学雷锋主题班会主持稿
中小学生学雷锋主题班会主持词范文三篇(精选3篇)
中小学生学雷锋主题班会主持词范文三篇（精选3篇）篇一：《学雷锋，做好事，成长为有用之人》主持人：同学们，大家好！欢迎大家参加今天的主题班会！本次班会的主题是《学雷锋，做好事，成长为有用之人》。
雷锋同志是我们伟大的社会主义接班人，他的奉献精神和热爱社会主义的情怀深深地触动了我们每一个人。
通过学习雷锋，我们要学会为别人着想，学会关爱他人，做一个有用之人。
下面，请我们首先共同学习一段雷锋日记。
（播放雷锋日记的录音或视频）主持人：雷锋同志的日记中充满了对他人的关爱和对党和社会主义事业的一片赤诚之心。
学习雷锋就是学习他无私奉献的精神，做到关心、帮助他人，并且用自己的实际行动去推动社会和谐发展。
主持人：下面，我们请我们班的小雷锋代表，来分享一下你们的好事。
小雷锋代表：同学们好！我是小雷锋班的一员，我们班里的每一个同学都很积极地参与到学雷锋活动中。
有一次，当我放学回家的时候，看到路边有一位老人拄着拐杖走得很慢，我就上前帮他一起搀扶着走了一段路程。
老人对我非常感激，他说“小孩子，你真是一个好孩子！”这让我感到很开心，我觉得学习雷锋并不难，只要我们心中有爱，就能做出好事。
主持人：谢谢小雷锋的分享！通过小雷锋的事例，我们看到了他们对别人的关爱和帮助，让我们一起学习他们，去做好事、关爱他人。
主持人：最后，我想问一下大家，你们都打算怎么做一个有用之人呢？同学们可以轮流回答。
主持人：非常好！同学们都有了自己的想法，希望大家能够真正地付诸行动，把自己的想法变成实际行动，做一个有用之人！主持人：今天的主题班会就到这里，希望同学们能够在学习雷锋的过程中，认识到做好事的重要性，学会关爱他人，真正做到‘学做雷锋，争做有用之人’。
谢谢大家！篇二：《学雷锋，做个好学生》主持人：亲爱的同学们，大家好！欢迎大家参加本次以学雷锋为主题的班会。
学雷锋，重在做人，我们要力争做到像雷锋同志一样，做个好学生。
学习好，就是我们做好每件事的基础。
下面，请我们班的一位同学来分享他的学习经验。
学雷锋主持词范文三篇
学雷锋主持词范文三篇主持词一：学雷锋主题活动启动仪式尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够站在这里，主持学雷锋主题活动启动仪式。
雷锋是我们党的优秀党员，也是全国道德模范，他用自己的行动诠释了什么是做一个对社会有贡献的人，他的精神也一直激励着我们每一个人。
学雷锋主题活动是一项重要的社会实践活动，旨在推动社会主义核心价值观的传播和践行。
通过践行雷锋精神，我们要激发全社会关心他人、乐于助人的情感，弘扬社会正能量，营造和谐宜居的社会环境。
今年的学雷锋主题活动，我们将以“奉献、友爱、互助、进步”为主题，围绕这一主题开展一系列有意义的活动。
我们将组织志愿者服务队，开展社区义务劳动，帮助困难群体解决实际问题；我们将组织爱心捐赠活动，为贫困地区的儿童送去温暖和关爱；我们还将开展文明礼仪教育活动，提升全社会的文明素质。
学雷锋主题活动需要每一个人的参与和支持，让我们共同行动起来，以实际行动践行雷锋精神，为共建美好社会作出贡献。
让我们从现在开始，用自己的善举和爱心，传递正能量，让雷锋精神在我们每个人心中发扬光大！最后，预祝学雷锋主题活动圆满成功！谢谢大家！主持词二：学雷锋主题公益活动总结大会尊敬的领导、亲爱的志愿者们：大家好！今天我们在这里举行学雷锋主题公益活动总结大会，回顾我们在过去一段时间里的努力和成果，共同总结经验，展望未来。
在过去的几个月里，我们组织了一系列有意义的公益活动，涉及到社区服务、慰问贫困群体、环境保护等多个方面。
通过这些活动，我们传递了关爱、友爱的信息，为社会贡献了一份力量。
在这次公益活动中，我们看到了很多令人感动的瞬间。
有的志愿者放下工作和家庭，主动加入到志愿者队伍中，用实际行动践行雷锋精神；有的志愿者在寒冷的冬天，为流浪者送去温暖的食物和衣物；有的志愿者走进贫困山区的学校，为孩子们送去书籍和关爱。
这些都是无私奉献的例子，让我们看到了雷锋精神的力量。
回顾过去，我们要总结经验教训，不断提高公益活动的质量和影响力。
2024年三月学雷锋主题班会主持词
2024年三月学雷锋主题班会主持词尊敬的班主任、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX，很荣幸能够主持今天这场以学雷锋为主题的班会。
首先，让我们齐声说一句：“学习雷锋，从我做起！”雷锋同志作为新中国历史上的杰出人物，他的崇高精神和无私奉献精神感染了无数人，成为了中华民族传统美德的代表。
今天，我们在这里，就是要继承和发扬雷锋的精神，争做新时代的雷锋接班人。
雷锋同志在短暂的生命里留下了一生的光辉，他始终坚持“为人民服务”的信念，积极帮助他人，关心社会。
他曾经说过一句著名的话：“其实，在世界上，人都是一样的。
只要是人，就会有泪水，就会有困难。
”这句话深入人心，让人们感受到了人与人之间的共同命运和责任。
作为新时代的学子，我们更应该传承雷锋的精神，用自己的行动践行雷锋的理念。
雷锋精神的核心是无私奉献。
雷锋同志在帮助别人的过程中，从不计较得失，从不计较付出。
他的无私奉献赢得了人民群众的爱戴，也成为了他始终崇尚的一种生活态度。
同学们，我们生活在一个美好的时代，社会发展了，物质生活水平提高了，但与此同时也存在着一些问题和困难。
作为新时代的学生，我们应该积极参与公益事业，关注弱势群体，助人为乐。
无论是在家庭中、学校中还是社区中，我们都可以找到帮助他人的机会。
只要我们有一颗爱心，积极投身于公益事业，就能成为一个优秀的雷锋接班人。
雷锋精神的另一个核心是勤劳奋进。
雷锋同志勤勉努力，始终保持着高昂的工作热情。
他时常说：“干一行，爱一行，专一行，行行出状元。
”这句话告诉我们，只有付出辛勤的努力，才能实现自己的梦想和目标。
同学们，我们要有一颗奋发向上的心，勇于追求自己的理想和目标。
