让孩子着迷的中国地理
《让孩子着迷的中国地理》读后感

《让孩子着迷的中国地理》读后感《让孩子着迷的中国地理》读后感篇一《让孩子着迷的中国地理》这本书,就像一把神奇的钥匙,打开了我对中国这片广袤大地认知的新大门。
刚拿到这本书的时候,我心里还犯嘀咕呢,地理这东西,不就是些山川河流、城市省份的名字嘛,能有多迷人?嘿,我可真是大错特错了。
翻开书,就像是踏上了一场奇妙的旅行,作者就像一个超级导游,带着我从白雪皑皑的长白山,一路逛到了四季如春的西双版纳。
就说那描写青藏高原的部分吧。
我仿佛看到了那些高耸入云的雪山,在阳光的照耀下闪闪发光,像一个个巨大的银色金字塔。
那山上的冰川啊,就像是大地的白色铠甲,冷峻又威严。
书里说那里的空气稀薄得就像老天爷在那里搞了个“空气减肥计划”似的。
生活在那里的牦牛,浑身毛茸茸的,像一个个会移动的大毛球,它们慢悠悠地在草原上吃草,好像在说:“这是我的地盘,我想咋吃就咋吃。
”这画面感,就像一部高清纪录片在我眼前播放。
我以前觉得地理就是干巴巴的知识,死记硬背就得了。
但是这本书改变了我的想法。
它就像是把地理知识变成了一个个有趣的小故事。
比如说,讲黄土高原的时候,提到了那里的窑洞。
我就想啊,住在窑洞里是啥感觉呢?是不是就像住在大地的怀抱里,晚上睡觉的时候,还能听到大地的心跳声呢?也许有人会说,窑洞哪有我们住的高楼大厦舒服啊。
可是我觉得吧,那是一种和大自然亲密接触的独特体验。
就像我们现在住在城市里,虽然有各种现代化的设施,但有时候也会怀念小时候在乡下和泥巴、捉蜻蜓的日子,那种亲近自然的感觉是多少钱都买不来的。
这本书还让我对中国的地理多样性有了新的认识。
南方的水乡,河道纵横交错,就像大地的血管一样。
人们住在河边的房子里,出门就是小船,那生活简直就像在画里一样。
而北方的大漠呢,黄沙漫天,就像一片金色的海洋。
骆驼在沙漠里慢悠悠地走着,就像一艘艘沙漠之舟。
这南北的差异,大得就像火星和地球的区别。
读着这本书,我心里还挺矛盾的。
一方面,我为我们中国有这么丰富多彩的地理风貌而感到超级自豪,感觉自己像是坐拥一个超级大宝藏的幸运儿。
让孩子着迷的中国地理的主要内容

让孩子着迷的中国地理的主要内容中国地理是一门复杂而又精彩的学科,它包括涉及到地理空间结构、土地利用、资源分布及其变化、社会经济空间格局、人口空间分布及其变化等重要的专业知识。
因此,中国地理的教育知识能够帮助孩子对自然规律、人类活动、自然资源利用等有更深入的了解,加深他们的地理素养,增强他们的空间意识和空间敏感性。
一、中国地理的空间特征中国地理位于地球东半球东部,东起太平洋,西至青藏高原,范围广阔,地形多样,横跨东、中、西三个地理域,构成了中国独特的空间形态,其空间特征如下:(1)中国被细分为32个省(自治区、直辖市)、5个自治区(不含新疆)、4个直辖市,加起来称为三十六个省。
这三十六个省都有各自独特的物质文化环境和社会活动空间,形成了“一国多地”的格局。
(2)中国东部沿海地区是国家的经济发展中心,土地利用形态丰富多样,地理环境特征明显,构成了中国典型的发展格局,也是孩子们熟悉的空间特征所在。
(3)中国北部靠近东北,地形复杂,有高山、海湾、丘陵、湖泊、草原等,过去构成了多民族社会的格局,也是孩子们熟知的地理空间特征。
二、中国地理的自然资源和现状中国的自然资源极为丰富,有矿物资源、水资源、土地资源、森林资源、湿地资源等,构成了中国特有的自然资源格局。
其中,矿物资源分为富集型资源、产量型资源、开发性资源、超市性资源等,而水资源又分为河流水资源、湖泊水资源、咸水水资源、地下水资源等,其中,河流水资源和湖泊水资源是中国重要的水资源利用地,仍处于利用良好的状态。
此外,中国的土地资源广泛分布,但特定地区的土地利用质量较差,已形成开发不良的“土壤贫困”状况,森林资源也正在不断受到破坏,如果不加以重视,将影响地球环境的持续发展。
三、中国地理的人口格局中国的人口结构复杂,历史悠久,人口分布有明显的地域和空间差别,形成了国内的“一国两制”、“一国三话”、“一国五民”的综合格局。
中国的人口主要集中在东部沿海地区,以及南部次级发展区,以及西部次级发展区,但也有少部分人口分布在辽宁西部、新疆西部等内陆高原地区。
让孩子着迷的中国地理读书笔记

让孩子着迷的中国地理读书笔记摘要:一、引言:亲子阅读的意义和价值二、中国地理书籍的挑选标准三、让孩子着迷的中国地理书籍推荐四、如何引导孩子阅读中国地理书籍五、阅读中国地理书籍的收获和启示六、结语:让地理阅读成为孩子成长的助力正文:让孩子着迷的中国地理读书笔记一、引言在快节奏的现代生活中,亲子阅读成为了一种珍贵的家庭教育方式。
尤其是在地理领域,通过阅读让孩子了解我国的大好河山、丰富地貌和悠久历史,不仅能够拓宽视野,更能激发他们的爱国情怀。
那么,如何让孩子着迷于中国地理书籍呢?以下几点建议或许能为您提供一些启示。
二、中国地理书籍的挑选标准1.知识性:书籍内容应具有一定的知识性,能让孩子在阅读过程中学到新知识。
2.可读性:语言生动、形象,贴近孩子的生活经验和兴趣。
3.趣味性:通过趣味盎然的故事、案例、插图等,吸引孩子的注意力。
4.启发性:激发孩子思考、探索,培养他们的创新精神和地理素养。
三、让孩子着迷的中国地理书籍推荐1.《中国国家地理》:权威性强,内容丰富,适合青少年阅读。
2.《地图上的故事》:通过地图和故事相结合的方式,让孩子在阅读中了解地理知识。
3.《地球上的奇妙旅程》:带领孩子探索自然地理的奥秘,感受大自然的神奇。
4.《穿越时空的中国地理》:以历史为线索,让孩子在阅读中领略地理变迁。
四、如何引导孩子阅读中国地理书籍1.家长陪伴阅读:和孩子一起分享阅读的乐趣,解答他们的疑问。
2.适时提问:激发孩子思考,引导他们主动探索。
3.举办家庭读书会:定期组织家庭成员分享读书心得,培养孩子的表达能力和团队协作精神。
4.实地考察:结合书中知识,带孩子走进大自然,亲身感受地理现象。
五、阅读中国地理书籍的收获和启示1.丰富知识:了解我国地理特点、自然资源、人文历史等。
2.培养爱国情怀:为孩子树立民族自豪感,激发他们为祖国的繁荣富强而努力。
3.提高地理素养:培养孩子的地理思维,提高他们的综合素质。
