人教版九年级语文上册第五单元综合测试卷
第五单元测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。
满分120分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题共30分)一、基础·积累(每小题3分，共12分)1．下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( )A．压榨．(zhà) 诓．骗(kuāng) 探．求(tàn) 根深蒂．固(dì)B．玄．虚(xuán) 停滞．(zhì) 豢．养(huàn) 契．而不舍(qiè)C．灌溉．(gài) 繁殖．(zí) 譬．如(pì) 求神拜佛．(fú)D．模．式(mù) 懦．夫(nuò) 中．伤(z hòng) 反复推敲．(q iāo)2．下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A．他在儿童文学领域，孜孜不倦．．．．，发表了不少作品。
B．中国宣布裁军30万，使西方抹黑中国阅兵的“秀肌肉”论不攻自破．．．．。
C．火车站的小偷前仆后继．．．．，捉了这个又来了那个。
D．青少年应该珍惜时间，努力学习，这个道理是不言而喻．．．．的。
3．(原创题)下列句子中没有语病的一项是( )A．国家市场监督管理总局将廊坊、北海、南宁、南京、武汉、长沙、南昌、贵阳、合肥、西安、桂林列为2018年传销重点整治。
B．基因成为战略资源，基因科技的发展程度也反映着国家的科学水平。
C．中国进入新时代，乡村对有效治理提出了更高的要求，呼唤着农村治理体系和治理能力现代化。
D．亚洲的今天拥有世界67%的人口、1/3的经济总量，是世界最具发展潜力的地区之一。
4．下面语句的顺序排列恰当的一项是( )①给予，是最大的回报。
②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。
③你所能给予别人的越多，你生命中所拥有的也就越多。
④要使生命越来越丰富，就要懂得给予。
⑤事实上，当你懂得分享时，你付出越多，得到的回报越多。
A．④⑤①③② B．①④⑤②③ C．④①③②⑤ D．①⑤③②④二、科技说明文阅读(每小题3分，共9分)无人机，有前途(原创题)①在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场，我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。
那么到底什么是无人机呢？②“无人机”英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。
我们熟悉的无人机，通常指的是携带载荷飞行的无人机机身，完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多旋翼的直升机。
不同类型的无人机具有不同的优势。
固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。
直升机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥)“Dirt”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。
无人机用途广泛，被业界宠爱有加。
军事上，可用于侦察监视，对地攻击，通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。
目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的，2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元。
其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。
⑥无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。
(选自《人民日报》2017年2月17日，有删改)5．下列说法与文章内容不相符合的一项是( )A．无人机是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。
B．无人机中的固定翼机飞行高度低、速度慢；而无人机中的直升机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强。
C．常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼机，第二种是直升机，第三种是多旋翼机。
D．无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全。
6．下列对选文内容的理解与分析正确的一项是( )A．第①段写生活中的现象，目的是引出说明对象——无人机，并且吸引读者的阅读兴趣。
B．第②段主要运用了下定义、作诠释的说明方法，准确地揭示了无人机的科学原理和本质特点。
C．第③段画线内容运用了分类别的说明方法，把常见的无人机分成三种不同类型。
层次分明，条理清楚地说明了无人机的不同类型及其特点。
D．第⑤段主要运用了列数字、作比较、打比方的说明方法，具体、有力地说明了无人机市场前景广阔。
7．下列对选文内容的理解与分析不正确的一项是( )A．本文主要运用了时间顺序介绍无人机，文章按照时间先后的顺序介绍了无人机的发展。
B．第④段是从无人机的特点(作用)和无人机的用途两个方面来说明无人机的。
C．“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”不能删去，是因为“约”是大概的意思，指目前我国大概有150家无人机生产企业，若删去，则变成了目前我国就有150家这种企业，说法过于绝对，这体现了说明文语言的准确性。
D．最后一段不能删去，因为最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足，呼吁制造商和消费者共同努力，体现说明文内容的严谨。
