最新整理商学院国际经济与贸易专业介绍.ppt
合集下载
国际贸易与经济
但是，资本主义社会以前的国际贸易在社会经济中不占重要地位。只是到了资本主义社会，国际贸易才获得 广泛的发展，才真正具有世界性，对外贸易在各国国民经济中才占有重要地位。因此，对外贸易对于经济发展的 真正重要作用是从资本主义社会开始的。同时，对外贸易对于资本主义生产方式的形成起到了重要的促进作用。 正是从这个意义上，我们说，对外贸易是资本主义生产方式的前提。但是，这并不意味着对外贸易是资本主义生 产方式形成的决定性因素。各国对外贸易的发展规模首先是由它们的经济发展水平所决定的
国际贸易与经济
国际经济与贸易
01 专业介绍
03 发展历史
目录
02 就业方向 04 国际贸易
05 作用
07 贸易理论
目录
06 主要影响
国际经济与贸易专业本专业培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景，突出的创新意识、开拓精神和实践 能力，能胜任外经贸企业及政府部门的经营、管理、咨询服务、进出口贸易与络营销等工作的复合型高素质专门 人才。专业核心课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易实务、电子商务概论、国 际经济合作中国对外经济贸易、商务沟通英语；全英文教学课程：商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读； 双语教学课程：信息系统概论、国际营销学；模拟操作训练课程：国际贸易实务；研究型课程：国际贸易专题； 讨论型课程：世界经济专题 WTO专题。
主要影响
在第三次科技革命的影响和推动下，二战后的国际分工进一步深化。战后的国际分工由各国不同工业部门之 间的分工发展成为各国间的部门内部的分工。同时，促使一些高科技产品走国际分工和国际协作的道路。
国际分工的深化对国际贸易的影响，主要表现： （1）国际分工的深化是战后国际贸易发展速度快于世界生产增长速度的主要原因 （2）国际分工的深化和国际贸易的迅速发展，使二战后经济生活国际化的趋势不断加强 （3）国际分工的深化使二战后国际贸易的地理方向发生了明显的变化 （4）国际分工的深化业制约着国际贸易商品结构的变化
国际贸易与经济
国际经济与贸易
01 专业介绍
03 发展历史
目录
02 就业方向 04 国际贸易
05 作用
07 贸易理论
目录
06 主要影响
国际经济与贸易专业本专业培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景，突出的创新意识、开拓精神和实践 能力，能胜任外经贸企业及政府部门的经营、管理、咨询服务、进出口贸易与络营销等工作的复合型高素质专门 人才。专业核心课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易实务、电子商务概论、国 际经济合作中国对外经济贸易、商务沟通英语；全英文教学课程：商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读； 双语教学课程：信息系统概论、国际营销学；模拟操作训练课程：国际贸易实务；研究型课程：国际贸易专题； 讨论型课程：世界经济专题 WTO专题。
主要影响
在第三次科技革命的影响和推动下，二战后的国际分工进一步深化。战后的国际分工由各国不同工业部门之 间的分工发展成为各国间的部门内部的分工。同时，促使一些高科技产品走国际分工和国际协作的道路。
国际分工的深化对国际贸易的影响，主要表现： （1）国际分工的深化是战后国际贸易发展速度快于世界生产增长速度的主要原因 （2）国际分工的深化和国际贸易的迅速发展，使二战后经济生活国际化的趋势不断加强 （3）国际分工的深化使二战后国际贸易的地理方向发生了明显的变化 （4）国际分工的深化业制约着国际贸易商品结构的变化
《国际经济与贸易》PPT课件
.
31
超保护贸易政策的特点：
❖ 从保护的目的来看，此时的保护贸易政策不再是保 护幼稚工业的成长，以培育自由竞争的能力，而是 巩固和加强对国内外市场的垄断；
国际经济与贸易
.
