愿景作文讲评


• 三. 两三个情境要素的重新组合关联,如“进” 有关的利弊要素有1、3、4、5;“守”有关的 利弊要素有2、3、5;“进”与“守”矛盾或 冲突明显有关的有3、5,暗含有关的有1、2、 4。 • 四. 回村青年闲聊的话题即文题情境设置的主 题探讨主要焦点围绕出国或进城的“进”与守 家创业或守土尽孝的“守”在大发展时代显现 矛盾或冲突。因此,我们在行文时要解决的问 题是即将毕业出校的“00后”青年在即将面对 或未来面对的“进”与“守”问题该如何有效 布局好自己的人生愿景。考生可选择“进”或 “守”一方为主,另一方为辅立意写作,也可 以综合思辨立意。
材料之关系(关联):
(1)相同性
非此即彼。如:不要背景,要实干;要创新,不 (2)相反性 要背景 (3)相承性 要此更要彼。如:要机遇,更要实干;要经验,更 要创新实干 (4)互补性 既要此也要彼。如:既要机遇,也要实干;
(5)因果性
• 一、文题在“情境区域”设置可供考生自由组合的五个要 素,在“任务区域”设置“身处大发展的时代”“作为 “00后”的你”“基于材料引发感触和思考”“以其中的 两三条话语为基础”“表达你的人生愿景”五大任务。考 生在审题时需对“回村青年的闲聊”内容选取“两三条话 语”,依照一定的逻辑关联重新组合形成“新情境”并与 五大任务综合考虑拟定作文立意。重心在于行文围绕“作 为00后的你”,展现“你的人生愿景”的“感触和思考” 。 • 二、材料信息概括、切分与组合。 • 情境要素1包含信息有“北上广大都市具备得天独厚优势, 青年憧憬、欣羡、向往”; • 情境要素2包含信息有“国家城镇化建设推进,青年回家 可创业亦可守亲”; • 情境要素3包含信息有“出国在外与孝道守亲”的矛盾显 现”; • 情境要素4包含信息有“大都市的困扰或弊端”;情境要 素5包含信息有“进城与守土冲突显现”。
无懈可击之辩证分析
• 然而,那种不顾经济等条件允许而抛父弃母, 为私利谋出国,当然是我们所要反对的;那 种只守父母不求进取而坐吃山空的啃老自然 也不是我们所推崇的。我们所期盼的是条件 允许情况下该进时得上进,该守时得不忘亲 情。无论出国进修还是进北上广发展,抑或 归国回家创业,只要最终立足于提升自我综 合素质的同时不忘为国效力为民服务,我们 何必纠结于“进”或“守”。我们的心有多 大,那我们的世界就应有多广!


