工商管理学院简介
山东财经大学东方学院工商管理系简介
1一、系部简介工商理系成立于2006年，专门从事工商管理教育与研究。
采取资源共享，联合办学的形式，依托山东财经大学（原山东财政学院）教学，师资力量雄厚，学院发扬"合作、创新、严谨、求实"精神，走能力教育之路，以国际视角、本土战略，致力培养从事管理、教学、科研等工作的高素质、复合型、应用型高级管理人才。
二、办学定位：工商管理系秉承着“开拓创新，永争一流”的理念，致力于培养具有一定文化底蕴和创新意识、较强专业技能和实践能力、良好人际交往能力、较强团队合作意识、在工商管理领域有广阔就业与发展前景的应用复合型人才。
三、专业设置：工商管理系现设有工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理四个本科专业，同时与蒙牛、生力源、银座等20多家企业建立合作关系，不定期前来举办专业知识讲座，广受师生好评。
四、人才培养目标学好一门专业，夯实两个基础（计算机、外语），发展三个特长（勤于思考、善于演讲、长于写作），塑造四项（厚德、明志、博学、笃行），实现五个成功（学业成功、就业成功、创业成功、事业成功、人生成功）。
五、专业介绍工商管理系现有：工商管理，物流管理，人力资源管理，市场营销四门专业。
（一）工商管理专业1、培养目标本专业培养熟悉我国经济政策、法律法规，掌握管理学、经济学和工商企业管理基本理论与方法，具有解决企业管理实际问题能力，能在企、事业单位、高等院校、政府有关部门从事管理、教学、科研等工作的复合型、应用型高级管理人才。
2、培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本方法，接受企业管理方法和技术的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
3、主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、人力资源管理、市场营销、经济法、企业战略管理、运营管理、跨国公司管理、组织行为学、物流管理等。
（二）人力资源管理1、培养目标本专业培养具有管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理、教学、科研工作的复合型、应用型工商管理学科高级专门人才。
欧洲国际化程度高的大学简介
xx国际化程度高的大学简介序言：在 2019 年 QS世界大学排名中， 12 所欧洲大学的国际学生比率达到了满分，此中一半来自英国，这表示英国仍旧特别受外国学生的欢迎。
假如你想在欧洲最具全世界多样性的大学之一学习，请持续阅读，下文将为你详尽的介绍欧洲最国际化的大学的详尽信息。
1.xx 工商管理学院欧洲工商管理学院在欧洲、亚洲和中东都有校区，欧洲工商管理学院在全世界都享有名誉，作为一个当先的研究生院，依据 2019 年 QS世界大学学科排名，当前在世界上排名第二。
欧洲工商管理学院建立于 1957 年，在过去的几十年里，它骄傲地培育了来自 173 个国家和 163 个国家的 58566 名校友。
2.xx 商学院伦敦商学院建立于1964 年，总部位于全世界最以商业为导向的国国都市之一，向来在该学科的全世界排名中首屈一指，依据最新的学科排名，当前排名第三，在欧洲的大学中排名第二。
当前，它在不一样的研究生阶段供给各种各种的商业课程，包含理学硕士、工商管理硕士和高级工商管理硕士。
伦敦商学院拥有优异的多元化学生集体，超出 4.4 万名毕业生来自 155 个国家，并持续欢迎来自 109 个不一样国家的 2200 多名学生。
3.xx 大学中欧大学是一所以研究为基础的研究活力构，位于匈牙利布达佩斯，也在美国获取认证。
该校供给有名的英语硕士和博士课程，并在政治（世界第 41名）、社会政策与行政（世界并列第 44 名）和哲学（世界并列第 44 名）等多个学科跻身全世界百强。
中欧大学是世界上最兼容并蓄的学生集体之一，来自 118 个国家的 1435 名学生齐集在这里。
4.xx 政治经济学院伦敦政治经济学院建立于 1895 年， 1900 年景为伦敦大学的构成学院。
它供给了一个多维度的学位课程平台，对社会科学有着强盛的世界有名的关注，使其在学科排名中名列第二。
伦敦政治经济学院的总部设在金融中心伦敦，学生来自全世界 160 多个国家， 10883 名学生中有 7544 名拥有国际地位。