三、文言文阅读(每小题3分，共9分)【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】齐田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。
田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。
”众客和之如响③。
鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。
天地万物，与我并生类④也。
类无贵贱，徒以大小智力而相制，迭⑤相食，非相为而生⑥之。
人取可食者而食之，岂天本⑦为人生之？且蚊蚋⑧囋⑨肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”(选自《诸子集成·列子·说符》)【注释】①田氏：齐国姓田的(贵族)。
②祖：祭祀(天地鬼神)之义。
③响：回响，回声。
④类：种类；物类。
⑤迭：交替地，轮流地。
⑥非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。
⑦本：本来，原本。
⑧蚋(ruì)：吸血昆虫。
⑨囋(zǎn)：叮咬。
8．下面句子中加点词语解释有误的一项是( )A．增其旧制．(规模) B．微．斯人(如果没有)C．或．异二者之为(有时) D．中坐．有献鱼雁者(同“座”，座位)9．选出下列语句中“于”字用法不同的一项( )A．刻唐贤今人诗赋于．其上 B．天之于．民厚矣C．齐田氏祖于．庭 D．预于．次10．下面对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是( )A．【甲】文第一段用“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。
B．“微斯人，吾谁与归”这句话一方面表现了作者希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。
C．【乙】文通过鲍氏之子反驳齐田氏的一番话，批判了那种认为万物由上天制造出来的唯心主义，赞扬了鲍氏之子的唯物论思想，揭示了自然界的存在与发展是客观的，人与自然应平等相处，和谐发展的道理。
D．【乙】文中鲍氏之子认为：天地万物因为大小、智力不同，所以有高低贵贱之分，人是万物中最高贵的种类。
第Ⅱ卷(阅读·感悟共50分)四、翻译、感悟，鉴赏、默写(17分)11．将下列句子翻译成现代汉语。
(每小题2分，共4分)(1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
________________________________________________________________________(2)人取可食者而食之，岂天本为人生之？________________________________________________________________________ 12．【甲】文段抒写了范仲淹____________________________________的报国情怀(用原文中语句填写)。
【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是________________________________________________________。
(3分) 13．诗歌鉴赏。
(4分)【甲】商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
【乙】梦江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白洲。
(1)发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这两句诗所展现的画面。
(2分)________________________________________________________________________(2)说说【甲】【乙】两首诗词分别表达了什么感情。
(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．根据提示，用作品原句填空。
(每小题1分，共6分)(1)______________________________，此事古难全。
(2)寂寂江山摇落处，__________________！(3)《行路难(其一)》诗中借用典故希望得到朝廷重用的诗句是：________________________________________________________________________。
九年级语文上册 第五单元 单元测试卷(人教版 2024年秋)
九年级语文上册第五单元单元测试卷（人教版2024年秋）创新是引领发展的第一动力。
一路向前，尤须自立自强、奋勇争先，大力推进科技创新，在日趋激烈的国际竞争中把握主动、赢得未来。
复兴中学迎来“科技筑梦·开放性科学实践”校园科技节活动，请你踏上科技发现之旅。
任务群一同学，下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧！一、积累与运用(27分)1．为大力宣传本次科技节活动，学校新闻报道小组在现场发回了下面一则新闻报道，详细地介绍了本次活动的相关内容。
阅读下面的文字，完成练习。
(6分)科技强国，科技兴国。
复兴中学为培养学生们的创新精神和锻炼学生们的实践能力，在11月“科技月”开展了“科技筑梦·开放性科学实践”科技节主题系列活动。
本次科技节面向全体学生，以科普渗．()透为引导，开展了“我的小发明”“旧物改造”“环保节约小妙招”“我的科学小实验”“奇思妙想”“我探索”等主题活动，以增强学生的探究意识，培养学生的创新品质。
科技节如火如荼．()地有序进行，会跳舞的机器人、自动饮水机、冲天而起的火箭、废旧材料改造的套装等相继亮相，各种奇思妙想，各个能工巧匠，智慧的火花在这里碰撞，灿烂的笑容在这里绽放，科技节活动让每个学生感受到了科技的mèi()力！本次科技节成功地在学生心中播种下了chóng()尚科学的种子，大家纷纷表示要接过科研前辈们的接力棒，报效祖国，让科技之花永远开在祖国母亲最需要的地方。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)(2)请你为这则新闻拟一个标题。
