跆拳道活动总结
跆拳道社团活动总结（通用7篇）
跆拳道社团活动总结（通用7篇）跆拳道社团篇1本学期开学伊始，我积极响应学校的号召，为了培养学生的兴趣喜好，加强学生的身体素质，同时也为了进一步晋升自身业务程度。
我承担了学校开设的跆拳道社团任务。
作为跆拳道社团的指导先生，现将本学期的社团如下：一、社团扶植方面在学校领导的鼎力支持下，社团于九月底正式成立，社团共有学员20人，学校为社团购置了脚靶和装饰海报，学生本身购买了道服和道鞋。
学校规定每周三下午五点至晚自习前为社团运动光阴，然则由于跆拳道活动对付场地的要求以及学校场地条件的限制，经请示领导同意后划定跆拳道社团运动场地为舞蹈室，的运动光阴为每周二、四下午两天。
二、社团治理方面严格依照学校有关社团运动规范进行社团运动。
强化社团运动历程中的规律要求，进步学员社团集体责任意识，规范学员行为。
认真做到按时上课课前点名，有事告假，杜绝迟到早退现象。
三、训练方面作为体育性质社团，跆拳道社团最为核心的任务便是进行身体训练。
然则跆拳道运动又不合于一般的体育训练，他不仅要求学员身体素质合格，更要求学员在精神上有必然的修养。
因此，我从习武先修身的角度出发，用两周四次课的光阴，从精神上对学员进行训练，让学员知道什么事“礼仪、廉耻、忍耐、低廉甜头、百折不屈”，的跆拳道精神以及馆训“精武尚德、尊师重道、感德父母、报效故国”。
在跆拳道技巧学习历程中，依照预先订定的训练内容，有计划有步骤的进行学习，在教学中严格要求认真指导。
通过对近一学撇第掸习，学生对付跆拳道有了进一步的了解和认识，基础上控制了跆拳道的基础腿法，前踢、横踢、下劈，基础步法上步、撤步，基础伎俩下格挡、中格挡、上格挡及品势太极一章。
本着“一切为了学生，为了学生一切”的教学态度，尽力让每一位社团学员都有不合的劳绩和发展。
然则由于本身的社团指导经验还不敷富厚，没有可以或许很好地完成目标，社团运动开展方面还存在必然的问题，但我相信只要尽力，我社必然会赓续提高。
跆拳道社团活动总结篇2本学期开学伊始，我积极响应学校的号召，为了培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质，同时也为了进一步提升自身业务水平。
跆拳道教学总结（精选5篇）
跆拳道教学总结（精选5篇）跆拳道教学总结篇1一、指导思想确立以《学校校本课程工作条例》为跆拳道工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，不断提高教育教学效率，深入开展教育教学研究。
把学校跆拳道工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校跆拳道工作全面健康的发展，建立完善科学的管理体系，深化教育教研改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培养学生知礼仪，百折不屈的竞争意识和团结协作精神，全面提高学生的身体素质，使学校的跆拳道工作越上一个新台阶。
二、主要工作目标1、认真制订学校跆拳道和学期教学进度计划、课时计划等。
每个教师要及早围绕学期总目标，采取切实可行的手段和方法，保证总目标的顺利实现，及早安排好各项工作的计划过程，对各项工作要有预见性，有对策，有手段。
2、按照《校本课程课程标准》，在精细中体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。
上好每堂跆拳道课，向40分钟抓效益，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高。
重视课后反思，多写教学。
要注意改善、和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。
教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。
要及早按照年级分层分类完成教学目标，切实保证学生的健康成长。
