中央广播电视大学高等专科
中央广播电视大学西藏学院简介
系列相关 高等专科及 以上学历者 。专科招 收 有高 中、职高 、中专 、技校及 以上学历者 。 学 院 自成 立 以来 ，先 后 开 设 了汉 语 言 文
学 、会计学 、行政 管理 、法 学 、英语 、计算机
科学 与技术 、工商 管理等 ７ 个本科 专业 和护 理 学 、会计 学 、行 政管 理 、法 学 、现代 文 员 等 ５ 专科专业 。截 至２ １年９ ，累计 注册 学生 个 ００ 月 ５０ ￣ 名 ，毕业学生２０ ￣名 。 ００ ． ００ 学院现 已建成 “ 中央电大西藏 学院电大在
在 【 南 和 日喀 则地 区都 建 立 了学 习 中心 ¨
中 央广播电 视大学西藏学院
地 区学 习 中心 建有 网络教 室 ，通 过互 联 网
与 拉 萨教学 点 主讲 课 堂相 连 。学 生 可通 过
获全 电 优 教 管 集 ”誉 号 “陶 大 秀 务 理 体 荣 称
网络 在地 区教学 点 网络 教 室收 看 主课 堂教
学直播 。 （ 如图 ）
ห้องสมุดไป่ตู้
中央广播 电视 大学 西藏学 院 （ 以下简ｊ ； ； 院 ）成立 于２ ０ 年 ８ ，是 中央广播 电视 大 ０２ 月 和西藏大学的二级学 院。
学院 目前设有招生 管理科 、学籍管理利
教学 管理科 、考试管理科 和奥鹏远程教育拉 学 习中心 。学院 以学历教育为 主 ，实行开放 育 ，采取 “ 测试 入学 ，验证注册 ”的方式 面 全 区招生 。本科 （ 专升本 ）招 收具有 国 民教
线 ”教学平 台 、教务管理 系统 和计算 机远程考
试 系统 ，以及教学 办公 局域 网 、１ 间远 程双 向 频 会 ｃ 系统 教室 和３ 义 间计算 机 网络教 室等多 种远 教 学基础设 施 。这些系统与设施为学 院
中央广播电视大学简介
中央广播电视大学简介1978年2月，邓小平同志亲自批准创办面向全国的广播电视大学，揭开了中国远程教育发展的新篇章。
1979年2月6日，中央电大与全国28所省级电大同时开学，2月8日由中央电视台首次向全国播出课程。
经过20多年的发展，我国广播电视大学系统已经发展成由中央广播电视大学和中央电大西藏学院，44所省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学，930所地（市）级电大分校，2021个县级电大工作站和22237个基层电大教学班组成的统筹规划、分级办学、分级管理的现代远程开放教育教学系统。
广播电视大学以举办高等学历教育为基础，多层次、多规格、多功能、多种形式办学，重点是面向基层、面向地方、面向边远和民族地区，培养各级各类应用性专门人才，为广大求学者提供终身接受教育的机会和条件。
广播电视大学的主要任务是：举办现代远程高等专科、本科教育和中等专业教育；举办岗位培训、继续教育等各种非学历教育，包括大规模社会化培训和再就业培训；举办师范教育和中小学教师继续教育；面向农民开展农村实用技术培训；为普通高校及其他教育机构开展现代远程教育提供教育资源、教学管理和学习支持服务。
电大学历教育开设理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育、历史等10大学科580多个专业。
截至2002年底，全国电大高等教育毕业生累计已达333.7万人，约占同期各类高校毕业生总数的12.7％，同期成人高校毕业生总数的26.6％；岗位培训等各类非学历教育超过3660万人次，为数以千万计的农民提供了农村实用技术培训服务；高等师范专科和中等师范毕业生累计也达到128万人，培训中小学教师和校长300多万人次。
全国电大现有各类学历教育在校生200.5万人，其中高等专科、本科185万人，中专15.5万人。
广播电视大学在世界上被列为10所巨型开放大学之首，是目前世界上最大的远程开放教育教学系统。
广播电视大学建校之初，中央电视台每周播送中央电大课程33学时，并通过微波线路传送到全国各地。
国家教委关于广播电视大学招收高等专科“注册视听生”的试点的通知-教成[1995]13号
