2017年初中历史与社会中考答题技巧
2017年初中历史与社会中考答题技巧以及例题
示性强。 • 例2：拟一条禁毒方面的宣传标语。 • 答：毒品猛于虎也！
1讽刺
漫画类型题 2赞扬正能量
• 对漫画材料的精析要注意“三看”：看标题、看文字、看画面。 目 的是明确它要考查的知识点。
• (1)看标题。往往能粗略地觉察到此漫画与 教材上什么知识点相关联。
• (2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅， 一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮 助作用。
• (3)看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画 的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也 是漫画的真正寓意所在。
目前，许多学校都在开展“网络文明进校园”主题教育活动，引导初中生正确认识互联 网，合理运用互联网，养成文明上网好习惯。
刚在网上又 学了几招， 咱们去试试。
太好了！ 漫画一
漫画二
活动结束后，小强同学谈了自己的感想：从钓鱼岛事件后的砸日本车事件，到南海仲裁
案后的盲目转发“爱国倡议”，再到如今由萨德系统引起的我国民众自发组织抵制乐天 的行动，得到了外交部的积极回应，这些无不在警示我们需要文明上网，理性上网。
（1）网络文明进校园”主题教育活动是法律对学生实施了何种特殊保护的表现？其法 律依据是什么？（写出两个）（3分） （2）结合两幅漫画，分析网络可能给我们带来的影响。（3分） （3）解读漫画二和小强同学的感想，谈谈对正确利用网络参与社会公共生活的启示？ （6分）
A.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 B.人民代表大会是人民行使当家做主权利的机关 C.我国的一切权力属于人民，人民直接管理国家事务 D.国家机关都要对人民代表大会负责、受其监督
中考历史答题技巧和规律有什么
中考历史答题技巧和规律有什么中考历史常见题型有选择题、列举题、识图题、材料解析题和问答题。
要想答好中考题，首先必须明确如何审题，其次掌握如何答题。
下面是小编给大家带来的中考历史答题技巧和规律，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考历史难题答题技巧问答题的解答应注意如下几个方面：首先是审题。
在审题中，要审“求答项”、“限制项”、“中心项”、“提示项”各是什么?还要审每小问后面的分数，比如是5分，如考生已知道了四点，那么很可能还有第五点。
其次，根据审题的结果，也就是题目的要求，从头脑中，从书本中找到相应的知识点。
第三步是打草稿，打草稿并不是要求写出答案的全部，只要求写出几点，每点用几个字概述，点明即可。
第四步是正式答卷。
第五步是检查。
检查的主要内容应包括审题是否正确?(即答案是否合题意)有无错漏之处?有无错别字等。
审题时，首先要注意问题的基本结构、要求范围，包括时间、空间等因素;其次，分析提示语，如试述、简述、概述、阐述、指出、简答等等，围绕设问把历史现象、历史事件或历史人物活动的史实、知识点按时间顺序或逻辑顺序，每点点到为止，按题目要求不必展开的可省略：又如有说明、证明、解释、评论、评析、你认为等提示语的题目，可依据史实，运用辩证唯物史观对某些观点进行分析、论证，对有比较、对比、区别、相似、有何异同等提示语的题目，可运用类比法或对比法，通过对历史事件或历史现象的相同点和不同点分析、比较，得出正确答案。
1 缺步解答对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题方法是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
如从最初的把文字语言译成符号语言，把条件和目标译成历史表达式，设应用题的未知数，设轨迹题的动点坐标，依题意正确画出图形等，都能得分。
还有象完成历史归纳法的第一步，分类讨论，反证法的简单情形等，都能得分。
2017年中考历史材料题的答题技巧
2017年中考历史材料题的答题技巧材料解析题已成为中考试卷中必考的一种题型。
根据多年的中考命制题型和考生的答题情况,经过认真的研究分析,发现考生遇到此类题型常常出现答题不规范、存在盲目性、失分严重的现象,有必要对此类试题进行分析研究,为考生的解题思路和答疑解惑提供方向。