3、抓好跆拳道项目的训练和比赛工件，要贯穿于每节训练课的练习中，要有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平。
4、督促和组织各年级认真上好每周的跆拳道课，做到保质保量，确保学生身心健康成长，举行形式多样的小型比赛和训练，全面提高学生的身心素质和社会适应能力。
5、本年度加强跆拳道校本教研，认真落实教研组活动，有计划，有主题，有记录，保证每次活动的学习效果。
与体育组将展开多种形式的业务研讨活动，使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变，在跆拳道教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。
跆拳道教学总结7篇
跆拳道教学总结跆拳道教学总结7篇跆拳道教学总结1一·白带学员教学内容1·立正姿势姿势要领；双脚并拢抬头挺胸收腹提臀，双手握拳垂直置于体侧，眼睛平视前方。
动作要求：让孩子身体变得挺拔，要显得有气势，充满自信。
严格注意改正孩子身体原来的不良姿势，如弯腰驼背身体或头部向一侧弯曲的现象。
2·敬礼姿势1）个人敬礼姿势要领；身体成立正姿势开始身体前倾或弯腰成30度，头部前屈约45度成鞠躬敬礼双手握拳自然下垂与体侧停顿1~2秒后还原成立正姿势。
2）对国旗敬礼姿势要领；身体成立正姿势，右手成掌形至于左胸前，目视国旗约3秒钟，神态恭敬，庄严，然后放下。
旗和家长敬礼。
3）礼仪要求；学生进入道馆时需先向国旗敬礼后再向教练敬礼。
下课后应向教练·国3·道服的穿着1）学生和教练应穿着整洁的道服训练和教学。
当道服出现不整时应背对教练和国旗整理服装2）WTF的道带为双圈道带有两种系法。
少儿道带可以为单圈。
3）训练时必须穿着道服，不得穿着其他服装和其他道馆道服训练，训练时不得佩戴有安全隐患的饰物和用品。
4·实战姿势1）姿势要领；一脚向后打开约肩宽距离，前脚尖内扣约30度后脚尖内扣约45度。
后脚脚跟提起，双膝自然微曲，重心落在双腿之间。
身体侧向站立，双手握拳，两臂弯曲，前拳低，后拳置于胸前。
2）少儿动作不易掌握，教练在教学中应不厌其烦的进行纠正直至完全掌握。
5·技巧动作1）跳跃类：正面和背面的纵跳抱膝跳蹲起跳前拍脚跳和后拍脚跳收腹跳展腹跳换腿击响跳等2）协调类：原地转圈跳行进转圈跳跳起头球投篮扣球动作交叉步跳起摆髋原地快速倒脚腾空收腿跳腾空收腿转身跳腾空提膝跳空中多腿动作或手脚同时动作等等3）反应类：原地坐下平躺平趴跪地等听到或看到刺激信号后冲刺，也可冲刺过程中听到或看到信号反向冲刺倒退冲刺等4）游戏类:猴子爬青蛙跳鸭子步螃蟹爬老鹰抓小鸡贴烧饼打沙包数字抱团急停急起抱头旋转摸肩膀踩脚踢屁股游戏等等5）提膝训练正面和反面的1+1提膝2+2提膝4+4提膝等20秒提膝（脚后跟要提起，有节奏和高度）行进间提膝变向提膝步法接提膝8---12个一组6·柔韧练习1）肩部腰部髋部膝关节脚踝脚趾的柔韧横叉纵叉等等2）动力和静力拉伸相结合主动和被动拉伸结合时间10—20分钟根据教学内容的多少而定。
2024年跆拳道社团活动总结模版（二篇）
2024年跆拳道社团活动总结模版随着时光的推移，本学期在不知不觉中已经画上了圆满的句号。
在这段时间里，教师与学生共同见证了成长的脚步，收获了丰富的成果。
跆拳道社团在本学期中表现出了良好的秩序和积极的参与度，同学们在和谐的氛围中共同进步，享受着体育带来的快乐。
在跆拳道社团成立之初，教师面对着不少困惑和挑战。
最初，社团活动以游戏为载体，旨在激发学生的学习兴趣。
随着教学的深入，教师意识到单一的授课方式难以满足学生的需求，因此引导学生自主选择体育项目，并通过民主方式确定了跆拳道作为社团的主要活动内容。
每周一次的社团课程，教师都极为珍视与学生共度的时光。
在课程设置上，教师先通过游戏让学生体验学习的快乐，随后逐步引入跆拳道的太极一章等基本动作和技巧，经过连续的学习和实践，大多数学生已掌握了跆拳道的基础动作和拳法。
在过去半年中，跆拳道社团不仅提升了学生的技术能力，更着重培养了学生的团队精神，以及跆拳道所倡导的忍耐、克己、礼仪、廉耻和坚韧不拔的精神。
