电 路 图(滑动变阻器)
物理变阻器画图(图清)
1.(07钦州)用笔画线代替导线，完成图中滑动变阻器改变小灯泡亮暗的线路连接，要求变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮。
（在右侧画出对应的电路图）
2．(08贵阳市)请用笔画线代替导线完成图所示电路的连接，要求：V1测小灯泡两端电压；V2测小灯泡与滑动变阻器总电压；闭合开关后，向右移动滑动变阻器滑片的过程中小灯泡变亮。
（在右侧画出对应的电路图）
3.（06泰安）在下图中，要求L1、 L2并联，用电流表测量干路中的电流(约为0.4A)，
电压表测量灯泡L1两端的电压，变阻器调节L2的亮度，开关控制整个电路，将符合要求
的电路图画在虚线框内，并用笔画线表示导线将右下图中各个元件连接起来。
（在右侧画
出对应的电路图）
4.请你根据下面所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整。
Ⅱ (滑动变阻器的接法、限流、分压) 描绘小灯泡的伏安特性曲线
创新实验
例 3 (2010· 浙江理综)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中， 某同学测得电流—电压的数据如下表所示： 电流 I/mA 电压 U/V 0.04 0.08 0.21 0.54 1.30 2.20 3.52 4.77 6.50 9.12 11.46 2.7 5.4 12.4 19.5 27.8 36.4 47.1 56.1 69.6 81.7 93.2
图5
器材(代号) 电流表(A1) 电流表(A2) 电压表(V1) 电压表(V2) 滑动变阻器 (R1) 滑动变阻器 (R2) 直流电源(E) 开关(S) 导线若干
规格 量程 0～50 mA，内阻约为 50 Ω 量程 0～200 mA，内阻约为 10 Ω 量程 0～3 V，内阻约为 10 kΩ 量程 0～15 V，内阻约为 25 kΩ 阻值范围 0～15 Ω，允许最大电流 1 A 阻值范围 0～1 kΩ， 允许最大电流 100 mA 输出电压 6 V，内阻不计
解析
(1)从题图所给的伏安特性曲线看出，最大电流为
0.14 A，大于电流表 A1 的量程，小于电流表 A2 的量程，所 以电流表选择 A2.图中的最大电压不超过 V1 的量程，且 V1 的测量更精确，所以电压表选择 V1，R1 的最大阻值与所给 E 6 的伏安特性曲线反映的元件的电阻值相当，且 I1＝ ＝ R1 15 A＝0.4 A<1 A，而 R2 的阻值太大，所以选择 R1.
随堂巩固训练
1．(2010· 安徽理综)太阳能是一种清洁、“绿色”能源．在 我国上海举办的 2010 年世博会上，大量利用了太阳能 电池． 太阳能电池在有光照时， 可以将光能转化为电能， 在没有光照时，可以视为一个电学器件．某实验小组根 据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，探究一个太阳 能电池在没有光照时(没有储存电能)的 I－U 特性． 所用 的器材包括：太阳能电池、电源 E、电流表 A、电压表 V、滑动变阻器 R、开关 S 及导线若干．
滑动变阻器ppt_图文
学习目标 知道 滑动变阻器的构造、原理； 学会 1.画结构示意图和电路符号； 2.分析电路的动态变化。 3.正确连接和使用
滑动变阻器的构造： 金属杆
滑片
电阻丝 接线柱 瓷筒
“50Ω ，10A ”表示 什么意思呢？
铭牌
50Ω是指该滑
动变阻器接入电 路的最大阻值。
10A表示变阻器
(1)根据要求将实物连接起来；
(2)画出电路图。
能力拓展
在连接电路时，闭合开关前，要求 滑动变阻器滑片应调到变阻器的什 么位置？这样做的目的是什么？
答：滑片应滑到变阻器的最大值位 置；这样做的目的是保护电路，以 免电路中的电流过大，烧坏电源和 仪器。
允许通过的最大 电流。
结构示意图: 元件符号：
工作原理：通过改变接入电路中电 阻丝的长度来改变电阻，从而改变 电路中的电流。
正确接线方法 一上一下，关键看下
:
C
P
C D
A
A
B
D B
C A
D B
C A
D B
巩固练习:
1、滑动变阻器的作用是通过改变连入电
路中电阻丝的（ 长度 ）来逐渐改变（
），电从阻而逐渐改变电路（
）。ห้องสมุดไป่ตู้流
2、下列滑动变阻器的四中接法中正 确的是：（ ＢC）
3.如图：滑动变阻器连入电路的电阻 是-------段（PA或PB），当滑片向左移 动时 ，连入电路的电阻将会变---------， 此时电路中的电流将变-------，灯的亮 度将变--------。
4.要求用滑动变阻器改变灯泡L1中 的亮度，且滑动变阻器向右移动 时，灯L1变亮；
变阻器- ppt完整版
其他变阻器 插孔式电阻箱
铜塞
电阻丝
CD AB
1、如图所示的电阻箱， 电阻值为__7__欧。
2、该电阻箱最大电阻 值为_1__0_欧，最小电 阻值为__0__欧。
电路图: S1
S2
S3
S4
