中学生交通安全知识
中学交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、引言交通安全是关系到每个公民生命财产安全的重要问题。
随着社会经济的发展，交通工具的日益增多，交通事故的发生率也逐年上升。
为了提高中学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，加强中学交通安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对中学交通安全教育内容进行阐述。
二、交通安全基本知识1. 交通信号（1）红灯：表示停止，车辆和行人必须停止。
（2）绿灯：表示通行，车辆和行人可以通行。
（3）黄灯：表示警告，车辆和行人应减速慢行。
2. 交通标志（1）禁止标志：表示禁止某种交通行为。
（2）指示标志：表示道路方向、地点、地点距离等。
（3）警告标志：表示道路危险，提醒车辆和行人注意。
3. 交通标线（1）实线：表示禁止跨越。
（2）虚线：表示可以跨越。
（3）导流线：表示车辆应按指定路线行驶。
4. 交通规则（1）遵守交通信号，不闯红灯。
（2）行人过马路走人行横道，遵守交通规则。
（3）自行车、电动车等非机动车遵守交通规则，不逆行、不占用机动车道。
（4）乘坐公共交通工具时，注意安全，遵守乘车秩序。
三、交通安全注意事项1. 行人安全（1）过马路时，应走人行横道，不要翻越护栏。
（2）不要在道路上嬉戏打闹，追逐车辆。
（3）夜间行走，穿着鲜艳的衣服，手持发光物体。
2. 骑自行车、电动车安全（1）佩戴安全头盔，确保头部安全。
（2）遵守交通规则，不逆行、不占用机动车道。
（3）不在道路上追逐打闹，不载人。
3. 乘坐公共交通工具安全（1）排队候车，不要拥挤。
（2）乘车时，不要将头、手伸出窗外。
（3）不要携带易燃易爆物品乘车。
4. 乘坐校车安全（1）排队上下车，不要拥挤。
（2）不与同学追逐打闹。
（3）不将头、手伸出窗外。
四、交通安全教育方法1. 课堂教学（1）讲解交通安全基本知识，提高学生的交通安全意识。
（2）分析交通事故案例，让学生了解交通事故的危害。
（3）讲解交通规则，让学生掌握正确的交通行为。
2. 课外活动（1）组织交通安全知识竞赛，提高学生的兴趣。
中学生安全教育交通安全知识(3篇)
第1篇一、引言交通安全是关系到我们生命安全和家庭幸福的大事。
随着社会经济的发展，交通工具日益增多，交通安全问题也日益突出。
作为中学生，我们要时刻关注交通安全，提高自我保护意识，确保自身和他人的安全。
本文将从以下几个方面介绍交通安全知识，帮助同学们树立正确的交通安全观念。
二、交通安全的重要性1. 保障生命安全：交通安全事故是导致青少年伤亡的主要原因之一。
遵守交通规则，提高安全意识，可以有效避免交通事故的发生，保障我们的生命安全。
2. 维护家庭幸福：交通安全事故不仅给受害者本人带来痛苦，还会给家庭带来沉重的负担。
关注交通安全，关爱生命，是我们应尽的责任。
3. 促进社会和谐：交通安全是构建和谐社会的基础。
遵守交通规则，尊重他人，有助于维护良好的交通秩序，促进社会和谐。
三、交通安全知识1. 遵守交通规则（1）行人：行人应走人行道，过马路时要走斑马线，遵守交通信号灯。
不要在道路上嬉戏、打闹、翻越护栏。
（2）自行车：自行车应在非机动车道内行驶，遵守交通信号灯。
不要逆行、载人、骑行过程中双手离把。
（3）机动车：机动车应按照规定车道行驶，遵守交通信号灯。
不要超速、酒驾、疲劳驾驶。
2. 注意车辆盲区车辆盲区是指驾驶员在驾驶过程中无法直接观察到的地方。
行人、非机动车在车辆盲区内容易发生事故。
以下是一些常见的车辆盲区：（1）A柱盲区：车辆左侧A柱遮挡视线，驾驶员难以观察到A柱盲区内的行人、非机动车。
（2）B柱盲区：车辆右侧B柱遮挡视线，驾驶员难以观察到B柱盲区内的行人、非机动车。
（3）后视镜盲区：驾驶员通过后视镜观察后方交通情况，但后视镜存在盲区，驾驶员难以观察到盲区内的行人、非机动车。
3. 注意夜间行车安全夜间行车时，驾驶员视线受到限制，难以观察到路面情况。
以下是一些夜间行车安全注意事项：（1）开启近光灯：夜间行车时，开启近光灯可以照亮前方路面，提高行车安全。
（2）保持车距：夜间行车时，视线受限，要保持与前车的安全距离，避免发生追尾事故。
中学生_交通安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的发展，交通日益便利，但随之而来的交通安全问题也日益突出。
中学生作为交通参与者的重要组成部分，其交通安全意识的高低直接关系到自身和他人的生命安全。
因此，加强中学生的交通安全教育，提高他们的交通安全意识，对于构建和谐交通环境具有重要意义。
本文将从交通安全知识、交通安全意识和交通安全行为三个方面对中学生进行交通安全教育。
