天一大联考2018-2019学年高一年级阶段性测试(三)政治(含答案)(2019.04)
新人教版高中思想政治必修3《文化塑造人生》精品教案
课题: 文化塑造人生 ●教学内容分析 【课标要求】 据课程标准的要求，能够赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。 【教材分析】 本课内容比较少，主要是通过丰富的材料，让学生体验优秀的文化对个人成长的作用。因此本课的教学重点难点为：丰富精神世界，增强精神力量。 ●教学目标分析 【教学目标】 （一）知识目标 理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强精神力量。 （二）能力目标 教育学生接受优秀文化，促进自身全面发展。 （三）情感、态度与价值观目标 培养学生正确地世界观、人生观、价值观，丰富精神生活。 【教学方法】 学生自主交流、教师点拨引导 ●学生情况分析 高二的学生感性认识的能力已达到一定的水平，理性思考的能力正在形成中，本课知识贴近生活，且前一个框题的学习为本框相关难点知识做了铺垫，所以由学生课前自学、搜集资料，进行简单分析，是学生能够做到的。通过自主学习、合作共享，提升学生的文化素养和表达能力 教学过程： 复习回顾：1.文化的含义 2.文化的特点 3.文化与经济政治的关系 4.文化在综合国力竞争中 5.文化对人的影响来源、表现、特点 小试牛刀：运用文化对人的影响的知识分析：近朱者赤，近墨者黑。 答案要点： （1）文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。近朱者赤近墨者黑，肯定了文化环境对人的影响，具有合理的成分。 （2）文化对人的影响是潜移默化的，但并不是消极被动，毫无目的。只有积极参与健康的文化活动才能受到先进文化的熏陶。所以近朱者未必赤，近墨者未必黑。 过渡：下面让我们再次走进文化殿堂，感受文化力量。
高中政治必修三第三单元测试卷
高中政治必修三第三单元测试卷 (时间：40分钟满分：100分) 一、单项选择题(每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。) 1．《中国汉字听写大会》首播引发了“全民自检”，其微博话题迅速登顶热门榜，点击量有18万余次。此类比赛对汉字文化发展的积极作用表现在( ) ①让人们体会中国汉字源远流长，重视中华民族文化的血脉之根②为汉字的规范使用制定标准，提高汉字运用水平③展现中华文化的亲和力和凝聚力，弘扬爱国主义精神④摆脱文化产业发展的危机，发展形式多样的文化产业 A．①③B．②④ C．①② D．③④ 2．对于我们要树立“文化自觉和文化自信”理解正确的是( ) ①自觉地认识到自己固有文化、传统文化的优势和短处 ②正确认识西方文化，既不仰视也不俯视，而是平等交流与对话③正确理解传统文化，既不盲目自大，也不过分自卑④克服民族虚无主义和历史虚无主义 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 3．下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是 ( ) ①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字 ②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存④我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2013年6月20日上午，我国航天员王亚平在队友聂海胜、张晓光的陪同下进行了空中授课活动，展示了失重环境下的物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。本次科普教育活动的重要意义在于( ) ①激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情②实现学校自然科学教学和提高学生学习成绩的统一③让青少年走近航天、了解航天、热爱航天 ④通过太空应用展示我国的综合国力居世界之首 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．现在90后人群，或者包括80后段人群以及其他人，在QQ上或其他文字交流区大量使用自己编造的不规范汉字，这种趋势越来越普遍，甚至成为90后的一种认知标签。汉字
2019届河南省天一大联考“顶尖计划”高三第二次考试(2月)文综地理试题(解析版)
天一大联考 “顶尖计划”2019届高中毕业班第二次考试 文科综合 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 灯茏是我国的传统工艺品，是喜庆的象征。古代竹编灯笼是用天然竹子、油纸、粘胶经过工匠多道工序精心制作而成的。福建省莆田市的船渡村，是一个有着百余年制作竹编灯笼历史的“灯笼村”。过去，村里无论男女老幼都会做灯笼，编制的灯笼在当地十分吃香。如今，大部分村民放弃了这一传统手工艺，全村仅剩七八家灯茏作坊，编制灯笼的传统手工艺正面临失传的境地。下图为灯笼家庭制作图。 据此完成下列各题。 1. 福建莆田历史上制作灯笼的有利自然条件是 A. 气候温暖湿润 B. 水陆交通便利 C. 竹林资源丰富 D. 消费市场广阔 2. 历史上莆田灯笼用油纸糊裱的主要目的是 A. 增加透光性 B. 防风防雨 C. 防止烫伤手 D. 增加美观度 3. 与古代竹编灯笼相比，现代铁丝灯笼的主要优势是 A. 材料成本较低 B. 剪断裁弯容易 C. 不可回收再利用 D. 使用寿命较长 【答案】1. C 2. B 3. D 【解析】 【1题详解】 题目要求选取的是自然条件，交通和市场均属于社会经济条件，排除BD。根据材料得知，福建莆田的古代灯笼主要采用竹子手工编织。福建地处亚热带季风气候区，古代天然竹林茂盛，竹编灯笼原料充足，C正确。竹编灯笼受气候条件影响较小，A不符。故选C。
