苏教版二年级语文下册单元知识点

合集下载

苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳

苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳-第一单元根底知识归类一、会写词语饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧水山峰鼻子骆驼笔架画廊松柏杨柳桌椅秧苗竹篮晾晒瞄准冻结二、形近字组词饺〔饺子〕拜〔拜年〕扫〔扫地〕墓〔墓地〕较〔比拟〕邦〔友邦〕归〔回归〕幕〔开幕〕团〔团圆〕圆〔圆形〕饼〔月饼〕碧〔碧玉〕困〔困难〕园〔花园〕拼〔拼音〕岩〔岩石〕鼻〔鼻子〕骆〔骆驼〕架〔打架〕廊〔走廊〕舅〔舅舅〕格〔格外〕驾〔驾驶〕郎〔郎中〕柳〔柳叶〕椅〔桌椅〕秧〔秧苗〕菠〔菠萝〕迎〔欢送〕奇〔奇怪〕央〔中央〕波〔波浪〕瞄〔瞄准〕东〔东西〕描〔描红〕冻〔冻结〕三、多音字〔 d ào 〕倒影〔 sǎo 〕扫地〔 ji?〕结合扫倒结〔 sào 〕扫把〔 d ǎo 〕倒下〔 ji ē〕结苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳倒影山峰茶叶菠萝踏〔踏青〕端〔端正〕塌〔塌方〕瑞〔瑞雪〕峰〔山峰〕影〔倒影〕蜂〔蜜蜂〕景〔景色〕柏〔柏树〕杨〔杨柳〕拍〔拍手〕扬〔表扬〕罗〔罗汉〕晒〔晾晒〕萝〔萝卜〕洒〔洒水〕四、古诗积累清明元日唐〔杜牧〕宋〔王安石〕清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

千门万户曈曈日。

总把新桃换旧符。

五、近、反义词-苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳-温暖—近义词〔暖和〕—反义词〔寒冷〕苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳-苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳-第二单元根底知识归类一、会写词语乃至随风潜力润物细小拂晓睡眠养蚕姑娘桑叶破旧换下肥胖盖上响声绕过倒映朝霞山坡桃花鲜艳祝贺敬爱希望健康勇敢饱满月亮湾缓缓地绿油油红领巾白杨树二、形近字组词乃〔乃细〔细蚕〔春是〕潜〔潜伏〕润〔湿润〕小〕晓〔破晓〕眠〔安眠〕蚕〕姑〔姑妈〕娘〔娘亲〕及〔及田〔田吞〔吞格〕替〔代替〕汪〔水汪〕地〕浇〔浇水〕民〔人民〕食〕估〔估计〕狼〔虎狼〕桑〔桑胖〔胖绕〔绕叶〕旧〔新旧〕换〔变换〕子〕响〔响声〕湾〔海湾〕弯〕缓〔缓慢〕映〔倒映〕嗓〔嗓伙〔伙烧〔烧子〕日〔每日〕唤〔呼唤〕伴〕晌〔晌午〕弯〔弯曲〕火〕暖〔暖和〕秧〔秧苗〕像〔画破〔破贺〔贺像〕烂〔灿烂〕朝〔朝阳〕坏〕艳〔艳丽〕巾〔毛巾〕喜〕爱〔热爱〕希〔希望〕象〔大坡〔上架〔书象〕拦〔拦住〕胡〔胡闹〕坡〕色〔红色〕币〔纸币〕架〕受〔接受〕杀〔杀气〕建〔建设〕康〔安康〕勇〔勇气〕敢〔敢于〕敬〔敬爱〕健〔健康〕唐〔唐诗〕男〔男孩〕取〔争取〕警〔警告〕三、多音字觉〔 ju? 〕感觉长〔zhǎnɡ〕生长空〔kōnɡ〕天空〔jiào 〕睡觉〔chánɡ〕长跑〔kònɡ〕空白四、近、反义词1. 近义词胖——肥暖洋洋——热乎乎漂亮——美丽灿烂——璀璨许多——很多缓缓——慢慢欢快——欢乐勇敢——英勇鲜艳——艳丽希望——期望快乐——欢乐2. 反义词胖——瘦旧——新动——静睡——醒暖洋洋——冷嗖嗖笑——哭灿烂——黯淡欢乐——忧伤美丽——丑陋快乐——痛苦希望——失望勇敢——懦弱鲜艳——淡雅苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳五、词语搭配〔又白又嫩〕的蚕姑娘〔又白又嫩〕的竹笋〔又白又嫩〕的皮肤〔又白又嫩〕的宝宝〔美丽〕的村子〔美丽〕的景色〔灿烂〕的朝霞〔灿烂〕的阳光〔绿油油〕的农田〔绿油油〕的麦苗〔欢快〕的笑声〔欢快〕的歌声〔鲜艳〕的红领巾〔鲜艳〕的花朵〔快乐〕的时光〔亲爱〕的祖国〔亲爱〕的伙伴〔美丽〕的衣裳〔美丽〕的小鸟六、佳句1.茧子里面的蚕姑娘，一声也不响，过了好几天，茧子开了窗。