20**中考历史材料题的答题模板1、性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果等如辛亥革命性质分析：任务是反帝反封建，在中国独立发展资本主义;由资产阶级领导，具有一定群众基础，采取暴力革命手段;结果****了封建帝制、建立了共和国，却被袁世凯夺胜利果实，没有改变中国社会性质。
由此可以分析辛亥革命是一场不完全成功的资产阶级民族民主革命。
2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局等如第三次工业革命影响：极大提高社会生产力;促进国家垄断资本主义发展;第三产业比重上升;世界经济格局多极化等等。
⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族等如十月革命的影响：改变世界政治格局;建立社会主义制度;实现无产阶级专政;鼓舞世界无产阶级革命和民族解放运动;标志着世界现代史的开端等。
⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术等如两次鸦片战争的文化影响：“西学东渐”、产生“中体西用”思想、引进西方近代科学技术、发展近代教育、爱国主义文学兴起等。
3、判断成败及原因⑴判断成败依据：→直接目标→主要任务→根本任务⑵成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略等)⑶成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限)如分析辛亥革命成败：从****清朝统治、结束封建君主****的直接目标看，取得了成功;从改变半殖民地半封建社会这一根本任务看，它并没有达到。
从成功原因分析：包括革命派的前赴后继精神、满清政府的孤立、各派政治力量的配合等。
从失败根源分析：包括中国半殖民地半封建社会的历史局限和民族资产阶级本身的阶级局限性经验教训或启示：(经验+教训)→启示⑴政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略等如第一次国共合作：从经验看，国共两党可以合作，也取得一定成果。
九年级历史与社会解题技巧
选择题答题技巧从近年的嘉兴市中考来看，对于层次相当的学生，差异主要体现在选择题的正确率上。
要解好选择题，需要考生踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识，同时要培养概括、分析、评价等能力，这是做好选择题的基础和前提条件。
在具备这些前提条件之后，再辅之以一定的技巧和方法，才能真正做好选择题。
做好选择题的最关键的技巧和方法是认真审题。
第一，读懂主题材料。
主题对考生驾驭材料和选择答案有着极强的提示作用和限制作用。
要重视对引导材料的解读，明确其范围及所考查的主旨等。
1、抓关键词。
要找出题目中提供信息的主要词语，在此环节中，学生常常会舍本求末。
2、抓住立意每个选择题只有一个立意，即一个中心思想。
因而，看到试题后，认真阅读，明确关键词之间的关系，并要很快地找到它的中心思想，最好用一句话的形式提取出立意，根据立意来掌握题目的答题指向。
立意和关键词相结合，对做难度稍大的题目有较大的帮助。
3、特别要注意提取隐性信息。
有些题目题干的隐蔽性较大，必须认真研究，从中捕捉信息，弄清楚题目的答题方向。
第二，明确题目结构。
在日常的考试中，学生审题时常常将题干和题肢分解和割裂开来看，较多时候题干所表述的观点是正确的，但并不符合题干的要求。
这类题目通常表现为：1、答非所问；2、与题干的内容或观点重复或变相重复。
下面我们具体来看几道试题：嘉兴市政治·社会中考选择题可把它归纳为“单一型、组合型”两大类。
1、“单一型”选择题一般的做法是：一是找出题干所给出的时间段、区域段，二是判断题干是肯定还是否定问法。
三是根据题干阅读选项，无法直接得出答案的，可以根据题干给出的时间段和区域段，排除最不可能的选项，在剩余的选项中选出。
四是对于实在无法判明的选择题，要相信自己的第一知觉。
18．（2008宁波中考试题）我国探索自己的社会主义建设道路开始于（）A．中华人民共和国成立B．中国共产党第八次全国代表大会C．中国共产党的十一届三中全会2、组合型选择题一般分为“排序组合型、专题表述组合型”。
2017年中考历史解题方法
③综合上述材料，你有什么认识或启示
先确定本题的主题，根据主题结合相应知识作答。 认识答看法，启示谈做法。评价从正反去答。
