人教版PEP小学英语六年级下册第四单元A部分完整
Love life Love travel Love the world.
.
climb a mountain climbed a mountain
.
?
What did you do on
your holiday?
I _____________ on my holiday. .
eat good food ate good food
.
?
What did you do on
.
Game:
What did he do on his holiday?
sang and danced took pictures ate good food
climbed a mountain
learned Chinese
.
Game:
What’s missing?
sang and danced took pictures ate good food
your holiday?
?
I ________. _____ on my holiday.
learn Chinese learned Chinese sing and dance sang and danced take pictures took pictures eat good food ate good food
climbed a mountain
learned Chinese
.
I, to, my, Shanghai, on, holiday, went, (.)
I went to Shanghai on my holiday. 在假期我去上海了。 2.took, many, I, pictures, (.)
your holiday?
I __________.___ on my holiday.
sing and dance
sang and danced
.
?
What did you do on
your holiday?
I _________. ____ on my holiday.
learned Chinese
.
?
What did you do on
your holiday?
I _________. ____ on my holiday.
动
归
词 原
形
climb
learn
take eat
பைடு நூலகம்
纳
动 词
过
去
时 took ate
.
climbed
learned
sing dance
sang danced
Let’s learn
I took many pictures. 我照了许多相. 片。
3.I, good, ate, food (.)
I ate good food. 我吃美食了。
4.I, sang, Then, and, with,
friends, danced, my,(.)
Then I sang and danced
with
my
friends. .
然后我和我的朋 友唱歌跳舞了。
5.English, I, learned, (.) I learned English. 我学习英语了。 6.was, I, happy, so, (.)
I was so happy. 我非常高兴。
.
.
What did you do on
climb a mountain climbed a mountain
.
What have you learned today? What did you do on your holiday?
ate good food. climbed a mountain. I learned Chinese. took pictures. sang and danced.
Climb mountains
learn English
What do you usually do on your
holiday? I usually….…
take pictures took picture.s
?
What did you do on
your holiday?
I _________. ____ on my holiday.
My holiday
Part A Let’s learn
.
?
What do you usually
do on your holiday?
I usually …
take pictures/climb mountains...
.
Take pictures Eat good food Sing and dance
PEP小学英语六年级下册Unit 4 Then and now单元测试卷及答案
人教版（PEP ）小学英语六年级下册单元测试卷（四）（内容：Unit 4 Then and now ）班级 ____________ 姓名 _____________ 座号 _____________ 评分 _____________听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容，把代号写在前面括号里。
（6分） ( ) 1．A ．race B ．rice ( ) 2．A ．trip B ．tree ( ) 3．A ．felt B ．fell ( ) 4．A ．look B ．cook ( ) 5．A ．starB ．part( ) 6．A ．beachB ．teach二、听录音，判断你所听到的内容与下列图片是否相符，用√或×表示。
（8分）1．( )2．( )3．( )4．( )5．( )6．( )7．( )8．( )三、听录音，用阿拉伯数字把下列句子标号。
（5分） ( )自行车骑得不好。
( )以前我很安静。
( )我以前的学校里没有图书馆。
( )以前我不喜欢冬天。
( )她以前能跑很快。
四、听句子，填上句子所缺的单词。
（6分）1．There was no ____________ ______________ and ___________________ in our school. 2．I love to ______________ ________________ ___________________. 五、听录音，选择你所听到的句子的正确答语，把编号写在括号里。
（5分） ( )1．A ．He ’s tall and thin. B ．She ’s tall and thin. C ．He likes apples. ( )2．A ．He likes singing. B ．She likes singing. C ．I like singing. ( )3．A ．I’m reading books. B ．He ’s reading books. C ．She ’s reading books. ( )4．A ．He ’s going to sing. B ．He often sings. C ．He ’s singing. ( )5．A ．At seven.B ．It ’s in June.C ．It ’s seven o ’clock.笔试部分70%邮局一、写单词。
小学英语课文翻译六年级上下册(人教版PEP)
人教版PEP小学英语课文翻译六年级上册第一单元Let’s start去一个地方有许多种方式，看这些图片。
我知道有哪些吗？让我想想。
首页：你怎样去上学？我步行去上学。
我骑自行车去上学。
我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。
我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。
A部分Let’s learn你怎样去上学？我骑自行车去上学。
你怎样去加拿大？我乘飞机去。
乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁Let’s play你怎样去上学？我步行去上学。
你怎样去美国？我乘飞机去。
Let’s talk莎朗，你怎样去上学？我家很近。
我通常步行去上学。
有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。
Group work你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。
你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。
Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。
太好了！介是我们怎样去呢？太简单了。
你骑自行车来我家。
我们可以步行车站。
然后我们乘公共汽车去公园。
好吧。
介是你家在哪儿？我家在邮局附近。
哪一层？第五层，5A房间。
好的！今天下午，两点见。
到时候见！B部分Let’s lea rn看交通灯。
记住交通规则！红灯停。
黄灯等。
绿灯行。
Let’s talk我怎样能到中山公园？你可以乘15路公共汽车。
我可以步行吗？当然，如果你愿意。
那儿不远。
Let’s read看并且找出不同之处。
交通灯在每个国家都一样。
总是有三种灯：红、黄和绿。
红是“停”黄是“等”，绿是“行”。
在中国，司机在路的右边行驶。
在美国，司机也在路的右边行驶。
然而，在英国和澳大利亚，司机在咱的左边行驶。
如果你乘公共汽车，骑自行车或步行，你必须知道交通规则。
C部分Pronunciation山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match菜海滩大头针茶Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4.禁止驶入 5.自行车禁行 6.禁止左转故事时间：这儿有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。
PEP小学六年级下册英语第四单元课文翻译
Unit Four Then and now第四单元那时和现在Yifan, that's your father.一凡，那是你爸爸。
Wow!哇！You weren't very big then, Mr Wu!吴先生，你当时个子不高呀！No, so I didn't like PE class very much.是啊，因此我非常不喜欢上体育课。
I couldn't run fast or play basketball well. 我跑不快，打篮球也打得不好。
Our school was small!我们的学校很小！We didn't have a library,我们没有图书馆，and there weren't any computer rooms at all.也没有任何计算机室。
There was no gym either!也没有体育馆！A Let's tryA 听力练习Today, there is a guest visiting the school. 今天将有客人来参观我们的学校。
Listen and tick or cross.听录音，判断正误，正确的打对勾，错误的画叉号。
……（听力练习）Let's talk对话练习Wow, a library!哇，图书馆！There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。
Tell us about your school, please.请给我们讲讲您的学校吧。
There was only one small building on a hill.在山上只有一座小型的建筑。
Could you see stars at night?你们在晚上能看到星星吗？Yes, I liked the stars.是的，我喜欢星星。
Me, too. One day I'm going to visit the moon. 我也是。
PEP小学六年级英语下册第四单元同步练习题
六年级（下）第四单元第1课时当堂达标题答案Unit 4 Then and nowPart A Let’s talkⅠ.Read and choose.（读一读，补全对话。
)1. B2. D3. A4.CⅡ.Put the words in order.(连词成句。
）1. There was only one small building on a hill.2. How do you know that?3. There was no library in my old school.4. I looked it up on the Internet.Ⅲ. Fill in the blanks with the proper form of the words . (用所给单词的适当形式填空。
)1. was2. looked3. did4. were5.go六年级（下）第四单元第2课时当堂达标题Unit 4 Then and nowPart A Let ’ s learn班级:__________ 姓名:____________Ⅰ.Look and choose.(词图配对。
)（）（）（）（）A. grassB.dining hallC. two years agoD. gymⅡ.Read and choose.(读一读，找出每组单词中不同类的一个。
)（） 1. A. looked B. watched C. gym（）2. A. dining hall B. gym C. could（）3. A. two years ago B. Five months ago C. dining hall（）4. A. Internet B. was C. were（）5.A. now B. before C. thereⅢ. Look and write.(根据图片或根据中文提示补全句子。
）1.There was no ___________ in my school ten_______________? (......年以前）.2. There were no ___________at that time.3. John hand his friends played football on the _______________.4. People ______________ _____________(用不了）the Internet in the Tang dynasty.IV.Look and choose.(把正确选项的序号填入题前的括号中。
最新PEP六年级英语下册第四单元Then-and-now及recycle部分教案
最新PEP六年级英语下册第四单元Then-and-now及recycle部分教案Unit 4 Then and now第1课时教学⽬标：1、听说认读单词：dining hall, gym, grass,…years ago,…months ago, last year, last month.2、学习句型：There was/were…We didn’t have…及其⼀般过去时态的具体运⽤。
3、学⽣会根据具体年代判断与之相符的事物。
4、学唱歌曲《Changes in me》教学重点：过去时间状语的运⽤。
教学难点：句型There was/were…的具体运⽤。
教具学具课件准备：PPT 图⽚Learning steps(学习步骤):Step 1.预习温故(⽤时5分钟）1. Go over the phrases of Unit 3: ate fresh food, went swimming, took pictures, bought gifts, rode a horse, rode a bike , went camping, hurt my foot , went fishing教师说短语的第⼀个单词，学⽣说出短语，并造⼀个句⼦。
如T: took. Ss: Took pictures,I took pictures last weekend. ( 边做动作边说)2. Free talk.T: How was your weekend?Ss: It was fine.T: Where did you go?Ss: I went to ...T: How did you go there?Ss: By ...T: What did you do there? Ss: I went fishing. / ...Step 2. 新课内容展⽰（⽤时15分钟）1.教学单词dining hall, grass, gym, ago.(1)Show the pi cture of grass. T: What’s this?Ss: It’s grass. 板书grass并教读。
PEP人教版小学英语六年级下册专项复习练习：第4章 情景交际
假期你打算去哪里?
