初三物理电学---简单电路

电路元件符号
电路的三种状态
原子的微观结构
物体带电原因
电流的形成
摩擦起电的实质
• 不同物质的原子核束缚电子的能力不同。 • 两种不同材料的物体相互摩擦时，束缚 电子能力弱的物体失去电子，带正电； 束缚电子能力强的物体得到电子，带负 电。 • 摩擦起电的实质：电荷的转移。
§9.3探究不同物质的导电性能
初三物理---简单电路
从发电厂发出的电要通过一定 的电路输送到用户，用于照明或为 其他电器提供电能。尽管实际中的 电路可能很复杂，但它们都是由简 单的电路组成的。电是什么？怎样 组装最简单的电路？可以用哪些物 理量描述简单电路的特征？
考试知识点
知识点 电 荷［量］ 2.电荷［量］及单位 导体和绝缘体 分 项 细 目 知识点 电 压 分 项 细 目 1.两种电荷及电荷间的相互作用 5.电压及其单位 6.电阻及其单位 电 阻 7.决定电阻大小的因素
二、技能和方法 2.方法 (1)从亲自动手组装实验电路出发，通过观察和探究电 路的组成归纳得出什么是电路； (2)在组装电路中，通过小灯泡的亮与灭，获得电路中 有无电流的信息；通过小灯泡接在不同电压下亮度 的变化，获得电路中电流有强弱不同的信息。 (3)能做出规范的电路图,用作图的方法研究事物电路。 (4)用与水流、水压类比的方法，建立电流的概念、理 解电压的作用。 (5)通过对电流表、电压表的观察、对比和知识迁移， 学习使用电流表和电压表。
§9.6电阻
§9.6改变灯泡的亮度
§9.7变阻器
C
D
§9.7变阻器
接线柱 瓷筒
滑片P 电阻线 金属杆
支架
滑动变阻器I
滑动变阻器II
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器III
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器的使用方法
滑动变阻器的作用1
滑动变阻器的作用2
滑动变阻器的应用1
0.2
A
0.6
0.4 0.6
3
3
电流表读数练习
常见用电器的电流值
手机：待机15~50mA、
开机60~300mA
电子表 1.5～2μA
电饭煲 3.2~4.5A
电冰箱 1A
立式空调
10A
新型电流表
电流测量练习1
1.按电路图连接电路
L A S
电流测量练习2
2.用电流表测某一电路中的电流强度，如选用0～0.6A 量程，测得的电流为0.2A，如选用0～3A量程，测得 的电流为0.18A，那么该电路中的电流强度应为[ ] A.0.2A； B.0.18A；C.0.19A； D.以上答案都对． [分析]因为测得的电流小于0.6A，所 以应选用的量程是0～0.6A，如 选用0～3A的量程，量程过大， 读数时容易产生较大的误差。 [解答] A． [说明]把两次测量值相加的和再除以 2得到的0.19A是无意义的。
摩擦起电的实质
• 不同物质的原子核束缚电子的能力不同。 • 两种不同材料的物体相互摩擦时，束缚 电子能力弱的物体失去电子，带正电； 束缚电子能力强的物体得到电子，带负 电。 • 摩擦起电的实质：电荷的转移。
静电现象的应用
• 请同学举例说明静电现象在生活中的应 用。 • 静电除尘、静电分离、静电植绒、静电 纺纱、静电喷漆、静电复印等。
本章小结
二、技能和方法 1.技能 (4) 会使用电压表。 要把电压表并联在被测电路两端。 要使用适当量程的电流表； 让电流从电流表的“+”接线柱流入，从它的“-”接线柱 流 出； 允许直接把电压表接到电源的正、负极上。 要待电流表的指针稳定后读数。读数时，先要确定它的 量程、分度值，再从指针位置读出电压值。 使用前，要将电压表的指针调零。
本章小结
二、技能和方法 1.技能
(5)会使用滑动变阻器
滑动变阻器是利用改变接入电路中的电阻线的长度来 改变电阻，从而改变电路中的电流的。 要把滑动变阻器串联接到电路中，并且将它的上、下 各一个接线柱连到电路中。
使用前，要将滑动变阻器的阻值调到最大。
知道滑动变阻器的铭牌上电阻值和电流值的含义。
本章小结
举例：静电除尘
• 铜丝附近的空气中有少量的 正负离子，它们在强电场的 作用下发生剧烈运动，并与 其他的空气分子碰撞，使中 性空气分子分离而产生大量 的正负离子，负离子奔向铁 筒的过程中，使烟尘带负电， 被吸附到铁筒上。
静电现象的防护
• 请同学们说说静电现象在生活中有哪些 危害？ • 我们如何防止这些危害？
电
流
串联电路和并 联电路的特点
12.串联电路和并联电路中的电 压关系 13.串联电路和并联电路的等效 电阻
4.电流的单位
初三物理---简单电路
§9.1简单电现象 §9.2认识电路 §9.3探究不同物质的导电性能 §9.4电流及其测量 §9.5电压及其测量 §9.6电阻 §9.7变阻器
§9.1简单电现象
电流测量练习4
