老人与海
老人与海主要内容概括
老人与海主要内容概括老人与海是美国作家海明威的一部长篇小说，它讲述了古巴老渔夫桑地亚哥与一条巨大的马林鱼进行了一场生死搏斗的故事。
故事发生在古巴的哈瓦那附近的海域，桑地亚哥已经84岁了，他已经84天没有捕到鱼了，他的小船上只有一个叫马尼奥尔的小男孩。
在这段时间里，他变得非常孤独，但他依然坚定地相信着自己，相信自己能够捕到一条大鱼。
在一次出海后，桑地亚哥终于钓到了一条巨大的马林鱼，他与这条鱼进行了一场激烈的搏斗，持续了整整三天三夜。
在这场搏斗中，桑地亚哥展现出了非凡的毅力和坚韧不拔的精神，他用尽全力，最终成功地捕获了这条巨大的马林鱼。
然而，当他将鱼拴在小船上，准备回家的时候，却引来了一群鲨鱼的袭击，最终鲨鱼吞食了他的成果。
尽管最终失去了他的成果，但桑地亚哥并没有对此感到沮丧，他依然坚定地相信着自己，相信自己还有更多的机会。
这部小说通过老人与大海的对抗，展现了一个普通人面对困境时的顽强和坚韧，以及对生活的信念和追求。
它深刻地揭示了人性中的顽强与坚韧，以及对生活的热爱和追求。
老人与海以其深刻的内涵和感人至深的情感，成为了海明威的代表作之一，也成为了世界文学史上的经典之作。
这部小说不仅仅是一部描述渔民生活的作品，更是一部关于生命、勇气和希望的感人故事。
它向人们展现了一种乐观、坚韧的生活态度，激励着人们在面对困难和挑战时勇敢地面对，永不放弃。
在这个世界上，每个人都会遇到各种各样的困难和挑战，正如桑地亚哥在海上捕鱼一样，我们也需要展现出坚韧不拔的毅力和顽强的意志。
无论面对怎样的困境，我们都要相信自己，坚持不懈地追求自己的目标，永不言败。
这就是老人与海所要传达给我们的深刻内涵，也是这部小说能够触动人心的原因。
总之，老人与海是一部充满生活哲理和情感的作品，它通过一个普通老渔夫的故事，展现了人类面对困境时的顽强和坚韧，以及对生活的热爱和追求。
这部小说不仅仅是一部文学作品，更是一部关于生命、勇气和希望的感人故事，它深刻地触动着人们的内心，激励着人们在面对困难和挑战时勇敢地面对，永不放弃。
老人与海的象征意义
老人与海的象征意义
"老人与海"是美国作家海明威的一部作品，它通过一个老渔夫和他的对抗海洋的故事，体现了深刻的象征意义。
1. 生命的坚韧与毅力
故事中的老渔夫通过与巨大的马林鱼的斗争展示了生命的坚韧与毅力。
他在面对连续两次的失败后仍然决心不放弃，坚持追逐并捕捉到了巨鱼。
这象征着人类在面对困难和挑战时，应该保持坚韧不拔的品质，勇往直前。
2. 孤独与孤立
老渔夫在这个故事中是一个被孤立的人物。
他独自一人在大海中努力与马林鱼展开对决，没有其他人可以帮助他。
这种孤独与孤立的状态暗示着人类在面对自己的命运时，常常必须独自面对，没有他人可以代替。
3. 人与自然的对抗
故事呈现了一个人类与自然界的对抗。
老渔夫与马林鱼的搏斗象征着人与自然的力量对峙，其中双方都在竭尽全力展示自己的力量和技巧。
通过这一对抗，作者在探讨人类面对自然界时所面临的挑战和困境。
4. 敌对和合作
尽管老渔夫与马林鱼进行了长时间的斗争，但他们之间也存在着一种特殊的关系。
故事中描绘了他们之间尽管是对手，但也彼此需要和尊重对方的场景。
这种敌对和合作的关系揭示了人类与他人之间的复杂关系和相互依赖。
"老人与海"中的象征意义丰富且深刻，代表着人类面对生活中不同困境时的态度和挑战。
这个故事通过老渔夫与马林鱼之间的斗争，传达了生命的坚韧、孤独与孤立、人与自然的对抗，以及敌对和合作的意义。
《老人与海》内容梗概
《老人与海》内容梗概《老人与海》是美国文学大师海明威的代表作品之一，讲述了古巴老渔夫圣地亚哥与一条巨大的马林鱼进行激烈搏斗的故事。
以下是《老人与海》的内容梗概：故事发生在古巴的一个小渔村，主人公是一个年近六旬的老渔夫，名叫圣地亚哥。
老人是个经验丰富的渔夫，但在过去84天里，他一直未能捕获到任何鱼。
这让他失去了不少信心，也使其他渔夫对他有所怀疑。
