垃圾分类回收研究现状和关键问题

垃圾分类回收研究现状和关键问题
垃圾分类回收研究现状和关键问题

垃圾分类回收研究现状及其关键问题

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2015 年 06 月

摘要:随着人口与经济的爆炸式增长,由此产生的大量垃圾所带来的对人居环境的影响已经摆在了人们的眼前。着手解决这个问题关系到人类的可持续发展。垃圾分类回收在循环经济“减量化、再使用、再循环”(3R)三种方式中属于再使用和再循环的畴,是实现可持续发展的重要组成部分。如何促使更多的居民参与垃圾分类回收,以及最终又能在分类后回收到多少垃圾?前者是垃圾分类回收政策效应的微观反映;后者则是垃圾回收利用体系规划的数据基础,决定该体系各环节所需设施设备的规模、数量,并影响城市空间布局。本文基于此对垃圾分类现状简要介绍,并就垃圾分类提出几点建议。

1.国垃圾分类现状:

截至 2008 年年底,全国 655 个城市中 1/3 垃的圾总量达1.52 亿吨。其中,露天堆放和简单填埋的比例分别高达38.4%、50.4%,累计侵占土地 75 万亩;通过焚烧、堆肥等方式回收再利用的比例仅 11.2%,降低了资源利用效率,占用大量土地,污染土壤和水体,产生各种有害气体,影响动植物正常生长,对环境产生严重危害。为此,垃圾问题已引起政府各部门高度重视。从国外经验看,解决这一问题的有效途径是:垃圾通过分类资源化后已大幅减少,最终进入填埋处置的只有很少部分。比如瑞典通过分类回收后,47%的垃圾进入再使用和再制造环节,50% 用于焚烧发电,最终填埋的仅占 3%

。这也印证了“垃圾是放错位置的再生资源,其 90% 都是可以回收利用”的研究结论。建设部在 2000 年分别选取了、等 8

个大城市进行垃圾分类回收试点,均因措施不当而未取得预期效果。2010 年,首批试点的部分城市再次进行试点,并陆续有等新成员城市加入。

2.垃圾分类意义

垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。垃圾增多的原因是人们生活水平的提高、各项消费增加了。据统计,1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨,1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨,是1979年的4倍。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它投资惊人,难道我们对待垃圾就束手无策了吗?办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中,人们把垃圾从敌人变成了朋友。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分

类处理的优点如下:

一、减少占地

生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。

二、减少环境污染

废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

三、变废为宝

中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。而且,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,仅每年就可获得11亿元的经济效益。可见,消费环节产生的垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。

3.垃圾分类存在的问题

3.1 缺少对垃圾合理分类的研究

确定的垃圾种类多,将需要更多回收设施和更大城市空间,也将增加居民参与回收的难度和时间,垃圾分类回收面临的阻力也会更大;反之,如果分类过少就失去了分类的意义,并将大幅提高后续利用、处置环节的难度和成本,从根本上降低回收利用效果。由于没有理论支持,实践中不同国家甚至同一国家不同城市的差异都很大。比如,西班牙把垃圾分为 5 类;加拿大是 4 类;美国相对简单,为3 类;日本则相反,不仅分类复杂,且不同类别投放时间也不同。在国,《生活垃圾分类标志》(GB/T19095-2008) 将垃圾分为可回收物、有害垃圾、大件垃圾、可燃垃圾、可堆肥垃圾、其他垃圾等六大类。在首轮试点中,将垃圾分为 4 类,目前则减为 3 类;前后试点均按 3 类进行回收;有些城市则直接简化为可回收和不可回

收2类。另外,国有学者认为把垃圾分为4类较为合理,但未说明具体理由。可见,应该分为几类以及如何分类合理是垃圾分类回收决策的首要问题,需进一步研究。

3.2 设施设备配置不合理

分类垃圾桶不统一,标识不清。由于全部更换为分类垃圾桶的成本过高,非政府财力所及,目前试点小区的原有垃圾桶与新置的部分分类垃圾桶混合使用,采用在垃圾桶上贴宣传画或文字标识的方式对垃圾桶的用途进行区分。垃圾桶不统一,既影响了社区美观,同时

也给居民投放垃圾增添了麻烦。特别是在夜晚等视线不佳的时候,居民丢垃圾时需要仔细辨认桶上的标识才能进行分类投放。部分居民看不清标识,就乱投乱放。

垃圾桶配置数量存在随意性,缺少配套垃圾袋带来垃圾桶清洗问题。调查发现,有些小区每个单元配一组垃圾桶,有些则整栋楼配一组垃圾桶。究竟多少住户配一组分类垃圾桶为合适,没有经过科学测算。社区工作人员反映,目前放置的垃圾桶数量超过了实际需要量,存在资源浪费的情况。与此同时,由于配备垃圾桶时没有发放配套垃圾袋,绝大多数小区在垃圾桶使用中都不套袋。由于厨余垃圾气味大,易招蚊蝇,垃圾桶需要每天清洗,但是很多社区并没有可供清洗垃圾桶的公共水龙头或地点,造成保洁员工作的不便。缺少与垃圾分类相应的转运站。目前所分的四类垃圾中,可回收垃圾和其他垃圾仍然按照

过去的办法进行收运;有害垃圾由于缺乏专门的处理技术,往往滞留于小区;而厨余垃圾由于临时资源处理中心尚未规划建设而直接运往填埋场,运输成本很高。垃圾末端处理技术不成熟,设备设施滞后。分类垃圾的末端处理,尤其是厨余垃圾的处理是当前工作的瓶颈。3.3 垃圾分类与收运、处理相脱节

垃圾分类的目的是通过对垃圾进行分类收运和处理实现垃圾减量化和资源化。因此,只有当分类出的垃圾可以专法处理时,分类才具有意义。现在执行的垃圾分类方法是将生活垃圾分为可回收、厨余、有害和其他垃圾等四种类型。但实际上,除了厨余垃圾实行了单独的

收运措施之外,其他各类垃圾仍在沿用以前的收运办法,垃圾收运并未真正按类分流,造成垃圾分类与垃圾的收运、处理相脱节。

3.4 没有充分考虑居民愿意为分类回收支付的时间和费用

在统计分析中,居民参与分类回收所消耗的时间和可能承担的费用会作为调查变量考虑。其他研究方法在研究垃圾分类回收行为时,它们也会以某种形式涉及其中。但是居民究竟愿意为此支付多少时间和费用则缺乏定量研究,致使垃圾分类回收政策效应微观基础不够,影响了相关政策的合理制定。

4.垃圾分类的建议

依靠社区消费者面对此现状,首先一定要尽快规拾荒者的经营行为,加强引导和管理,在使其减少对社会不良影响的前提下,实现从无序到有序的经营企业的转变,充分发挥垃圾分类回收利用的作用。更重要的是,必须建立更加超前的消费者分类回收体系。