1
含义
国际贸易学是研究国际间商品与劳 务交换过程中的生产关系及有关上层建 筑发展规律的科学。作为一门学科；国 际贸易学是一种部门经济学，是经济学 科中一个不可缺少的组成部分。它的研 究对象既包括国际贸易的基本理论，也 包括国际贸易政策以及国际贸易发展的 具体历史过程和现实情况。
.
2
.
18
(三)、国际贸易是各国增加财政收入
和劳动就业的重要渠道
国家贸易对于提高一国的财政收入，其作用表 现在两个方面：一方面是通过国际分工商品交换可 以使各国节约一定的社会劳动耗费，也可以让各国 利用引进的技术、设备发展本国的工农业生产，提 高社会劳动生产率，节约原材料耗费，创造更多的 产值，从而间接地增加一国的财政收入；另一方面 是通过对外贸易，通过各国从事进出口业务的企业 上交国家各种税收，以及国家征收的关税能直接增 加一国的财政收入，尤其是能增加国家经济建设与 发展过程中急需的外汇收入。
1、国际贸易政策的类型 A、自由贸易政策
自由贸易政策主要是指政府取消对货物 和服务贸易的限制作用和障碍，取消对本国 货物和服务贸易的各种特权和优待，使货物 自由进出口，服务自由经营，在国内外市场 上自由竞争。
.
27
B、保护贸易政策
保护贸易政策是指政府广泛利用各种限 制进口和控制经营领域与范围的措施，保护 本国货物和服务在本国市场上免受外国货物 和服务的竞争，并对本国货物和服务的出口 给予优待和补贴，以加强其在国际市场上的 竞争力。
❖ 根据世界城市与世界农村的运动变化情况来 看，国际分工可划分为四个阶段：国际分工 的萌芽阶段（16~18世纪中叶）；国际分工 形成阶段（18世纪60年代到19世纪60年代： 工业革命）；国际分工发展阶段（19世纪中 叶到二战）；国际分工深化阶段（二战后）。
国际经济与贸易 -PPT课件
方商号或商标的影响力； （2）用较少的资本便可迅速拓展国际市场； （3）这种特殊的合作方式可化激烈的竞争关系为
利益分享的伙伴关系； （4）与投资进入方式相比，政治风险相对较小； （5）原来经营不善的同行企业乐于接受这种方式。
12
二、特许经营
3.特许经营的缺点 并非任何企业都能以这种方式进入国际市
场，只有那些拥有著名商号、商标等特 有优势的企业才能采用此方式；特许方 的收益水平不如直接投资；对被特许方 经营的控制权不如投资；一些国家的政 策法律会限制特许经营方式的运用。
第八章 国际市场进入战略决策
1 第一节 出口战略
2 第二节 合约进入方式
3 第三节 投资进入方式 4 第四节 进入方式决策
1
第一节 出口战略
一、出口方式概述 二、间接出口 三、直接出口
2
一、出口方式概述
出口是企业进入国际市场的最基本方式， 它与其他两种进入国际市场方式的根本 区别是：（1）通过出口方式输出的是有 形产品；（2）产品是在目标国家境外制 造，然后再运输到该国市场销售的。
出口方式包括间接出口和直接出口两种具 体形式。
3
二、间接出口
（一）间接出口的含义和特点
间接出口是指企业并不直接从事出口业务， 而是将产品通过本国中间商或外国公司在本 国外设立的分支机构输往国外市场。
（二）间接出口的优缺点
优点：风险小 缺点：对市场控制力弱
4
三、直接出口
（一）直接出口的含义和特点
直接出口是指企业不通过国内中间商(机构)， 直接将产品销往国外客户。它是通过国外中 间商或企业在国外设立的分支机构或子公司 进行产品销售活动。
5
三、直接出口
（二）直接出口的主要形式 1.设立国内出口部 2.国外经销商和代理商 3.设立驻外办事处 4.建立国外营销子公司
利益分享的伙伴关系； （4）与投资进入方式相比，政治风险相对较小； （5）原来经营不善的同行企业乐于接受这种方式。
