最新创建节水型学校工作总结
2024年学校开展节水工作情况总结范文（四篇）
学校开展节水工作情况总结范文为增强广大师生的节约意识，落实教育局文件精神精神，在校园内开展“节水低碳”的要求，我校在____月____日至____日开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”节能宣传周活动。
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以丰学师校长为组长，班主任为组员的节能减排工作小组。
大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
1、学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。
将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。
全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。
2、利用红领巾广播、宣传栏作专题宣传。
3、利用班队课在全校开展了“节约水资源，从自身做起”主题活动。
4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传。
5、德育处开展了一次“节水低碳进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写征文活动，像五二班的张菊晴、六一班的张舒琪等同学获得了优秀奖。
三、积极组织开展节能减排实践活动。
学校充分发挥学校优势，加强社会宣传。
发动学生利用课余时间走进村街，宣传节能节水、低碳生活理念，广泛开展“小手拉大手，人人节水护水”主题活动。
经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。
今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
学校开展节水工作情况总结范文（二）为了贯彻落实临泉县教育局《关于做好全县中小学生节水宣传工作的通知》及迎仙镇中心校关于节水宣传活动的会议精神，努力提高全校师生及学生家长的节水意识，我校开展了一系列的节水宣传工作。
创建节水型学校工作总结8篇
创建节水型学校工作总结8篇篇1一、背景与目标随着水资源日益紧张，节水已成为社会可持续发展的重要课题。
学校作为培养未来人才的重要场所，肩负着节水教育的重任。
本学期，我校积极响应节水号召，开展了节水型学校的创建工作。
通过实施一系列措施，旨在提高全体师生的节水意识，推广节水技术，降低水资源消耗，为构建节约型社会贡献力量。
二、主要措施1. 加强节水宣传教育通过校园网、公告栏、班会等多种渠道，广泛宣传节水知识，增强师生的节水意识。
定期举办节水主题讲座和活动，提高师生对节水重要性的认识。
2. 推广节水技术在学校各用水场所推广节水技术，如安装节水龙头、更换节能灯具等。
通过技术手段降低水资源消耗，提高用水效率。
3. 制定节水制度制定严格的节水管理制度，明确各部门的节水职责。
定期对用水情况进行检查和评估，确保各项节水措施落到实处。
4. 开展节水活动组织“节水小能手”比赛、节水创意大赛等活动，鼓励师生积极参与节水实践，形成良好的校园节水氛围。
三、实施效果1. 用水量明显减少通过实施节水措施，我校用水量相比去年同期减少了XX%，水资源消耗得到了有效控制。
2. 师生节水意识显著提高通过宣传教育和活动的开展，师生的节水意识明显提高，日常生活中更加注重节约用水。
3. 校园环境得到改善节水的实施不仅节约了水资源，还促进了校园环境的改善。
绿植得以更好生长，校园生态更加和谐。
四、存在的问题与建议1. 部分师生节水意识仍需加强虽然大部分师生能够认识到节水的重要性，但仍有少数人缺乏节水意识。
建议学校继续加强节水宣传教育，提高全体师生的节水意识。
2. 节水技术推广仍需深入目前，学校的节水技术推广主要集中在一些关键区域，尚未全面覆盖所有用水场所。
建议学校进一步加大投入，推广更多更先进的节水技术。
3. 建立长效管理机制虽然我校在本次活动中取得了显著成效，但仍然需要建立长效管理机制，确保节水工作能够持续有效地进行下去。
建议学校将节水工作纳入日常管理范畴，定期进行检查和评估，及时发现问题并解决。
创建节水型学校工作总结6篇
创建节水型学校工作总结6篇篇1一、背景与目标随着我国水资源日益紧缺，节约用水已成为全社会的共同责任。
学校作为培养人才的重要场所，更应肩负起节水教育的重任。
本学期，我校根据教育部门关于创建节水型学校的工作要求，制定了一系列措施，积极开展节水工作，取得了显著成效。
主要目标是通过宣传教育、制度建设和实践活动，提高学生的节水意识，形成节约用水的良好氛围。
二、工作内容1. 宣传教育（1）组织主题班会，通过PPT、视频等多种形式向学生普及节水知识，讲述水资源紧缺的严峻形势。
（2）利用校园广播、横幅、标语等方式，营造浓厚的节水宣传氛围。