(2分)2．小亮同学撰写了活动感受，下面是其中一部分，请你帮他补充和修改。
(6分)实践笃行，在做中学。
课桌前那一张张屏气凝神的小脸是学生们认真钻研的见证。
学有所思，思有所得。
【甲】____________________________。
(人教版部编版)初中语文九年级上册第五单元测试试卷(含答案)01
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第五单元测试一、积累与运用（18分）1.下列各项中加点字注音有误的一项是（2分）（）A.慨．叹（kǎi）诓．骗（kuāng）污蔑．（miè）懦．夫（nuò）B.塾．师（shú）墨．守（mò）愚昧．（mèi）谦．让（qiān）C.乒．乓（pīng) 机械．（jiè）压榨．（zhà）汲．取（jí）D.鲁钝．（dùn）玄奘．（zàng）停滞．（zhì）樵．夫（qiáo）2.下列各组词语中书写有误的一项是（2分）（）A.造诣借鉴灌溉画龙点睛B.流俗严谨脊梁自暴自弃C.尴尬关健雕刻持之以恒D.思维缺陷豢养孜孜不倦3.下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（2分）（）A.一到求神拜佛，可就玄虚．．之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来。
部编人教版九年级上册语文第五、六单元综合测试卷(含答案)
部编人教版九年级上册语文第五、六单元综合测试卷时间：150分钟满分：120分第Ⅰ卷(选择题，共30分)一、积累与运用(1— 4小题，每小题3分，共12分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是( C )A．稽．首(qǐ) 伫．立(chù) 诡谲．(jué) 哗．众取宠(huá）B．忌讳．(wēi) 犀．利(xī) 怯懦．(nuò) 土偶木梗．(gěng)C．幌．子(huǎng) 雷霆．(tíng) 蓦．然(mò) 雕．梁画栋(diāo)D．囫．囵(wú) 踌躇．(chú) 睥睨．(nì) 无可奈．何(nài)【解析】A项，“伫”应读作“zhù”。
B项，“讳”应读作“huì”。
D项，“囫”应读作“hú”。
2．依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是( A)中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，因为它的尖端________而上绕，还________着疏落的几片残叶，毫无人工雕琢的痕迹，却是位置再适当没有。
中国文人接触了这样的景物，他把这种神韵融会于自己的书法中。
他又可以从一棵松树看出美的素质，它的躯干________而枝叉转折下弯，显出一种________的气派，于是他把这种气脉融会于他的书法风格中。
A．蜷曲点缀劲挺不屈不挠B．蜷缩点缀坚挺不屈不挠C．蜷曲装点劲挺坚强不屈D．蜷缩装点坚挺坚强不屈【解析】“蜷曲”，指卷绕或盘绕。
“蜷缩”是指卷曲而收缩，不符合语意。
故第一个空选“蜷曲”，排除B项和D项。
“点缀”是陪衬，“装点”是装扮，故“点缀符合语境”，排除B项。
因此，答案选A。
3．下列句子中，没有语病的一项是( D )A．在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
B．专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。
C．为了防止新冠疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。
人教部编版九年级语文上册第五单元综合测试卷含答案
人教部编版九年级语文上册第五单元综合测试卷(限时：150分钟满分：120分)一、积累和运用(共5 小题，计17 分)1. 经典诗文默写。
[在(1)～(6)题中，任选四题；在(7)(8)题中，任选一题。
](6 分)(1) ___________________，步过东冈。
(秦观《行香子》)(2)一上高城万里愁，___________________。
(许浑《咸阳城东楼》)(3) ___________________，爱上层楼。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(4)晓镜但愁云鬓改，___________________。
(李商隐《无题》)(5) ___________________，在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(6)为什么我的眼里常含泪水？______________________……(艾青《我爱这土地》)(7)李白《行路难》(其一)中的“______________，______________”两句，运用典故，含蓄地表达了诗人期望有朝一日能为统治者重用，建立一番伟业的愿望。
(8)当朋友遭遇挫折、身处逆境时，我们可以引用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的句子“___________________，___________________”，激励友人着眼未来，勇敢向前。
阅读语段，完成2、3 题。
(4 分)《孟子》中有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”家是国的基础，国是家的yán伸。
在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。
“天下兴亡，匹夫有责”。
无论是《礼记》里“修身齐家治国平天下”的人文理想，抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀亘．古不变。
它从来都不只是摄人心pò的文学书写，更近乎你我内心之中的精神归属。
中华儿女身上炽．热而厚重的家国情怀维系着文明的薪火世代传承，使中华民族虽历尽磨难却总能浴火重生。
2. 请给下列语句中加点的字注音。
九年级语文上册 第五单元综合测试题 (新版)新人教版
九年级语文上册第五单元测试题（考试时间：120分钟分值：120分）一、积累与运用（20分）1、根据拼音写出相应的汉字（2分）chēn( )怒òu（）气 guō( )噪 zèn ( )害2、在下列括号内插入适当的关联词语。