首都经济贸易大学工商管理学院工商管理专业(商业企业管
周数 学分
8
4
8
4
七、工商管理专业（商业企业管理）教学计划
类别 学 科 基 础 必 修 课
学 科 基 础 选 修 课
修学 课科 （基 续础 ）选
课程代码
课程名称
ACC212 财务会计 ECON104 微观经济学 MGT215 管理学原理 ECON105 宏观经济学 MKT206 营销学原理 ACC304 公司理财 MGT327 产业组织理论 MGT429 创业管理 MGT421 商业伦理
1本项目是首都经济贸易大学和对外经济贸易大学的合作培养项目，学生在外校学习 3 年后，达到相 应要求，将回到首都经济贸易大学继续学习 1 年。
3．强调知识体系多维化。扩宽企业管理专业基础，打造人文、经济、管理、商 务、创新、创业相结合的知识框架，培养面向商业企业、兼顾公共部门的专业知识 技能人才。
体育与健康
数学
信息技术基础
经管法基础 （8 学分）
专业课程
职业发展与创新创业 学科基础课程 专业方向课程
课程子模块 文史经典与文化传承 世界文明与全球视野 批判性思维与哲学智慧 文学修养与艺术鉴赏 科学精神与未来趋向
文学与写作 艺术
文化与历史 哲学与心理学
社会科学 自然科学 新生研讨课 经济学专题
语言技能 其他
例如：[1] 中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集(2) [C]. 北京：北京师范大学出版社，1998.
（3）期刊 [序号]所属归类，期刊名称 例如：[1]哲学、社会学、政治、法律类，北京大学学报.哲学社会科学版. [1] 管理学类，Academy of Management Journal. [2] 管理学类，Academy of Management Review. [3]管理学类，管理世界. [4] 管理学类，南开管理评论. [5] 管理学类，当代经理人 [6] 管理学类，董事会 [7] 管理学类，企业管理 [8] 经济学类，21 世纪经济报道 [9] 经济学类，经济研究 [10] 心理学类，心理学报 [11] 心理学类，校园心理 [12] 社会学类，法制与社会 [13] 社会学类，社会科学
四川大学院系简介——工商管理学院
本科专业及其培养目标
管理科学专业。培养具有必要的数学、经济学、计算机应用基础，扎实的管理科学基本理论和基本知识，掌握一门外语，能运用先进的管理思想、方法和技术，结合计算机技术对各种运营模型、组织营运管理、组织管理和技术管理中各类信息进行定量分析、决策、组织实施的复合型专门人才。就业方向：到有关工作岗位从事金融、投资咨询、信息咨询、贸易及企业管理、政府经济规划与管理等工作。
会计学专业。培养具有经济理论、管理理论知识，系统掌握会计专业基础理论和财务、会计及审计的方法技能，谙熟国家的有关方针政策、经济法规和国际会计惯例，了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握处理具体业务的技能，具有较强调查研究、综合分析、会计核算、财务管理、资本运营与管理、企业经营管理的实际工作能力，并能熟练的运用外语和计算机的会计学复合型专门人才。就业方向：到各类企事业单位、会计师事务所、经济管理职能部门、金融与证券投资部门、三资企业、外贸公司企业等单位从事财务管理及会计实务工作或到大专院校、科研机构从事科研与教学工作。
研 究 所
信息与决策研究所。成立于2000年3月。研究方向有系统理论、数理经济、信息决策理论。
管理科学/运筹学研究所。成立于1999年3月。研究方面有规划论、经济控制、区域发展、战略与规划、决策方法、决策支持系统等。
工商管理研究所。成立于2000年4月。研究方向为工商企业管理，创业与企业成长管理，战略与组织管理，企业法制管理等。
李时彦：科技管理、人力资源管理。
朱欣民：企业管理、跨国公司管理。
杨 江：市场营销、管理学理论研究。
陈高林：中小企业管理、企业发展战略与组织管理。
宋 伟：工程管理。
汝 莹：金融与财务管理。
章成蓉：会计学。
工商管理学院各专业课程简介汇总
工商管理学院各专业课程简介汇总一、工商管理专业课程简介
课程信息统计表：生产与运作管理1
课程信息统计表：创业管理2
课程信息统计表3
课程信息统计表4
课程信息统计表5