4.激发探索欲望:让孩子热爱大自然,渴望揭示地理奥秘。
2024年让孩子着迷的中国地理读后感范文

2024年让孩子着迷的中国地理读后感范文《中国地理》是一本让孩子着迷的图书,它以生动的文字和精美的图片为孩子们展示了中国的壮丽山川、丰富的自然资源和多元的文化传统。
我在阅读这本书后,不仅对中国的地理有了更深入的了解,还培养了对祖国的热爱和保护环境的意识。
第一章《大江大河》让我对中国的主要河流有了一定的了解。
书中介绍了长江、黄河等伟大的河流,它们的水文地理、流域面积和对人类生活的重要性。
我被长江的宽广和黄河的泥沙搅浑所震撼,同时也意识到了水资源的珍贵和保护的重要性。
第二章《山川秀色》向我展示了中国壮丽的山脉和美丽的风景。
我被祁连山的雄伟和黄山的秀丽所吸引。
这些山脉不仅仅是一道道自然屏障,更是给人们提供了丰富的旅游资源和自然保护区。
通过阅读这一章,我明白了绿水青山就是金山银山的道理,我们应当积极保护自然环境,让山川秀色永远存在。
第三章《沙漠戈壁》向我展示了中国的沙漠和戈壁地带。
我了解到塔克拉玛干沙漠是中国最大的沙漠,它的面积比我想象中还要广阔。
同时,我也被沙漠中的奇特景观所吸引,比如沙丘、沙漠草原等。
读完这一章,我也认识到了沙漠化是一个严峻的环境问题,我们应当尽力防止和治理沙漠化。
第四章《绿盈盈的原野》让我了解了我国广袤的草原资源。
书中介绍了内蒙古的大草原和新疆的胡杨林,让我惊叹于草原的广阔和胡杨树的坚韧。
这些资源不仅给人们提供了优美的自然风景,还是畜牧业和旅游业的重要基地。
阅读这一章后,我体会到了绿色发展的重要性,我们应当保护好草原生态。
第五章《美丽的湖泊》让我认识到我国湖泊的丰富和美丽。
书中引导我了解了我国大部分湖泊的属地和类型,并介绍了一些著名的湖泊,比如鄱阳湖、洞庭湖等。
我被这些湖泊的美丽景色所震撼,也意识到了水资源保护的重要性。
希望我们能够珍惜和爱护湖泊,让它们永远保持着原始的美丽。
第六章《美味的海洋》向我展示了我国丰厚的海洋资源。
书中介绍了我国的海洋地理和海洋动植物。
我了解到我国拥有丰富的沿海资源和渔业资源,也了解到了珊瑚礁和温泉的美丽。
2023暑假《每日阅读打卡本》(郭学萍)

每日阅读打卡本学校:班级:姓名:一年级(上册)【和大人一起读】1.爱国类:《五星红旗》五星红旗编写组【课内作家】2.故事类:《拔萝卜》(俄)阿·托尔斯泰著3.童话类:《小巴掌童话》张秋生著4.童话类:《金波四季童话》金波著5.绘本类:《爱书的孩子》(澳)彼得·卡纳沃斯著【课外拓展】6.国学经典:《三字经·国学启蒙》(彩绘)刘承沅编著7.传统文化:《中国记忆·传统节日图画书》王早早文8.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍著9.童谣类:《中国经典童谣诵读100首》王宜振主编10.童诗类:《中国经典童诗诵读100首》王宜振主编11.音韵类:《笠翁对韵》李渔著12.绘本类:《大卫上学去》(美)大卫•香农文/图13.绘本类:《上学第一天》(美)劳丽•弗里德曼/文14.绘本类:《小鸡小鸡上学去》(俄)维拉里著15.绘本类:《猴子捞月亮》任梦晨图16.绘本类:《我喜欢书》(美)安东尼·布朗绘17.绘本类:《盘中餐》于虹呈著/绘18.绘本类:《100层的房子》(日)岩井俊雄著19.绘本类:《神奇飞书》威廉·乔伊斯著20.童话类:《小猪唏哩呼噜》孙幼军著21.童话类:《黑猫警长》诸志祥著22.童话类:《书本里的蚂蚁》王一梅著23.童话类:《彼得兔的故事》(英)毕翠克丝•波特著24.常识类:《我的第一本安全护照》刘劲松等主编25.哲学类:《儿童哲学智慧书全集》(法)奥斯卡柏尼菲26.数学类:《燕子,你还记得吗?》(韩)尹如琳著27.同步写作类:《同步作文教程与实训》(一上)郭学萍主编28.创意写作类:《小学创意写作》(一上)郭学萍主编29.古诗创意融合:《长辫子老师:诗词中的创意写作课》郭学萍著30.同步阅读类:《越读越优秀》(一上)薛法根、崔峦主编【快乐读书吧】1.爱国类:《我爱你中国》何文楠著2.童谣类:《小刺猬理发》(注音)鲁兵著【课内作家】3.童诗类:《蝴蝶花·豌豆花》金波编,蔡皋画4.童话集:《没头脑和不高兴》任溶溶著5.儿童故事:《文具的家》圣野著【课外拓展】6.传统文化:《小粽子,小粽子》卷儿文/图7.汉字类:《一字一童诗》聪善著8.汉字类:《汉字是画出来的》果麦文化出品9.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍著10.童诗类:《最美的童诗·童谣·童话》(日)藤川彻/编11.童诗类:《太阳小时候是个男孩》李姗姗著12.童诗类:《姜二嫚的诗》姜二嫚,果麦文化13.童诗类:《藏在诗里的汉字》李德民等14.散文类:《四个太阳》夏辇生著15.绘本类:《世界的一天》(日)安野光雅编16.绘本类:《米莉的帽子变变变》(日)喜多村惠/文图17.绘本类:《让路给小鸭子》(美)罗伯特·麦克洛斯基/文图18.绘本类:《邋遢熊和六只白鼠》(英)沃梅尔著19.绘本类:《老鼠嫁女》鲁风著,许玉安绘20.绘本类:《老鼠娶新娘》张玲玲文,刘宗慧图21.绘本类:《鸭子骑车记》(美)大卫·香农著22.童话类:《笨狼的故事》汤素兰著23.童话类:《青蛙弗洛格的成长故事》(荷)维尔修著24.童话类:《青蛙和蟾蜍》(美)艾诺·洛贝尔等著25.科普类:《给孩子讲讲三星堆》刘兴诗编著26.哲学类:《我不知道我是谁》(英)布莱克著27.同步写作类:《同步作文教程与实训》(一下)郭学萍28.创意写作类:《小学创意写作》(一下)郭学萍主编29.古诗创意融合:《长辫子老师:诗词中的创意写作课》郭学萍著30.同步阅读类:《越读越优秀》(一下)薛法根、崔峦主编【快乐读书吧】1.童话故事:《小鲤鱼跳龙门》金近著2.童话故事:《“歪脑袋”木头桩》严文井著3.童话故事:《孤独的小螃蟹》冰波著4.童话故事:《小狗的小房子》孙幼军著5.童话故事:《一只想飞的猫》陈伯吹著【课内作家】6.绘本类:《曹冲称象》陈寿/原著,杨永青/编绘7.绘本类:《坐井观天》庄子/原著,海秋/编绘8.绘本类:《大禹治水》司马迁/原著,蔡峰/编绘9.漫画类:《父与子》(德)卜劳恩绘【课外拓展】10.