无论是在学习还是在生活中，只要我们保持积极向上的态度，不断提高自己的技能和素质，就一定能取得好的成绩。
学雷锋，从我做起。
同学们，学雷锋不仅仅是纸上谈兵，更要化为行动。
我们要从平时小事做起，从身边的事情做起。
无论是整理座位、捡垃圾，还是帮助老人过马路、照顾弱势群体，都是我们学雷锋的具体行动。
学雷锋班会主持词(精选多篇)
学雷锋班会主持词(精选多篇)第一篇：学雷锋班会主持词《学习雷锋好榜样》主题班会——四（6）班活动目的：1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程：1、主持人宣布班会课开始；2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；3、小品表演《一粒钉子》；4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习” ；5、表彰班级“学雷锋先进分子”；6、电子琴演奏《红星歌》；7、小品《我们是怎样捐花的》（真实故事）；8、请学生发表看法、评价；9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》；10、进行“学雷锋手抄报”交流；11、全体《学习雷锋好榜样》；12、班会课结束；学雷锋班会主持词李：敬爱的老师。
冯、冉：亲爱的同学合：大家下午好李：三月，阳光明媚冯：三月，万物复苏。
冉：三月，春风送暖。
合：三月，大地换新颜。
李：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，们也应该像雷锋叔叔一样，助人为乐。
冯、冉：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
合：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。
不管有不么苦，不么累。
李：下面有请第一组，他们表演的是《》。
冯：下面有请第二组选手，他们表演的是《》。
冉:接下来要上场的是第三组，他们所要表演的是《》李：下面有请第四组选手，他们表演的是《》。
冯：接下来要上场的是第五组选手，他们所要表演的是《》。
冉：有请第六组参赛选手，他们表演的题目是《》。
李：下面有请第七组选手，他们所表演的题目是《》。
冯、冉：今天最后一位上场为大家演讲第八组选手，他们所要表演的题目是《》。
李：雷锋----是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校撞击着每个人的心灵响彻世界每一个角落冯：雷锋----是一支歌既然加入这首进行曲的行列就是无怨无悔的选择冉:谁说雷锋不见了请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样李：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋。
学习雷锋主题活动主持词（精选6篇）
学习雷锋主题活动主持词（精选6篇）学习雷锋主题活动篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!曾经有这样一位战士，他在火花中怒放，在青春中闪光。
他是一位普通而又伟大的战士，是感动了中国五十一年的平民英雄，是中国人民的道德楷模。
他的名字响遍大江南北，他的事迹带给中外人民极大的影响。
他说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
”他就是雷锋。
雷锋同志已经离开我们五十一周年了，全社会再次掀起了学习雷锋同志，弘扬雷锋精神的高潮，“向雷锋同志学习”已经成为全国亿万人民的生动实践。
为大力传承雷锋精神，今天，我们聚集在一起，隆重召开“学习雷锋”动员大会，共同追寻雷锋的足迹，弘扬雷锋精神。
大会第一项，让我们共同唱响《学习雷锋好榜样》。
下面进行大会第二项：请大队辅导员范改莹老师作动员报告;(掌声有请) 感谢范老师生动生情、从实际出发的精彩动员。
大会第三项：有请我们敬爱的苏校长给大队部授旗;(掌声有请)接下来进行大会第四项：有请教师志愿者代表吕春棉老师代表全体志愿者表态发言。
(掌声有请)的确学习雷锋精神，不只是，更要落实在行动上，吕老师说出了全体志愿者心底里的声音。
接下来就让我们一起来听听我们的同学要怎么付诸于实践。
大会第五项：请学生代表六一班张媛同学代表发言;(掌声欢迎) 从实际出发，从自我做起，多好啊!接下来进行大会第六项：请五二中队张梦妍同学向全体少先队员发出倡议。
(掌声欢迎)从身边的小事做起，做好本职工作，不计个人得失，这不正是雷锋精神吗? 我相信我们身边会涌现出一个又一个小雷锋。
让我们师生携手，把雷锋精神播撒进我们生活的每一个角落。
同学们，雷锋，一个只有20xx年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意，一个普通战士所表现出来的高贵品质，能够激励几代人健康成长，一个学习雷锋的群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响着一个时代的社会风尚。
学习雷锋主题班会主持稿
学习雷锋主题班会主持稿主持人1：同学们，上午好！欢迎大家参加今天的主题班会，今天我们将以学习雷锋为主题，一起了解雷锋的事迹和精神，增强大家的社会责任感和奉献精神。
主持人2：正如大家所知，雷锋是我国一位传世的英雄人物，他以无私的精神和奉献的行动，成为了全国人民敬仰的榜样。
他的事迹和精神影响了无数人，激励着我们努力奋进，为社会尽一份力量。
接下来，我们将一起了解雷锋并学习他的精神。
主持人1：雷锋，这个名字耳熟能详，他一次次的忘我奉献，一次次的付出助人，让我们热泪盈眶。
他践行着社会主义核心价值观，践行着“为人民服务”的宗旨，他是全国道德模范，他是我们学习的榜样。