12
二、特许经营
3.特许经营的缺点 并非任何企业都能以这种方式进入国际市
场，只有那些拥有著名商号、商标等特 有优势的企业才能采用此方式；特许方 的收益水平不如直接投资；对被特许方 经营的控制权不如投资；一些国家的政 策法律会限制特许经营方式的运用。
第八章 国际市场进入战略决策
1 第一节 出口战略
2 第二节 合约进入方式
3 第三节 投资进入方式 4 第四节 进入方式决策
1
第一节 出口战略
一、出口方式概述 二、间接出口 三、直接出口
2
一、出口方式概述
出口是企业进入国际市场的最基本方式， 它与其他两种进入国际市场方式的根本 区别是：（1）通过出口方式输出的是有 形产品；（2）产品是在目标国家境外制 造，然后再运输到该国市场销售的。
出口方式包括间接出口和直接出口两种具 体形式。
3
二、间接出口
（一）间接出口的含义和特点
间接出口是指企业并不直接从事出口业务， 而是将产品通过本国中间商或外国公司在本 国外设立的分支机构输往国外市场。
（二）间接出口的优缺点
优点：风险小 缺点：对市场控制力弱
4
三、直接出口
（一）直接出口的含义和特点
直接出口是指企业不通过国内中间商(机构)， 直接将产品销往国外客户。它是通过国外中 间商或企业在国外设立的分支机构或子公司 进行产品销售活动。
5
三、直接出口
（二）直接出口的主要形式 1.设立国内出口部 2.国外经销商和代理商 3.设立驻外办事处 4.建立国外营销子公司
国际经济与贸易ppt课件
第七节 跨国公司本土化
一、跨国公司本土化的含义 指跨国公司将生产、营销、管理、人事
等全方位融入东道国经济的过程，有利于 跨国公司降低海外派遣人员和跨国经营的 高昂费用，有利于与当地社会文化融合、 减少东道国对外来资本的抵制情绪，有利 于东道国经济安全、增加就业、加速与国 际接轨。
二、跨国公司实施本土化经营的原因 1、充分考虑东道国消费者需求 2、树立企业形象的需求 3、市场环境的需求 三、跨国公司本土化战略 1、关系本土化 2、产品品牌本土化 3、人力资源本土化 4、营销方式本土化 5、研究开发本土化
取决于：要素投入和市场的地理分布状况、各国生产 要素的成本及质量政府干预范围与程度、各国的金融制度、 国内外市场的差异程度，以及由于历史、文化、风俗们好、 商业惯例而形成的心理距离等。
战略联盟理论
三因素论
技术的进步
跨国公司认识到未来 不取决于国内而是取决 于世界经济的发展趋势 协调东道国的经济政策 以保持国际经济正常运 行是符合自己利益的
企业活动 范围的变化
小岛清的“比较优势论”-边际产业投资理论
小岛清《对外直接投资》
理论核心：对外直接投资应该从投资国已经或即将 处于比较劣势的产业部门，即边际产业部门依次 进行，而这些产业又是东道国具有明显或潜在比 较优势的部门，投资国对外直接投资就可以充分 利用东道国的比较优势。
FDI
母国边际产业
包括来自于对有形资产和无形资产的占有所产生的优 势、生产管理上的优势、多国经营形成的优势
内部化优势 Internalization Incentive Advantage
避免资源配置的外部市场不完全性对企业经营的不利 影响，保持和利用企业技术创新的垄断地位。
区位优势 Location Specific Advantage
国际贸易课件全套ppt完整版
2024/1/25
8
保护贸易理论
2024/1/25
重商主义
01
认为金银是财富的唯一形态，主张国家干预经济，鼓励出口、
限制进口以增加金银流入。
幼稚工业保护论
02
由汉密尔顿和李斯特提出，主张对处于成长阶段的国内幼稚工