例文赏鉴
立于新兴都市,做时代弄潮儿 “一个人如何看待自己的命运昭示着,甚或成就了他的命数。” 这是亨利· 戴维· 梭罗在《瓦尔登湖》中与我们分享的智慧。吾深与 之,信息时代瞬息万变,时代发展暗流涌动,我愿身处新兴都市, 任时代弄潮儿,开拓人生向度。 或有人言,新农村建设方兴未艾,父母常伴左右……返乡似乎成 为最佳选择。然而,揆情度理之下,新农村政策方才起航,而地处 偏远之地的山区农村往往信息资源匮乏。私以为,在既具国际视野 又容纳丰富社会性语境的大都市,吾辈诚应高歌猛进,立于新兴都 市,领航时代发展。 “风起于青萍之末,浪成于微澜之间。”宋玉的话语警醒世人。 时代发展风起云涌,新兴都市丰富的信息资源和交互式经济环境诚 应为我们所考量。我国空间站系统总体设计师罗超背井离乡,就职 于国家航天局,得以与世界接轨与时俱进,从而建立为国家效力, 为全人类谋福祉之伟业。概之析理,在大都市信息资源推动下,吾 辈诚可立于不败之地而达到自我实现。 然而,不乏其人发出都市生存压力和负担繁重的追问。诚然, 快节奏都市生活和生存法则的残酷仍是不少人的顾虑所在。私以为, 大城市的喧嚣与繁华带给我们的压力更多是自身进取心与上升速度 不相匹配使然。换而言之,倘若我们在职场砥砺奋进的同时,能够 开发自身精神潜质,以良好心态坦然接受进取和落败,诚可各异其 面、各适其性而觅得生命的欢愉和可能。
有理有据之精彩论证
(一)我们选择城市,可能会因为它有目标视野和大城市气息,可 能是因为它更利于创业。但不可否认,城市正在成为新一代人们 的精神寄托,相较于上一代人在与城市的建立和发展并行而承受 更多的艰辛和与家人分隔两地的辛酸,作为00后的我们显然拥有 更美好的城市记忆,当家乡作为人们对舒适安逸生活的向往的精 神渴求之地时,我们不妨也将城市作为一个新的精神家园,用心接 纳它,并将城市和乡村两者连接起来.我们可以像陶者一般心怀乡 村, “心远地自偏”更可以在城市中体验生活美,在城市中 “悠然见南山”,岂不闲适悠哉? (二) “我们所感叹的岁月静好,不过是因为有人在替我们负重 前行。”我们一心追求“诗和远方”,却不见“眼前苟且”。殊 不知只有真正为“苟且”而奋斗,方可有“诗和远方”。正如耶 鲁村官秦玥飞一般,在殿堂与田垄之间,他选择了后者。在眼前 苟且的田垄之上,谁又能说他没有到达自己的“诗和远方”?生 活的价值如此得以升华! 时代大潮汹涌,拥抱家乡情魂,为家乡的发展添枝加叶,何尝 不是一种人生的追求?返乡并不意味着失败落魄。在国家政策强 力支持下,我们亦可以在这片生我育我的土地上,开创属于我的 辉煌荣光。
原题再现
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 春节期间,几个回到乡村的青年在闲聊。这些话语引人关注: ①我喜欢上海,它有国际视野和大都市气息。 ②老家很漂亮,又有新政策支持,我想回来创业,还能陪伴家 人。 ③我哥在国外,好几个春节都没有回了,父母一直念叨。 ④大城市压力大,节奏快,我有点跟不上。 ⑤我想接爸妈和孩子到城里生活,可爸妈不愿意离开家乡。 身处大发展的新时代,作为“00后”的你读了上面材料,有怎 样的感触和思考?请以其中两三条话语为基础确定立意,写一 篇文章,表达你的人生愿景。要求选好角度,明确文体,自拟 标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
31班 追求远大,心系本源(李雅琦)乡土亦可筑芳华(黄浩东) 远离城市喧嚣,且醉青山绿水(唐晓宇) 放下城市喧嚣,拥抱静谧乡村(王雅平) 看过灯红酒绿,勿忘老树昏鸦(孙欣欣)
完任务明观点之精彩开头
(一)“人本是散落一地的珠子,是语言和文明如同黏合剂, 将我们连接在一起。”身处大发展的新时代,我们常常面 对城市和乡村的不同生活的选择。然而本质上乡村和城市 只是两种不同的社会生活形态罢了。当我们选择远游他乡 时,同样可以心怀家乡。 ……(结尾)新时代,我们仍然 会选择在城市奋斗,但正如社会学家林耀华“别忘了把种 子埋进土里”的朴素信仰,我们将城市作为另一处心灵家 园,将生活的美好愿景播种在城市的乐土上,既远游他乡, 也心怀家乡,并着手建立第二处家乡。 (《远游他乡 心 怀家乡 》) (二)历史车轮滚滚向前,携着大发展的新时代汹涌而至。在 这水域宽阔而波涛暗涌的时代,“个人的发展面临着历史 的三峡”,在这一个大发展的新时代,作为00后,我想在 时代的浪涌之中,抱紧家乡情魂。 (《身处新时代 , 拥抱 家乡情 》) (三)作为“00后”的我,如今身处这大发展时代,我们是 “进”还是“守”?其实,于我而言,我的人生愿景是不管 “进”还是“守”都要基于自身条件和需求,无需心慌。心有 多宽,你的世界就有多广!