（2分）我且问你，这七人端的是谁？（）别人，原来（）晃盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。
（）那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。
3、将下面的句子按合理的顺序排成一段话。
写序号即可。
（2分）①不要以为非长篇大论不算文章。
②文章该长则长，该短则短。
③长篇如是，短篇也是如此。
④文章跟别的艺术品一样，必须求精，出奇制胜。
4．下列句子用语得体的一项是( )(2分) 。
A．班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长说：“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦!”B．我相信你读了我的文章后，一定会受益匪浅。
C．晚上十二点，宿舍里还有几个开灯看书的同学，黄兰不满地说：“大学生们，谁看坏了眼睛，请到我处拿眼药水。
”D．老师叫同学们互改作文，张扬对李明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。
5．仿照例句写两个关于书的比喻句。
(2分)例句：书是钥匙，能开启人的智慧之门。
仿句：书是书是6、填空（10分）①我国古典小说四大名著是《》、《》、《》、《》。
②《范进中举》选自我国古代长篇讽刺小说《》，作者是（）。
作品主要通过（）这一情节，反映了（）对人们灵魂的残害。
③有一位作家曾对自己的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家是（），该作品是（）。
二、阅读理解（50分）阅读下列文段，完成7～25题。
（一）范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心。
这六两多银子，老爹那了去。
”屠户把银子____(捏，抓，攥）在手里紧紧地，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。
我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。
新人教版九年级语文上册五单元综合能力测试卷及答案
新人教版九年级语文上册五单元综合能力测试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A．折．本（shé）拮据．（jù）栈．桥（jiàn）恣．睢（zì）B．褴褛．（lǔ）解剖．（pō）强．聒不舍（qiǎng）旁骛．（ wù）C．阔绰．（chuò）撩．逗（liāo）瞥．见（piě）箴．言（zhēn）D．诓．骗（kuāng ）恪．守（kè）隐晦．（huì）停滞．(zhì)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．勾勒哆嗦瞑想首当其充B．鼓噪潮汛池沼聪耳不闻C．分娩诚挚灼伤苦心孤诣D．惭作私塾幅员先发治人3、下列加点的成语使用错误的一项是( )A．这个故事流传了千百年，可谓家喻户晓．．．．，人人皆知。
B．老师每次对我的批评总是那么鞭辟入里．．．．，让我受益匪浅。
C．读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影．．．．。
D．许多学问家的博学是靠寸积铢累．．．．而来的，“一口吃个胖子”是不可能的。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。
B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C．“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。
D．由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
5、下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A．有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。
一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。
B．秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。
C．在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。
D．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
6、下面句子的排序最恰当的一项是（）①这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者。
②不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。
九年级语文上册 第五单元综合检测(新版)新人教版
第五单元测试题一、选择题(20分)1、下列加点的注音全都正确的一项是( ) (2分)A、解元(jiè) 嗔怒(zhēn) 恁地(nèn) 厮觑(qū)B、绰刀(chāo) 庖官(báo) 簏(lù) 谮害(zán)C、挈带(qiè) 腆着(tiǎn) 醺酒(xūｎ) 攥紧(zuàn)D、相公(xiàng) 兴颦(bīn) 画缯(zēng) 鳏鳏(guān guān)2、在括号里填写关联词语最恰当的一项是( ) (2分)( )日晕的发生与太阳的照射角度、云层有关,当天空中低云、中云太多时,( ) 有反射( )看不到，加上日晕发生时要求大气透明度好，( )日晕并不常见。
