政治培优辅差工作计划
政治教师培优辅困工作计划
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政治教师培优辅困工作计划1一、指导思想根据学校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以党的“十_大”精神和新的教育教学理念为指导，确保我校高中政治教育教学质量的稳步前进，为我校三十周年校庆献礼。
二、教学目的和任务通过高二政治的学习，培养学生的自主学习、独立思考的能力。
拓展学生的知识视野，学会辨证看问题的能力。
本学期主要完成政治常识教学任务;强化学生学习方法和解题方法的训练，特别加强对基础知识的掌握。
三、学生情况分析__县一中09届高二文科共7个班，这届学生基础相对比较薄弱;班级之间和学生之间差异较大;学生学习方法较为陈旧，独立思考的能力较差。
四、具体教学措施1、提高课堂教学效率。
充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高学生学习的兴趣，又能很好掌握学习内容。
2、让学生充分参与课堂教学，使他们真正成为课堂的主人。
3、强化培优工作，尤其是课堂培优。
4、注重平时的练习和训练，尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。
5、加强集体备课，充分发挥备课组集体智慧的结晶。
6、加强教育教学研究。
政治教师培优辅困工作计划2一、学生基本情况分析政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。
本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务。
这些学生都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。
当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教材分析1、用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生。
二年级道德与法治培优辅差教学工作计划
二年级道德与法治培优辅差教学工作计划全文共3篇示例，供读者参考二年级道德与法治培优辅差教学工作计划1一、情况分析本学期，本人承担七年级三个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些不足。
新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。
学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。
我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣。
二、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。
积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。
同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
三、具体工作1、抓好常规地理课堂教学。
认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
4、教学中关注学生的身心发展。
结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
6、参加听课评课活动。
虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。
8、每次单元检测后，全面做好每个学生。
注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
10、合理使用教学必备的地理教具，课件。
做好器材的登记，使用，保管工作。
教学课时安排第一周：亚洲的位置和范围2课时第二周：亚洲的自然环境2课时第三周：单元检测2课时第四周：日本2课时第五周：一次月考2课时第六周：东南亚2课时第七周：印度2课时第八周：俄罗斯2课时第九周：单元检测2课时第十周：期中考试2课时第十一周：中东2课时第十二周：欧洲西部2课时第十三周：撒哈拉以南非洲2课时第十四周：澳大利亚2课时第十五周：美国2课时第十六周：巴西2课时第十七周：极地地区2课时第十八周：复习（一）2课时第十九周：复习（二）第二十周：期末考试二年级道德与法治培优辅差教学工作计划2相对于七年级上册而言，学生在学习七年级下册地理时要轻松了许多。
政治教师培优辅困工作计划
政治教师培优辅困工作计划
2022年工作计划
一、政治教师培优工作计划
1. 深入学习新课标，掌握新教材内容和教学要求。
2. 加强教学能力培训，提高教学水平和教育教学质量。
3. 积极参加各类教学比赛和教育教学研讨会，不断提升教育教学水平。
4. 建立教学档案，定期总结教学经验，及时调整教学方法。
二、政治教师辅困工作计划
1. 关注学生学习情况，发现问题及时沟通解决。
2. 指导学生合理安排学习时间，提高学习效率。
3. 帮助学生解决学习困难和心理问题，关注学生综合发展。