“在既有生活之外相信多少的可能,便可以真切地关注多少 身外世界。”简媜所言如此。诚如斯言,来自闭塞山区清华女 孩黄斐大学期间为了寻找更多可能,放弃特等奖学金,最终得 以入选华盛顿中心实习生。同样,华裔青年安东尼拒绝父亲利 润颇丰的农场经营,来到纽约顶级餐厅做洗菜学徒苦练厨艺, 成为白宫首席大厨。由此观之,曾经他们的选择或许大异其趣, 但在走向新兴都市的繁华路上,他们也使自己的人生价值臻于 充实,光彩熠熠。 • “鼙鼓已闻,良将安在?于刚闭幕的两会中,农村振兴实为 热点。窃以为,立于都市,在与国际都市社会接轨的前沿,我 们未尝不可联系都市而福及家乡,新农村科教文卫的发展也诚 应借助城市科技的时代力量。正如北京大学应届毕业生李诚以 高新科技、创新团队为家乡蔬果打开销路。农村借助高尖人才 力量谋发展的新闻已屡见不鲜。与世界交互,与家乡共举杯, 这已成为时代青年肩上的重担。 • 林语堂曾言:“我要有敢做自我的勇气,也要有能做自我 的自由。”吾深以为是,日新月异的时代,立于新兴都市,做 时代弄潮儿。于月明星稀后,携熹微华光,愿与诸君共勉之!
含关键明观点之题好一半文
(一)心有多宽,世界就有多广 扎根城市发展方为青春主流 远进取,以格局应对挑战 立于新兴都市,做时代弄潮儿 怀情远征, 拓路踏歌 把握新时代,绽放在更大的舞台 把握新时代,绽放在更大的舞台 心存高远,勿忘亲人翘首 诗和远方与归亲守土 (二)32班 最是乡情难违(刘洋)人生愿景存于乡土(张晓梅) 城市固好,家乡更美(王志杨) 同时代进步,亦不忘乡愁(周泽 昌) 繁华不羡,温暖伴你(赵佳宇) 创业在左,陪伴在右 (吴晓惠) 陪伴是最深情的告白(田雨欣) 左手繁华,右手牵挂 陪伴诚可贵,拼搏价更高
合集下载

2006年天津卷高考满分作文评析:愿景

2006年天津卷高考满分作文评析:愿景

2006年天津卷高考满分作文评析:愿景文题诠释]天津卷去年考查了开放性很强的命题作文――留给明天,今年依旧是命题作文,选用了新词汇愿景作为题目。

从思想内容上看,这道题没有摆脱留给明天的影子,仍然注重对考生思想情感、价值态度的考查,力求将作文与做人统一起来,要求通过文章闪现出人生的智慧与积极进取的思想。

在2005年6月出版的《现代汉语词典(第5版)》第1681页,愿景注释如下:(名)所向往的前景:和平发展的共同~。

愿景在台湾很流行,2005年4月中国国民党主席连战访问大陆,谈话中经常讲到愿景,而且在4月30日公布的《中国国民党主席连战与中国共产党总书记胡锦涛会谈新闻公报》中也四次出现了这个词,那段时间里愿景很流行。

基于这一点,《现代汉语词典》迅速予以收录。

目前,该词运用比较广泛:既可用在政治方面,也可用在企业方面,还有用在个人方面的。

命题者的匠心便在这里,两词虽然意义相近,但愿景由于赋予了时代的内涵,因而便显得风采时尚。

从它的基本意思所向往的前景出发,由大处切入,写希望祖国和平统一的愿景、希望我们的社会更和谐的愿景;或者从小处落笔,写出日常生活中的一种理想、一种向往、一种憧憬(比如写一写家庭成员或邻里之间更和睦的愿景、学习生活更顺利的愿景),自然都是符合题意的。

除了写自己的愿景,还可写他人的愿景;除了写我们这个民族的愿景,还可写饱受天灾人祸之苦的其他国家、民族的愿景;除了写现代人的愿景,还可以写历史人物的愿景。

相对而言,写自己的愿景容易下笔,但不易出彩,若能将目光聚集在历史人物身上,也许材料会显出几分新意;而表达方式上,采用叙述、议论与抒情相结合的形式比较好,文中对愿景的描绘,应尽可能表现得真切而感人;对如何实现愿景,则要表达得具体而实在,否则就会流于空泛、华而不实了。