A、虽然即使也所以B、由于既然就可是C、由于即使也所以 D、虽然既然就可是 3、下列词语没有错别字的一项是( ) (2分)A、喃喃呐呐絮絮聒聒若若连声面面厮觑B、侍才放旷对答如流忧豫不决狗血喷头C、尖嘴猴腮今非昔比果不其然惟惟连声D、起承转合自暴自弃地灵人杰兴兴头头4、根据句意依次填词最恰当的一项是(2分)( ) (2分)次后，吴用去松林里________出药来，_________在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已_________在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手__________来，________在桶里。
这个便是计策。
A、拿抖拌夺洒 B、取抖搅夺倾C、取放拌抢洒D、拿放搅抢倾5、下列叙述有误的一项是( ) (2分)A、《杨修之死》选自《三国演义》，作者罗贯中，元末明初的小说家。
B、《范进中举》选自《儒林外史》,作者吴敬梓,这是我国清代的一部长篇讽刺小说。
C、《香菱学诗》选自《红楼梦》,作者曹雪芹，明代人。
这部小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
D、《智取生辰纲》选自《水浒传》，作者施耐庵，元末明初人8．从句式的角度看，填人横线上的句子，最恰当的一项是( )(4分)①老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了，”②他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，”A．①难道你不知道粮食来之不易吗?②我们的球队被他们打败了。
人教版语文九年级上册第五单元综合测试含答案解析.doc
第五单元测试题3. 请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上（填序号）。
（3分）备选词语：①丰硕果实 ②饮水思源③春华秋实④源远流长⑤投桃报李⑥春风化雨吃水的时候，感激挖井的人， ____________ ,我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激 播种的人， _________________ ，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人， ___________ ,我们更加懂得生命的宝贵。
4. 填空题（5分）（1） 我国古典小说四大名著是《 》、《（2） 《范进中举》选自我国古代长篇讽刺小说《 _______________ 这一情节，反映了 ___________ 对人们灵魂的残害。
（3） 有一位作家曾对自己的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家是（），该作品是 《 》5. 文字常识判断止确的一项是（ ）（3分）A. 《智取生辰纲》一文的作者是施耐庵，本文选口《水浒》，它是一部以唐朝末年宋江起义为 题材的长篇白话小说。
B. 《杨修之死》一文的作者是罗贯中，是明朝小说家。
本文选自《三国演义》。
C. 《范进中举》一文的作者是吴敬梓，是淸代小说家。
本文节选自《儒林外史》。
D. 《香菱学诗》一文的作者是曹雪芹，他是明代小说家。
木文节选自《红楼梦》。
6. 下列对文学名著表述有误的一项卷（）（3分）A. 《三国演义》屮诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是“赤壁之战”，诸葛亮 “挥泪斩马谡”的原因是“失街亭” 一事。
B. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家 为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C. 冰心的诗集《繁星》《春水》，以“爱的哲学”为核心，赞美母爱、赞美童心、赞美自然，不断 探索人生。
D. 《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的长篇小说，作者保尔•柯察金在这部作品中展示了在党的 教育下，一个普通工人子弟成长为钢铁战士的过程。
九年级语文上册第五单元综合测试卷新人教版
第五单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(30分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(B)(2分)A．斋．公(zhāi)作揖．(yī)星宿．(sù)B．兀．自(wù) 趱．行(zǎn) 画缯．(zēng)C．谮．害(zèn) 挈．(qiè) 相．公(xiāng)D．解．元(xiè) 拙．病(zhuō) 桑梓．(zǐ)2．下列句子中加点词语运用有误的一项是(D)(2分)A．诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑．．．．的。
B．开展读书活动能有效地增强青少年憧憬．．中国梦、建设中国梦的责任感和使命感。
C．汉语具有抑扬顿挫．．．．的音韵之美和简洁优雅的意义之美。
D．别人送的东西即使不值钱，我也敝帚自珍．．．．，因为礼轻情意重嘛！3．下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是(C)(2分)A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B．孟子说：“斧斤以时入山林”。
就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C．家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
4．(2014，扬州)下列句中没有语病的一项是(B)(2分)A．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。
B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。
C．一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。
D．即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。
5．对课文内容理解错误的一项是(B)(2分)A．《智取生辰纲》通过描写杨志与老都管、虞候、众军士的矛盾及与晁盖等人斗智斗勇，最终丢、取生辰纲的经过，表现了杨志既精明能干，又粗鲁蛮横的性格特征，也表现了晁盖等七人的足智多谋、随机应变。