![国家教委关于广播电视大学招收高等专科“注册视听生”的试点的通知-教成[1995]13号](https://img.taocdn.com/s3/m/ee632debf80f76c66137ee06eff9aef8941e489f.png)
国家教委关于广播电视大学招收高等专科“注册视听生”的试点的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教委关于广播电视大学招收高等专科“注册视听生”的试点的通知（教成[1995]13号1995年8月14日）为了贯彻和落实《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》，积极主动地适应经济建设和社会发展对人才的需要，充分运用广播电视大学的现代教育手段和教学资源，使高中和中等专业学校毕业的在职人员和社会青年有更多的机会接受高等教育，为国家尤其是边远省区、农村和基层单位培养大批质量好、留得住、用得上的人才，广播电视大学从１９９５年秋季开始试行招收高等专科“注册视听生”，试点方案如下：一、试点的名称和性质广播电视大学试行招收高等专科“注册视听生”，应与现行的广播电视大学专科教育及其他形式教育的招生、学籍管理和教学管理严格区分，进一步完善适应开放办学的教学制度和管理办法，学生以自学和收听、收看必要的广播、电视、录音、录像课为主，不组班教学，接受适当的教学辅导，实行完全学分制。
二、试点专业、教学计划和课程管理１．试点专业：财务会计、法律、英语、农学和小学师资教育。
１９９５年先在财务会计、法律、英语三个专业进行试点。
２．教学计划：试点专业的教学计划、课程教学大纲由中央广播电视大学按照国家高等专科教育的要求拟定，在国家教委成人教育司主持下，由中央广播电视大学和国家教委自考办推荐的学科专家进行审定，国家教委批准下达。
３．试点专业的课程教学严格执行统一教学计划。
必修课程由中央广播电视大学开出，它所占的学分不少于该专业课程总学分的７０％。
必修课程实行统一教学大纲、统一教材。
电大招生简章
电大报名啦——中央电视广播大学继续教育学院招生简章中央广播电视大学（国家开放大学）（简称中央电大）是教育部直属高等学校。
中央电大和各省级电大及其分校、教学点组成了遍布全国的办学系统。
一、招生对象和报名条件凡拥护中国共产党的领导，有良好思想品德的都可以报名，报考高中起点专科须具有高中（含）以上学历，报考专升本须具有国民教育系列大学专科（含）以上毕业文凭者。
符合以下条件的可申请免试入学（专升本）（一）报考高升专免试的条件须具有国民教育系列大学专科以上（含本科）毕业证书；报考专升本免试的条件须具有国民教育系列大学本科以上（含本科）毕业证书。
（二）参加当年成人高考高升专、专升本考试的考生，成绩在当地省、市招办规定的高中起点专科、专科起点本科录取分数线以上（需提供准考证及成绩单原件）。
二、招生专业1.本科专业文科：金融学、法学、工商管理、会计学、学前教育、行政管理、护理学理科：计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、水利水电工程2.专科专业文科：行政管理、工商管理、法学、会计学、金融、学前教育、物业管理、人力资源管理、药学、护理学理科：电气自动化技术、工程造价管理、建筑施工与管理、道路桥梁工程施工与管理、采矿工程、机械制造与自动化、计算机信息管理、信息系统开发与维护、水利水电工程与管理、园林技术三、报名时间、地点、办法报名时间：每年招生分春、秋两季。
春季为上一年11月1日——当年2月28日；秋季为当年5月1日——8月30日。
报名地点：今日教育报名办法：报名者到相关学区填写《报名信息表》，并持本人身份证原件、相应的毕业证书原件，2张2寸蓝底照片以及电子版。
符合免试入学条件者，还需提供相应的证件原件。
四、收费标准学费：入学报名费400元，高起专为65元/学分，专升本为70元/学分，除计算机专业为85学分外，其他各个专业均为80学分教材费：按实际定价收取缴费方式：各专业学制2.5年，学费平均分两年缴纳，第一学年学费在学院收到《入学录取通知书》后到所报学习中心缴纳。
《广告学概论》教学设计方案
“广告学概论”课程教学设计方案第一部分课程概况一、课程的性质、地位及目的广告学概论课程是中央广播电视大学高等专科课程开放教育广告专业必修的一门专业基础课。
