他们心里越有你。
我记得有句老话：“打是亲，骂是爱。
”要是哪天父母对你不闻也不问，那么说明他们心里再也没有你这个孩子。
总有一天，你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄！所以，如果你的父母很爱你，就一定要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮助！同时，我从“父亲下跪”的情景看出，父母真的很爱很爱你。
每次打骂完你，可能都会自己默默地伤心一次。
因为打在你身，骂在你身，而都痛在父母心！因此，我们要更珍惜这段父母情，常常说一句“我爱你们，亲爱的爸爸妈妈！”这可能会使他们十分欣慰，让他们去发现我们自己的闪光点，让他们感受到我们的存在，从而更加的爱护我们、关怀我们！同时，我又想起了一个小故事：孩子的脚扭伤了，父亲只是冷淡地问了一句：“你怎么样了？”然后就很绝情地说：“没事的话，自己站起来走！快！”孩子既惊讶又满怀伤心地望着父亲远去。
小孩不笨观后感（精选35篇）
小孩不笨观后感（精选35篇）小孩不笨观后感篇1上个星期，我和同学们在学校组织下一同在课室观看了《小孩不笨》这部电影，影片中的情境深深地触动了我的心灵，无时无刻地浮现在我的脑海里，使我的心情久久不能平静。
影片中描述了两个家庭的父母不懂得如何教育自己的子女，影片中的那个小孩子从小就喜欢画画，可他的妈妈认为画画没用，不准他画画，强迫他学习，如果学习得不好就骂他。
这种教育方法只会伤害到孩子的心灵，使孩子的天赋得不到发挥。
“望子成龙，望女成凤”这是每个父母都希望的，但要学会采用正确的教育方法，因材施教，才能让你的孩子成长成才。
然而，最令我印象深刻的一幕就是小孩为了希望能够在他的演出时到场，把平时的零用钱都储蓄起来，到那个时候可以储蓄到500元来请他爸爸一个小时的时间来观看他的演出，真的让人感到可怜，这令我伤心难过。
不知从什么时候，父母没有鼓励和赞赏我们，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的，也不知道从什么时候开始，父母忙碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时间也没有。
当然，我们也了解父母是为了这个家庭而忙碌，但怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我们，来关心一下我们，因为孩子都希望得到父母的赏识和赞美。
“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母”，这就告诉我们的父母要多点与孩子们建立良好的沟通桥梁，深入地去了解他们，知道他们真正的需要，给予他们更多的关心与鼓励，用正确的教育方式去指导他们。
更好地发挥他们的聪明才智，只有真诚的付出，才能获得永恒的硕果。
小孩不笨观后感篇2在观看完电影时，我们每个人都留下了眼泪。
这泪水是被孩子的行为感动还是为自己曾经犯下的同样的错误而悔恨。
我想两者有之。
电影中孩子的行为让人感动，家中的大儿子看到父亲的电脑坏了，悄悄的修好并且送到父亲的办公室不料没有得到父亲的表扬却遭到的谴责。
孩子眼中充满了不满，离开了。
当时的我非常恨那个父亲，你为什么有那么多的不满和谴责，孩子无论做什么都不对。
2024年电影小孩不笨观后心得感想样本（三篇）
2024年电影小孩不笨观后心得感想样本在周三的课堂上，教师播放了教育影片《小孩不笨2》，影片所展示的故事情节给同学们留下了深刻的印象，引发了深切的情感共鸣。
《小孩不笨2》展现了两个家庭中，父母与孩子之间的关系从缺乏沟通，到孩子心灵逐步迷失，再到通过偶然事件重建沟通桥梁，最终找回曾经迷茫和失落的心灵的心路历程。
影片中的学谦和杰利，为了获得父母的认可与赞美，不懈努力，然而却遭遇了父母的冷嘲热讽，这种挫败感是许多同学都能感同身受的。
随着时间的推移，父母对我们的鼓励和赞赏逐渐消失，取而代之的是不断的管教和批评，总是觉得我们做得不够好，认为自己是正确的。
父母的工作日益繁忙，深夜才能归家，与我们的沟通时间越来越少。
尽管我们理解父母为家庭付出的辛勤努力，但即便是再忙碌，也应当抽出一些时间陪伴我们，哪怕只有半小时，我们也渴望得到他们的关爱和认可。
如果因为缺乏适当的引导和教育，我们走上错误的道路，那么即便日后有所成就，这些成就也将失去其应有的意义。
