新能源发电实验报告BAB
新能源光伏发电实验报告
实验项目名称光伏发电实验实验成绩实验者专业班级学号同组者实验日期2015年6月11日一.实验目的1、了解太阳能电池发电的原理。
2、了解外部环境对太阳能电池发电的影响。
二、电池原理光伏发电系统基本组成：1、光伏电池组件：这个组件是由几片单晶串联或并联相结合。
其中，单晶电池单元的功能是吸收太阳光线，并根据伏特效应产生电压和电流，并最终转化为电量输出。
三、主要仪器设备序号名称备注1 太阳能光伏电池板实验平台已配2 万用表自备3 可调负载（滑动电阻器）实验平台已配5 投射灯自备四、实验内容，实验数据等记录1、打开“光伏发电系统”实验箱，将导线插入箱盖右侧电缆线插头上，另一头插入箱体面板上的“太阳能电池接口”插头上，插紧螺母。
再将箱盖上的太阳能电池板置于阳光或投射灯直射的位置，必要时可卸下箱盖。
2、将设备的开关分别拨向“太阳能电池检测”。
然后接通市电AC220V打开开关，其指示灯亮，两个数字直流表均通电工作，直流电压表的示值就是太阳能电池的开路电压，记录此电压。
然后用万用表测试太阳能电池的短路电流，记录此电流。
3、使用万用表欧姆（数字表）挡，接在“TP1”两个测试孔上，测量滑动电阻器阻值；（注：在测量阻值时，是所有开关为断开状态）4、使用可调负载（环形10kΩ）按顺时针旋转，按下表中的阻值调节可调负载，测量在此时光照强度下的负载电阻值、电压值和电流值，计算何负载值时太阳能电池输出功率最大？最大功率是多少？（光照强度为3000lux）编号负载/kΩ电压/V 电流/mA 功率/mW1 0.1 4.2 47 197.42 1 15.7 15 235.53 2 16.4 8 131.24 3 16.75 83.55 4 16.8 3 50.46 5 16.8 3 50.47 6 16.8 2 33.68 7 16.8 2 33.69 8 16.8 1 16.810 9 16.8 1 16.84、用遮挡物遮挡光伏电池板的左上角四分之一。
新能源的实习报告
一、实习前言随着全球能源结构的不断优化和环境保护意识的日益增强，新能源产业在我国得到了快速的发展。
为了更好地了解新能源行业，提升自己的专业素养，我于2023年暑假期间，在XX新能源科技有限公司进行了为期一个月的实习。
本次实习让我对新能源产业有了更为深刻的认识，也为我未来的职业规划奠定了基础。
二、实习基本情况XX新能源科技有限公司是一家专注于太阳能光伏发电、风力发电等新能源项目研发、设计、施工和运维的高新技术企业。
在实习期间，我主要参与了以下工作：1. 光伏发电系统设计：在工程师的指导下，我学习了光伏发电系统的基本原理和设计方法，参与了多个光伏发电项目的方案设计，包括系统选型、设备配置、线路设计等。
2. 风力发电系统施工：在施工现场，我了解了风力发电塔架的安装、风机叶片的调试、电气设备的连接等环节，对风力发电系统的施工过程有了直观的认识。
3. 新能源运维管理：在运维部门，我学习了新能源项目的日常运维管理，包括设备巡检、故障排查、数据采集和分析等，了解了新能源项目的运维流程和注意事项。
三、实习目的1. 熟悉新能源行业现状：通过实习，了解新能源行业的发展趋势、技术水平和市场前景，为今后的职业发展做好准备。
2. 提升专业技能：在实习过程中，学习新能源相关理论知识，提高自己的实际操作能力，为今后从事相关工作打下坚实基础。
3. 培养团队协作精神：在实习过程中，与同事相互协作，共同完成工作任务，培养自己的团队协作精神。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过实习，将所学理论知识与实际工作相结合，加深了对新能源领域的理解。
2. 掌握了新能源项目的设计、施工和运维等方面的技能：在实习过程中，学习了光伏发电系统设计、风力发电系统施工和新能源运维管理等方面的知识和技能。
