亲子教育心得体会
亲子教育心得体会范文【三篇】

亲子教育心得体会范文【三篇】【篇一】身为一个11岁男孩的妈妈,面对即将出生的二胎宝宝,大孩身上发生的改变困惑着我,让我心里有种茫然和懊悔。
没有怀孕之前,他很粘我,什么都愿意给我说,班里发生的任何事情他都愿意和我分享。
甚至他崇拜的优秀学生是女孩,都愿意告诉我诸多细节。
也许因为听到了一些无聊的大人戏谑和疯语;也许是我自身的改变,不能有耐心陪伴支持他,导致他现在越来越疏远我。
我曾经问他,是不是因为别人说:“有了二胎宝宝,妈妈就不爱你了,你心里不好受?”;还是“因为妈妈自顾不暇,对你没有以前的关注和细心,你觉得妈妈已经把爱分享给了宝宝?”;“亦或者家里多了宝宝的很多东西,你觉得有人已经无形当中剥夺了你应得到的那部分物质,今后会更多瓜分你应得的部分?”。
每当我问到很多的问题,他总是一句话:“没有啊,不是!”要么低头玩手机,要么投入自己的思想,再也不愿意理会我。
也许,孩子处在了叛逆期,面对很多成长的疑惑,他在不断改变着自己;也许,面对家庭结构的突然改变,家里将要再多一个新成员,他从内心感到惶恐和不愿接受。
他不可想象面对未来会是什么样子,成长的烦恼和家庭带来的困惑,都让他暗自担心和迷茫。
所以每天他走进家门,脸上挂着的不是以前期待见到我时的笑容,满脸洋溢的激情,以及啰啰嗦嗦给我说一大堆的事情。
如今他脸上的表情和一个大人一样,镇定而陌生。
好多次我询问他学校发生了什么事情,有人欺负,还是遇到什么不开心的事情了。
他总是不耐烦地打马虎眼,随后就离开了我。
我阅读了清北亲子营公众平台上,很多老师和专家写的关于“育子心得”的文章,逐渐发现自己很多的问题。
首先,在没有怀二胎之前,我上班挣钱,他要什么我就给他买什么,他想吃什么就满足他,让他一直处在深度满足的状态中。
可是我不工作之后,为了省出钱来为二胎宝宝置办衣物用品等,常常面对他的过多要求都拒绝了。
甚至也不给他零花钱了。
手机电脑害怕辐射,有了密码锁。
面对我对他逐渐的“苛刻吝啬”,他或许觉得我不再“爱”他了。
关于亲子教育心得体会【三篇】

关于亲子教育心得体会【三篇】1.关于亲子教育心得家长与孩子之间的任何相处,都是在进行亲子教育,亲子教育其实就蕴含于家长同孩子日常相处、沟通交流的点滴之中;明智的家长,亲子教育无需刻意为之,而是潜移默化、自然达成。
借此时机,谈三点体会,与寿茂家人们分享、交流。
一、的学区房就是你家里的书房。
顾名思义,学区房就是附近有学校的住房,因在义务教育阶段可以择校,价格相对较高。
但就孩子的学习而言,住房等因素皆属外因,最终起决定性作用的还是内因、即孩子自身。
解决孩子学习的内因问题,主要在于培养孩子良好的学习惯,而这,则很大程度上取决于家庭的学习气氛。
兴趣是的老师,假如做父母的爱读书、爱学习,书房藏书汗牛充栋,孩子通常也容易爱上读书、爱上学习,从而成为书香之家,孩子的学习成绩往往不成问题。
假如当家长的回到家里不是刷号码就是看电视、打牌,却又赶着孩子学习、做作业,效果可想而知。
二、做好亲子教育的关键是共情。
共情是一个心理学术语,同理心的意思。
好的亲子教育的前提是有好的亲子关系,好的亲子关系的前提是家长能与孩子时时共情,即能够与孩子换位思考、常常站在孩子的角度考虑问题,充分尊重孩子的主体地位;如此,就容易赢得孩子的爱、信任与尊敬。
世上本无叛逆的孩子,孩子之所以叛逆,是因为缺少爱。
家长总是认为足够爱孩子,但这爱含了许多条件,共情缺乏,从而难以得到孩子的认可,于是表现为叛逆、“不听话”。
与此同时,家长却认为自己很辛苦、付出许多,而孩子“不领情”、不以“好好表现”回报,亲子矛盾就产生了。
其实,只要家长能够真正做到无条件地爱孩子,共情自然存焉,亲子关系就不可能不好,亲子教育就没有问题,孩子的学习等方面也不会有大的问题。
三、适当的游戏与玩耍也是一种学习。
爱玩是孩子的天性,孩子学龄前时期、即0-6、7岁期间,主要任务就是玩耍、做游戏,德国不同意对这个年龄阶段的儿童安排课程、布置作业。
人的大脑分为左、右两个半球,分别负责理性思维和感性思维,或者分别掌管学习事务与游艺事务;大脑的两个半球只有均衡、共同使用及开发,人的大脑功能才能整体提升。
亲子教育的心得体会8篇