影片中提到的一句至理名言：“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
”这句话是一位父亲在临终前才深刻领悟到的。
他曾经对子女的教育方法过于简单粗暴，不懂得如何表达爱意，这导致了家庭悲剧的发生。
学校教育中采用体罚等暴力手段来教育学生，这种做法不仅残忍，而且会对孩子的心灵造成极大的伤害。
正如影片中所说，烂苹果削去烂的部分，剩下的好的还可以食用，如果全部丢弃则一无所有。
在孩子成长过程中，如果家长在孩子取得进步时未能及时表扬，在孩子遇到问题时未能给予正确的指导，只是一味地责怪，就可能导致孩子不断犯错。
影片中的另一句话提醒我们：“资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。
”我们相信每个孩子都有其独特的价值，都应像天使一样快乐成长。
2024年电影小孩不笨观后心得感想样本（二）在近日的一次观影活动中，我们共同观看了教育题材电影《小孩不笨》。
该片通过描绘两个新加坡家庭的日常生活，深刻揭示了由于沟通缺失，导致孩子心灵迷失的问题。
小孩不笨观后感(实用5篇)
小孩不笨观后感(实用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小孩不笨观后感范文（三篇）
2024年小孩不笨观后感范文天空中飞翔的有很多：金龟子，飞鸟、雄鹰、蚊子，海鸥，它们都来自不同的世界，有着不同的语言。
那么我也很想有一片天空，在那儿努力寻找属于自己的天堂，飞出父母的怀抱，飞出自我的色彩，飞出世界的边缘，有梦不就应该飞吗?小孩不笨这部电影写了国彬，文福，Terry三个好朋友他们都读了EM3(被视为无药可救的班级)，他们都来自不同的家庭，不同的父母给予不同教育，也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人处世。
小孩不笨将人物性格和背景融合得恰到好处，手法幽默，轻松风趣，细节富有生活气息。
国彬每次考试都不理想，却喜欢画画，而母亲不允许他画画，母亲看重的是分数，分数像一块石头板沉重地压在母亲心头上。
每次考不好，母亲是倍感压抑，脸拉得老长，谩骂乃至大打出手，这种态度与方法是不可取的，后来文彬考试作弊，被当场抓到，由于接受不了母亲的教育，于是就跳楼自杀，后来被警察救起，于是一家三口陷入了沉思中：难道考试考不好，发生这种事只是孩子的错吗?“考孩子的知识，考妈妈的心态。
”其实我们不必被分数牵着鼻子走，因为分数与成功，没有直接的关系，分数只是衡量学生优秀与否的一方面，决不能以分数高低论英雄。
母亲是否应该觉得，只要努力过了，考多少也无多大关系。
应保持着良好的心态，给予孩子鼓励，让他们不要有太大的精神压力呢?现在孩子输掉的不是分数，而是一份做人的志气，人生中难免有跌跌撞撞，但跌倒再爬起来，这点痛算什么，我们要有超越别人，超越自己的勇气才行，爱孩子就要爱得久远!让孩子全面发展兴趣爱好，培养孩子的创造力，不墨守成规……Terry生活在过分的溺爱中，所以他总是畏畏缩缩，缺乏勇气与能力，没有主见，其实这也并不只是孩子的错，他的母亲一定认为自己是一个好母亲，把一切都给了孩子，然而她的行动却告诉孩子——你是无能的，不行的，没有用，只能让我来帮助你。
这样会直接影响孩子自身能力的发展，没有独立的品格更不可能有出色的成就。
2024年小孩不笨电影评价心得体会（4篇）
2024年小孩不笨电影评价心得体会今日，我与母亲在电影院观赏了一部引人深思的影片——《小孩不笨》。
影片初始，众多幽默的情节引发了观众的欢笑，但随着剧情的推进，我开始对剧中反映的一些问题进行深思。
故事的主角是三位小学生，Terry，国彬和文福，他们来自不同的家庭背景，拥有不同的个性，但他们共同的特点是学业成绩不佳，身处EM3，即所谓的“差生班”。
由于成绩差，他们遭受了来自亲朋好友的轻视和嘲笑。
在他们周围，除了父母，几乎所有人都放弃了他们，包括学校、教师，甚至整个社会。
针对这三个孩子的困境，我认为有几点值得家长和教师深思。
家长应如何教育孩子？是否只有听话且成绩优秀的孩子才被视为好孩子？家长的教育重心应放在何处？是过分强调学业成绩，还是更注重培养孩子的实际能力、人格特质和心理健康？我认为，家长不应单方面将自己的观念强加于孩子，也不应理所当然地认为这些做法对孩子有益。
家长应尊重孩子的独特性，帮助他们发现自身的潜能，鼓励他们充分发展这些能力，而不是一味指责孩子的不足，忽视了成绩不佳可能存在的多方面原因。