它是以广告及广告活动的基本内容和一般规律为研究对象的一个专门学科。
本课程在整个广告专业的教学中占有极其重要的地位, 是教育部确定的高等学校广告专业必修的14门主干课程之一。
本课程的开设, 旨在传授关于广告、广告活动和广告学的基本知识和基础理论, 使学生系统掌握广告的和广告活动的有关概念、原理和原则, 熟悉广告业务流程, 培养学生运用广告学基础知识和基本理论分析广告现象和解决广告实务基本问题的能力。
二、课程的学时学分本课程是学期课, 课内面授学时18, 3学分。
••••三、课程的教学（学习）媒体根据远距离成人教育的要求和本课程的特点, 并考虑到学生的需要及承受力, 本课程教学（学习）媒体以文字教材为主, 以音像教材及其他媒体为辅。
文字教材是本课程各种教学媒体中最基本、最重要的一种, 主要任务是传递基本教学信息, 指导学生自学, 同时也为学生提供必要的参考资料。
本课程的文字主教材为《广告学概论》, 由武汉大学张金海教授主编, 北京广播学院丁俊杰教授、中国人民大学倪宁教授参编, 由中央广播电视大学出版社出版。
该教材将课程教学内容和自学指导内容有机融合在一起, 不仅全面、系统地阐述了广告学的基本概念、基本理论、基本知识和我国广告活动的一般流程及运作规范, 而且为学生自学提供了相应的指导, 各章内容均由学习目标、内容提要、学习重点、教学内容本文和思考题等几部分组成。
它是本课程教学与考核的基本依据。
本课程的文字辅导教材为《广告学概论学习指导》, 由中央电大主持教师郭青春副教授和广州电大张信和副教授编写, 中央电大出版社出版。
该教材是配合主教材编写的, 主要对针对主教材提出的各章学习目标, 提供具体的学习建议、重点内容归纳和解析、思考题答案、综合练习题等, 此外, 指导书中提供了精选的各种广告案例和案例分析示例, 供学习者练习结合实例理解、运用广告学基本理论。
成人高考、自考资料
中央广播电视大学大专学历招生简章中央广播电视大学(简称中央电大)是面向全国开展现代远程开放教育的教育部直属高等学校。
中央电大和44所省级电大及其分校、教学点组成了一个遍布全国的现代远程开放教育教学系统。
中央电大是教育部批准开展现代远程教育试点的高等学校之一。
一、招生对象专科:具有高中、职高、中专、技校、同等学历以上者。
二、报名方法1、报专科层次:需携带高中、技校、中专及同等学历的毕业证书、复印件2份、身份证复印件2、学区对报名学生进行入学资格审核,上报学院。
3、经审核注册,即为中央广播电视大学正式学生(学员学籍注册)。
三、毕业证书毕业生颁发经教育部电子注册的中央广播电视大学专科毕业证书,可在教育部唯一学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网()查询;专科可以代替自考专科!四、开设专业:课程开放专科专业:专科:工商管理、计算机、行政管理、建筑工程,会计等。
五、入学须知每年3月份或9月份入学并注册学籍,学制两年。
7月份或1月份颁发毕业证书。
六、报名时间及地点即日起开始报名,额满为止。
百分百毕业,欢迎前来咨询。
吉大、东北师大二学历火热报名进行中!!吉大、东北师大二学历火热报名进行中！！直招：吉林大学、东北师范大学主考自考本科第二学历直接招生，学费更低，信誉更可靠，考场安排，资料发放更轻松。
一、招生对象高中、职高、中专、技校、社会考生均可报名。
适合于很多没有太多的精力和时间学习，曾因学历原因从而影响了职业的发展,机会的把握,以及薪资待遇等等的人群。
二、专业优势每年参加2次全国统一考试即可不用上课，一年考两次，一次最多报四科，最快1.5年毕业，考前有考前辅导，通过率为95%以上，学制短，一般专业学制2年，最快可在一年半获得证书。
三、证书认可度1、由吉林省自考委员会和吉林大学（东北师范大学）联合颁发教育部电子注册的本科毕业证书，可在教育部唯一学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网（）查询，供用人单位查询。
国家开放大学报名需要满足什么条件
国家开放大学报名需要满足什么条件国家开放大学报名需要满足什么条件国家开放大学是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。