（3）开展节水知识竞赛，激发学生参与节水的积极性。
2. 制度建设（1）制定《学校节约用水管理规定》，明确各部门职责，建立用水统计制度。
（2）实行用水计划管理，合理安排用水时间和用量。
（3）建立用水监管机制，定期检查和维修用水设备，杜绝跑冒滴漏现象。
3. 实践活动（1）组织学生参加校园绿化区域的喷灌系统设计，实践节水措施。
（2）开展“我为节水献一策”活动，征集学生的节水建议和方案。
（3）建立节水志愿者队伍，参与校园节水监督工作。
三、工作成效1. 提高了学生的节水意识通过宣传教育和实践活动的开展，学生们深刻认识到水资源的宝贵和节约用水的重要性，节水意识普遍提高。
2. 形成了节约用水的良好氛围通过制度建设和实践活动的推动，全校师生共同参与节水工作，形成了节约用水的良好氛围。
3. 取得了显著的节水成效本学期，我校用水量较上学期下降了XX%，节水工作取得了显著成效。
四、问题与建议1. 问题（1）部分老旧管网存在漏水现象，需及时更新改造。
（2）个别实验室用水设备存在浪费现象，需加强监管。
2. 建议（1）加大投入，更新改造老旧管网，减少漏水现象。
（2）加强实验室用水设备的监管，确保合理使用。
（3）继续开展丰富多彩的节水活动，激发学生参与节水的热情。
五、总结本学期，我校在创建节水型学校的工作中取得了显著成效，师生的节水意识普遍提高，用水量明显下降。
2024年节水校园创建工作总结
2024年节水校园创建工作总结2024年，我校在节水意识的提升和环境保护的重视下，开展了一系列节水校园创建工作。
通过全校师生的共同努力，我们取得了一定的成绩。
现将2024年节水校园创建工作总结如下：一、工作目标的明确今年我们的工作目标主要包括：1. 提高师生的节水意识，培养节水习惯；2. 将节水理念贯穿于教育教学活动中；3. 加强节水设施的建设和管理；4. 开展水资源的监测与管理。
二、提高师生的节水意识，培养节水习惯通过开展宣传教育活动，增强师生对节水意识的认识，激发他们的环保意识。
我们在学校广播、电子屏、校刊等宣传媒介上播放节水宣传片，举办节水知识竞赛，组织开展节水日活动等，大力推广水资源的宝贵性和节约性。
同时，我们特别注重在课堂教学中培养学生的节水习惯。
教师在教学过程中引导学生讨论、思考，使他们认识到节水对于人类生活的重要性，培养起他们的节水习惯。
三、将节水理念贯穿于教育教学活动中我们将节水理念贯穿于各个学科的教育教学活动中，使学生在各个方面都能够学到节水的知识和技能。
例如，在地理课堂上，学生学习到地球上水资源的分布情况和可持续利用方法；在生物课堂上，学生了解到水是生命之源，学会保护水生态系统。
同时，我们还开展了一些与节水相关的实践活动。
比如，组织学生参观当地的水厂、污水处理厂，让他们亲身感受到水的重要性和处理方法；组织学生进行节约用水的实践活动，如种植节水植物、制作节水器具等。
四、加强节水设施的建设和管理我们加强了学校节水设施的建设和管理。
首先，我们对校园内的水龙头、水管等设施进行了检修和维护，确保没有漏水现象。
其次，我们在学校的花坛、操场等地种植了节水植物，减少了浇水的频率。
同时，我们还增加了学校的储水设施，用于收集雨水，做到合理利用。
五、开展水资源的监测与管理我们加强了对学校水资源的监测与管理工作。
每个月，我们都会对学校的用水情况进行统计和分析，制定对应的水资源管理措施。
我们设立了水表，对各个部门及时收集数据，进行分析；并根据结果，提出节水措施，指导学校的日常用水行为。
创建节水型学校工作情况总结(4篇)
创建节水型学校工作情况总结一、指导思想为在全县营造保护水资源、保障水安全浓厚的氛围，结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。
二、组织领导学校成立节约用水工作领导小组负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
三、活动内容及安排节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“节水洁水，爱水护水”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：1、学校将于____月____日号周一利用升旗仪式举行水法宣传活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《保护水资源、保障水安全倡议书》。
2、围绕“节水洁水，爱水护水”这一主题，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
3、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传。
各班级要在____月____日之前利用班会时间召开节约用水主题班会，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。
4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。