4. 与家长和其他老师保持良好沟通，共同关心学生的成长和发展。
三、其他工作安排
1. 积极参加学校组织的各项活动，支持学校工作，做好教书育人工作。
2. 关注政治教育前沿知识和发展动态，保持学习和进步的心态。
四、工作总结
1. 定期总结教育教学工作，不断提高教学水平。
2. 关注学生发展情况，全面推动学生成长和发展。
3. 增强团队意识，积极协助学校完成各项教育教学任务。
高中政治培优补差工作计划及措施
高中政治培优补差工作计划及措施高中政治培优补差工作计划及措施如下：培优计划：1. 设立政治学习小组，每周组织一次集体学习，并由老师进行指导。
2. 鼓励优秀学生参加各类政治知识竞赛，并给予奖励和荣誉称号。
3. 提供丰富多样的政治学习资源，如政治类书籍、电子资料、优秀学生作业等。
4. 合理调整课堂教学方式，采用互动性的教学方式，鼓励学生积极参与讨论和思考。
5. 提供个性化的辅导和指导，根据学生的不同需求，制定有针对性的学习计划和方法。
补差计划：1. 提供额外的政治学习资源，如补充教材、辅导资料等，帮助学生弥补知识上的不足。
2. 组织政治学习小组，由老师和同学进行互助学习，解答学生的问题。
3. 定期组织政治知识巩固测试，及时发现学生的薄弱环节，并提供有针对性的辅导。
4. 加强与家长的沟通，将学生的学习情况及时反馈给家长，共同协调解决学生学习问题。
5. 对于补差考试成绩不理想的学生，开展个别辅导，帮助其建立正确的学习方法和思维方式。
措施：1. 制定明确的学期学习目标，包括优等生和补差生的分别目标，并定期进行评估和调整。
2. 成立学习小组，定期组织讨论和学习活动，通过集体学习的方式激发学生的学习兴趣和动力。
3. 指派专门负责政治学科的教师，负责策划和组织相关的教学活动，并对学生进行个别辅导。
4. 鼓励学生参加政治知识竞赛和学科竞赛，提高学生的学习积极性和竞争力。
5. 建立学科补差档案，对补差生进行个性化的辅导和管理，跟踪记录学生的学习情况和进步。
通过上述培优和补差计划及措施，可以提高学生的政治学习兴趣，提高政治学习效果，并缩小学生间的差距，促进全体学生的综合素质提升。
高中政治培优辅差工作计划
高中政治培优辅差工作计划为顺利完成本学年的教学任务,提高教学质量,根据班级的实际情况,围绕学校工作目标。
特制定以下培优辅差计划:
一、做好学生思想工作,主动与学生谈心,关心他们,激发他们研究的积极性、主动性。
进一步了解他们的研究态度、研究惯、方法等。
以此进行相应的辅导。
二、定期与他们联系,进一步了解他们的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
三、有效培优辅差措施:
1、利用课余时间和自课,对各种情况的同学进行辅导、提高做到“对症下药“。
2、课堂教学过程中随堂检测分层次:第一层“必做题”(基础题;第二层“选做题”(中等题;第三层“思考题”(拓展题满足不同层次学生的要求。
3、培优辅差过程必须优化,教师要激发学生之间的互帮互助,共同提高,而不是仅仅依靠教师本人。
4、每次单元检测结束,教师要及时进行分析总结,以便更好的掌握学生的研究情况,以此作为适当调整教学模式的依据。
四、培优辅差的注意事项:
1、不歧视研究困难的学生。
对待学生尽可能做到公平公正。
2、要坚持循序渐进的原则。
要正确的认识学生研究上的差距,采取有针对性的策略去帮助不同层次的学生。
3、经常与学生家长联系。
发挥学校与家长的教育合力,从而促进学生的健康成长。
4、对待优等生,要有意识的的培养他们分析问题、理解和应用知识的能力,而对基础一般的学生要让他们树立信心,从基础抓起。
5、不定期地进行所学知识的测验,对所学知识进行抽查,及时反馈、耐心辅导。
最后,希望在学校、教师、家长以及学生自己的刻苦努力下,让学生不仅在成绩上有所突破、有所提高;在其他各个方面都更进一步提高。
政治教师培优辅差工作计划
政治教师培优辅差工作计划
针对政治教师的培优和辅差工作，我们制定以下工作计划：
一、培优工作计划：
1. 定期开展教师教学能力和知识水平的培训，提升教师的教学质量和水平。
2. 针对教师个人特长和优势，制定个性化的培训方案，帮助其在政治教学中更加突出。
3. 鼓励教师参与教学比赛和学术交流，提高教学水平和专业知识。
二、辅差工作计划：
1. 关注教师工作中存在的问题和困难，及时给予支持和帮助，确保教学工作的顺利开展。
2. 建立教师辅导团队，定期进行交流和互助，共同解决教学中的难题。
3. 定期对教师进行课堂教学观摩和评估，帮助教师找到不足并进行改进。
以上工作计划旨在全面提升政治教师的教学水平和专业素养，助力教师更好地完成教学工作。
高中政治培优辅困计划
高中政治培优辅困计划一、指导思想以提升学生的政治素养和综合能力为宗旨，关注学生的个体差异，通过有针对性的培优辅困措施，推动全体学生在政治学科上的共同进步。
二、培优辅困目标1. 培优目标培养优等生深入分析政治现象和理论的能力，形成独立的政治见解。
提升优等生在政治学科竞赛和考试中的表现，达到高分水平。
助力优等生拓展政治视野，关注国内外政治动态，增强政治敏感度。
2. 辅困目标激发学困生对政治学科的兴趣，提高学习积极性。
帮助学困生夯实政治基础知识，提升政治成绩。
培养学困生良好的政治学习习惯和方法。
三、培优对象及措施1. 对象：政治成绩优秀、思维活跃、有较强自主学习能力的学生。
