植物有丝分裂的观察
观察植物细胞有丝分裂资料课件
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THANKS
感谢观看
定量分析。
分裂相的判断
根据染色体的形态和排列，判断细胞所处的分裂时期，如间期、前
期、中期、后期和末期。
动态过程的追踪
通过连续观察和记录细胞分裂的图像，分析细胞分裂的整个过程，
了解有丝分裂的特点和规律。
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植物细胞有丝分裂的实例分析
Chapter
实例一：豌豆根尖细胞的有丝分裂
实验材料
特点与观察重点
，形成两个子细胞。
末期
着丝点分裂，染色单体分开成为
子染色体，并分别向两极移动。
有丝分裂的意义
有丝分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，通过有丝分裂，生物体可以增加细
胞数量并维持遗传物质的稳定。
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有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次，保证了遗传信息在子细胞中
的完整传递。
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观察植物细胞有丝分裂的方法
观察植物细胞有丝分裂资料课件
目录
• 植物细胞有丝分裂简介
• 观察植物细胞有丝分裂的方法
• 植物细胞有丝分裂的图像分析
• 植物细胞有丝分裂的实例分析
• 植物细胞有丝分裂的应用前景
01
植物细胞有丝分裂简介
Chapter
有丝分裂的定义
有丝分裂
特点
细胞分裂的一种方式，特点是分裂过程中有纺锤体
分裂过程中，细胞核先延长，核的中部向内凹陷，
实验结果
结果一：观察到各个时期的有丝分裂细胞
可以记录下各个时期的细胞特征，如间期
生物实验报告《观察植物细胞的有丝分裂》实验报告
生物实验报告《观察植物细胞的有丝分裂》实验报告实验目的：观察和了解植物细胞的有丝分裂过程，掌握有丝分裂的特点和步骤。
实验原理：有丝分裂是一种细胞分裂方式，指的是细胞在分裂过程中通过有丝分裂纺锤进行染色体的分离，从而形成两个完全相同的细胞。
有丝分裂包含有七个阶段：间期（I期）、早期前期（early prophase）、晚期前期（late prophase）、中期（metaphase）、晚期（anaphase）、晚期后期（late telophase）和细胞质分裂期（cytokinesis）。
其中，晚期前期至晚期是有丝分裂的关键阶段。
实验材料：1. 含有植物根尖的玻片制片。
2. 染色剂（如洋红）。
3. 显微镜。
实验步骤：1. 将待观察的植物根尖放置在玻片上。
2. 加入一滴染色剂（如洋红），待染色剂覆盖植物根尖。
3. 用草纸或玻片片尾轻轻压碎植物根尖，使细胞释放染色体。
4. 将载玻片放置于显微镜下，调节倍数使细胞可见。
5. 使用显微镜观察植物细胞的有丝分裂过程。
实验结果：通过显微镜观察，在实验中观察到了植物细胞的有丝分裂过程。
在晚期前期至晚期的关键阶段，我们观察到染色体逐渐缩短厚实，进入中期时染色体排列成单排线状，晚期时染色体分离到两侧，最终形成两组完全相同的细胞。
实验结论：通过观察植物细胞的有丝分裂过程，我们了解到有丝分裂的特点和步骤。
有丝分裂是一种重要的细胞分裂方式，通过有丝分裂纺锤的介导，使染色体得到准确分离，从而形成两个完全相同的细胞。
有丝分裂是细胞生物学中的关键过程，对于细胞发育和生长具有重要意义。
四种植物细胞有丝分裂的观察与比较
四种植物细胞有丝分裂的观察与比较
四种植物细胞分别为根尖细胞、花粉管尖端细胞、茎尖细胞和
叶片表皮细胞。
下面对它们的有丝分裂进行观察与比较：
1. 根尖细胞有丝分裂
根尖细胞是一种高度分化的细胞，通常不再进行细胞增殖，因
