科学育儿讲座心得体会
科学育儿讲座感悟心得体会
近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，越来越多的家庭开始关注孩子的教育和成长。
为了更好地了解科学育儿的方法，我参加了本次科学育儿讲座，聆听了专家们的精彩讲解。
通过这次讲座，我对科学育儿有了更深入的了解，以下是我的一些感悟和心得体会。
一、树立正确的育儿观念讲座中，专家强调了树立正确的育儿观念的重要性。
在传统的观念中，很多家长认为孩子要听话、顺从，而忽略了孩子的个性发展和兴趣爱好。
事实上，每个孩子都是独一无二的，他们有自己的想法和需求。
作为家长，我们要尊重孩子的个性，培养他们的自信心和独立思考能力。
同时，要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们面临的问题。
二、关注孩子的身心发展在讲座中，专家详细介绍了孩子在不同年龄段身心发展的特点。
这让我意识到，作为家长，我们要根据孩子的年龄特点，为他们提供适宜的教育和关爱。
以下是我总结的一些要点：1. 婴幼儿期：这个阶段的孩子主要依靠感官和直觉来认识世界。
家长要注重培养孩子的感官体验，如听觉、视觉、触觉等，促进他们的大脑发育。
2. 幼儿期：这个阶段的孩子开始学习语言、社交和基本的生活技能。
家长要注重培养孩子的语言表达能力、人际交往能力和生活自理能力。
3. 学龄前期：这个阶段的孩子开始学习知识，家长要注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，为他们奠定良好的学习基础。
4. 学龄期：这个阶段的孩子已经进入学校，家长要关注孩子的学习成绩，同时注重培养他们的综合素质，如体育、艺术等。
三、培养孩子的良好习惯讲座中，专家指出，良好的习惯是孩子成功的关键。
以下是我总结的一些培养孩子良好习惯的方法：1. 建立规律的生活作息：让孩子养成良好的作息习惯，有助于他们的身心健康。
2. 注重饮食营养：为孩子提供均衡的饮食，保证他们的生长发育。
3. 培养孩子独立完成任务的意识：让孩子学会独立思考、解决问题，提高他们的生活能力。
4. 鼓励孩子参与家务劳动：让孩子学会分担家庭责任，培养他们的责任感和集体意识。
讲座教育孩子的心得8篇
讲座教育孩子的心得8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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听育儿讲座的心得体会(精选3篇)
听育儿讲座的心得体会（精选3篇）听育儿讲座的心得体会（精选3篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编整理的听育儿讲座的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
听育儿讲座的心得体会1 一、注意聆听孩子关于他自己的事家长关心孩子，不仅用眼“看”，而且要用耳“听”。
“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事，作为家长要帮助她消化理解害怕、生气、不开心等带来的情绪，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
正确引导孩子对于父母来说是很关键的。
二、善用表扬和鼓励北北在上幼儿园之前，在家平时由老人照顾，有点小女孩爱哭的习惯，喜欢表扬，讨厌批评。
当出现问题时，家长要先反思并多与其他妈妈交流，才发现表扬要有度。
所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事（像自己收拾玩具、走路之类）都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
孩子是需要鼓励，鼓励就是动力。
每当孩子有一些进步时，我们都会极力鼓励他，这样他就会很高兴，自信心大增。
错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严厉的批评。