汉字类:《有故事的汉字》邱昭瑜编著11.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著12.童诗类:《外国经典童诗诵读100首》王宜振主编13.漫画类:《绝对小孩》朱德庸图14.漫画类:《我不是完美小孩》几米文/图15.绘本类:《成语故事》(绘本版)16.绘本类:《三只小猪》(美)大卫·威斯纳,彭懿著17.绘本类:《帐篷小猪》高洪波/文,李蓉/图18.红色经典类:《少年英雄王二小》李心田著19.童话类:《电话里的童话》(意)罗大里著20.故事类:《雷锋的故事》刘凰编写21.故事类:《挤挤城和宽宽街》任溶溶著22.小说类:《我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫著23.故事类:《花木兰》蔡皋编/绘24.故事类:《我和我的脚踏车》叶安德编25.科普类:《神奇校车·图画书版》(美)乔安娜柯尔著26.科普类:《给孩子讲讲三星堆》刘兴诗编著27.同步写作类:《同步作文教程与实训》(二上)郭学萍主编28.创意写作类:《小学创意写作》(二上)郭学萍主编29.古诗创意融合:《长辫子老师:诗词中的创意写作课》郭学萍著30.同步阅读类:《越读越优秀》(二上)薛法根、崔峦主编【快乐读书吧】1.儿童故事:《神笔马良》洪汛涛著2.儿童故事:《一起长大的玩具》金波著3.儿童故事:《愿望的实现》(印度)泰戈尔著4.儿童故事:《大头儿子和小头爸爸》郑春华著【课内作家】5.童话类:《怪老头儿》孙幼军著6.童话类:《月光下的肚肚狼》冰波著7.童话类:《蜘蛛开店》鲁冰著8.童诗类:《彩色的梦》高洪波著9.散文类:《枫树上的喜鹊》郭风著10.绘本类:《小马过河》彭文席文,杨思帆图【课外拓展】11.汉字类:《文字的奥秘》杨一铎、禹秀玲著12.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著13.漫画类:《三毛流浪记》张乐平原作14.绘本类:《第一次提问》(日)长田弘/文15.绘本类:《第一次上街买东西》(日)筒井赖子/文,林明子/图16.绘本类:《图书馆去旅行》(法)帕斯卡尔·布里希文17.绘本类:《晴天有时下猪》(日)矢玉四郎著18.散文类:《金色的草地》(苏联)米·普里什文著19.童话类:《称赞》张秋生著20.童话类:《螃蟹理发店》(日)新美南吉著21.童话类:《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德•达尔著22.童话类:《鼹鼠的月亮河》王一梅著23.故事类:《长大以后做什么》(日)寮美千子文24.红色经典:《红色经典故事绘本》25.科普类:《一粒种子的旅行》(德)安妮·默勒编绘26.哲学类:《当世界年纪还小的时候》(德)克舒比格著27.同步写作类:《同步作文教程与实训》(二下)郭学萍主编28.创意写作类:《小学创意写作》(二下)郭学萍主编29.古诗创意融合:《长辫子老师:诗词中的创意写作课》郭学萍著30.同步阅读类:《越读越优秀》(二下)薛法根、崔峦主编【快乐读书吧】1.经典童话:《安徒生童话》(丹麦)安徒生著2.经典童话:《格林童话》(德)格林兄弟著3.经典童话:《稻草人》叶圣陶著【课内作家】4.散文类:《我们的民族小学》吴然著5.散文类:《搭船的鸟》郭风著6.散文类:《金色的草地》(苏联)普利什文著7.诗歌·散文类:《父亲、树林和鸟》牛汉著8.童话类:《在牛肚子里旅行》张之路著9.童话类:《总也倒不了的老屋》慈琪著10.童话类:《胡萝卜先生的长胡子》王一梅著11.童话类:《有三个结尾的故事》(意大利)罗大里著12.红色经典类:《地道战》周而复著【课外拓展】13.汉字类:《字的童话》林世仁编文,章毓倩绘14.诗歌类:《我是一个可大可小的人》任溶溶著15.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著16.绘本类:《一粒种子的旅行》(德)安妮·默勒/图文17.绘本类:《这片草地真美丽》(奥)欧普吉诺斯著18.书信类:《亲爱的汉修先生》(美)贝芙莉·克莱瑞著19.人物类:《说岳故事》杨兆麟等编文,吕品等绘画20.小说类:《窗边的小豆豆》(日)黑柳彻子著21.小说类:《我要做好孩子》黄蓓佳著22.小说类:《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦著23.小说类:《树孩》赵丽宏著24.地理类:《和爸妈游中国》黄宇编著25.日记类:《马燕日记》高子阳著26.科普类:《大自然的文字》(俄)伊林·谢加尔著27.同步写作类:《同步作文教程与实训》(三上)郭学萍主编28.创意写作类:《小学创意写作》(三上)郭学萍主编29.古诗创意融合:《长辫子老师:诗词中的创意写作课》郭学萍著30.同步阅读类:《越读越优秀》(三上)薛法根、崔峦主编【快乐读书吧】1.寓言故事:《中国古代寓言》宫利勤编写2.寓言故事:《伊索寓言》(古希腊)伊索著3.寓言故事:《克雷洛夫寓言》(俄罗斯)克雷洛夫著4.寓言故事:《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹著5.寓言故事:《黄永玉给孩子的动物寓言》黄永玉著【课内作家】6.散文·小说:《昆虫备忘录》汪曾祺著7.科普小说:《昆虫记》(法)法布尔著8.童话故事:《星星小时候》陈诗哥著9.儿童小说:《调皮的日子》秦文君著10.儿童故事:《方帽子店》施雁冰著11.幽默故事:《慢性子裁缝和急性子顾客》周锐著12.散文:《冰心散文》冰心著13.绘本:《呼兰河传》(绘本版)萧红著【课外拓展】14.汉字类:《汉字王国》(瑞典)林西莉著15.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著16.绘本类:《虫子旁》朱赢椿文/绘17.童话类:《宝葫芦的秘密》张天翼著18.童话类:《去年的树》(日)新美南吉著,彭懿译19.童话类:《小狗钱钱》(德)舍费尔著,王钟欣20.小说类:《我要做好孩子》黄蓓佳著21.小说类:《我所知道的野生动物》(加)西顿著22.人物类:《影响孩子一生的世界大科学家》系列丛书23.