教师在教育学生时应如何对待？他们是否只关注成绩优异的学生，而忽视那些成绩平平的学生？我认为，教师应具备耐心和爱心，平等对待每一个学生。
对于那些付出努力但成绩仍不理想的学生，教师应赞赏他们的点滴进步，让他们感受到关爱，认识到自己的价值，重拾信心。
教师还需细心观察学业不佳的学生，发现他们的长处，理解他们的想法，对于那些常“惹事”的学生，不应一味指责，而应探究其行为背后的原因，以理解并关心他们。
关于社会层面，我认为当前社会过于现实，过于传统地看重学历。
实际上，社会需要的是多元化的人才，成绩好并非唯一标准。
我们应该充分利用每个人的潜能，让有绘画天赋的人从事艺术工作，有音乐天赋的人投身音乐事业……总之，每个人都有其独特的长处，不应过于局限在高学历的人才中。
人们需要转变传统的观念，只有当大家的观念发生改变，社会风气才能逐渐向积极的方向发展。
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观励志电影小孩不笨有感最新精选观小孩不笨2有感最新精选1电影[小孩不笨]的一句台词说得十分好，即”资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了地方就是资源“。
假如说，尊重理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入。
教师要允许幼儿熟悉重复的过程，需要我们有更大的耐性。
宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。
宽容，是理解的继续，也是理解最真实最具体的体现。
宽容应当有多种形式，各种形式的确定必须根据”一把钥匙开一把锁“的原则。
宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创新条件，让幼儿”跳一跳“就能够到达的努力目标;同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重理解宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度广度和质量，也使教师的爱心放大了更多倍。
望着那一张张天真可爱的脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨。
”我觉得幼儿园教师是一个纯真和完美的职业。
有人形容幼儿教师永恒都是显得那么年轻和充满朝气。
这种形容不无道理。
当你应对幼儿那双清亮无比充满童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都宛如又重新回到了童年时光。
这让我更加喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真完美，我无悔选择了这样的职业。
在与幼儿一齐相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解帮忙，少一点指责批评;多一份宽容耐心，少一点责难惩处!这样，让教师的职业道路更加完美。
“爱”是教育永恒的主题，我们明白了怎样更好地去爱我们的孩子，怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长。
作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思量问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要坚持进取而健康的心理品质，逐步构成巧借外力的综合素养，让自我的工作生活与学习始终处于一种钻研的状态，让自我的生命处于不断探究与追求的过程之中。
观小孩不笨2有感最新精选2最近宇哥观看了一部2006年新加坡的一部有关家庭教育成长的一部电影[小孩不笨2]。
里面很多情节都体现了那时新加坡的相关问题，时至今日，我认为这部电影对当代中国来讲仍有很强的教育意义。
接下来，我从某几个情节来阐述一下我的观点和看法。
宇哥知识浅薄，如有错误，还请包涵。
首先，我想谈一下有关性教育的问题。
网上此刻有这么一种说法，中国人在教育自我下一代的时候最避讳谈的两个问题，一个就是有关性的教育，一个就是对死亡的思量。
影片中由于缺少性知识的普及，杰瑞的同学从电视节目中推测和女生牵手等一些亲密行为会有小孩，而杰瑞正好和一位女生有过此类行为。