苏教版小学语文二年级下册知识点

苏教版小学语文二年级下册知识点第一单元知识要点识字1：·我会读饺拜扫墓踏端团圆饼·我会写春节饺子踏青龙舟中秋团圆·我会说开火车，进行生字游戏。

如：饺——水饺、饺子、蒸饺……每人扩词一个，“饺”字扩词完毕再换“拜”字，最后比哪一个组的车厢最长，说明扩词最多，为优胜小组。

·我知道春节：农历正月初一，也指正月初一以后的几天。

春节是我国传统节日，这期间，家家团圆，放爆竹，吃饺子，亲友互访拜年等。

清明：二十四节气之一，在4月4、5或6号。

民间有祭奠扫墓、踏青郊游的习俗。

端午：又叫端阳、端午。

端，是开始的意思。

古代“午”与“五”通用。

赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。

粽子：一种食品，用竹叶或苇叶等把糯米包住，扎成三角锥体或其他形状、煮熟后食用。

龙舟：装饰成龙形的船，有的地区端午节用来举行划船竞赛。

中秋：我国传统节日。

农历八月十五，时在秋季的正中，月儿正圆。

此时家家团圆赏月，品尝月饼，以寄托合家幸福安康的愿望。

识字2：·我会读碧峰影鼻骆驼架廊·我会写碧水倒影骆驼笔架画廊·我会说第一组：语速稍缓，体会平静如镜的湖面上倒映出秀丽的山峰如画般的美景。

第二组：语速稍快，感受壮乡小朋友在榕树下对歌的欢快的场面。

第三组：对照插图，边读边想象“象鼻”、“骆驼”、“笔架”的样子，体会桂林的山奇峰罗列，形态各异。

第四组：身临其境，似乎自己走进了“小竹筏在水中游，鸬鹚在水中戏”的画廊中。

·我知道桂林：在广西壮族自治区东北部，为中国历史文化名城。

境内漓江沿岸风景秀丽，有“桂林山水甲天下”之誉。

独秀峰、叠彩山、南溪山、象鼻山、芦笛岩、七星岩尤为著名，为全国重点风景名胜区。

识字3：·我会读柏杨柳椅秧篮茶菠萝·我会写松柏杨柳桌椅秧苗竹篮菠萝茶叶兰花·我会说本课的词语，大部分是大家熟悉的，不必在理解上花太多时间，应正确、流利地诵读，同时借助插图，联系学生生活展开想象。

苏教版二年级下册语文单元知识点整理

苏教版二年级下册语文共有9个单元，分别是：《双水儿童节》、《奥运超级英雄》、《无言的大山》、《上楼梯》、《打扫房间》、《龟兔赛跑》、《拨号120》、《飞船在宇宙飞》、《我的家》。

下面是每个单元的知识点整理：
一、《双水儿童节》
1.理解文本内容，了解儿童节的由来和意义；
2.学习各种儿童节的庆祝活动；
3.学习叙事文的写作结构和语言表达。