科普类:《四季时钟系列》(德)雅各布著24.科普类:《可爱的熊猫》谭楷编著25.自然类:《讲给孩子听的中国大自然》刘兴诗著26.哲学类:《我与世界面对面》(法)奥斯卡伯瑞尼弗文27.同步写作类:《同步作文教程与实训》(三下)郭学萍主编28.创意写作类:《小学创意写作》(三下)郭学萍主编29.古诗创意融合:《长辫子老师:诗词中的创意写作课》郭学萍著30.同步阅读类:《越读越优秀》(三下)薛法根、崔峦主编【快乐读书吧】1.神话故事:《山海经》徐客编著2.神话故事:《中国古代神话》袁珂编著3.神话故事:《希腊神话故事》(德)施瓦布著【课内作家】4.散文类:《任大霖散文选》任大霖著5.散文·科普:《一只窝囊的大老虎》叶至善著6.散文类:《牛的写意》李汉荣著7.小说类:《猎人笔记》(俄)屠格涅夫著8.绘本类:《中国传统节日故事图画书》高洪波等著【课外拓展】9.童诗类:《世界金典儿童诗集--中国卷》谭旭东,韦苇主编10.童诗类:《写给老菜园子的信》王立春著11.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著12.绘本类:《我的郊外观察日记》(韩)朴在喆等著13.童话类:《孙悟空在我们村子里》郭风著14.童话类:《柳林风声》(英)肯尼斯·格雷厄姆著14.小说类:《小坡的生日》老舍著15.小说类:《格列佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特著16.小说类:《艰难的归程》牧玲著17.小说类:《西顿动物故事》〔加〕西顿著18.小说类:《我的同桌是班长》伍美珍著19.小说类:《布罗镇的邮递员》郭姜燕著21.科学类:《有趣的科学》(英)温斯顿著,刘建湘译22.科学类:《我的第一本科学漫画书》(韩)洪在彻等著23.科学类:《生命的故事》(英)伯顿/著绘24.历史类:《林汉达中国历史故事集》林汉达著25.哲学类:《论语》(注音绘本版)罗伟编著26.哲学类:《给孩子的哲理》周国平选编27.同步写作类:《同步作文教程与实训》(四上)郭学萍主编28.创意写作类:《小学创意写作》(四上)郭学萍主编29.古诗创意融合:《长辫子老师:诗词中的创意写作课》郭学萍著30.同步阅读类:《越读越优秀》(四上)薛法根、崔峦主编【快乐读书吧】1.科普作品:《十万个为什么》(中国)2.科普作品:《十万个为什么》(苏联)米·伊林著3.科普作品:《森林报》(苏联)比安基著4.科普作品:《穿过地平线》李四光著5.科普作品:《细菌世界历险记》高士其著6.科普作品:《爷爷的爷爷哪里来》贾兰坡著【课内作家】7.散文类:《雨的四季》刘湛秋著8.散文类:《白鹅》丰子恺著9.散文类:《猫》老舍著10.散文类:《海上日出》巴金著11.童话类:《快乐王子》(英)王尔德/著【课外拓展】12.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著13.童诗类:《阁楼上的光》(美)谢尔·希尔弗斯坦著14.诗歌类:《繁星·春水》冰心著15.诗歌类:《给孩子的诗》北岛编著16.诗歌类:《现代诗歌普及读本》王宜振著17.诗歌类:《全世界有多少人》薛卫民著18.诗歌类:《小太阳》林良著19.小说类:《今天我是升旗手》黄蓓佳著20.小说类:《小鹿斑比》(奥)费利克斯·萨尔腾著21.故事类:《阿凡提智慧故事》艾克拜尔·吾拉木等编著22.哲学类:《人》(美国)彼得·史比尔著,李威译23.地理类:《让孩子着迷的中国地理》石岩著24.游记类:《去旅行》(法)阿梅莉·卡斯唐著25.科普类:《太空日记》刘思扬主编26.科普类:《给孩子讲人工智能》徐子沛编著27.同步写作类:《同步作文教程与实训》(四下)郭学萍28.创意写作类:《小学创意写作》(四下)郭学萍主编29.古诗创意融合:《长辫子老师:诗词中的创意写作课》郭学萍著30.同步阅读类:《越读越优秀》(四下)薛法根、崔峦主编【快乐读书吧】1.民间故事:《中国民间故事》(中国)2.民间故事:《一千零一夜》(阿拉伯)3.民间故事:《列那狐的故事》(欧洲)【课内作家】4.散文类:《白鹭》郭沫若著5.散文类:《落花生》许地山著6.散文类:《春酒·桂花雨》琦君著7.散文类:《俗世奇人》冯骥才著8.散文类:《致父亲+致母亲》梁晓声著9.散文类:《鸟的天堂》巴金著10.散文类:《月迹》贾平凹著11.散文类:《我的长生果》叶文玲著12.科普类:《动物素描》(法)布封著【课外拓展】13.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著14.童诗类:《一个孩子的诗园》(英)斯蒂文森著15.神话类类:《这就是二十四节气》高春香邵敏文16.经典类:《绘本聊斋》蒲松龄著,马兰、王育生等改编17.小说类:《一只狗和他的城市》常新港著18.小说类:《因为爸爸》韩青辰著19.小说类:《野蜂飞舞》黄蓓佳著20.小说类:《城南旧事》林海音著21.日记类:《安妮日记》(德)弗兰克著22.人物类:《居里夫人的故事》(英)杜尔利著23.书信类:《亲爱的世界,你好呀》(英)利特尔著24.科幻类:《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳著25.科普类:《给孩子讲宇宙》李淼王爽著26.科普类:《太空日记》景海鹏、王亚平等编著27.同步写作类:《同步作文教程与实训》(五上)郭学萍主编28.创意写作类:《小学创意写作》(五上)郭学萍主编29.古诗创意融合:《长辫子老师:诗词中的创意写作课》郭学萍著30.同步阅读类:《越读越优秀》(五上)薛法根、崔峦主编【快乐读书吧】1.四大名著:《三国演义》(青少版)罗贯中著2.四大名著:《水浒传》(青少版)施耐庵著3.四大名著:《西游记》(青少版)吴承恩著4.四大名著:《红楼梦》(青少版)曹雪芹著【课内作家】5.红色经典类:《可爱的中国》方志敏著6.小说类:《小兵张嘎》徐光耀著7.散文类:《朱自清散文精选》朱自清著8.散文类:《威尼斯的小艇》(美)马克·吐温著9.小说类:《儒林外史》(连环画)(清)吴敬梓著10.小说类:《俗世奇人》冯骥才著11.历史类:《少年读史记》张嘉骅编著12.