也就是说,我们虽然写的是理想与憧憬,但笔墨一定要落到实处,要扣紧时代脉搏而抒发真情实感,让立意与选择能激活自我的生活情趣,促进写作积淀的发挥,并透过材料展示自我的才情,具体地说,或以用修辞为语言增添气势,或以用诗词为文字平添文采,也可以用形式为文章添新意。

谈谈你如何理解使命与愿景作文

谈谈你如何理解使命与愿景作文

谈谈你如何理解使命与愿景作文
使命,就像咱们心里那盏不灭的灯,告诉咱们该往哪走,不管
外面的风多大、雨多猛。

它不是那种一时兴起的念头,而是咱们真
心想要追求的东西。

说到使命,那就是咱们的价值所在,咱们要为
社会做点啥,还有咱们对未来的那份执着追求。

有了使命,咱们每
做一件事都觉得有意义,每个决定都充满力量。

愿景呢,就像是那天上的星星,给咱们照亮道路,告诉咱们前
面有啥好东西等着咱们。

它不只是个遥远的目标,更像是咱们的动
力源泉,推着咱们一直往前走,去探索未知,去超越自己。

有了愿景,咱们对未来充满了期待,相信只要努力,一切都会变得更好。

说白了,理解使命和愿景,就是要明白咱们为啥而活,为啥而
奋斗。

使命就是咱们内心的动力,让咱们知道自己为啥要做某些事。

而愿景呢,就像是指南针,告诉咱们方向在哪,该去追求啥。

使命
和愿景,它们就像是咱们人生的两大支柱,缺了哪一个都不行。

在追求使命和愿景的路上,咱们肯定会遇到各种困难和挑战,
但只要有信念,有决心,就没有过不去的坎儿。

因为咱们知道,使
命和愿景不仅仅是目标,更是咱们内心的信仰和力量。

它们让咱们坚信,只要努力,就能实现自己的梦想,创造出更美好的未来。

学校作文:我对未来的美好愿景

学校作文:我对未来的美好愿景

学校作文:我对未来的美好愿景引言大家好!我是小明,一个对未来充满希望的学生。

作为学生,我们每个人都有自己的未来愿景和梦想。

在这篇作文中,我将分享我对未来的美好愿景,并解释如何实现这些梦想。

我对未来的美好愿景1. 和谐共处的社会我对未来的美好愿景是一个充满和谐共处的社会。

在这个社会中,人们彼此尊重、理解和包容。

不论种族、宗教、性别或地区的差异,人们都能和平相处并互相帮助。

这样的社会将创造一个和平稳定的环境,让每个人都有机会追求自己的梦想。

2. 可持续发展的环境我希望未来的世界能够关注环境保护和可持续发展。

我们的地球资源有限,如果我们不采取行动,将面临严重的环境问题。

我梦想未来的世界能够减少污染、保护野生动物和植物的生存环境,大规模发展可再生能源,并促进可持续农业。

只有这样,我们才能共同享有美丽的自然环境,并为未来世代留下一个健康的地球。

3. 全民受教育的社会我相信教育是改变世界的关键。

我希望未来的社会能够实现全民受教育的目标。

每个人都应该有机会接受良好的教育,无论他们的经济状况、性别或族裔背景如何。

教育将帮助人们获取知识和技能,提升他们的生活水平,并促进社会的发展和进步。

4. 公平正义的世界我的美好愿景还包括一个公平正义的世界。

我梦想未来的社会能够摒弃歧视和不公平,所有人都能够获得平等的机会和待遇。

法律应该公正执行,确保每个人都能够享有基本权利和自由。

只有在公平正义的基础上,社会才能实现真正的和谐与稳定。

如何实现这些愿景?实现这些美好愿景并不容易,但我们每个人都可以为之努力。