二、《奥运超级英雄》
1.理解篇章结构，认识体育健儿的奋斗精神；
2.学习一些奥运项目的名称和特点；
3.学习叙事文的写作方法和技巧。

三、《无言的大山》
1.了解山的形态、特征和作用；
2.学习诗歌的表达方式和语言特点；
3.学习诗歌欣赏和创作。

四、《上楼梯》
1.理解文本内容，了解楼梯的结构和使用方法；
2.学习用描述词和比较词形象地描写事物；
3.学习记叙文的写作结构和技巧。

五、《打扫房间》
1.理解文章，了解打扫房间的重要性和方法；
2.学习用动词描绘动作的发生过程；
3.学习记叙文的写作方法和语言特点。

六、《龟兔赛跑》
1.理解文本内容，领悟劳动和勤奋的价值；
2.学习用形容词对比描述事物的特点；
3.学习记叙文的写作技巧和叙述方法。

七、《拨号120》
3.学习记叙文的写作结构和表达方法。

八、《飞船在宇宙飞》
1.理解文章，了解太空探索的发展历程；
2.学习用感叹词和诗意描写事物的魅力；
3.学习记叙文的写作结构和语言特点。

九、《我的家》
1.理解文本内容，了解家的居住条件和成员责任；
2.学习用形容词描绘家的特点和美好；
3.学习记叙文的写作方法和描写技巧。

苏教版二年级下册语文单元知识点整理

苏教版二年级下册语文单元知识点整理苏教版二年级(下)语文单元知识点整理第一单元知识点一、词语积累饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧水秀峰倒影象鼻骆驼笔架画廊松柏杨柳椅子秧苗竹篮茶叶菠萝晴空晾晒眼睛瞄准冻结东海1、张灯结彩：挂灯笼，结彩球。

形容节日或喜庆时的欢乐景象。

造句：春节到了，家家户户张灯结彩，热闹非凡。

2、欢聚一堂：快乐地团聚在一起。

造句：每年的八月十五，我们全家人都要欢聚一堂，共度中秋佳节。

3、普天同庆：天下的人一同庆祝。

造句：在普天同庆新春佳节的日子里，我们小朋友祝愿祖国越来越好。

4、喜气洋洋：形容非常欢乐的样子。

造句：六一儿童节，全校师生个个喜气洋洋。

二、形近字交（交通）幕（幕布）峰（山峰）杨（杨树）蓝（蓝色）饺（饺子）墓（墓地）蜂（蜂蜜）扬（飘扬）篮（篮子）波（波浪）加（加法）影（影子）萝（萝卜）端（端正）披（披衣）架（架子）景（景色）箩（箩筐）瑞（瑞雪）三、多音字结jiē（结实）柏bǎi（松柏）扫sǎo（扫地）jiē（结束）bï（柏林）sào（扫把）四、词语搭配（填上合适的词）一（座）秀峰一（匹）骆驼一（只）鸬鹚一（汪）碧水一（棵）榕树一（首）山歌一（双）筷子一（把）椅子一（盒）茶叶一（条）马路一（棵）秧苗一（座）石桥（热闹）的春节（飘香）的粽子（华丽）的龙舟（圆圆）的月饼（秀丽）的山峰（美丽）的倒影（碧绿）的庄稼（饱满）的稻谷（笔直）的松柏（温暖）的春天（寒冷）的冬天（明亮）的眼睛（瞄准）目标（参观）画廊（采摘）茶叶（晾晒）衣服（收割）庄稼五、近义词：温暖—暖和寒冷—冰冷眺望—瞭望团圆—团聚六、反义词：温暖—寒冷眺望—近观七、补充描写风景的成语：山清水秀锦绣山河美不胜收关于欢庆节日的成语：锣鼓喧天欢声雷动第二单元知识点一、词语积累随便潜入湿润细心冬眠春蚕姑娘桑叶新旧交换肥胖盖子台湾环绕缓慢倒影好像灿烂朝霞山坡鲜艳祝贺健康勇敢敬爱希望毛巾丰满歌唱茶园漂亮衣裳红领巾绿油油1、百花盛开：上百种花卉一起开放，万紫千红，姿态各异，丰富多彩。

苏教版二年级语文下册知识点总结

苏教版二年级语文下册知识点总结一、知识点概述苏教版二年级语文下册主要涉及到课文阅读、联想、抒情、手抄报以及综合性学习活动等方面的语文知识点。

其中，课文阅读主要针对日常生活中的事物、事件、人物等进行阅读，联想则是通过启发想象、情感、知识等，以联想造句、联想寓言、联想歌曲等形式丰富语文知识，而抒情则是通过诗歌、音乐、表演等方式表达情感。

手抄报则是通过观察、收集、整理、运用等方法，培养学生观察能力、想象能力、表达能力以及团队协作能力，提高学生的语文整合运用能力。

综合性学习活动则是将多种语文技能、知识进行有机整合，在实践中促进学生物质、情感、价值等多方面发展。

二、知识点具体内容1. 课文阅读在课文阅读方面，二年级下册主要涉及以下内容：•《小猴过桥》：该篇课文主要讲述小猴失去了好朋友小鹿后，为了找到小鹿，急急忙忙地跑向北面，结果却走到了南面，最终发现自己迷路了。