小说类:《跳水》(俄)列夫·托尔斯泰著【课外拓展】13.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著14.汉字类:《会说话的汉字》梅子涵著15.汉字类:《汉字好好玩》张宏如著16.汉字类:《汉字有意思》刘墉著17.汉字类:《认得几个字》张大春著18.散文类:《假如给我三天光明》(美)海伦·凯勒著19.漫画类:《丰子恺儿童漫画集》丰子恺著20.漫画类:《我的心中每天开出一朵花》几米著21.国学类:《蔡志忠漫画国学经典》蔡志忠编绘22.童话类:《鲸鱼来信》周公度著23.科学类:《科学家工作大揭密》(英)斯皮尔伯利等著24.数学类:《可怕的科学》(英)卡佳坦·波斯基特著25.人文类:《带你看故宫》乔鲁京文,呼啊呦图26.哲学类:《写给孩子的哲学启蒙书》(法)拉贝毕奇著27.同步写作类:《同步作文教程与实训》(五下)郭学萍主编28.创意写作类:《小学创意写作》(五下)郭学萍主编29.古诗创意融合:《长辫子老师:诗词中的创意写作课》郭学萍著30.同步阅读类:《越读越优秀》(五下)薛法根、崔峦主编【快乐读书吧】1.儿童小说:《童年》(苏联)高尔基著2.儿童小说:《小英雄雨来》管桦著3.儿童小说:《爱的教育》(意大利)亚米契斯著【课内作家】4.散文诗类:《花之歌》纪伯伦著5.散文类:《草原·北京的春节》老舍著6.散文类:《紫藤萝瀑布·丁香结》宗璞著7.散文类:《细雨下点碎落花声》宗白华著8.散文类:《竹节人》范锡林著9.散文类:《会走路的梦》铁凝著10.小说类:《故乡》鲁迅著11.散文类:《朝花夕拾》鲁迅著【课外拓展】12.古诗文:《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍著13.汉字类:《汉字树:活在字里的中国人》廖文豪编著14.哲学类:《我》藤野可织著,高畠纯绘,朱自强译15.绘本类:《卡夫卡变虫记》(美)劳伦斯·大卫著16.绘本类:《我变成了一只猫》(日)喜多村惠文17.自传类:《海伦·凯勒自传》(美)海伦·凯勒18.小说类:《变形记》(奥地利)卡夫卡著19.散文类:《我们的母亲叫中国》苏叔阳著20.综合类:《博物馆里的中国》宋新潮潘守永编著21.历史类:《大运河漂来紫禁城》单霁翔著22.红色经典:《闪闪的红星》李心田著23.戏剧类:《莎士比亚戏剧故事集》(英)兰姆改写24.科普类:《种子的信仰》(美)亨利·D·梭罗25.科幻类:《时间的皱褶》(美)英格著,黄聿君译26.科普类:《DK博物大百科》英国DK公司27.同步写作类:《同步作文教程与实训》(六上)郭学萍28.创意写作类:《小学创意写作》(六上)郭学萍主编29.古诗创意融合:《长辫子老师:诗词中的创意写作课》郭学萍著30.同步阅读类:《越读越优秀》(六上)薛法根、崔峦主编【快乐读书吧】1.世界名著类:《鲁滨孙漂流记》(英)丹尼尔·笛福著2.世界名著类:《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛夫著3.世界名著类:《汤姆·索亚历险记》〔美〕马克·吐温著4.世界名著类:《爱丽丝漫游奇境》(英)刘易斯·卡罗尔著【课内作家】5.散文类:《朱自清散文精选》朱自清著6.散文类:《我与地坛》史铁生著7.科普类:《小灵通漫游未来》叶永烈著8.小说类:《野蜂飞舞》黄蓓佳著9.写作类:《重读那片绿绿的爬山虎》肖复兴著【课外拓展】10.古诗文类:《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍著11.诗歌类:《飞鸟集》(印)泰戈尔/著,郑振铎/译12.散文类:《寄小读者》冰心著13.绘本类:《香香甜甜腊八粥》张秋生/文朱成梁/绘14.经典类:《封神榜故事:经典连环画》许仲琳原著15.小说类:《今天我是升旗手》黄蓓佳著16.小说类:《哈利波特与魔法石》(英)J·K·罗琳17.小说类:《汉字奇兵》张之路著18.红色经典类:《红星照耀中国》埃德加·斯诺著19.神话类:《孩子读得懂的山海经》兰梦醒等编著20.游记类:《徐霞客游记》徐霞客著21.历史类:《写给儿童的中国历史》陈卫平著22.艺术类:《希利尔讲艺术史》(美)希利尔著23.人文类:《我是中国的孩子》简小军等著24.科幻类:《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳著25.科幻类:《给孩子的科幻》刘慈欣、韩松编选26.阅读类:《非一般的语文课》郭初阳主编27.同步写作类:《同步作文教程与实训》(六下)郭学萍主编28.创意写作类:《小学创意写作》(六下)郭学萍主编29.古诗创意融合:《长辫子老师:诗词中的创意写作课》郭学萍著30.同步阅读类:《越读越优秀》(六下)薛法根、崔峦主编。
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小学语文配套阅读书单一年级(下册)推荐书单【快乐读书吧】.童谣类:《读读童谣和儿歌》曹文轩、陈先云主编1.童谣类:《小刺猬理发》(注音)鲁兵著【课内作家】.童诗类:《向着明亮那方》金子美铃著2.童诗类:《蝴蝶花・豌豆花》金波主编.童话集:《没头脑和不高兴》任溶溶著3.儿童故事:《文具的家》圣野著【课外拓展】.传统文化:《小粽子,小粽子》卷儿文/图4.汉字类:《一字一童诗》聪善著.汉字类:《汉字是画出来的》果麦文化出品5.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍.童诗类:《最美的童诗•童谣•童话》(日)藤川彻/编6.童诗类:《太阳小时候是个男孩》李姗姗著.童诗类:《蝴蝶花・豌豆花》金波编,蔡皋画2.世界名著类:《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛夫.世界名著类:《汤姆・索亚历险记》〔美〕马克吐温3.世界名著类:《爱丽丝漫游奇境》(英)刘易斯•卡罗尔【课内作家】.散文类:《我与地坛》史铁生著4.科普类:《小灵通漫游未来》叶永烈著.小说类:《野蜂飞舞》黄蓿佳著5.写作类:《重读那片绿绿的爬山虎》肖复兴著【课外拓展】.