R1=1Ω R2=2Ω R3=2Ω R4=5Ω
应用局部短路 的原理
[练习]
1、如图所示是滑动变阻器的结构示意图，图中 表示滑动变阻器接入电路中的一种情况，由图可 知，此时，滑动变阻器连入电路的电阻线是 __A__P__段（填AP或BP），如果要减小电阻，滑片 P将向__左____端动．
请你对他设计的风力计提出改进的意见。
挡板 风
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移动滑片P时电阻值不变
(2)接A和B(两下)
C
D
电流经过线圈AB, 接入
P
电路的电阻值最大
A
B
移动滑片P时电阻值不变
滑动变阻器的接法
2.滑动变阻器的正确接法 (1)接A和D
C
D
P
电流经过线圈的AP部分,
A
B
右移滑片P时AP变长,电阻值变大
(2)接A和C
电流经过线圈的AP部分,
C
右移滑片P是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了
滑动变阻器
滑动变阻器1、图6所示为滑动变阻器的结构示意图，将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中，要求滑片向左移动时，电路中的电流逐渐变小，连入电路中的接线柱可能是A．A和B B．A和C C．C和D D．D和B2、图中电路的电源电压不变，当变阻器的滑片P向右移动时，正确的结论是A A、B、C三灯全部变暗。
B A、B两灯亮度不变，C灯变暗。
C A、C两灯变暗，B灯变亮。
D A、B两灯变亮，C灯变暗。
3、如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的方案是（）4、将两只滑动变阻器按如图所示方法连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在:A．滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端;B．滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端;C．滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端;D．滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端.5、在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是( )A．M接C，N接B B．M接A，N接BC．M接C，N接D D．M接A，N接D6、小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮。
接下来，以下做法最合理的是A．断开开关S，增加电池的个数重新实验B．断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验C．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路二、实验,探究题7、如图甲所示，是电学实验中常用到的滑动变阻器，共有四个接线柱。
将图乙中的接线头M、N分别接在图甲中的接线柱上，闭合开关并滑动滑片时，可以改变小灯泡的亮度。
若滑片向左移动，使小灯泡变亮时所接入的接线柱有哪几对？比较使小灯泡变亮所接入的接线柱，对滑动变阻器的使用方法你什么发现了什么特点？8、小芳想用下图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路，要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变暗；用电流表测灯泡的电流，电压表测灯泡两端的电压。
滑动变阻器电路图画法
滑动变阻器电路图画法
滑动变阻器是我们初中物理电学学习中经常使用的一种实验器材，是一个能连续改变电阻值的可变电阻，它在电路中用于调控用电器的电流、电压。
常用的接法有分压式和限流式两种。
下面介绍在电学实验中，如何把滑动变阻器正确的接入电路，也就是滑动变阻器的限流式画接法及分压式接法。
1. 限流式——通过改变变阻器电阻来改变电路中的电流，以控制电路中的电流。
限流式如下图 A 所示，待测电阻Rx 与滑动变阻器Rp 的左边部分电阻串联，右边部分被短路不起作用。
当滑动变阻器的滑动头P 从右端向左移动过程，滑动变阻器电阻逐渐减小，电路中的电流逐渐增大，滑动变阻器起到控制电路电流作用。
在进行电路实物连接时，应该用一根导线连接滑动变阻器滑杠的一端，另一根导线连接滑动变阻器电阻线圈的一端（即一上一下）。
2. 分压式——通过变阻器改变电阻来改变用电器两端的电压，起调压器的作用。
分压式如上图 B 所示，待测电阻Rx 与滑动变阻器Rp 的左边部分电阻并联后再与右边部分串联。
因为待测电阻Rx 与滑动变阻器Rp 左边电阻并联，则待测电阻Rx 与滑动变阻器Rp 左边电阻两端的电压相等，通过改变滑动变阻器滑片P 的位置就可以改变待测电阻Rx 两端电压，实现调节电压目的。