以下小编为大家整理了国家开放大学报名需要满足什么条件的详细内容，希望对大家有所帮助！国家开放大学报名需要满足什么条件1、年满18周岁；2、持有二代居民身份证；3、报考国开大学专科需要具备高中或同等文化水平（有毕业证提供，没有则不提供）；报考国开本科需要提供国家承认的大专学历毕业证（在学信网上查不到的大专学历不符合网络教育本科报名条件，查不到学历信息的毕业证须进行学历认证）。
4、如果是非本省户籍，需要相关的异地证明。
其中如果是报考护理学专业，本科护理学专业招生对象限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。
专科护理学专业招生对象限于中专毕业、专业对口并持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。
如果符合上述报名条件，准备好报名表、身份证（扫描件正反面或复印件正反面）、2寸蓝底免冠照片，不能戴眼镜（电子版或本人采集）以及最高学历证书就可以报名了。
报名成功后考生将会接受入学水平测试然后进行分班，在取得规定的总学分达到最低毕业年限后就可以申请毕业。
专业设置1、专科专业金融管理、保险、小学教育、学前教育、英语（师资培养方向）、英语（经济贸易方向）、汉语言文学、文秘、传播与策划、广告设计与制作、汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、计算机网络技术（网络管理方向）、计算机信息管理、道路桥梁工程技术、工程造价、水利水电工程管理、药学、会计、电子商务、物流管理、公共事务管理（学校及社会教育管理方向）、行政管理、物业管理、社会工作、旅游管理、酒店管理、城市轨道交通运营管理、药品经营与管理、人力资源管理、数控技术、机电一体化技术、市场营销（行业营销方向）、市场营销（营销与策划方向）、市场营销（市场开发与营销方向）、园艺技术（都市园艺方向）、建筑工程技术、建设工程管理、法律事务、护理、工商企业管理。
中央广播电视大学开放教育2010年春季招生简章
中央广播电视大学开放教育2010年春季招生简章一、招生专业1．本科专业（专科起点，与多所著名高校合作开设专业和课程）经济学（经济分析方向）、金融学、法学（含行政执法方向）、社会工作、教育技术学、小学教育、汉语言文学（中文方向、师范方向、文秘方向）、汉语言（双语）、英语（教育方向、商务方向）、广告学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化（机电一体化系统方向、机械制造过程自动化方向、智能控制方向）、计算机科学与技术、软件工程、土木工程（建筑工程方向、建筑管理方向、道路桥梁方向）、水利水电工程、园艺、护理学、工商管理、会计学、物流管理、行政管理（含人事系统方向）、公共事业管理（卫生事业管理）、公共事业管理（教育管理）、市场营销。
2．专科专业国际经济与贸易、法学、现代文员、护理学、行政管理（含双语）、教育管理、计算机网络技术（网络编辑方向、网络管理方向、网页设计方向、楼宇智能化工程方向）、电子信息技术（电子对抗方向、雷达工程方向、通信工程方向、仪电与电子工程方向）、商务韩语（注：以上专业按专业进行注册）。
工商管理（工商企业管理方向、市场营销方向）、会计学（财务会计方向、会计与统计核算方向）、金融（货币银行方向、金融与财务方向、证券投资方向、国际金融方向、保险方向）、城市轨道交通运营管理、应用化工技术、药品经营与管理、文秘、小学教育、学前教育（含双语）、汉语言文学、汉语言（双语）、英语（教育方向、商务方向）、广告（营销传播方向、设计与制作方向）、园艺、建筑施工与管理、道路桥梁工程施工与管理、工程造价管理、水利水电工程与管理、数控技术（机电方向、导弹工程方向、机械工程方向、军械工程方向）、汽车（汽车维修方向、汽车营销方向、汽车管理与维修方向）、计算机及应用、计算机信息管理、计算机软件测试、信息系统开发与维护、数字媒体设计与制作、药学、信用管理、室内设计、农村金融、电子商务、物流管理、物业管理、旅游（旅游管理方向、酒店管理方向）、社会工作、音乐教育、美术教育（注：以上为课程开放专业，符合专科入学资格的学生可按专业进行注册，其他学习者可按课程进行注册）。