课程信息统计表6
课程信息统计表7
课程信息统计表8
课程信息统计表9
课程信息统计表10
课程信息统计表11
课程信息统计表12
课程信息统计表13
课程信息统计表14
课程信息统计表15
课程信息统计表16
课程信息统计表17
课程信息统计表18
课程信息统计表19
二、人力资源专业课程简介
课程信息统计表1
课程信息统计表2
课程信息统计表3
课程信息统计表4
课程信息统计表5
课程信息统计表6
课程信息统计表7
课程信息统计表9
三、物业管理专业课程简介
课程信息统计表1
课程信息统计表2
课程信息统计表3
课程信息统计表4
课程信息统计表5
课程信息统计表6
四、工程管理专业课程简介
课程信息统计表1
课程信息统计表2
课程信息统计表：工程招投标与合同管理（郭毅）3
课程信息统计表4
课程信息统计表：工程项目管理5
课程信息统计表6
课程信息统计表7
课程信息统计表8
课程信息统计表9
课程信息统计表：生产与运作管理10。
厦门大学工商管理学院
厦门大学工商管理学院 在1996年4月5日厦门大学75周年校庆之际,厦门大学成立了工商管理学院。
它是由原经济学院的企业管理系、工商管理教育中心和现代管理研究所组成的一个年轻而富有朝气的工商管理教育与科研机构,是一个以培养工商管理学士、硕士和博士为主的学院,也是我国MBA研究生的重要培养基地。
现有教职员工50多人,其中正、副教授20多人,博士生导师3人,形成了财务管理、管理理论和方法、人力资源管理和跨国企业管理等稳定的研究方向。
院长吴世农教授,兼任全国MBA教育指导委员会副主任。
厦门大学从事工商管理教育和研究历史悠久。
早在1921年厦门大学创建之时就成立了商学部,并设立工商企业管理科系。
在70多年的发展历程中,商学部先后易名为法商学院(30年代),商学院(40年代),财经学院(50年代初期)。
1953年的全国院系调整,工商企业管理系与其它管理类专业和原经济系合并成立厦门大学经济系。
1979年,在厦门大学恢复了企业管理专业,并于翌年招收了企业管理专业本科生。
1982年开始招收企业管理专业研究生。
1982年厦门大学在全国率先成立了经济学院,由著名会计学家葛家澍担任院长。
此间,企业管理专业与会计学专业合并组成了“会计与企业管理学系”,招收培养大批会计、企管的本科生和研究生。
1985年,会计与企业管理分设会计系和企业管理系。
1980年以来,企业管理专业已培养本科毕业生500多人,硕士毕业生60多人。
现有在校的硕士研究生50多名、本科生近600人。
1983年,中国—加拿大管理教育交流项目(CCMEP)正式签署。
经国家教委批准,厦门大学成为全国8所项目大学之一。
从1983年—1992年,厦门大学先后派出70多位中青年教师赴加拿大达尔豪西大学和圣玛丽大学的商学院留学、进修和研究。
他们学成回国后,有力地推动厦门大学工商管理教育的建设与发展。
1986年,根据中—加第二周期合作协议,厦门大学经济学院成立了工商管理教育中心,简称MBA中心。
中国人民大学工商管理类专业都有哪些课程
中国人民大学工商管理类专业都有哪些课程中国人民大学商学院成立于1950年(前身为中国人民大学工业经济系、贸易经济系和会计系)，是我国最早开办管理教育的单位，那么都有哪些课程？请看下文，本人整理了中国人民大学工商管理类专业，一起来了解吧。
中国人民大学工商管理类专业课程工商管理专业该专业在中国人民大学有五十多年的历史，早期的专业名称为“企业管理”，1988年，吸收原工业企业管理专业和商业企业管理专业的部分资源，改为“工商管理专业”。
长期以来，该专业重视基础理论和专业基础知识的培养，并通过实习基地建设和聘请有实践经验的优秀企业家参与教学，强化学生应用专业知识的能力。
该专业重视外语教学和吸收国内外最新教学和研究成果，并与国外以及香港地区著名大学建立了广泛联系，鼓励学生融会贯通学习国内外工商管理专业的理论和知识。
为适应社会对人才需求的新趋势，2009年，该院和法学院合作开设“工商管理—法学双学位实验班”，通过强强联手和优势互补，培养通晓工商管理知识、具有良好法律素养的新型复合型人才。
2010年该院将开设“工商管理全英文教学实验班”培养国际化专业精英。
专业培养方向：工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。
