2018继续教育学习心得体会(3篇)
2018年继续教育学习心得体会范本
2018年继续教育学习心得体会范本中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键.通过不断地学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会.现做一个小结.一、充分认识了教师继续教育培训的意义.加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下，中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的上岗带来严重的危机.在实行教师聘任制的今天，每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备.一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶.加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求，为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，教师必须及时了解各方面的信息(包括错误的)，准确把握学生的思想动态，善于运用先进的德育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长，二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构.完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术，是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验，知识而形成的一整套操作技巧，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界.使学生不仅生动的理解了学习内容，而且给人以艺术的享受.三、转变教育理念，相信我的学生一定能成才.学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素.是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生.”总之，继续教育学习的收获非常丰富，它引发了我很多的思考，也让我收获了很多的知识.然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的.作为一名新时代的年轻教师，我将在继续教育的平台上努力奋斗，争取把自己打造成社会需要的教育者!。
听继续教育课后心得体会(3篇)
第1篇在这个知识更新换代日益加快的时代，继续教育成为了我们提升自我、拓宽视野的重要途径。
近期，我有幸参加了继续教育课程，通过一系列的学习和实践，我对自身的发展有了更深刻的认识。
以下是我对此次继续教育课程的心得体会。
一、课程内容的丰富性与实用性本次继续教育课程涵盖了多个领域，包括但不限于管理学、心理学、市场营销、信息技术等。
课程内容丰富，既有理论知识的传授，又有实践操作的指导，使我在短时间内获得了大量的知识储备。
首先，课程中的管理学知识让我深刻认识到，一个优秀的管理者不仅要有深厚的专业知识，还要具备良好的沟通能力、团队协作能力和决策能力。
通过学习，我明白了如何制定有效的管理策略，提高团队执行力，从而实现组织目标。
其次，心理学课程让我对人性有了更深入的了解。
在今后的工作中，我将运用心理学知识，更好地处理人际关系，提高工作效率。
此外，市场营销课程让我学会了如何运用现代营销手段，提升企业竞争力。
信息技术课程则让我紧跟时代步伐，掌握新技术，为工作带来便利。
二、教学方法的创新与互动本次继续教育课程采用了多种教学方法，如案例教学、角色扮演、小组讨论等。
这些方法使我充分参与到课堂中，提高了学习效果。
在案例教学中，教师通过实际案例分析，让我们了解理论知识在实际工作中的应用。
这种教学方法使我受益匪浅，不仅加深了对知识的理解，还提高了分析问题的能力。
角色扮演让我身临其境地体验不同角色的心理状态，从而更好地理解人际交往中的心理因素。
小组讨论则让我学会了团队合作，培养了我的沟通能力和团队精神。
三、教师的敬业与专业在本次继续教育课程中，我感受到了教师们的敬业精神。
他们不仅专业知识丰富，而且教学经验丰富，善于引导学生思考。
在课堂上，教师们耐心解答我们的问题，关心我们的学习进度，让我们感受到了家的温暖。
此外，教师们的专业素养也让我印象深刻。
他们在授课过程中，注重理论与实践相结合，使课程内容更具实用性。
同时，教师们还关注行业动态，将最新的研究成果融入课程，使我们在学习过程中紧跟时代步伐。
听继续教育课心得体会(3篇)
第1篇作为一名在职人员，我深知继续教育的重要性。
在这个知识更新迅速的时代，不断学习、提升自己，是适应社会发展的必然要求。
近期，我有幸参加了继续教育课程的学习，通过这段时间的学习，我对自身职业素养的提升有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
一、认识到了继续教育的重要性在参加继续教育之前，我对自己所从事的行业和岗位有一定的了解，但总感觉自己的知识储备还不够丰富，不能满足岗位的需求。
通过这次学习，我深刻认识到了继续教育的重要性。
首先，继续教育可以帮助我们更新知识结构，紧跟行业发展趋势；其次，继续教育可以提高我们的专业技能，增强竞争力；最后，继续教育有助于我们拓宽视野，提升综合素质。
二、提升了专业素养在继续教育课程中，我系统地学习了相关理论知识，掌握了实际操作技能。