第一、树立垃圾分类的观念。

广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,使消费者树立垃圾分类的环保意识,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁消费者积极参与垃圾分类。同时教会消费者垃圾分类的知识,使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。第二、改造或增设垃圾分类回收的设施。

可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精,越有利于回收利用。

生活垃圾分类处理现状与对策

生活垃圾分类处理现状与对策 我国城市生活垃圾已成为公害,将城市生活垃圾减量化、无害化和资源化的前提条件是要对垃圾进行分类。然而目前只有少数城市开始全面推行垃圾的分类收集。面临城市生活垃圾处理的形势严峻,现行处理技术和政策有诸多弊端,应借鉴国外经验并探索适合国内社会文化特点的城市垃圾分类处理模式。 [关键词] 生活垃圾;垃圾分类;垃圾处理 我国城市生活垃圾已成为公害,面对不容乐观的现状,需要积极探索和研究出一套适合我国的系统的垃圾分类收集、处理方法,真正实现垃圾的资源化、减量化和无害化。 1 我国目前垃圾处理和分类现状 1.1 垃圾处理现状近年来,随着中国国民经济的不断发展和人民生活水平的日益提高,每天都会产生大量的城市生活垃圾,已成为环境污染的重要来源。我国许多城市人均生活垃圾产生量已经超过了1kg/ (人?d) 这个标志性的水平线[ 1 ]。目前,我国城市生活垃圾年产生量过亿吨,占世界垃圾总产生量的26.5%,且每年以8%~9%的速度增长,2010年城市生活垃圾产生量约为3.52亿t,居世界首位[ 2 ]。全国城市垃圾堆存累计侵占土地超过5 亿m2,每年的经济损失高达300亿元。今后30~50年是我国人口和城市化的高峰期,可以预见:城市生活垃圾的清运系统和清运能力都日益受到严峻挑战[ 2 ]。 有的垃圾处理厂只能进行一次粗略的分拣,由于量大物杂,难以分清,并且厂区内外臭气熏天,殃及周边居民、单位;由于科技进步,电子产品更新换代加速,游走在城市大街小巷的拾荒匠,用锤砸火烧的土法把可卖的部分取下,把铅、镉、汞、聚氯乙烯塑料、溴化二噁英等重金属、特殊污染物丢进了城市垃圾箱,其数量将成倍快速增长[ 3 ],这些不可能被一般垃圾处理厂或污水厂处理好的特殊垃圾,通过渗透、生物富集等作用,将对我国的土壤、水体和人民的健康造成相当大的危害。国外的一些研究指出,未经过检查分类的垃圾收集会导致经济系统的衰退[ 4 ]。可见,城市垃圾已成为公害。 面对已成为公害的城市垃圾,要做到城市垃圾的减量化、无害化和资源化,前提条件是实行垃圾分类。 1.2 现行城市生活垃圾处理技术我国城市生活垃圾处理主要采用填埋、焚烧和堆肥等方法,其中,填埋是最主要的垃圾处理方式,占全部处理量的70%以上;其次是高温堆肥,占20%以上;焚烧量甚微[ 5 ] 。三种方法各有利弊,对垃圾的成分要求也不尽相同。目前对垃圾的处理能力小,处理设施技术水平低,存在污染隐患多[ 6 ] 。 1.2.1 焚烧技术焚烧是建立在政府向居民高额收费、政府大量补贴、垃圾源头严格分类、垃圾热值较高的情况下的处理方式。垃圾经过焚烧后,体积减少85%;降低对土壤和水体的污染。但焚烧过程会产生粒状污染物,酸性气体及毒性有机氯化物,主要为二噁英类(PCDDS)和多氯代二苯并呋喃(PCDFS)类。尤其二噁英这类物质对人类健康影响严重, 人体对二噁英的暴露途径主要是经口摄入、皮肤接触以及呼吸道吸入。二噁英的主要靶器官有脂肪组织、免疫系统、肝脏以及胚胎。大量的研究证实[7~10],二噁英能够导致皮肤性疾病,产生免疫毒性、内分泌毒性、生殖毒性、发育毒性,并具有很强的致畸和致癌性。焚烧垃圾中当热值偏低时还需另外添加燃料,就可能产生更多的健康有害物质。而经过垃圾分类,在提高垃圾热值的同时可以减少有害气体的产生。 1.2.2 堆肥技术废物中的有机质在好氧或厌氧条件下,借助各类微生物进行的生物化学过程,经消化后最终成为适于农田使用的肥料。城市垃圾曾经作为肥料受到农民的欢迎,但在1979 年左右农民开始拒绝接收城市垃圾,原因在于原先垃圾成分多为有机餐厨垃圾,如今垃圾主体包含塑料袋、电池、有毒金属等有害物质,堆肥产品混入这类物质就会带入土壤造成二次污染[ 11 ]。实行垃圾分类,将易腐烂、易降解的有机质分选出来制作有机肥料,将

2016城市生活垃圾分类知识竞赛试题

2016城市生活垃圾分类知识竞赛试题 2016城市生活垃圾分类知识竞赛试题 一、单项选择题: 1城市生活垃圾从哪里? A人类活动B垃圾桶街上D超市 2我国城市人均日产垃圾量是多少? A07-08公斤B2公斤1公斤D10-12公斤 3国务院批转住房城乡建设部等部门《关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见》是什么时间发布的? A2012年8月B2011年4月2013年月D2014年10月

4根据《青岛市城市生活垃圾分类管理办法》规定,生活垃圾分类收集设施.容器的设置实行什么制度? A产生者负责制B责任人制度回收者责任制D政府监管制 1吨废纸如果充分再利用,可节省木材多少千克? A300千克B200千克00千克D700千克 6在我国,由哪一个部门负责全国城市生活垃圾管理工作? A环保主管部门B住房城乡建设主管部门卫生主管部门D工业信息及商务主管部门

7城市生活垃圾收集.处置设施用地应当纳入怎样的保护范围,任何单位和个人不得擅自占用或者改变其用途。 A城市蓝线B城市黄线城市绿线D城市紫线 8上海市生活垃圾分类采取了什么样的激励机制,有效提高了居民参与度? A绿色账户B小手拉大手绿袖标D拥抱蓝天 9哪个国家行政部门负责废弃电器电子产品处理的监督管理工作? A国务院环境保护主管部门B国务院建设主管部门 国务院商务主管部门D国务院质量监督主管部门

10哪个国家行政主管部门负责废弃电器电子产品回收的管理工作?A国务院环境保护主管部门B国务院商务主管部门负责 国务院建设主管部门D国务院质量监督主管部门 11“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。”这句话是谁说的? A莎士比亚B但丁泰戈尔D歌德 121972年,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议通过了《人类环境宣言》,并提出设立“世界环境日”,以促进全球环境意识提升并采取行动切实保护人类的生存环境。“世界环境日”是每年的哪一天?