主持人2：雷锋的精神有无数感人的事迹让我们铭记。
比如，1959年3月5日，在吉林市，雷锋刻下雷锋日记中的经典语录：“我要好好学习，为了我所热爱的祖国，我要时刻准备着。
”扎扎实实地掌握一门技术，他用手艺去帮助别人，不仅修理了人们生活中的“小东西”，也帮助了一些困难群众，让人们感受到了他的真诚和关怀。
主持人1：雷锋也告诉我们，奉献并不仅仅是大事，平凡的小事也可以传递出大爱。
比如，他经常会为邻居们擦鞋，修理自行车，买菜等等。
这些看似微不足道的小事，正是他对人民的真心爱护和关怀的表达，他以自己微薄的力量，为人民做出了巨大的贡献。
主持人2：雷锋的事迹和精神，激励了无数人学习他的奉献精神，踏上了自己的奉献之路。
如今的我们作为新时代的学生，我们也要学习雷锋精神，学会为人民服务，积极参与社会实践，用自己的实际行动回报社会。
主持人1：同学们，请看屏幕上的视频，了解更多关于雷锋的事迹和精神。
（播放视频）主持人2：雷锋的事迹让我们深受感动，他用自己的行动诠释了什么叫无私奉献、关爱他人。
现在，请我们来听几位同学分享自己对雷锋的理解和感悟。
（同学分享）主持人1：非常感谢同学们的分享，你们的话语充满了对雷锋的崇敬和对奉献精神的认同。
雷锋的精神就像千年古松，屹立在我们心中，给我们以力量和动力。
学雷锋主题班队会活动方案 含主持词 精选五篇
“学雷锋”主题班队会活动方案含主持词精选5篇又到3月5日,我们要重温雷锋精神，学习雷锋的高尚品德和崇高精神，践行雷锋的行动和爱心，以下“店铺”精选五篇学雷锋主题班会活动方案供参考采纳。
篇一主题：学雷锋，传承美德，为爱奉献目的：通过学习雷锋精神，弘扬正能量，增强自身的社会责任感和奉献精神。
时间：半天地点：学校/社区人数：全体班级同学和班主任活动流程：主持人开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里举行一次主题班队会，主题是“学雷锋，传承美德，为爱奉献”。
雷锋同志是我国革命、建设和改革事业中的杰出代表，他的感人事迹和高尚品德，深深地感动和激励着一代又一代人。
通过这次班队会，我们希望让大家更深入地了解和传承雷锋精神，发扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
学习雷锋精神首先，我们会通过视频、图片等多种形式，向同学们介绍雷锋同志的事迹和精神内涵，感受雷锋同志的奉献精神、爱国情怀和集体意识，深入学习和传承雷锋精神。
班级演讲比赛接着，我们会组织班级演讲比赛，让同学们以雷锋精神为主题，用自己的语言和思考，表达自己的理解和认识。
比赛不仅可以锻炼同学们的演讲能力和思维能力，更可以加深同学们对雷锋精神的理解和感悟，增强自身的社会责任感和奉献精神。
实践活动为了更好地体验雷锋精神，我们会组织同学们进行实践活动。
活动内容包括：志愿者服务、社区环境整治、敬老爱幼、无偿献血等，以行动来表达自己的爱心和奉献精神。
通过实践活动，同学们可以深入了解社会实际情况，增强自身的社会责任感和奉献精神，同时也可以提高自己的团队协作能力和实践能篇二“学雷锋”为主题的主题班队会活动方案一、活动目的：通过此次主题班队会活动，让同学们了解雷锋的先进事迹，进一步加强同学们的社会责任感和公民意识，激发同学们学习雷锋、传承雷锋精神的积极性和热情，同时增强班级凝聚力和团队意识。
二、活动准备：1.场地准备：在教室或多功能厅内布置雷锋主题的展板、横幅等装饰。
学习雷锋班会主持词三篇
学习雷锋班会主持词学习雷锋班会主持词一一)开场白有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人，有一个名字很伟大，一说出来就代表着着一种精神，这个名字就是——雷锋。
每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。
全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动，我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去，我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神，勤奋好学、助人为乐，共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。
二)雷锋诗歌我来颂请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》三)雷锋生平我来讲对于20xx年后出生的人来说，雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的，后来在老师的教导下，我们才慢慢了解了他的伟大事迹，今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平：四)雷锋故事我来讲刚才听了雷锋叔叔的生平，现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。
五)雷锋日记我来读雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外，还有流传至今的不朽篇章，那就是雷锋日记。
我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。
这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。
今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。