下面是一些我认为可以实现这些目标的方法:1. 提倡和平解决冲突为了实现和谐共处的社会,我们需要学会和平解决冲突。

这意味着我们应该学会倾听他人的观点,尊重他们的意见,以及寻找共同的解决方案。

通过以理服人的方式解决分歧,我们可以建立一个更加和谐和互相理解的社会。

2. 推动环境保护行动要实现可持续发展的环境,我们需要每个人都参与环境保护行动。

目标愿景演讲稿范文

目标愿景演讲稿范文

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨我们的目标愿景。

在此,我要向大家表达我最真挚的感谢,感谢你们一直以来对我的信任和支持。

今天,我将与大家分享我们的目标愿景,并共同为实现这一愿景而努力。

首先,让我们回顾一下过去。

在过去的一段时间里,我们公司经历了许多挑战和机遇。

我们不断努力,不断创新,取得了令人瞩目的成绩。

然而,我们深知,成绩只是过去,未来才是我们的追求。

我们的目标愿景是:打造一家具有全球竞争力的企业,成为行业领军者。

为了实现这一愿景,我们将从以下几个方面着手:一、创新驱动创新是企业发展的灵魂。

我们将始终坚持创新驱动发展战略,加大研发投入,提升产品竞争力。

同时,我们鼓励员工敢于创新、勇于创新,为企业的长远发展注入源源不断的活力。

二、品质至上品质是企业生存之本。

我们将始终坚持“质量第一”的原则,严把产品质量关,为客户提供优质的产品和服务。

通过不断提升产品品质,树立企业良好形象,赢得客户的信任和市场的认可。

三、人才强企人才是企业发展的基石。

我们将实施人才强企战略,引进和培养一批高素质人才,打造一支专业、高效、团结的团队。

同时,我们关注员工成长,为员工提供广阔的发展平台,让每一位员工都能在企业发展中实现自身价值。

四、社会责任企业是社会的一份子,我们要积极履行社会责任。

在追求经济效益的同时,关注环境保护、公益事业,为构建和谐社会贡献力量。

五、全球化布局面对全球经济一体化的发展趋势,我们将积极拓展国际市场,加强与国际企业的合作,实现全球化布局。

通过参与国际竞争,提升企业核心竞争力,实现跨越式发展。

为实现这一目标愿景,我们需要做到以下几点:1. 提高团队凝聚力,增强团队协作能力。

2. 优化企业内部管理,提高运营效率。

3. 加强企业文化建设,树立企业核心价值观。

4. 关注国家政策导向,紧跟时代步伐。

5. 持续关注行业动态,紧跟市场变化。

亲爱的同事们,让我们携手并进,为实现我们的目标愿景而努力奋斗!让我们以坚定的信念、饱满的热情,共同书写企业发展的新篇章!谢谢大家!。

【高考作文】愿景

【高考作文】愿景

【高考作文】愿景
愿景
愿景给人以希望,它是一个人心目中的美好未来。

愿景是人们对未来事业、生活的憧憬,是人们对美好生活的追求。

每个人都应该有一个愿景,它不仅可以激励我们努力奋斗,还可以给我们指引前进的方向。

一个人的愿景是他对未来的设想和期望,它是对自己的要求和期待,是一种积极向上
的追求。

一个有远大愿景的人,他不仅有一颗勇于追求梦想的心,还需要具备扎实的知识
和实践能力。

一个人是否有愿景,往往可以从他的目标和行动上看出端倪。