B．《杨修之死》记叙了杨修被曹操杀害的经过和缘由，生动地表现了杨修的聪明才智和他恃才放旷的思想性格，揭露了曹操为人的伪善奸诈，也表现了他的深谋远虑。
九年级语文上册第五单元综合测试卷新人教版
第五单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A．压榨．(zhà)诓．骗(kuāng)探．求(tàn)根深蒂．固(dì)B．玄．虚(xuán) 停滞．(zhì) 豢．养(huàn) 锲．而不舍(qì)C．灌溉．(gài) 繁殖．(zí) 譬．如(pì) 求神拜佛．(fú)D．模．式(mú) 懦．夫(nuò) 中．伤(zhòng) 反复推敲．(qiāo)2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A．诬蔑鲁钝持之以恒走途无路B．麻醉彷徨轻而易举舍生求法C．虚妄渺茫豁然贯通墨守成规D．推敲创意自爆自弃行之有效3．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)A．他在儿童文学领域,孜孜不倦．．．．地创作,发表了不少作品.B．语文教材中的每幅插图都是精心绘制的,有画龙点睛．．．．之功效,使人赏心悦目,阅读轻松.C．在学校举行的运动会上,各班同学前仆后继．．．．,奋力争先.D．青少年应该珍惜时间,努力学习,这个道理是不言而喻．．．．的.4．(原创题)下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．70年来,我们国家不断取得重大成就,中华民族迎来了从强起来、富起来到站起来的伟大飞跃.B．基因成为战略资源,基因科技的发展程度也反映着国家的科学水平.C．中国进入新时代,乡村对有效治理提出了更高的要求,呼唤着乡村治理体系和治理能力现代化.D．今天的亚洲拥有世界大约2/3左右的人口、1/3的经济总量,是世界最具发展潜力的地区之一.5．下面语句的顺序排列恰当的一项是( )(2分)①给予,是最大的回报.②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人.③你所能给予别人的越多,你生命中所拥有的也就越多.④要使生命越来越丰富,就要懂得给予.⑤事实上,当你懂得分享时,你付出越多,得到的回报越多.A．④⑤①③②B．①④⑤②③C．④①③②⑤D．①⑤③②④6．古诗文默写.(7分)(1)______________,______________,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也.(欧阳修《醉翁亭记》)(2)寂寂江山摇落处,__________________！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3)《行路难(其一)》中借用典故表明诗人希望得到朝廷重用的诗句是：__________________,__________________.(4)相隔千里,漂泊异乡的游子在中秋之夜,常会轻吟“______________________,______________________”,表达对故乡亲人的祝福.(用苏轼《水调歌头》中的词句填空).7．(济南中考)阅读下面材料,按要求答题.(8分)材料一：右图是亚洲文明对话大会标志(Logo),由图形和文字两部分构成.图形主体形态由牡丹花衍生而来,按照亚洲地理位置的六个分区将标志设计成六瓣花瓣状图形,并抽象成人与人牵手沟通的视觉效果.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的花瓣颜色体现了亚洲各国国旗的色彩.图形中间“CDAC”是亚洲文明对话大会英文译名首字母缩写.材料二：5月15日,亚洲文明对话大会在北京隆重开幕,来自亚洲47个国家和五大洲的各方嘉宾共赴这场文明之约.材料三：有统计数据显示,中国已在154个国家和地区建立了548所孔子学院和1193个中小学孔子学堂,学员总数达187万人.(1)根据材料一,简要说明亚洲文明对话大会标志的寓意.(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)结合材料二、三,说说你能得出什么结论.(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、阅读理解(45分)(一)(4分)无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.8．请任选角度,赏析诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)A．全诗共两层：前四句写男主人公向女主人公诉说难舍难分的感情,后四句写男主人公对别后的设想和希望.B．首联中“别亦难”为全诗诗眼,后一句以“百花残”比喻美好年华将逝,渲染了黯然销魂的悲苦气氛.C．颈联中“愁”“改”写出了女主人公此刻的感情状态；“寒”是男主人公此刻心境的写照.D．尾联中说“我俩相隔不远,可以经常互通音讯”.“蓬山”为对方居处的象征,“青鸟”为抒情主人公的化身.(二)(15分)【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极！登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.嗟夫！予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉？不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人,吾谁与归？时六年九月十五日.(选自《岳阳楼记》)【乙】贞观二年①,京师旱,蝗虫大起.太宗入苑②视禾,见蝗虫,掇数枚而咒曰：“人以谷为命,而汝食之,是害于百姓.百姓有过,在予一人.尔其有灵,但当蚀我心,无害百姓.”将吞之,左右遽谏③曰：“恐成疾,不可！”太宗曰：“所冀移灾朕④躬,何疾之避？”遂吞之.自是蝗不复为灾.(选自《贞观政要·务农第三十》)【注释】①贞观二年：即公元628年,贞观为唐太宗的年号.②苑：古代帝王游玩、打猎和躬耕的园林.③谏：委婉地规劝.④朕：古代帝王的自称.10．解释下列句子中加点的词语.(4分)(1)日星隐曜．