拼音小学语文上汉语拼音1aoeppt课件
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汉语拼音1 a o e课件(共25张PPT)
跳着，发现了自己在溪水
中美丽的倒影，便不由自
主地哼起歌来：e e e e e
e。
张大嘴巴唱歌
ɑ
学
习
字 母
o 公鸡打鸣喔喔
白鹅水中倒影
e
嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ
发
音 指
嘴巴圆圆 o o o
导
嘴巴扁扁 e e e
书
写 指
第二线
导 第三线
认识四线格
第一线
第四线
上格 中格 下格
四线格儿歌
书
拼音格，四条线，
声
调
一声
二声
三声
四声
认
识
一声道路平又平
声
调
二声爬坡向高行
三声山腰落又起
四声山顶往下行
认
识
一声平，二声扬。
声
调
三声拐弯四声降。
认 一声汽车平地走
识 声
āāā
调
二声汽车爬上坡
ááá
三声汽车下坡又上坡 四声汽车直下坡
ǎǎǎ
ààà
ā 阿姨，早上好！
认 识
á 啊！你说什么？
声
调 ǎ 啊？这是怎么回事？
写
拼音字母住里边。
指 导
住上格的不顶线，
住下格的不踩边，
中格写满顶两边。
ɑ 认
识 字 母
小女孩圆圆的脑袋和扎起的
辫子很像一个ɑ
ɑ由两笔写成，占中格。
先写左半圆“ ”，再写竖
书
写
右弯“ ”。
指
导
左半圆
竖右弯
o
认 识 字 母
圆圆的甜甜圈很像一个 o
o一笔写成，占中格。书写
时要注意从左上起笔，圆
汉语拼音单韵母《aoe》PPT课件(2024)
8
书写规则与练习
2024/1/28
书写规则
单韵母a占中格，两笔写成。先写左半圆，再写竖右弯。
书写练习
学生在拼音本上练习书写单韵母a，注意书写姿势和笔顺。
9
相关词语和句子举例
相关词语
阿姨、啊呀、啊哈等。
句子举例
阿姨，您好！/ 啊呀，我忘记带钥匙了。/ 啊哈，我明白了！
2024/1/28
10
03
单韵母《o》学习
书写练习
学生在田字格或米字格中按照书写规则进行练习，教师巡视指导，及时纠正错误的书写姿势和笔画顺 序。通过反复练习，让学生熟练掌握单韵母e的书写方法。
2024/1/28
17
相关词语和句子举例
2024/1/28
相关词语
鹅、额、饿、恶等。这些词语中都包含了单韵母e的发音，学生可以通过朗读这些词语 来加深对单韵母e发音的理解和记忆。
2024/1/28
制定一个合理的学习计划，每天安排一定的 时间来学习和练习汉语拼音，持之以恒地坚 持下去。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
2024/1/28
通过练习和阅读巩固所学知识
培养学生的拼读能力和阅读兴 趣
22
06
拓展延伸：其他单韵母介 绍
2024/1/28
23
《i》、《u》、《v》发音及书写规则简介
《i》的发音
发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部隆起接近 硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦发声
。
01
02
《i》的书写规则
占中格和上格，两笔写成，先写竖，后写点 。
2024/1/28
声母和韵母组合成音节
在汉语拼音中，声母和韵母按照一定的规律组合成音节。 一般来说，一个音节由声母、韵母和声调三部分组成。
书写规则与练习
2024/1/28
书写规则
单韵母a占中格，两笔写成。先写左半圆，再写竖右弯。
书写练习
学生在拼音本上练习书写单韵母a，注意书写姿势和笔顺。
9
相关词语和句子举例
相关词语
阿姨、啊呀、啊哈等。
句子举例
阿姨，您好！/ 啊呀，我忘记带钥匙了。/ 啊哈，我明白了！
2024/1/28
10
03
单韵母《o》学习
书写练习
学生在田字格或米字格中按照书写规则进行练习，教师巡视指导，及时纠正错误的书写姿势和笔画顺 序。通过反复练习，让学生熟练掌握单韵母e的书写方法。
2024/1/28
17
相关词语和句子举例
2024/1/28
相关词语
鹅、额、饿、恶等。这些词语中都包含了单韵母e的发音，学生可以通过朗读这些词语 来加深对单韵母e发音的理解和记忆。
2024/1/28
制定一个合理的学习计划，每天安排一定的 时间来学习和练习汉语拼音，持之以恒地坚 持下去。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
2024/1/28
通过练习和阅读巩固所学知识
培养学生的拼读能力和阅读兴 趣
22
06
拓展延伸：其他单韵母介 绍
2024/1/28
23
《i》、《u》、《v》发音及书写规则简介
《i》的发音
发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部隆起接近 硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦发声
。
01
02
《i》的书写规则
占中格和上格，两笔写成，先写竖，后写点 。
2024/1/28
声母和韵母组合成音节
在汉语拼音中，声母和韵母按照一定的规律组合成音节。 一般来说，一个音节由声母、韵母和声调三部分组成。
部编版一年级语文上册《aoe》PPT教学课件 (1)