同时也会听他为什么要这样做的原因，告诉他是不对的，不可以这样做。
三、家长要言出必行、讲信用随着孩子的长大，孩子所模仿家长做事也就越来越多，比如北北愿意看动画片，我愿意玩手机，有一次，北北说妈妈你怎么每天都玩手机呀，我才发现最近手机玩的有点频繁，所以规定孩子看电视时间，和孩子一起玩，容易掌控时间，家长要言出必行！时间到了必须停机！告诫孩子要讲诚信！如果孩子贪玩不守时，家长就要严厉批评孩子。
四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。
特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。
这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。
家长科学育儿的心得体会
家长科学育儿的心得体会我的孩子已经快乐地度过了一年级的学习生活，我深深地感受到了家长在孩子教育中的重要性。
在这一年中，我总结了一些家长科学育儿的心得体会，分享给各位家长。
1、关注孩子的情感需求孩子是一个有情感的个体，我们应该尽可能地关注和满足他们的情感需求。
在我孩子的学习生活中，我经常会给他鼓励和肯定，让他感受到我的爱和支持；我也会耐心地倾听他的心声，关注他的情绪变化，给他提供有益的建议。
这样，孩子会觉得我是他的伙伴和朋友，他的情感需求得到了满足，从而更好地面对学习和生活的挑战。
2、重视孩子的品格教育品格教育是孩子成长和发展中非常重要的一环。
我们应该尽可能地塑造孩子良好的品格和价值观，让他们成为有担当、有贡献、有社会责任感的人。
在孩子的日常生活中，我重视对他的品格教育，注重他的行为习惯和思想道德的培养。
我会引导他做一个有爱心、有公德心、有责任心的好孩子。
这样，作为家长，我们就能够为孩子的未来奠定坚实的人品和道德基础。
3、倡导科学育儿的方法科学育儿是一种很重要的育儿方式，它要求我们对孩子的生理和心理发展有足够的了解，采用科学有效的方法来引导孩子的成长和发展。
在孩子的学习生活中，我尝试采用科学育儿的方法，给他提供有益的学习资源和辅导。
我也会经常与老师交流，了解孩子的学情和发展情况，从而更好地指导他的学习。
这样，孩子在教育的过程中，得到了更多的支持和关注，有利于他们的全面发展。
4、关注家庭教育的环境家庭教育的环境对孩子的成长和发展有着至关重要的影响。
我们应该注意家庭教育的环境营造，为孩子提供一个温馨和谐的家庭环境，激发他们的学习兴趣和积极性。
在我的家庭中，我注重营造家庭教育的环境，让孩子感受到家庭的温暖和爱。
我也给孩子注重文化氛围，鼓励他们阅读好书，体验优秀文化，帮助他们培养良好的文学素养。
这样，家庭教育的环境对孩子的成长和发展有着积极的影响。
总之，家长科学育儿的心得与体会，在于我们始终关注孩子，注重他们的情感需求，重视品格教育，倡导科学育儿的方法，关注家庭教育的环境。
育儿讲座心得6篇
育儿讲座心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科学育儿心得体会
科学育儿心得体会作为一名父母，我们都希望能够给予孩子最好的教育和关爱。
然而，随着社会的发展和科学知识的不断更新，育儿方式也在不断演变。
在这个信息爆炸的时代，家长们往往会面临各种各样的育儿困惑和挑战。
在这篇文章中，我将分享一些我在科学育儿方面的心得体会，希望能够对其他父母有所启发和帮助。
首先，我认为科学育儿的核心是要关注孩子的身心健康。
在孩子的成长过程中，我们需要注重他们的营养和健康，保证他们的生长发育处于良好的状态。
这就需要我们关注孩子的饮食搭配、睡眠质量、体育锻炼等方面。
合理的饮食结构和科学的营养膳食对孩子的成长发育至关重要，因此我们需要确保孩子摄入足够的蛋白质、维生素、矿物质等营养成分。
此外，良好的睡眠质量也是孩子健康成长的重要保障，我们需要为孩子营造一个安静舒适的睡眠环境，并保证他们有足够的睡眠时间。
体育锻炼也是不可忽视的，适量的运动可以促进孩子的身体发育和健康，同时也有助于他们释放精力和消耗体力。