3. 提高了自己的沟通能力和团队协作能力：在实习过程中，与同事、客户和供应商进行了良好的沟通，培养了团队协作精神。
五、实习感悟1. 新能源产业前景广阔：随着全球能源结构的不断优化和环境保护意识的日益增强，新能源产业在我国得到了快速的发展。
新能源发电厂实习报告
一、实习背景随着全球能源需求的不断增长和环境污染问题的日益严重，新能源发电已成为我国能源结构调整的重要方向。
为了更好地了解新能源发电技术，提升自身实践能力，我于2021年暑假期间，在XX新能源发电厂进行了为期一个月的实习。
二、实习内容1. 熟悉新能源发电厂的基本情况实习期间，我首先了解了XX新能源发电厂的基本情况，包括厂区规模、装机容量、发电类型等。
该发电厂采用风能和太阳能两种新能源进行发电，总装机容量达到100万千瓦，是国内领先的新能源发电企业。
2. 学习新能源发电技术在实习过程中，我重点学习了风能和太阳能发电技术。
风能发电主要通过风力发电机将风能转化为电能，太阳能发电则是通过太阳能电池板将太阳能转化为电能。
通过学习，我对新能源发电原理有了更深入的了解。
3. 参观发电设备与工艺流程在实习期间，我有幸参观了发电厂的设备与工艺流程。
从风力发电机到升压站，再到输电线路，我了解了新能源发电的全过程。
同时，我还学习了设备维护、故障排除等方面的知识。
4. 参与现场工作在实习期间，我还参与了现场工作，如设备巡检、数据记录等。
通过实际操作，我掌握了新能源发电设备的基本操作方法，提高了自己的动手能力。
三、实习收获1. 提升了专业素养通过实习，我对新能源发电技术有了更深入的了解，提高了自己的专业素养。
同时，我还学会了如何将理论知识应用于实践，为今后的工作打下了坚实基础。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我积极参与团队工作，与同事们共同解决问题。
这使我认识到团队协作的重要性，提高了自己的团队协作能力。
3. 拓宽了视野实习期间，我参观了国内领先的新能源发电企业，了解了新能源产业的发展现状。
这使我拓宽了视野，为今后的发展奠定了基础。
四、实习总结本次新能源发电厂实习让我受益匪浅。
通过实习，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的实践能力和团队协作能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国新能源事业贡献自己的力量。
（字数：506字）。
新能源发电实验报告BAB
一、目录一、风电场模型并网控制系统实验平台使用✧硬件介绍✧仿真器说明✧主控制器操作说明二、实验一了解风电场模型并网控制系统试验平台✧实验目的✧实验原理及方法✧风电场模型并网控制系统用途及布局✧实验仪器及材料✧实验步骤✧注意事项三、基于双馈技术的风力发电站系统✧学习目标✧虚拟仪器✧实验手册部分内容四、实验二双馈异步发电机的运行✧机械速度对发电机电压的影响●实验目的●内容●步骤✧转子频率变化的影响●实验目的●内容●步骤五、实验小结二、 风电场模型并网控制系统实验平台使用1. 硬件介绍● 图片1 为仿真柜图片。
● 图片2为主控柜图片。
箭头1所指处是40台模拟风机的安全链信号，灯亮表示安全链信号存在。
箭头2所指处是40台模拟风机的叶轮速度信号指示灯，当也叶轮超速是指示灯会灭，反之则亮。
箭头3所指处是40台模拟风机的急停信号，当按下主控柜上面的急停按钮时，对应的急停信号指示灯会亮。
箭头4所指处是40台模运行状态指示信号，当指示灯在闪烁时是在故障状态。
当指示灯不亮时是在过渡状态。
当指示灯亮时是在发电状态。
箭头5所指处是触摸屏操作面板。
箭头6所指处是急停按钮。
2. 仿真器说明主界面能显示当前各台风机的风速，风向，叶轮速度，桨距角角度，以及风机现在的制动等级。
以及与控制系统连接的状态，与主控连接状态。
1) 控制系统连接： 主控与仿真之间的连接是否正常。