只有具备愿景,才能通过努力奋斗一步步实现自己的人生价值。

为了实现我的愿景,我需要不断学习和积累知识。

科学是一门综合性的学科,它需要
广博的知识储备。

我会通过努力学习课本知识,参加各种科学实验和竞赛,加深对科学的
理解和掌握。

我也会利用互联网等工具,不断扩大自己的学习范围,了解最新的科学研究
成果和前沿技术,不断更新自己的知识储备。

实现愿景需要时间和耐心,但我相信只要坚持努力,就一定能够实现自己的梦想。


相信每个人都可以有自己的愿景,并通过努力和奋斗实现它。

愿景是一盏明灯,在茫茫人
海中给予我们指引和前进的动力。

让我们相信自己的力量,拥有远大的愿景,去追逐梦想
的方向,创造自己的未来!。

[高考作文]高考满分作文带评析人生的愿景

[高考作文]高考满分作文带评析人生的愿景

[高考作文]高考满分作文带评析人生的愿景高考满分作文带评析人生的愿景夜阑人静,独坐桌前,我把台灯的亮度调至最小。

放一曲柔柔音乐,品一杯淡淡清茶,通过那氤氲的热气,我仿佛再一次看到了自己人生的愿景:盼望成熟,渴望平淡。

高中时来到城市负笈求学,宿舍中的同学来自五湖四海。

自己每每做到无伤一人,全体成员和睦相处,可总苦于无法实现。

志趣相投者,即使相隔万里也会有无言的默契;道不相谋的,即使一壁之隔也是形同陌路。

父亲告诉我:“生活不总是绚丽多彩的,平平淡淡才是生活的真。

你还嫩啊,儿子!”为了自己尽快成熟,我观察起周围的环境:太阳日复一日地朝升夕落,月亮周而复始地圆缺交替,一样的山高水长日月交辉,一样的草长莺飞柳绿花红……且不说“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,单是那喜玛拉雅山在一天看似若有若无的生长,便汇集成如此的高度,伟大的力量归于平淡,便汇集出生命的真缔(谛)。

曾经为自己年龄增长而跨入成年而吹呼雀跃,也曾经为自己取得的一点进步而沾沾自喜,还常在人生的小土坡上傲视未来……可当一次又一次的拼博(搏)被时间更迭成遗憾与过去,当满载信心与梦想的帆船在人生的大海上触礁而搁浅,我总会黯然神伤,唏嘘不已。

可是生命仍在继续,人生又回到另一个起跑线上,痛苦与无助终会烟消云散。

苏东坡乌台诗案后被贬黄州,物质匮乏,精神萧索,可苦难终使他振作、使他成熟。

尖啸的山风于谷口处收住,化为温暖的和煦;湍急的河流于河口处放缓,化为宽广的浩瀚;绚烂的人生于苦难处收束,化为成熟与淡泊。

于是苏东坡从黄州突围,终成赤壁二赋,大江一词,名传千古,恩泽了后世无数书生骚客。

于是在我人生的愿景中,成熟不再意味着身份证中年岁的增加,淡泊也不再是刻意追求的结果。

行路时让人一步,见别人困难时扶助一把,竞争激烈时不忘为友人送去关心与祝福……成熟便是如此简单,而这样持之以恒,淡泊的是对名利的渴求,获得的是人间的真爱!诸葛亮在《诫子书》中说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

这篇天津高考满分作文《愿景》被赞誉“神仙文笔”文采让人震撼

这篇天津高考满分作文《愿景》被赞誉“神仙文笔”文采让人震撼易老师教作文 2021-10-03 15:33语文林语文林这篇天津高考满分作文《愿景》被赞誉“神仙文笔”、“文采让人震撼”等。