【例5】材料三 中国从前是很强盛很文明的国家……（为何） 到了现在便一落千丈呢？此中最大的原因，就是由于我们失 了民族的精神。我们今天要恢复民族的地位，便先要恢复民 族的精神。……除了大家联合起来做成一个国族团体以外， 就要把固有的旧道德先恢复起来。……就是固有的知识也应 该唤醒他……要把我们固有的能力一齐都恢复起来……还要 去学欧美之所长，然后才可以和欧美并驾齐驱。 ——孙中山《三民主义》（1924年）
材料二
项目
建国初期农民货币收入和消费品购买力统计表
年份 1949年 1950年 1951年 68.5 65.3 87.4 80.7 111.4 102.1 1952年 127.9 117.5
农民货币收入（亿元） 农民消费品购买力（亿元）
（2）依据材料二，说明建国初期农民生活状况的变化。结合所 学知识分析其变化的主要原因及对当时国家经济建设的作 用。（4分） 答：变化：建国初期，农民货币收入和消费品购买力逐年提高 原因：1）建国初期，国民经济恢复并发展。 2）土地改革。 作用：为国家有计划的开展经济建设提供条件，为国家工业 化建设准备条件。
答：实行改革开放； 坚持走具有中国特色社会主义道路； 利用有利的国际、国内环境等。 (符合题意，言之有理，答出任意两点均可得2分)
材料三
我国小学、初中入学率统计图
（3）从材料三中，你获得了哪些信息？结合所学知识，简要分 析1978年后我国基础教育快速发展的原因。（4分）
中考历史试题解题技巧和注意事项
• 3. 回答问题。 • 首先，确定材料所反映的是教材中哪一单元哪一课的内
容，尽量结合材料和教材中的内容来回答。牢记“材料 在书外，答案在书内”的基本规律。
• 其次，按问、按分，列点回答。依据设问的分数分布和 评卷的可操作性原则，按分列点，分多则多答，分少则 简答。另外，可以依据分数来推断答案的数量，例如， 分值是2分，答案一般情况为1点或2点；分值是3分，答 案一般情况是1点或3点，以此类推。
4、不要凭经验答题，有的试题可能跟你平时常训练的题目很类似，但考察 角度或许有微小差别，要耐心细致的重新审题作答，切勿匆忙落笔。
• 下图是一艘创造了历史的战舰。1917年11月7日晚 上9时40分，该舰空炮射击发出了开始向冬宫总攻的 信号。由此引发的革命推翻了
A．沙皇专制统治
B．封建农奴制度
C．斯图亚特王朝统治 D．资产阶级临时政府
材料解析题
• 材料分析题是镇江市中考历史的必考题，也是最富有历史学科特 点的综合性、主观性试题。这类题型主要考查学生整理材料，最 大限度获取有效信息并对有效信息进行完整、准确、合理解读的 能力。它具有综合性强、灵活性大、逻辑性严密等特点，成为中 学历史考试中最具有生命力的题型之一。
题目类型
• 这类题型从考查的内容来说，可以分为两大类：一是考查学生 对教材基础知识的掌握情况；二是考查学生从材料中分析、归 纳、概括问题的能力。从材料采用的形式来看，可分为三种： 文字型材料题、表格型材料题、图文混合型材料题。
应对中考历史学科的 复习策略和解题技巧
一、复习策略——中考前我们应该做些什么？
1、浏览六本历史教材，全面掌握初中历史知识要点。仔细阅读书 中的正文、材料、图片、思考题以及补充在书上的材料。
2、浏览配套的专题内容，专题可以将纷繁琐碎的历史知识按一定的 线索横纵梳理，加深同学们对历史知识的理解，提升对历史发展规 律的认识，提高同学们的综合分析能力和解题能力。
历史答题技巧
三、例题分析
• 1、筛选法：根据审题，搞清题目的基本要
求，根据基本要求，把四个选项一一过滤， 直到找到正确的选项为止。
• 例：新中国成立后，党和政府采取了一系 列措施巩固新生的人民政权。下列事件中， 既巩固了政权，又促进了经济发展的是
图表题 一审标题：图表离不开标题，它揭示了图 表的中心内容，在答题中往往是主语。 二审内容：图表的内容一般由时间、项目
和表现、状况的数据构成。通过纵横比较、 从中找出数据的共同点、不同点、关联点或 者发展趋势。
三审特殊年份：如：“1978年”表明改革 开放以来，“1992年”表明实行社会主义市 场经济体制以来。
• B、在空间技术和核技术领域取得了显著成就 • C、“中国制造”闻名于世界 • D、形成了鼓舞人心的“雷锋精神”与“铁人精
神”
•（4）猜测法：如果对各选项认识不清，无法确 定正确选项的情况下，可用猜测法，猜测时有以 下规律：一般情况下，选项如超出课本知识范围 或超出课标范围，则为错误；同时也可凭知识经 验选择。
二、联系所学知识作答
首先通过阅读材料提取有关课 本的词语，确定材料所涉及的课本 内容。
其次是针对问题，简要作答。
三、找信息（带问题到材料中找答案）
1、注意全面（全面阅读材料，不要断章 取义；注意每个分号、句号、省略号）