学生通过阅读此篇课文，可以初步了解方位词、顺序词、变化词等词语的使用及其含义。

•《小灯笼》：该篇课文中，小女孩祖母走失了，孩子们用小灯笼找祖母，最终在孩子们认真寻找和相互帮助下找到了她。

通过阅读此篇课文，学生可以初步懂得常见的火把、灯笼、网格等生活用具及其适用场合。

•《小蝌蚪找妈妈》：该篇课文以小蝌蚪为主人公，讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，经历了种种困难和磨练，最终找到了自己的妈妈。

通过阅读此篇课文，学生可以初步了解蝌蚪的生物知识、动物父母的保护、教导孩子的方式等。

•……2. 联想在联想方面，主要涉及以下知识点：•联想造句：学生通过参考给出的词语或句子，自主制定相关的联想句子，提高语文表达能力。

•联想小故事：学生通过启发想象、开阔视野、表达情感等方式，自主编写相关联想小故事，培养语言运用能力和想象力。

•联想歌曲：学生通过选定一个主题，自主编写歌词、配以旋律和声音，创作出自己的联想歌曲，培养音乐素养和表达能力。

•……3. 抒情在抒情方面，主要涉及以下知识点：•朗诵诗歌：学生通过朗诵一些适合自己年龄段、内在感受的优秀诗歌，增强语感和感情交流。

苏教版二年级语文(下册)1-4单元知识汇总

苏教版二年级语文（下册）1-4单元知识汇总第一单元复习一、本单元词语积累1、生字词春节饺子拜年清明扫墓踏青端午粽子龙舟中秋团圆月饼碧水秀峰倒影对歌榕树壮乡象鼻骆驼笔架竹筏鸬鹚画廊松柏杨柳桌椅秧苗稻谷庄稼竹篮箩筐筷子茶叶菠萝兰花晴空温暖晾晒眼睛瞄准眺望寒冷冻结冰雪东海黄河长江2、形近字：饺-校晴-轻杨-场蓝-篮柳-迎伯-柏庄-压暖-缓准-难冻-练眼-很晒-洒3、近义词团圆——团聚对歌——唱歌温暖——暖和眺望—瞭望4、反义词团圆——分离寒冷——温暖二、课文《识字1》词串主要讲了春节、清明、端午和中秋这四个传统节日的风俗民情。

用其中的一条词串说一句话。

如：清明节，人们到郊外去踏青、扫墓。

端午节，人们吃粽子，赛龙舟。

《识字2》词串讲了桂林山水风景。

【桂林山水甲天下——宋·李曾伯】掌握词汇：山清水秀、奇形怪状、奇峰罗列、形态各异、水如碧玉、清澈见底、流连忘返、难以忘怀、“舟行碧波上，人在画中游”。

《识字3》《识字4》按实物图、象形字和偏旁的字形形象地提示了“木、禾”、“竹字头”、“草字头”“日、目”、“两点水、三点水”发展演变的过程。

（通过偏旁可帮助我们辨析形近字）写出带有这些偏旁的字，各4个。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、练习1、比比再组词。