当年的作文题目就是“愿景”,此文全文与“长城”有关,这里将标题改为《长城梦千年》。

本文的文笔真有大家说的那么好吗?来看看吧。

长城梦千年首吞沧海,尾衔大漠,绵亘神州,跌宕关山,逶迤万里,阅千秋烽火。

长城本身就是一部历史,重重叠叠万里关山,绵绵延延茫茫烟海,承载了多少代人的愿景。

这里蜿蜒的是龙的古与今,龙的血与火。

我是你的子孙,我满怀虔诚地面向苍茫的落日,渴盼着继承你的血脉,我愿踏遍雪原,行遍大漠,去寻找那段祖先给予你的愿景,去窥视那段长长的梦。

梦开始的地方,岁月绵长,梦也绵长。

六王毕,四海一,举精兵,击匈奴,连长城,秦皇雄风振起,从此长城绵延万里千年不倒。

始皇在累累青砖中希冀着千秋万代的愿景,只可叹抵御了南下的胡马,却阻不了六国复兴,禁不起楚汉的铁骑蹂躏山河,长城终是没守住秦“一世二世乃至千万世”的愿景。

长城万里今犹在,只不见当年秦始皇!空惆怅。

梦如风行进,残雪孤独,野草疯长。

但使将军能百战,不叫天子筑长城。

盛唐巍巍马壮兵强,何须筑城以戍之?唐人相信与其把山河永固的愿景寄予死物之上,不如与子同袍,修我长矛,保我家园。

于是,长城犹如庄园的篱笆,镶嵌在青山绿野间,悠也闲哉。

梦惊醒的时候,白云苍狗,山河寂寥。

大明江山近三百年,长城重披戎装,挑戈振戟,鞑靼岂可觊觎。

明人占据着天堑通途,寄予长城那铜墙铁壁的愿景,却不想百年心血禁不起冲冠一怒为红颜的荒唐,不攻自破,土崩瓦解,从此满清铁骑驰骋,换了天地。

大清朝重新分封,长城,成了八旗子弟游戏的围场。

康熙帝负手站于皇辇前,轻轻浅浅一点,我朝不修长城,乃使蒙古为我长城也。

他言:固国之道,唯在修道安民,民心悦则邦本得,而国自固,此所谓众志成城者是也。

梦逝去已久。

一弹指古去今来,往事已随风,天下盛世,还看今朝。

让我们一起许下美好愿景——“愿景”主题作文写作指导

作文◆中考模拟写作指导“愿景”是指人们所向往的前景。

它与“蓝图”“梦想”“心愿”等词语的意思基本相同。

怎样来写以“愿景”为主题的作文呢?一、多层次理解“愿景”的内涵“愿景”有大有小:大到一个国家、一个民族的宏伟蓝图,小到我们每个人的人生理想;大到一个人一辈子的奋斗目标,小到近期想实现的小小心愿。

不难看出,“愿景”所涉及的对象和内容非常庞杂,个人、集体、社会、国家,学习、生活、工作,环保、和平,友谊、情感……几乎无所不包。

只要大家平时多关注生活,就能根据自己的实际情况,从不同层面进行立意,有内容可写,且能写出自己的个性风采。

224214江苏王丽华让我们一起许下美好愿景——“愿景”主题作文写作指导其实,美好的愿景并不仅仅为人类所独有。

天地万物,无论是花鸟虫鱼,还是日月星辰,如果能让它们开口讲话,它们或许都有自己的愿景。

比如:野生动物们希望能与人类和平共处,不再遭受人类的杀戮;大海希望人类能珍爱地球,保护地球,不再往它们身体里乱扔垃圾;月亮希望普天下的人们不再天各一方,举头望月,低头思人……从这个角度看,“愿景”的写作空间无疑获得了更大的拓展。

二、多题型把握写作技巧以“愿景”为主题的作文,可以拟出多种题型。

不同类型的作文,有着不同的写作技巧。

如果我们拿到的是与“愿景”有关的全命题作文,直接审题、立意、构思、写作即可。

比如“我有一个愿景”这一题目,首先解题,只能写“我”的愿景,而且只能写一个愿景;接着立意,可备战中考把主题定为“我的愿景是希望台湾早日回到祖国的怀抱”;随后构思,想好先写什么后写什么;最后形成文字。