以下是我学习过程中的一些收获：1. 理论知识方面：通过对专业课程的学习，我对行业背景、发展趋势有了更深入的了解，为今后的工作奠定了坚实的理论基础。
2. 专业技能方面：课程中涉及的实际操作技能，如案例分析、项目管理等，使我能够更好地应对工作中的实际问题。
3. 团队协作能力：在课程学习中，我结识了许多来自不同行业的学员，通过共同探讨、交流，提高了我的团队协作能力。
三、拓展了人际交往圈继续教育课程为我提供了一个与各行各业人士交流的平台。
在学习过程中，我结识了许多优秀的同行，他们不仅在学习上给予我帮助，还在生活中成为我的朋友。
这些人际关系的拓展，使我受益匪浅。
四、培养了自主学习能力在继续教育课程中，教师注重引导学员自主学习。
通过查阅资料、参与讨论、完成作业等形式，我逐渐养成了自主学习的好习惯。
这种能力对我今后的工作和生活具有重要意义。
五、增强了职业认同感通过继续教育，我对自己的职业有了更深刻的认识，增强了职业认同感。
在今后的工作中，我会以更加饱满的热情投入到事业中，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
六、反思自身不足，明确努力方向在继续教育课程中，我认识到自己在某些方面还存在不足，如理论知识掌握不够扎实、实践经验不足等。
关于继续教育学习心得体会（三篇）
关于继续教育学习心得体会我很高兴能够谈论我在继续教育学习中的心得体会。
继续教育对我来说是一个非常重要的机会，让我不断学习、提升自己的技能和知识。
在这篇文章中，我将分享我在继续教育学习中所获得的经验和感悟。
首先，继续教育学习让我看到了自我成长的机会。
通过参加各种培训课程和学习项目，我得以不断地学习新的技术和知识。
这些学习机会让我在个人和职业生涯上取得了很大的进步。
我发现，只要努力学习，没有什么是不能够实现的。
继续教育学习使我意识到，只要我愿意不断学习和进步，我就能够取得更大的成就。
其次，继续教育学习让我更加了解自己的兴趣和潜力。
通过参加各种学习项目，我得以接触到不同领域的知识和技能。
这些学习经历让我发现了一些自己的潜在兴趣和天赋。
我开始意识到，学习并不仅仅是为了工作或者学业上的需要，它也是一个探索自己兴趣和潜力的机会。
通过不断地尝试和学习，我发现了一些自己喜欢且擅长的领域，这也为我未来的职业发展提供了更多的选择和可能性。
第三，继续教育学习让我与他人建立了更多的联系和合作机会。
在继续教育学习中，我经常有机会与其他学习者和专业人士进行交流和合作。
这些合作机会给我提供了与他人互动和合作的机会，这不仅能够加深我对学习内容的理解和应用，还有助于我扩展人脉和建立联系。
通过与其他学习者和专业人士的交流和合作，我获得了更多的学习资源和支持，同时也改善了自己的团队合作能力。
第四，继续教育学习让我更加自信和有竞争力。
通过不断地学习和提升自己的技能，我逐渐建立了对自己的信心和自豪感。
继续教育学习让我相信自己有能力应对各种挑战和困难，也让我更加有竞争力。
当我拥有更多的知识和技能时，我对职业和个人发展的前景更加乐观。
这种自信和有竞争力的心态也影响了我的工作表现和个人生活。
最后，继续教育学习对我来说是一种持续的过程。
学习永无止境，每个人都应该保持持续学习的心态。
继续教育学习不仅帮助我不断提升自己的技能和知识，也让我保持了对新事物和新知识的好奇心和求知欲。
继续教育课后心得体会(3篇)
第1篇随着社会的发展，知识的更新速度越来越快，为了适应这个快速变化的时代，我参加了这次继续教育课程。
通过这段时间的学习，我对自己的专业知识和技能有了更深入的理解，同时也对自身的职业发展有了新的规划。
以下是我对这次继续教育课后的一些心得体会。
一、知识的更新换代在这次继续教育课程中，我深刻体会到了知识更新换代的速度之快。
以前所学的知识，在今天看来已经显得有些过时。
特别是在我从事的行业中，新技术、新理念层出不穷，如果不及时更新自己的知识体系，很容易被淘汰。
通过这次学习，我认识到了知识更新换代的重要性，也明白了自己必须不断学习，才能跟上时代的步伐。
二、理论与实践相结合在这次继续教育课程中，教师不仅传授了理论知识，还结合实际案例进行了讲解。
这种理论与实践相结合的教学方式让我受益匪浅。
在实际工作中，我们经常会遇到各种问题，而这次学习让我学会了如何将理论知识运用到实际中去，提高了我的解决问题的能力。
三、拓展了视野通过这次继续教育课程，我接触到了许多新知识、新理念，这些内容让我拓宽了视野，使我能够站在更高的角度看待问题。
在今后的工作中，我将不断运用这些新知识，提高自己的综合素质。
四、提升了团队协作能力在这次继续教育课程中，我参加了小组讨论和项目实践，与同学们共同完成了一系列任务。
在这个过程中，我学会了如何与他人沟通、协作，如何发挥团队的力量。
这些团队协作能力的提升，对我今后的职业发展具有重要意义。
五、增强了自信心通过这次继续教育课程，我对自己的专业知识和技能有了更深入的理解，自信心也得到了增强。
在今后的工作中，我相信自己能够更好地应对各种挑战，为我国的发展贡献自己的力量。
六、树立了终身学习的理念在这次继续教育课程中，我深刻体会到了终身学习的重要性。
在这个知识爆炸的时代，只有不断学习，才能适应社会的发展。
因此，我决定将终身学习作为一种生活态度，不断提升自己。
七、对职业发展的规划通过这次继续教育课程，我对自己的职业发展有了新的规划。
2018继续教育培训感言
2018继续教育培训感言继续教育培训感言1今天继续教育培训就要结束了，经过这些天的学习，让我的教育思想再一次得到了升华，我现在骄傲我是一名人民教师。
二高教师朱慧洁的演讲报告，深深地打动了我，我发自内心的敬佩她，同时内心波澜起伏，感悟颇深。
她是一名很普通的高中历史教师，没有靓丽的面貌、没有飘逸的长发、没有光滑的肌肤，但是有一颗热爱学生的心灵。