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中央广播电视大学高等专科
《软件数学基础》教学大纲
（二00三年五月）
中央电大教务处李鸿珠
第一部分大纲说明
一、课程的性质与任务
《软件数学基础》是中央广播电视大学软件开发与应用专业的一门重要的必修基础课。
通过本课程的学习，使学生获得微积分、矩阵代数、集合论、数理逻辑和概率论的基本知识，提高学生的抽象思维和逻辑推理能力，为学习本专业后续课程做好必要的知识准备。
为从事软件开发提供必要的理论基础和描述工具。
二、相关后续课程
VB可视化程序设计、SQL Server数据库基础与应用、软件技术基础等。
三、课程的目的与要求
初步掌握一元微积分的基本知识，建立变量的思想，培养辩证唯物主义观点，并受到运用数学方法解决实际问题的初步训练。
2.使学生认识矩阵和线性方程组的有关概念。
3.掌握集合的基本概念和运算，使学生学会用集合描述和解决问题；掌握关系的性质，等价关系与偏序关系。
4.能将所研究的对象及其相互关系形式化，并进行简单的逻辑推理。
5.使学生初步认识概率是研究随机现象数量规律性的学科，掌握有关的基本知识和处理随机现象的基本方法。
四、课程的教学要求层次
教学要求中，有关定义、定理、性质、特征等概念的内容要求，由低到高分“知道、了解、理解”三个层次；有关计算、解法、公式、法则等方法的内容要求，由低到高分“会、掌握、熟练掌握”三个层次。
第二部分媒体使用和教学过程建议
一、学时和学分
学时分配
2.学分
本课程共4学分
二、教材
本课程教材是由文字教材、录像教材和其它辅助教材等多种媒体组成的一体化教材，要求学生正确使用、充分利用本课程的多种媒体一体化教材。
文字教材
本课程以文字教材为主。
课程体系要由文字教材来形成，因此文字教材必须具有系统性和完整性。
文字教材也是学生学习使用的主要媒体形式，因此教材要概念准确，条理清晰，深入浅出，便于自学。
2.录像教材
录像教材作为文字教材的强化媒体，配合文字教材讲授课程的重点、难点以及解题的分析方法与思路。
3.CAI课件
CAI课件帮助同学复习、掌握基本概念和基本方法，提高学生做作业的兴趣。
第三部分教学内容与教学要求
一、一元函数微积分学(24学时)
I. 函数、极限与连续
（一）教学内容
1．函数
常量与变量，函数概念，复合函数，分段函数。
2.极限
极限的定义，极限的四则运算，两个重要极限。
3.连续函数
连续函数的定义和四则运算，间断点。
（二）教学要求
1.了解常量和变量的概念；理解函数的概念；了解初等函数和分段函数的概念。
熟练掌握求函数的定义域、函数值的方法；掌握将复合函数分解成较简单函数的方法。
2.了解极限概念，会求简单极限。
3.了解函数连续的概念，会判断函数的连续性，并会求函数的间断点。
II. 一元函数微分学
（一）教学内容
1.导数
导数定义，导数的几何意义。
2.导数公式与求导法则
导数的基本公式，四则运算求导法则，复合函数求导法则，隐函数求导法，二阶导数的概念及简单计算
3.微分的定义与计算
(二)教学要求
1.了解导数概念，会求曲线的切线。
2．熟练掌握求导数的方法(导数基本公式、导数的四则运算法则、复合函数求导法则)，会求简单的隐函数的导数。
3．了解微分的概念，掌握求微分的方法。
III. 一元函数积分学
(一)教学内容
1.原函数与不定积分
原函数的概念；不定积分的定义、性质，积分基本公式；求不定积分的直接积分法、第一换元积分法和分部积分法。
2.定积分
定积分的定义(用牛顿 莱布尼兹公式作定义)、性质和计算。
(二)教学要求
1.理解原函数与不定积分的概念、性质，掌握积分基本公式，掌握用直接积分法、第一
换元积分法和分部积分法求不定积分的方法。
2.了解定积分的概念、性质，会计算一些简单的定积分。
二、矩阵代数(12学时 )
(一)教学内容
1.向量的概念和运算
向量的定义；向量的加法、数乘与线性组合。
2.矩阵的概念和运算
矩阵的定义；矩阵的加法、数乘、乘法和转置运算及性质；特殊矩阵（零矩阵、单位矩阵、对角矩阵、对称矩阵）。
3.矩阵的初等行变换法和矩阵的秩
矩阵的初等行变换；阶梯形矩阵；矩阵秩的概念和求法。