2) ADS 连接：主控与仿真之间的ads 通信是否正常。
3) 取消循环显示功能：输入true 时 机组是不循环显示的。
4) 循环显示时间设定：设定多长时间循环一次。
a) 在仿真器主界面 按下<参数设置>按钮 进入参数设置画面。
b) 在仿真器主界面 按下<风况信息>按钮 进入风况信息画面。
c) 在仿真器主界面 按下<机组环境信息>按钮 进入机组安装地环境信息画面。
d) 在仿真器主界面 按下<叶轮气动信息>按钮 进入叶轮气动信息画面。
新能源发电技术研究报告
新能源发电技术研究报告随着世界能源需求不断增长和环境问题的日益严重，新能源发电技术的研究和应用成为为人类可持续发展提供重要动力的关键。
本报告将对几种新能源发电技术进行研究，评估其优缺点并展望其在未来的应用前景。
一、太阳能发电技术太阳能是最为广泛和常用的新能源之一。
通过太阳能电池板将太阳光转化为电能，可以实现分布式发电和大规模发电。
太阳能发电技术具有绿色清洁、可再生、不产生排放物等优势，对环境友好。
然而，太阳能发电技术仍存在着高昂的成本、天气依赖性强、电池寿命短、能量密度低等问题，限制了其大规模应用。
二、风能发电技术风能作为一种广泛分布的可再生能源，具有巨大的潜力。
风能发电依靠风力使风力发电机转动，通过发电机将机械能转化为电能。
风能发电技术具有无污染、广泛分布等优势，适用于多种地理环境。
然而，风能发电技术在规划用地、噪声污染、对鸟类的影响等方面仍存在挑战。
同时，风能的不稳定性和不可控性也制约了其使用。
三、水能发电技术水能发电是利用水的流动能力来驱动涡轮机转动，通过发电机将机械能转化为电能。
水能发电技术主要包括水力发电、潮汐能发电和波浪能发电。
水能发电技术具有稳定性高、可调度性强等优势，能够满足基本能源需求。
然而，大型水电站建设对生态环境有一定影响，潮汐能和波浪能发电技术尚处于起步阶段，需要进一步研究和开发。
四、地热能发电技术地热能是利用地壳深处的高温热能来发电。
地热发电技术主要包括干蒸汽地热发电和闪蒸汽地热发电。
地热能发电具有稳定性高、不受天气影响等优势，适用于地热资源丰富的地区。
然而，地热能发电技术在地热资源有限、开采成本较高等方面仍存在挑战。
五、生物质能发电技术生物质能发电是利用植物生物质进行燃烧或发酵发电。
生物质能发电技术具有广泛的原料来源、可替代性较强等优势，适用于农村和农产品加工等领域。
然而，生物质能发电技术在原料供应不稳定、排放物处理等方面仍存在挑战。
六、综合能源系统综合能源系统是将多种新能源技术进行整合，通过降低能源消耗和提高能源利用效率。
新能源实习实践报告
一、实习前言随着全球能源危机和环境污染问题的日益严重，新能源产业成为我国经济发展的重点领域。
为了更好地了解新能源行业，提高自身专业素养，我于2022年7月1日至8月31日在某新能源科技有限公司进行了为期两个月的实习。
以下是我实习期间的经历和收获。
二、实习单位简介某新能源科技有限公司是一家专注于太阳能光伏发电系统研发、生产、销售及服务的高新技术企业。
公司拥有先进的生产设备、完善的研发团队和丰富的市场经验，致力于为客户提供优质的新能源产品和服务。
三、实习目的1. 了解新能源行业现状和发展趋势，提高自身专业素养；2. 熟悉新能源产品研发、生产、销售及售后服务流程；3. 培养团队协作能力和沟通能力；4. 为今后的职业发展积累实践经验。
四、实习内容1. 参与产品研发在实习期间，我参与了公司一款新型太阳能光伏发电系统的研发工作。
在导师的指导下，我学习了光伏电池、逆变器、控制器等关键部件的原理和性能，并参与了系统方案的讨论和设计。
通过实际操作，我掌握了光伏发电系统的调试和优化方法。
2. 生产工艺学习为了了解新能源产品的生产过程，我参观了公司的生产车间。
在生产线上，我学习了光伏电池片的生产工艺、光伏组件的组装流程和光伏发电系统的集成方法。
此外，我还了解了生产过程中的质量控制和质量检测标准。