灯笼四周用油纸糊裱会减少透光性，故A错误。福建地处东南沿海季风区，降水丰富，风力大，油纸本身防水，灯笼用油纸糊裱后还能防风，故B正确。油纸糊裱的主要目的不是防止烫手或增加美感，CD不选。故选B。 【3题详解】 相比传统竹编灯笼，铁丝灯笼制作的原料需要更高的成本，A错误。另外，竹子剪断裁弯等比铁丝容易，所以铁丝灯笼不具备这优势，B错误。铁丝灯笼使用后铁丝等可回收利用，但竹编灯笼材料易老化无法回收，C错误。相比竹编灯笼的易变形易老化，铁丝灯笼的更方便存放和使用，所以使用寿命更长，D正确。 城市常住人口是指在城市地域内实际居住超过6个月（舍6个月）以上的人口。它是城市人口的主体部分，是城市经济活动的主要参与者。甲国是世界上人口密度最小的国家之一，2017年底，甲国总人口达到320万人。下图为2010年和2018年甲国前十大城市常住人口的统计图。 据此完成下列各题。 4. 推测该国家可能是 A. 英国 B. 印度 C. 印度尼西亚 D. 蒙古国 5. 目前，该国城市人口的发展状况是 A. a城市人口以青壮年为主 B. 城市人口数量少于农村人口数量 C. 中小城市人口总数大于大城市人口总数 D. 城市老年人口数量增速低于农村 6. 近年来该国b、c两座城市人口增长较快，其主要原因可能是 A. 地理位置优越 B. 气候温暖湿润 C. 自然资源开发 D. 交通运输便利 【答案】4. D 5. A 6. C 【解析】
高中政治必修三知识框架
高中政治必修三知识 框架 Revised on November 25, 2020
政治必修三文化生活总体知识框架 第一单元 表现形式多种多样；定义：相对于经济、政治而言，人类全部精神活动及产品。 文化的是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。 内涵与特点特点是人们的一种素养：后天通过对社会生活的体验逐步培养出来。 是一种精神现象，精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ①文化是一种社会精神力量（实质），能够在人们认识世界和改造世界的 过程中在转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 文化的力量②文化的影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历 史中。（1.文化的繁荣和发展，是综合国力繁荣的重要体现。 2.文化是一个民族的精神脊梁） 文化与相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济） 文经济相互交融（文化经济化、经济文化化）科技作用↑文化生产力作用↑ 化文化与相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治） 的政治经济文化与相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融） 作政治 [民主与法制建设发展；世界反文化霸权主义]
用地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉， 越来越成为综合国力竞争的重要因素。 措施：我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为 文化与社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力， 综合国力提高国家文化软实力。 意义/作用：为经济建设提供正确的方向保证； 为综合国力提供不竭的精神动力和强大的智力支持。 根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动 表现影响人们的交往行为和交往方式 文影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 化特点潜移默化（过程）（影响思想和行为） 对深远持久（效果）（世界观、人生观、价值观） 人优秀丰富人的精神世界：积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径 的文化增强人的精神力量①社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的。 影塑造促进人的全面发展②人的全面发展表现在人的科学文化素质、思想道德素质 响人生和健康素质等各方面得到全面提高。 ③优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用
高中政治必修三(文化生活)综合测试题
高中政治必修三（文化生活）综合测试题 一、单选（每个1.5分，共54分） 2009年11月7日,首届“三湘读书月”活动启动。10000册崭新的书籍从省110家新华书店中心门市开始了它们的“漂流之旅”。回答1—2题。 1、图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段漂流书香。图书漂流：（） A.是文化传播与交流的过程 B.是大众传媒的一种重要形式 C.是文化传播的主要途径 D.能够最大程度地跨越时空的局限，传播文化 2、某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们：( ) ①文化与经济、政治是相互交融的②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义④跨国公司促进了资源在全球围流动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3、下列属于人类社会特有的文化现象的是：（） ①2010年世博会吉祥物“海宝”②“南海一号”的打捞工作 ③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功④泰山的自然风光⑤我国的外汇储备增多 A、①②③ B、①③⑤ C、②③⑤ D、①③④ 4、“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明：( ) A．