二、交通安全知识1. 交通规则交通规则是保障交通安全的基础，中学生应掌握以下基本交通规则：（1）行人须在人行道内行走，没有人行道的道路，行人须靠路边行走。
（2）横过马路，须走人行横道或过街设施。
（3）穿越没有交通信号的道路，应当在确认安全后直行通过。
（4）骑自行车、电动车应在非机动车道内行驶，不得逆行。
（5）乘坐公共交通工具时，应遵守乘车秩序，不争抢座位，不携带危险物品。
2. 交通标志和标线交通标志和标线是交通管理的辅助手段，中学生应熟悉以下交通标志和标线：（1）禁令标志：表示禁止或限制交通行为的标志，如禁止通行、禁止停车等。
（2）指示标志：表示道路方向、地点、距离等的标志，如直行、左转、右转、单行线等。
（3）警告标志：表示道路前方有危险情况的标志，如注意危险、注意儿童等。
（4）路面标线：表示道路宽度、车道划分、车辆行驶方向等的标线，如车道分界线、停车线等。
三、交通安全意识1. 遵守交通法规遵守交通法规是保障交通安全的前提，中学生应自觉遵守交通法规，做到不闯红灯、不逆行、不乱穿马路、不翻越护栏等。
2. 增强安全防范意识中学生在参与交通时，要时刻保持警惕，注意观察周围环境，遇到突发情况能够迅速做出反应。
3. 遵守交通信号交通信号是交通管理的重要手段，中学生应严格遵守交通信号，做到红灯停、绿灯行。
4. 避免危险驾驶行为中学生应避免在道路上追逐打闹、乱扔垃圾、边走边玩手机等危险驾驶行为。
四、交通安全行为1. 安全行走（1）横过马路时，要左顾右盼，确认安全后再通过。
中学生乘车安全常识(5篇)
中学生乘车安全常识是指中学生在乘坐公共交通工具时需要遵守的一些基本的安全规定和常识。
这些常识能够帮助中学生保护自己的安全，避免不必要的事故发生。
下面是一些中学生乘车安全常识，希望能给中学生们带来一些帮助。
一、乘坐公共交通工具前的准备1. 熟悉乘车路线：在乘坐公共交通工具前，了解自己要乘坐的路线，包括车辆的起点、终点、途经的站点等信息。
可以通过咨询其他乘客、查阅公交车线路图等方式获取相关信息。
2. 提前出门：为了避免匆忙和赶时间，中学生应该提前出门，确保能够按时赶到车站或者站点，避免错过车辆。
3. 携带必备物品：根据自己的需求和天气情况，中学生应该携带必要的物品，例如雨伞、口罩、身份证件等。
尤其是在天气不好或者人多拥挤的情况下，这些物品能够保护自己的身体和财产安全。
二、乘车时的安全注意事项1. 安全上车：在公交车、地铁、火车等交通工具到站时，中学生应该按规定在指定的乘车口上车，不要随意跳过隔离栏、抢占车门等行为，以免造成人身伤害。
2. 注意站稳：在车辆行驶过程中，中学生应该站稳扶好扶手，特别是在转弯、急刹车等情况下，以避免摔倒或者受伤。
3. 打开窗户与安全门：在车辆停稳后，中学生可以适当打开车窗透气，但要注意不要让窗户太开大，以免发生意外。
同时，乘客不应随意打开车门，以免影响行车安全。
4. 不乱扔垃圾：中学生应该养成良好的乘车习惯，不要乱扔垃圾，可以将垃圾放入垃圾袋或者其他垃圾箱中。
5. 尊重他人：乘车过程中，中学生要尊重他人，遵守交通规则和秩序，不要挤占他人的座位，不要大声喧哗或者打闹，以免干扰他人和影响乘车安全。
三、紧急情况下的安全应对措施1. 自我保护意识：在突发紧急情况下，中学生首先要保持冷静，不要惊慌失措。
同时，要根据实际情况判断，选择合适的方法来应对，避免盲目行动。
2. 紧急制动器的使用：在火车、地铁等交通工具中，如果发生紧急情况，中学生可以寻找紧急制动器，按下制动器停车。
3. 求助他人：在遇到紧急情况时，中学生可以大声喊叫，寻找周围的乘客或工作人员寻求帮助。
中学生交通安全教育内容(6篇)
中学生交通安全教育内容1一、中学生不良的交通行为表现中学生的交通行为是比较广泛的，但主要表此刻行路、骑车、乘车、乘船等方面，下头就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。
⑴中学生在路上的不良行为:1.在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。
2.横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。
3.只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。
4.在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
5.穿越、攀登或跨越道路的隔离设施。
⑵中学生骑自行车的不良行为:1.未满12岁的中学生上路骑车。
2.在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。