通过不懈的努力和训练，社团成员在精神面貌和身体素质方面均有显著提升，技术水平也日臻完善。
作为社团的组织者，教师始终与学校的整体工作保持一致，制定了周密的工作计划，并根据学生的身心发展状况，及时调整教学内容和方法。
在实施计划的过程中，教师严格遵循教育教学的原则，确保学生能够在每堂课上获得恰当的锻炼，实现教学效果的最大化。
跆拳道社团虽然成立时间不长，但未来充满期待。
我们深知，不仅需要建立健全的规章制度，更需要不断自我提升，时刻准备迎接新的挑战。
教师将秉承持续改进的理念，不断提升教学水平，以期在今后的教育工作中取得更加卓越的成绩。
2024年跆拳道社团活动总结模版（二）随着时光的流转，本学期已接近尾声。
回顾这一学期，跆拳道社团取得了丰硕的成果。
在学校领导的悉心指导和全体教师的大力支持下，跆拳道社团的活动得以顺利进行，赢得了广大师生的一致好评。
尽管在过程中存在不足，但仍有诸多亮点值得总结和提炼。
小学跆拳道社团活动总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，素质教育越来越受到重视。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，我校特成立了跆拳道社团。
自社团成立以来，我们开展了丰富多彩的活动，不仅锻炼了学生的身体，也培养了他们的意志品质。
现将本学期跆拳道社团活动总结如下：二、活动开展情况1. 活动宗旨跆拳道社团旨在通过跆拳道训练，培养学生的身体素质、心理素质和道德素质，提高学生的团队协作能力，丰富学生的课余生活。
2. 活动内容（1）基本动作训练跆拳道社团每周组织一次基本动作训练，由专业教练进行指导。
训练内容包括：基本步法、拳法、腿法、摔法等。
通过训练，使学生掌握跆拳道的基本动作，为后续的实战训练打下基础。
（2）实战对抗训练在基本动作训练的基础上，跆拳道社团每周安排一次实战对抗训练。
实战对抗训练旨在提高学生的实战能力，培养学生的勇敢、果断、坚韧的意志品质。
在实战对抗训练中，教练员会对学生的动作、心态等方面进行指导，帮助学生提高技术。
（3）参加比赛本学期，跆拳道社团组织学生参加了市、区两级跆拳道比赛。
在比赛中，学生们充分发挥了自己的水平，取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
（4）观摩学习为了拓宽学生的视野，跆拳道社团定期组织学生观摩高水平跆拳道比赛，让学生亲身感受跆拳道运动的魅力。
三、活动成果1. 学生身体素质得到提高通过跆拳道社团的训练，学生的身体素质得到了显著提高。
许多学生在参加社团活动后，体重、身高、体能等方面都有了明显的改善。
2. 学生心理素质得到锻炼跆拳道训练过程中，学生需要面对各种困难和挑战，这有助于培养学生的意志品质和心理承受能力。
在实战对抗训练中，学生们学会了勇敢面对挑战，克服困难。
3. 学生团队协作能力得到提升跆拳道社团活动强调团队协作，学生在训练过程中学会了相互帮助、共同进步。
在比赛中，学生们团结一心，为学校争光。
4. 学生取得了优异成绩本学期，跆拳道社团学生在市、区两级跆拳道比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
跆拳道年度总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，又到了一年的尾声，回首这一年的跆拳道学习与成长，感慨万千。
在过去的一年里，我积极参加跆拳道训练，不断提升自己的技艺，锻炼了意志，丰富了生活。
现将本年度跆拳道学习情况进行总结，以期为自己今后的学习提供借鉴。
二、年度跆拳道学习概况1. 训练时间本年度，我共计参加跆拳道训练XX次，平均每周训练XX次。
在训练过程中，我严格遵守教练的安排，积极参加各类训练课程，努力提高自己的技艺。
2. 训练内容本年度的训练内容主要包括以下几个方面：（1）基础动作：正踢、侧踢、勾踢、下劈、上劈等基本腿法；正拳、侧拳、勾拳、下勾拳、上勾拳等基本拳法。