亲子教育的心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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亲子沟通心得体会5篇

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亲子活动简短心得体会(精选5篇)

亲子活动简短心得体会(精选5篇)亲子活动简短心得体会篇1妈妈说我喜欢上读书可能是从幼儿园开始的。
由于爸爸妈妈工作的原因,每天送我上学都比较早。
到校后,老师要忙于收拾卫生、准备早餐等工作便没有太多时间照顾我,就打开录音机让我听故事,而大多数故事的内容都是我们学的一门课程――分级阅读的内容,这样在正式学习这部分内容的时候故事已经被我熟记在心,等到课堂上老师要求跟着指读时,我能在不认字的前提下,独立地完整地读出一个一个的小故事,自然得到老师的表扬,那时每天放学后最高兴的事就是讲故事或背诵一些简单的诗歌给妈妈听。
因为妈妈的表扬让我更喜欢读书。
在分级阅读的学习中我不知不觉认识了许多常用字,也许是这个原因,我更喜欢读书,每次到糖酒超市去购物时我都喜欢去书架旁看书。
曾经一段时间,每到周末妈妈就带我到书店或商场的书架旁看书。
妈妈还选择性地将一些适合我读的书买回来读。
在上小学之前我就读了《一年级的小蜜瓜》、《一年级的小豆豆》、《一年级的小朵朵》等书,从这些书中我看到了小学生活的丰富多彩,对上小学充满了期待,这也使我在最短的时间内适应了小学生活。
我感觉每天背着书包上学是一件开心快乐的事。
一个偶然的机会,妈妈在电脑上放了一段孙敬修爷爷讲的评书《西游记》,我竟一下子迷上了它,每天晚上睡觉之前都要听一段评书,一直坚持听完了一百回。
然后就从书架上取下儿童版的《西游记》开始读,每次都读得很投入,有时候一看一个多小时都不出声,看到有意思的地方会在交流时间说给爸爸妈妈听。
到现在我已经读完《西游记》和《三国演义》(儿童版),《红楼梦》等等很多的名著。
亲子活动简短心得体会篇2亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。
今天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场,参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。
此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
亲子教育大白话心得体会(3篇)

第1篇随着社会的发展,家庭教育和亲子关系越来越受到人们的关注。
作为父母,我们都希望孩子能够健康成长,拥有美好的未来。
在这个过程中,亲子教育起着至关重要的作用。
以下是我对亲子教育的一些大白话心得体会。
一、沟通是亲子关系的桥梁沟通是亲子关系中最重要的一环。
与孩子沟通,首先要做到倾听。
在孩子倾诉的时候,我们要耐心倾听,不要打断,给予孩子足够的尊重。
同时,我们要学会换位思考,站在孩子的角度去理解他们的想法和感受。
1. 亲子沟通要真诚。
在孩子面前,我们要真诚地表达自己的情感和想法,不要虚伪。
这样,孩子才能感受到我们的关爱,与我们建立起深厚的感情。
2. 亲子沟通要适时。
在孩子成长的过程中,不同的阶段有不同的需求。
我们要关注孩子的心理变化,适时地进行沟通,引导他们健康成长。
3. 亲子沟通要多样化。
除了日常对话,我们还可以通过写信、做游戏、看电影等方式与孩子沟通,增进彼此的了解。
二、以身作则,言传身教父母是孩子的第一任老师,我们的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。
因此,我们要以身作则,为孩子树立良好的榜样。
1. 爱国守法。
我们要遵守国家法律法规,尊重社会公德,给孩子传递正确的价值观。
2. 尊老爱幼。
我们要尊敬长辈,关爱晚辈,培养孩子的家庭责任感。
3. 勤奋好学。
我们要努力工作,勤奋学习,让孩子明白努力的重要性。
4. 诚实守信。
我们要诚实守信,做到言行一致,让孩子学会做人。
三、关注孩子的兴趣和特长每个孩子都有自己的兴趣和特长,我们要善于发现并支持孩子的兴趣发展。
1. 多观察。
在生活中,我们要多观察孩子的言行举止,了解他们的兴趣所在。