42岁之前她从没有想过自己的终身大事，她把全部的精力都用在了工作上，她爱学生胜过爱自己，她视金钱为粪土，她的工资一部分孝敬她的父母，一部分资助给生活上有困难的学生，而花在自己身上的却是微乎其微，她不买漂亮衣服、不买化妆品，因为她觉得自己粗糙的肌肤在化妆品的装饰下会越发显得难看，反正就一个丑了，就一直让它丑下去吧！她对学生的爱是无私的，是一种无形的不图回报的爱。
她把学生看作是她的亲人，这是一种多么崇高的境界啊！她的这种境界感动了学生、感动了全体教师！她涵养了高尚的师德，成就了她的幸福人生。
她曾资助上学的一名学生，大学毕业以后被安置到了二高，他感恩他的老师，毅然决定要娶她为妻。
她和他学生年龄相差整整17岁，常人看来的不般配，但他们现在生活得好幸福，并有一个机灵乖巧的儿子。
这就是朱老师用爱心在阐释爱的真谛！爱是教育的基础，没有爱，就等于没有教育。
作为教师，只有热爱自己的学生，才能和他们心连心，才能产生思想感情的共鸣。
教师要把爱注入到学生的心田，时刻地为学生着想，对他们无微不至的关怀。
对于生活有困难的学生，要多关心、多体贴、多帮助他们，因为他们更需要阳光雨露的呵护，更需要老师用一颗真诚的爱心去滋润他们的心田，使之健康成长。
我自知在工作上，和朱老师相比做得还远远不够好，以后我要以朱老师为楷模，吸取她身上发自内心爱学生的精髓，好好工作，热爱学生，用爱浇灌学生的心灵，让他们幼小的心灵，在我的呵护下茁壮成长。
我要在平凡的岗位上兢兢业业，培育祖国的花朵，总有一天我的学生会“桃李满园“。
2018-2018学年继续教育工作心得体会
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018-2018学年继续教育工作心得体会2018-2018学年，通过本学期继续教育培训工作的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要的心得体会。
下面是小编为大家收集整理的2018-2018学年继续教育工作心得体会，欢迎大家阅读。
2018-2018学年继续教育工作心得体会篇1遵照教育部《关于中小学教师继续教育规定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》精神和要求，结合我市的实际，继续教育办公室创造性地组织开展了继续教育各项工作。
一、今年的继续教育工作坚持突出以基础教育课程改革为先导，从指导思想，工作安排，讲授内容等都充分重视渗透基础教育课程改革的内容。
如：根据成都市教育局和崇州市教育局的要求，本着培训者先受培训的原则，先后组织和选派我校文、理科教师分期分批参加四川省和成都市组织的中小学课改培训，接受培训的同志回校后，学校又及时组织传达，以会代培的形式对全校教师进行基础教育课程改革的通识性培训;学校已购买了几千元的基础教育课程改革资料(图书、光碟、刊物等)，并组织教师观看课改光碟;同时鼓励教师收集基础教育课程改革资料;组织征订基础教育课程改革教材;组织教师到基础教育课程改革国家级实验区参观学习听课。
其目的是为了使我们1 / 52全体教师及时了解全国、全省、以及我们成都市基础教育课程改革的最新信息，帮助大家更新教育理念，以适应继续教育工作的新要求。
二、按照四川省和成都市教育局关于中小学教师继续教育暂行规定及有关文件精神，全面完成了今年继续教育规范性培训。
从20xx 年4月1日起我市20xx年中小学教师继续教育规范性培训全面展开。
继续教育的学习心得体会(3篇)
第1篇在当今社会，知识更新速度不断加快，终身学习已成为人们适应社会发展的重要途径。
作为一名在职人员，我有幸参加了继续教育课程，通过这段时间的学习，我对继续教育有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
一、认识到继续教育的重要性1. 提升自身综合素质随着社会的发展，个人综合素质越来越受到重视。
通过参加继续教育，我学习了新的知识和技能，提高了自己的综合素质。
这不仅有助于我在工作中更好地发挥才能，也为我未来的职业发展奠定了坚实基础。
2. 适应社会发展趋势继续教育课程内容紧跟时代发展，让我对行业动态、新技术、新理念有了更深入的了解。
通过学习，我能够更好地适应社会发展趋势，提高自己的竞争力。
3. 丰富人生阅历继续教育课程涉及各个领域，让我有机会接触到来自不同行业、不同背景的同学。
与他们交流互动，使我的人生阅历更加丰富，拓宽了视野。
二、学会合理安排时间1. 合理规划学习计划在继续教育过程中，我学会了如何合理安排时间。
首先，根据课程安排制定详细的学习计划，确保每天都能有足够的时间进行学习。
其次，将学习计划细化到每个小时，确保学习效率。
2. 学会平衡工作与学习作为一名在职人员，我深知工作与学习之间的矛盾。
在继续教育过程中，我学会了如何平衡两者之间的关系。
一方面，充分利用业余时间进行学习；另一方面，提高工作效率，确保工作与学习两不误。
3. 保持良好的作息习惯为了更好地完成学习任务，我养成了良好的作息习惯。
每天按时作息，保证充足的睡眠，使大脑保持清醒，提高学习效率。
三、提高学习效果1. 培养自主学习能力继续教育课程内容丰富，涵盖多个领域。
为了提高学习效果，我学会了自主学习。
通过查阅资料、参加讨论、请教老师等方式，不断提高自己的学习能力。
2. 注重实践应用理论知识固然重要，但更重要的是将所学知识应用于实际工作中。
在继续教育过程中，我注重将所学知识与实践相结合，提高自己的实际操作能力。
3. 积极参与互动在继续教育课程中，我积极参与课堂讨论、小组合作等互动环节。
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2018继续教育学习心得体会(3篇)小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。