少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。
5、总务处要加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。
四、工作目标深入开展节约用水宣传活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所减少。
创建节水型学校工作情况总结（二）一、提高认识，加强领导接到通知后，我校立即对各班进行了布置，要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。
2024年创建节水型学校工作情况总结模版（3篇）
2024年创建节水型学校工作情况总结模版为了树立人水和谐的节水理念，积极推进节水型城市建设，促进节水型经济发展，并贯彻资源合理配置的方针，我校积极响应上级号召，致力于提升全校师生的节水意识与学校用水管理水平，精心策划并实施了一系列节水宣传活动。
现将具体情况总结如下：一、领导高度重视，精心筹备组织为确保节水宣传活动取得实效，我校成立了由校长担任组长，副校长担任副组长，各班主任为成员的节水宣传活动领导小组。
该小组全面负责活动的组织领导工作，并由各中队辅导员指派专人具体负责活动的计划、安排、组织与实施，确保活动顺利进行。
二、多措并举，深入宣传落实我校结合实际情况，从多个方面入手，采取多种措施，切实抓好节水宣传工作，有效提升了全校师生的节水意识。
（一）成立校园节水宣传小分队我们组织成立了校园小小节水宣传员队伍，在校园内的楼梯走道、水房等区域张贴节水标语和宣传画，发放节水倡议书。
利用红领巾广播时间对全校师生进行节水知识宣传，鼓励学生将节水宣传活动延伸至家庭和社会。
各班设立了红领巾节水岗，由小队员负责日常监督、检查和记录工作。
周末，学校对各班节水情况进行总结，并对节水表现突出的班级进行表彰，营造了浓厚的节水宣传氛围。
（二）开展丰富多彩的节水主题教育活动各中队组织开展了以节水为主题的班队会、少先队活动、绘画比赛等丰富多彩的教育活动。
师生们共同查找节水资料，交流节水好方法，通过多种形式宣传节水的重要性。
同学们还将学到的节水知识带回家中，向家人和朋友宣传节水理念，纠正了部分家长错误的用水习惯。
各班还主办了以节水为主题的黑板报，宣传我国及家乡的水资源现状，增强学生的节水意识。
（三）少先队组织节水主题队会少先队大队部组织了一次以节水为主题的少先队主题队会，进一步加深了学生对节水重要性的认识。
（四）高年级学生制作节水手抄报和板报高年级学生积极参与节水手抄报和板报的制作活动，共创作了五十多份有特色的手抄报作品。
这些作品集中反映了学生对节水的认识和参与节水活动的决心。
学校节水工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言水是生命之源，节约用水是每个公民应尽的责任。
近年来，我校高度重视节水工作，积极落实国家和地方政府关于节约用水的政策，通过一系列措施，有效提高了全校师生的节水意识，取得了显著成效。
现将我校节水工作总结如下：二、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工我校成立了以校长为组长，分管领导、总务处、政教处同志为成员的节水工作领导小组，明确了各部门、各班级的节水工作职责，确保节水工作落到实处。
2. 宣传教育，提高节水意识（1）开展主题班会，让学生了解节水知识，树立节水意识。
（2）利用校园广播、宣传栏、LED显示屏等渠道，广泛宣传节水政策、节水技巧。
（3）开展节水知识竞赛、征文活动，激发师生参与节水的积极性。
3. 优化用水设施，降低用水量（1）对学校用水设施进行全面检查，确保设施完好，降低漏水率。
（2）推广使用节水器具，如节水龙头、节水马桶等。
（3）对用水设备进行定期维护，提高设备运行效率。
4. 严格用水管理，杜绝浪费（1）加强校园用水监管，对违规用水行为进行严肃处理。
（2）开展“水日”活动，提高师生对水资源保护的重视。
（3）定期开展用水检查，对浪费水资源的行为进行通报批评。
三、工作成效1. 节水意识明显提高。
通过宣传教育，师生节水意识明显增强，浪费水资源的现象得到有效遏制。
2. 用水量逐年下降。
据统计，我校用水量较去年同期下降10%，节水效果显著。
3. 节水工作得到上级部门认可。
我校节水工作得到了上级部门的肯定，被评为“节水型学校”。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分师生节水意识仍需加强，节水设施存在损坏现象。
2. 改进措施：（1）加大宣传教育力度，提高师生节水意识。
（2）定期检查、维护节水设施，确保设施完好。
（3）建立健全节水管理制度，规范用水行为。
五、结语节约用水，功在当代，利在千秋。
我校将继续加强节水工作，努力提高全校师生的节水意识，为建设节约型校园贡献力量。
第2篇一、前言水是生命之源，是人类赖以生存和发展的基础。