由于性教育的缺失，杰瑞并不明白其真实情景，为了可是早当爸爸，在不敢向家长教师求助的情景下，做了一系列让人啼笑皆非的举动。
性教育为何这么难普及?我想第一层原因就是性教育与传播黄色信息的界限太不够明显。
黄赌毒作为伤害青少年身心健康的三大因素，性教育一旦资料不当，有可能对青少年产生不良影响。
但讳疾忌医就是正确做法吗?如今是信息化时代，儿童能够很早的接触网络，儿童获取的很多信息都是被动选择。
所以，假如不正确地对孩子进行性教育，孩子在好奇心的趋势下往往会从一些不正当的途径获取某些信息，以此来满足自我的求知欲。
其次我想是因为中国长时间受儒家思想严重，在性启蒙方面过于保守。
当然这对孩子的成长既有有利的一面，又有不利的一面。
所以如何正确的，科学的对孩童进行性教育是当代大人面临的一个难题。
由于缺少性教育而引发的杯具层出不穷，而所以受伤的往往就是那些无知的少男少女。
有些问题宜疏不宜堵，如何正确解决，有何科学有效的方法，在这一问题上中国可能还有很长的路要走。
我想谈的第二个问题在于家长在家庭子女以及工作上的处理问题。
由于父亲工作忙，杰瑞的表演父亲拒绝去观看，所以引发杰瑞偷钱等一系列事件。
其实在这个问题在中国也屡见不鲜，甚至在我们身边就在上演类似的故事。
由此现象引发出的更典型的留守儿童的问题更是国家重点关注的问题。
如何在家庭与工作之间抉择呢?作为一个男人一家之主一个家的顶梁柱，为了家庭有更好的生活而选择把过多的精力投入到工作中。
所以忽略了对爱人对孩子的关怀。
其实这个问题在明面上看根本就是无解的，老婆孩子渴望更好的生活又渴望得到更多来自家庭中男人的关怀。
在必须程度上，这是完全背道而驰的两种想法。
看似是唯一解的就是能够实现自认为的财务自由后，便不再对更高层次的生活抱有幻想。
然而人作为感性动物，从一生下来就是有欲望的。
俗话说的好，知足常乐。
这四个字兴许能够为有相关问题的人一些启发吧。
当然这部电影里还存在着很多问题，如学生与教师教师与家长青少年与社会青少年的交友问题。
假如逐一分析将会有很大篇幅，宇哥精力有限，暂时先写出这两个方面的看法，以后若有时间和机会重观此片，应当会有更深层次的理解与大家分享。
各位朋友假如有爱好，能够自我观看一下这部电影，相信你们会有自我独特的看法和思量。
观小孩不笨2有感最新精选3新加坡电影[小孩不笨2]生动形象的反映了家庭学校教育的现状，在实际生活中的一些场景在电影中得以再现，历历在目。
孩子在成长的过程中，我们作为教师父母的何时真心的去夸奖过我们的学生孩子呢本片一上来就是主角学谦弟弟的自白，他学习成绩很好可父母却很少夸奖他，还责怪他为什么不再拿更高一点的分数。
在有些思想比较封闭的大人看来，这是一种不使孩子骄傲并且严格要求的思想意识。
但他们错了，孩子是需要激励的。
诚然应对那些骄傲自满的人我们能赋予他们的应当是打击，但应对那些活泼可爱的孩子们，那些努力学习拿了高分的孩子们，是否也要这样对他们呢不可质疑的说，这是错误的!每个孩子不管是外在还是内在，都渴望得到别人的夸奖，他们会认为自我很有成就感，而非是骄傲自满。
在实际生活中我们常会听到这样的慨叹：“此刻的孩子不得了了，真是不可救药，”“此刻的孩子说不得训不得，更打不得，真无计可施了，咋办啊”“真是一代不如一代了”。
“遇到这样的学生真是倒霉极了”……在慨叹之余，我们何曾真正的换位思量，站在孩子的角度上去理解他们，去教育他们，甚至未曾去发自内心的夸奖过孩子，偶然的赞许也是瞻前顾后，慎重了再慎重，生怕一时失言，不知不觉中让孩子自大起来，这样长此以往我们的孩子会离我们越来越远，心灵沟通艰难重重，使我们更加茫然了。
剧中的一位教师说，作为我们当教师的要有一把钥匙：“多看学生的优点，少看他们的缺点”，假如把后进生当做“烂苹果”弃之，那么他们的一生再也没有回旋的余地，彻底完了。
假如我们转变观念，转变思想，换个角度站在孩子的位置上去看，去思量他们的想法做法，把原先以成年人的观点以为“不可理喻”的变为“十分自然”，真正走进孩子的心灵，成为他们的良师益友，想学生之所想，帮他们解决的困惑，才干成为一个优秀的成功的教师，受到孩子们的尊重，才干让孩子们心甘情愿的向我们敞开心扉，使我们的教育真正落到实处，获得意想不到的成功。
孩子们的心晶莹剔透洁白无暇，而我们做父母和教师的就像一位珠宝设计师，一位绘画大师，用我们的智慧和才干在这纯真洁白的纸上，挥毫泼墨，涂抹油彩。
所以我们的师长应当正确驾驭，慎重细心地提起画笔专心去描绘，才干真正创作出惊世骇俗的作品。