六)雷锋精神我来议刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神，每个人都从中受到了深刻的教育，下面请大家畅所欲言：为什么我们要向雷锋学习，要学习他的什么精神，怎样学习他的精神。
七)雷锋传人我来找大家谈得都非常好，“学习雷锋”不是一句口号。
我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子，每个人都可以是雷锋。
其实我们班就有许多雷锋，谁能来找找看呢。
这些虽然是些小事，但正是这些小事展示了一个真理：于细微处见精神。
如果我们每个人都能默默的发扬这种精神，那么我们的校园会更美。
希望大家向这些同学学习，每个人都能成为新世纪的雷锋。
八)雷锋歌曲我来唱从小就有一支歌曲我们耳熟能详，那就是《学习雷锋好榜样》，下面让我们一起敞开喉咙，充满激情的唱响这支歌，我们作为新世纪的接班人，要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
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学雷锋主题班会主持稿
一、主持人导出队会主题
合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙：请听《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动
战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋静静给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员
很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”
“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，小结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.甲：请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个优点：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进
更多的同学向雷锋学习
甲：不信？请看小品《一粒钉子》：
俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。
彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。
俊杰：没、没什么事。
彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。
（乘没人留意，换了一张椅子）
班长：大家早上好！
俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？
班长：当然可以，呆会儿教你们。
（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。
（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。
）
班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。
俊杰、彬彬：好，我来帮你。
（小品结束）
乙：雷锋精神永放光线，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！
甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？
学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）
1、捐款……，
2、献花……，
3、劳动……，
4、学习……
[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。
时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不
代表我们的社会不再需要雷锋。
实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
甲：在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学雷锋先进分子”，他（她）们是……让我们以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》
乙：同学们在这次学雷锋过程中，都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢？下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》
小品《我们是怎样捐花的》（真实故事改编）
甲：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！
（精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不能骑摩托车…）
乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！
小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
甲：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！
（展示手抄报）
[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！。