我国垃圾分类回收现状分析(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 我国垃圾分类回收现状分析 【摘要】随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,我国垃圾的产生量迅速增长,环境隐患日益突出,已经成为新型城镇化发展的制约因素。垃圾分类关系到再生资源、可回收资源的利用和全国上下的生态文明建设。为了响应垃圾分类制度,加快我国生态文明建设,本文对于我国垃圾分类回收现状进行了研究分析。 【关键词】垃圾分类垃圾回收资源利用环境 随着我国城市化进程的发展,城市每年产生的垃圾多达上亿吨,堆积成山的垃圾正在逐渐吞噬者日益稀缺的土地资源。我国日常处理垃圾的主要方法是填理,由此导致城市历年的垃圾堆存量高达6.8亿吨,侵占35亿多平方米土地,据统计,目前全国600多座大中城市中,有70%的城市被垃圾所包围,有25%的城市不得不把垃圾存到乡村,由此造成城市垃圾公害变成乡村公害。尤其是城市垃圾的二次污染,导致城乡结合带区域生态环境恶化,危及中国21世纪的可持续发展建设。高速发展的城市,正在遭遇“垃圾围城”之痛。 一、我国垃圾处理的现状 1、垃圾种类及性质趋于复杂化 在工业化社会里家庭垃圾由农业社会单纯的有机废弃物逐 渐改便变含有工业产品的废弃物。生活水准及方式之改变,垃圾性质亦有很大的变化。人类产生的垃圾主要有:生活垃圾;主要有可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等。医用垃圾;存在大量的易感染病毒和危性的化学性物品。建筑装饰垃圾;如塑料、油漆等。难降解,污染环境。电子工业垃圾;如电路板、电子元器件。有害垃圾;如电池。易造成重金属污染。城市各方面的生活污水和制造业等工业企业排放的污水。少量的放射性污染物;污染环境,易造成癌症。人类和动物的粪便;存在传染性细菌、病毒。 2、垃圾处理方法低效 我国垃圾处理方法主要有焚烧、填埋和堆肥;焚烧可用来发

目前垃圾分类回收存在的问题

目前垃圾分类回收存在的问题 目前,我国垃圾分类回收已经全面展开,但回收效果非常差,效率不高,给后续处理带来了巨大压力。城市生活垃圾回收的现状令人堪忧,主要问题表现在以下几个方面。 1.1垃圾回收设施分类过于简单 现在街道上随处可见垃圾桶,大多分为两类:可回收物和不可回收物;也有的划分为三类:可回收物、有害垃圾以及其他垃圾。不管是怎样的分类,普遍存在着分类指导图例不明确或缺失的问题。随着城市化的加剧,垃圾成分趋于复杂,可回收的垃圾种类也趋于复杂。一般而言,城市垃圾中可回收物主要有:废纸、玻璃、塑料、金属、织物等。如果分类过于简单,垃圾桶上仅有一个可回收的标识,很难引导人们去完全分清垃圾可回收的种类,垃圾分类带来麻烦。 1.2居民垃圾分类知识比较缺乏 这是制约垃圾分类回收的重要因素之一。垃圾分类投放需要两方面的因素配合,一方面需要有完善而细致的垃圾回收设施,另一方面需要居民有全面的分类知识,这样才能做到一一对应,真正实现垃圾完全分类回收。 1.3生活垃圾分类政策法规不健全 生活垃圾分类政策法规不健全,导致垃圾分类投放行为不具很强的约束力。政策法规上的约束力是和居民个人意识联系在一起的。如果将合理的垃圾分类投放制度写进国家的政策

法律法规里,将会使垃圾投放制度具有强大的约束力,个人分类投放的意识也会增强。目前,国家先后颁布了《固体废物污染环境防治法》、《城市市容和环境卫生管理条例》等法规条例,但是大部分涉及生活垃圾管理的规定偏重于垃圾的清扫、收集、运输、处置及相关管理方面,而极少涉及垃圾的分类回收。国家也颁布了《城市生活垃圾处理及污染防治技术政策》、《生活垃圾处理技术指南》,两者都是从垃圾处理方式角度考虑的,用于给地方各级市政、环保部门的工作提供技术指导,但没有上升到法规上的层次,不能给予垃圾分类行为以法律约束[2]。 1.4垃圾回收处理尚未实现全面产业化 垃圾处理不能永远作为一种公益性事业,只有政企分开,将垃圾输送、分类,再到垃圾资源化输出形成一种产业化链条,才能得到长远的发展。目前,只有城市环卫部门在管理垃圾,他们主要负责将垃圾从社区运送到垃圾处理站。在此过程中,并没有注重垃圾的资源化,垃圾分类回收的程度并不高。另外,现在一些中小城市存在很多靠捡垃圾或收购废品为生的人群,在某种程度上为垃圾资源化做出了贡献。但是,这些只是分散在各个角落,没有形成一个体系,其贡献能力有限。 1.5管理体制不能满足目前垃圾分类回收的要求 我国现行的城市生活垃圾管理体制,是从20世纪80年代逐渐形成的,垃圾分类回收是在政府主导下由环卫部门主导的

垃圾分类知识竞赛题库及答案

垃圾分类知识竞赛题库及答案 1. x光片 可回收物【正确答案】 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 2. 电脑() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 3. 文件夹() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 4. 计算器() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾

D.其他垃圾 5. 碎纸片() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 6. 保温杯() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 7. 旧报纸() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 8. 旧插座() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 9. 旧手机()

A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 10. 无污损的纸袋() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 11. 画册() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 12. 榨汁机() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 13. 塑料泡沫() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾

C.有害垃圾 D.其他垃圾 14. 塑料瓶() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 15. 玻璃瓶() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 16. 碎玻璃片() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 17. 易拉罐() A.可回收物【正确答案】 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾

垃圾分类回收和可持续

垃圾分类回收与可持续发展 摘要 垃圾,是放错了地方的资源,是社会发展过程中产生的一种不可避免的副产物。随着我国经济实力的不断提高和人民生活水平的不断改善。垃圾的产生途径也越来越多,并且更加的复杂化,在垃圾回收成本增加的同时,也对环境承载力造成了很大的影响。但是,垃圾作为一种经济生活的副产物的同时,也可作为许多工艺产品生产的原材料或辅助材料。垃圾分类回收,是对废弃物的再生产和再利用,同时,也对降低环境压力和资源紧缺起到了一定的作用,在国民生产生活中有着十分重大的意义。本文仅代表个人观点,主要从垃圾分类的发展、目前国内垃圾分类回收的现状以及垃圾分类回收对于可持续发展的意义等方面简单介绍自己对于垃圾分类回收的认知。 关键词 垃圾分类可持续回收利用 垃圾分类状况 垃圾,从通俗意义上讲,是指废弃无用或肮脏破烂的固体和流体物质。垃圾