环节三、小结 教师总结，本节课所学内容
环节四、布置作业 将本节课的收获讲给自己的父母听。
七、说板书设计
八、说教学反思
作为初入学的孩子，他们最迫切需要的“是学习知识的满足感和成就感，是渴求信息的沟 通和内心感受的表达。”汉语拼音做为一种抽象符号，儿童一入学就学习它会感到单调、枯 燥，易产生挫折感，无法满足学生的“第一需要”。而汉字是表意文字，是方块字，像一幅幅 图画，儿童认识汉字比认识拼音字母容易得多；汉字又是母语文字，随处可见，有的学生入 学前就已经认识了一些汉字。
利用熟字，准确拼读。“准确拼读”是语文基础教学中拼音教学最核心的内容之一，而音节 拼读又是拼音教学的难点。在学生刚刚接触拼读时，要么拼读不出,要么拼读不准。时间一长 ，易打击孩子的自信心，丧失对汉语拼音的兴趣。所以根据“语音与汉字”的关系，在熟悉汉 字字音基础上学习音节拼读，就要比先学拼音再学汉字容易得多。如拼读音节d-à-dà：先出 示熟字“大”，让小朋友认读；再出示的音节“dà”，并告诉小朋友dà和“大”读音相同；然后出 示dà的拼读过程d-à-dà，在学生拼读后老师再示范拼读；最后学生练习拼读。这样一来有效 的降低了拼读的难度，学生不但掌握了拼读，同时也学习了汉字“大”。
陶行知先生曾经深刻地指出“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放孩子。”语文教学 中的“识字、拼音相互渗透”起到了熟字带学拼音，拼音辅助识字的效果。让孩子们入学的第 一需要得到满足，把他们从枯燥的“先拼音后识字”中解放了出来。这样学生不但能较好的拼 读音节，读准字音，还利用汉语拼音自主识字，其识字量远远超过了教材的保底量。这使学 生扩大了阅读面，提高了语文素养。
利用熟字，读准声韵。“学习拼音同学习其他知识一样，都是在与其他事物的比较中获得 的。”新教材的读儿歌识字学拼音单元，正是根据儿童认知心理学规律，学生在老师标准普 通话的示范中，学习读准部分汉字，再利用熟字字音，学习声韵发音，起到正音效果。如单 韵母“e”的第二声发音是学生学习的难点，于是在教学时我出示了上节课所教的“鹅”字，编了 儿歌“ééé，白鹅的鹅”，并提醒小朋友读“é”时可以回忆“鹅”的读音。小朋友轻轻松松读准“e” ，同时对“鹅”的字形也进行了复习。
汉语拼音第一课aoeppt课件
01
02
03
音节要写完整
书写拼音音节时，应将声 母、韵母和声调都写完整 。
注意占格位置
拼音音节书写时，应注意 占格位置，以便书写得规 范、美观。
声调符号的位置
声调符号应标在音节中的 元音字母上，如果元音字 母相同，则标在开口度较 大的字母上。
拼音句子的书写规则
句子开头要空格
书写拼音句子时，应在开头空一 格。
韵母的发音技巧
ou发音时，口张圆扁圆唇化音圆唇化音后唇圆展化音口腔后 部圆展化音。
iu发音时口微张扁舌头前伸并向上抬起圆唇化音口腔前部圆 展化音。
韵母的发音技巧
• ie发音时口微张扁舌头前伸并向上抬起口腔后部圆展化音口腔前部圆展化音口 腔前部圆展化音口腔后部圆展化音口腔前部圆展化音口腔后部圆展化音口腔前 部圆展化音口腔后部圆展化音口腔前部圆展化音口腔后部圆展化音口腔前部圆 展化音口腔后部圆展化音口腔前部圆展化音口腔后部圆展化音口腔前部圆展化 音口腔后部圆展化音口腔前部圆展化音口腔后部圆展化音口腔前部圆展化音口 腔后部圆展化音口腔前部圆展化音口腔后部圆展化音口腔前部圆展化音口腔后 部圆展化音口腔前部圆展化音口腔后部圆展化音口腔前部圆展化音口腔后部圆 展化音口腔前部圆展化音口腔后部圆展化音口腔前部圆展化音口腔后部圆展化 音口腔前部圆展化音口腔后部圆展化音口腔前部圆展化音口腔后部圆展化音口 腔前部圆展化音口腔后部圆展化音口腔前部圆展化音口腔后部圆展化音口腔前 部圆展化音口腔后部圆展化音。
培养学生的学习兴趣 和自信心
学会正确拼读和书写 简单的拼音词和句子
学习内容
汉语拼音字母表及发音规则 单个字母的发音和书写
声母、韵母和声调的组合及拼读
学习内容
01
拼音练习
新版人教部编版一年级上册语文课件：汉语拼音1aoe(共21张PPT)演示课件
第一线 第二线 第三线 第四线
上格 中格 下格
2笔 1笔 1笔
1.看图写单韵母 公鸡“喔喔”叫是o的读音，小泡泡像o。
小 三朋声友下们 坡， 又今 上天 坡我 ，们ǒ ǒ来ǒ认识三个单韵母 小三姑声娘 下发坡出又的上声坡音，“ǒ啊ǒ”是ǒ a的读音，小姑娘的头部和辫子像a。 二它声们就 头像顶上的山小坡帽，子是á á声á调。 一帮声助平 学平习左普到通右话，,我ā们ā一ā起学好它。 三小声姑下 娘坡发又出上的坡声，音ǎ“啊ǎ”是ǎ a的读音，小姑娘的头部和辫子像a。 公它鸡们“头喔顶喔的”叫小是帽o子的是读声音调，。小泡泡像o。 公小鸡姑“娘喔发喔出”叫的是声o音的“读啊音”是，a的小读泡音泡，像o小。姑娘的头部和辫子像a。 提公示鸡： “喔大喔公”叫鸡是、o小的女读孩音、，鹅小泡泡像o。 四公声鸡就 “喔像喔下”叫山是坡o，的ò读ò音ò，小泡泡像o。 它四们声头 就顶像的下小山帽坡子，是à à声à调。 四我声们就 要像牢下记山它坡们，的名à à字à“ɑ”“o”“e”, 小帮朋助友 学们习，普今通天话我,我们们来一认起识学三好个它单。韵母 小三朋声友 下们坡，又今上天坡我，们ěě来ě 认识三个单韵母 公鸡“喔喔”叫是o的读音，小泡泡像o。