3. 市场营销实践在市场营销部门，我参与了公司产品的市场推广活动。
通过市场调研，我了解了客户需求和市场动态，协助撰写了市场推广方案。
此外，我还参与了客户接待、产品演示和商务洽谈等工作，提高了自身的沟通能力和团队协作能力。
4. 售后服务学习在售后服务部门，我学习了新能源产品的安装、调试和维护方法。
通过实际操作，我掌握了光伏发电系统的故障排除和保养技巧。
此外，我还参与了客户投诉处理和售后服务跟踪等工作，提高了自身的服务意识和解决问题的能力。
五、实习收获1. 专业素养提升：通过实习，我对新能源行业有了更深入的了解，掌握了新能源产品的研发、生产、销售及售后服务流程，提高了自身专业素养。
新能源发电与控制技术学习报告
新能源发电与控制技术学习报告篇一：《新能源转换与控制技术》实习报告新能源转换与控制技术实习报告实习题目光伏发电站参观实习实习时间2015年5月实习地点四川省凉山会理县树堡光伏发电站专业电气工程及其自动化姓名学号指导老师成绩二O一五年五月一、实习目的过参观和参与电厂的实际生产过程，将理论知识与实习相结合。
在参观过程中。
不断向电厂人员提问学习，了解本专业相关设备的运作过程，增强对变压器，逆变器等设备及其控制系统的认识了解，为在将来的工作打下基础。
二、发电站简介树堡光伏发电站位于四川省凉山彝族自治州会理县树堡乡，电站总装机容量为30MW，建成后年发电量4000万千瓦时以上，年平均利用小时1348h。
该电站采用国产250W晶体硅太阳电池组件，建设30个1MW太阳电池方阵，30个方阵经三回集电线路汇集接入110kV 升压站35kV配电单元，通过一回110kV 线路并入四川主网运行。
它的建成投运对促进地方经济发展，推动太阳能资源利用起到积极的作用。
三、光伏发电过程主要是利用天然洁净的太阳能，所处在的地方是阳光照射面积比较大的近于石漠化的地方，对于太阳能在很大面积上能接收并能得到很大的利用。
当太阳光照射到太阳能电池表面时，一部分光子被硅材料吸收；光子的能量传递给了硅原子，使电子发生了越迁，成为自由电子在Ｐ－Ｎ结两侧集聚形成了电位差，当外部接通电路时，在该电压的作用下，将会有电流流过外部电路产生一定的输出功率。
这个过程的的实质是光子能量转换成电能的过程。
电池是收集阳光的基本单位，大量的电池合成在一起构成光伏组件:太阳能光伏电池主要有：晶体硅电池（包括单晶硅Mono-Si、多晶硅Multi-Si）和薄膜电池（包括非晶硅电池、硒化铜铟CIS、碲化镉CdTe）。
太阳光经过太阳能电池板转换成直流电，经过汇流箱后，输送到直流配电柜，经过汇流后，输送到逆变器，逆变器把直流电转换成交流电，再输送到35KV 变压器，从输入端的300V电压转换成35KV的电压，最后输送到电网四、光伏发电的特点优点：①无枯竭危险；②安全可靠，无噪声，无污染排放外，绝对干净（无公害）；③不受资源分布地域的限制，可利用建筑屋面的优势；④无需消耗燃料和架设输电线路即可就地发电供电；⑤能源质量高；⑥建设周期短，获取能源花费的时间短。
上新能源实训课的实习报告
实习报告一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展，能源需求不断增加，传统能源供应紧张和环境污染问题日益严重。
为了应对这一挑战，我国政府大力支持新能源产业的发展。
作为新能源专业的学生，为了更好地将理论知识应用于实践，提高自己的综合素质，我参加了为期两周的新能源实训课程。
本次实习旨在加深对新能源技术原理的理解，提升实际操作能力，并为将来的学习和工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实训课程安排本次新能源实训课程共安排了10天，每天的课程内容包括理论讲解和实际操作。
实训课程涵盖了新能源发电技术、新能源电池技术、新能源转换技术等多个方面。
2. 实训课程内容（1）新能源发电技术：主要介绍了太阳能发电、风能发电、水能发电等新能源发电技术的原理和应用。
