《重阳节主题班会》

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关于重阳节的主题班会(7篇)

关于重阳节的主题班会(7篇)

关于重阳节的主题班会(7篇)关于重阳节的主题班会(7篇)关于重阳节的主题班会1一、活动目的:1.了解中华民族的风俗文化,养成尊老敬老的好习惯。

2.随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。

3.老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。

让学生充分认识到“老马识途”的道理。

二、活动过程:1.(一名男孩身着唐装,高声朗诵中上场)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

男孩提问:同学们,你们知道我是谁吗?同学甲:我知道,你是唐朝的诗人王维,你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们,叫《九月九日忆山东兄弟》,是重阳节的时候作的,对吗?同学乙:我还知道,那年你只有十七岁,正在长安赶考。

看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节,你在长安感到非常孤独,思念远在蒲州的亲人,才写下了这首诗。

2.(男孩显得非常高兴)同学们,你们说的真好!我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗,如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原,清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火,官员励精图治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。

那么你知道重阳节的来历吗?大家纷纷开始讨论。

同学丙:我们还是听周老师说说,好吗?周老师:同学们,也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节,今天周老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节,好吗?播放幻灯片。

周老师:农历九月九日,为传统的重阳节。

重阳节又称为“双九节”“老人节”因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。

庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

学校重阳节主题班会(精选7篇)

学校重阳节主题班会(精选7篇)

学校重阳节主题班会(精选7篇)学校重阳节主题班会【篇1】【教学目标】1、了解重阳节的来历。

2、知道尊敬老人是中华民族的传统,培养学生关爱老人的品质。

【教学准备】1、搜集有关重阳节的资料。

2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

【教学过程】一、主持人点出本次教学主题:九九话重阳。

二、以小组为单位,交流搜集到的资料。

三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。

四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。

五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。

六、主持人总结:尊敬老人是我们中华民族的传统美德。

是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。

他们也曾经为社会做出了很多很多事情。

关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任。

用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。

【教学反思】在这样的教学中,孩子们了解了重阳节的知识,体验到了我国的传统文化底蕴。

孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物,有的通过电波送去祝福和问候,有的寄去热情洋溢的信件,有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操。

学校重阳节主题班会【篇2】幼儿发展目标:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

3、感受节日的欢快气氛。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备:礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系三、活动过程:1、引出主题(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。

今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?(2)介绍重阳节的来历和风俗。

二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?2、歌曲:"____X"律动:"____X"歌表演:"____X"儿歌:"____"3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

我们的节日重阳节主题班会(精选7篇)

我们的节日重阳节主题班会(精选7篇)

我们的节日重阳节主题班会(精选7篇)我们的节日重阳节主题班会篇1教学目标:1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

教学准备:一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程:1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

对比小朋友的动作小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。

老师做动作,幼儿猜一猜。

“除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”5、对爷爷奶奶说一句心里话我们的节日重阳节主题班会篇2活动目的:1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。

2、知道“重阳节”的由来。

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。

4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

5、让幼儿知道重阳节的`日子。

活动准备:1、VCD光盘“常回家看看”2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来。

5、幼儿人手一份自制礼物活动过程:一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”谈话:1、•刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节??日,介绍(农历九月九日)就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗?二、介绍重阳节的来历:1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。

重阳敬老爱老主题班会10篇

重阳敬老爱老主题班会10篇

重阳敬老爱老主题班会10篇重阳敬老爱老主题班会10篇重阳敬老爱老主题班会1设计意图:爱老人应该从爱身边的老人做起,所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的:1、了解重阳节的'来历、风俗习惯。

2、尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、回归社区活动,锻炼交往能力和口语表达能力。

活动准备:家长为诱饵准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物。

活动过程:一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您1、看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。

2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。

3、教师给孩子们介绍重阳节。

二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把它介绍给大家。

2、你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些神什么事情。

3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。

三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。

2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

4、说说今天过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?5、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。

四、一起欢庆我们的节日听音乐,送礼物,吃点心和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。

重阳敬老爱老主题班会2一、教学目标1、了解重阳节的来历。

2、知道尊敬老人是中华民族的传统,培养学生关爱老人的品质。

二、教学准备1、搜集有关重阳节的资料。

2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

三、教学过程1、主持人点出本次教学主题:九九话重阳。

关于重阳节主题班会方案15篇

关于重阳节主题班会方案15篇

关于重阳节主题班会方案15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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重阳节节日主题班会教案5篇

重阳节节日主题班会教案5篇

重阳节节日主题班会教案5篇!重阳节节日主题班会教案(篇1)活动目的:1、认识传统节日重阳节,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。

并懂得尊老爱幼是一种美德,争做一个尊老爱幼的好学生。

2、在重阳到来之际,同学之间互送贺词,互赠卡片,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳,并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。