（2）实战技巧：进攻、防守、组合拳腿、摔倒、起立等实战技巧。
（3）体能训练：跑步、俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等体能训练。
（4）心理素质培养：通过模拟实战、对抗训练等方式，提高自己的心理素质。
3. 成长与收获（1）技艺提升：通过本年度的训练，我的跆拳道技艺有了明显提高，能够熟练掌握各类基本动作，并在实战中运用自如。
（2）意志锻炼：跆拳道训练过程中，我不断克服困难，锻炼了坚强的意志，提高了自己的抗压能力。
（3）身心健康：跆拳道训练有助于提高身体免疫力，预防疾病；同时，通过锻炼，我保持了良好的心态，提高了生活质量。
三、年度跆拳道学习总结1. 训练态度本年度，我始终保持认真严谨的训练态度，积极参加各类训练课程，严格遵守教练的安排。
在训练过程中，我虚心向教练请教，虚心向队友学习，努力提高自己的技艺。
2. 团队协作在跆拳道训练中，我深知团队协作的重要性。
在实战训练中，我与队友互相配合，共同提高。
同时，我也学会了如何在团队中发挥自己的优势，为团队贡献力量。
3. 心理素质本年度，我在跆拳道训练中，不断提高自己的心理素质。
在面对困难和压力时，我学会了调整心态，保持冷静，勇敢面对挑战。
4. 不足之处（1）基本功不够扎实：虽然本年度有所进步，但基本功仍需加强。
（2）实战经验不足：在实战中，我的应对能力还有待提高。
2024年跆拳道社团活动总结模板
2024年跆拳道社团活动总结模板【跆拳道社团活动总结】一、引言____年，我们的跆拳道社团经历了一年的辛勤努力和积极发展。
通过各类活动，我们不仅锻炼了身体，提升了技能，还培养了团队合作精神和领导能力。
在这篇总结报告中，我将会详细总结我们社团一年来的活动情况，总结经验教训，并提出改进方案，以便更好地发展和提高社团的整体水平。
二、年度活动概述本年度，我们的跆拳道社团共开展了多个活动，包括比赛、培训、交流等。
活动涵盖了技术提升、团队合作以及社团文化推广等多个方面。
下面将对每个活动进行详细介绍。
1.技术比赛在今年的技术比赛中，我们邀请了其他高校的跆拳道社团一同进行较量。
通过比赛，我们不仅锻炼了自己的技术水平，还能够与其他社团进行交流和切磋。
比赛中，我们的队员们展示了出色的表现，在各个项目中都取得了优异的成绩。
2.技术培训除了比赛，我们的社团还定期组织技术培训活动，以提升队员们的技术水平。
我们邀请了有丰富经验的教练和老师进行指导，帮助我们纠正动作错误，改进技术细节。
通过培训活动，我们的队员们能够更好地理解和掌握跆拳道的技术要点，提高技术水平。
3.交流合作为了促进与其他社团的交流合作，我们参加了多个交流活动。
通过与其他高校的跆拳道社团进行比拼和交流，我们不仅结识了许多志同道合的朋友，还学到了其他社团的优秀经验和做法。
这些交流活动为我们提供了宝贵的学习机会，激发了我们对跆拳道运动的热情。
三、活动效果评估1.技术提升通过一年的训练和比赛，我们的队员们在技术方面取得了显著进步。
大家的动作更加标准流畅，力度和速度也有了明显提高。
许多队员在年度比赛中取得了好成绩，这也充分证明了我们在技术提升方面所做的努力。
2.团队合作队员们在训练和比赛中，意识到团队合作的重要性。
大家互相鼓励，协作配合，不断提高整个团队的水平。
通过集体训练和团体比赛，我们培养了队员们的团队合作精神，使整个社团更加团结。
3.社团文化推广通过各种活动的举办，我们成功地推广了跆拳道的社团文化。
小学跆拳道课程活动总结(3篇)
第1篇一、前言跆拳道作为一项集健身、防身、竞技、艺术于一体的运动项目，近年来在我国中小学体育课程中越来越受到重视。
为了丰富学生的校园生活，提高学生的身体素质，我校于本学期开展了小学跆拳道课程活动。
现将本次活动总结如下：二、活动背景1. 跆拳道运动的普及与发展随着国家对体育事业的重视，跆拳道运动在我国得到了迅速发展。
跆拳道以其独特的魅力，吸引了越来越多的青少年参与其中。
作为一项全身运动，跆拳道不仅能提高学生的身体素质，还能培养他们的意志品质、团队精神和竞技意识。