的历史也源远流长,甚至比人类的发展史还要早,从我们祖先刀耕火种的日子开始,垃圾就已经产生,不过由于那时候自然条件净化的优越性和地理资源比较充足,人们对于垃圾并没有一个定义。垃圾一词的起源也没有一个准确记载的时间和地点。在近现代工业化的快速进程中,垃圾才逐渐浮现在人民的生产生活当中,并成为了一个社会共同关注的问题。 从垃圾的成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方法的要求。目前我国垃圾被分为可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾和不可回收垃圾四大类,其中可回收垃圾包括以下五类1)纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸品。2)塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。3)金属:各种类别的废金属的金属物品,如易拉罐、铁皮罐头盒、废电池等。4)玻璃:包括有色和无色的废玻璃制品。5)织物:旧纺织衣物和纺织制品;厨余垃圾:包括餐饮业单位、企事业单位、学习、食堂等产生的食物残渣和废料,俗称泔水;有毒有害垃圾:电池、节能灯等有毒有害垃圾。除开上诉三类,其余的统称为不可回收垃圾。当然,由于世界各国的发展状况和历史文化差异不一,各国的垃圾分类指标也不尽相同。如日本则将垃圾分为可燃烧垃圾和不可燃烧垃圾两大类。 近年来,随着人口剧增、土地资源和能源供应紧缺等现象的日益加重,由垃圾引发的一系列问题在很大程度上阻碍了人民的日常生活、生产和社会经济的可持续发展。这类问题主要包括“白色污染”、资源紧张和土地利用率降低以及土地污染等状况。主要出现在人口密集的城市中,农村地区由于其生态能力和土地等自然资源的优势,垃圾问题还并没有引起广大的关注。在人口密集的城市里,垃圾的处理是一个很令人头疼的事,常见的做法是集中收集后集体填埋,或是用焚化炉焚化,但二者均会对环境造成不同程度的破坏,进而引起”二类污染”,

垃圾分类回收研究现状及其关键问题

垃圾分类回收研究现状及其关键问题 年 级: 学 号: 姓 名: 专 业: 指导老师: 2015 年 06 月

摘要:随着人口与经济的爆炸式增长,由此产生的大量垃圾所带来的对人居环境的影响已经摆在了人们的眼前。着手解决这个问题关系到人类的可持续发展。垃圾分类回收在循环经济“减量化、再使用、再循 环”(3R)三种方式中属于再使用和再循环的范畴,是实现可持续发展的重要组成部分。如何促使更多的居民参与垃圾分类回收,以及最终又能在分类后回收到多少垃圾?前者是垃圾分类回收政策效应的微观反映;后者则是垃圾回收利用体系规划的数据基础,决定该体系各环节所需设施设备的规模、数量,并影响城市空间布局。本文基于此对垃圾分类现状简要介绍,并就垃圾分类提出几点建议。 1.国内垃圾分类现状: 截至 2008 年年底,全国 655 个城市中 1/3 垃的圾总量达 1.52 亿吨。其中,露天堆放和简单填埋的比例分别高达38.4%、50.4%,累计侵占土地75 万亩;通过焚烧、堆肥等方式回收再利用的比例仅11.2%,降低了资源利用效率,占用大量土地,污染土壤和水体,产生各种有害气体,影响动植物正常生长,对环境产生严重危害。为此,垃圾问题已引起政府各部门高度重视。从国外经验看,解决这一问题的有效途径是 :垃圾通过分类资源化后已大幅减少,最终进入填埋处置的只有很少部分。比如瑞典通过分类回收后,47%的垃圾进入再使用和再制造环节,50% 用于焚烧发电,最终填埋的仅占 3% 。这也印证了“垃圾是放错位置的再生资源,其90% 都是可以回收利用”的研究结论。建设部在 2000 年分别选取了北京、杭州等 8 个大城市进行垃圾分类回收试点,均因措施不当而未取得预期效果。2010 年,首批试点的部分城市再次进行试点,并陆续有成都等新成员城市加入。 2. 垃圾分类意义 垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。垃圾增多的原因是人们生活水平的提高、各项消费增加了。据统计,1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨,1996年城市垃圾的清

垃圾分类知识竞赛试题

垃圾分类知识竞赛试题 一、单选题 (1)下列不属于可回收物的是____C__ A 可乐罐 B 牛奶盒 C布料 D衣架 (2)__A___ ,可进行资源再利用 A 可回收物 B其他垃圾 C有害垃圾 D 厨余垃圾(3)用过的卫生纸属于___B___ A 可回收物 B 其他垃圾 C有害垃圾 D厨余垃圾(4)杂志是属于__D______ A 厨余垃圾 B其他垃圾 C 有害垃圾D可回收物(5)下列不属于可回收物的是___D___ A 玩具 B餐具 C文具D枕头 (6)有害垃圾应投入__A___颜色的垃圾分类桶 A 红色 B 蓝色 C绿色 D灰色 (7)可回收物应投入__B____颜色的垃圾分类桶 A 红色 B 蓝色 C绿色 D灰色 (8)其他垃圾应投入___D___颜色的垃圾分类桶 A 红色 B 蓝色 C绿色D灰色 (9)一次性纸杯属于___D___ A 其他垃圾 B 有害垃圾 C可回收物D不可回收物(10)下列不应该投放到红色垃圾桶的是___D____

A 废油漆 B 废矿物油 C 消毒剂及其包装 D 牙膏(11)过期食品属于___C___ A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D厨余垃圾(12)下面不属于可回收物的是__D____ A 笔记本 B 复印纸 C 玩具 D 烟头 (13)保鲜袋属于__B____ A 可回收垃圾 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾(14)废弃的纸巾属于___C____ A 可回收垃圾 B有害垃圾 C其他垃圾 D厨余垃圾(15)旧衣服属于___D___ A 可回收垃圾 B 有害垃圾 C厨余垃圾D其他垃圾(16)哪种垃圾,可以降解堆肥处理___C____ A 可回收垃圾 B 有害垃圾 C 厨余垃圾 D 其他垃圾(17)抽完烟的烟头应投入___C____ A 蓝色垃圾桶 B 绿色垃圾桶C灰色垃圾桶 D 红色垃圾桶(18)下列不属于可回收垃圾的是____C__ A 报纸 B 玻璃瓶罐 C 一次性餐具 D 塑料饮料瓶(19)平常喝茶的茶叶渣应扔进哪个垃圾桶__C____ A 可回收垃圾 B 有害垃圾 C 厨余垃圾 D 其他垃圾(20)厨余垃圾应该投入( C ) A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色