古诗文类:《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍10诗歌类:《飞鸟集》(印)泰戈尔著,郑振铎译1L绘本类:《香香甜甜腊八粥》张秋生/文朱成梁/绘12.经典类:《封神榜故事:经典连环画》许仲琳原著.散文类:《这些人,那些事》吴念真著13.小说类:《听见颜色的女孩》莎朗彳惠蕾珀著.小说类:《偷影子的人》(法)马克•李维著14.小说类:《男孩的冒险书》康恩伊古尔登编著.小说类:《嘘,别提爰丽斯》(西)迭戈阿尔伯雷达著15.游记类:《徐霞客游记》徐霞客著.历史类:《明朝那些事儿》当年明月著16.历史类:《写给儿童的中国历史》陈卫平著.赏析类:《易中天品三国》易中天著17.艺术类:《希利尔讲艺术史》(美)希利尔著.人文类:《我是中国的孩子》简小军等著18.科幻类:《给孩子的科幻》刘慈欣、韩松编选.哲学类:《爰思考的艾伯特》拉尼・山本著,王芳译19哲学类:《当世界年纪还小的时候》(德)舒比格著.哲学类:《苏菲的世界》(挪威)乔斯坦・贾德著27.数学类:《数学小丛书》吴文俊,华罗庚等编著.创意写作类:《小学创意写作》(六下)郭学萍主编28.电影类:《漂流地球》(根据刘慈欣同名小说改编)14.散文类:《四个太阳》夏辇生著.绘本类:《世界的一天》(日)安野光雅编15.绘本类:《每一个善举》(美)杰奎琳•伍德森/文.绘本类:《罗拉的妹妹配方》(加)安娜维尔纳夫文16.绘本类:《逾遢熊和六只白鼠》(英)克里斯•沃梅尔著.绘本类:《老鼠嫁女》鲁风著,许玉安绘17.绘本类:《老鼠娶新娘》张玲玲文,刘宗慧图.心育类:《手不是用来打人的》(美)阿加西博士等著18.童话类:《白鹅赶路》彭万洲著.童话类:《青蛙弗洛格的成长故事》(荷)维尔修著19.童话类:《青蛙和蟾蛇》(美)艾诺・洛贝尔,潘人木著.哲学类:《我不知道我是谁》(英)布莱克著20.哲学类:《为什么我没有钱》(法)碧姬拉贝著.数学类:《李毓佩数学童话集》(注音版)李毓佩著21.拓展阅读类:《小学语文拓展阅读》王淞舟总编.创意写作类:《小学创意写作》(一下)郭学萍主编22.电影类:《哪吒之魔童降世》(中国动画片)二年级(下册)推荐书单【快乐读书吧】.儿童故事:《神笔马良》洪讯涛著1.儿童故事:《七色花》(苏)瓦・卡达耶夫著.儿童故事:《一起长大的玩具》金波著2.儿童故事:《愿望的实现》(印度)泰戈尔著.儿童故事:《大头儿子和小头爸爸》郑春华著【课内作家】.童话类:《怪老头儿》孙幼军著3.童话类:《月光下的肚肚狼》冰波著.童话类:《蜘蛛开店》鲁冰著4.童诗类:《彩色的梦》高洪波著.散文类:《枫树上的喜鹊》郭风著1L绘本类:《小马过河》彭文席文,杨思帆图【课外拓展】.汉字类:《文字的奥秘》杨一铎、禹秀玲著12.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著.漫画类:《三毛流浪记》张乐平原作13.绘本类:《第一次提问》(日)长田弘文16绘本类:《图书馆去旅行》(法)帕斯卡尔布里希文17.绘本类:《晴天有时下猪》(日)矢玉四郎著.散文类:《父亲、树林和鸟》牛汉著18.散文类:《金色的草地》(苏联)米・普里什文著.童话类:《螃蟹理发店》(日)新美南吉著19.童话类:《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德•达尔.故事类:《长大以后做什么》(日)寮美千子文20.小说类:《小水的除夕》祁智著.科普类:《一粒种子的旅行》(德)安妮・默勒编绘21.自然类:《我的野生动物朋友》(法)蒂皮德格雷著.生命教育类:《故障鸟》(英)迈克尔•布罗德著/绘22.哲学类:《当世界年纪还小的时候》(德)克舒比格著.创意写作:《小学创意写作》(二下)郭学萍主编23.电影类:《大头儿子和小头爸爸》(金鹰动画片大奖).电影类:《花木兰》(第26届安妮奖杰出个人成就奖)三年级(下册)推荐书单【快乐读书吧】.寓言故事:《中国古代寓言》宫利勤编写1.寓言故事:《伊索寓言》(古希腊)伊索著.寓言故事:《克雷洛夫寓言》(俄罗斯)克雷洛夫著2.寓言故事:《拉•封丹寓言》(法)拉・封丹著.寓言故事:《黄永玉给孩子的动物寓言》黄永玉著【课内作家】.散文・小说:《昆虫备忘录》汪曾祺著3.科普小说:《昆虫记》(法)法布尔著.绘本故事:《小珍的长头发》(日)高楼方子著4.儿童小说:《调皮的日子》秦文君著.儿童故事:《方帽子店》施雁冰著5.幽默故事:《慢性子裁缝和急性子顾客》周锐著.散文:《冰心散文》冰心著6.绘本:《呼兰河传》(绘本版)萧红著【课外拓展】.汉字类:《汉字王国》作者:(瑞典)林西莉著7.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著16绘本类:《虫子旁》朱赢椿文/绘17.童话类:《晚上浩浩荡荡的童话》梅子涵著.童话类:《宝葫芦的秘密》张天翼著18.童话类:《追踪小绿人》金波著.童话类:《去年的树》(日)新美南吉著,彭懿译19.童话类:《小狗钱钱》(德)舍费尔著,王钟欣.说类:《我要做好孩子》黄存佳著20.小说类:《一百个中国孩子的梦》董宏猷著.人物类:《影响孩子一生的世界大科学家》系列丛书21.科普类:《四季时钟系列》(德)雅各布著.科普类:《可爱的熊猫》谭楷编著27启然类:《讲给孩子听的中国大自然》刘兴诗著.哲学类:《我与世界面对面》(法)奥斯卡伯瑞尼弗文28.创意写作类:《小学创意写作》(三下)郭学萍主编.电影类:《寻梦环游记》(奥斯卡最佳动画长片)1年级(下册)推荐书单【快乐读书吧】.科普作品:《十万个为什么》(中国)1.科普作品:《十万个为什么》(苏联)米・伊林著.科普作品:《森林报》(苏联)比安基著2.科普作品:《穿过地平线》李四光著.科普作品:《细菌世界历险记》高土其著3.科普作品:《爷爷的爷爷哪里来》贾兰坡著.科普作品:《地球的故事》房龙著【课内作家】.散文类:《雨的四季》刘湛秋著4.散文类:《白鹅》丰子恺著.散文类:《猫》老舍著5.散文类:《海上日出》巴金著.科普故事:《乌拉・波拉故事集》(德)柏吉尔著6.小说类:《青铜葵花》曹文轩著.童话类:《王尔德童话》(英)奥斯卡•王尔德著【课外拓展】.