各地的文化几乎没有共同性 B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义 5、为了更好地传承徽州文化，市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，还可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明：( ) A．文化是人类特有的现象B．社会文化离不开物质载体 C．传统建筑是民族情感的集中表达D．文化是一种社会精神力量 6、由原创的系列电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，在大陆、港、台、东南亚等国家和地区风靡一时，实现了利润和影响力的“井喷”。这表明：（） ①应该大力发展为人民大众所喜闻乐见的文化②文化对社会发展有推动作用 ③文化与经济相互影响、相互交融④创新是文化富有生机与活力的重要保证A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 7、中央电视台体育频道“康龙武林大会”栏目，以其强大的媒体优势，通过创新节目的容与形式将中华传统武术的精髓淋漓尽致地展现给了世界亿万观众，赢得了广大观众的喜爱，它的收视率是NBA常规比赛的3倍以上，并且国、欧洲很多电视台都纷纷与中央电视台洽谈购买播出事宜。这说明：（）
【天一大联考】2017-2018学年高一年级阶段性测试(一)政治试题(含答案)(2017.11)
绝密☆启前用 天一大联考 2017-2018学年高一年级阶段性测试（一） 政治 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答趙卡一并交回。 ―、选择题：本题共25小题,每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.受台风“天鸽”影响，澳门受灾严重，特区政府提出急需一批相关救灾物资。关键时刻，中央政府和内地急伸援手，紧急调运了大型垃圾袋、扫把、劳工手套、铁锹、雨鞋、四轮垃圾车等，送往珠海口岸进行交接。上述救灾物资. A.是商品，因为它属于劳动产品 B.是商品，因为它能满足灾区居民生活需要 C.不是商品，因为它没，用于交换 D.不是商品，因为它是供灾区居民消费用的 不花钱就能“买”到自己想要的东西？近年来，多地举办了以物易物的易物节活动。回答2?3题。 2.“购买后不中意巧物品、使用次数较低的日常用品和儿童玩具、看完的书籍等，别让它们闲置在家里贬值了，一起搬出来巌大家进行一次最划算的物物交换吧。”“易物节” ①为不同商品交換成功提供了有利条件②极大提高了各类闲置物品的价值量 ③有利于最大限度利用商品的使用价值④重新赋予各类闲置物品以使用价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.在“易物节”上，不同商品能够交换成功的前提是 A_它们满足了交换者各自的需要 B.交换商品所含价值量是相等的 C-它们都是用于交换的劳动产品 D.交换商品具有一般等价物属性
最新部编版高一思想政治必修三教学计划
最新部编版高一思想政治必修三教学计划 一、教学目标： 通过教学，学生能够掌握马克思主义政治学基础知识，明确人民代表大会制 度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区 域自治制度、基层群众自治制度是人民民主专政的社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行政治建设的目的和状况。 教学过程中要特别注重学生能力的培养，提高学生运用马克思主义政治学知 识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够初步说明最常见的政治现象，提高参 与政治活动的能力，培养学生的创造性学习能力；解读、判断和运用政治学知识 判断社会现象的能力；发展学生的创新思维能力；培养学生正确分析问题和解决 问题的能力。使学生能够在党的政策的指导下，依据国家法律法规自觉规范自己 的言行，有坚定的政治目的和方向，养成良好的行为习惯。 二、教材分析： 人教部编版高中思想政治必修三《政治与法治》教材内容主要分为三个单元，第一单元《中国共产党的领导》，本单元以“中国共产党的领导”为核心，结合 历史与现实，探究中国共产党领导和执*地位的形成、党的先进性、坚持和加强党的领导；第二单元《人民当家作主》，本单元围绕“人民当家作主”，探究了富 有中国特色的政治制度和中国优势的民主形式，使人民当家作主落实到制度安排上，显现于国家政治生活和社会生活的丰富实践中；第三单元《全面依法治国》，本单元以“全面依法治国”为核心，探究我国法治建设的历程，全面依法治国的 总目标和原则，法治国家、法治政府、法治社会一体化建设，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全面推进。此教材的编写坚持了马克思主义基本常识教 育与顺应时代发展相统一，坚持了理论联系实践的基本观点，注重思想政治教育 的思想引导和学生成长阶段的特点相结合，突出政治与生活的联系，构建以生活
高中政治必修三知识点总结