北京市市民垃圾分类意识、回收情况调研报告

北京市市民垃圾分类意识、回收情况调研报告 小组成员名单:宋方舟、张文垚、张雨晴、王佳鑫、刘志勋、贾小轩、张宏博、常鹏帅、高硕、范佳伟、杨楠、刘英超、刘钊学生所在校区、学部(部门)北京城市学院大学城校区城市建设学部 指导教师姓名:赵丹丹 指导教师所在校区、学部(部门)北京城市学院大学城校区国际语言文化学部 2011年 7 月 30 日

摘要:随着经济的发展、人口的不断增多以及人民生活水平的日益提高,城市垃圾的产生量也日渐增多。在当今世界,大量的垃圾已成为城市中一个长期存在的污染源。垃圾对环境的污染已经成为日益严重的问题。将垃圾分类回收处理是目前大城市应对垃圾问题的解决办法,但是这一办法需要市民的积极配合。通过对北京市居民对于垃圾分类意识的调查,了解北京市垃圾分类回收情况,并针对问题提出建议。 关键词:垃圾分类;垃圾回收;居民分类意识

垃圾回收分类问题一直困扰着许多大城市,据报道我国目前城市年产垃圾量约1亿3千万吨,并以7%~9%年递增速度增加。北京市日产垃圾在12000吨,市周围直径50米以上的垃圾山达5000多个。如此大量的城市生活垃圾得不到有效的处理,将对城市生态环境及周边的水体、大气、土壤等造成严重的污染,而且造成垃圾中大量有用资源浪费。[1] 一、调研背景 北京市市政市容委副主任陈玲介绍,2011 年,北京市将新增1200 个城市居住小区和1200 个农村行政村推进垃圾分类达标试点工作,全市居住小区垃圾分类达标率要达到45%以上;预计到2012 年,全市居住小区垃圾分类达标率将达到50%。[1] (一)垃圾日均处理能力逼近产生量 近年来,“垃圾围城”渐成困扰首都发展的又一顽疾,引来各界的关注,北京市有关部门采取了一系列综合措施予以治理。近年来,北京生活垃圾产生量一直保持8%的年均增长率。以2009 年为例,北京全年共产生生活垃圾669 万吨,日均达1.83 万吨。根据这个数字,如果用2.5 万吨载重卡车运输669 万吨生活垃圾,首尾相连长达47.8 公里,相当于绕三环路一圈,而同年的北京日均垃圾处理能力仅为1.27 万吨,意味着每日都有多达5600 吨待处理垃圾堆积如山。就此,首都开展了专项行动。通过实施“周四垃圾减量日”活动以及各社区街道对垃圾减量和分类的大力宣传,2010 年成效逐渐显现。据统计,2010 年,北京生活垃圾产生量下降至635 万吨,日均下降4.9%,达1.74 万吨,与此同时,日均垃圾处理能力也提高到1.67 万吨,逼近日均产生量。[1] (二)“垃圾围城”环境不能承受之重 据了解,由于巨大的日均垃圾产量,首都的环境承载能力已十分脆弱,“抓住源头分类治理”则被视为治理“垃圾围城”的灵丹妙药。中科院地理科学与资源研究所自然资源与环境安全研究部研究员封志明认为,治理“垃圾围城”已是当务之急,随着首都人口的不断膨胀,诸如水资源、土地资源等等的紧缺警示首都正逼近其环境承载能力极限,而巨大的垃圾产生量更让逼近极限的环境承载力捉襟见肘。封志明认为,成堆的垃圾不只是带来对城市环境的破坏,更严重的是还带来对土壤、水源的污染。 有统计显示,一节一号电池烂在地里,能使 1 平方米的土壤永久失去利用价值,一粒纽扣电池可使600 吨水受到污染,而这些垃圾被混进生活垃圾里带

垃圾分类知识竞赛题及答案

垃圾分类知识竞赛题及答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《垃圾分类知识竞赛题及答案》的内容,具体内容:垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。以下是由我整理关于垃圾分类知识竞赛题的内容,希望大家喜欢!垃圾分类知识竞赛题... 垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。以下是由我整理关于垃圾分类知识竞赛题的内容,希望大家喜欢! 垃圾分类知识竞赛题 一、单选题 1、生活垃圾分类活动主题是( )。 A、垃圾分类举手之劳,共建和谐美好青岛 B、垃圾科学分类,文明你我同行 C、垃圾分类人人参与,共创岛城生态文明 D、环境保护在心中,垃圾分类在手中 2、我市生活垃圾分类收集工作以()分类收集为突破口 A、餐厨垃圾 B、其他垃圾 C、有毒有害垃圾 D、可回收物 3、根据《青岛市城市生活垃圾分类管理办法》,我市生活垃圾分为类 A、三 B、四

C、五 D、六 4、2013年,市南区先行全面开展( )生活垃圾分类收集;其他区在具备条件的物业小区开展( )生活垃圾分类收集试点; A、居民 B、企事业单位 C、学校 D、农贸市场 5、2013年3月,市南区正式在珠海路街道办事处、( )街道办事处、香港中路、街道办事处、湛山街道办事处、八大关街道办事处5个片区试点运行。 A、八大湖 B、八大峡 C、金门路 D、中山路 6、我市生活垃圾分()、有害垃圾、可回收物、装修(装潢)垃圾、大件垃圾、其它垃圾六类。 A、餐厨垃圾 B、厨余垃圾 C、餐饮垃圾 D、餐余垃圾 7、目前,市南区为试点居民小区每户每天配发()个垃圾专用袋 A、五 B、四 C、三 D、二 8、我市垃圾分类的原则是坚持源头分流与分类相结合的原则;坚持"大类粗分、()分离"的原则;坚持分类投放、分类收运、分类处置的原则;坚持分类方式与垃圾终端处理设施相匹配的原则。 A、干湿 B、厨其 C、有害 D、废品