2. 措施推荐阅读政治类经典著作和前沿研究成果，组织研讨交流。
提供参与模拟联合国、政治辩论等活动的机会，锻炼综合能力。
针对高考重难点和学科竞赛进行专项辅导。
四、辅困对象及措施1. 对象：政治成绩相对薄弱、基础知识掌握不牢固、学习方法有待改进的学生。
2. 措施系统梳理政治基础知识，进行有针对性的讲解和练习。
运用生动有趣的教学方法，如案例分析、多媒体展示等，激发学习兴趣。
定期跟踪学习情况，及时给予指导和鼓励。
五、具体实施1. 课堂分层教学设计分层问题和任务，让优等生进行深度拓展回答，学困生回答基础问题。
组织小组合作学习，合理搭配优困生，促进互助学习。
2. 作业分层布置为优等生布置拓展性、研究性作业，如政治小论文、时事评论。
为学困生布置巩固基础知识的作业，如知识点填空、简答题。
3. 辅导时间安排每周安排特定时间为优等生进行拓展辅导。
利用课余时间为学困生进行基础知识辅导和答疑。
4. 定期评估与反馈每月进行阶段性测试，评估学生学习成果。
根据评估结果调整教学策略和辅导重点，与学生和家长保持沟通。
六、家校合作1. 定期与家长交流学生的政治学习情况，共同关注学生的成长。
2. 建议家长引导学生关注时事新闻，培养政治意识。
2024年道德与法制培优辅差工作计划
道德与法制培优辅差工作计划一、引言在教育改革不断深化的今天，道德与法制教育在学生全面发展中的地位日益凸显。
培优辅差工作作为提升教育质量的重要手段，对于促进学生道德素养和法治观念的提高具有重要意义。
本计划旨在通过系统化的培优辅差措施，帮助学生树立正确的价值观和法治意识，为他们的健康成长奠定坚实的基础。
二、工作目标1.培优目标：在现有的道德与法制教育基础上，通过拓展学习内容、优化教学方法，提升优秀学生的道德认知深度和法治思维能力，培养他们的社会责任感和公民意识。
2.辅差目标：针对道德与法制基础相对薄弱的学生，采取个性化辅导和针对性教育，帮助他们弥补知识短板，增强道德判断力和法治观念，使他们能够顺利融入社会。
三、工作措施1.优化教学内容：根据学生的实际需求和兴趣，精选具有时代性和教育意义的道德与法制教育内容，增加案例分析、角色扮演等互动环节，提高学生的学习兴趣和参与度。
2.创新教学方法：采用多媒体教学、情境教学等手段，结合线上线下的学习资源，打造立体化教学模式，使学生在多种感官体验中接受道德与法制的熏陶。
3.实施分层教学：针对不同层次的学生，制定个性化的学习计划和辅导方案，因材施教，确保每个学生都能在适合自己的学习节奏中进步。
4.加强家校合作：通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，共同关注学生的道德与法制教育，形成家校合力，促进学生的全面发展。
5.开展实践活动：组织学生参与社区服务、法律宣传等社会实践活动，将理论知识与实践相结合，增强学生的社会责任感和法律实践能力。
四、实施步骤1.前期准备阶段：进行学生道德与法制素养的摸底调查，制定培优辅差实施方案，选拔培优和辅差的学生，组建培优辅差工作小组。
2.实施阶段：根据工作计划，有序开展培优辅差工作，定期进行效果评估，及时调整教学策略。
3.中期评估阶段：对培优辅差工作的阶段性成果进行评估，分析存在的问题，调整工作计划。
4.后期总结阶段：对整个培优辅差工作进行全面总结，提炼经验教训，形成长效机制。
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2011---2012学年度第一学期美术兴趣小组活动计划
美术活动兴趣小组，主要是培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动时间：
每星期下午课外活动（3：40-4：25），小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周一次，由于种种因素，我把活动时间安排在每星期下课午课外活动。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容
1、使学生了解一些基础的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。
2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、组织观摩活动。
我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。
参观展览前，多介绍背景知识。
参观中，边看边讲边记边画。
使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。
五、举行绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
我校准备在11月份举行美术、书法等比赛，以促进学生快速、准确、熟练的技能，促进学生学习美术的兴趣。
开展美术兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使真正学生学有所得学有所乐，我要尽我最大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
大隗镇第一初级中学
赵学娟
20XX年9月。