学校教师家长，本该扮演呵护幼苗成长的主角，却成了揠苗助长和扼杀天性的凶手。
当他们发明自我的错误时，孩子的心中已满是伤痕……让我们走出误区，多抽点时间，与孩子交流沟通，走入孩子的心灵，才干使我们的下一代欢乐的茁壮成长，使我们的家庭学校教育落到实处，芝麻开花节节高.观小孩不笨2有感最新精选4当我看完[小孩不笨2]之后，陪伴我的，是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。
“爸爸太爱你，可是爸爸太不会爱你”。
我明白，父母做什么，他们都是在爱着我们，他们习惯了用最平庸的事情去蕴藏最伟大的爱。
可是我也不得不说，“爸爸妈妈，我太爱你们了，然而我爱的太辛劳了”不明白从什么时候开始，也不明白为什么，我所做的事情在你们眼里都是不对，不好的。
每一次我想拿出我最好的，可却永恒换不来你们对我的赞许，你们总是要求我们更好，总是要我们更加努力。
然而一次次的不能满足你们的期许，却让我对我自我越加的无望起来。
我就好似附在了峭壁上，遥远上方是你们给我们定下的期望，下边，却是望不到底的深渊。
渐渐的，我们忘记了彼此之间如何沟通，甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。
我们之间的门，已经关了。
看着[小孩不笨2]，望着发生在他们身上的故事，查找着这些故事里自我的影子，体会着心中无法平息的感动。
它和以往的教育类电影最大的不一样在于，它不仅仅讲述父母对子女的付出，也演绎了子女为父母付出的爱。
这一切明明都是完美的，可却成就了一个又一个催人泪下的杯具。
看着它，我不得不掉下眼泪。
我为成才父亲对成才的爱落泪;为Tom为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为Tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了 Tom父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。
看罢这部电影我才明白了，父母子女之间，连接他们的并不是职责，而是他们之间的爱。
同时也明白了所谓的“我是你的(父母孩子)我了解你”什么的只是一厢情愿。
没有沟通，就注定会产生冲突;没有沟通，就失去了彼此了解的机会;没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通，我们不明白对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通，我们甚至不明白自我失去的错过的是什么。
此刻，我只期望，我的父母也能够看看这部电影。
我期望他们能经过[小孩不笨2]和我一样体会到什么。
我期望，我们彼此的爱会更加有价值。
期望这种爱不会因为“不懂的如何去爱”而产生更多的杯具。
观小孩不笨2有感最新精选5认真观看[小孩不笨2]后，我的心境久未平静。
比较影片中家长，我不禁扪心自问，作为家长，我称职吗?合格吗?下头就影片中涉及的问题，谈几点观点和看法:一不要吝啬对孩子的赞美。
影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型，以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时，我们看到了孩子异样的表情。
都说好孩子是夸出来的，一点不错。
当你对孩子赋予赞美时，他必须在心里想:下次我必须要做的更好!二做孩子的朋友，架起一条相互理解沟通的桥梁。
这一点我深有体会，我和孩子之间的沟通也毫无保留，因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。
我经常激励孩子和我聊天，聊聊他的喜怒哀乐，帮他指点迷津，教他解决问题。
这样敞开心扉地畅所欲言，孩子自然不会将我拒之他的心门之外。
三尊重孩子的特长和爱好。
此刻的孩子大都有报的爱好班特长班，我认为在报班之前家长必须要听听孩子的心声，尊从他们的意愿，尽量不走弯路，避开事与愿违。
成才的爸爸在生命的最终一刻说:“没有教不会的孩子，仅有不会教的父母”。
是的，我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长，记住:家长是一种职责，一种使命，千万别把当家长作为一种特权。