2. 多鼓励。
当孩子展现出自己的兴趣时,我们要给予充分的鼓励和支持,让他们在兴趣中找到自信。
3. 多引导。
在孩子的兴趣发展过程中,我们要给予适当的引导,帮助他们克服困难,不断提高。
四、培养孩子的独立能力独立能力是孩子成长过程中必备的能力。
我们要从以下几个方面培养孩子的独立能力。
1. 自理能力。
亲子课堂感悟心得体会(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间,我已陪伴孩子度过了无数个日夜。
在这段日子里,我深刻地体会到了亲子关系的重要性,也明白了教育孩子的责任与担当。
近期,我参加了一次亲子课堂,通过这次活动,我对亲子教育有了更深刻的认识,现将我的感悟心得体会分享如下。
一、亲子沟通,架起爱的桥梁在亲子课堂中,我认识到了沟通的重要性。
以往,我总是以自己的角度去看待问题,而忽略了孩子的感受。
通过这次活动,我学会了换位思考,站在孩子的角度去理解他们的需求。
在活动中,我与孩子共同完成了一个个任务,这让我更加了解孩子的内心世界。
我发现,孩子其实渴望得到关爱、尊重和理解。
在今后的日子里,我将努力做到以下几点:1. 花更多的时间陪伴孩子,倾听他们的心声。
2. 学会倾听,尊重孩子的意见,让孩子感受到自己的价值。
3. 增进亲子间的情感交流,让孩子感受到家庭的温暖。
二、亲子教育,共育美好未来亲子课堂让我明白了教育孩子的责任。
教育孩子不仅仅是学校的事,更是家庭的责任。
在活动中,我看到了其他家长的教育方式,也反思了自己的教育方法。
以下是我对亲子教育的几点感悟:1. 培养孩子的独立能力。
让孩子学会独立思考、解决问题,培养他们的自主性。
2. 关注孩子的心理健康。
在孩子的成长过程中,关注他们的心理需求,给予关爱和支持。
3. 培养孩子的兴趣爱好。
尊重孩子的个性,引导他们发掘自己的潜能,激发他们的创造力。
4. 营造良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的摇篮,我们要努力为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境。
三、亲子互动,共享美好时光亲子课堂让我明白了亲子互动的重要性。
在活动中,我与孩子共同参与游戏、学习,共享美好时光。
以下是我对亲子互动的几点体会:1. 游戏是最好的教育方式。
通过亲子游戏,既能增进亲子感情,又能让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识。
2. 陪伴是最好的礼物。
我们要珍惜与孩子相处的时光,用心去陪伴他们成长。
3. 培养孩子的团队精神。
在亲子互动中,让孩子学会与他人合作,培养他们的团队意识。
亲子教育第八期心得体会(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间亲子教育课程已经进行了八期。
在这八期的学习中,我深刻体会到了亲子教育的重要性,也收获了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我对亲子教育第八期的心得体会。
一、亲子关系的重要性亲子关系是家庭教育的基础,也是孩子成长过程中最重要的因素。
通过这八期的学习,我更加深刻地认识到亲子关系对孩子成长的影响。
一个和谐、温馨的亲子关系,能够让孩子感受到家庭的温暖,有助于孩子形成健康的心理素质和良好的道德品质。
在亲子教育中,我学会了如何与孩子建立良好的沟通,尊重孩子的个性,关心孩子的成长。
同时,我也明白了父母在孩子成长过程中的责任,要为孩子树立榜样,以身作则,引导孩子养成良好的生活习惯。
二、家庭教育的方法亲子教育课程中,老师们分享了许多实用的家庭教育方法。
以下是我总结的几点:1. 榜样示范:父母要注重自身修养,做到言行一致,为孩子树立良好的榜样。
2. 良好的沟通:与孩子保持良好的沟通,倾听孩子的想法,关心孩子的感受。
3. 尊重孩子:尊重孩子的个性,给予孩子适当的自由空间,让孩子学会独立思考。
4. 激励鼓励:鼓励孩子勇敢面对困难,树立自信心,培养孩子的抗挫折能力。
5. 培养兴趣:关注孩子的兴趣爱好,引导孩子全面发展。