决心改变自己的命运，老人准备了一个漫长而艰难的远航。
一天，他出海并终于钓到了一条巨大的马林鱼。
这是他多年来捕到的最大的一条鱼，长达18英尺。
然而，这只是一个开始，接下来是一场惊心动魄的搏斗。
老人将鱼拖在船后，开始一场激烈的斗争。
马林鱼表现出极大的顽强和力量，反抗着老人的控制。
整个夜晚，老人不眠不休地与鱼搏斗，努力保持船只的平衡，防止鱼的逃脱。
这是一场生死较量，老人对抗着自然的力量，同时也在对抗着自己的疲惫和绝望。
斗争持续了三天三夜，老人的体力几近耗尽，但他仍然坚定地拼搏。
最终，老人战胜了马林鱼，但在返回渔村的途中，他的胜利变成了悲剧。
一群鲨鱼发现了他的战利品，将鱼吃得只剩下一副骨架。
老人失去了这场斗争的果实，只能孤零零地回到渔村。
尽管老人在物质上没有收获，但他的勇气和毅力却赢得了他自己和其他渔夫的尊重。
这场对抗自然的搏斗让他体验到生命的意义和尊严。
回到家乡，老人继续渔业，尽管岁月已经让他身体老去，但他的心灵依然充满了对生命的热爱和对未来的希望。
《老人与海》通过一场渔夫与鱼的激烈搏斗，深刻地反映了人与自然的关系，以及在面对困境时坚持不懈、奋发向前的顽强精神。
这部小说以其深邃的思考和简练的语言成为世界文学的经典之作。
老人与海的故事梗概
老人与海的故事梗概在《老人与海》这部小说中，作者海明威讲述了一个渔夫与大海的故事。
故事发生在古巴的哈瓦那，主人公是一个年迈的古巴渔夫，他已经84岁了，名叫圣地亚哥。
圣地亚哥已经84天没有捕到一条鱼了，他的伙伴们都认为他是一个不幸的人。
然而，他并不在乎别人的看法，他仍然坚持自己的渔业生涯，每天都出海捕鱼。
在第85天，圣地亚哥终于运气好转，他钓上了一条巨大的马林鱼。
这条鱼非常巨大，它拖着小船在海上游荡了两天两夜。
在这段时间里，圣地亚哥和鱼展开了一场激烈的较量。
尽管他体力已经衰弱，但他仍然坚定地与鱼搏斗，不愿放弃。
最终，他终于战胜了这条巨大的鱼，但是他的小船也因此被拖得支离破碎。
在回家的路上，圣地亚哥又遭遇了一系列的挑战，包括鲨鱼的袭击和风暴的侵袭。
然而，他依然坚定地面对这一切，不曾退缩。
最终，他成功地回到了码头，但是他的渔船已经被毁坏得面目全非。
这个故事充满了对生命的顽强和对困境的坚持。
圣地亚哥用自己的行动诠释了一种不屈不挠的精神，他的坚持和勇气感动了每一个读者。
这也是海明威想要表达的精神内涵，他希望人们能够像圣地亚哥一样，面对生活中的困难和挑战，永远不要放弃希望和信念。
整个故事中，海与老人之间的关系也是非常重要的。
海被描绘成一个既狂暴又温柔的存在，它给予了圣地亚哥无尽的挑战，同时也给予了他力量和勇气。
海明威通过这种对海的赞美和敬畏，表达了对大自然的敬畏和对生命的热爱。
总的来说，这部小说是一部充满哲理和感人至深的作品。
它通过一个简单的故事，表达了对生命的敬畏和对困难的坚持。
它告诉我们，无论面对怎样的困难和挑战，我们都应该像圣地亚哥一样，坚定地面对，永不放弃。
这种精神将永远激励着人们，让他们在面对困难时，永远保持着希望和勇气。
老人与海课文原文人教版
老人与海课文原文人教版《老人与海》老渔夫桑提亚哥已经八十四天没有打到鱼了。
头四十天还有一个男孩儿跟他在一起，可是孩子的父母说这老头儿倒运了，叫他跟别的渔船去打鱼。
但男孩儿很佩服老人的本事，仍然惦记着他。
这一天，老人又划着空船回来了。
男孩儿帮他收拾渔具，请他到海滨酒店喝啤酒，还把饭菜送到他家里。
老人吃罢饭，摸黑上床睡了。
这是他的习惯，多年来他常梦见童年所看到的非洲：漫长的金黄色的海滩，白得刺眼的海水，高耸的海岬，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的岛顶，还听到海潮的怒号……然而现在他不再梦见波涛、搏斗、角力和那惊人的遭遇，只梦见海滩上的狮子。
第二天早晨，男孩儿帮老人把渔具拿到船上，然后到早市上去喝咖啡。
这顿咖啡是老人一整天的饮食，男孩儿送他出海，并祝他好运。