垃圾分类知识问答题

垃圾分类知识竞赛 一、必答部分:(共24题,每题1分,答对加1分,答错0分)单项选择题(每题1分) 1 旧衣服属于______。D A 可回收垃圾B有害垃圾 C 可降解垃圾 D 其他垃圾 2 过期药品属于_____,需要特殊安全处理。B A 其他垃圾B有害垃圾 C 不可回收垃圾 D 厨余垃圾 3 下列不属于可回收物的是________。C A 牙刷 B 牛奶盒 C 布料 D 衣架 4平常喝茶的茶叶渣应扔进哪个垃圾桶内?A A 厨余垃圾B不可回收垃圾 C 其他垃圾 D 有害垃圾 5家庭盆栽废弃的树叶属于_______。D A 有害垃圾 B 其他垃圾 C 可回收垃圾 D 厨余垃圾 6下列不属于其他垃圾的是_____。D A 灰土 B 烟头 C 陶器D易拉罐 7废旧荧光灯管属于_______。C A 玻璃 B 可回收垃圾 C 有害垃圾 D 不可回收垃圾 8____垃圾,可进行降解堆肥处理。D A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾 判断题(每题1分) 9被油污污染了的旧报纸是否是可回收物(×) 10废荧光灯管是否是有害垃圾(√) 11海棉是否是可回收物(×) 12旧鞋子属于可回收物(×) 13螃蟹壳、贝壳是否属于其他垃圾(×) 14旧衣物属于其他垃圾(√) 15家庭用的沐浴露和洗发水的塑料瓶是属于可回收物(√) 16油漆桶是否属于可回收物(×) 17家庭盆栽废弃的树枝(叶)属于其他垃圾(×) 18废手机电池属于有害垃圾 (√ ) 19废旧的球类属于其他垃圾(√)

20纸尿裤属于可回收物(×) 21家庭日常生活中打碎的陶瓷碗碟属于可回收物(×) 22废旧的收音机和手电筒属于有害垃圾(√) 23报纸、纸皮属于可回收物(√) 24瓜果皮核、菜根菜头属于其他垃圾(×) 二、抢答部分:(共24题,每题1分,答对加1分,答错扣1分)单项选择题(每题1分) 1____ ,可进行资源再利用。A A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾 2下面属于其他垃圾的是______。B A 杀虫剂 B 用过的湿纸巾 C 贝壳 D 可乐罐 3过期食品属于_____。D A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾 4过期化妆品属于____。C A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾 5有机玻璃制品属于_____。A A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾 6用过的卫生纸属于_____。B A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾 7下面不属于可回收物的是______。D A 旧报纸 B 金属 C 塑料 D 烟蒂 8下面不属于厨余垃圾的是______。D A 贝壳 B 骨头 C 蔬菜 D 塑料文具 判断题(每题1分) 1涂有油漆的废玻璃和金属属于可回收物(×) 2家庭的过期药品属于有害垃圾(√) 3鸡、鸭、鱼等动物废弃内脏属于其他垃圾(×) 4牛奶盒以及饮料盒也叫利乐包,利乐包属于可回收物(√) 5家庭废旧的地毯、踏垫属于可回收物(×) 6家庭的枯萎的水培植物和鲜花属于其他垃圾(×) 7消毒剂及其包装物属于有害垃圾(√) 8废旧的被子、床单属于可回收物(×)

2019年垃圾分类知识竞赛题库及答案

2019年垃圾分类知识竞赛题库及答案垃圾分类知识竞赛 一、单项选择题(每题2分共40分) 1旧衣服属于______。 A可回收垃圾B有害垃圾C可降解垃圾D其他垃圾 2过期药品属于_____,需要特殊安全处理。 A其他垃圾B有害垃圾C不可回收垃圾D厨余垃圾 3下列不属于可回收物的是________。 A牙刷B牛奶盒C布料D衣架 4平常喝茶的茶叶渣应扔进哪个垃圾桶内? A厨余垃圾B不可回收垃圾C其他垃圾D有害垃圾 5家庭盆栽废弃的树叶属于_______。 A有害垃圾B其他垃圾C可回收垃圾D厨余垃圾

6下列不属于其他垃圾的是_____。 A灰土B烟头C陶器D易拉罐 7废旧荧光灯管属于_______。 A玻璃B可回收垃圾C有害垃圾D不可回收垃圾8____垃圾,可进行降解堆肥处理。 A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾9____,可进行资源再利用。 A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾10下面属于其他垃圾的是______。 A杀虫剂B用过的湿纸巾C贝壳D可乐罐 11过期食品属于_____。 A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾12过期化妆品属于____。

A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾13有机玻璃制品属于_____。 A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾14用过的卫生纸属于_____。 A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾15下面不属于可回收物的是______。 A旧报纸B金属C塑料D烟蒂 16下面不属于厨余垃圾的是______。 A贝壳B骨头C蔬菜D塑料文具 17下面属于可回收物的是_______。 A玻璃啤酒瓶B海绵C衣服D袜子 18杂志是属于______。 A厨余垃圾B其他垃圾C有害垃圾D可回收物

垃圾分类回收调查研究报告2

关于银川市西夏区生活垃圾分类回收的调查研究报告 一、调研背景 自然环境是人类生存的必要条件。但是 , 人类在高速发展自己的同时 , 也在破坏着自己的生存环境,伴随着人类文明的进步 , 发展与生态环境的矛盾也越来越突出。如今,我们正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁 , 全球变暖、臭氧层受损、水资源污染、森林锐减……这些都是摆在人类面前的迫切需要解决的问题。 随着国家的经济发展, 城市化进程的加速, 城市生活垃圾的产生量越来越多, 成分也越来越复杂。由此, 便给垃圾回收利用提出了更高的要求, 垃圾的分类回收就显得尤为重要。现有的垃圾回收设施及方法已经不能满足日益增长且复杂的城市垃圾处理的要求。因此, 必须采用更高效的方法, 完善现行的垃圾分类回收标准,推动垃圾分类回收事业的发展。 我国城市生活垃圾回收现状根据中国城市环境卫生协会的统计数据显示, 全国城市生活垃圾年产量达 1.5亿吨,并且以每年 8%~10%的速度递增,全国历年垃圾存量已超过 60亿吨。如果不改变垃圾的处理方式,按如此发展下去,将会广泛出现“垃圾围城”现象①。在这样的情况下,实施高效的城市垃圾分类回收具有重要意义。 据美国环境专家内贝尔研究的结果,生活垃圾的 90%都是可以回收的。也就说明垃圾里蕴藏着巨大的“财富”。按照“资源—产品—再生资源” 循环经济理论实施垃圾分类回收变废为宝, 将不仅大大推进资源化进程, 而且还会减少垃圾给环境带来的污染,也能实现经济发展与环境相协调 (1. 银川市居民垃圾分类回收处理与处理情况不容乐观。现在, 我们在银川市小区、街道、学校等随处可以见到垃圾分类回收的垃圾箱,但是,垃圾回收问题并未得到人们在意识和行为上的重视, 垃圾到处可见和混杂堆放的情况还是时有发生,人们对目前的垃圾回收处理现状表示不满,希望政府能够出台相应的措施, 改善目前所面临的问题。 二、调研的目的和意义