此根尖细胞的有丝分裂非常少见。
在有丝分裂中，可以发现根尖细
胞的染色体数目为2n，即正常的体细胞染色体数目。
2. 花粉管尖端细胞有丝分裂
花粉管尖端细胞是从小孢子分裂发育而来的，具有较高的分裂
活性。
在有丝分裂中，花粉管尖端细胞会出现朝向细胞极的纺锤体，并且染色体会在纺锤体的拉力下分裂为两个相同的染色体。
花粉管
尖端细胞的有丝分裂有助于花粉管的长成和花粉粒的向雌蕊输精。
3. 茎尖细胞有丝分裂
茎尖细胞是一种快速生长的细胞，具有高度的代谢活性和分裂
能力。
在有丝分裂中，茎尖细胞的纺锤体相对较小，染色体的分离
也比较快速。
茎尖细胞的有丝分裂有助于茎的生长和植物的扩张。
4. 叶片表皮细胞有丝分裂
叶片表皮细胞是一种成熟的细胞，大部分不再进行细胞分裂。
但在特定情况下，例如受到逆境或创伤刺激时，叶片表皮细胞可能
会重新恢复分裂能力。
在有丝分裂中，可以发现叶片表皮细胞的纺
锤体发育不完全，染色体的排列不规则。
这种细胞的有丝分裂相对
较少见。
观察植物细胞的有丝分裂
显微镜观察
将制作好的装片放在显微镜下观察，寻找处 于有丝分裂期的细胞。
绘制细胞分裂图谱
根据观察结果，绘制细胞分裂图谱，标注各 个时期的特点。
实验注意事项
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实验操作要轻柔，避免 损坏细胞。
观察时要细心，注意区 分不同时期的细胞特点。
实验结束后，要将实验 器材清洗干净，并妥善 存放。
注意安全，避免试剂对 皮肤和眼睛的刺激。
[2] 王金发. 细胞生物学实验教程 [M]. 北京: 科学出版社, 2015.
[3] 张丽华. 植物细胞有丝分裂的 研究进展[J]. 植物生理学通讯, 2019, 55(3): 345-352.
扩展阅读
[4] 王晓梅. 有丝分裂过程中染色体的 动态变化[J]. 生物学通报, 2017, 52(10): 16-19.
实验结果还表明，有丝分裂过程中染色体的形态和数目变化是细胞分裂的关键环节， 对维持遗传稳定性和生物体的正常发育具有重要意义。
此外，我们还发现有丝分裂过程中纺锤体的形成和运动机制可能与细胞周期调控有 关，这为进一步研究细胞分裂的分子机制提供了新的思路。
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参考文献和扩展阅读
参考文献
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[1] 李志勇. 植物学实验教程[M]. 北京: 科学出版社, 2018.
载玻片和盖玻片
用于放置根尖细胞，以 便在显微镜下观察。
实验设备
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显微镜
用于观察植物细胞的有丝分裂 过程。
酒精灯
用于加热盐酸酒精混合液，进 行解离操作。
镊子
用于夹取根尖细胞，放置在载 玻片上。
烧杯和量筒
用于配制实验所需的解离液和 染色液。
植生：植物细胞有丝分裂的观察
（2）教师讲授：细胞有丝分裂各个时期的特点；植物细胞有丝分裂与减数分裂的区别；细胞有丝分裂和减数分裂的生物学意义。
3.任务方案：全班分成5个小组，各组分别讨论，确定工作方案；列出任务所需要的材料，教师审核方案；确定最后方案。
4.任务实施。
5.检查评价：学生互查，教师抽查任务的实施情况；根据评价标准打出分数。
植物细胞有丝分裂的观察
一、教学目标
1、能力目标：会熟练使用显微镜并对显微镜进行保养；能根据观察的结果正确区分细胞分裂的各个时期。
2、知识目标：掌握细胞有丝分裂的过程与特点；植物细胞有丝分裂与减数分裂的区别。
3、素质目标：具有严谨工作作风和勤俭节约的的良好品质，具有团队协作精神和安全意识；具有良好的自我管理能力。
解决措施：反复练习。
基础知识
细胞繁殖的概念与方式；细胞无丝分裂、有丝分裂和减数分裂的过程及其各个时期的特点，有丝分裂和减数分裂的生物学意义，染色体组和同源染色体，多倍体的概念。