三声下坡又上坡，ǒ ǒ ǒ
我们要牢记它们的名字“ɑ”“o”“e”,
三声下坡又上坡，ěěě
ǒ ā
ò
è é
ě
ē
à ó
汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。
1 ɑoe
听一听播放的声音仔细对照课本，说一说你都听到了什么？ 帮助学习普通话,我们一起学好它。
小朋友们，今天我们来认识三个单韵母 帮助学习普通话,我们一起学好它。
公鸡“喔喔”叫是o的读音，小泡泡像o。 三声下坡又上坡，ěěě
2024版年度汉语拼音(1aoe)PPT课件
26
THANKS
2024/2/3
27
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，用字母 和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。
2024/2/3
主要用于标注汉语普通话读音，作为汉字的一种普通话音标。此外， 汉语拼音方案在推广普通话、识字以及中文信息处理方面发挥着非常 重要的作用。
4
汉语拼音方案公布以前，中国曾有多种 拼音方案，如注音字母、国语罗马字、北 方话拉丁化新文字等。
2024/2/3
16
复韵母构成及发音方法
复韵母的概念
复韵母是由两个或三个元音结合而成的韵母，例如：ai、ei、ui、 ao、ou等。
2024/2/3
复韵母的发音方法
在发音时，要注意口型和舌位的变化。对于前响复韵母，发音 时舌位、唇形都要从前一个元音向后一个元音滑动；对于后响 复韵母，发音时舌位、唇形都要从后一个元音向前一个元音滑 动。
第四声（去声）
由高到低，如“à”，发音时声带从紧开 始，到完全松弛为止，声音由高到低， 音长是最短的。
13
声调在实际应用中变化规律
01 02 03
连读变调
在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时调值 不同，如“一”在单读或在词句末尾时念阴平，在去声前变 阳平，在非去声前变去声，“不”在单读或在句末时念去声， 在去声前变阳平，夹在词语中间时念轻声。
发音技巧 发“e”音时，嘴角要向两边展开，口腔要略微张开，声 音要清晰响亮。同时要注意与“ai”音的区分，不要将两 者混淆。
10
03
声调与四声练习
2024/2/3
11
声调概念及作用
2024/2/3
声调定义
声调是音节的高低升降形式，主要 由音高决定，是汉语音节结构中不 可缺少的成分。
THANKS
2024/2/3
27
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，用字母 和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。
2024/2/3
主要用于标注汉语普通话读音，作为汉字的一种普通话音标。此外， 汉语拼音方案在推广普通话、识字以及中文信息处理方面发挥着非常 重要的作用。
4
汉语拼音方案公布以前，中国曾有多种 拼音方案，如注音字母、国语罗马字、北 方话拉丁化新文字等。
2024/2/3
16
复韵母构成及发音方法
复韵母的概念
复韵母是由两个或三个元音结合而成的韵母，例如：ai、ei、ui、 ao、ou等。
2024/2/3
复韵母的发音方法
在发音时，要注意口型和舌位的变化。对于前响复韵母，发音 时舌位、唇形都要从前一个元音向后一个元音滑动；对于后响 复韵母，发音时舌位、唇形都要从后一个元音向前一个元音滑 动。
第四声（去声）
由高到低，如“à”，发音时声带从紧开 始，到完全松弛为止，声音由高到低， 音长是最短的。
13
声调在实际应用中变化规律
01 02 03
连读变调
在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时调值 不同，如“一”在单读或在词句末尾时念阴平，在去声前变 阳平，在非去声前变去声，“不”在单读或在句末时念去声， 在去声前变阳平，夹在词语中间时念轻声。
发音技巧 发“e”音时，嘴角要向两边展开，口腔要略微张开，声 音要清晰响亮。同时要注意与“ai”音的区分，不要将两 者混淆。
10
03
声调与四声练习
2024/2/3
11
声调概念及作用
2024/2/3
声调定义
声调是音节的高低升降形式，主要 由音高决定，是汉语音节结构中不 可缺少的成分。
小学语文一年级上册汉语拼音1aoe教学精品PPT课件
拼音四声调 —／∨﹨
猜猜我是谁
‵ 第四声 ˇ 第三声
ˉ 第一声
′ 第二声
_ ／
一声汽车平平走，
āā ā
∨
二声汽车要上坡，
ááá
﹨
三声下坡又上坡，
ǎǎǎ
à à à 四声一直往下走，
一声汽车平平走，
ōōō
二声汽车要上坡，
óóó
三声下坡又上坡
ǒǒǒ
四声一直往下走，
òòò
一声汽车平平走，
ēēē
快乐拼音王国
读儿歌
汉语拼音用处大， 学习生字需要它。 教我说好普通话， 我们决心学好它。
快
乐
韵母 声母
城
整体认读音节
堡
ɑoe
～
ɑ
圆圆脸蛋扎小辫
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ
o
太阳出来公鸡叫
嘴读
圆圆脸蛋扎小辫，
一
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。