这是老人没打到鱼以来第八十五天出海了。
他越走越远，把陆地远远抛在后面。
天还没大亮，他就撒下鱼食。
突然，他看见伸在水面上的一根绿杆急急地坠到了水里，接着钩丝动了一下。
他明白，水下一百英寸的深处，一条马林鱼正在吃着钩尖和钩把上的沙丁鱼。
他拉那钩丝，觉得有一条硬邦邦东西，重得叫人不敢相信。
大鱼不慌小忙地游着，鱼、船和人都在平静的水上慢慢地漂流。
老人把钩丝放在脊背上，又把钩丝握紧在手里，他拼命支撑住身子，抵抗着大鱼给钩丝的拉力。
四个钟头以后，那条大鱼依旧拖着小船向浩渺的海面游去。
老人拉住背在脊梁上的勾丝，他想：我拿它没办法，它也拿我没办法。
这时他多么需要男孩儿的帮助啊。
然而他又可怜起那条大鱼来：它真了不起，真稀奇。
“鱼啊，我到死也要跟你在一起。
”夜深了，天气变冷了，他的脊背、胳膊和腿都是冷冰冰的。
他弯下腰倚在船头上，这样舒服些。
太阳刚升起来。
他竭力拉紧钩丝，但钩丝已经紧绷得到快要断了。
要是猛拉一下，鱼钩在鱼嘴里所挂的口子就会加宽；如果鱼跳起来，钩子就会被甩掉。
这时，大鱼突然晃荡了一下，一下子把老人拖到了船头那边，要不是他撑着一股劲儿，放出一段钩线，准给拖到海里去了。
老人与海(高中语文必修三)PPT
谢谢
高中语文必修三：老人与海课文原文
他想，可是我一定要想。因为我剩下的只有想想了。除了那个，我还要想想垒球。 我不晓得，老狄马吉奥乐意不乐意我把鱼叉扎在它脑子上的那个办法呢?这不是一桩 了不起的事儿。什么人都能办得到。但是，你是不是认为我的手给我招来的麻烦就 跟鸡眼一样呢?我可没法知道。我的脚后跟从来没有出过毛病，只有一次，我在游泳 的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面，脚后跟给它刺了一下，当时我的小腿就麻木了， 痛得简直忍不住。 “想点开心的事吧，老家伙，”他说。“每过一分钟就离家更近一步。丢掉了四十 磅鱼肉，船走起来更轻快些。” 他很清楚，把船开到海流中间的时候会出现什么花样。可是现在一点办法也没有。 “得，有主意啦，”他大声说。“我可以把我的刀子绑在一只桨的把上。” 他把舵柄夹在胳肢窝里，用脚踩住帆脚绳，把刀子绑在桨把上了。
高中语文必修三：老人与海课文原文
他总喜欢去想一切跟他有关联的事情，同时因为没有书报看，也没有收音机，他就 想得很多，尤其是不住地在想到罪过。他想，你把鱼弄死不仅仅是为了养活自己， 卖去换东西吃。你弄死它是为了光荣，因为你是个打鱼的。它活着的时候你爱它， 它死了你还是爱它。你既然爱它，把它弄死了就不是罪过。不然别的还有什么呢? “你想得太多啦，老头儿，”他高声说。 他想：你倒得乐意把那条鲨鱼给弄死的。可是它跟你一样靠着吃活鱼过日子。它不 是一个吃腐烂东西的动物，也不像有些鲨鱼似的，只是一个活的胃口。它是美丽的， 崇高的，什么也不害怕。 “我弄死它为了自卫，”老头儿又高声说。“我把它顺顺当当地给弄死啦。”
高中语文必修三：老人与海课文原文
他想：况且，说到究竟，这一个总要杀死那一个。鱼一方面养活 我，一方面要弄死我。孩子是要养活我的。我不能过分欺骗自己 了。 他靠在船边上，从那条死鱼身上给鲨鱼咬过的地方撕下了一块肉。 他嚼了一嚼，觉得肉很好，味道也香，象牲口的肉，又紧凑又有 水分，可就是颜色红。肉里面筋不多，他知道可以在市场上卖大 价钱。可是他没法叫肉的气味不散到水里去，他知道倒霉透顶的 事儿快要发生了。
老人与海节选原文
老人与海节选原文
老人放下钓索，用脚踩住，尽其所能把鱼叉高高举起，用尽全身力气，加上他刚刚鼓起的勇气，对准大马林鱼升起在空中、和老人胸脯一样高的大胸鳍稍后一点的地方戳去。
于是那鱼折腾起来，垂死挣扎的它，从水中高高跃起，把它惊人的长与宽、力与美，展现得一览无遗。
它仿佛悬在空中，就在小船中老人的头顶上空。
然后，它砰然跌进水里，激起的浪花溅了老人一身、一船。
老人感到头晕、恶心，看不清东西。
