听名师讲课的心得体会
观看名师讲座心得体会(通用8篇)

观看名师讲座心得体会当我们积累了新的体会时,马上将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。
怎样写好心得体会呢?以下是小编帮大家整理的观看名师讲座心得体会,欢迎大家分享。
观看名师讲座心得体会篇1这两天,学校组织校本培训,观看了名师高金英老师的讲座,好多东西是我们迫切需要的,使我认识提高,有不少值得我学习的地方。
她的语言风趣幽默,人格魅力高尚,感染了我们所有的听讲教师,我们被她征服了,心灵受到了震撼,所有会场安静,人们都不觉得累,反而感觉时间过得很快。
下面是我的一些体会和感受:高老师的人格魅力感染了我。
她的敬业精神、人品、学识、工作态度方法、管理技巧、渊博的知识都有我值得学习的地方。
她说:“优秀是一个人一生的习惯,而不是一时的习惯。
”她是这样要求自己的,去学习培训时,每天早去20分钟,为同学老师服务,毫无怨言;她要做学生一生中的贵人;生活中打车要抢先坐在司机旁;尊重不喜欢你的人;懂得感恩。
从这些小事中可以折射出她人格的高尚。
她讲话语言风趣幽默,表现力很强,他是个博学的人,是个杂家。
随口拈来一个故事、一段笑话,课堂上可以提高学习兴趣寓教于乐,有时还可化解矛盾。
让学生喜欢你,让学生爱上你的课,这不是我们每位教师所追求的吗?高老师说:“只有用心做事才能把事做好”,我一直比较认真,但没有做到用心的地步。
高老师的讲座中有很多心理学方面的知识,对教育学生很有用,我们只有分析知道自己的学生是哪种性格气质类型的学生,是多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质或是综合质,只有抓住学生的特点在平时的教育和管理中才能对症下药,取得良好的效果。
而我平时在工作中,也会遇到不少难管理的学生,让人头疼,旧办法不管用,新办法不会用,有时真没办法。
说明没有真正了解学生,没有抓住学生的特点,没有管理技巧,效果不好。
以后要多关注中学生心理健康这方面的内容,在了解学生心理特点的基础上去开展工作。
还有高老师也是教物理的,她的物理课学生很期待、很喜欢上,她有时给学生做实验,有时竟然给学生变魔术,学生期待着下节课老师又不知给我玩什么呢?学生非常感兴趣。
听名师讲课心得体会范文(精选5篇)

听名师讲课心得体会范文(精选5篇)听名师讲课心得体会范文(精选5篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的听名师讲课心得体会范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
听名师讲课心得体会120xx年7月7、8号,全区中小学教师积极参与经济技术开发区教师暑期培训的学习活动。
一千二百多名中小学教师齐聚党校报告厅聆听龚雄飞院长主题报告,学习时间两天。
两天四晌的课题均不同,内容精彩纷呈,一系列的报告,让我受益匪浅,收获颇丰。
报告内容涉及,对比论证:教案与学案,是什么与为什么,导学案问题化与习题化等实质问题。
探讨学习真核:学生的诉求、教师的问题、小组的问题。
下面就报告会,谈谈自己的感受:一、以学案、导学案为主,向前延伸理念,向后开发功能龚院长提出了自己多年来的教育难点问题和教育热点问题,教育背景各不相同,改革是必然,前提是要明确方向,自主合作探究是一种理念,改革成功的教育机构都秉承此项理念。
在教师为中心,讲授为中心等方式向学生中心学习中心转变过程中,讨论是不是奢侈的,是不是在浪费课堂时间?龚院长认真分析这一类问题,最终这些教育热点问题得到了解决。
做到自学、互学、占学的目的就是让知识产生温度,这条规律我们首次听闻。
导学案的作用是起到导向性,让突出的问题确定下来,让学生在一条线上学下去。
然而,现今的很多导学案虚化弱化习题化,没有解决问题,反而增添了繁文缛节的东西,导致最后都成假的,空的,空有一个改革的躯壳。
少问是什么,多问为什么,这既是课堂技巧,也是学生思维连贯的引导。
教学就是思维,教育的内核就是知识原理。
有效地解决了该不该大胆将时间放给学生的主要问题。
二、直击教师课堂教学缺陷,重塑教师真身上课的通病,高密度,大容量,快节奏表面化形式化,低效率。
龚院长提出这类问题,时间总是有限的,该讲的没有讲,不该讲的乱发挥,这是大部分老师的通病。
听名师讲课心得体会3篇