现将我学习的心得总结如下：一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。
它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。
现将一些学习体会做个小结。
”，为不断获得新生的过程。
努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。
他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。
教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。
教师是实践者，实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。
一个细节可能会影响一个孩子的一生。
一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。
学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。
概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。
教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。
学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。
正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。
教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。
这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。
暖人话语，滋润心田。
温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。
教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。
除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。
这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。
而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。
为了达到这一目标，我始终在做着一个“好学生”。
多年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。
新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领会其中的真谛，在教学实践中不断反思。
学校组织的各项活动，我都积极参加。
“教师应有一种苦读，苦学的精神。
”苦读、苦学应该是教师的“天性”。
学习研究新课标新课程，让我有了方向从学习中我懂的了“三人行必有我师焉”的道理。
我在不断的学习，也在不断的研究、不断的探索，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度。
研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。
在同行身上学到的好方法也及时去应用。
我和学生们相互学习，共同成长。
我想，所谓的教学相长就是这个意思吧! 如此种种，我在做“好学生”的基础上，也在努力的做好教师。
做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。
总之，继续教育学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。
然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。
最后用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!总之，我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自我，不断超越自我，不断完善自我的知识体系，保持一颗永远年轻奋进的心，才能够更好地迎接知识的挑战，学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径，我将用终身学习来引领自己的专业成长，成为一名优秀的人民教师。
继续教育学习心得体会第一篇：XX年教师继续教育学习心得体会教师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学习基础上的。
必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同时，加快教师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。
由此通过对教师专业观发展历程的回顾，通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述，探讨教师继续教育课程创新的机制，明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。
因此，努力实施继续教育工程，加强中小学师资队伍的建设，开展面向21世纪的中小学教师继续教育，是面临新形势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素质的提高，为教育夯实了基础，教育的发展必将迎来一个美好的春天。