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著7.童诗类:《阁楼上的光》(美)谢尔•希尔弗斯坦著.诗歌类:《繁星•春水》冰心著8.诗歌类:《给孩子的诗》北岛编著.诗歌类:《现代诗歌普及读本》王宜振著9.小说类:《今天我是升旗手》黄禧佳著.小说类:《穿裙子的小男子汉》(英)威廉姆斯著10.故事类:《阿凡提智慧故事》艾克拜尔•吾拉木等编著.故事类:《玛蒂娜故事书》(比)德莱雅文24哲学类:《人》(美国)彼得・史比尔著,李威译.传记类:《爰读书的男孩:林肯》(美)温特斯文25.地理类:《让孩子着迷的中国地理》石岩著.游记类:《去旅行》(法)阿梅莉•卡斯唐著26.数学类:《数学帮帮忙》(美)罗莎•桑托斯等著.创意写作类:《小学创意写作》(四下)郭学萍主编27.电影类:《宝葫芦的秘密》(中国国际儿童影展开幕)五年级(下册)推荐书单【快乐读书吧】.四大名著:《三国演义》罗贯中著1.四大名著:《水浒传》施耐庵著.四大名著:《西游记》吴承恩著2.四大名著:《红楼梦》曹雪芹著【课内作家】.红色经典类:《可爰的中国》方志敏著3.散文类:《朱自清散文精选》朱自清著.散文类:《威尼斯的小艇》(美)马克・吐温著4.小说类:《儒林外史》(连环画)(清)吴敬梓著.小说类:《俗世奇人》冯骥才著5.历史类:《少年读史记》张嘉骅编著.小说类:《跳水》(俄)列夫・托尔斯泰著【课外拓展】.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著6.汉字类:《会说话的汉字》梅子涵著.汉字类:《汉字好好玩》张宏如著7.汉字类:《汉字有意思》刘墉著.汉字类:《认得几个字》张大春著8.散文类:《假如给我三天光明》(美)海伦•凯勒著.漫画类:《丰子恺儿童漫画集》丰子恺著9.漫画类:《我的心中每天开出一朵花》几米著.童话类:《鲸鱼来信》周公度著10.小说类:《城南旧事》林海音著.小说类:《因为爸爸》韩青辰著11.科学类:《科学家工作大揭密》(英)斯皮尔伯利等著.数学类:《可怕的科学》(英)卡佳坦・波斯基特著12.人文类:《带你看故宫》乔鲁京文,呼啊呦图.哲学类:《写给孩子的哲学启蒙书》(法)拉贝毕奇著13.经典类:《水浒传•青少版》(明)施耐庵著.数学类:《我是数学迷》(美)辛迪•诺伊施万德著14.创意写作类:《小学创意写作》(五下)郭学萍主编.电影类:《小兵张嘎》(中国政府华表奖优秀动画)六年级(下册)推荐书单【快乐读书吧】L世界名著类:《鲁滨孙漂流记》(英)丹尼尔・笛福。
新课标背景下四年级语文整本书阅读记录手册(含建议书目)

新课标背景下整本书阅读手册(四)年级学校:班级:姓名:“双减”最好的作业——阅读!尊敬的老师和家长,亲爱的同学们:你们好!又到了有“整段时间”进行“整本书阅读”的。
老师想告诉大家——“新课标”背景下,要想提高语文成绩,必须努力做到以下四点:第一点:阅读与积累。
“双减”背景下,淡化期末考试,但“阅读与积累”不能淡化,要加强。
尤其是“整本书阅读”,从开始,每天坚持。
第二点:观察与思考。
新课标明确指出:学习不仅在课内,还在课外。
只有见得多了,想得多了,才会拥有更多独具真实性、实践性、真情感的习作素材。
这是一个循序渐进的过程。
当长时间的有意识观察思考变成一种良好习惯的时候,自然而然就会写出好的文章。
第三点:实践与体验。
新课标强调劳动教育,强调实践与体验。
这个,因为特殊原因,大家在保重身体的前提下,可以适当进行室内活动,或家务劳动。
在体验中,积累实践经验,升华认知。
第四点:细节与描写。
小学阶段,以记叙文写作为主。
而“细节”和“描写”是记叙文写作获取高分的法宝。
在平时的写作训练中,同学们一定不要忽略“细节”和“描写”,多用“特写镜头”放大“细节”,多用“慢镜头”拆解“细节”,从而让你笔下的人物跃然纸上,让你笔下的动物和植物栩栩如生。
来,让我们一起读书吧!让我们以幸福的姿势和心境开始阅读,开始曼妙的旅行,让我们以书为旅,让的每一个日子饱满、充盈!让家长也加入进来共读共写共同生活在永远讲不完的故事里我们书写自己的精彩童年亲子阅读,一种美丽的休闲方式——亲子阅读倡议书尊敬的家长朋友们:大家好!当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。
亲子阅读,是一种学习手段,也是一种生活方式。
孩子的成长也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。
愿更多的父母,能投身于培养子女阅读兴趣的教育中来!愿更多的孩子,能体验到亲子阅读带来的快乐!为此,我向每一个家庭发出热情的倡议:1.做孩子读书的榜样。
四五六年级推荐阅读书单

阅读书单高年级篇四年级1.绘本类:《写给孩子的新型冠状病毒科普绘本》安潇2.神话故事类:《山海经》徐客3.童诗类:《向着明亮那方》(日)金子美玲4.童话类:《外公是棵樱桃树》(意)那涅第5.童话类:《时代广场的蟋蟀》(美)塞尔登6.童话类:《绿野仙踪》(美)莱曼·弗兰克·鲍姆7.神话故事:《中国古代神话》爱华文8.神话故事:《希腊神话故事》(德)施瓦布9.小说类:《狼王梦》沈石溪10.小说类:《今天我是升旗手》黄蓓佳11.小说类:《青铜葵花》曹文轩12.小说类:《永远讲不完的故事》米切尔·恩德13.小说类:《有三个结尾的故事》(意大利)贾里·罗大里14.小说类:《西顿动物故事》〔加〕欧内斯特·汤普森·西顿15.小说类:《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵16.小说类:《小淘气尼古拉绝版故事》勒内·戈西尼文17.历史类:《上下五千年》林汉达18.散文类:《小时候的喜欢》孙卫卫19.散文类:《我们的母亲叫中国》苏叔阳20.科普类:《十万个为什么》(苏联)米·伊林21.科普类:《森林报》(苏联)比安基22.科普类:《穿过地平线》李四光23.科普类:《细菌世界历险记》高士其24.科普类:《爷爷的爷爷哪里来》贾兰坡25.地理类:《让孩子着迷的中国地理》石岩五年级1.童诗类:《一个孩子的诗园》(英)罗伯特路易斯·斯蒂文森2.诗词类:《给孩子的古诗词》叶嘉莹3.童诗类:《给孩子的诗》北岛4.