其次，科学育儿还需要注重孩子的情感和心理健康。
在孩子成长的过程中，我们需要关注他们的情感需求，给予他们足够的关爱和支持。
家庭是孩子情感发展的重要场所，我们需要在家庭中营造一个温馨和谐的氛围，让孩子感受到家人之间的爱和温暖。
此外，我们还需要注重孩子的心理健康，关注他们的心理成长和心理问题。
在孩子出现情绪问题或心理困扰时，我们需要及时倾听他们的心声，给予他们理解和支持，帮助他们解决问题，避免情感问题对他们的成长造成负面影响。
另外，科学育儿也需要注重孩子的教育和学习。
在孩子的学习过程中，我们需要注重培养他们的学习兴趣和学习能力，激发他们的求知欲和好奇心。
在教育孩子的过程中，我们需要注重培养他们的自主学习能力和解决问题的能力，让他们在学习中能够主动思考和探索。
此外，我们还需要注重孩子的综合素质教育，培养他们的品德修养和社会适应能力，让他们成为有担当、有情怀的人才。
最后，科学育儿需要注重家长的自我成长和提升。
幼儿园科学育儿的心得体会精选
幼儿园科学育儿的心得体会精选近年来，随着社会的发展和人们育儿观念的更新，越来越多的幼儿园开始注重科学育儿的方法和理念。
科学育儿不仅仅关注孩子的身体健康和认知发展，更注重培养孩子的好奇心、创造力以及社交能力。
在我多年的从业经验中，我总结出一些幼儿园科学育儿的心得体会。
首先要关注孩子的兴趣。
每个孩子都有自己的兴趣爱好，通过了解孩子的兴趣，我们可以为他们提供更加个性化的教育。
比如，对于喜欢动手动脑的孩子，我们可以鼓励他们参加一些手工制作的活动，培养他们的动手能力和创造力。
而对于喜欢阅读的孩子，我们可以提供更多的图书，让他们培养阅读习惯和扩大知识面。
通过关注孩子的兴趣和倾向，我们可以更好地引导他们发展自己的潜能。
其次要注重孩子的健康饮食。
在日常生活中，我经常观察到很多孩子饮食不规律，偏好零食和垃圾食品。
这对于孩子的身体健康和发育是非常不利的。
因此，我们要注重孩子的饮食健康，提供有营养且丰富多样的食物。
当然，家长的配合也是至关重要的。
我在和家长交流中发现，有些家长忽视了科学育儿方法的重要性，过于溺爱孩子或者对孩子要求过高。
这样的行为不利于孩子健康成长。
因此，幼儿园和家长要形成良好的合作关系，互相交流和支持，共同为孩子的成长提供有力支持。
另外，我们要注重培养孩子的社交能力。
社交能力对于孩子的成长至关重要，它不仅能帮助孩子建立良好的人际关系，还能培养他们的合作精神和团队意识。
在幼儿园中，我们通过组织一些小组活动和互动游戏的方式，鼓励孩子和其他小朋友一起合作，共同完成任务。
在活动中，我们着重培养孩子的分享意识和平等合作的观念，让孩子在玩乐中学会与他人相处。
最后，科学育儿还要关注孩子的语言发展。
语言是人类最重要的交流工具，也是孩子认知和学习的基础。
幼儿园的老师要注重培养孩子的语言表达能力，通过丰富的游戏和活动，引导孩子主动表达自己的意见和想法。
在与孩子交流时，我们要注意使用简单明了的语言，避免给孩子造成学习障碍。
儿童保健讲座的心得体会
随着我国经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，人们对儿童健康问题的关注度也在逐渐提高。
为了普及儿童保健知识，提高家长对儿童健康问题的认识，我国各地纷纷开展了儿童保健讲座。
近日，我有幸参加了一场儿童保健讲座，以下是我对此次讲座的心得体会。
一、讲座内容丰富，实用性强此次讲座邀请了我市知名儿科专家，讲座内容涵盖了儿童生长发育、营养、疾病预防、心理保健等方面。
专家结合实际案例，深入浅出地讲解了儿童保健的重要性，让我受益匪浅。
1. 儿童生长发育：专家详细介绍了儿童不同年龄段生长发育的特点，强调了定期体检的重要性。
同时，针对儿童营养摄入、运动锻炼等方面提出了具体建议，使我对如何促进儿童健康成长有了更清晰的认识。
2. 营养保健：专家指出，合理膳食是保证儿童健康成长的关键。
讲座中，专家针对儿童不同年龄段对营养的需求，给出了科学的饮食建议，如如何搭配膳食、如何选择优质蛋白质等。
3. 疾病预防：专家强调了预防疾病的重要性，针对儿童常见病如感冒、肺炎、手足口病等，给出了预防措施。