3.骑车横冲直闯，争道强行，只顾自我行驶，不管前方情景和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。
4.骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手势，突然猛拐。
5.经过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。
6.骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。
7.骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。
8.三五人骑车并列行驶或扶肩并行。
9.在沙土路面遇机动车辆为抢占风头，突然驶向路左或路或。
10.紧随机动车后面行驶，或手扒机动车行驶。
⑶中学生乘车乘船的不良行为:1.候车时不在车行道上，或在车行道貌岸然上招呼出租车。
2.不按秩序依次候车候船，在上下车船时拥挤争抢。
3.上车船后，不坐在座位上，随意走动、打闹，或将身体探出车船之外，或向车船外任意抛投物品。
4.在车船上随意触动车船上的设施。
二、道路交通安全常识㈠行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。
所以，应当加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队，横排不要超过两人。
2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行经过，不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情景分段经过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。
初中交通安全教育资料(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的快速发展，交通工具日益增多，交通安全问题日益突出。
为了提高广大师生的交通安全意识，预防交通事故的发生，确保师生生命财产安全，特制定本交通安全教育资料。
二、交通安全知识1. 遵守交通规则交通安全规则是保障人民群众生命财产安全的重要依据。
同学们在道路上行走、骑车、乘车时，必须遵守以下规则：（1）行人应走人行道，没有人行道的道路，应在非机动车道内行走，靠右侧行走。
（2）横过马路时，应走人行横道，遵守交通信号灯指示，不得翻越、钻越、跨越道路隔离设施。
（3）通过没有交通信号灯控制的人行横道时，应左右观察，确认安全后再通过。
（4）不得在道路上追逐打闹、嬉戏，不得翻越、钻越、跨越道路隔离设施。
2. 骑自行车安全（1）骑自行车应年满12周岁，不得在道路上骑车带人。
（2）骑行时，要佩戴安全头盔，确保头部安全。
（3）遵守交通信号灯指示，不逆行、不闯红灯、不占用机动车道。
（4）保持车距，注意观察周围交通状况，避免发生碰撞。
3. 乘车安全（1）乘坐公交车、出租车等公共交通工具时，应排队候车，有序上下车。
（2）上车后，应坐稳扶好，不得在车内乱跑、嬉戏。
（3）严禁乘坐非法营运车辆，确保乘车安全。
（4）乘坐私家车时，应系好安全带，遵守交通规则。
三、交通安全警示教育1. 交通事故案例分析（1）案例一：某初中生过马路时，未观察周围交通状况，被一辆逆行车辆撞伤。
（2）案例二：某中学生骑自行车逆行，与一辆电动车发生碰撞，导致两车受损，学生受伤。
2. 交通安全警示语（1）生命至上，安全第一。
（2）遵守交通规则，关爱生命。
（3）高高兴兴上学，平平安安回家。
（4）珍惜生命，拒绝违章。
四、交通安全教育措施1. 开展交通安全知识讲座邀请交警部门或交通安全专家，为师生举办交通安全知识讲座，提高师生交通安全意识。
2. 举办交通安全主题班会各班级定期开展交通安全主题班会，通过观看交通事故案例、讨论交通安全问题，提高学生交通安全意识。
防交通安全教育内容中学(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的快速发展，交通工具日益普及，交通安全问题日益突出。
为了提高全民交通安全意识，减少交通事故的发生，我国政府高度重视交通安全教育工作。
在中学阶段，交通安全教育是学生必须掌握的重要课程内容。
本文将从交通安全的重要性、交通安全知识、交通安全行为等方面，对中学交通安全教育内容进行详细阐述。
二、交通安全的重要性1. 保障生命安全：交通安全是保障人民生命安全的重要前提。
交通事故往往造成人员伤亡和财产损失，给家庭和社会带来极大的痛苦。
2. 促进社会和谐：交通安全关系到社会稳定和人民安居乐业。
加强交通安全教育，有利于提高全民交通安全意识，减少交通事故，营造和谐的社会环境。