国学类:《孙子兵法:三十六计》孙武5.国学类:《千字文》周兴嗣6.散文类:《冰心散文》冰心7.散文类:《假如给我三天光明》(美)海伦·凯勒8.漫画类:《丰子恺儿童漫画集》丰子恺9.漫画类:《父与子》(德)卜劳恩10.童话类:《稻草人》叶圣陶11.小说类:《佐贺的超级阿嬷》(日)岛田洋七12.小说类:《城南旧事》林海音13.小说类:《俗世奇人》冯骥才14.小说类:《追风筝的人》(美)卡勒德·胡赛尼15.小说类:《吵闹村的孩子》(瑞典)林格伦16.小说类:《洋葱头历险记》(意)罗大里17.经典类:《水浒传·青少版》(明)施耐庵18.民间故事:《一千零一夜》19.民间故事:《列那狐的故事》20.民间故事:《非洲民间故事》21.科普类:《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳22.科普类:《昆虫记》(法)法布尔23.科普类:《动物素描》(法)布封著24.哲学类:《苏菲的世界》(挪)贾德25.人文类:《带你看故宫》乔鲁京六年级1.诗歌类:《繁星春水》冰心2.诗词类:《穿越唐诗宋词》李元洛3.国学类:《千家诗》谢枋得4.散文类:《朝花夕拾》鲁迅5.散文类:《朱自清散文精选》朱自清6.散文类:《我与地坛》史铁生7童话类:《鲸鱼来信》周公度著8.小说类:《听见颜色的女孩》莎朗·德蕾珀9.小说类:《偷影子的人》(法)马克·李维10.小说类:《天蓝色的彼岸》(英)希尔11.小说类:《男孩的冒险书》康恩·伊古尔登12.小说类:《童年》(苏联)高尔基13.小说类:《草房子》曹文轩14.小说类:《钢铁是怎样炼成的》(前苏联)尼古拉·奥斯特洛夫斯基15.名著类:《鲁滨孙漂流记》(英)丹尼尔·笛福16.名著类:《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)塞尔玛·拉格洛夫17.名著类:《汤姆·索亚历险记》〔美〕马克·吐温18.名著类:《爱丽丝漫游奇境》(英)刘易斯·卡罗尔19.戏剧类:《莎士比亚戏剧故事集》(英)查尔斯·兰姆,玛丽·兰姆改写20.历史类:《吴姐姐讲历史故事》吴涵碧21.科幻类:《时间的皱褶》(美)英格22.科幻类:《三体》刘慈欣23.哲学类:《当世界年纪还小的时候》(德)舒比格24.电影类:《战狼2》(精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖)25.谈话类:《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》(德)施蒂克尔。
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让孩子着迷的中国地理
陆地上除了动物植物,想想,还有哪些东西?
主要也就三样:石头、水和土。
石头聚在一起,那是山。
山的区别主要在高低,山的高度按海拔算,海拔就是离大海海面的距离。
海平面是比较稳定的,海拔也比较容易测量,所以海拔在地理上很常用,说一个地方的高度基本上都用海拔。
如果一片地方全都是山,连绵不断的,这种地方叫山区;如果一片地方全都海拔特别高,超过1千米或者更高,那这个地方叫高原。
高原上空气里含氧量低,一般人从低的地方上到高原,喘气就有点吃力,适应几天才能好。
所以有时候踢足球赛,主队就把比赛场地安排在高原,自己先提前去多适应几天,对方来了就得比赛嘛,就可能不适应。
这个办法中国足球队也在昆明用过,还真跟一强队踢平了。
再说水,你看地图,陆地上的水大概两种样子,一种长长的、细细的,叫河或者江;如果是一大片,那就叫湖,湖泊。
要是一个国家只有山区、高原、江河湖泊,那这个国家很可怜,因为这些地方都不是很适合人居住,住在这种地方,想去哪也不方便。
所以一个国家得多一些平地。
平地还分几种呢,如果这块平地不太高,又适合长草长庄稼,那叫平原;如果这块平地不是土,全都是沙子,那叫沙漠;如果这块平地有土又有水,一块是土一块是水的,过去叫沼泽,现在叫湿地。
湿地最有意思,以前名声不好,既不能种地,也不能养鱼,还容易陷人,大家叫它沼泽地。
现在人们知道它的价值了,既护水又防沙,还能调节气候,所以叫它湿地,有人说它是地球之肺,帮着地球喘气的。
红军长征,爬雪山过草地,那个草地就是沼泽地,当时陷下去不少人呢。
因为沼泽地里有草盖着,水坑和泥坑分不清的,走的时候很有可能不自觉就走泥坑里去了。
一旦掉进去,周围都是软泥,越使劲越往下陷,上不来的。
当年红军走过的那地方,现在已经不是湿地了,70多年过去,水少了,成草原了,现在叫若尔盖草原。
所以,你看,地理形态变化起来也很快的。
这样咱们就把中国的几种地形说清楚了:山区、高原、平原、沙漠、湿地,还有江河湖泊。
中国有两条特别长的河,一条长江,长度排世界第三;一条黄河,长度排世界第五,这两条河都是从西向东流,最后流入东边的大海。
为什么是从西向东流呢?因为中国的地势,西边高,东边低。
西边高原多、山区多,东边平原多。
这两条河的源头都在高原上,就是青藏高原。
东西比,是西高东低。
那南北比有什么差别?南北比,是北冷南热,南边被太阳照的时间长,北边太阳照的时间短。
冬天的时候,最南边的海南穿短袖,30度,北边的黑龙江零下30度,外边站俩小时,人冻成冰棍。
中国的地形一直是这样的吗?不是的。
以前新疆还泡在海里呢,北京曾经盖在几百米厚的冰里,青藏高原以前曾经是平原,后来才鼓起来的,长江最早是向西流的。
中国变成现在这样,也就一万多年。
中国还有一条河,人工河,就是人挖的河,叫京杭大运河,从杭州到北京,是世界上最长的人工河,1千多千米长。
最长的时候,还往西边拐个弯,2千多千米呢。
大运河开挖于两千多年前,古代人用它把南边的粮食往北边运。
除了全世界最长的运河,中国还有全世界最长的一道墙,长城,7千多千米,比长江、黄河都长。
长城也是人工的,也是从两千多年前就开始建造。
长城的作用是打仗,挡住北方的游牧民族,不让他们闯过来抢东西。
现在打仗可用不着长城了,都是飞机导弹的,一道墙哪儿管用;大运河的作用也小多了,有火车有高速公路,比运河方便。
不过,大运河、长城对于中国,还是很重要。
它们有历史,是中国古老文明的象征。
讲完了中国长什么样,咱们接着分地区讲,先讲北京。