如果命题者给出的是一道半命题作文题,那么就要先精准审题、补题,然后再根据补好的题目进行立意、构思、写作。

半命题作文的补题,一般有两种方法,一种是“立意法”,即先确定写作主题,然后再根据这一主题进行补题。

另一种方法是根据自身经历或掌握的素材,从中提取关键词进行补题。

比如“圆梦需要 ”这道题目,倘若你把主题定为“无论是谁,实现梦想都需要奋力拼搏,勇往直前”,那就可把题目补为“圆梦需要努力拼搏”。

打造愿景 传播愿景 实现愿景的感悟作文

打造愿景传播愿景实现愿景的感悟作文全文共8篇示例,供读者参考篇1我们班最近学习了一个新的重要主题:愿景。

老师说,愿景就是你对未来美好生活的期望和向往。

每个人都应该有自己的愿景,而且要努力去实现它。

一开始,我对愿景这个词还有点陌生。

不过通过老师的讲解和同学们的分享,我慢慢理解了愿景的含义和重要性。

首先,我们要学会如何打造自己的愿景。

这需要我们用想象力,去描绘出自己理想中的生活是什么样子。

比如,我的愿景就是长大后当一名出色的科学家,为人类探索更多未知领域做出贡献。

在这个过程中,我们要多动脑筋,把各种美好的愿望串联起来构建完整的愿景。

而且要注意,愿景并不是遥不可及的梦想,而是有可能实现的目标。

只要我们坚持不懈地努力,终有一天就能实现。

接下来,我们要学会如何传播自己的愿景。

因为只有传播出去,让更多的人理解和支持你的愿景,你才有更大的动力和机会去实现它。

我就把我的愿景分享给了家人和同学们。

一开始,他们还是有些疑虑的。

但后来在我详细解释之后,他们都纷纷表示很赞赏我的愿景,并会全力支持我去实现它。

有了亲朋好友的理解和鼓励,我对实现愿景的信心就更足了。

我相信只要我继续刻苦学习,掌握扎实的科学知识和实践技能,将来一定能成为一名出色的科学家。

当然,要真正实现愿景并不是一件容易的事。

这个过程中,我们难免会遇到种种挫折和挑战。

但只要我们不放弃,持之以恒地努力,终有一天就一定能战胜所有困难。

比如,我现在遇到的一个主要挑战就是学习压力很大。

除了要努力完成学校布置的各种作业和考试,我还需要花费大量时间去自学一些专业的科学知识。

有时候会感觉很吃力,但我都咬牙坚持了下来。

因为我时刻铭记着自己的愿景,它就像一盏指路明灯,给了我前进的勇气和动力。

只要我决不放弃,终有一天就能实现梦想,站在科学的最前沿。

我们每个人都应该有自己的愿景,然后去全力以赴地实现它。

虽然这个过程会伴随着种种艰辛,但只要我们坚持不懈、永不放弃,就一定能战胜所有困难,最终圆梦。

愿景大讨论演讲稿范文

大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同探讨一个激动人心的话题——我们的愿景。

愿景,是我们对未来的美好期许,是我们努力奋斗的方向。

今天,就让我们一起打开心扉,共同描绘一幅宏伟的愿景蓝图。

首先,我想问大家一个问题:什么是我们的愿景?简单来说,我们的愿景就是我们的共同目标,是我们为实现这个目标而共同努力的方向。

一个明确的愿景,能够凝聚人心,激发斗志,推动我们不断向前。

在我看来,我们的愿景应该具备以下几个特点:一、远大而具体。

我们的愿景要远大,要有超越时代的眼光,同时也要具体,要让每个人都能看得见、摸得着。

二、共同而独特。

我们的愿景应该是全体员工共同认同的,同时也要体现出我们企业的独特性,区别于其他竞争对手。

三、可持续而创新。

我们的愿景要具有可持续性,能够引领企业长期发展;同时,也要不断创新,适应时代变化,引领行业潮流。

那么,我们企业的愿景是什么呢?我认为,我们的愿景可以概括为以下几点:一、成为行业领军企业。

我们要在激烈的市场竞争中脱颖而出,成为同行业的佼佼者,树立良好的企业形象。

二、打造高品质产品。

我们要始终坚持质量第一,以用户需求为导向,不断优化产品结构,提升产品品质。

三、培养一流人才。

我们要注重人才培养,搭建良好的职业发展平台,吸引和留住优秀人才,为企业发展提供源源不断的动力。

四、履行社会责任。

我们要积极履行社会责任,关注环境保护,关爱员工,回馈社会,树立良好的企业公民形象。

为了实现这个愿景,我们需要付出艰辛的努力。

以下是我对实现愿景的一些建议:一、强化团队协作。

我们要打破部门壁垒,加强沟通与协作,形成合力,共同为实现愿景而努力。

二、提升创新能力。

我们要不断学习新知识、新技术,培养创新思维,推动企业持续发展。

三、优化管理机制。

我们要不断完善管理机制,提高工作效率,降低成本,提升企业竞争力。

四、关注员工成长。

我们要关注员工需求,关心员工成长,激发员工潜能,为企业发展注入活力。

亲爱的同事们,让我们携手并进,为实现我们的愿景而努力奋斗!让我们用智慧和汗水,共同谱写企业发展的新篇章!谢谢大家!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档