我国垃圾分类回收利用的现状调查报告

我国垃圾分类回收利用的现状调查 ——以广东省中山市为例 一、调查背景与目的: 随着社会各方面的发展,环境保护已经成了当今时代的一大主题,“白色污染”、“水污染”、“重金属污染”、“温室效应”一点点的渗入到我们的生活中,引起民众的注意,“低碳生活”、“循环经济”“资源回收”等也都开始出现并成为热词。一年夏天比一年夏天温度高,一年物价高过一年,我们赖以生存的资源正在一点点的被消耗,总有一天,他会枯竭。我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。环境保护是从每个人做起,从生活中的小事做起。 我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,垃圾以每年在3-5%的速度增加。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。垃圾增多的原因是人们生活水平的提高,各项消费增加了。目前,被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。此外,无论填埋还是焚烧,都是对资源无谓的浪费。 解决问题的有效办法是垃圾分类,然后分类处理达到回收利用的目的。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。 垃圾分类对于一向勤俭持家的中国人并不陌生。也许你还记得五六十年代回收废品的情景:牙膏皮攒起来回收,橘子皮用来制药,生物垃圾用来做堆肥,废布头,墨水瓶等等都能得到再利用。中国有着回收废品的历史传统,我们过去回收废物,或许只是受贫困经济制约的不得已的手段,在逐渐富裕的今天,我们回收废纸,则是保护环境的自觉意识和行动。因为我们清楚的知道,我们所捡回来的不止是一张张的废纸,那是我们的子孙安身

《垃圾分类回收利用》教学设计

教学设计 小学《垃圾分类回收利用》 一、背景。 1、面向学生:小学六年级 2、学科:小学科学 3、课时一课时 4、学生课前准备 (1)学生调查家里前一天家里的垃圾情况并填附表一。 (2)学生初步了解“可回收利用”标志和“不可回收”标志。 (3)老师为每个小组准备一袋垃圾和分类垃圾桶。 (4)教师拍摄校园美景和本社区卫生死角。 二、教学课题 教养方面: 1、懂得“垃圾分类”的意义,树立环保意识,使学生自觉地保护环境。 2、认识到合理处理垃圾,保护环境的重要性,努力完成社会赋予的光荣使命。 3、培养观察、分析、比较、分类等能力。 教育方面: 改变学生随意丢弃垃圾,不爱护环境的习惯,增强学生的环保意识 了解人类为保护环境所做的努力,处理好生活垃圾对国家和人民生活的深远影响。 培养学生学会关注社会,关注人类的生存和发展。激发学生的学习热情。 三、教材分析

小学六年级下册第四章《环境和我们》的第四课《分类和回收利用》。本主题以垃圾的危害,垃圾的处理、变废为宝、保护环境为专题收集材料,内容丰富,科普知识性强。目的是让学生进一步了解生活垃圾对我们生活带来的危害,培养学生分析问题的能力及保护环境的意识,使学生体会到社会环保问题严重与紧迫性,还使学生从小养成不乱丢垃圾、积极参与到垃圾分类、废物充分利用、爱护环境的好习惯,从而增强学生的各方面能力和环保意识。 学生分析:教学的对象是小学高年级学生,他们的观察、动手、理解、合作、表达能力都比较强,这就要求在组织教学中,应把重点放在给学生创设情境和指导实践活动中。因此在授课时,首先要使学生直观感受到垃圾对我们生活和生存环境的影响。让每一位学生都有一种危机意识,以此充分调动学生参与实践活动的积极性,体现出学生的主体地位。小学生好动是他们的天性,教学过程以活动形式贯穿整节课,结合教材内容设计了垃圾分类实践体验活动,让每个学生都参与到活动中,在活动中学生的感官得到训练,在探索中收获成功的喜悦。整个活动过程给学生创造了获得必要的直接经验的机会,在体验、合作中提高了学生的综合能力。通过学生进行实践活动—“给垃圾进行分类”。这样的安排既发散了学生思维,也锻炼了学生的动手能力。带学生来欣赏我校历届“变废为宝”优秀作品。让每个学生都参与爱护环境,引导学生发现垃圾经回收利用后价值是非常可观的,提高学生珍惜资源,减少垃圾的环保意识。 四、教学方法 本课所涉及的是环境保护的教育问题,为了让学生进一步了解生活垃圾的危害,培养学生分析问题的能力及环保意识,使学生体会到社会环保问题严重与紧迫性,教师设计了关于《垃圾分类和回收利用》教学。通过这次学生参与垃圾分类的实践活动教学,不仅使学生亲身体验到垃圾分类真实的情况,更意识到社会环保问题的严峻性,增强了学生爱护环境的意识,同时使学生掌握了如何去了解事物的方法。在活动中更是对学生的合作、分工的一种考验,

中国城市生活垃圾分类处理现状与对策

我国城市生活垃圾已成为公害,面对不容乐观的现状,需要积极探索和研究出一套适合我国的系统的垃圾分类收集、处理方法,真正实现垃圾的资源化、减量化和无害化。 1我国目前垃圾处理和分类现状 1.1垃圾处理现状 近年来,随着中国国民经济的不断发展和人民生活水平的日益提高,每天都会产生大量的城市生活垃圾,已成为环境污染的重要来源。 我国许多城市人均生活垃圾产生量已经超过了1kg/(人?d)这个标志性的水平线[1]。目前,我国城市生活垃圾年产生量过亿吨,占世界垃圾总产生量的26.5%,且每年以8%~9%的速度增长,2010年城市生活垃圾产生量约为3.52亿t,居世界首位[2]。全国城市垃圾堆存累计侵占土地超过5亿m2,每年的经济损失高达300亿元。今后30~50年是我国人口和城市化的高峰期,可以预见:城市生活垃圾的清运系统和清运能力都日益受到严峻挑战[2]。 有的垃圾处理厂只能进行一次粗略的分拣,由于量大物杂,难以分清,并且厂区内外臭气熏天,殃及周边居民、单位;由于科技进步,电子产品更新换代加速,游走在城市大街小巷的拾荒匠,用锤砸火烧的土法把可卖的部分取下,把铅、镉、汞、聚氯乙烯塑料、溴化二噁英等重金属、特殊污染物丢进了城市垃圾箱,其数量将成倍快速增长[3],这些不可能被一般垃圾处理厂或污水厂处理好的特殊垃圾,通过渗透、生物富集等作用,将对我国的土壤、水体和人民的健康造成相当大的危害。国外的一些研究指出,未经过检查分类的垃圾收集会导致经济系统的衰退[4]。可见,城市垃圾已成为公害。 面对已成为公害的城市垃圾,要做到城市垃圾的减量化、无害化和资源化,前提条件是实行垃圾分类。 1.2现行城市生活垃圾处理技术 我国城市生活垃圾处理主要采用填埋、焚烧和堆肥等方法,其中,填埋是最主要的垃圾处理方式,占全部处理量的70%以上;其次是高温堆肥,占20%以上;焚烧量甚微[5]。三种方法各有利弊,对垃圾的成分要求也不尽相同。目前对垃圾的处理能力小,处理设施技术水平低,存在污染隐患多[6]。 1.2.1焚烧技术 焚烧是建立在政府向居民高额收费、政府大量补贴、垃圾源头严格分类、垃圾热值较高的情况下的处理方式。垃圾经过焚烧后,体积减少85%;降低对土壤和水体的污染。但焚烧过程会产生粒状污染物,酸性气体及毒性有机氯化物,主要为二噁英类(PCDDS)和多氯代二苯并呋喃(PCDFS)类。尤其二噁英这类物质