3. 提高国民素质：交通安全教育是提高国民素质的重要内容。
通过交通安全教育，使学生养成良好的交通行为习惯，培养他们的责任感和社会责任感。
三、交通安全知识1. 交通信号：学生应熟悉交通信号灯、交通标志、交通标线的含义和作用，了解各种交通信号的规范。
2. 交通规则：学生应掌握道路交通安全法、交通规则等相关法律法规，了解交通违法行为及其处罚。
3. 道路通行知识：学生应了解各种道路的通行规定，如人行道、自行车道、机动车道等。
4. 交通设施：学生应熟悉交通设施，如红绿灯、斑马线、护栏等，了解其作用和注意事项。
四、交通安全行为1. 乘车安全：学生应遵守乘车秩序，不随意上下车，不将头、手伸出窗外。
2. 行人安全：学生应遵守行人通行规则，不在道路上嬉戏打闹，横穿马路时要走斑马线。
3. 骑自行车安全：学生应遵守自行车通行规则，不逆行、不载人、不双手离把、不追逐打闹。
4. 驾驶电动车安全：学生应了解电动车驾驶规定，不超速、不逆行、不闯红灯、不载人。
5. 防范交通事故：学生应学会防范交通事故，如遇紧急情况要冷静应对，及时拨打报警电话。
五、交通安全教育方法1. 课堂教学：通过交通安全知识讲座、案例分析等形式，使学生了解交通安全知识。
2. 实践活动：组织学生参加交通安全实践活动，如交通安全知识竞赛、交通安全主题班会等。
中学生交通安全教育宣讲(3篇)
第1篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家聊一聊一个与我们每个人都息息相关的话题——交通安全。
生命是宝贵的，安全是生命的保障。
而交通安全，则是保障我们生命安全的重要一环。
作为一名中学生，我们不仅要学会珍惜生命，还要学会保护自己和他人的生命安全。
下面，我将从以下几个方面为大家进行交通安全教育。
一、交通安全的重要性1. 生命至上，安全第一。
交通安全关系到每一个人的生命安全，是我们生活和学习的重要保障。
2. 交通安全关系到家庭的幸福。
一次交通事故，可能让一个家庭陷入痛苦，甚至破碎。
3. 交通安全关系到社会的和谐稳定。
交通事故不仅给当事人带来伤害，还会给社会带来不安定因素。
二、中学生常见的交通违法行为1. 随意穿越马路。
很多同学为了节省时间，不顾交通信号灯，随意穿越马路，这种行为极易引发交通事故。
2. 骑自行车逆行。
有些同学骑自行车时，为了图方便，选择逆行，这种行为不仅违法，还容易造成交通事故。
3. 在道路上嬉戏打闹。
有些同学在道路上嬉戏打闹，分散了注意力，容易引发交通事故。
4. 乘坐非法营运车辆。
非法营运车辆存在安全隐患，乘坐这类车辆极易发生交通事故。
5. 乘坐时随意站立。
有些同学在乘坐公交车、电动车等交通工具时，随意站立，没有保持车内的秩序，容易引发意外。
三、如何预防交通事故1. 严格遵守交通法规。
我们要自觉遵守交通信号灯，不闯红灯，不乱穿马路。
2. 骑自行车时，要靠右行驶，不逆行，不超车，不载人。
3. 步行时，要走人行道，不在道路上嬉戏打闹。
4. 乘坐公交车、电动车等交通工具时，要排队等候，不拥挤，不随意站立。
5. 乘坐非法营运车辆时，要提高警惕，拒绝乘坐。
6. 在道路上行走时，要注意观察路况，不玩手机，不戴耳机。
四、紧急情况下的自救与互救1. 发生交通事故时，要保持冷静，迅速判断情况，寻求周围人的帮助。
2. 如遇人员受伤，要立即拨打急救电话，同时进行简单的自救和互救。
3. 不要擅自移动事故现场，以免影响救援。
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中学生交通安全知识
中学生交通安全知识
一、中学生不良的交通行为表现
中学生的交通行为是比较广泛的，但主要表现在行路、骑车、乘车船等方面，下面就这些方面列举一些微中学生不良的交通行为。
（1）中学生在路上的不良行为：
在道路上行走时不走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。
横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。
只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。
在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。
穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。
从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。
不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆（栏门），强行通过已经关闭的铁路道口。