( )(2)至若春和景．明( )(3)而汝．食之( )(4)所冀移灾朕躬．( )11．下列加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)A．先天下之．忧而忧遂吞之．B．不以．物喜以．其境过清C．处江湖之远则忧其．君尔其．有灵D．而．汝食之面山而．居12．用现代汉语翻译下面的句子.(4分)(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)人以谷为命,而汝食之,是害于百姓.________________________________________________________________________ 13．【甲】文描写了一阴一晴两种自然景象,有什么作用？(2分)________________________________________________________________________ 14．【甲】文中的范仲淹和【乙】文中的唐太宗,都具有某种共同的精神品质,这种精神品质是什么？(3分)________________________________________________________________________(三)(郴州中考)(14分)人可以最大限度地逼近真实毕淑敏朋友给我讲过这样一个故事.他祖父小的时候很聪明,学业有成,正欲大展宏图之际,曾祖拿出一个古匣,取出两本书,对他说,孩子,我有一件心事,终生未了——早年间,江南有一家富豪,酷爱藏书.他家有两册古医书,集无数医家心血之大成,为杏林一绝.富豪视若珍宝,秘不传人.后来,富豪出门遇险,一位壮士救了他的性命,富豪感恩不尽,欲以斗载的金银相谢.壮士婉拒：我不要钱,只想用你的医书救普天下人的性命.富豪想了半天,说,我可以将医书借给你三天.壮士得了书后,急如星火地赶回家,请来乡下的诸位学子连夜赶抄医书.时间紧迫,荧荧灯火下,抄书人急速依样画葫芦地描了下来.谁知,抄好的医书拿给医家一看,竟是不能用的.医家以人的性命为本,这种在匆忙之中由外行人抄下的医方,讹脱衍倒之处甚多,且错的离奇,谁敢用它在病人身上做实验呢？壮士欲再去借来重抄,孰料富豪家失火,所有藏书化为灰烬.从此这两册抄录的医书,就像鸡肋,一代代流传了下来.曾祖的话说到这里,目光炯炯．．．．.．．．．．地．看着祖父祖父说,您手里拿的就是这两册书吗？曾祖说,正是.祖父说,您是要我把它们校勘出来？曾祖说,我希望你能穷毕生的精力,让它死而复生,但工程浩大,你这一辈子,是无法同时改正两本书的.现在,你就从中挑一本吧,留下的那本,只有留待我们的后代子孙了.济世救人的功用也是一样的,祖父随手点了甲本.他知道从这一刻起,他就把自己的一生同一方未知的领域,同一个事业,紧紧地连在一起.祖父没有辜负曾祖的期望,像盲人摸象一般地摸索,册页上临摹不清的药材图谱,他亲自到深山老林一一核查.无法判定正误的方剂,他采集百草熬药炼成汤,以身试药,几次昏厥在地.为了一句不知出处的引言,他查阅无数典籍……祖父的一生围绕着这册古医书旋转,从翩翩少年一直变作鬓发如雪.到了祖父垂垂老矣的时候,他终于将那册古书中的几百处谬误全部订正完了.人们欢呼雀跃,毕竟从此这本伟大的济世良方可以造福无数百姓了.但造化弄人,不久,远方发掘了一座古墓,里面埋藏了许多保存完好的古简,其中正有甲书的原件.人们迫不及待地将祖父校勘过的甲书和原件相比较,结果同古简完全吻合.祖父用毕生的精力,创造了一个奇迹.但这个奇迹,又在瞬忽之间烟消灰灭,毫无价值.古墓里出土了乙医书的真书吗？我问.没有.朋友答.我叹息说,如果祖父当初选择了乙书,结果就完全不一样了啊.朋友说,我也问过他这个问题.祖父说,对我来讲,甲书乙书是一样的.我用一生的时间说明了一个道理,人只要全力以赴地钻研某个问题,就有可能最大限度地逼近它的真实,这已经足够.(选自《毕淑敏散文集》)15．本文情节一波三折,请认真梳理后将下面空缺的情节用四字短语补充完整.(3分) 壮士借书→Ｋ→藏书被烧→Ｋ→Ｋ→原书出土16．文中画横线句子中加点词富有深意,请联系上下文加以品析.(3分)曾祖的话说到这里,目光炯炯．．．．地看着祖父.________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17．祖父是怎样一个人？请结合文中相关内容分析并归纳.(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 18．阅读下面链接材料,并结合上文内容,谈谈你对“人只要全力以赴地钻研某个问题,就有可能最大限度地逼近它的真实.”这句话的理解.(4分)【链接材料】袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了,不畏艰难,甘于奉献,呕心沥血,苦苦追求,使中国水稻亩产从1964年的200公斤增长到2018年的1065.3公斤,为解决中国人民的吃饭问题做出了重大贡献.先生的杰出成就不仅属于中国,而且影响世界.(新华网评)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(四)(辽阳中考改编)(12分)这个世界需要你①千年前,你曾奋笔疾书,犯颜直谏；你曾啸聚竹林,诗酒弹唱；你曾周游列国,风尘仆仆；你也曾对月题诗,笔力峥嵘.而如今,我在茫茫人海中踮足眺望,却望不到你峨冠博带的身影,为什么看不到一个正心诚意、上下求索的读书人？这个世界需要真正的读书人！②这世界需要为真理而读书的人.为真理而读书,就会勇敢无畏、坚韧执着.像那被烈火焚身的布鲁诺,宁可以身殉道也绝不放弃“日心说”,像那率领船队穿越好望角的麦哲伦,用生命为人类走出一条新路；像那“吾爱吾师,吾更爱真理”的亚里士多德,面对柏拉图这样的巨擘也敢于说“不”.而放弃了对真理追求的读书,就免不了被凡尘中的物欲干扰、诱惑,丧失做人的底线,陷在“名利”的染缸里不能自拔,失去了铮铮傲骨,迷失了人生方向,活得自私又狭隘,粗俗又劣质.③这世界需要为梦想而读书的人.“修身齐家治国平天下”,这是多少读书人的梦想啊！可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中,没有梦想的读书人,是多么悲哀啊！“伪读书人”看到大学生就业难,研究生工资低,就匆忙地移开脚步,不肯为知识造一个梦想的外壳,他们也终究会被梦想抛弃.