听名师讲课心得体会听名师讲课心得体会精选3篇(一)听名师讲课是一种非常有益的学习方式,它可以让我从名师的经验和智慧中受益。
以下是我在听名师讲课的过程中得到的一些心得体会:1. 名师的语言简洁明了,重点突出。
名师在讲课时往往能够用简洁明了的语言将复杂的问题讲解清楚,并且能够抓住问题的核心,使听众能够更好地理解和掌握知识。
2. 名师的思路清晰,逻辑严密。
名师在讲课时往往能够运用自己丰富的知识和经验,将知识点串联起来,形成一个完整的逻辑链条,使听众能够清晰地理解知识的内在关系。
3. 名师善于引导学生思考。
名师在讲课时往往会提出一些问题或者例子,引导学生进行思考,激发他们的学习兴趣。
这种互动式的教学方式可以使学生更加主动地参与学习,提高学习效果。
4. 名师注重实践和应用。
名师在讲课时往往会结合一些具体的实例,让学生将知识应用于实践。
这种实践性的教学方式可以使学生更好地理解和掌握知识,并且能够将其运用到实际生活中。
总的来说,听名师讲课是一种非常有效的学习方式,可以让我从名师的经验和智慧中受益。
通过听名师讲课,我能够更好地理解和掌握知识,并且能够将其应用于实践,提高自己的学习效果。
听名师讲课心得体会精选3篇(二)在听名师讲课的过程中,我获得了很多宝贵的心得体会。
首先,名师的课堂氛围非常活跃,他们以生动有趣的方式呈现知识,吸引了学生的注意力。
他们往往运用丰富多样的教学方法,包括讲解、示范、互动和讨论等,使课堂变得更加生动有趣。
其次,名师在讲解知识点的过程中,总能够深入浅出地解析难点,使抽象的概念变得具体易懂。
他们善于用生动的案例和实用的例子来说明问题,使学生能够更好地理解和记忆所学的知识。
通过名师的讲解,我不仅理解了知识点的本质,还能够将其应用到实际情境中,提升了自己的应用能力。
此外,名师传授给我的不仅是知识,更是学习方法和思维方式。
他们通过思辨、分析和思考等方式,培养了我独立思考和解决问题的能力。
名师还鼓励我们积极参与课堂讨论,培养了我团队合作和口头表达的能力。
听名师讲课的心得体会范文(精选3篇)

听名师讲课的心得体会范文(精选3篇)听名师讲课的心得体会范文在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错的选择,这样可以记录我们的思想活动。
那么要如何写呢?下面是帮大家整理的听名师讲课的心得体会范文,希望对大家有所帮助。
听名师讲课的心得体会12月19日下午,我有机会参加了‘齐鲁名师杨淑平课堂教学艺术报告会’。
在理论方面,杨校长向我们展示了新课改背景下的英语课堂设计,她的关于‘初中英语课型解读’的精彩的讲解,给我很大的启发,她的示范课也给了我很多的启发和借鉴。
杨老师渊博的学识,敬业的精神,严谨的治学态度,以及那收放自如的课堂,让我感到自己存在的不足。
从她的示范课中我学到了许多新课程的教法,从中学到许多有关教学的实际问题并使之运用于日常的课堂中。
同时,我也感到了一种压力:成长,不容驻足。
自己的知识面是那么狭小,要给自己不断地充电,加快学习的步伐,努力汲取各种知识,不断地充实自己,加深文化底蕴的积淀,提升自身的文化素养。
作为教师,我们要实施素质教育,教书育人,首先,要学习先进教育教学理论,更新教育观念,要让新课程理论来指导我们的教学实践,要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去,做一名新课程理念的践行者,以先进的教育理念促进教育改革的不断深化。
另外,要不断提高自己的业务水平,充分考虑如何为自己的学生创设良好的学习环境,引导学生更好地学习。
其次,要积极参与教学改革实践活动。
科研兴教,科研兴校,已成为广大教育工作者的共识。
课堂教学是素质教育的主渠道。
欣赏了名师的课,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。
在今后的教学中要不断地反思和总结,以促课堂高效。
通过这次的学习,我学到了很多课堂教学的技能。
教学不仅是一门复杂的学问,又是一门艺术,需要我们不断探索,不断提高。
杨老师的‘给学生一次机会,就给学生一个成长的平台’也让我感受很深。
学校是学生成长的摇篮,我们要时刻关注孩子们的成长,开发他们的学习潜能,为他们的学习和成长搭建平台,让他们体验学习的快乐,让孩子们健康成长。
2023年听名师讲座心得体会(15篇)