高中政治必修3知识点总结 第一课文化与社会 1、文化是什么 （1）文化是一种精神现象 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 （2）文化是一种社会现象 文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉) （3）一个人文化素养的形成 每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 （4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的力量 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响（注意：影响有好有坏），不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系 （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 （2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响： 不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。） 4、文化与经济相互交融 在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 5、文化与政治相互交融 随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。 文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？（从文化角度分析） 我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课文化对人的影响 1、文化对人影响的来源 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人有哪些影响？ 文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人的影响特点
(人教版)高中政治必修三强化作业：2-3-2(含答案)
基础演练 一、选择题 1．据不完全统计，目前世界上学习汉语的人数已超过3 000万人，有100个国家的2 500余所大学和越来越多的中小学开设了汉语课程，中国汉语水平考试的考点遍布五大洲。这种文化传播方式是( ) A．教育活动B．商业贸易 C．人口迁徙D．大众传媒 [答案] A [解析]材料主要说明通过开设汉语课程和设立汉语水平考试推动了汉语的传播，说明教育在文化传播方面发挥了重要的作用，故选A项。B、C两项在材料中不能体现。D项是文化传播的手段，而不是途径。 2．客家先民在历次的大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化。这说明( ) ①文化在交流传播中发展 ②人口迁徙是文化传播的重要途径 ③中原先进文化改造了岭南的落后文化 ④客家文化的独特性表明它与其他文化没有共同之处 A．①②B．②③ C．①③D．②④ [答案] A [解析]客家先民迁徙，使得中原文化与岭南文化融合，促进了文化的交流与融合，①②体现了这一观点。客家文化是两种文化融合的结果，而不是中原文化改造岭南文化，③说法错误。民族文化既有个性，即独特性，也有共性，④说法错误。答案为A项。 3．下面活动可以成为文化传播途径的是( ) ①西汉张骞出使西域、明代郑和下西洋 ②2019年10月20至23日，大雾弥漫东北三省 ③外交部举行的中外记者招待会、联合国大会上各国政要的发言 ④天文学家用现代科学仪器观察天体的运动情况 A．①②B．②③ C．①③D．①④ [答案] C [解析]商贸活动、人口迁徙、教育活动及其他的经济、政治活动都可以成为文化传播
的途径，①③都是文化传播的具体途径。②是一种自然现象，与题意不符。④是科学研究自然界的活动，不是传递知识、信息、观念、情感和信仰等的社会交往活动，不能够成为文化传播途径，故应排除。 4．2019年，络热点事件层出不穷，“新交规”，“人造鱼翅”，“中石油人事地震”等，都是通过互联引起了全社会的强烈关注。这说明大众传媒( ) ①已日益成为文化传播的重要手段 ②因其先进的技术支撑而逐步取代旧传媒 ③是社会生活中最常见、最直观的传媒 ④能够最大程度地超越时空的局限 A．①②B．①④ C．①③D．②④ [答案] B [解析]强调诸多事件通过互联而引起全社会的强烈关注，体现了互联作为大众传媒在文化交流与传播中所具有的特点和功能，①④当选。②中“取代旧传媒”说法错误，③体现了口语的特点，与题意不符。 5．下面漫画所揭示的文化生活道理是( ) A．不同地域都有自己独特的文化 B．文化的多样性和文化选择的多样性 C．络技术和现代信息技术的推广和运用，能汇集来自世界各地的信息，成为文化传播的主要手段
人教版 思想政治必修三必背提纲(全)
政治提纲 必修3（必背） 平度一中 思想政治
背诵目录 第一单元文化与生活 第一课文化与社会 1.文化 ⑴文化的内涵： ⑵文化的特点 ⑶文化的力量 2.文化与经济政治的关系 ⑴文化与经济政治相互影响 ⑵文化与经济相互交融 ⑶文化与政治相互交融 ⑷文化在综合国力的竞争中（文化在综合国力中的地位） 第二课文化对人的影响 1.文化对人的影响 ⑴文化的来源： ⑵文化的表现： ⑶文化的特点： 2.文化塑造人生 3.拓展 ⑴文化的作用 第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 1.文化多样性的表现 ★⑴民族节日的形成和价值 ★⑵文化遗产的含义、地位和作用（意义） 2.文化多样性 ★⑴文化是民族的（原因和含义） ★⑵文化是世界的（原因和含义） ⑶尊重文化多样性的正确态度 ★⑷尊重文化多样性的原因 ★⑸尊重文化多样性的必要性 ⑹尊重文化多样性的原则 3.文化传播 ★⑴途径 ★⑵现代文化传播的手段——大众传媒（特点和作用） ⑶文化交流：怎样做传播中华文化的使者？ 4.拓展 ★★⑴如何尊重文化多样性? ★★⑵文化交流的意义（原因） 第四课文化的继承性与文化发展 1.传统文化的继承 ★⑴传统文化的基本特征 ★★⑵传统文化作用（影响、重要性） ★★⑶对待传统文化的态度2. 文化在继承中发展 ★⑴文化继承与发展的关系是什么？ ★⑵怎样处理继承和发展的关系？ 3. 影响文化发展的重要因素 ★⑴影响文化发展的重要因素有哪些？ ⑵社会制度的更替（外部因素） ⑶科学技术的作用 ⑷思想运动的作用 ⑸教育的作用 第五课文化创新 1. 文化创新的源泉和作用 ★⑴文化创新的源泉 ★⑵文化创新的作用（意义） ⑶文化创新的主体 ★⑷文化创新的途径 2.拓展 ⑴为什么要进行文化创新？ ★★⑵怎样进行文化创新？ ★⑶如何把握好当代文化与传统文化的关系？ ★⑷如何处理好民族文化与外来文化的关系？ 第三单元中华文化与民族精神 第六课我们的中华文化 ★★1.中华文化的基本特征： 2.源远流长的中华文化 ★⑴源远流长的原因：(为什么说中华文化源远流长？) ⑵文字的作用 ⑶为什么说汉字成为源远流长的重要见证？ 3.博大精深的中华文化 ★⑴博大精深的表现： ⑵我国区域文化的成因及相互关系 ⑶中华文化和民族文化之间的关系？ ★★⑷包容性的含义和作用（意义） 第七课我们的民族精神 1.永恒的中华民族精神 ⑴民族精神的重要性 ⑵民族精神的必要性 ★★⑶中华民族精神的基本内涵 ⑷中华民族精神与中华文化的关系 ⑸中华名族精神的核心——爱国主义 2.拓展 ★★⑴怎样弘扬和培育中华民族精神？ ★★⑵为什么要弘扬和培育民族精神？ ⑶中华民族精神及其的丰富和发展（作原理）
2017-2018高二政治文化生活第一单元测试题
2017-2018学年高二政治必修三文化生活 第一单元文化与生活检测（一） 一、选择题(每小题4分,共60分) 班级__________ 姓名_______________ 1.铜川是一座文化“聚宝盆”,具有陶瓷发祥地的青色文化、佛教兴盛地的金色文化、生态养生地的绿色文化、革命根据地的红色文化、煤炭富集地的黑色文化。透过铜川“五色”文化我们可以领略到() ①文化无处不在、无时不有②我国区域文化特色鲜明 ③文化是一种社会精神力量④文化具有非常丰富的形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“不会阅读的民族是没有灵魂的民族,不会阅读的国家是没有生命的国家!”阅读,已经成为一个国家和民族生存与发展的话题。开展全民阅读活动() ①有利于提高国家文化软实力②能够丰富人们的精神世界 ③能够增强人们的精神力量④是促进社会全面发展的物质力量 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 3.唐代著名诗人张继在《枫桥夜泊》中写道:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”对此,下列理解正确的是() ①作者触景生情,吟诵诗歌是文化活动②月落乌啼霜满天是一种文化现象 ③吟诗作赋是诗人为了表现文化素养的高低④人们的精神活动离不开物质活动 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.改革开放以来,尤其是近十年来,我国的综合国力特别是经济实力显著提高,国家影响力不断提高,全球掀起一股中国热乃至汉语热,孔子学院就此应运而生、发展壮大。这表明() ①经济发展是文化发展的基础②文化是经济和政治的反映 ③文化有其自身的传承性④经济与文化同步发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.丝绸之路不仅是商贸之路,也是文化之路,根据甘肃省的区域特点,甘肃省以文化产业为抓手,实现了优势发展、生态发展。这是基于() ①文化与经济相互交融②文化决定人的价值取向 ③文化促进科技的发展④文化反作用于经济 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.历史和现实表明,一个民族的觉醒,首先是文化上的觉醒;一个民族的力量,很大程度上取决于文化自觉的程度。这是因为() ①文化对社会发展产生深刻的影响②文化有自身的传承性和相对独立性 ③文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉④文化生产力在经济发展中始终占突出地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.李克强总理在第四次中国—中东欧国家领导人会晤时指出,人文交流是深化国家关系的“基础设施”,是推进民间友好的“民心工程”。这说明() ①文化是经济的集中表现②文化给政治以重大影响 ③文化与政治相互交融④文化是国际关系发展的助推剂
高中政治必修三第一单元测试题(精练)
第一单元文化与生活 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1．《文化生活》中所讲“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列对文化的表述正确的是() ①文化是人类社会特有的现象 ②文化是人类社会实践的产物 ③文化就是艺术、戏剧、文学作品 ④文化只包含世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分 A．①②B．①④C．②③D．③④ 2．“政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂”，这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是() A．文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在 B．政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要 C．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映 D．政治是基础，经济是政治的集中表现，文化是经济和政治的反映 3．和谐是中国传统政治文化的核心价值观念之一。我国传统文化中“贵和”思想，对今天中国人的价值观念、生活方式有深刻影响。这表明文化() A．决定人们的生活方式B．对人的影响深远持久 C．对人的影响潜移默化D．