蓝（）箩（）圆（）扬（）晾（）篮（）萝（）园（）杨（）谅（）2、对对碰，两个字合成一个字再组词。

二年级语文苏教版下册知识点汇总

二年级语文苏教版下册知识点汇总一、语文的基础知识1.拼音学习二年级学生需要熟练掌握拼音，能写出常用的拼音字母，并能够正确拼读单音节简单词语。

2.字词学习学生需要掌握200个以上的常用汉字，能正确认读和书写这些汉字，同时能理解并且运用200个左右的常用词语。

二、语文阅读1.阅读素养学生需要提高阅读水平，理解简单课文的含义，并能够将自己的理解表述出来。

同时，要学会简单的注释和涂改，提高阅读的完整性和思考性。

2.阅读技能学生需要学会快速准确地阅读课文，能够对比不同章节的内容，理清文稿的框架和主题，并且掌握基本的标点符号的运用。

3.文学常识学生需要对课文的文学常识和故事情节有一定的理解和掌握，能够将自己对文学常识和故事情节的理解表述出来。

三、语文写作1.基本书写规范学生需要正确掌握汉字的书写规范，能够做到用笔规范、字形工整、结构匀称。

2.语文表达能力学生需要掌握基本的写作技能，能够完成简短的记叙文、说明文和应用文，并使语言表达清晰简洁。

四、语文应用1.口语应用学生需要学会正确使用语言，表达自己的想法、情感等，能够用简单的语言与他人进行沟通交流。

2.朗读运用学生需要提高语言表达的纯熟度，掌握适度的语音调节和语调变化，能够朗读简单的文章、诗歌、寓言等文本。

3.写作应用学生需要能够将所学到的语文知识运用到写作中，能够独立完成简短的写作，如日志、小说、诗歌、邮件等。

五、学习策略1.自主学习学生需要学会自主学习，能够独立完成作业，自我检查、自我纠正，善于总结，发现问题并解决问题。

2.合作学习学生需要学会互帮互助，能够合作完成一些作业，互相学习，促进成长。

3.课堂讨论学生需要积极参与课堂讨论，认真聆听他人发言，敢于提出自己的疑点，并善于总结，扩展自己的思路。

苏教版二年级下册知识点总结

苏教版二年级下册知识点总结金沙县第四小学夏永权第一单元有余数的除法一、有余数除法的含义1、把一些物体平均分后还有剩余，这个过程可以用有余数的除法算式来表示，其中剩余的部分就是余数。

2、在有余数的除法算式中，余数必须比除数小。

3、笔算有余数的除法时，被除数里最多有几个除数，商就是几，商与被除数的个位对齐，写在除号的上面。

用被除数减去除数与商的积，所得的差为余数，余数与上面的数位对齐，写在横线的下面。

4、除号是厂记心间，被在里面除在外。

上商数位要对齐，积要写在被下边。

余数要比除数小，余除关系要记牢。

第二单元时、分、秒一、认识时、分1、钟面上有12个数，最短最粗的针是时针，稍长稍细的针是分针，最细最长的针是秒针。

分针指向12时，时针指向几就是几时。

电子表的显示屏上有个“：”，它两边的数分别表示不同的意义，“：”的右边显示的是“00”时，左边是几就是几时。

2、钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。

3、时针走1大格是1小时，走几大格就是几小时，走1圈就是12小时；分针走1小格就是1分，走1大格就是5分，走多少小格就是多少分，走1圈就是60分，分针走一圈时针刚好走1大格。

1时=60分。

4、指针兄弟来赛跑，顶端12是起点。

大哥时针慢吞吞，分针腿长跑得快。

分针跑了1大圈，大哥慢慢挪一步。

二、认识几时几分1、时针指在哪两个数之间就是几（较小数）时多，分针指向从12数起的第几小格就是几分。

2、分针不是指向12，就不是整时，而是几时几分。

认、读几时几分时，顺着时针、分针转动的方向，时针刚刚走过几，就是几时多，分针从12起走过多少小格就是多少分。

3、快到几时和刚过几时，都可以说成大约几时。

4、当钟面上不满10分时，用文字表示为几时零几分；用符号“：”来表示，要在分钟数的前面加0。

5、时针走过数字几，表示时间几时多。

要问过了多少分，请你仔细看分针。

差几分和过几分，都说成大约几时。

三、认识秒1、计量很短的时间，常用比分更小的时间单位---秒，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。