此外，专家还提醒家长，要关注儿童心理健康，及时发现并解决儿童心理问题。
4. 心理保健：专家指出，儿童心理健康对身心发展至关重要。
讲座中，专家针对儿童心理特点，讲解了如何培养儿童自信心、独立性、情绪管理等，使我对儿童心理保健有了更深入的了解。
二、讲座形式多样，互动性强此次讲座采用了多媒体教学、现场互动等多种形式，使讲座内容更加生动有趣。
以下是我对讲座形式的几点感受：1. 多媒体教学：专家运用PPT、视频等多媒体手段，将枯燥的医学知识转化为生动形象的画面，使讲座内容更加直观易懂。
2. 现场互动：讲座过程中，专家与家长积极互动，解答了家长提出的各种问题。
这种互动形式不仅提高了讲座的趣味性，还有助于家长更好地理解和掌握讲座内容。
3. 案例分享：专家结合实际案例，分析了儿童保健中常见的问题及应对措施，使家长对儿童保健有了更深刻的认识。
三、讲座意义深远，受益匪浅此次儿童保健讲座让我受益匪浅，以下是我对讲座意义的几点体会：1. 提高家长对儿童保健的认识：讲座让我了解到，儿童保健并非仅仅是关注儿童的身体健康，还包括心理、行为等方面的保健。
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科学育儿讲座心得体会教育一个孩子需要大量的时间和耐心，寻找到正确的方法去教育。
以下是科学育儿讲座心得体会，欢迎阅读。
科学育儿讲座心得体会1 时间如流水，眨眼之间我家的xx幼儿园即将毕业，准备上小学了。
6年来陪着她一起玩耍，一起学习，一起成长，有开心，快乐，也有泪水、矛盾和争执。
现在回想这6年多的点点滴滴，由于育儿经验的不足，在xx成长的过程中，发生过很多的错误的教育故事，至今我还在继续的摸索和学习中。
现在把自己几年来的一些教育心得体会同大家一起分享。
泰戈尔诗曰：“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。
”最美的教育就是其没有了教育的痕迹，以其留给人们的自然流畅之感，即在人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中，春风化雨润物无声地完成教育的使命。
对于幼儿来讲，家庭的教育最为重要，其意义和影响力远远大于学校教育，而家庭教育主要是父母的言传身教潜移默化。
教育没有小事，细节决定成败，生活中我们父母时时刻刻和孩子相处，我们一定要以身作则，注意自己的行为举止道德修养、喜怒哀乐情绪控制，让我们在和孩子吃饭游戏生活中将正确的世界观、人生观、价值观灌输给她。
如果处理不好这点，处处大道理说教，显露教育的痕迹，有时候反而会适得其反。
每天放学后到晚上入睡，孩子大概有四五个小时的自由，我们要帮助她合理的安排时间，并帮助她学会珍惜时间，慢慢意识到时间的宝贵。
为了孩子有更多的时间去做有意义的事情，同时也为了孩子不被电视所困，有一双明亮的眼睛，我们大人自己先做到不在孩子面前看电视，展现我们大人有“不喜欢”看电视的习惯，这样，自然而然，基本上我们没有对xx说过“不许看电视”，她就养成了不爱看电视的习惯。
当然我们还要帮她安排好时间，使她不看电视，节目也很丰富，让她忙起来。
基本每天晚上放学回家，让先完成幼儿园作业，然后练习钢琴，待这些必须固定动作完成后，她可以自己安排时间，比如玩自己喜欢的玩具，画画，讲故事，做手工，看一集她喜欢的动画片，或者去找小区朋友一起玩等等，但是9:30左右要准备睡觉。
周末同样也是合理安排好时间，丰富她的生活，让她充实又开心。
不要觉得自己是大人，孩子必须听自己的，如果孩子讲得有道理，大人也要尊重孩子的意见，及时承认自己的错误，给孩子自由表达的勇气和空间，这样孩子的语言表达能力，自主能力和人际交往能力等都会自然提高。
同大家分享一个争执的案例：xx在学习画画，我们在选择老师上产生了争议，xx选择了杨老师，我不同意，我的选择是陈老师。
每次上完杨老师的课，画的东西都看不懂，乱七八糟的(这是我的个人不懂艺术的评价)。
我要求选择陈老师，因为上完陈老师的课，成品画的颜色漂亮，主题完整。
但是xx给我有力的解释：上杨老师的课，1)很开心，老师会给几个主题，自己选择喜欢的，任意想象去表现自己的想法。