2. 小学体育课程改革的需要为全面提高学生素质，我国积极推进小学体育课程改革。
跆拳道课程作为一种新兴体育项目，具有很高的推广价值。
开展跆拳道课程活动，有助于丰富小学体育课程内容，促进学生全面发展。
三、活动目标1. 培养学生热爱祖国、尊敬师长、团结友爱的品质；2. 提高学生的身体素质，增强抵抗力；3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的意志品质；4. 提高学生的团队协作能力和竞技意识；5. 增进学生之间的友谊，营造积极向上的校园氛围。
四、活动内容1. 跆拳道基本知识讲解活动初期，教练为学生详细讲解了跆拳道的基本知识，包括跆拳道起源、发展历程、跆拳道道馆文化、跆拳道礼仪等。
使学生了解跆拳道运动的特点和内涵。
2. 跆拳道基本动作训练在教练的指导下，学生进行了跆拳道基本动作的训练，如脚步移动、拳法、腿法等。
通过反复练习，学生逐渐掌握了跆拳道的基本动作。
3. 跆拳道实战演练在掌握基本动作的基础上，学生进行了实战演练。
教练为学生讲解了实战技巧，如防守、进攻、反击等。
通过实战演练，学生提高了实战能力。
4. 跆拳道比赛为检验学生的训练成果，学校举办了跆拳道比赛。
比赛分为男女组别，设置了多个重量级别。
在比赛中，学生们充分发挥自己的实力，展现出了良好的竞技状态。
5. 跆拳道文化节为弘扬跆拳道文化，学校举办了跆拳道文化节。
活动中，学生表演了跆拳道操、跆拳道舞蹈等节目，展示了跆拳道运动的魅力。
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跆拳道活动总结篇一：跆拳道工作总结跆拳道工作总结我校跆拳道是学校特色教学活动的主要组成部分，本学期我校的跆拳道工作取得了可喜的成绩，总结如下：一、齐心协力，是抓好特色工作的坚强后盾针对跆拳道特色学校工作我们寄情其中，倾心投入，为学校的发展奠定了扎实的基础。
首先是我们摆正了特色学校工作的位置。
锻炼身体是学生健康成长的基础，是学校推进素质教育不可或缺的重要组成部分，所以我们已把跆拳道训练列为学校的特色，写入学校的发展规划，我们把关心跆拳道教学、关注跆拳道训练有关教师，作为学校管理的一条宝贵经验认真的加以贯彻落实。
其次是营造良好的体育氛围。
学校大力倡导“我运动、我健康、我成长、我快乐”的体育工作理念，向全体师生、学生家长宣传学校特色工作意义，宣传学校跆拳道工作取得的点滴成果。
校长亲自在家长会上向家长介绍学校跆拳道发展状况。
难怪有人说我们小学，表扬最多、奖励最多，最受关注的是跆拳道教师和跆拳道运动员。
二、知难而进‘是做好跆拳道特色工作的稳固基石我们的特色跆拳道教学组人数少而学生人数又多，这就造成了人员冲突，对于这些我们及时协调，不计较个人得失。
平时培养学生之间的友谊，把学生的困难当作自己的困难，千方百计地想办法帮他们排忧解难，这是我们的一贯做法。
对于思想有波动的学生，我们及时约他谈心。
总之，学生的困难就是我们的困难，我们做他们的知心朋友。
三、科学教习，是做跆拳道工作的有效策略针对运动项目的特点对学生提出了特殊的要求。
准备选材是培养优秀队员的前提条件，选材选好了事半功倍，选不好劳而无功。
除了选材，常年的科学教学活动是我们取得成绩的有力保证，平时根据队员特点合理科学安排运动量，在教学训练的空隙，坚持充实自己，加强学习，不断提高自身水平。
四、特色建班，课程推动，是做好特色活动基地的有效抓手首先，根据学校特点，我校决策专门开设了跆拳道的校本课程，建立了特色从一年级到六年级的跆拳道特长班。
制定了教学大纲，有专人指导训练。
多年来，取得了理想的效果。
其次，在以上班级中根据学生的身体条件和个性特长经过身体素质测试进行分组(分成竞技和品势)，进行争对性教学。
套用中国跆拳道协会统一教材有八级、七级、六级、五级、四级、三级、二级、一级教学内容：即从八级到一级，每级都经过研究和认证，精选出该级别练习者应该掌握的跆拳道理论、跆拳道技术训练、战术训练、素质训练、实战训练、模拟训练、脚靶训练、护具训练、品势演练、防身术技巧教学等核心内容。