6. 合理安排时间:帮助孩子养成良好的时间观念,学会合理安排学习和娱乐时间。
三、亲子互动的重要性亲子互动是亲子教育的重要组成部分。
通过亲子互动,父母可以更好地了解孩子,孩子也可以感受到父母的关爱。
以下是我对亲子互动的几点体会:1. 共同游戏:与孩子一起玩游戏,增进亲子感情,让孩子感受到家庭的温暖。
2. 亲子阅读:与孩子一起阅读,培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的语言表达能力。
3. 亲子旅行:与孩子一起旅行,让孩子开阔眼界,增长见识。
4. 亲子运动:与孩子一起参加运动,增强体质,培养孩子的团队协作精神。
四、家庭教育的挑战在亲子教育过程中,我们也面临着许多挑战。
以下是我总结的几点:1. 父母观念的转变:随着社会的发展,父母需要不断更新教育观念,适应孩子的成长需求。
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亲子教育心得体会心与心的距离其实很近xx年xx月xx日晴今天是女儿上小学的第一天,心情很激动,有种“吾家有女初长成”的心情。
女儿6点钟就醒了,睁开眼就问:“妈妈,我不会迟到吧?”我摸着她的小脑袋说:“小丫头,多睡会,不急。
”呵呵,其实我的心可能比她激动呢。
中午孩子回来很神秘地对我说:“妈妈,给你猜一个谜语,你肯定不会。
”说完还得意地甩甩她的羊角辫。
我莞尔一笑,问道:“是什么呢?说不定我知道呢。
”“身穿花棉袄,头戴大金冠??,你不会吧?”女儿说完后,就瞪大眼睛盯着我,嘿,瞧她那发亮的眼睛我知道要怎么回答了。
我拍拍脑袋想了想,“噢,是什么呢?是鸭子。
”“不对!”“肯定是孔雀。
”“不对!妈妈你真笨!”女儿抚着嘴吃吃笑了下,说:“告诉你吧,是大公鸡。
我聪明吧。
”我装作恍然大悟的样子,亲一下小丫头的脸,称赞道:我家宝贝最聪明了。
以后你可以当妈妈的老师了。
”??有时候,向孩子示弱下,可能会有意想不到的结果呢,这几天女儿老考我问题,还真当我是学生了,呵呵,不过看她那快乐的样子,我知道,至少她上学是高兴的,是快乐的。
xx年xx月xx日阴吃过午饭,该给孩子们检查一下这两天的家庭作业了,可孩子却说:“妈,我还有一张报纸没做,你先检查,我去玩,报纸等到了学校再写。
”把她堵在了门口,跟她说:“你是一个学生,老师交给你的家庭作业,就必须在家里完成,写完了才可以出去。
”然后,也就躺在沙发上生气,于是我又给她讲了一些道理,她想了想,过了一会儿,又乖乖地去写作业了。
在日常生活中,要常告诉孩子一些正确的道理,虽然是一些很小的事情,可时间长了,她自然就知道该怎样去做了。
2014年8月5日晴“现在也只能欣赏,唯一的合照一张,淡忘了的是那个街角??”,欣欣的房间传来了断续的歌声和抽泣声。
不妙,这歌有点?,我小心地推开女儿的房门,轻声地问:“怎么了,谁欺负你了,还是那里不舒服?”“不是啦。
”“如果有事可以跟妈妈说,妈妈不是你朋友吗?”“呜呜,呜,我的刘忻败了,不公平!哼!那冠军??”女儿拉开了话匣子,开始发泄心中的不平。
唉,原来是为了那快乐女声的刘忻,对,女儿追她可追得紧,曾自称是最铁芯片。
可别惹恼了她。
我轻拍女儿的背说:“刘忻失败了吗?我不觉得,至少她积累了更多的舞台经验,我觉得她的歌越唱越好了,她有了你们这些铁杆歌迷,她是有成功的。
我不是跟你说过吗?人在成长的路上可能会遇到一些挫折,可正因为有了这些挫折,我们才会更好地,更坚定地走向我们既定的方向。
”女儿已读初中了,有些事,有些道理她是懂的,只要我从旁提点下,她能明白。
有一些家长总是将自己的意志强加给孩子,反对这反对那,可不知现在的孩子都很有自己的主张,所以强加教育的结果呢,就是适得其反。
比如这追星吧,我是宽容的,只要不违反原则,我和女儿一起陪刘忻笑,陪刘忻哭。
所以我是女儿的朋友,我们关系是平等的,朋友的话焉能不听呢。
以上是我日记的点滴,教育孩子,关键是跟着感觉走,别高高在上,多和孩子交流,多给他们一点空间,千万别以爱的名义任意干涉孩子。
定位自己的角色:小时候,我们是他们的父母,因为他们还小,对世事一无所知,我们要引导他们生活。
中学时,我们可以是老师,可以是朋友,因为此时的他们是亦懂非懂,我们和他们的关系是微妙的,要懂得适时变换角色。
等他们成年了,我们就是朋友,可以无话不谈了。