2023年创建节水型学校工作情况总结(5篇)
创建节水型学校工作情况总结为了切实推进我校节水型单位建设，充分发挥公共机构在建设资源节约型社会中的表率作用。
学校非常重视节水型单位的建设，多年来，把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一。
近几年来，学校以创建市级节水型单位为载体，认真制定完善和实施一系列的节水方案措施，做到科学节水，合理用水，定期分析，查缺补漏，加强用水节水管理，节水型器具使用率为____%，节水效果显著。
学校坚持开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，努力创建节水型校园。
现将我校创建节水型学校的工作情况总结如下：一、加强组织领导，建立完善落实机制。
学校成立了以校长为组长，支部书记、副校长、工会主席为副组长，总务处、政教处、教务处、办公室、少队部负责人为组员的创建节水型学校工作领导小组。
领导小组办公室研究制定学校节约用水年度计划并组织实施，综合协调节水改造重要事项，开展学校节水工作的监督检查和宣传教育工作，确保圆满完成节水型单位的创建任务。
领导小组办公室紧密结合工作实际，制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案。
每学年的学校工作计划和总务处工作计划中有专门篇幅强调节水要求;要以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。
动员全校师生参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升用水管理水平，以创建节水型学校为工作目标。
先后出台了《水电使用管理暂行办法》、《节水措施》、《“创建节水型学校”倡议书》、《节水管理员岗位职责》等规章制度和要求。
二、大力宣传，活动体验1.加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。
（1）学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。
（2）组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我县水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水从我做起”的观念,了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。
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城关小学
创建节水型学校工作总结
为了切实推进我校节水型单位建设，充分发挥公共机构在建设资源节约型社会中的表率作用。
学校非常重视节水型单位的建设，多年来，把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一。
近几年来，学校以创建市级节水型单位为载体，认真制定完善和实施一系列的节水方案措施，做到科学节水，合理用水，定期分析，查缺补漏，加强用水节水管理，节水型器具使用率为100%，节水效果显著。
学校坚持开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，努力创建节水型校园。
现将我校创建节水型学校的工作情况总结如下：
一、加强组织领导，建立完善落实机制。
学校成立了以校长为组长，支部书记、副校长、工会主席为副组长，总务处、政教处、教务处、办公室、少队部负责人为组员的创建节水型学校工作领导小组。
领导小组办公室研究制定学校节约用水年度计划并组织实施，综合协调节水改造重要事项，开展学校节水工作的监督检查和宣传教育工作，确保圆满完成节水型单位的创建任务。
领导小组办公室紧密结合工作实际，制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案。
每学年的学校工作计划和总务处工作计划中有专门篇幅强调节水要求；要以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经
济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。
动员全校师生参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升用水管理水平，以创建节水型学校为工作目标。
先后出台了《水电使用管理暂行办法》、《节水措施》、《“创建节水型学校”倡议书》、《节水管理员岗位职责》等规章制度和要求。
二、大力宣传，活动体验
1.加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。
（1）学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。