What are you going to do there? 你打算去那儿干什么?
How are you going there? 你打算怎样去那里?
第四章 情景交际
续表
话题
例句
询问物品 What’s this? 这是什么? It’s a pen. (它)是一支钢笔。
第四章 情景交际
话题
例句
He is angry. What should he do? 询问问题的解 决方法与建议 他很生气。他该做什么?
He should take a deep breath. 他该深呼吸。
Is there a river in the park?公园里有河吗? 询问某地是
Are there any tall buildings in the village? 否有某物 村子里有高楼吗?
询问星期几 What day is today? 今天星期几? It’s Monday. 星期一。
What’s the weather like?/ How’s the weather? 询问天气状况 天气怎么样? It’s windy. 有风。
Can you swim? 你会游泳吗? 询问能力
Yes,I can./ No, I can’t. 是的,我会。/不,我不会。
Is it/Are they OK? 它/它们可以吗?
How much is it/are they? 它/它们多少钱?
第四章 情景交际 续表
话题
例句
Excuse me, where is the cinema? 打扰一下,电影院在哪儿?
最新人教版PEP英语六年级下册第四单元测试卷(含答案)
最新人教版PEP英语六年级下册第四单元测试卷(含答案)unit4 my holidayClass Name ScorePart A (1)词汇·积累练一、英汉互译。
(10分)1．学汉语________ 2.拍照__________ 3．买礼物__________4.eat good food________ 5．sing and dance__________二、写出下列单词的过去式。
(15分)1．sing__________ 2.dance__________3．eat__________4.take__________ 5．learn__________语句·应用练三、火眼金睛，选一选。
(18分)()1.I sing songs. I am a______．A．sing B．singer C．sang()2.He is______a big cake.A．eats B．eating C．ate()3.My mother likes______．A．dances B．danced C．dancing()4.She______to a park every day.A．goes B．go C．going()5.I______good food in Dalian last holiday.A．eat B．eats C．ate()6.Mike______a mountain last weekend.A．climbs B．climbed C．climb四、按要求改写句子。
(18分)1．He failed the Chinese test.(变为一般疑问句)______he______the Chinese test?2．Did you read books？(作否定回答)______，________ ________．3．He is a student.(变为复数句子)________ ________ ________．五、你能找出下列句子中的错误吗？找出来并改一改。
人教版PEP小学六年级下册英语第四单元试卷和听力测试及答案
人教版PEP小(Xiao)学六年级下册英语第四单元试卷和听力测试及答案Unit 4 My holiday A卷(Juan)Listening part 听(Ting)力部分一、Listen and choose:听录音，选(Xuan)出你所听到的单词。
（10分(Fen)）( ) 1. A. where B. here C. there( ) 2. A. boat B. bought C. boot( ) 3. A. that B. than C. then( ) 4. A. stay B. study C. story( ) 5. A. parents B. presents C. prepared( ) 6. A. last B. left C. leave( ) 7. A. saw B. was C. were( ) 8. A. watch B. wash C. water( ) 9. A. ate B. eat C. date( )10. A..skiing B. skating C. sang二(Er)、Listen and match.听音，连线。
（6分(Fen)）三(San)、Listen and choose:听问句选择答句（10分）（）1. a. We went to Canada on our holiday.（）2. b. We went by plane.（）3. c. We made a snowman.（）4. d. Yes, I did.（）5. e. I go to school on foot.四、Listen and fill in the blanks.听(Ting)音，补全句子。