2、抓关键词（不能照抄原文，要缩写或 者概括中心思想。缩写时注意把握主语、 关键词，表达简略）
历史试题考察的几种方法：
一、考察历史现象的再认再现能力， 并使用准确的语言描述现象与概念。
从具体历史现象联系到重大历史事件， 再得出历史结论（意义、影响等）。
历史现象——历史事件——历史结论 历史结论——历史事件——历史现象
2017中考历史材料题答题技巧
[键入文字]2017 中考历史材料题答题技巧初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
现在的时间对同学们尤其重要。
下文为大家准备了中考历史材料题答题技巧。
第一、首先看材料设置的问题是什么，切忌先阅读材料，再分析问题。
传统的解析材料题的方法是先阅读材料，再分析问题。
可以带着“问题信息”有针对性地去阅读材料，我们就明确了应该回答哪些内容以及在阅读材料时应该留意收集哪些“问题信息”，而且这样做可谓省时省力，尤其是在考试时可以节约时间。
第二、要仔细阅读理解材料，切忌抛开材料，“另起炉灶”凭感觉和已掌握的相关知识答题。
现在的开放性试题往往有多个题眼，并沿着题眼指示的方向深入思考。
我们必须从提供的材料中尽可能地搜寻“问题信息”，即进行“材料处理”的过程。
第三、要紧密结合教材知识设计答题角度，确定答案要点，切忌单靠所提供的材料答题。
“材料在书外，答案在书内”是材料解析题的重要特征。
我们在完成获取分析材料、提取有效信息之后，必须结合从教材中所学内容，进行知识衔接，完成知识迁移，并对相关知识去粗取精、去伪存真，进一步筛选出有效信息，切忌不分主次，“眉毛胡子一把抓”。
这也是解析材料题的关键步骤之一。
第四、材料分析题是素质教育的要求，最后一问多是鼓励学生联系自己的实际谈认识。
这类习题能发挥学生在考试中的主体作用，充分挖掘考生的知识储备和潜力，给学生一定的思考空间和自由发挥的余地，以鼓励考生的创新。
它鼓励考生多路畅想、发挥思维，勇于创新。
答案的多元性和评分的采意性大大加强。
考生要具体问题具体分析，针对试题特定要求，结合所学知识精心提炼、仔细整理、紧密组合问题的答案。
第五、总结答案时要注意条理清晰、言简意赅，切忌答非所问，杂乱无章，辞不达意。
要求问什么就回答什么，文字表达上也要注意语言精练、表达准确。
1。
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评价类型题 •先判断后分析。 （1）判断或者表态（有些观点 半对半错不能下 定义的时候用“片面”“不完全正确”） （2）理论（结合对应的考点内容）
（3）错误的内容要阐明理由或是正确做法。
贴吧 热门一 热门二
热门三
网友见闻 杭州市整治共享单车乱象，拟禁止向未满12周岁的 未成年人提供注册、租赁互联网自行车服务。 为了响应和推进“剿灭劣五类水”，湖职院的志愿 者放弃休息日，到吴兴区华丰社区与工作人员共同 进行了环保宣传活动，向社区居民普及“剿灭劣五 类水”的知识。 管杨志在甬江大桥桥下避雨时，遇一名妇女骑电瓶 车摔晕,立即对其进行施救。当他发现造成事故的 原因是桥洞底下的窨井盖被冲走后，因担心群众安 危，不顾个人安危暴雨中他坚守在事故点指挥交通， 提醒车辆、行人避让并及时拨打电话向有关部门反 映。
日，中国人民解放军第三野战军第七、八、九、十兵团，向
长兴、吴兴、广德等地推进，围歼国民党溃军。”上述事件
发生在（ C ）
A.抗日战争
B.抗美援朝
C.解放战争
D.辛亥革命
2017年4月，湖州市人大首次实施民生实事项目代表票决制。根据 《2017年度湖州市人民政府民生实事项目代表票决办法》，按照获得赞
成票数从高至低依次选定10项。这说明（D ）
• （１）要审清题意； • （２）紧扣教材，运用所学知识回答； • （３）回答要简略，分要点回答； • （４）语言文明，观点积极向上；开拓性题目尽
量多写
宣传口号、标语、警示语类题型
• （1）弄清题意，即搞清要写的口号、标语的主题内容 • （2）单句运用修辞手法，复句要讲究前后对称，字数
一致 • （3）语言要简短、精练 • 例1：（拟一条警示语）某日，家住江边的张勇对李强
• 最后，还要注意到图表下面的注释。
材料一 1978﹣2015年我国经济社会发展状况
项目年 国内生产总值 进出口贸易总额 城பைடு நூலகம்居民人 农村居民人均纯
份 （单位： 亿元）（单位： 亿美 均可支配收 收入（单位： 元）
元）
入（单位：
元）
1978年 3645.2
206
343
134
1998年 79553
3240
• (1)看标题。往往能粗略地觉察到此漫画与 教材上什么知识点相关联。