而陈老师要求必须按照她的意思去画，有很多东西都是自己不喜欢的，所以上课不开心;2)杨老师很和蔼，杨老师上课总是笑眯眯的，还会时不时过来鼓励一下，陈老师上课严肃，她心里害怕; 3)杨老师的课自由。
杨老师上课时，如果渴了可以喝水，想上厕所也可以去，陈老师要求上课不许喝水，不许上厕所等等，上课时很紧张。
总之很喜欢上杨老师的课，可以表现出自己喜欢的东西，而且开心。
虽然我看不懂她的画，最后，我还是同意尊重xx的选择，下个学期上杨老师的课，给她自由画画的空间。
xx有上很多的兴趣班，这些学习都是她自己选择的，我们很尊重她的选择，这样她也就会很坚持。
xx特别喜欢热闹，放大假兴趣班不开课时，都同我们商量要邀请好朋友到家里玩或者一起出去等等。
记得上次她邀请小朋友到家里做客，我同意了，也提出了要求：小朋友来了，要组织好，让每个小朋友开心，小朋友走后，家里的卫生需要她自己完成。
于是她自己策划玩什么游戏，准备什么吃的，准备每个小朋友的礼物，她还带了笔记本去幼儿园，登记小朋友家长电话，回来方便我联系，最后吩咐我们该准备什么饭菜等等，安排得很合理，小朋友们来后玩得也很开心，待小朋友走后，她自己洗碗，打扫卫生，整理玩具。
整个过程，她自己拿主意，全程参与安排，培养她的组织能力和责任感。
比如饮食，学习习惯等等。
xx不怎么吃零食，所以吃饭特别香。
曾经有个笑话：她好朋友贝贝来我家吃饭，xx吃了很多，我说xx不可以吃太多，**怯怯的问：“阿姨，怎么吃得多也受批评啊?”，原来她是在家吃饭总是吃很少，她妈妈还要让她吃多点就有奖励的，所以她不理解我为什么批评xx。
xx学习钢琴，每周她把老师布置的任务完成后，还会主动预习下次学习的内容，学习钢琴只是培养她的兴趣，同时让她有一个持之以恒的习惯，也是打发时间的好办法，这样做为家长的我就有自己的时间做家务。
只要让孩子养成良好的生活和学习习惯，学会合理的安排时间，无论家长还是孩子大家都会感到很轻松。
其实与孩子的沟通方法是多种多样的，也是灵活多变的，因人制宜，因材施教，关键在于我们是不是从心底理解孩子，尊重孩子，充分意识到她虽然年纪小，但毕竟是一个独立的个体，而不是我们的附属，童言无忌，我们要学会和她平等相处做朋友，充分体会和融入儿童的天地，这样幼儿教育也许就会进入一种美好的境界。
科学育儿讲座心得体会2 对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进的，我始终认为对于孩子的教育不能一刀切，要根据每个孩子的特点进行教育，美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德加德纳博士于1983年提出多元智能理论，认为人类的智能是多元化而非单一的，每个人都拥有不同的智能优势组合，如：爱因斯坦虽然在数学和科学方面天赋异常，但在语文、肢体动觉和人际方面并未显示出同等过人的天分;舟舟虽然是个先天愚型儿，但在音乐方面却是一个奇才，进一步证明了“天生我材必有用”、“行行出状元”，每个孩子都有他的优势智能，，每个人都有自己的特殊的智能优势，我们做家长的要善于发现孩子的闪光点，善于发现孩子的智能优势。
对于孩子的教育，我有几点体会。
孩子具有好奇、好问、好动的特点，我们应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。
我儿子经常问一些火车和飞机方面的知识，可我对这方面的知识了解的很少，我就鼓励孩子利用电脑来查相关的资料，通过查找资料，孩子从电脑中学到了许多知识，如今我儿子只要有他不知道的，他就利用电脑查找，电脑成为我儿子学习的工具。
对于学习方面，我经常鼓励我的儿子，考试只要还过得过去，我经常是鼓励表扬他，我不会说人家孩子考的这么好，你怎么考的这么差，对于孩子的每一次考试，我始终持肯定的态度，我经常对孩子说：你考的不错，非常棒!我觉得好孩子是夸出来的，多表扬表扬你的孩子，你会发现你的孩子会越来越棒。
相反，你如果一味地批评他，如果你的孩子因为没考到100分，你就批评他，那久而久之，你的孩子会失去了对学习的兴趣。