4.根据图3(1)所示的电路图，将图3(2)中的实物用铅 笔线连接起来。如果电流表A1的示数为0.2安，A2的 示数为0.3安，那么通过灯泡L1和L2的电流是多大？ 干路中的电流是多大？
电流测量练习5
5.画出电路的电路图aS来自A1bL1 L2
A2
§9.5电压及其测量
电压定义\电压符号(U)\电压单位\伏特(V)
滑动变阻器的应用2
电阻箱
我 我 我 我 我
爱（I）电流（安培） A；I=5A 悠（U）电压（伏特） V；U=10V 啊（R）电阻（欧姆）Ω帽；R=20Ω 劈（P）功率（瓦特） W推；P=12W 打（W）电功（焦耳） J；W=40J
本章小结
一、概念和规律 1.由电源、用电器、开关和导线组成的电流的路径，叫做 电路。电路有三种状态：通路、断路和短路。 用电路元件符号表示出实物电路的图，叫做电路图。 2.物质的导电性能 容易导电的物质，叫做导体。常见的导体有：金属、石 墨、人体及酸、碱、盐的水溶液和大地等。导体中有大 量的能够自由移动的电荷。 不容易导电的物质，叫做绝缘体。常见的导体有：橡胶 塑料、陶瓷、玻璃、油、纯水和空气等。绝缘体中，电 荷几乎都被原子核束缚在原子的范围内不能自由移动。 导体和绝缘体都是良好的电工材料。 导体和绝缘体之间没有绝对的界限。通常情况下的绝缘 体，当条件改变时可以变成导体。
10 1
0 0
V
3
2 3
15
15
电压表读数练习
记住常用电压值 一节干电池电压：1.5伏； 对人体安全电压：不高于36伏; 家庭电路的电压：220伏； 动力电路的电路：380伏。
电压表、电流表练习
问题：在电灯L1、L2、开关S和电源组成的串联电路 中，测出通过灯L2的电流和它两端的电压。 试按上述要求连接电路。
举例：避雷针
• 保护建筑物等避免雷击的装置。在高大建筑物 顶端安装一根金属棒，用金属线与埋在地下的 一块金属板连接起来，利用金属棒的尖端放电， 使云层所带的电和地上的电逐渐中和。
练 习
1.自然界中有两种电荷，用丝绸摩擦过的玻 璃棒上带有的是正电荷，用毛皮摩擦过的 硬橡胶棒上带有的是负电荷。 2.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
本章小结
一、概念和规律 5.电阻（R）
电阻是表示导体对电流的阻碍作用大小的物理量。
电阻的单位是欧姆（Ω） 电阻是导体的一种性质，导体的电阻决定于它的长度、 横截面积和材料，导体的电阻还跟温度有关。 电阻器是用来改变接入电路中电阻大小的器件。常见的
变阻器有滑动变阻器、电阻箱等。
本章小结
二、技能和方法 1.技能 (1)会连接只有一个用电器的电路； (2)会画出只有一个用电器的电路图； (3)会使用电流表。 要把电流表串联在被测电路中。 要使用适当量程的电流表；让电流从电流表的“+”接线柱 流入，从它的“-”接线柱流出；不允许不经过用电器直接 把电流表接到电源的正、负极上。 要待电流表的指针稳定后读数。读数时，先要确定它的 量程、分度值，再从指针位置读出电流值。 使用前，要将电流表的指针调零。
电流测量练习3
3.在图2中，要用电流表测出L2中的电流，正确的电 路图是 [ ]
[分析]A图电流表是串联在干路里，测得的是L1和 L2的总电流。C图电流表虽然是与L2串联的， 但正负接线柱接反了。D图电流表是与L2并 联的，而且电流表直接与电源两极相连,会 将电流表烧坏。只有B图是确的，电流表与 L2串联，正、负接线柱也连接正确。
本章小结
一、概念和规律 3.电流（I ） 电荷的定向移动，形成电流。 正电荷的定向移动的方向被规定为电流的方向。 电流的大小用每秒内通过导体某横截面的电荷的多少来 表示。 I = Q / t 电流的单位是安培（A）。 电路中的电流用电流表来测量。 4.电压（U） 电压是电路中形成电流的原因。 电源是维持电路两端电压的装置。 电压的单位是伏特（V） 电路两端电压的大小用电压表来测量。
验电器
实验室里常见的 用带电体接触验 一种用来检验物体是 电器的金属球，有一 否带电的仪器叫验电 部分电荷经金属球、 器。如图：当带电的 金属杆转移到两片金 玻璃棒（或硬橡胶棒） 属箔上，使金属箔带 接触验电器的金属球 时，就会有一部分电 同种电荷互相排斥而 荷转移到金属箔上， 张开。带电体所带电 这两片金属箔会因带 量越多，张开的角度 有同种电荷相互排斥 越大。 而张开。
本章小结
二、技能和方法 2.方法 (6)用实验的方法，通过观察探究身边的物体的导电性， 认识绝缘体转化为导体的条件； (7)在探究影响导体电阻大小因素的实验中,能根据经验 猜想；在制定计划上，对由多个变量决定电阻大小的问 题，学习用同时只研究电阻与其中一个变量的关系，控 制其它变量的方法；对实验所收集的数据能进行分析和 推理，得出结论。 (8)在滑动变阻器的学习中,观察电流表示数和小灯泡亮 度的变化，体验发现问题，提出问题、用所学知识解决 问题的过程，并通过探究性实验学会使用滑动变阻器。