（2）组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我县水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水从我做起”的观念,了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。
（3）加强了节水宣传阵地建设,制作了节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。
2.开展丰富多彩的节水校园创建活动,形成人人参与节水的新风尚。
（1）利用校园网、校园电视台、校园广播、宣传栏、粘贴标语等,大力宣传节约用水工作的重要意义。
（2）由学校少队部向全校师生发放了《节水倡议书》 ,使
节水宣传工作“进班级、进家庭、进社区”,积极推进节水宣传工作的深入发展。
（3）开展节水知识竞赛。
（4）依托世界水日和全国节水宣传周，开展了丰富多彩的节水主题活动,收效显著。
①开展“节约用水”主题班会活动。
②开展“我的节水小窍门”的征文比赛,学生踊跃参与，出谋划策，为节水贡献自己的一份力量。
③学生编辑制作“节水知识手抄报”,同学们相互交流,合作完成，创造了良好的节水宣传氛围和环境。
丰富创建节水型学校的文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。
充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，总结经验，查找不足，增强学生的节水意识。
三、立足课堂，重在教育
课堂是学生接受教育、学习知识的主要场所，也是环境保护教育的主阵地。
学校要求自然、综合等教师利用学科的特点，在课堂上加强对学生的节水意识的培养。
1.我们组织每个教研组的教师，认真研究分析各年级的新教材，整理每套教材中，显性或者隐性的与节约用水教育有关的教
学内容。
2.在研究型课程中，认真指导学生的节水课题研究，通过课题的研究，培养学生的创新意识和实践能力，认真指导学生开展这些课题研究，并圆满完成了课题研究任务。
四、加强管理，功在平时
1.制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划用水率,确保无计划外用水。
2.制定节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。
3.学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。
4.每月进行学校用水情况统计分析，监控各区域用水情况变化，及时通报，开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行了整改。
5.教育师生树立主人翁意识,爱护用水设施,节约用水，对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,给予相应处罚。
6、推广节水技术和器具。
按节水型生活用水器具标准,更换不符合节水标准的用水器具,改用节水型洁具和阀门，更新或安装快开式水阀30多个；是改造厕所用水，将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗。
校园花木灌溉全部采用花洒喷头，杜绝了大水漫灌。
五、以评促建，更进一步
“节水型学校”的创建活动，不仅是学校自身发展的需要，也是建设节约型社会的需要，将节约理念融入校区文化，是我们履行社会责任的需要。
通过这次创建活动，广大的师生深受教育，一致表示要把节约用水贯彻到自己的日常工作、生活、学习中去；通过这次活动，提高了校有关管理部门的管理水平，锻炼了管理队伍，为持续、健康的开展节约用水，建立节约型校园打下了良好的基础；通过这次活动，在全校各方面团结努力下，提高了全校用水管理的硬件和软件水平，完善了各项管理制度建设，使我校节约用水工作进入一个全新的局面。
在创建中我们遇到一些困惑，还存在一些不足，正在多途径设法改进。
1. 在教师、学生、家长生活要求不断提高的形势下，如何做到厉行节约与人们的消费要求不断提高相统一？
2.新技术、新设备的投资巨大与学校有限经费之间的冲突，
如何协调？而且有些设备在使用中存在投入与产出不匹配的问题，以及后期投入的问题。
3. 目前看来全校还有可挖掘的潜力，节水的氛围还不够浓厚，自觉进行节水的意识也还不够到位，水电浪费现象还时有发生，以可持续理念支撑的科学研究、课题设立、论文撰写等方面还比较欠缺。
创建节水型学校，不仅是学校自身发展的需要，也是建设节约型社会的需要，将节约理念融入校园文化，是学校应该履行的社会责任。
通过节水管理活动，提高了我校相关部门的管理水平，锻炼了管理队伍，为持续、健康的开展节约用水，建立节约型校园打下了良好的基础。
也使全体师生对节水以及其他节能工作有了全新的认识，确立了很多节约管理的新标准、新要求。
同时也提高了全校用水管理的硬件和软件水平，完善了各项管理制度建设，使我校节约用水工作进入一个全新的局面！。