二年级语文苏教版知识点下册

二年级语文苏教版知识点下册一、知识点概述《苏教版》二年级下册语文教材紧密结合生活，注重培养学生的运用语言的能力。

本册语文教材共分六个单元，分别为《人与自然》、《风景如画》、《食物与健康》、《动物世界》、《传统文化节日》和《在路上》。

每个单元都紧紧围绕主题展开教学，既有知识灌输，又重视学生的体验和感受，旨在引导学生从身边的事物中汲取语言营养，掌握更加丰富的语言表达能力。

在学习过程中，学生将接触到大量的语言知识，包括语音、词汇、句子、篇章等方面的知识点。

通过学习，学生将掌握正确的语音发音和语言表达方式，增强词汇积累和理解能力，提高阅读理解和写作能力。

二、具体知识点介绍1. 语音正确的语音发音是语言交流的基本要求，也是形成语感、提高口语表达的重要因素。

在二年级下册语文教材中，涉及的语音知识点有：•拼音的读音《苏教版》二年级下册语文教材在教学中，通过教授拼音读音，增强学生的语音感受和语音记忆。

学生需要掌握所有音节的读音，准确发音，注意区分相似的音节。

•声母的读音通过教授声母，让学生区分不同的辅音，掌握较为准确的语音发音方式，从而提高交际能力和语言表达质量。

2. 词汇词汇是语言表达的基本单元，学习和掌握词汇对于提高语言水平有着重要的作用。

在二年级下册语文教材中，学生将接触到大量的词汇，包括名词、动词、形容词等，学生需要通过反复记忆和运用，掌握常见词汇的用法和含义，提高语言表达能力。

具体的词汇知识点有：•姓名的写法与称呼学生需要学习掌握正确的姓名写法和称呼方式，了解不同人群的命名文化和传统文化。

•动物、植物的名称学生需要在学习中积累掌握常见动物、植物的名称，了解它们的特征和生活习性，从而丰富语言表达能力。

3. 句子在语言表达中，句子是构建语言信息的基本单位，语言表达的准确性和连贯性主要在于句子的组织。

在二年级下册语文教材中，学生需要掌握句子的基本构成和组织原则，以及不同类型句子的表达方式。

具体的句子知识点有：•简单句的构成学生需要掌握简单句的基本构成方式，其中需要注意主谓语的一致性、谓语动词的时态和数量等要素。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

苏教版二年级语文下册单元知识点第一单元复习要点一、生字1、报听写（能正确写出拼音和汉字）饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧绿秀峰倒影象鼻骆驼笔架画廊松柏杨柳桌椅秧苗竹篮茶叶菠萝晒太阳瞄准冻结2、注音（能正确读出拼音）榕树竹筏筷子晾晒冻结3、笔顺（能正确写出笔顺）拜饼墓廊鼻影杨柳秧萝篮冻晒瞄4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字）手木禾艹日目冫氵饣足马5、多音字组词（能正确写出两种不同读音并组词）结： jiē结实∕jié总结好：hào爱好∕hǎo好人觉：jué觉得∕jiào午觉6、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）晴( ) 园( ) 箩( ) 蓝( ) 瞄( )睛( ) 圆( ) 萝( ) 篮( ) 描( )7、加偏旁组词交 ( ) 令 ( ) 每 ( ) 西 ( ) 吉 ( ) 人 ( )二、背诵1、识字1、2、3、4、练习1读读背背。

6、找出不同类的词例：①东海黄河长江西湖碧水②眼睛身体鼻子嘴巴耳朵③松鼠柏树木材杨树柳树④书桌椅子教室黑板讲台⑤粽子饺子月饼面粉⑥儿童节元旦教师节踏青⑦长江黄河河流东海⑧月季茶叶兰花腊梅7、学会用部首查字法查非独体字（注：找部首的方法：先左后右，先上后下，先外后内）。

8、整理句子，并加标点符号例：很天空的迷人彩云西边9、在括号里填上合适的词( )的山峰 ( )的月饼 ( )的秧苗 ( )的画廊 ( )的筷子 ( )的天空( )的太阳 ( )的马路 ( )的雪花 ( )的冬天 ( )的松柏 ( )的大海10、说话练习1口语交际——说话要注意姿势一、生字1、报听写（能正确写出拼音和汉字）乃发生伴随潜入湿润细无声知晓冬眠蚕姑娘桑叶破旧交换肥胖盖房一声不响海湾绕道缓慢地流清清的水倒映好像灿烂朝阳绿油油山坡不时桃花鲜艳的红领巾白杨树祝贺歌唱可爱希望健康丰满勇敢敬爱2、注音（能正确读出拼音）感觉啼叫蚕卵衣裳又黄又瘦茧子蛾姑娘飞翔3、笔顺（能正确写出笔顺）乃晓随换桑绕朝湾艳健爱4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出1个以此为偏旁的字）色贝亻攵纟5、多音字组词觉少长6、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）及( ) 红( ) 弯( ) 绕( ) 缓( ) 像( ) 破( ) 替( ) 生( ) 乃( ) 细( ) 湾( ) 晓( ) 暖( ) 象( ) 坡( ) 潜( ) 声( ) 想( ) 胖( ) 床( ) 旧( ) 青( ) 坐( ) 令( ) 冻( )响( ) 伴( ) 庆( ) 就( ) 清( ) 座( ) 冷( ) 练( )7、加偏旁组词丰 ( ) 加 ( ) 建 ( ) 隶 ( )8、扩词（能组出至少3个词语）细晓眠随潜落绕映朝爱祝康响二、背诵1、课文1、2、3、4和练习2读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）例：( )( )盛( ) 争( )( )( ) ( )( )缤纷 ( )( )俱( )3、除《春雨》和《春晓》外，再搜集并背诵三首描写春天的古诗。