通过理论讲解和实际操作，我了解了各种新能源发电设备的运行原理和维护方法。
（2）新能源电池技术：重点讲解了锂离子电池、燃料电池、钠硫电池等新能源电池的原理、结构和应用。
在实际操作环节，我们学习了电池的制作工艺、性能测试和维护保养。
（3）新能源转换技术：介绍了新能源与电能、热能、机械能等能量之间的转换原理和技术。
实训过程中，我们通过实际操作掌握了新能源转换设备的使用方法和调试技巧。
3. 实习过程在实习过程中，我们分组进行了实际操作。
每位同学都积极参与，互相学习，共同进步。
在指导老师的耐心指导下，我们克服了种种困难，完成了实训任务。
三、实习收获与体会1. 实习收获通过本次新能源实训课程，我对新能源技术有了更深刻的理解，掌握了新能源发电、电池和转换技术的原理和应用。
同时，实际操作能力的提升使我更加自信地面对未来的学习和工作。
2. 实习体会（1）理论联系实际：新能源实训课程让我认识到，理论知识与实际操作相辅相成。
只有将所学知识运用到实际中，才能更好地理解和掌握新能源技术。
（2）团队协作：在实习过程中，我们学会了互相帮助、共同进步。
团队协作使我们更好地完成了实训任务，提高了自己的综合素质。
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一、目录一、风电场模型并网控制系统实验平台使用✧硬件介绍✧仿真器说明✧主控制器操作说明二、实验一了解风电场模型并网控制系统试验平台✧实验目的✧实验原理及方法✧风电场模型并网控制系统用途及布局✧实验仪器及材料✧实验步骤✧注意事项三、基于双馈技术的风力发电站系统✧学习目标✧虚拟仪器✧实验手册部分内容四、实验二双馈异步发电机的运行✧机械速度对发电机电压的影响●实验目的●内容●步骤✧转子频率变化的影响●实验目的●内容●步骤五、实验小结二、风电场模型并网控制系统实验平台使用1.硬件介绍●图片1 为仿真柜图片。
●图片2为主控柜图片。
图片1箭头1箭头2箭头3箭头1所指处是40台模拟风机的安全链信号，灯亮表示安全链信号存在。
箭头2所指处是40台模拟风机的叶轮速度信号指示灯，当也叶轮超速是指示灯会灭，反之则亮。
箭头3所指处是40台模拟风机的急停信号，当按下主控柜上面的急停按钮时，对应的急停信号指示灯会亮。
箭头4箭头5箭头6箭头4所指处是40台模运行状态指示信号，当指示灯在闪烁时是在故障状态。
当指示灯不亮时是在过渡状态。
当指示灯亮时是在发电状态。
箭头5所指处是触摸屏操作面板。
箭头6所指处是急停按钮。
2.仿真器说明主界面能显示当前各台风机的风速，风向，叶轮速度，桨距角角度，以及风机现在的制动等级。
以及与控制系统连接的状态，与主控连接状态。
1)控制系统连接：主控与仿真之间的连接是否正常。
2)ADS连接：主控与仿真之间的ads通信是否正常。
3)取消循环显示功能：输入true 时机组是不循环显示的。
4)循环显示时间设定：设定多长时间循环一次。
a)在仿真器主界面按下<参数设置>按钮进入参数设置画面。
b)在仿真器主界面按下<风况信息>按钮进入风况信息画面。
c)在仿真器主界面按下<机组环境信息>按钮进入机组安装地环境信息画面。
d)在仿真器主界面按下<叶轮气动信息>按钮进入叶轮气动信息画面。
e)在仿真器主界面按下<变桨信息系统 >按钮进入变桨信息系统画面。
f)在仿真器主界面按下<传动链信息>按钮进入传动链信息画面。
g)在仿真器主界面按下<变频发电信息>按钮进入变频器及发电系统信息画面。
h)在仿真器主界面按下<偏航信息>按钮进入偏航系统信息画面。
i)在仿真器主界面按下<温度信息>按钮进入温度测试系统信息画面。
j)在仿真器主界面按下<制动测试>按钮进入制动测试系统信息画面。
k)在仿真器主界面按下<I/O信息>按钮进入I/O 系统信息画面。
l)在仿真器主界面按下<选着机组>按钮进入切换机组画面。
m)循环显示设置以及设置循环时间。