课后作业
实验报告
教学过程设计
1.布置任务，明确信息：洋葱根尖的培养，根尖的染色与切片的制作，细胞有丝分裂的观察。
2.知识准备。
（2）中期：染色体继续缩短变粗，以着丝点排列在赤道板上。纺锤体形成。
（3）后期：构成每一条染色体的两条染色单体从着丝ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ处分离变成两组子染色体，且两组子染色体分别被纺锤丝拉向相反的两极。
（4）末期：核仁、核膜重新出现，新细胞壁形成，最后形成两个子细胞。
考核评价标准
1．学习态度20分现场打分
根据是否勤于思考、敢于动手、善于合作几个方面来判断。分为10、8、6、<6分四个等级。
2.课堂表现25分现场打分
植物细胞的有丝分裂-精选文档
4、机械组织 （1）厚角组织
取八棱麻茎作横切徒手切片， 挑选薄而均匀的切片用稀的番 红溶液染色装片，先在低倍镜 下观察，可见其茎横切面在每 个棱角处表皮内方都有厚角细 胞，转用高倍镜仔细观察，这 些细胞在角隅处具有明显的不 均匀增厚，这种增厚属初生壁 性质，在光学显微镜下，壁的 增厚部分显示出特殊的珠光。
（2）石细胞 用镊子在梨的果肉细胞中取 一硬粒放入载玻片的水滴中， 再用镊子头将其捣碎，盖上 盖玻片，置显微镜下观察， 石细胞一般呈球形，多面体 形，卵形等，壁异常加厚。 具有明显的纹孔，常具分枝， 故称分枝单纹孔；细胞腔很 小，原生质体消失，是仅有 细胞壁的死细胞，具极强的 支持力。 其它材料，如樟树幼茎、椰 壳、核桃壳等，制成临时装 片也可观察到石细胞。
（3）纤维（木纤维） 用镊子取少量刺槐木材 浸离材料，用稀的番红 溶液染色装片，置于显 微镜下观察，纤维细胞 细长，梭形，壁全面增 厚，细胞腔小，纹孔小 而呈裂隙状，原生质体 消失，成为仅有细胞壁 的死细胞。
四、作业 1、绘植物细胞有丝分裂各时期图； 2、绘梨石细胞图；
2、根尖分生组织 取玉米根尖纵切永久 制片在显微镜下观察， 先用低倍镜找出细胞 最小、染色最深的圆 锥形的根端生长锥， 也就是根尖分生组织 所在的部位，可大概 分为前后两部分：前 者（最端部）为一群 最小、最幼嫩的细胞， 没有任何分化，有着 强烈持久的分裂能力， 称原分生组织。
பைடு நூலகம்
后部分的细胞已有初 步分化，其最外一层 细胞为原表皮，中央 染色较深的柱状部分 为原形成层，在其与 原表皮之间的区域为 基本分生组织，这些 是初生分生组织部分。 然后换用高倍镜，观 察上述分生区各部分 细胞的结构特点。
原生分组织：细胞为等径多面体形， 壁薄、胞质最浓，核相对比较大，液 泡很小，但数目多，细胞排列紧密， 没有胞间隙。
细胞分裂实验观察植物根尖细胞的有丝分裂过程
细胞分裂实验观察植物根尖细胞的有丝分裂过程细胞是生物体的基本单位，它能通过分裂产生新的细胞，完成生物的生长与繁殖。
细胞分裂的过程中，有丝分裂是最常见的细胞分裂方式之一，它在植物体中起到重要的作用。
本文将介绍如何进行细胞分裂实验，以观察植物根尖细胞的有丝分裂过程。
材料与方法1. 准备一株生长健康的植物，并选择其根部作为观察对象。
2. 将植物根部切割下来，用无菌盐水进行清洗，去除表面的杂质。
3. 取一块盖玻片，滴加一滴无菌盐水，并将清洗后的植物根尖放在盐水中。
4. 用镊子适当压迫植物根尖，使细胞在玻片上均匀分布。
5. 取一张玻片，将其倒过来覆盖在盖玻片上，形成压片，确保细胞的薄片样本。
6. 将压片放置在显微镜盒中，用显微镜观察。
结果与讨论进入显微镜观察之后，我们可以看到植物根尖细胞的有丝分裂过程。
有丝分裂一般可分为五个阶段：前期、早期、中期、晚期和末期。
在实验过程中，我们主要观察中期的细胞分裂情况。
在中期有丝分裂阶段，我们可以清晰地观察到以下几个步骤：染色体准备、核分裂、细胞负向极纺锤体结构的形成、核膜消失、染色体对齐、姐妹染色单体分离、胞负向极纺锤微管的收缩等。