决定人们的世界观 4．一纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组，中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属于动物，因此分在一起；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，因为牛吃草，所以把牛和草地分在一起。这说明() A．文化影响人们实践中的交往方式B．文化影响人们实践中的价值选择 C．文化的差异带来生活方式的差异D．文化的差异带来思维方式的差异 5．马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命，马克思主义为全世界无产阶级和全人类的解放指明了正确的道路，是全世界无产阶级求得自身解放的理论武器。这说明()
高二政治必修三单元测试题.doc
高二政治必修三单元测试题 高二政治必修三单元测试题 一、单项选择题 1.孟子曰：生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。这句话正确阐述了( ) A.物质贡献和精神贡献的关系 B.金钱和人生价值的关系 C.个人活动和社会发展的关系 D.个人与他人、社会的关系 2.对孟子的上述观点的正确理解是( ) ①人的社会价值与自我价值是对立的②个人对社会的贡献是社会存在和发展的基础③个人对社会的贡献是人生价值的基本标志④个人对社会的贡献主要是精神贡献 A.②③ B.①② C.③④ D.②④ 3. 你不奉献我不奉献谁来奉献，你也索取我也索取向谁索取，这句话反映的人生观的道理是( ) A.奉献和索取是对立的 B.奉献和索取可以由个人的主观动机来决定 C.索取是实现奉献的前提和基础 D.奉献和索取是辨证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献 4.人们常说个人是大海中的一滴水。这句话体现的哲理是( ) A.个人的生存离不开自然界 B.社会的存在和发展离不开个人的活动
C.个人和社会相互依存、密不可分 D.社会比个人更重要 5.据统计，在埃及红海的特大海难事故中，有一部分人因为海上自救才得以生还。海上自救表明( ) A.人的生存离不开自然界 B.人受自然规律的制约 C.人与动物一样，也有自然欲求 D.人的社会性制约着人的自然性 6. 有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了。这句诗包含的哲理是( ) ①每一个人的活动都会作用于社会，都对社会历史产生一定的积极影响②个人活动符合社会发展的规律和人民群众的根本利益，这样的人永远活在人们的心中，虽死犹生③个人活动背离社会发展规律和人民群众的根本利益，这样的人虽生犹死，必然遭到人民的诅咒④不同的人生价值观对人生道路的选择和社会的发展起着不同的作用 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7. 天下皆贫我独富，我富也贫;天下皆富我亦富，此为真富这种致富观蕴涵的人生哲理是( ) ①个人对社会的贡献主要是精神贡献②人生价值是社会价值和自我价值的统一③实现人生价值首先要重视自我价值④个人活动离开社会发展是没有意义的 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 8. 三百六十行，行行出状元。主要说明了( ) A.要全面提高个人素质，在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智 B.要有良好的道德品质 C.要有健康的身体
(完整版)思想政治必修三文化生活知识点总结
必修三《文化生活》知识点总结 第一课文化与社会 1. 文化的内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2. 文化的特点 (1)文化是人类社会特有的现象。 (2)每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 (3) 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质产品。 (4)文化有其自身的传承性、相对独立性。 3. 文化的形式 （1）文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。 （2）其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 4. 文化的作用 （1）总体：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 （2）文化对社会作用 ①文化与经济相互影响相互交融 一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。 在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。 ②文化与政治相互影响相互交融 一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。 随着民主和法制建设的发展，需要更高的文化素养。反对文化霸权主义、文化侵略，提高文化软实力、竞争力、影响力 ③文化对综合国力的作用 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展 的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。对于发展中国家来说，文 化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 （3）文化对人的作用 丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展