目的是培养学生的运动兴趣，掌握运动技能，提高身体素质，促进身心健康，提高社会适应能力。
最后在开学前一至两周内招开学生家长会，说明跆拳道的特点意义育人功能及注意事项等。
目的是做好思想引导，争取家长的理解、支持和帮助。
特色班级和校本课程以及兴趣班是特色学校的血液和养份，是基础。
大课间是我校阳光体育的又一亮点，是学生欢乐的海洋。
同学们喊着“我运动，我健康，我快乐，我成长。
”的口号，走出教室，奔向操场，感受自然、享受阳光，他们跳长绳、竹竿舞、打排球，跆拳道。
每天的大课间活动真正成了学生运动的乐园。
五、积极输送，是提高特色水平的有效途径学校首先把特色班定性为跆拳道班，在平时体育课渗透跆拳道知识,通过教练推荐,结合学生的兴趣和家长的意见招收一部分较优秀的选手进入校跆拳道队参加正规严格的训练,并为上级相关单位输送体育后备人才，及上级单位教练选优秀队员提供全面的依据事实。
参加各种形式的表演、宣传,扩大跆拳道运动的影响力，组织参加各级各类比赛，提高队员竞技能力。
根据特色活动前后的数据，找活动中的不足之处，及时调整活动计划然后根据新制定的活动计划进行训练并写好总结。
为上级相关单位输送体育后备人才，及上级单位教练选优秀队员提供全面的依据事实。
以上这些与上级领导对我校体育工作的支持密不可分，这使我校师生备受豉舞，也更增加了我们坚持特色强校的信心，我们将着眼未来再接再厉，进行新的探索，寻求新的跨越。
篇二：XX年跆拳道协会工作总结XX年跆拳道协会工作总结XX年跆拳道协会在县体育总会的指导和带领下，各项工作全面展开，协会不断发展壮大，积极组织参加各项活动，加强与省、市跆拳道协会及诸多高校兄弟协会之间的交流与沟通，受到了省、市跆拳道协会的高度赞扬。
XX年进一步加强了团队队伍建设，将工作重点放在各会员跆拳道技术的提高上，坚持每周（除星期一外不训练）每次一个半小时的训练，在提升会员技术素质的同时也培养了其忍耐、克己、礼仪、廉耻、百折不屈的跆拳道精神，经过一年的不断学习与训练，协会取得了长足的发展，各会员的精神素质和身体素质都有了很大的提高，技术水平进一步完善，目前，共有三十多人达到黑带一段水平，近千名学员达到蓝带及以上水平，良好的发展前景进一步提升协会的凝聚力，为各项活动的展开，奠定了良好的思想与技术基础。
在过去的一年里，我会进一步加强了各兄弟协会见地的交流与学习。
并且多次参加省、市跆拳道协会教练员培训活动，邀请到了各高校跆拳道协会的老师指导，促进了各协会之间的沟通与交流。
在XX年7月举行的全国中学生跆拳道锦标赛中，我协会共有四名会员参与其中并取得1金2银成绩，在XX年省中小学生跆拳道锦标赛中共有23人参与，并取得了8金6银5铜，并获得团体总分第三名的优异成绩，参加长沙市常规跆拳道锦标赛中12人参加荣获7金5银1铜的骄人战绩，成绩的取得离不开县体育总会对协会的支持。
二、XX年工作计划在新的一年中，协会的工作安排如下：1、新年开始时加大宣传，提升协会的知名度，以争取吸纳更多新会员，打造一个更加强大的协会，2、继续组织好（周二至周日）的训练努力提高会员的水平，争取在XX年的晋段升级考试中能有更多的会员取得国际跆拳道段位级位证书。
3、在平常的训练中，将老会员与新会员分开训练。
4、在XX年参加全国中学生跆拳道锦标赛，省、市常规青少年跆拳道锦标赛，省中小学生跆拳道锦标赛和澳门国际武术公开赛。
5、继续保持同省、市跆协的良好关系。
6、继续搞好同各兄弟协会的亲密联系，举行定期或不定期的交流活动。
宁乡县跆拳道协会XX年5月篇三：跆拳道社工作总结跆拳道社团工作总结时光飞逝，一转眼又到了紧张的期末备考阶段，回首这一个学期，大家都收获甚多。
在整个学期中，大家都积极参加训练，整个社团气氛融洽，充满了欢声笑语。
我们社团在这个学期中举办了很多精彩纷呈的活动，都已圆满落幕并获得了会员的一致好评，当然其中也有一些不足之处，有待改进和完善。
我们将从以下几个方面来回顾我们社团的工作：一、招生迎新方面一般来说，一个社团需要新鲜血液的加入才能保持它旺盛的生命力，因此，这个学期初的招生工作是我们社团的重中之重。