三、运用1、造词（能写出至少3个词语）又又又大又圆又黑又小又白又胖又累又饿ABB型绿油油白乎乎红通通金灿灿来去飞来飞去跑来跑去走来走去看来看去AABB型来来往往高高兴兴平平安安开开心心2、造句一起……3、《春雨》是代大诗人写的，乃、随、细、时节、当和润物分别是的意思，表达了的思想感情；《春晓》是代大诗人写的，眠、晓、闻、啼鸟和知多少分别是的意思，表达了的思想感情。

结合想象，用自己的话说说这两首古诗的意思和你从中知道了什么。

4、学会用部首查字法查独体字（注：独体字的查字按起笔的笔画归入）。

5、近义词美丽( ) 衣裳( ) 慢慢( ) 祝贺( ) 快乐( ) 敬爱( )6、反义词醒( ) 瘦( ) 黑( ) 新( ) 脱下( ) 暖( ) 吃( )7、量词一( 片)农田一( 口 )水缸一( 只 )乌鸦一(座 )石桥一( 群 )鱼儿一( 阵 )笑声一( 根 )木棍一( 个 )村庄一( 片 )树林一( 个 )姑娘一( 位 )老师一( 片 )桑叶一( 棵 )桑树一( 间 )新房一( 块 )毛巾8、合并句子例：蚕姑娘脱下旧衣裳。

蚕姑娘换上新衣裳。

蚕姑娘吐出丝儿来。

蚕姑娘要盖新的房。

老师走进教室。

老师来到我身旁。

猴子穿着小孩的衣服。

猴子爬到高竿的顶上。

9、给名词和动词加上合适的形容词（注：名词前用“的”，动词前用“地”）例：①( )村子前面有一条( )的小河。

( )河水绕着村子( )流着，倒映着桥、树和山。

②村子后面是一片( )农田。

田边开满了( )桃花，好像一片( )朝霞。

③我们在学校有着( ) 时光，在这里我们能( )成长。

④在( )节日里，我们穿着( )衣裳，戴着( )红领巾，到处回荡着我们( )的笑声。

⑤我( )观察着大自然：天空中有( )小鸟在 ( )飞翔，路边( )白杨树( )响。

⑥我拥有( )理想，长大了做一名( )老师。

10、说话①介绍自己的家乡（书上第26页）②练习2口语交际——讲童话故事（书上第33页）一、生字1、报听写（能正确写出拼音和汉字）树梢赤脚使劲妹妹发射兴奋短粗咬嘴本领碰巧脱下强大这些船夫难受挂帆推举奖品一对翅膀自由蜻蜓蜜蜂生怕天长日久坚硬爬行狐假虎威寻找反抗胆子松开爪子威风借书吓跑东张西望大摇大摆摇头摆尾神气活现2、注音（能正确读出拼音）糟糕辫子嘴唇催促蜗牛甩下蝴蝶冠军唯恐勉强窜过狡猾骨碌扯着嗓子百兽违抗走一趟朝着纳闷3、笔顺（能正确写出笔顺）射短受推怕翅虎威4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字）身矢支口米虫走5、多音字组词（能正确写出两种不同读音并组词）强:qiáng坚强/ jiàng强嘴/qiǎng勉强朝:zhāo朝阳/cháo朝向背:bēi背包∕bèi背诵倒: dǎo倒下∕dào倒车重:chóng重阳∕zhòng重心行:xíng行动/ héng道行/ hàng树行子/háng银行6、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）稍( ) 推( ) 些( ) 怕( ) 夫( ) 胆( ) 借( ) 爪( ) 脱( ) 消( ) 谁( ) 此( ) 拍( ) 天( ) 担( ) 腊( ) 瓜( ) 说( ) 悄( ) 难( ) 饺( ) 柏( ) 蜻( ) 受( ) 木( ) 射( ) 各( ) 咬( ) 青( ) 爱( ) 本( ) 谢( ) 条( ) 吹( ) 列( ) 挂( ) 蜂( ) 清( ) 坚( ) 违( ) 借( ) 威( ) 次( ) 烈( ) 蛙( ) 峰( ) 竖( ) 伟( ) 错( ) 成( ) 7、加偏旁组词兑 ( ) 虽 ( ) 圭 ( ) 隹 ( ) 白 ( ) 寸 ( ) 羽 ( )旁 ( ) 青 ( ) 蜂 ( )8、扩词（能组出至少3个词语）劲短粗拍威寻抗假恶吓爪二、背诵1、课文5和练习3读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）例：跋( )涉( ) 餐( )饮露 ( ) ( ) ( ) ( ) 赏( )悦( ) ( )信( )疑三、运用1、造句（会造出完整的句子并正确使用标点符号）①……觉得……②……接受……③……碰巧……④……坚硬……2、形容词与动词的恰当搭配例1：茂密的翅膀慢慢地飞翔例2：( )的太阳 ( )的夜空狡猾的光线自由地喊叫 ( )的海洋 ( )的外衣有力的森林飞快地前进 ( )的眼睛 ( )的花朵强烈的狐狸高兴地爬行 ( )的奖杯 ( )的外壳4、理解词意例1分辨词语：“唯恐”和“生怕”意思上有什么相同和不同的地方例2根据意思写词语：①远远地超在前面。