首先，在染色体准备中，染色质开始凝聚，形成染色体。
这时，核膜逐渐消失，为有丝分裂的顺利进行提供条件。
接下来，核分裂发生，将染色体均匀地分配到两个孢子细胞中。
细胞负向极纺锤体的形成是中期有丝分裂的重要标志之一。
极纺锤体是由纺锤体纤维组成的结构，它能够帮助染色体在细胞中顺利分离和定位。
随后，核膜完全消失，使得染色体更容易与纺锤体纤维相互作用。
在染色体对齐阶段，染色体会按照一条直线排列在细胞的中央区域，从而为后续的分离做准备。
接着，姐妹染色单体开始分离，它们被纺锤体纤维拉向两个相反的极纺锤体位置。
最后，胞负向极纺锤微管的收缩会使得两个孢子细胞分离，形成独立的细胞。
通过这个实验，我们可以直观地观察到植物根尖细胞的有丝分裂过程。
有丝分裂是细胞繁殖和生长的重要过程，对于维持植物体的正常发育具有重要意义。
生物实验报告《观察植物细胞的有丝分裂》
生物实验报告《观察植物细胞的有丝分裂》实验目的：观察和描述植物细胞中的有丝分裂过程，了解细胞有丝分裂的基本特征和步骤。
实验材料：1. 植物根尖组织样品2. 盐水和冷冻甘油溶液3. 显微镜和载玻片4. 注射器、刀片和镊子实验步骤：1. 取一小段植物根尖，将其放入盐水中浸泡5分钟。
2. 用注射器将冷冻甘油溶液滴在载玻片上，并用镊子将根尖细胞捞出，放在冷冻甘油溶液中。
3. 使用刀片将细胞轻轻切碎，然后将玻片盖在细胞上。
4. 在显微镜下观察样品，并以高倍放大镜进行观察。
观察结果：在观察过程中，我们可以看到细胞核的变化。
首先，细胞核会变得更加明显，并且细胞核周围开始出现较浓的染色质。
然后，染色质会排列成长而细的纺锤体，纺锤体两端各有一个星状结构，称为中心体。
之后，染色质开始聚集在纺锤体的等分线上，这是准备进行有丝分裂的表现。
最后，染色质开始在等分线上分离成两个部分，每个部分都是染色体的一条亚单体，随后分离得更远，细胞核也开始变长。
最终，细胞核分裂成两个新的细胞核，整个有丝分裂过程完成。
结果分析：通过观察可以看出，植物细胞的有丝分裂是一个复杂的过程，涉及到细胞核的染色质聚集、纺锤体形成、染色体分离以及新的细胞核形成等步骤。
这些步骤的顺序和细胞结构的变化对有丝分裂的进行起着重要的作用。
这个实验结果有助于我们更深入地了解细胞有丝分裂的机制和过程。
实验总结：通过本次实验，我们成功观察和描述了植物细胞的有丝分裂过程。
通过观察，我们了解到有丝分裂的基本特征和步骤，并对细胞核的变化有了更深入的认识。
这对于我们进一步研究和理解细胞的生命周期和细胞遗传学有重要的意义。
在今后的实验中，我们可以进一步探究有丝分裂过程中的各个步骤和相关分子机制。
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压片
染色
取分生区1－2mm， 切碎，加若干滴 碱性品红，染色5 －10min
观察
盖上盖玻片，垂直 压片，轻敲盖玻 片使材料成云雾
实验7.1 植物有丝分裂的观察
实验目的 1、掌握压片的方法。
2、了解细胞有丝分裂各时期染色体的动 态特征。
• 实验材料：洋葱根尖
• 染液：醋酸洋红或0.2%根尖1－1.5cm
解离
置于小试管， 试管装有预热 60℃的1NHcl， 水解8－ 10min
漂洗
水解后的根尖 用自来水清洗3次
练习册答案（7.2 有丝分裂） 1、 C 2、B 3、A 4、D、 5、 DNA 复制 子细胞 DNA 稳定性 连续性 6、 8 16 7、A 8、20条 9、(1)植物细胞 有细胞壁 没有中心体 (2)前期 核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现 (3) 4、8、2、4 (4)动物 中期 染色体着丝粒排列在赤道面上 (5) 4 着丝粒分裂，染色体移向两极 10、(1) G2期 中期 (2) A G1期 B S期 D 前期 F 末期 (3) 连续增殖、暂不增殖、细胞分化 11、根尖 解离 漂洗 染色 压片