业采取保护措施，以促进其成熟和发展。
超保护贸易理论
03
在垄断资本主义时期产生，主张国家采取各种措施干预对外贸
信用证
指银行根据进口商（申请人）的 请求，开给出口商（受益人）的 一种保证承担支付货款责任的书 面凭证。信用证是一种银行信用 ，独立于买卖合同之外，不受其 约束。
2024/1/25
36
银行保函、备用信用证等融资工具介绍
银行保函
指银行应申请人或委托人的要求向受益方开 出的，担保申请人或被担保人一定履行某种 义务，并在违约时由担保行代为支付一定金 额的书面保证文件。
7
自由贸易理论
1 2
绝对优势理论
由亚当·斯密提出，强调各国应专注于生产具有绝 对优势的产品，并通过自由贸易实现互利共赢。
比较优势理论
由大卫·李嘉图提出，认为各国应专注于生产具有 比较优势的产品，并通过国际贸易实现互利。
要素禀赋理论
3
由赫克歇尔和俄林提出，强调各国应出口密集使 用其丰裕要素生产的产品，进口密集使用其稀缺 要素生产的产品。
要点二
受理报检
检验检疫机构受理申请，并对货物进行检验和鉴定。
2024/1/25
26
报检程序及所需文件
• 签证放行：检验检疫机构对合格的货物签发检验证书或放 行通知单。
2024/1/25
27
报检程序及所需文件
国际经济与贸易专业绪论
经典PPT模版 欢迎下载
2020/2/21
3
培养要求
本专业学生主要学习马克思主义 经济学和国际经济、国际贸易的基 本理论和基础知识，受到经济学、 管理学的基本训练，具有理论分析 和实务操作的基本能力。
毕业生应掌握以下知识和能力： 1. 掌握马克思主义经济学基本理论 和方法； 2. 掌握西方经济学、国际经济学的 理论和方法； 3. 能运用计量、统计、会计方法进 行分析和研究； 4. 了解主要国家和地区的经济发展 状况及其贸易政策； 5. 了解国际经济学、国际贸易理论 发展的动态； 6. 能够熟练地掌握一门外语，具有 听、说、读、写、译的基本能力， 能利用计算机从事涉外经济工作。
薪酬水平：在销售这个职位上，报酬的差别很大，不少职位的基础工资很少， 因为报酬完全建立在销售业绩的基础上，每做成一笔生意都可以得到佣金。 对于工资建立在销售业绩上的销售人员来讲，压力是巨大的。但同时，回报 也是巨大的。
专家建议：优秀的销售人员需要的素质包括：积极的进取心、坚持不懈的态 度、与其他人良好沟通的技巧、给人信任度以及在商谈中营造 舒适氛围的能 力。
2
Байду номын сангаас
培养目标
培养适应我国经济与社会 发展需要，了解现代国际 经济与贸易环境和发展现 状，熟悉通行的国际贸易 规则、法律与惯例，了解 中国对外贸易的政策法规， 掌握经济学基本原理和国 际贸易基本理论、基本知 识，通晓最新的国际贸易 业务运作方式与基本操作 技能，能够无障碍地进行 英语交流，具有国际视野、 创新和开拓精神的应用型 国际经贸人才。
国际经济与贸易专业
专业概述 培养目标 培养要求 课程设置 就业方向 就业前景 相近专业
经典PPT模版 欢迎下载
国际经济与贸易 课件
国际经济与贸易课件国际经济与贸易课件一、引言随着全球化的深入发展，国际经济与贸易已经成为当今世界经济发展的重要组成部分。
本课程将深入探讨国际经济与贸易的理论和实践，旨在帮助学生们了解国际经济趋势、国际贸易规则以及国际商务实践。
通过对本课件的学习，学生们将能够掌握国际经济与贸易的基本知识，为未来的国际商务活动打下坚实的基础。
二、正文1、国际经济(1) 全球化与国际分工：全球化使得各国经济紧密联系，国际分工促进了全球生产效率的提升。
(2) 世界贸易组织（WTO）：负责监督全球贸易并进行贸易争端解决，推动世界贸易自由化。