他整理了鱼叉上的绳子，让它从破了皮的双手间慢慢溜出去，当他能看见东西时，见那鱼仰躺着，银色的肚皮朝上。
鱼叉的柄带着一个角度插在鱼的肩部，海水被它心脏里流出的血的红色弄脏了。
起先，它像一英里多深的蓝色海水中一个鱼群那样晦暗，然后它象云彩扩散开来。
那鱼银光闪闪，静静地从流漂荡。
老人用他仅存的微弱视力仔细打量着。
他把鱼叉上的绳子在船头的缆柱上绕了两圈，然后把头埋在双手里。
“我是个累坏了的老头儿。
老人与海课文原文
老人与海课文原文老人与海课文原文《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。
是海明威最著名的作品之一。
下面为大家带来老人与海课文原文，快来看看吧！老渔夫桑提亚哥已经八十四天没有打到鱼了。
头四十天还有一个男孩儿跟他在一起，可是孩子的父母说这老头儿倒运了，叫他跟别的渔船去打鱼。
但男孩儿很佩服老人的本事，仍然惦记着他。
这一天，老人又划着空船回来了。
男孩儿帮他收拾渔具，请他到海滨酒店喝啤酒，还把饭菜送到他家里。
老人吃完饭，摸黑上床睡了。
这是他的习惯，多年来他常梦见童年所看到的非洲：漫长的金黄色的海滩，白得刺眼的海水，高耸的海岬，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的岛顶，还听到诲潮的怒号……然而现在他不再梦见波涛、搏斗、角力和那惊人的遭遇，只梦见海滩上的狮子。
第二天早晨，男孩儿帮老人把渔具拿到船上，然后到早市上去喝咖啡。
这顿咖啡是老人一整天的饮食，男孩儿送他出海，并祝他好运。
这是老人没打到鱼以来第八十五天出海了。
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突然，他看见伸在水面上的一根绿杆急急地坠到了水里，接着钩丝动了一下。
他明白，水下一百英寸的深处，一条马林鱼正在吃着钩尖和钩把上的沙丁鱼。
他拉那钩丝，觉得有一条硬邦邦的东西，重得叫人不敢相信。
大鱼不慌不忙地游着，鱼、船和人都在平静的水上慢慢地漂流。
老人把钩丝放在脊背上，又把钩丝握紧在手里，他拼命支撑住身子，抵抗着大鱼给钩丝的'拉力。
四个钟头以后，那条大鱼依旧拖着小船向浩渺的海面游去。
老人拉住背在脊梁上的钩丝，他想：我拿它没办法，它也拿我没办法。
这时他多么需要男孩儿的帮助啊。
然而他又可怜起那条大鱼来：它真了不起，真稀奇。
“鱼啊，我到死也要跟你在一起。
”夜深了，天气变冷了，他的脊背、胳膊和腿都是冷冰冰的。
他弯下腰倚在船头上，这样舒服些。
太刚升起来了。
他竭力拉紧钩丝，但钩丝已经紧绷得到快要断了。
要是猛拉一下，鱼钩在鱼嘴里所挂的口子就会加宽；如果鱼跳起来，钩子就会被甩掉。
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老人与海（美国作家海明威著名小说）编辑
《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。
是海明威最著名的作品之一。
它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。
它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
内容梗概
《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。
主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。
风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。
大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。
经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。