需要循环显示时，把取消循环显示后面的方框 false ，然后在循环显示中输入的时间。
不需要循环显示时，把取消循环显示后面的方框true，然后在循环显示中输入的时间。
3.主控制器操作说明主界面的显示的信息: 有效状态码显示表，电网及发电量数据状态，控制信息，振动及温度信息。
1)在主界面中在主界面按下<System_Scr>按钮可进入系统基本参数及信息画面。
2)在主界面中按下<参数系统>按钮可进入参数系统_001画面。
3)在主界面中按下<平均数据>按钮可进入平均参数统计画面。
4)在主界面中按下<电量统计系统>按钮可进入产量统计画面。
5)在主界面中按下<风速功率曲线>按钮可进入风速功率曲线画面。
6)在主界面中按下<风玫瑰记录>按钮可进入风玫瑰统计曲线画面。
[（图中箭头所指处为Ｓｅｌｔｕｒｎｉｂｅ＿ｎｕｍ按钮）Ｓｅｌｔｕｒｎｉｂｅ＿ｎｕｍ按钮：如需查看其它机组系统基本参数及信息，则按下这个按钮输入你需要查看的风机号（０－３９）主界面操作风机运行时发生故障，你可以按一下RESET 按钮。
这样可以复位掉风机的故障状态。
1)在风机正在启动时，按一下 Fast Start按钮，风机启动时会跳过safetest1 -safetest4,直接进入windows mode。
2)当你需要停机的时候可以按一下stop按钮。
风机就会停机。
3)当风机需要服务的时候，你看按下service 按钮。
4)当你需要手动设置转速和手动设置功率时，需要按下SimCt按钮。
三、实验一了解风电场模型并网控制系统试验平台1.实验目的对风电场模型并网控制系统进行剖析，通过对照使用说明书与实物，了解本试验平台的主体结构及各细节，巩固、扩大课堂所学知识，并从中体会学习风电场模型并网控制系统试验平台的实验方法。
要求：1、了解试验平台的用途，总体布局，以及试验平台的主要性能和技术指标；2、对照试验平台使用说明书，分析仿真器、控制器和SCADA工作原理；3、了解和分析试验平台主要部件的工作原理。
2.实验原理及方法本实验利用并网控制系统试验平台中的仿真器、控制器和SCADA讲解真实环境下风电场并网的工作原理。
主要方法是打开仿真器、控制器和SCADA，参照使用说明书，并配以实物进行观察，通过联合操作仿真器、控制器和SCADA，观察试验平台的各个动作。
3.风电场模型并网控制系统用途及布局1)风电场模型并网控制系统用途风场模型并网控制系统试验平台，构建了一个采用风速、温度及海拔等参数为依据的虚拟风况环境模型，以单台风力发电机组在风场特定微观位置为目标而建立的一个风电场群，用于测试风力发电机组工况运行状态。
学生可通过本试验台了解风场侧风力发电机主控以及中控侧SCADA 的工作原理，并可在试验台进行相关地风力发电机工况的模拟实验，本试验台同时可供电气专业学生了解学习基于工业现场的电气控制、数据采集及网络通讯等知识。
2)风电场模型并网控制系统的主体结构图1是风电场模型并网控制系统试验台原理结构图，图2是风电场模型并网控制系统试验台现场布置图。
风电场模型并网控制系统主要由仿真控制系统、主控制系统和SCADA系统组成。
仿真控制系统包含风模型系统软件、力模型系统软件、温度和湿度及海拔系统模型软件。
通过ADS 专用信道与主控制系统进行数据交互。
主控制系统包含机组的发电控制流程、工艺保护流程、数据统计流程、第三方通讯流程等。
通过网络通讯板将主控制系统与SCADA系统的不同介质的通讯进行连接。
SCADA系统可实时采集单机机组的各个运行数据点，并可接受单机机组的状态列表、统计列表、风速功率列表、风玫瑰图等。
风电场模型并网控制系统实验平台提供一个较真实的风力发电机组运行环境。
使实验人员能够通过此平台快速的掌握风力发电机组运行的理论及实践知识。