2023年听名师讲座心得体会(15篇)听名师讲座心得体会15月10—11号,全市幼儿教师在上级领导的组织安排下听了南京特级教师的教学观摩课,使教师深受震撼,真正感受到了“新课程,新理念,新思路”带来的新变化。
刚接触学前教育时,我原本只是觉得照顾小孩子是件简单的事,只要有耐心,爱心,责任心,再加上会一些基本技能就好。
经过专业入门课和朱家雄教授进一步对学前专业的阐述,我越发觉得当一个幼师是难的,当一个优秀的幼师更是艰难困苦的事情。
孔起英老师深入浅出的讲解,让我明白学前教育改革是件艰巨的事。
要从传统观念转到行为上来。
我们不仅要有专业的理论知识,更要将理论付诸实践,更要注重幼儿活动的教育过程。
讲座中最让有所触动的是要求幼师不仅有基本知识更重要的是要懂得自然知识,人文科学知识,并且将这些科学知识融入幼儿园教学中。
而不是简单的将生活常识再做无用之功,浪费人力物力,且让儿童失去了对世界的探索的好奇心。
这影响的不只是一代人而关乎着国家未来科技的发展。
周洁老师对《在多元的游戏中玩唱歌曲》的讲解中,我深刻体会到教育的不仅是孩子,还有无数的家长需要我们的帮助。
因为在这浮躁的时代,家长如果没有正确教育孩子的方法,孩子就成了浮躁时代的学习机器,成了最可悲的牺牲品。
所以指南不仅是对老师提出要求而且还有我们的家长,这就要求幼师要与家长沟通,不能拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。
对于老师对指南的解读,我体会到幼儿教学不能小学化,不能一味违背儿童的身心发展规律要求孩子理解数与数学。
毕竟发展都有逐渐积累的从量变到质变的过程。
所以指南要求幼师与家长要学会充分的尊重幼儿的好奇心和学习兴趣。
让孩子直接感知,实际操作,亲身体验,在做中学,玩中学,生活中学。
名师的讲座让我受益匪浅,更让我有沉重的压力,做好幼师是艰巨的,要坚持努力学习!听名师讲座心得体会2本次的青年教师培训活动中我有幸聆听了名师李__老师的《用思想飞翔,做幸福教师》报告。
今天的讲座是我自从参加工作来,最为震撼、触动我心灵的讲座,她回顾了她的成长之路,她的“敬业、创业、乐业”的辛路历程。
听名师课堂心得体会5篇

听名师课堂心得体会5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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名师讲堂心得体会6篇

名师讲堂心得体会6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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听名师课堂心得体会5篇

听名师课堂心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“解读新课标,实践新课堂”
——全国小学课改十年回顾与展望教学观摩会心得
建兰路小学李莉
曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。
最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。
于是,我渴望能有机会与名师近距离接触,希望能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也好让自己从中受到启迪,向他们靠边近一点点。
2012年11月,有幸聆听了全国小学课改十年回顾与展望教学观摩会和英语学科带头人的新课程教学观摩课,使我深受震撼,真正感受到了“解读新课标,实践新课堂”带来的新变化。
同时我还领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育、对英语教学那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广,钻研之深。
本次学习共听专家教学观摩课11节,解读新课标学术报告8节,名师评课2节。
全国著名英语特级教师龚海平老师和上海市十佳外语青年教师王劲春老师的课给我留下了深刻的印象。
他们的课没有花哨的课堂游戏,没有激情的英语热身韵律操。
整堂课像是在听故事一般,轻松结束。
他们优美的语言把学生的注意力完全吸引,让学生在不知不觉中
把本节课的重难点全解决掉了。
他们掌控课堂和丰富的知识储备都是我所要学习的。
接着我想要提一下广东省顺德一中,田湘军老师和北京市海淀区朝阳外国语学校主维山老师的课。
他们的课特别活泼生动,田老师生动的语言和富有韵律的英文歌曲,让整课显得无比快乐。
学生们在愉快的氛围中学习,歌声让他们感受到英语课的有趣。
广东省珠海市拱北小学鲍当洪校长,他得游戏教学给我留下了深刻影响,感受颇多。
从名师们的授课中,深受启发,归纳总结起来,主要体现在以下几方面:
1、众位名师的课,展示了教育教学改革的新视点,这次听的几节课,在他们的教学中体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康发展。
建立了和谐、民主的师生关系,让学生真正成为课堂上的主人。
2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌,在他们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素,而且发掘了隐性情感因素。
他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。
3、把讲解动作要领看成是对话的过程,引导学生掌握技术动作,把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“体会”、“品味”还给了学生。
同时,在他们
的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则,在新课标的条件下我们作为一名教育工作者,确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。
4、从他们的授课中可看出,他们都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。
听名师讲课,如同与大师对话。
短短三天的学习,使我深切体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要具有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,更要有不断学习、多思多想的意识,这才是改变自己、提高自己的关键。
通过参加这次名师讲课活动,使我在深受启发的同时,也有新反思,深感当前教学任务的艰巨。
在新的课改理念下,如何使英语教学工作焕发出新的光彩,是我们值得深思、感悟的。
在今后的教学中,我将针对自己的薄弱环节,以名师为榜样,研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美。
走近名师,感受名师,更使我明白了:教育是我们一生的事业,讲台是我们的舞台,学习是我们生活的一部分。
教师要想真正拥有自己的今天,把握住明天,就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露,走出属于自己的路。