活动准备:1、排练节目。

2、布置教室。

3、提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。

活动过程:一、认识重阳节重阳节,是一个欢乐的日子。

又是“老人节”。

老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

小朋友们知道重阳节的习俗吗?学生讲述重阳节的由来故事。

二、欢歌庆重阳1、“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请大家一起来欣赏。

”2、甲:我们是快乐的天使,乙:我们是幸福的一代,甲:家长用爱哺育我们成长,乙:老师用爱教育我们成才!甲:一个月来,在老师的辛勤培育下,乙:我们学会了a、o、e……甲:我们学会了1、2、3……乙:我们学会了A、B、C……甲:爷爷奶奶们,就请你们听我们唱一首《字母歌》吧!合:请听《字母歌》。

3、他们唱的多好啊,接下来,还有更精彩的节目呢,请欣赏舞蹈表演。

4、甲:重阳到,重阳到,欢歌笑语多热闹!下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐,游戏规则是以口哨声为准,口哨响,活动停,花传到谁那里,谁给大家表演一个节目,大家说好不好?(游戏开始,请爷爷奶奶们一起参与游戏。

)乙:大家玩游戏的兴致非常的高,下面我们再玩一个好不好?贴鼻子游戏,游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到者奖励一颗糖,否则表演节目,大家说好吗?那么先请___的爷爷先来玩玩吧。

(游戏开始)三、品尝重阳糕重阳节到来了,在欢庆节日之际,我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊,接下来,就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧!四、结束篇今天,我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节,但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场,那么,就让我们为他们也准备一份小礼物吧。

重阳节主题班会(11篇)

重阳节主题班会(11篇)

重阳节主题班会(11篇)小学生重阳节主题班会教案篇一活动目的:1、简朴地相识重阳节的来源民俗以及古今重阳的差别寄义。

2、通度日动,进一步相识本身的爷爷奶奶,知道他们是如何干心孩子的。

3、能用本身喜好的方法表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。

活动预备:1、什物:茱萸,重阳糕。

2、诗歌《玄月九日忆山东兄弟》灌音及图片。

3、录象:人们在敬老院为白叟办事的片断。

4、白纸、暗号笔、油画棒、半制品质料、橡皮泥。

5、与部门幼儿的爷爷奶奶接洽预备好有关的材料,请全部幼儿的爷爷奶奶来加入本次的活动。

活动历程1、观赏诗歌《玄月九日忆山东兄弟》,引出主题。

师:“本日先生带来了一首古诗,我们一路来观赏一下。

(放灌音并出示图片)师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时间是重阳节吗?(夏历的玄月初九)2、相识重阳节的来源。

(1)请一幼儿的爷爷先容一下重阳节的来源。

(2)听爷爷讲个重阳节的传说故事。

3、相识重阳节的民俗。

(1)曩昔人们的庆贺方法。

(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。

)(2)如今人们的庆贺方法。

(看录象,说说他们在干什么?先容如今人们把重阳节是日定为白叟节,举行尊老活动。

)(3)熟悉茱萸及重阳糕。

出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。

古代人们在重阳节是日用来辟邪。

出示重阳糕,请幼儿观察他的形状,一层又一层,上面另有红绿丝和一些核桃仁、幼儿园教育随笔花生仁等粉饰。

4、品尝重阳糕。

小朋友,先生请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。

(幼儿品尝,自由评论辩论。

)5、为白叟制造礼品。

师:重阳糕真好吃,如今小朋友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事,你预备奈何报酬他呢?(幼儿评论辩论答复)师:这里先生为你们预备了一些质料,请你用本身喜好的方法来制造一份礼品送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制造礼品)6、先容本身的作品,送作品、说祝福话语。

谁来先容本身的作品,想想应当对爷爷奶奶说些什么?(如:祝贺爷爷奶奶身材康健、心境痛快!祝贺爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。

重阳节的主题班会5篇

重阳节的主题班会5篇

重阳节的主题班会5篇重阳节的主题班会1教育目的:在重阳节来临之即,利用班会活动告诉同学们要尊敬老人、孝敬父母,懂得父母为我们的付出,并以此来激励我们以好的学习成绩来回报父母。

活动准备:上网查找资料,同学间互相讨论,游戏,关于重阳节诗词接龙,歌曲,音乐准备等。

活动过程:一、在节日的气氛中感悟孝敬父母的深刻意义。

配乐诗朗诵《重阳节》让全班在深沉而温暖的气氛中体味感悟重阳节的深刻内含主持人:尊敬老人是中华民族的优良传统,也是我们责无旁贷的义务,所以我们应该多给父母一些关怀,真心的关怀就象一杯清茶,它足以温暖冰封的心,拉近父母与子女之间的距离。

(1)、独唱《爱的奉献》(2)、写下你的真心话让学生抒情话语说出对父母的真心话。

(3)、诗词接龙(让学生了解,尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位,要发扬古人的传统)(4)、全班同学知识抢答。