仿真计算机仿真控制系统主控制器系统...机组1#机组40#...主控1#主控40#主控柜仿真控制柜主控监视器SCADA 系统通讯设备SCADA 监视器中央管理平台通讯转换器RJ45串口线ADSDVI图1 风电场模型并网控制系统试验台原理结构图图2 风电场模型并网控制系统试验台现场布置图4. 实验仪器及材料1、仿真器一台。
2、控制器一台。
3、网络通讯板一台。
4、SCADA 一台。
5.实验步骤1、结合现场了解试验台的用途、布局、各种指示灯和按钮的作用及操作方法。
2、打开各个电气柜，观察各个柜体内部的器件组成及其电气连接，分析其基本原理。
（1）打开仿真柜，观察PLC的电气连接，分析其数据采集原理。
（2）打开控制柜，观察PLC的电气连接，分析其数据采集原理。
（3）观察网络通讯板的电气连接，分析其数据采集原理。
3、启动操作台的仿真工控机，并启动仿真控制程序，结合使用说明书，熟悉本应用程序的操作界面。
4、启动控制柜中的主控工控机，并启动机组控制工艺程序，结合使用说明书，熟悉本应用程序的操作界面。
5、启动操作台的SCADA工控机及数据服务器，并启动SCADA监控软件，结合使用说明书，熟悉本应用程序的操作界面。
6.注意事项1、注意安全，遵守实验室安全操作规程。
2、打开各个柜体进行观察和测量时必须在主电切断情况下进行。
3、未经指导老师同意，不得擅自操作柜体上的按钮及上位机程序。
四、基于双馈技术的风力发电站系统1.学习目标•理解风力发电站的设计与运行•了解将风能转化为轴动能所用到的物理原理•了解风力发电站的几种不同设计构思学习双馈异步发电机的设计与运行•研究不同风强下发电机的运行以及对输出电压和频率的控制•在不同风力条件下确定最佳运行点2.虚拟仪器在使用本系统的过程中，可以使用Labsoft提供的诸多虚拟仪器。
本课程自身不涉及这些仪器，其详细信息见帮助部分。
3.实验手册部分内容设备风力发电站双馈异步电机控制器1个三相多功能电机(双馈发电机) 1个风电站三相隔离变压器1个增量式位置编码器(1024脉冲) 1个伺服电机测试台(1 kW) 1个电机供电单元1个连接头(1 kW) 2个连接保护罩(1 kW) 2个模拟/数字万用表，功率和功率因数表1个三相表1个安全型导线(4 mm) 1个安全型插座 (4 mm) 20个安全型插座(19/4 mm) with tap 5个五、实验二双馈异步发电机的运行主要包括以下几方面：•运行原理•不同转速下电压的产生•发电机与电网的同步•有功功率调整•无功功率调整使用双馈异步发电机的风机原理框图如下所示。
发电机定子通过一个接触器与电网相接。
发电机转子由一个变流器得到反馈。
无论风力条件如何变化，如风速率有浮动，发电机必须产生频率与幅值不变的电压，从而向电网馈入电能。
这是通过调节转子电流来实现的。
其运行原理如下图所示。
机械速度对发电机电压的影响1)实验目的•理解发电机频率与转速的关系2)内容•测定转速为1200 rpm、1300 rpm、1400 rpm 时，发电机的电压频率。
3)步骤按以下布局和连线图组装电路。
•开启实验台双馈异步发电机控制单元。
•开启控制单元的三相电源电压，确认变压器的断路器处于合闸状态。
•打开”DFIG CONTROL”仪器(USB接口必须与PC相连)。
•在实验台上，选择“SPEED CONTROL”模式并将转速设置为1200 rpm。
•点击虚拟仪器上的“ENABLE ”按钮。
•在频率为0 Hz的条件下将幅值设置为40%。
•测定机械频率(单位为Hz)和发电机的电压频率。
•在1300 rpm、1400 rpm转速下重复测量。
机械速度为1200 rpm时：机械频率为_7_Hz；电压频率为 _50_Hz。
机械速度为1300 rpm时：机械频率为_10_Hz；电压频率为50__Hz。
机械速度为1400 rpm时：机械频率为_12_Hz；电压频率为 _50_Hz。
转子频率变化的影响实验目的•理解发电机转速、转子电流频率和定子频率的关系。
内容•测定发电机转速为1200 rpm时，为使其定子电压频率为50 Hz，需要馈入转子的电流频率。