(3) 国际货币体系：包括货币汇率制度、国际储备资产以及国际货币政策等。
2、国际贸易(1) 贸易理论：包括比较优势理论、绝对优势理论等，这些理论阐述了国际贸易的基础原因和利益分配。
(2) 贸易政策：包括关税、配额、非关税壁垒等，这些政策直接影响了国际贸易的规模和流向。
(3) 区域贸易协定：如欧盟、北美自由贸易区等，通过协定国家间进行自由贸易，促进区域经济发展。
3、国际商务实践(1) 国际市场营销：在全球市场中，如何进行市场调研、定位和营销策略制定。
(2) 国际供应链管理：如何优化全球采购、生产和分销过程，降低成本，提高效率。
(3) 国际人力资源管理：如何在全球范围内招聘、培训和管理员工，以适应多元文化环境。
三、结论通过本课程的学习，学生们将深入了解国际经济与贸易的理论和实践。
在全球化的时代背景下，掌握国际经济与贸易的基本知识对于未来的职业发展具有重要意义。
通过学习国际经济体系、国际贸易规则和国际商务实践，学生们将能够更好地适应全球化时代的需求，为未来的国际商务活动做好充分准备。
四、参考文献[1] 全球化背景下的国际经济与贸易. 北京大学出版社, 2018.[2] 国际经济与贸易概论. 人民教育出版社, 2019.[3] 国际商务实践指南. 清华大学出版社, 2017.。
国际经济与贸易专业介绍.ppt
20032007
20082014
▪深化内涵发展阶段： ▪2015.10 省级国际经济与贸易特色专业
2015-
▪成立阶段： ▪1992.09 开设工业外贸专业 ▪2002.09 开办国际经济与贸易本科专业
▪深根基阶段： ▪2008.06 获得产业经济学硕士学位授予权 ▪2011.08 校级国际经济与贸易特色专业 ▪2012.12 产业经济学遴选为校级重点扶持学科
国际经济与贸易本科专业介绍
03 师资队伍与教学资源
国际经济与贸易本科专业介绍
师资队伍——基本概况
职称结构
讲师 39%
教授 15% 副教授
46%
整体结构合理，发展趋势良好。现 有专任教师14人，其中教授3人、副教 授5人；具有博士学位教师6人，在读博 士3人；45岁以下教师占62%。
505 博士22.7%
“融合工科”，跨学院组队参加学科竞赛
➢ 跨工科专业联合组队，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“三创”电子商务大赛、国贸技能大赛中，获国家级奖项8项，省级二等 奖以上13项。
教师科研水平
近三年，在基金立项、论文发表、专著出版等方面取得显著成绩，获得国家级基金4项，教育部等省部级项目10项；获安 徽省社会科学奖1项；出版专著9部，蔡书凯老师参与撰写的《中国城市竞争力报告》、《中国住房发展报告》受到政府、媒体 和学术界的广泛关注；发表二类以上论文达20余篇。
国际经济与贸易本科专业介绍
年龄结构
8% 38%
54%
教授 副教授 讲师
学历结构
硕士 31%
学士 7%
博士 31%
博士在读 31%
35岁以下 35-45岁 45-55岁
其中，校级教学名师1人，校级教坛 新秀2人，校学术骨干5人、校教学骨干 2人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学成果
本专业荣获2013年上海市教学成果一等奖。
产学研合作成果
本专业与上海自贸区联合发展有限公司、上海西美 工具进出口有限公司、上海迈可进出口有限公司等 企业建立了良好的合作关系，可为学生提供参观实 习、暑期实习、毕业实习等多种实习机会和实习岗 位，是学生验证理论知识、加深对专业和行业的理 解、为走上工作岗位打基础的良好平台。