在进行电路实物连接时，用一根导线连接滑动变阻器滑杠的一端，另外两根导线连接滑动变阻器电阻线圈的两端（即一上二下）。
滑动变阻器
一、滑动变阻器：
实物及名称：
结构示意图：
C P
A
1、元件符号：
D P
B
2、原理：
滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻线的 _长_度___，来逐渐改变连入电路中的_电__阻__大小。
P
A
B
3、作用： （1）逐渐改变电路中的__电__流____大小，或调节导体
两端__电__压___大小；（2）__保_护__电__路____。
4、滑动变阻器上标有“5Ω 3A”的字样, 其中的 “5Ω”表示：该__滑__动__变__阻__器__的__最__大__电__阻__是__5_Ω_________;
“3A”表示：该_滑__动__变__阻__器__允__许__通__过__的__最__大__的__电__流__值__是_。3A
使用 的 接线 柱
A、D 1
A、C 2
B、D 3
B、C 4
A、B 5
C、D
连入电路 P移动 的电阻线 方向
AP
AP
向左
BP
向左
BP
向左
AB
向左
CD
向左
向左
电阻线 电阻 长度 大小
电流表 灯泡 示数 亮度
变小 变小
变小 变小
变大 变大
变亮 变亮
变大 变大
变大 变大
变小 变小
变暗 变暗
不变 不变
不变 不变
不变 不变
不变 不变
11、如图所示，是一种自动测定油箱油面高度的装 置。R2是滑动变阻器，它的金属片连在杠杆的一端。 其工作原理是：当油箱内油面上升时，浮标随之一起 上升，金属滑片P向下滑，变阻器R2连入电路中的电阻 变__小___，电路中电流变__大___，油量表（由电流表改 装而成）示数变__大___,表示油量增加；反之…….
电 路 图(滑动变阻器)
电路图（滑动变阻器）1、如图所示，请将各器材连接成低压调光电路。
要求：变阻器的滑片向a端滑动时，灯泡亮度增加。
并根据连接的实物电路画出对应的电路图。
2、用电压表测小灯泡两端电压，用电流表测通过小灯泡的电流，滑动变阻器与小灯泡串联，滑片P向右移动时小灯泡变亮。
（1）根据要求将如图所示的实物连起来；（2）根据连接的实物电路画出对应的电路图。
3、如图所示，按照要求连接电路：L1、L2串联，开关控制整个电路，电流表测总电流（约为0.3A），电压表测L1的电压，滑动变阻器的滑片P向右移动时两灯的亮度变亮。
请根据要求连接实物图。
4、在图所示电路中，有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，要求：当滑动变阻器滑片P向左移动时，小灯泡变暗。
4、根据如图所示的电路图用笔画线代替导线把实物连接起来。
5、如图所示，小灯泡的正常工作电流约0.5A。
要求：A、两灯并联，开关同时控制两盏灯。
B、滑动变阻器控制L2的亮度，滑片P向左端移动时灯L2变亮；电流表测量L1中的电流，电压表测量L1两端的电压，请画出电路图，并连接实物图。
6、如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流。
请画出电路图，并连接实物图。
电阻练习1、关于变阻器的使用方法中错误的是（）A．应先观察变阻器上标识的最大阻值和允许通过的最大电流B．变阻器必须并联在电路中C．闭合开关前，滑片应置于变阻器阻值最大的位置D．变阻器的电阻丝上的两个接线柱只能将其中的一个接线柱接入电路2、变阻器在日常生活中的应用非常广泛，如：汽车的油量表、风力测定仪、台秤压力器及调亮度的电灯、调热度的电锅和调转动强度的电风扇等都利用了变阻器的原理来工作。
如图所示用滑动变阻器来控制灯泡的亮度，为了满足当滑片P向左移动时，灯泡的发光会更亮一些，则图中导线的线头F应该接在滑动变阻器的（）A．接线柱A上 B．接线柱B上 C．接线柱C上 D．接线柱D上3、如图甲所示的电路中，在M、N两点间接入滑动变阻器，要求闭合开关S后，在滑片P向左滑动的过程中，灯泡的亮度逐渐变亮。
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电路图（滑动变阻器）
1、如图所示，请将各器材连接成低压调光电路。
要求：变阻器的滑片向a端滑动时，灯泡亮度增加。
并根据连接的实物电路画出对应的电路图。
2、用电压表测小灯泡两端电压，用电流表测通过小灯泡的电流，滑动变阻器与小灯泡串联，滑片P向右移动时小灯泡变亮。
（1）根据要求将如图所示的实物连起来；（2）根据连接的实物电路画出对应的电路图。
3、如图所示，按照要求连接电路：L
1、L
2
串联，开关控制整个电路，电流表测总电流
（约为0.3A），电压表测L
1
的电压，滑动变阻器的滑片P向右移动时两灯的亮度变亮。
请根据要求连接实物图。
4、在图所示电路中，有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，要求：当滑动变阻器滑片P向左移动时，小灯泡变暗。