二、常怀感恩之心,贴近父母心灵父母是登天的梯,父母是拉车的牛。

我们一天一天的长大,父母却一天一天的衰老木桩支撑着棚架,爸爸的双腿支撑着我们的家,古老的地坛支撑着史铁生,广阔的草原支撑起一位歌者——腾格尔……支撑,可以是一种援助,可以是一个借口,可以是存在下去的理由……听完这段话,你想到了什么?让学生说出内心的想法(5)、歌曲欣赏。

带着父母殷切的希望,带着自己的梦想,乘上理想之马,从此起程,相信我们的明天会更好。

全班合唱《明天会更好》进一步加深我们对父母的情感,让我们理解感恩的意义。

向我们美好的明天奋斗!三、总结。

主持人:祝愿天下所有的老人重阳节快乐,岁岁平安!身体健康!长命百岁!相信我们八(4)班的同学是秀的。

尊敬老人、孝敬父母是传统美德,我们要以身作则,将传统美德发扬光大!重阳节的主题班会2教学目的1、让学生从“自我”中走出来,知道要尊敬老人。

(重阳节)2、懂得尊老是一种美德,并做一个尊老的好学生。

教学重点:让学生通过了解重阳,讨论尊敬老人,会得到别人的称赞,知道尊老要从我们身边的小事做起。

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是文化低、技能差,只能在中低端劳动力市场上 找工作的年轻人,因怕整理苦课件怕累索性待在家中。
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是频繁跳槽者,他们跳来跳去最后找不到“理想” 工作,靠父母养活;
是下岗的年轻人,他们习惯于用过去轻松的工作 与如今紧张繁忙的工作相比,越比越不如意,干 脆离职;
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(1)养老,在物质生活上照顾赡养长辈。 (2)敬老,在精神生活上真正敬重长辈。 (3)尊老,用学业上的进步让长辈感到欣慰。 (4)报恩,将孝敬长辈的爱心推及到关心他人,关心集体,热爱祖国,热爱人民。
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整理课件
重阳节来历
• 《易经》中把“六”定为阴数,把 “九”定为阳数。九月初九,日月逢 九,二阳相重,故称“重阳”,也叫 重九。
• 九九重阳,因为与“久久”同音,九 在数字中又是最大数,有生命长久、 健康长寿的寓意,1989年,我国把每 年的农历九月九日定为老人节,倡导 全社会树立尊老、整理敬课件 老、爱老、助老
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做一张孝敬卡,在卡片上, 请写上你对长辈感恩话语...... 写下你对他们的承诺......
整理课件
每个人都会老去的,爷爷奶奶的今天,就 是爸爸妈妈的明天,也是我们的将来。尊重 老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃 老人,以后当我们年老时,儿孙同样也会嫌 弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨,明 天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。 同时,随着社会老龄化问题的日益加重, 养老、敬老已经不仅仅是一种美德,我想更 是一种社会责任,义整理务课件 。
整理课件
每年的农历九月初九,为传统的 重阳节。 重阳节早在战国时期就已 经形成,到了唐代,重阳被正式定为 民间的节日,此后历朝历代沿袭至今, 至今已经有2500多年的历史了。
整理课件
酒菊 花
花茱 萸
重阳习俗
果茱 萸
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糕重 阳
“啃”老一 族
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“啃老族”主要有以下六类人:
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• 出塞(王昌龄) • 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 直抒胸臆的诗句是?抒发的情感?
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• 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
重阳习俗




插茱萸 整理课件
我们既没有钱,也没有太大的能力, 尊老、敬老是长大了的事,对吗?
曾经有一个记者向比尔·盖茨提出了一个问 题“你认为最不能等待的事是什么?比尔·盖 茨说道:“根据我的经验,我认为世上最不能 等待的事就是孝顺。” 我们中国也有句古语“树欲静而风不止,子 欲养而亲不在”。做晚辈的若等到有一天“子 欲养而亲不在”了,你再说后悔,可就什么都
欲养而亲不在”了,你再说后悔,可就什么都
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那么,现在的我们能做些什么? 做好自己的事 多做一些力所能及的家务事 尊重、关心、照顾长辈 推而广之,尊重、孝敬所有的老人
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”
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①常问好、讲礼貌,让长辈舒心; ②少空谈、多帮忙,让长辈省心; ③求上进、求正道,让长辈放心; ④勤学习、苦钻研,让长辈开心; ⑤遇难了、勤商量,让长辈称心; ⑥遇矛盾、能宽容,让长辈顺心。
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我们既没有钱,也没有太大的能力, 尊老、敬老是长大了的事,你们说 对吗?
曾经有一个记者向比尔·盖茨提出了一个问 题“你认为最不能等待的事是什么?比尔·盖 茨说道:“根据我的经验,我认为世上最不能
等待的事就是孝顺。”
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欲养而亲不在”。做晚辈的若等到有一天“子
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