（2）从事国际货物运输、货运保险以及 银行国际结算等相关工作。
（3）从事电子商务、国际投资、市场营 销等相关工作。
（4）从事涉外商务、对外经济贸易部门、 政府机构的调研和宣传策划及相关工作。
（5）随着企业“走出去”在境外从事国 际货物贸易及相关工作。
可获得证书
学生毕业除获得本科毕业证书和经济 学学士学位证书外，可以考取英语口译 （中级及以上）、英语笔译（中级及以 上）、BEC商务英语（中级及以上）以 及与国际贸易相关的行业职业资格证书。
基本信息
学制学历：四年 学位授予：经济学学士学位 招生科类：文、理
核心课程
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
大学英语 高等数学 计算机应用基础 政治经济学 微观经济学
跨境电子商务
大学英语 概率论与数理统计
计量经济学 国际市场营销
商务沟通
国际商务英语能力训 练
宏观经济学
国际商法
国际投资学
会计学
前进中的 国际经济与贸易系欢迎你！
上海建桥学院校外实习基 地
中国（上海）自由贸易试验区进口汽车 展示中心
国际交流与合作
本专业学生在校期间可以申请参加丹麦班（全英语） 学习，还可以申请去台湾交流学习（1学期），或者去 美国、英国等国家交流学习，拓宽国际视野，提高英 语听、说、读、写、译能力，培养跨文化交流能力。
专业实验室建设
本专业建有国际商务实验室，开展课内实验和独立 实验的教学，运用教学软件模拟进出口贸易公司岗 位工作任务，培养学生技术应用能力，尽量缩短或 消除学校培养的人才和企业岗位需求的差距。
专业介绍
本专业培养适应我国经济社会发展和 产业结构调整需要，具有良好的道德品 质，高度社会责任感，扎实的经济学理 论基础，了解现代国际经济与贸易环境 和发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、 法律与惯例以及中国对外贸易政策法规， 掌握国际贸易的基本理论、基本知识与 基本技能，具有较强的英语应用能力、 人际沟通能力、协调配合能力和团队合 作意识，并且熟悉电子商务运作的具有 创新精神、实践能力和国际视野的复合
外贸英语函电
服务贸易
统计学
外贸单证制作
机械产品认知
国际贸易
报关理论与实务
电子产品认知
国际经济学（双语） 国际商务谈判（双语） 文献检索与论文写作
国际金融 国际贸易实务
进出口货物贸易综合 实验
商品期货学
规范 毕业实习 毕业设计（论文）
知识产权
就业岗位群
（1）从事中、外资企业的国际货物贸易 业务及相关工作。
专业特色
通过培养，本专业学生应具有以下几方 面的专业实践能力： （1）国际商务英语方面的听、说、读、 写、译能力均达到较高水平，根据进出 口贸易的业务进展，撰写恰当的英文信 函的能力。
（2）运用国际贸易实务、会计学、财务
实践特色课程
实践教学体系包括课内实验、独立实验、 集中实践教学、毕业实习和毕业设计。 课内实验，如计量经济学实验 （EVIEWS）、统计学实验（SPSS）、 国际贸易实务实验（SIMTRADE外贸实 习平台系统）等。 独立实验，如进出口货物贸易综合实验。 集中实践教学，如，EXCEL（函数）使 用、会计实验等。 通过这些实验加强对学生经济计量和国
丰富的第二课堂活动
本专业提供专业讲座、课外兴趣小组、专业社团、 专业竞赛等多种途径，拓宽学生视野，培养学生的 综合素质和能力。
学生建立的模拟公司
丰富的第二课堂活动
学生举办的商品展销会
丰富的第二课堂活动
POCIB全国大学生外贸从业能力大赛团体二等奖师生合影
联系方式
上海建桥学院 商学院 经济贸易系