（2）中学生骑自行车的不良行为：
未满12岁的中学生上路骑车。
未满16周岁学生驾驶电动车上路，或没取得驾驶证驾驶机动车。
在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行车。
骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。
骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手示，突然猛拐。
通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。
骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。
骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。
骑车时打手机或听MP3等。
三五人骑车并列行驶或扶肩并行或逆向行驶。
在沙土路面遇机动车辆为抢占风头，突然驶向路左或路右。
紧随机动车后面行驶，或手扒机动车行驶。
（3）中学生乘车乘船的不良行为：
候车时不在车行道上，或在车行道貌岸然上招呼出租车。
不按秩序依次候车候船，在上下车船时拥挤争抢。
上车船后，不坐在座位上，随意走动、打闹，或将身体探出车船之外，或向车船外任意抛投物品。
在车船上随意触动车船上的设施。
二、道路交通安全常识
（一）行路常识
行路是中学生最基本、最常见的交通方式。
因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。
2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
（二）骑自行车常识：
目前我国中学生上学、放学大多以骑自行车为主，特别是在城市，这一现象更为突出，这就使得加强这方面的交通安全教育，掌握骑自行车的安全常识尤为必要。
1、不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。
2、要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。
3、经过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行，雨天尽量穿雨衣，不要打伞放单手骑车。
4、转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。
5、不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。
6、两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐。
7、不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。
（三）乘机动车的常识：
乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之一，也是广大中学生出行经常选择的交通方式，因此应该教育中学生掌握如下一些安全常识。
要选好车，特别是学校组织学生的集体交通活动，要取得与交通管理部门的联系，并在他们的指导下，确认驾驶人员的准驾资格后，选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车。
不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再顺序先下后上；不要携带易燃、易爆等危险品上车。
上车后，应找座位坐好，没有座位时，应该抓好把手站稳；乘坐小型客车，前排的要主支系好安全带；不要乘坐货车或拖拉机；乘坐二轮摩托车必须要12岁以上，并戴好头盔，在驾驶员身后两腿分开跨坐，不
能偏坐或倒坐。
在车辆行驶中，不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作；不要随意开启车门、车厢，不能将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品；不要在车内随意走动、打闹。
车到站后，下车不可拥挤抢下；在车行道上不得从机动车左侧下车，开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行；下车后，需横穿车行道时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行，切不可从车头部贸然通过。
机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时，除救险外，乘车人须迅速离开。