在招生前，宣传工作是至关重要的，它在一定程度上决定了是否能在新生中扩大社团的知名度，吸引更多的人加入，在这一方面我们做了比较充分的准备：我们绘制了宣传海报，设置在校园刊里，这些人流量较大的地方以便引起大家的注意；还特地的联合社联进寝室宣传，设立专门人员通过短信和电话的方式和新生进行交流，解答他们关于社团的疑惑，让他们详细清楚的了解我们的社团并产生希望加入的意愿。
从最后统计的咨询人数来看，跆拳道已经逐渐成为大学生喜爱的体育运动之一，因此我们心跆社成了那些爱好者接触和交流跆拳道的平台，大受欢迎。
9月19日上午招新当天，我们社团选取了有利的地理位置，派出了干事进行招新事宜的安排和宣传，场面十分火爆。
来我们台前咨询的同学络绎不绝。
我们的工作人员细致的回答同学提出的各种问题，并且鼓动那些对跆拳道有兴趣的同学加入我们这个集体。
大家在辛苦的同时也很高兴有这么多青春的面孔加入到我们的大家庭中，此次招新共计134人，为我们的社团增添新的活力。
此后，10月12日在迎新动员大会上，我们给新加入的会员们发放了社团资料并再次说明了社团的宗旨和这个学期的训练以及活动安排，以保证每个会员都能积极参加平日的训练和参与社团的各种大小活动。
10月24日，我们对那些有意愿成为社团干事为社团服务的新生进行了面试。
新生先自由选择自己想进入的部门，再接受我们的面试，此次竞选人数56人，通过严格的笔试、面试环节，对新生来说一种跳战更是一次锻炼自己的机会。
大家都表现的从容淡定，回答都比较令人满意，本着“公平、公正、公开”原则，最后纳入新理事18人，由此本学期社团的骨干团体正式确立。
大家都以自己的热情，认真负责地完成社团的工作。
二、管理方面：1、加大了“跆拳道精神”的宣传力度。
跆拳道不仅是一门武术技能，更是一种精神，一种坚持“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈”的跆拳道精神，也正是因为这样跆拳道才会成为一项奥运会项目。
所以在本学期的工作中，我协不仅要重视会员的武术技能，也要重视会员是否能正真的领悟到跆拳道精神，学会跆拳道精神，运用跆拳道精神。
让会员在强身健体的同时，提高个人的精神境界。
2、成立“示范团”。
在招新中，严格审查想入会的新同学，让正真热爱跆拳道的同学加入到这个集体。
在招入的新会员中培养和选拔对跆拳道热爱并技能优秀，精神可嘉的会员加入到“示范团”中，继续发展和培养成新一届优秀教练和表演者，解决了下一届面临无教练的问题，同时这个团队可以随时为协会和社团联合会服务，参加各式表演，打响我协的知名度。
3、协会宣传，发展络化。
当下是络化的时代，协会的宣传和发展当然不能脱离络世界。
通过建立新浪，腾讯微博加大协会宣传力度，提高本协知名度的同时，通过络学习全国知名高校同性质协会的优秀，认知协会的不足之处，并对协会做出相应的改革，促进协会的发展。
三、训练方面训练是我们社团最重要的内容也是我们的核心所在，本学期的训练和上学期的相似，在大家的空余时间尽可能多的安排训练时间，以满足广大社员的要求。
此次训练包括每周五下午16:00—18:00及周日下午15:00—17:00的训练。
经过一个学期的对平时会员参加跆拳道训练的观察，我们可以看到每周五是参加训练的新生人数最多的，其余一次训练时间因为有些会员要不能及时返校所以训练人员相对来说比较少，这是在预料之中的。
在本学期我们仍旧安排了一些助教指导并和大家一起训练，并且由获得黑带一段的学长，以及体育学院跆拳道专业学生，并有多年实战经验作为教练来授课，这不仅体现了我们社团的专业程度，而且保证了学员系统的学习跆拳道。
在这期间，无论是教练、助教还是新生都认真刻苦，力争做到最后，继承和发扬了跆拳道的精神。
虽然训练很艰苦，但仍有很多同学坚持了下来，我想对于他们来说这是一次锻炼自己意志力和耐力很好的机会。
不论对社团也好，对他们个人也好都是一次新的飞跃，一种振奋人心的鼓舞，为他们以后再接再厉打下坚实的基础。
值得一提的是，本学期我们还增开了每周周二，周三晚上的特训时间，主要用于“示范团”的培训，培养表演人才，宣传人才，以及教练人才。
以保证社团活动更好的展开和延续，为下一届培育教练新人。