但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。
他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。
结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。
他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
人物介绍编辑
圣地亚哥
在小说的开头，海明威对老渔夫的生活环境做了生动的描述，一个消瘦憔悴，颈脖皱纹很深，脸腮上长满褐斑的老人就跃入了读者的视线。
他身上的一切都很古老，老得像沙漠地里的古老蚀地，他孤独，几乎没有任何朋友除了一个小男孩。
但是他的眼睛像海水一样蓝，充满着欢乐。
即便是在他连续84天没有任何收获的情况下，在别人的嘲笑之下，他依然坚信会捕到大鱼的。
随着小说情节的发展，老人的品质也一步步得以体现。
圣地亚哥的人物形象特征和海明威有几分相似。
年轻时期的海明威好胜，有很强的进取心。
但随着时间的流逝，海明威已到中年，他的精力和创造力也随之减退。
在海明威的内心世界，他很烦躁，但绝不失去希望和自信。
当然了，也不会轻易放弃的。
老人圣地亚哥这个人物身上所折射出的品质恰是海明威最为欣赏的。
海明威不仅描写了老人的坚强意志，而且用了大量的篇幅来描写老人的内心世界，那就是对真诚的友谊和世界美好事物的向往，而这部分正是小说中最为精彩的部分。
老人唯一的朋友就是小男孩，他们两人相亲相爱，相互依存，相互照顾。
当老人在捕鱼时，他曾几次叫小男孩的名字，足以证明小男孩可以给老人信心和力量。
此外，老人心中的家就是大海，在那里他可以找到友谊和深爱的东西。
老人爱大海，他把大海看作是一位仁慈的，美丽的女性；他把鸟、鱼和海风看作是他的朋友。
有时候，他跟他的朋友聊天，他也会喃喃自语。
从他们的对话，可以看出老人丰富而又复杂的内心世界。
就算是对大马林鱼，老人的情感也是一直在变化的。
刚开始，老人是兴奋的，因为他终于可以结束他的噩运了，而且这样一条大鱼可以为他赚很多钱；但是渐渐地老人开始欣赏马林鱼的智慧和毅力了，甚至把它当作是一个伟大的敌人；到最后老人被感动了，他为马林鱼的死而感到难过。
[1]
桑提亚哥带着战利品返回途中，不幸又碰到鲨鱼群的围攻，老人在与鲨鱼群的搏斗中同样表现出硬汉子的“硬”。
面对成群结队的鲨鱼群的围攻，老人用“坚定的力量和狠毒无比的心肠，在几乎没有希望的情况下与鲨鱼搏斗”，下定决心“我要跟它们斗到死”。
所以老人不惜拿出血本，动用手头所有的武器去敲打去揍死迎面而来的鲨鱼。
桑提亚哥同鲨鱼的搏斗比追捕大马林鱼还要惊险，当凶狠贪婪的鲨鱼接二连三地来围攻大鱼时，本已精疲力竭的老人，为了保存自己的劳动果实，重新振作起来，奋不顾身地迎战鲨鱼。
开始他用鱼叉对付，鱼叉被受了伤的鲨鱼带走了，他就用绑在桨上的刀一个一个地结果它们，这时他满手血污，疲惫不堪，一点力气也没有了，而且鱼叉被带走了，刀子折断了，还有许多鲨鱼来围攻，老人仍然坚强不屈地支撑着。
他在心里说:“只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想办法去揍
死它们”。
夜里大群鲨鱼又来纠缠，老人在没有锐利武器的情况下仍然奋力拼搏，他的大鱼虽然被吃光了，但鲨鱼被他打得不是死亡便是负伤逃窜。
在这里，海明威运用反衬法来刻画桑提亚哥的性格。
正如黑格尔所说的：人格的伟大和刚强的程度，只有借矛盾对立面的伟大和刚强的程度才能衡量出来”。
小说多次写鱼的凶猛有力，用以衬托老人的坚毅顽强。
作品竭力渲染鲭鲨的凶残和星鲨的贪婪，年迈体衰的老人正是在同这些强暴者的搏斗中，焕发出“硬汉子”精神的夺目光辉。
虽然最后他失败了，但仍不愧是个英雄。