记得我有一次去接孩子，正好在路上听见一孩子正对他的妈妈说，他今天体育考试得了98分，班级最高分，我想这孩子满怀希望他的妈妈表扬他一句，可我只听到他的妈妈说了这么一句话：体育考试得第一名有啥用，你语文、数学、英语考个第一名就好了。
我想这孩子犹如被当头浇了一盆冷水。
一味的去追求孩子的分数，而忽视了孩子其他方面的发展，这样的教育注定会失败。
我的孩子正因为我的“鼓励”教育，我发觉孩子学习是很轻松的，考试没有压力，不象有的孩子对于每一次考试压力都很大，生怕考不好被父母批评，越是患得患失，越是考不好，这样的孩子会对学习感兴趣吗?!知心姐姐卢勤老师指出，有三种孩子容易网络成瘾。
第一种是学习失败的孩子;第二种是学习特别好的学生;第三种是家庭关系不和谐的。
这三种孩子共同的心理特点是“孤独”，所以，要预防孩子上网成瘾，首先要解决的是孩子的学习问题、心理压力问题和良好的家庭环境问题。
我觉得家长的引导很重要，我儿子不玩游戏，他是利用电脑来学知识，作业做好了，我就让他玩一会电脑，所谓的玩电脑，无非就是查查资料，做幻灯片。
记得一年级时，他好奇心特别强，问我幻灯片怎么做，教教他，可我当时还真不会做，我就叫他自己去摸索，结果被他“摸索”出来了，一年级的时候就喜欢做幻灯片，后来逐步的他摸索着做电子小报了，老师布置的要求做电子小报的作业，都是他独立完成的，我从来不代劳。
我觉得培养孩子的自立能力很重要，尽管他的电子小报做的不怎么样，但我觉得他已经很棒了。
这个学期他摸索出如何做**，还有照片的剪辑，还有他把旅游去的照片做成电影的模式放映，还有他能把图片做成3D的模式。
在我看来，儿子的电脑技术很高，我们给他提供了自己去探索的空间。
我们鼓励孩子创新。
我发现有的家长经常以奖励的方式来给孩子玩游戏，如这次考试成绩很好，就奖励孩子玩一个小时的游戏，我觉得以这种方式来奖励孩子不可取，这无形中培养了孩子玩游戏的习惯。
记住：良好的习惯会使您的孩子受用终生的，做家长的一定要正确引导孩子，不要让您的孩子养成玩游戏的习惯，我觉得每个孩子生下来都是一张白纸，关键是家长如何在这张白纸上描绘。
可见，家长的正确教育和引导至关重要。
高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯”。
读书的好处，应该是众人皆知的。
孩子对读书的兴趣，很大程度上是受家长的影响，从小时侯起，我就有意识的培养孩子阅读的习惯，我们一家人经常一起看书，我们大人看报，小孩看书，这无形中给孩子营造了一个阅读的良好氛围。
我们很多孩子对阅读没有兴趣，很大程度上是受家长的影响。
问一问自己：我们一天中有多少时间是花在阅读上呢?连我们自己都没有一个好的阅读习惯，怎么能强求孩子们去读书呢?我的儿子非常喜欢看课外书，今年我儿子已看了将近50多本的书，他的知识面也很丰富，孩子做好作业后，他就看课外书，在电脑上查资料。
“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。
但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。
我儿子是学钢琴的，学了将近四年的钢琴，我们俩都身心疲惫，儿子在钢琴上花的时间也很多，每年的暑假花了很多的时间在钢琴上，可我觉得收效微乎其微，孩子在这方面没有天赋，不感兴趣，如果再投入太多的时间和精力势必会影响孩子学习和其他方面的发展，我一直在反思我的教育，我觉得对于孩子的培养要扬长避短，与其花大力气去补他的短处，还不如在他的长处方面多花点时间，或许有意外的收获。
我的儿子擅长编儿歌，自从幼儿园开始就编儿歌，已经编了将近60多首的儿歌，其中有一首儿歌《三只小鸡》被刊登在小学生拼音报上，最近儿子的另一首诗歌《美好的生活》被刊登在新金山报上，还有一首《庆“六一”》的诗歌将在5月20日被刊登在新金山报上。
儿子很棒，他擅长编儿歌，我应该在这方面加以引导，不断发挥他的长处。
家长对孩子的培养不能只是枯燥的说教与关在室内的“圈养”，“读万卷书，行万里路”，也能为家庭教育打开一扇崭新的窗户。
因为教育无处不在，关键在于用心去做。
我觉得旅游能激发孩子的求知欲，我在带儿子子出去旅游时，让儿子事先做足准备，如查阅资料，了解当地的地理条件、风俗民情等，把孩子“想去玩”变成“想去了解”。