【人教版】高中政治必修三练习：第3单元综合测试题(Word版-含答案解析)
《文化生活》第三单元综合测试题 一、选择题(在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共48分) 1．朱相远在《中华世纪坛序》中写道：“洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰，文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地共存，与日月同光。”这说明中华文化具有A．博大精深的特征B．源远流长的特征 C．神秘莫测的特征D．求同存异的特征 2．据报道，牛津大学出版社双语词典项目经理朱莉·克里曼表示，“Tuhao”(土豪)、“Dama”(大妈)和“Hukou”(户口)等词语已经在牛津英语词典编著者的关注范围内。如果这些词语的影响力持续的话，会考虑在2014年的更新中把它们加入词典之中。这一现象表明 ①中文在全球影响力日益提升②英国人的文化自信心逐渐丧失 ③文化是对经济、政治的反映④文化现象无处不在，无时不有 A．①③B．②③ C．①④D．③④ 3．福建地处东南沿海，自晋唐以来，南渐的中原文化和闽越文化相融衍生，不同区域丰富的自然和人文资源滋养出闽南文化、客家文化、妈祖文化、闽都文化等区域文化，它们各具特色、异彩纷呈。这从一个侧面体现了 A．人们需要雅俗共赏的传统文化 B．福建传统文化是中华文化的精华 C．中华文化源远流长、博大精深 D．我国各民族文化各具独特的个性 4．“中华古籍保护计划”实施八年以来，全国各地陆续发现了一些史书典籍的新品种或新版本，深入发掘了一些史书典籍的学术价值。下列有关史书典籍的说法正确的是A．史书典籍是中华文化源远流长的唯一见证 B．史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 C．史书典籍的出现标志着人类进入文明时代 D．史书典籍是中华文明的重要标志 5．2014年10月10日至13日，第三届中国非物质文化遗产博览会在济南举办。各少数民族文化都是中华文化的瑰宝，博览会上的少数民族展厅别具特色，成为观众关注的焦点。这表明 ①中华文化是共性与个性的统一②中华文化具有源远流长的特点 ③各民族文化的差异逐步消失④中华文化具有兼收并蓄的特点 A．①②B．②③
最新人教版高中政治必修三期末综合测试题(附答案)
最新人教版高中政治必修三期末综合测试题（附答案） 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共48分) 1．2015年4月9日至12日，第12届上海教育博览会在上海展览中心举行，博览会上近170家单位参展。除了全面展示上海各级各类教育的规划和建设成果外，还安排了不同主题的教育高峰论坛和适合青少年参与的现场活动。本次教博会期间将举行5场高规格的教育高峰论坛，主题皆为教育热点和重点。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是() ①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入 ③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 ④发展教育事业必须深化教育体制改革 A．①②B．②④ C．①③D．③④ [答案] C [解析]解答本题的关键是要认真审题。题目问的是“教育的地位和作用”，而②④都属于发展教育的措施，故排除。 2．“小伙伴”是近年来的一个网络热词。其实，“伙伴”最早是军事用语，士兵十人共用一个灶吃饭，称为“火伴”。后来，随着社会生活的变化，“火伴”被写作“伙伴”，词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。材料说明() A．文化随着实践的发展而变迁 B．汉字是中华文化的重要标志 C．中华文化博大精深、源远流长 D．网络文化是对当代社会生活的反映 [答案] A [解析]材料重点强调了随着社会生活的变化，“火伴”被写作“伙伴”，词义也发生了变化，文字属于文化范畴，因此体现了文化随着实践的发展而变迁，故A正确；题中体现了汉字及其词义的变化，但没有体现汉字的重要性，故B不符合题意；C不符合题意；D 说法正确，但题中强调的是变化，而不是对生活的反映。 3．“历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。”这是因为文化遗产() ①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
人民版高中历史必修三专题三测试题(一)
高中历史必修三专题三测试题（一） 一、单项选择题 1. 徐明同学设计的历史手抄报，选取了图8— 10 三个人物和他们的代表著作（刊物）。下列为该手抄报设计的主题，恰当的是() 图 8 魏源《海国图志》图9严复《天演论》图10陈独秀《新青年》 A. 师夷长技、尊孔复古 B.优胜劣汰、民主科学 C. 思想解放、救国图强 D.物竞天择、适者生存 2、阅读以下对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是() A ．《孔子改制考》 B ．《海国图志》C．《天演论》 D ．《变法通议》 3.陈旭麓：“把‘西用’放在‘中体’的轨道上，使它有个晋身之阶，有个‘用武’之地， 这就是一个进步。而新事物在旧体内总是较有活力的因素，人们虽想把它限制在原先许 可的范围之内，是很难完全如愿的。”这表明作者强调() A ．“西用”与“中体”本身就相互矛盾B．“中体西用”思想推动了向西方学习进程C．“中体西用”就是只强调经济改革 D ．用西方的技术维护中国体制是难以做到的 4. 鲁迅先生曾对中国近代某一时期的主流思想给以这样的概括：“西哲的本领虽然要学，‘子 曰诗云’也要昌明，换句话说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要新，思想要 旧。”这一主流思想是指() A．师夷长技以制夷B．中学为体，西学为用 C．兴民权，实行君主立宪D．自由为体，民主为用 5、从 19 世纪初对西方的轻蔑排斥到20 世纪 20 年代对西方的崇拜，中国走过了一段漫长的 道路。一位政治家用以下的话总结了这个变化的顺序：“首先是影响器物的技术；而后是关于国家和社会的原理；最后则是触及精神生活核心的观念。”照此说法，“关于国家和社会的原理”的事件应该是() A. 太平天国运动 B.洋务运动 C.维新变法运动 D.新文化运动 6.杨宁一在《历史学习新视野新知识》中提出：“1895年甲午战争失败，民族危机迫在眉睫。 朝野士大夫不得不放弃洋务制器兴国的迷梦，开始了更深层次的思考。”这次“思考”的“层次”变化是 () A ．从技术到器物B．从制度到思想C．从制度到文化D．从器物到制度 1