桑提亚哥的那句话“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”是对“硬汉子”精神的高度概括。
即便如此，他也有人性的弱点，那就是无主见和冷漠。
这点在老人与鲨鱼和大马林鱼的对话中得到充分的体现。
老人几次提及小男孩，就证明他也需要有人给他信心和支持。
所以老人不是是神圣的，他也有自己的优点和缺点。
马诺林
马诺林这个角色虽然在小说中着笔甚少，但他却出现在情节发展的关键之处。
从结构上看，马诺林从小说一开始就出现了；当桑地亚哥只身在海上时，他又出现在老人的思想意识里;老人捕鱼归来，马诺林又去安慰他、陪伴他。
从社会关系上看，小孩马诺林是桑地亚哥的徒弟。
他们彼此非常了解、亲密无间。
老人丧妻无子，生活全凭马诺林照顾。
从与老人出海捕鱼这一事件上看，马诺林也起着十分重要的作用。
由于他离开了老人的小船，才使老人独自一人出海；老人出海，又是马诺林去送行，老人归来后，又是马诺林去照顾他，给他送饭，同他讨论以后的打算。
由于他决定回到老人的船上，使得这一捕鱼事件同以后的事件之间有了明显的分界。
可以说，没有小孩马诺林，老人桑地亚哥的故事无法开始；没有小孩马诺林，老人的故事也无法结束。
既然马诺林是一个不可缺少的辅助角色，那么对它的研究就必须同主人公桑地亚哥联系起来。
尽管评论者以不同方法、从不同角度对桑地亚歌进行了研究，得出的结论也有细微的差别，但对这一人物的勇气、忍耐、执着及其悲剧性却是众口一词的。
小孩马诺林这个角色在《老人与海》中起着十分重要的作用。
首先，它帮助主要角色桑地亚哥获得了真正的谦卑的品质，完成了由个人英雄主义向团结互助精神的回归。
这些“浑圆化”步骤的实现，不仅使桑地亚哥这一形象丰满起来，而且使他更适于作一个悲剧的主人公。
其次，通过象征的手段，马诺林还帮助传达出了《老人与海》的两个次主题，即关于青年和老年的寓言，关于个人主义和团结互助的窝言。
再次，在小说悲剧氛围的营造中，马诺林这一角色起着积极的作用。
它帮助制造了悲剧所需要的孤独感，激起读者对桑地亚哥的同情怜悯；它又以主观客观两种形式与桑地亚哥构成对比，加深了我们对老人的同情和怜悯。
最后，在确定《老人与海》的基调时，马诺林也起了关键作用。
在老人安全归来这一客观事实基础上，它作为人间友爱和年轻一代的象征，将小说的方向对准未来，对准积极的乐观主义。
[3]
写作背景
《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。
第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。
1930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。
从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。
1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。
1936年4月，海明威在《乡绅》杂志上发表了一篇名为“碧水之上：海湾来信”的散文，其中一段记叙了一位老人独自驾着小船出海捕鱼，捉到一条巨大的大马林鱼，但鱼的大部分被鲨鱼吃掉的故事。
当时这件事就给了海明威很深的触动，并觉察到它是很好的小说素材，但却一直也没有机会动笔写它！
1950年圣诞节后不久，海明威产生了极强的创作欲，在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”，
他开始动笔写《老人与海》（起初名为《现有的海》）。
到1951年2月23日就完成了初稿，前后仅用了八周。
4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅，博得了一致的赞美。
海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写得最好的一部作品！”。