读
太阳出公鸡叫，
二声汽车要上坡，
ééé
三声下坡又上坡
ěěě
四声一直往下走，
èèè
一声平 （ˉ）
二声扬 （′）
声
三声拐弯 （ˇ）
调
四声降 （‵）
歌
猜猜我是谁
‵ 第四声 ˇ 第三声
ˉ 第一声
′ 第二声
阿姨好！
á 啊！你说什么？
啊？这是怎么回事？
à 啊，多么可爱的小鸟！
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饿了 凶恶
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
教育部统编版一年级上册语文课件 1aoe 人教版部编 (共15张PPT)
1 激趣导入
ɑo e
------
2 原揭创示: 课王华题文
3 学习目标
1、学会a、o、e 3个单韵母，读准音，认清形， 正确书写。 2、认识四个声调符号，能正确读出a、o、e的四 个声调。 3、认识书写汉语拼音的四线三格，能在四线三格 里正确书写a、o、e。
4 学习单韵母 ɑ
①、形状:“ɑ" 的半圆就像小姑娘圆圆的头 和脸，右边则像一条翘起的小辫子。 ②、发音： 张大嘴巴，舌位最低，舌面中 部微微隆起。声音响亮，拖长些。 ③、巧记歌谣: 圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。
o ōóǒò
嘴一缩， 就念o， 学习拼音好处多。
7 学习单韵母 e
①、形状: “e”的上面就像白鹅的身子，下 面就像白鹅的长脖子。 ②、发音要领:发e时的口腔大小，舌位高低与o 大体相同，只是嘴角向两边展开，成扁平形。 ③、巧记歌谣:白鹅倒影e、e、e,扁扁嘴巴e、e、 e。
e ēéěè
ē——刚正不阿。 é——天鹅。 ě——恶心。 è——肚子饿了。
5 认识四声调
ɑ āáǎà
ā——阿姨。 á——啊，你说什么？ ǎ—— à——啊，黄山真美啊！
6 学习单韵母 o
①、形状:首尾衔接的圆圈。 ②、发音要领:发音时，上下嘴唇收拢成圆形， 舌头向后缩，舌根向上抬起，气从嘴里自然 流出。 ③、巧记歌谣:太阳出来红通通，公鸡一叫 “o - o - o——”。
8 手指字母操
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。
一个圆圈o、o、o。 老鹅倒影e、e、e。
9 认识四线格
四线三格
① ② ③ ④
上格
上中线 下中线
10 指导书写
11 答谢观众
ɑo e
------
2 原揭创示: 课王华题文
3 学习目标
1、学会a、o、e 3个单韵母，读准音，认清形， 正确书写。 2、认识四个声调符号，能正确读出a、o、e的四 个声调。 3、认识书写汉语拼音的四线三格，能在四线三格 里正确书写a、o、e。
4 学习单韵母 ɑ
①、形状:“ɑ" 的半圆就像小姑娘圆圆的头 和脸，右边则像一条翘起的小辫子。 ②、发音： 张大嘴巴，舌位最低，舌面中 部微微隆起。声音响亮，拖长些。 ③、巧记歌谣: 圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。
o ōóǒò
嘴一缩， 就念o， 学习拼音好处多。
7 学习单韵母 e
①、形状: “e”的上面就像白鹅的身子，下 面就像白鹅的长脖子。 ②、发音要领:发e时的口腔大小，舌位高低与o 大体相同，只是嘴角向两边展开，成扁平形。 ③、巧记歌谣:白鹅倒影e、e、e,扁扁嘴巴e、e、 e。
e ēéěè
ē——刚正不阿。 é——天鹅。 ě——恶心。 è——肚子饿了。
5 认识四声调
ɑ āáǎà
ā——阿姨。 á——啊，你说什么？ ǎ—— à——啊，黄山真美啊！
6 学习单韵母 o
①、形状:首尾衔接的圆圈。 ②、发音要领:发音时，上下嘴唇收拢成圆形， 舌头向后缩，舌根向上抬起，气从嘴里自然 流出。 ③、巧记歌谣:太阳出来红通通，公鸡一叫 “o - o - o——”。
8 手指字母操
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。
一个圆圈o、o、o。 老鹅倒影e、e、e。
9 认识四线格
四线三格
① ② ③ ④
上格
上中线 下中线
10 指导书写
11 答谢观众
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e
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éè
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13
ɑi
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ài āi ǎi
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15
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16
ai ei ui ao ou iu
ie üe
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17
an en in un ün
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18