( ) ②形容非常称心如意的样子。

( )例3解释字词：狐假虎威的假、威分别是的意思，整个成语是意思5、近义词寻( ) 使劲( ) 本领( ) 简单( ) 快乐( ) 水淋淋( ) 发射( )希望( ) 欢喜( ) 正巧( ) 得意( ) 惊讶( )6、反义词水淋淋( ) 兴奋( ) 小心( ) 长( ) 细( ) 经常( ) 柔软( )短粗( ) 难受( ) 骄傲( ) 容易( )7、《谁的本领大》和《蜗牛的奖杯》分别告诉我们的道理。

8、说话①课文6、7、8复述②看到再也不能飞上天的蜗牛，你想对它说些什么（书上第44页）③练习3口语交际——学会劝阻（书上第51页）一、生字1、报听写（能正确写出拼音和汉字）恩情补救针线几根抚摸注视报答迟归寸草心永远湿润叹气含泪善良因为恨不得对付告别习武练功转眼间心切方便遥远野果充足不在乎孝心仙人打败凶恶感觉激动日思夜想名字征兵文书父亲年老多病弟弟胜利从军将士紧急年老多病英勇善战说服2、注音（能正确读出拼音）孟郊缝补沐浴铭记慈爱光辉著名心狠手辣拳头盛夏酷暑腰酸背疼浑身增添深涧捧起血痕斧头轰隆朝廷年龄女扮男装战袍渡黄河燕山赫赫战功将军3、笔顺（能正确写出笔顺）寸永良武切凶4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出2个以此为偏旁的字）刀疒廴广舌牛扌寸亻彳5、多音字组词（能正确写出所有不同读音并组词）燕: yān燕山/yàn 燕子将: iāng将军/jiàng将士华: huá华山/huà中华便: biàn方便/pián便宜恶: ě恶心/è凶恶/wù可恶假: jià放假/jiǎ假话闷: mēn闷热/mèn闷闷不乐骨; gū花骨朵儿/gǔ骨头缝: fèng石缝/féng缝补累; léi 果实累累/ lěi积累/lèi劳累6、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）狠( ) 跟( ) 很( ) 充( ) 孝( ) 胸( ) 便( ) 名( ) 仙( ) 恨( ) 根( ) 良( ) 冲( ) 教( ) 凶( ) 硬( ) 明( ) 鲜( ) 摇( ) 恩( ) 伸( ) 补( ) 摸( ) 针( ) 视( ) 归( ) 该( ) 遥( ) 思( ) 神( ) 扑( ) 漠( ) 什( ) 现( ) 旧( ) 孩( ) 7、加偏旁组词（能加上至少2个偏旁）良 ( ) 主 ( ) 包 ( ) 苗 ( ) 青 ( )8、扩词（能组出至少5个词语）报利二、背诵1、《游子吟》、第12课和练习4读读背背。

苏教版二年级语文下册单元知识点

苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳

最新苏教版二年级语文下册单元知识点

苏教版小学语文二年级下册知识点

苏教版二年级下册语文单元知识点整理

苏教版二年级下册语文单元知识点整理

苏教版二年级语文下册知识点总结

苏教版二年级语文(下册)1-4单元知识汇总

二年级语文苏教版下册知识点汇总

苏教版二年级下册知识点总结

二年级语文苏教版知识点下册