4.可逆矩阵与矩阵的逆
可逆矩阵与逆矩阵的定义、性质；初等行变换求逆矩阵的方法。
5.线性方程组
线性方程组及其解的概念，高斯消元法求解线性方程组的方法。
(二)教学要求
1.理解向量的概念、运算。
2.理解矩阵的概念；熟练掌握矩阵的加法、数乘矩阵、矩阵乘法和转置等运算；了解几个特殊矩阵。
3.掌握矩阵的初等行变换和阶梯形矩阵的概念，会用初等行变换求矩阵的阶梯形；了解矩阵秩的概念和求法。
4.了解可逆矩阵与逆矩阵的概念，会用初等行变换求逆矩阵。
5.理解线性方程组及解的概念，会用高斯消元法通过矩阵的的初等行变换求解线性方程。
三、集合论（10学时）
I. 集合
（一）教学内容
1.集合的概念与表示方法
集合、元素、子集、空集、全集、相等、幂集等概念；集合的表示方法。
2．集合的运算
集合的交、并、差、补的概念。
3.集合的运算性质
交换律、结合律、分配律、吸收律、 De Morgan律。
（二）教学要求
掌握子集、空集、全集、相等、幂集等基本概念和集合的表示法。
掌握集合的交、并、差、补等概念。
掌握交换律、结合律、分配律、De Morgan律等运算律。
会证明简单的集合等式。
II. 二元关系
（一）教学内容
1.序偶与迪卡尔积
2.关系的概念和性质
二元关系、关系矩阵与关系图
3. 复合关系与逆关系
复合关系、逆关系。
4. 关系的性质
自反性、对称性与反对称性、传递性。
*5.关系的闭包
自反闭包、对称闭包、传递闭包。
6.等价关系
等价关系与等价类。
7.偏序关系
偏序关系、偏序集、哈斯图、序关系、序集。
8.函数及其性质
函数、复合函数、反函数、单射、满射、双射。
（二）教学要求
理解序偶与迪卡尔积的概念。
理解关系的概念,熟练掌握关系矩阵与关系图。
了解关系的性质；知道自反闭包、对称闭包、传递闭包的概念。
理解复合关系与逆关系的概念，掌握其求法。
了解等价关系与等价类；会判断等价关系。
了解偏序关系、偏序集的概念，会用哈斯图表示；
了解函数、复合函数与反函数的概念；掌握单射、满射、双射的判断方法。
8.知道序关系与序集的概念。
四、数理逻辑（12时）
I. 命题逻辑
（一）教学内容
二进制的概念及其运算
命题与联结词
命题与命题真值，五种逻辑联结词，复合命题。
3.公式与解释
原子及其公式，公式的解释、真值表、公式的类型、公式的等价。
4．范式
范式、主析取范式及其唯一性。
5．公式类别的判别方法
真值表法、主析取范式
6．公式的蕴涵
公式蕴涵的三个等价定义及其逻辑结果，公式的逻辑结果与演绎的逻辑结果的等价性，基本蕴涵公式。
*7．形式演绎
规则P、规则Q、规则D。
（二）教学要求
1.了解二进制的概念，掌握其运算规则。
2.理解命题、逻辑联结词的概念；掌握用联结词产生复合命题的方法；
3.了解公式与解释的概念，掌握用基本等价式化简其他公式的方法。
4.了解主析取范式及其唯一性的概念，掌握用真值表法判断公式的类型方法；知道公式蕴涵与逻辑结果的概念；会用形式演绎的方法。
5.掌握公式在解释下的真值判断方法；了解公式范式的概念和形式演绎、蕴涵的关系。
Ⅱ.谓词逻辑
（一）教学内容
1．个体词、谓词与量词
个体常元、变元和个体域；谓词与量词；谓词的约束变元与自由变
2．公式与解释
原子公式；公式的递归定义；解释；谓词公式的类型
（二）教学要求
1.掌握个体词、个体域、谓词、量词的概念和使用；原子、公式、解释的概念；公式在解释下的真值。
2.了解用谓词、量词、逻辑联结词描述一个简单命题；公式的递归定义。
五、概率论(14学时)
(一)教学内容
1.随机事件
随机事件的概念，随机事件的特性，随机事件的关系及其运算。
2.事件的概率
概率的定义与主要性质，概率的加法公式,条件概率，概率的乘法公式，事件的独立性。
3.随机变量与分布
两类随机变量的概念，性质；二项分别；正态分布。
4.期望与方差
期望与方差的概念，期望与方差的主要性质及简单计算。
(二)教学要求
了解概率及事件的概念，知道事件间的关系及运算。
知道条件概率，事件的独立性等概念；会利用加法公式和乘法公式计算简单的概率。
了解随机变量概念，掌握二项分布、正态分布及其概率计算。
了解期望与方差的定义及性质，会计算简单的期望和方差；
掌握二项分布、正态分布的期望和方差。