4、根据如图所示的电路图用笔画线代替导线把实物连接起来。
5、如图所示，小灯泡的正常工作电流约0.5A。
要求：A、两灯并联，开关同时控制两
盏灯。
B、滑动变阻器控制L
2
的亮度，滑片P向左端移动时灯L
2
变亮；电流表测量L
1中的电流，电压表测量L
1
两端的电压，请画出电路图，并连接实物图。
6、如图所示，有灯泡L
1
、L
2
，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若
干，要求：L
1
、L
2
并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L
1
的电压，滑
动变阻器改变通过L
2
的电流。
请画出电路图，并连接实物图。
电阻练习
1、关于变阻器的使用方法中错误的是（）
A．应先观察变阻器上标识的最大阻值和允许通过的最大电流
B．变阻器必须并联在电路中
C．闭合开关前，滑片应置于变阻器阻值最大的位置
D．变阻器的电阻丝上的两个接线柱只能将其中的一个接线柱接入电路
2、变阻器在日常生活中的应用非常广泛，如：汽车的油量
表、风力测定仪、台秤压力器及调亮度的电灯、调热度的
电锅和调转动强度的电风扇等都利用了变阻器的原理来工
作。
如图所示用滑动变阻器来控制灯泡的亮度，为了满足
当滑片P向左移动时，灯泡的发光会更亮一些，则图中导
线的线头F应该接在滑动变阻器的（）
A．接线柱A上 B．接线柱B上 C．接线柱C上 D．接线柱D上
3、如图甲所示的电路中，在M、N两点间接入滑动变阻器，要求闭合开关S后，在滑片P向左滑动的过程中，灯泡的亮度逐渐变亮。
在图4乙所示的四种接法中，可能实现上述要求的是（）
4、在收音机等用电器中，有一种叫做电位器的元件。
电位器的外形及内部结构如图所示。
A、B、C三个焊接点相当于滑动变阻器的三个接线柱，以下说法正确的是（）A．只把A和C接入电路，旋动滑片时，能改变通过电位器的电流
B．将A、B接入电路同一点， C接入电路另一点，旋动滑片时，不能改变通过电位器的电流
C．只将A和B接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小
D．只将B和C接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小
4题图 5题图 6题图
5、小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮。
接下来，以下做法最合理的是（）
A．断开开关S，增加电池的个数重新实验B．断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验
C．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路
6、如图是学生设计的模拟调光台灯电路．闭合开关灯泡发光后，无论如何移动回形针，发现灯泡亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（）
A．金属丝的总阻值太小 B．灯泡被短路
C．灯泡灯丝的阻值太小 D．电源被断路
7、如图所示的电路中，如果要使甲图中的小灯泡变亮，乙图中的小灯泡变暗，则下列做法中，正确的是（）
A．P
1
向上、P
2
向下
B．P
1
向下、P
2
向上
C．P
1
向上、P
2
向上
D．P
1
向下、P
2
向下
8、如图所示，两滑动变阻器的滑片P
1
，P
2
都向右滑动时，下列说法正确的是（）
A. L
1
和L
2
都变暗 B. L
1
和L
2
都变亮，
C. L
1
变暗，L
2
变亮 D. L
1
变亮，L
2
变暗。
8题图 9题图
9、如图所示，当滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡L
1
L
2
亮度变化情况分别是（）
A．L
1
变亮，L
2
变暗 B．L
1
L
2
都变亮 C．L
1
变暗，L
2
不变 D．L
1
L
2
都变暗10、如图所示是“用滑动变阻器改变电流”实验的实物连接图，其中滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，则：
（1）变阻器上标着的“20Ω 1A”的含义是______________________________________；（2）滑动变阻器通过滑片改变_________________________________来改变连入电路中的电阻值，从而控制电路中___________________。
（3）当某同学准备闭合开关进行实验时，同桌同学发现了该实验电路连接有错误或不恰当的地方，他及时阻止了这一同学的操作。
请你指出该电路连接中错误或不恰当的地方。
①__________________________________
②
__________________________________。