“大衣哥”朱之文,用浑厚的男中音,从破败的小屋,一路唱到“星光大道”的周冠军.他没有读过多少书,但他凝神静思读乐谱的那一刻,谁能说他不是一个有梦想的读书人呢？梦想似飞鸟,读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀,让梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔.④这世界需要为修养而读书的人.“内圣外王”是读书的境界,或许一般人难以企及,但是加强自身的修养,让生命焕发出应有的光彩却是大多数人可以做到的.商鞅市门立木的诚信可以从书中读到；钱伟长的赤子之心可以从书中读到；郭明义当代雷锋的精神,更能够从书中读到.不仅如此,太史公毁身扬志、挥笔疾书的身影,史铁生生死煎熬、大笔如椽的身姿更能让我们在品读唏嘘中了悟生命的坚韧.温家宝说：“读书可以改变人.”我想,他强调的就是修身吧.⑤熙熙攘攘的世界,多需要一些真正的读书人啊！如余秋雨一般用千百年的梦想踏出一条文化苦旅,如李敖一般用犀利的笔调勾勒出一副铮铮傲骨,如刘墉、毕淑敏一样,将生命打磨得玉润珠圆.⑥这个世界需要你,真正的读书人！(选文有改动)19．选文的中心论点是什么？(3分)________________________________________________________________________ 20．选文第③段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21．选出下列名言中最适合充当选文第④段论据的一项( )(2分)A．读书破万卷,下笔如有神.——杜甫B．书痴者文必工,艺痴者技必良.——蒲松龄C．书籍是改造灵魂的工具.——雨果D．纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.——陆游22．结合选文谈谈,要想成为真正的读书人,你现在该如何努力.(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________三、作文(50分)23．请从下面两题中任选一题作文.【作文题一】阅读下面的文字,按要求作文.经历是人生的财富,正如前人所说：“读万卷书,行万里路.”一次有益的尝试,会给你带来意想不到的收获,即使尝试不成功,也能给你生活的启迪.请以《________的尝试》为题,写一篇记叙文.【作文题二】阅读下面的文字,按要求作文.书海浩瀚,我们无法读尽世间之书,必须有所舍弃才能有所收获,这就是“舍得的智慧”.读书如此,生活亦如此.请根据自己的阅读体验和生活经历,以《舍得的智慧》为题,写一篇文章.要求：①如果选作文题一,请先把作文题补充完整,再作文；②结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考；③文体自选,诗歌、戏剧除外；④不少于600字.第五单元测试卷1．A 【点拨】B项,“锲”应读qiè；C项,“殖”应读zhí,“佛”应读fó；D项,“模”应读mó. 2.C 【点拨】A项,途—投；B项,生—身；D项,爆—暴. 3.C 【点拨】“前仆后继”指前面的人倒下了,后面的人紧跟上去.形容英勇奋斗,不怕牺牲.用在此处不合句意.4.B 【点拨】A项,语序不当,应为“站起来、富起来到强起来”；C项,不合逻辑,将“乡村对”改为“对乡村”；D项,语意重复,删去“大约”或“左右”.5.C6.(1)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(2)怜君何事到天涯(3)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边(4)但愿人长久千里共婵娟7.(1)示例：六个花瓣象征亚洲不同地区之间的交流对话；人与人手牵手沟通的视觉效果象征亚洲人民携手共建命运共同体；七彩颜色体现了亚洲各国国旗的色彩,也象征亚洲文明的绚丽多彩. (2)材料二表明,中国倡议和组织召开亚洲文明对话大会,体现了中国对促进亚洲文明发展的深邃思考和责任担当,得到了亚洲多数国家乃至五大洲各方的支持.材料三表明,中国在亚洲和世界范围内的许多国家和地区推广中华文化,对促进亚洲乃至世界文明对话、推动构建亚洲命运共同体、开创亚洲新未来方面做出了积极贡献.8.示例一：运用比喻的修辞手法,表达了对所爱之人至死不渝的爱和无尽的思念.示例二：运用象征的手法,表现了对爱情的坚贞,意境新奇,诗味隽永.9.D 10.(1)光芒(2)日光(3)你(4)身体11.B 12.(1)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐.(2)百姓把粮食当作身家性命,而你吃了它,这对百姓有害. 13.为下文引出对古仁人“不以物喜,不以己悲”的议论做铺垫. 14.忧国忧民,以民为本.【乙文参考译文】贞观二年,京城长安大旱,蝗虫四起.唐太宗进入园子看粮食(损失情况),看到有蝗虫(在禾苗上面),捉了几只咒骂道：“百姓把粮食当作身家性命,而你吃了它,这对百姓有害.百姓有罪,那些罪过全部在我(身上).你如果真的有灵的话,你就吃我的心吧,不要再害百姓了.”将要吞下去,周围的人忙劝道：“恐怕吃了要生病的！不能吃啊！”太宗说道：“我真希望它把给百姓的灾难移给我一个人！为什么要逃避疾病呢？”(说完)马上就把它吞了.从此,蝗虫不再成灾.15．请人抄书曾祖传书祖父校书16.“目光炯炯”写出了曾祖父对祖父的期待、信任和鼓励之情；也是祖父历尽辛苦校书的原因和动力. 17.祖父是一个有着执着的信念、顽强的毅力、求真务实的态度、不计得失名利精神的人. 18.“人只要全力以赴地钻研某个问题,就有可能最大限度地逼近它的真实.”这句话告诉我们,学习、工作都应该有明确的目标,倾尽全力投入到其中去,那么我们每前进一步就向成功靠近了一步,坚持到最后,我们收获的就是胜利.袁隆平多少年来如一日,不畏艰难,孜孜以求,最终出了成果,为解决中国人民的吃饭问题做出了重大贡献,正说明了这一点. 19.这个世界需要真正的读书人！20.比喻论证.生动形象地论述了梦想对读书的重要意义,证明了分论点“这世界需要为梦想而读书的人”,进而证明了中心论点. 21.C 22.示例：作为中学生,我现在应该怀揣梦想,树立明确的目标,并为之勤奋读书,从书中汲取营养,不断提高自身修养,完善自我,争取早日成为真正的读书人,让人生更有价值. 23.作文略.。