教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。
现将一些学习体会做个小结。
一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。
它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。
努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。
他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。
教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。
教师是实践者，实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。
一个细节可能会影响一个孩子的一生。
一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。
学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。
概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。
教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。
学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。
正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。
教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。
这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。
暖人话语，滋润心田。
温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。
教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。
除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。
这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。
而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。
为了达到这一目标，我始终在做着一个“好学生”。
多年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。
新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领会其中的真谛，在教学实践中不断反思。
学校组织的各项活动，我都积极参加。
“教师应有一种苦读，苦学的精神。
”苦读、苦学应该是教师的“天性”。
学习研究新课标新课程，让我有了方向从学习中我懂的了“三人行必有我师焉”的道理。
我在不断的学习，也在不断的研究、不断的探索，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度。
研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。
在同行身上学到的好方法也及时去应用。
我和学生们相互学习，共同成长。
我想，所谓的教学相长就是这个意思吧! 如此种种，我在做“好学生”的基础上，也在努力的做好教师。
做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。
总之，继续教育学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。
然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。
最后用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!第二篇：继续教育学习心得体会范文XX在当今世界竞争中，各个国家之间的竞争就是综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争。
而人才竞争就是教育的竟争，因此，做为教师的我们面临着严峻的挑战。
教师的素质是制约基础教育改革与发展的关键，是提高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。
加快教师的培训步伐，提高教师的综合素质，建设好一支立志为民族繁荣、为国家兴亡、为党的基础教育事业而献身的高素质的师资队伍，是推进素质教育和提高全民族素质的关键、是培养高素质人才的关键、是实现民族繁荣、国家富强的关键。
因此，党提出了全面实施素质教育的决定。
首先，从培养广大教师的素质开始，在全国范围内实施教师继续教育的学习。
现就自己的学习心得总结如下：通过继续教育的培训，我受益非浅，更新了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，对推进素质教育的意义有了进一步的认识，同时明确了素质教育的内涵和素质教育对教师任务的要求，以及如何推进素质教育的全面落实。
进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学能力，积极地按素质教育的培养目标培养所教学生的全面素质。