第三篇:教育幼儿园代晓春《亲子教师心得体会》亲子教师心得体会绥芬河教育幼儿园代晓春经过2个多月的亲子教学,我感受到了亲子教学的重要性,亲子早教是专门针对0-3岁的宝宝,而作为一名亲子教师我感到责任的重大,因为0-3岁是发展宝宝智商、情商、生活行为习惯、以及身体协调能力的养成,所以对待每一个婴幼儿都倾注全部的爱心、耐心和细心,要有极强的责任心,所以我深知肩负的重任。
作为亲子教师不但要要懂得如何教育宝宝,还要从生活自理能力,健康营养,以及如何与人交往等,要从各方面入手培养宝宝的各方面能力,就像每节课的开始都要走蒙氏线,走线主要就是锻炼宝宝能够有一个良好的行走姿势,能跟随轻柔舒缓的音乐做各种动作能以愉快的心情进入课堂,而走线也能锻炼宝宝身体的协调性,然后是问好环节,自我介绍环节,这个环节主要是培养宝宝有一个良好的交际能力,初步学会与人交往介绍自己。
接下来是教师操作时间,这个环节主要是锻炼宝宝能有一个好的倾听的好习惯,培养宝宝的专注力,然后是宝宝的操作时间,这个时间是让宝宝自己操作,每节课的教具都不同主要是发展宝宝动手操作能力,手部精细动作,以及蒙氏教具发展宝宝的逻辑思维能力,认知环节是锻炼宝宝对周边事物的认识,让宝宝了解和知道它们的用途,音乐游戏环节是采用奥尔夫音乐让宝宝认识乐器感受音乐的节奏和节拍,能用乐器,给音乐有节奏的伴奏,最后是大运动环节,主要是锻炼宝宝的身体协调能力,增进亲子感情,发展宝宝的大运动和身体的控制力,改善宝宝的感统失调,最后奖励环节,奖励小粘贴,让宝宝感知付出就有收获,激励宝宝的学习兴趣,老师(来源好范文网:)唱再见歌和宝宝拥抱挥手说再见,增进宝宝和老师的感情。
整节课下来家长和宝宝都非常投入,意犹未尽,总有几个宝宝没玩够不愿走,这让我感到很欣喜,家长和宝宝认可亲子课喜欢上亲子课,这为我以后上亲子课增强了信心,在今后的亲子教学中,我还要努力钻研,与其他教师探讨教学心得,积极反思,把更好更完善的亲子课呈现在家长和宝宝面前,我为我作为一名亲子教师感到骄傲和自豪,我要为亲子教育奉献一生。
2014年4月10日第四篇:亲子读书心得体会阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。
俗话说得好,“一种好的习惯决定好的命运”,因此,从小培养孩子养成良好的阅读习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常必要。
平时我就特意挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里。
一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子阅读的几点体会:一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。
孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!二、为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。
同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。
这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。
这样会在不知不觉间增加孩子的知识。
总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。
另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。
希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。
第五篇:亲子阅读心得体会儿子赵艺程就读于莒县实验小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。
”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。
同样做为一名教师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。
亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。
记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。
这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。
所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。
在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。
亲子阅读,其次就是家长的参与。
现在的孩子有很强的模仿性,尤其是朝夕相处的家长们。
俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。
在家里,如果家长们当着孩子的面整天看电视,打游戏,打牌,那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之,如果我们在家里细心的读报看书,是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁,现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?亲子阅读,再者就是家长们的坚持。
众所周之,孩子的注意力和专心力有限,做一件事情不能长久。
这时,细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。
久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。
亲子阅读,最后就是家长要根据孩子的兴趣,加以启发和引导。
有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智力游戏,左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。
记住,一定要找适合孩子的书籍,否则会适得其反的,现在的书良莠混杂,家长们一定要加以辨别。
当然,如果孩子非常喜欢这本书,那就买下来,家长们少抽几盒烟,少用点化妆品,多给孩子买几本好书,买的书多了,可以考虑给孩子买一个儿童书橱,这样,孩子的阅读兴趣会更浓的。
总之,亲子阅读给了我们不小的惊喜:我发现儿子的表达能力有了很快的提升,写作上也有了很大的提高,上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。
现在,他又喜欢上了历史书籍,尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷,历史朝代表也基本上能背下开了。
希望家长们相互交流,孩子们也相互交流,让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。
最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。
亲子阅读心得体会:女儿董思亚是贵园中一班的学生。
作为家长,我很高兴孩子能在这儿接受良好的教育,能受到老师们的精心培养和爱心帮助。
阅读是学习的基础,通过阅读逐渐学会独立思考并不断培养自己的思维方式,阅读是一个人必须具备的一种能力。
亲子阅读是获取知识、开阔视野的一种学习方法,同时,也是给孩子、家庭带来无限乐趣的娱乐活动。
本次亲子阅读会的成功举办让我更加明了了亲子阅读的重要性,更加懂得了如何培养孩子良好的阅读习惯,下面我就谈谈自己对亲子阅读的心得体会。
首先在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
在我女儿很小的时候我就给她买各种图书,但是受电视节目和电脑的诱惑,有些书籍并没有得到及时的很好的利用,所以我们要制定一个合理的目标和计划,将亲子阅读进行到底。
其次是要了解孩子的阅读心理,不宜对孩子的阅读过程管得太死,适时地对孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。