ang eng ing ong
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19
我会唱韵母歌
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23
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24
有ɑ在，把帽戴
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25
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26
ɑ不在， o e 戴
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27
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28
ɑ不在， o e 戴
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29
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30
要是 i、u 一起来，谁在后面给谁戴。
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31
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32
要是 i、u 一起来，谁在后面给谁戴。
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33
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34
ɑ不在， o e 戴
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35
iūu aāii
óouu
uuiī eēii
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36
炮放 鞭
ei
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40
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41
小朋友：你们喜欢和拼音交朋友吗？ 一起来学习吧！
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42
ɑoeiuü
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
ɑn en in un ün
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
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20
一个关于戴帽子的故事
.
21
一个关于戴帽子的故事
复韵母的声调要标在 哪个字母的上面呢？
.
22
复韵母标调规则：
有 ɑ在，把帽戴， ɑ不在， o e 戴， 要是 i、u 一起来， 谁在后面给谁戴。
shēng mǔ lè yuán 声 母乐园
.
37
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gkh jqx
zh ch sh r
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38
小能朋把友声，母帮表我唱给 我听采吗蘑?菇吧!
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zh ch sh r y
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39
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febi g dei lei pei n教版小学语文一年级上册教材 拼音入门
.
1
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yùn mǔ jiā zú 韵 母 家族
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3
aaooue i ueiuu
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5
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6
明德教学资源库 添加微信永久免费更新 微信号：mdjxzyk
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ ， 拢圆嘴巴o o o， 嘴巴扁扁e e e, 牙齿对齐i i i， 嘴巴吹气u u u ， 嘴巴小圆 üüü。