垃圾分类知识竞赛题库_垃圾分类知识竞赛试题及答案

一、单选题(每个题目只有一个正确选项) (1)义乌市生活垃圾分类采用四分法,分为_D_类。 A 一 B 二 C 三 D 四 (2)义乌市生活垃圾(四分法)分为_A_。 A 可回收物、其他垃圾、有害垃圾、易腐垃圾 B 可回收物、不可回收物、易腐垃圾、玻璃垃圾 C 可降解垃圾、可回收垃圾、有害垃圾 D 有害垃圾、可回收垃圾、玻璃垃圾、其他垃圾 (3)义乌市实行垃圾分类的专用垃圾桶颜色分别为_C_。A蓝、绿、红、黑B蓝、绿、红、橙 C蓝、绿、红、灰 D 红、橙、黑、绿 (4)废弃旧衣服属于_A_。 A 可回收物 B 有害垃圾 C 易腐垃圾 D 其他垃圾 (5)过期药品属于_B_,需要特殊安全处理。 A 其他垃圾 B 有害垃圾 C 可回收物 D 易腐垃圾 (6)下列废弃物不属于可回收物的是_C_。 A 牙刷 B 牛奶盒 C 用过的卫生纸 D 衣架 (7)平时喝茶的茶叶渣应扔进哪个垃圾桶内_A_? A 易腐垃圾 B 可回收物 C 其他垃圾 D 有害垃圾 (8)打印墨盒属于_C_。 A 易腐垃圾 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 可回收物 (9)家庭盆栽废弃的树叶属于_D_。

A 有害垃圾 B 其他垃圾 C 可回收物 D 易腐垃圾 (10)下列不属于可回收物的是_D_。 A 塑料玩具 B 新闻纸 C 废金属 D 一次性饭盒 (11)下列不属于其他垃圾的是_D_。 A 灰土 B 烟头 C 陶器 D 易拉罐 (12)废旧荧光管属于_C_。 A 易腐垃圾 B 可回收物 C 有害垃圾 D 其他垃圾 (13)有害垃圾应投入_A_颜色的垃圾分类桶。 A 红 B 蓝 C 绿 D 灰 (14)可回收物应投入_B_颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 (15)其他垃圾应投入_D_颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 (16)易腐垃圾应投入_C_颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 (17)分类投放的城市生活垃圾应当分类收集,禁止将已分类投放的城市生活垃圾混合收集。_B_和__应当定期收集,__和__应当每天定时收集。 A 可回收物、易腐垃圾,有害垃圾、其他垃圾 B 可回收物、有害垃圾,易腐垃圾、其他垃圾 C 可回收物、其他垃圾,有害垃圾、易腐垃圾 (18)小孩用过的湿尿片应投入_C_。 A 蓝色垃圾桶 B 绿色垃圾桶 C 灰色垃圾桶 D 红色垃圾桶 (19)抽完烟的烟蒂应投入_C_。

目前垃圾分类回收存在的问题

目前垃圾分类回收存在 的问题 Revised by Petrel at 2021

目前垃圾分类回收存在的问题 目前,我国垃圾分类回收已经全面展开,但回收效果非常差,效率不高,给后续处理带来了巨大压力。城市生活垃圾回收的现状令人堪忧,主要问题表现在以下几个方面。 垃圾回收设施分类过于简单 现在街道上随处可见垃圾桶,大多分为两类:可回收物和不可回收物;也有的划分为三类:可回收物、有害垃圾以及其他垃圾。不管是怎样的分类,普遍存在着分类指导图例不明确或缺失的问题。随着化的加剧,垃圾成分趋于复杂,可回收的垃圾种类也趋于复杂。一般而言,城市垃圾中可回收物主要有:、玻璃、塑料、金属、织物等。如果分类过于简单,垃圾桶上仅有一个可回收的标识,很难引导人们去完全分清垃圾可回收的种类,垃圾分类带来麻烦。 居民垃圾分类知识比较缺乏 这是制约垃圾分类回收的重要因素之一。垃圾分类投放需要两方面的因素配合,一方面需要有完善而细致的设施,另一方面需要居民有全面的分类知识,这样才能做到一一对应,真正实现垃圾完全分类回收。 生活垃圾分类政策法规不健全 分类政策法规不健全,导致投放行为不具很强的约束力。政策法规上的约束力是和居民个人意识联系在一起的。如果将合理的垃圾分类投放制度写进国家的政策法律法规里,将会

使垃圾投放制度具有强大的约束力,个人分类投放的意识也会增强。目前,国家先后颁布了《污染环境防治法》、《城市市容和环境卫生管理条例》等法规条例,但是大部分涉及生活垃圾管理的规定偏重于垃圾的清扫、收集、运输、处置及相关管理方面,而极少涉及垃圾的分类回收。国家也颁布了《垃圾处理及防治技术政策》、《生活垃圾处理技术指南》,两者都是从垃圾处理方式角度考虑的,用于给地方各级市政、环保部门的工作提供技术指导,但没有上升到法规上的层次,不能给予垃圾分类行为以法律约束[2]。 处理尚未实现全面产业化 垃圾处理不能永远作为一种公益性事业,只有政企分开,将垃圾输送、分类,再到垃圾资源化输出形成一种产业化链条,才能得到长远的发展。目前,只有环卫部门在管理垃圾,他们主要负责将垃圾从社区运送到垃圾处理站。在此过程中,并没有注重垃圾的资源化,垃圾分类回收的程度并不高。另外,现在一些中小城市存在很多靠捡垃圾或收购为生的人群,在某种程度上为垃圾资源化做出了贡献。但是,这些只是分散在各个角落,没有形成一个体系,其贡献能力有限。 管理体制不能满足目前垃圾分类回收的要求 我国现行的垃圾管理体制,是从20世纪80年代逐渐形成的,垃圾分类回收是在政府主导下由环卫部门主导的事业单

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