政治必修三第一单元测试(附答案)
第一单元测试 （时间45分钟，满分100分） 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 1．下列对文化内涵的认识正确的一项是（ A ） A．文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 B．文化就是思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等 C．文化是人们进行生产、传播、学习、积累的过程 D．文化就是人类创造的一切产品 2．关于文化生活的现象，以下说法正确的是（C） ①文化是由自然界所创造的、为人类所拥有的②人们在生活实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化③有了人类社会才有文化，文化是人类社会实践的产物④人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识，是生产资料私有制财产继承关系的反映。但直到今天，这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明（ D ） ①文化的发展总是落后于社会经济的发展②文化的发展与经济的发展并不是完全同步的③文化可以脱离经济而存在④文化有其自身的传承性和相对独立性 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．一位哲学家曾做过这样的比喻：政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂。下列说法对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是（ C ） A．没有文化，政治和经济就不会存在 B．经济和政治是由劳动者创造的，文化是由知识分子创造的 C．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映 D．政治由文化、经济所决定，又给予文化和经济以重大影响 7．今天，文化的影响力已经渗透到社会生活的各个领域，文化产业也日益成为一些发达国家对外贸易的主导产业。应对这一挑战，我们的根本之策是（D） A．吸收人类优秀文化为我所用B．抵制洋垃圾的进入 C．维护国家的文化安全 D．扩大中华文化的影响力和感召力 11．法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物。”某论坛上，主持人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是自己的月收入，测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明（ B ） A．文化决定人们的交往行为和交往方式B．文化影响人们的实践活动和思维方式 C．文化影响人们的价值观念，丰富精神世界D．文化改变人们的道德修养，塑造完美人格
河南省天一大联考高二下学期阶段性测试(四)文科综合政治试题
河南省天一大联考2015-2016学年高二下学期阶段性测试（四）文科综合政治试题 12. 2016年一季度，市场上大蒜价格上涨后，其需求量发生了相应的变化。下列图示正确反映这一变化的是 A.④ B．① C．② D．③ 13.近年来，某市农村成功打造“一村一品一店”模式，引发了小农经济大变局。所谓“一村一品一店”，就是以村为单位，“一村”培育“一品”（特色农产品），以“一品”做响“一店”（网店），以“一店”致富“一片”。该模式 ①催化农村生产方式进行现代化转型②促进农村土地资源的合理流转 ③倒逼农业实现标准化和品牌化发展④减少农产品销售环节和附加值 A．②④ B．①② C．③④ D．①③ 14. 2016年5月，某省级财政整合安排相关专项资金20亿元，支持地方政府、省属企业对主动压减产品无销路、能耗高、污染重、安全风险大、不符合产业政策的落后和过剩产能企业，综合考虑压减退出产能量、时间进度和职工安置人数实行梯级奖补。该举措 ①反映了财政政策是最有效的宏观调控手段②发挥了财政促进社会和谐稳定的作用 ③通过增加财政支出促进国民经济平稳运行④通过专项财政支出引导资源合理配置 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 15. 2016年前两个月，全国全社会用电量累计8 762亿千瓦时，同比增长2%。其中，2月份当月全社会用电量同比增长4%，同时，工业用电量同比下降了2%；第三产业用电量同比增长11. 9%，2月份当月增速高达15. 7%。通过用电量变化情况我们可以得出的合理结论有 A．我国产业结构调整和转型升级取得进展 B．阶梯电价增加了第三产业和人们生活用电成本 C．因环境污染使作为煤炭替代品的电的需求增加 D．工业用电量下滑加大了经济下行的压力 16．第十二届全国人大四次会议审议通过的《中华人民共和国慈善法》规定：“发生重大自然灾害、事故灾难和公共卫生事件等突发事件，需要迅速开展救助时，有关人民政府应当建立