• (2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅， 一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮 助作用。
• (3)看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画 的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也 是漫画的真正寓意所在。
目前，许多学校都在开展“网络文明进校园”主题教育活动，引导初中生正确认识互联 网，合理运用互联网，养成文明上网好习惯。
【题型对策】
（一）选择题
• 一般采用“3步法”
•
第一步：认真审题，抓清题目的大意，其次
弄清是否是反向选择题，接着带着问题逐一阅读选
项。
•
第二步：用排除法，缩小可选范围。先排除
与题意无关的、说法错误的，包括观点太绝对（一
定、根除、彻底、肯定、绝对等）的或者消极的选
项。
•
第三步：在对比中选择更全面，更符合题意
1.运用所学知识，请对材料中的做法逐一进行评析。（6 分）
的答案。
1.2017年4月1日，雄安新区设立。它位于河北省，地处北京、天津、 保定腹地，是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的
新区。关于我国新区的讨论错误的是（C ）
小明：“深圳经济特区毗邻港澳，区位优势明显。” 小芳：“雄安新区现有开发程度较低，发展空间充裕。” 小强：“雄安新区位于我国北方地区，地处干旱区” 小佳：“我去过浦东新区，浦东的发展得益于1990年的浦东开发战 略。”
A.小明 B.小芳 C.小强 D.小佳
2.乱行车、乱停车、乱过路、酒驾、毒驾、涉牌涉证的行
为属于哪一种违法行为（D）。
A. 严重违法行为
B. 民事违法行为
C. 刑事违法行为
D. 行政违法行为
3.据湖州历史记载“8日，国民政府吴兴县下昂自卫队，经
中共地下组织策反，改编成立浙东金萧支队第十大队……24
5425
2160
2015年 676708
39586
31195
10772
注： 据统计，某省人均GDP为25509元，位列全国所有省市最末位，而京津 沪三个直辖市人均GDP已经突破人民币10万元。我国科技进步对经济的贡献 率为50%左右，而西方发达国家已达到70%﹣80%左右。
（1）结合表格和注释，请简要概括我国社会发展的现状。（2分）
刚在网上又 学了几招， 咱们去试试。
太好了！ 漫画一
漫画二
活动结束后，小强同学谈了自己的感想：从钓鱼岛事件后的砸日本车事件，到南海仲裁
案后的盲目转发“爱国倡议”，再到如今由萨德系统引起的我国民众自发组织抵制乐天 的行动，得到了外交部的积极回应，这些无不在警示我们需要文明上网，理性上网。
（1）网络文明进校园”主题教育活动是法律对学生实施了何种特殊保护的表现？其法 律依据是什么？（写出两个）（3分） （2）结合两幅漫画，分析网络可能给我们带来的影响。（3分） （3）解读漫画二和小强同学的感想，谈谈对正确利用网络参与社会公共生活的启示？ （6分）
“图表”型题目
• 解题方法：首先要注意看图表的标题，一般来说标 题直接反映了图表的内容；
• 其次要做到“三比”：
• （1）横向比。把同一横栏的数字作比较。
• （2）纵向比。把同一纵向栏目的数字进行比较， 看比较出来的数字有何变化。
• （3）综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合 起来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来的中 心内容。
A.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 B.人民代表大会是人民行使当家做主权利的机关 C.我国的一切权力属于人民，人民直接管理国家事务 D.国家机关都要对人民代表大会负责、受其监督
简答题的答题技巧
• 简答题比较注重考察对基础知识的掌握情况，这 种题目比较简单，要回答好这类题，在解题过程 中要注意以下几点：
说：“到长江游泳去，大风大浪才刺激呢！” • 答：江水无情，生命无价。或增强自律，切勿盲从。 • 分析：本题答案采用了复句的形式，左右结构对称，警
示性强。 • 例2：拟一条禁毒方面的宣传标语。 • 答：毒品猛于虎也！
1讽刺
漫画类型题 2赞扬正能量
• 对漫画材料的精析要注意“三看”：看标题、看文字、看画面。 目 的是明确它要考查的知识点。