该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、物流管理、财务管理等方面的理论知识;注重管理、沟通等方面的技能训练。
同时该专业注重管理者的素质和能力开发，包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。
核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、会计学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、市场营销管理、企业概论、管理信息系统、生产作业管理、国际企业管理、产业组织理论、商务谈判、市场调查、国际商务、消费者行为、新产品开发、标准化与质量管理、资本市场理论与实务、公共关系、广告学、企业创新管理、物流管理等。
工商管理学院人力资源管理系
会的发展和进步。
06
发展规划与展望
学科建设规划
人力资源管理专业课程设置
根据市场需求和学科发展趋势，优化课程设置，包括组织 行为学、人力资源管理、绩效管理、员工关系管理等核心 课程。
实践教学环节
加强实践教学，与企业合作建立实习基地，提供学生实践 机会，提高其实际操作能力。
学科交叉融合
探索与其他管理学科的交叉融合，如市场营销、战略管理、 财务管理等，以培养具备综合素质的管理人才。
与华为、阿里巴巴、腾讯等知名企业 建立长期合作关系
为企业提供人力资源管理和组织发展 方面的咨询和培训服务
05
社会服务与贡献
为企业提供咨询服务
战略规划
协助企业制定人力资源管理战 略，确保企业战略目标的实现
。
组织优化
为企业提供组织结构优化、岗 位设计、职责划分等方面的咨 询服务，提高组织效率。
招聘与选拔
该系与国内外知名企业和机构建立了良好的合作关系 ，为学生提供广泛的就业机会和职业发展支持。
工商管理学院人力资源管理系注重理论与实践 相结合，为学生提供丰富的实践机会，如企业 参观、实习等。
该系拥有一支高水平的师资队伍，教师具有丰富 的教学经验和研究成果，为学生提供优质的教育 资源。
师资力量与教学资源
合作内容
企业提供实践机会、实习岗位、技术指导等资源， 学校提供人才、科研成果等资源。
合作目标
实现人才培养与社会需求的对接，提高人才培养 质量。
实习基地建设与管理
实习基地选择
选择符合专业需求的优质企业作为实习基地。
实习基地管理
建立完善的实习基地管理制度，包括学生管 理、安全管理、教学质量管理等。
实习效果评估
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工商管理学院简介
工商管理学院起步于1983年，至今已有20多年的发展历史，是山西省创办最早、实力最强的工商管理学院。
学院现有企业管理、教育经济与管理硕士学位授予权，有工商管理、市场营销、物流管理三个本科专业，其中企业管理硕士点为山西省重点扶持学科、工商管理专业为山西省品牌专业。
在校本科生近千名，硕士研究生百余名。
学院下设办公室、资料室、管理学教研室、工商管理教研室、市场营销教研室、物流管理教研室、市场营销实务教研室以及商品学和物流管理实验室。
学院拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍，现有教职工67人，专职教师55人，其中教授12人，占21.82%；副教授17人，占30.91%；讲师13人，占23.64%；助教13人，占23.64%。
具有博士学位的教师6人，在读博士6人，占总人数的21.82%；具有硕士学位的教师35人，占总人数的63.64%。
学院根据国家专业学科分类和社会、经济发展对经济管理人才的需求，将培养具有经济、法律及现代企业经营与管理的基础理论，能适应各类管理部门尤其是企业战略管理与现代公司运作、现代市场营销、跨国公司与国际企业管理、企业人力资源管理与网络组织治理、企业质量与环境保护需要的高级专门人才。
我们将立足山西、面向全国，以企业管理硕士点、教育经济与管理硕士点为机头、工商管理专业为机身，以市场营销、物流管理
专业为两翼，使学院成为培养企业家和职业经理人的摇篮。
全体工商人秉承愈挫愈奋，在竞争与合作中共赢的做人、做事、做学问的理念，为实现培养目标而奋力拼搏。
2007年应届本科毕业生224人，其中工商管理专业毕业生82人，市场营销专业毕业生 142人。