(14分(Fen))On my holiday, I to Yunnan by . . I a and many pictures. I many for my parents. I was so happy.Writing Part笔答(Da)部分五、Read and write.请写出这些动(Dong)词的过去式。
(完整版)PEP人教版小学英语六年级下册教材解析
吉安县中小学教师说教材活动全局把握温故知新——浅谈我对六年级英语下册教材的理解吉安县实验小学彭建林在我们的日常教学活动中，明确目标，吃透教材，选择合适的策略是非常重要的，在我们小学英语教学中也是一样。
今年我继续担任我校六年级英语的教学工作，在此，说一说我对人教版小学六年级上册英语教材的理解，与各位同仁探讨。
一、紧扣课程标准，了解教材特点。
1.《英语课程标准》对小学阶段应达到的目标作了明确的阐述，我们小学六年级应该达到的应该是二级，其要求是：对英语学习有持续的兴趣和爱好。
能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。
能根据所学内容表演小对话或歌谣。
能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。
能根据图片或提示写简单的句子。
在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。
乐于了解异国文化、习俗。
我们的这一册教材就是人民教育出版社根据国家教育部颁布的《英语课程标准》编订的以小学三年级为起始年级的小学英语教材的最后一册课本。
通过完成此册课本的学习，学生的英语水平要达到《英语课程标准》规定的基础教育阶段英语课程的二级目标。
因此，本册教材的教学对学生在小学毕业时能否达到教学目标规定的要求有举足轻重的作用。
2.本套教材的编写特点是：*强调语言运用（如let’s do、let’s sing等）*注重能力培养（Group work、Let’s check等）*突出兴趣出发（卡通插图、图文并茂）*重视双向交流（融合中西方文化知识）*融合学科内容（贯穿自然科学、社会文化、语言艺术领域）*重视灵活扩展（选学C部分）*实现整体设计（三至六年级系统编排）3.在编写上，本套教材是这样安排的：（1）、全册共有4个单元，两个recycle是针对小学所有教学内容的总体复习单元。
（2）、新的教学内容较少，12周的时间完成新授单元的教学，2周的时间对这四个单元进行复习巩固，阶段复习；（3）、语言点较为集中，Unit One 是比较级，Unit 3 , Unit 4 是过去时，是本册的难点。
新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结
人教PEP版英语六年级下册各单元知识点Unit 1 How tall are you ?一．必背单词（形容词的比较级）①一般形容词→词尾+ertall —— taller 高的----更高的 short —— shorter 矮的/短的----更矮的/更短的long —— longer 长的----更长的 strong—— stronger 强壮的----更强壮的old —— older 老的/旧的----更老的/更旧的 young—— younger 年轻的----更年轻的 small —— small 小的----更小的 low—— lower 低地----更低地smart——smarter 聪明的 ----更聪明的②以e结尾的形容词→词尾+rlarge —— larger 大的----更大的 late —— later 晚的----更晚的simple —— simpler 简单的----更简单的 safe —— safer 舒服的----更舒服的③以重读闭音节结尾，辅+元+辅→双写最后一个辅音字母+erbig——bigger 大的——更大的 thin——thinner 瘦的——更瘦的fat——fatter 胖的——更胖的 sad ——sadder难过的——更难过的hot——hotter 热的——更热的 wet——wetter 潮湿的——更潮湿的④辅音字母+y 结尾→改 y 为 i +erhappy——happier 开心的——更开心的 heavy——heavier 重的——更重的funny——funnier 滑稽的——更滑稽的 angry——angrier 生气的----更生气的sunny——sunnier 生气的----更生气的 windy——windier 有风的的----更有风的busy——busier 忙的----更忙的 early——earlier 提早的----更早的dinosaur 恐龙 hall 大厅 than 比 both 两个都 meter 米kilogram 千克；公斤size 号码 feet 脚 wear 穿 countryside 乡村 shadow 影子；阴影become 变成；开始变得二．重点句型⑴ 问年龄，身高，体重等How old are you? How tall are you? How heavyare you?--- I’m _______ (years old). --- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms .⑵ 问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？It’s ______ m (square meters.) 有___平方米。