部编版八年级上册语文《蝉--法布尔》ppt课件-新教材
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第21课《蝉》课件(共29张ppt)++2022-2023学年部编版语文八年级上册
知识链接
科学小品文，又叫知识小品文。是一种用小 品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文。它 既有科学性，又有文学性。特点是：内容真实、 结构严谨、语言生动。
字词积累
yà qí shài suì
轧 鳍 暴晒 隧道
liè
恶劣
xiān yù jì
zhé nián
纤维 防御 顾忌 车辙 黏土
mì xuān xià qiāng ruì bó
将蝉的穴比作储藏室，生动形象地写出了蝉地穴的坚固 的特点。
（2）、大多数掘地昆虫,例如金蜣,巢外面总有一座土堆。 这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞 口开始,所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从 地下上来的，最后的工作才是开启大门。 作比较
将蝉的建造地穴的方法与其他掘地昆虫的方法进行比较， 体现了作者对各种昆虫习性的了解。
蝉的敌人是什么？ 蚋
在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。蝉飞去了， 多数孔内已混进异类的卵，把蝉的卵毁坏。这种成熟的 蚋的幼虫，每个小孔内有一个，以蝉卵为食，代替了蝉 的家族。
蝉从产卵到成虫的生长过程
成虫产卵
蝉卵孵化
即刻 幼虫走出壳外
不久 幼虫落在地上
立刻 到地下寻觅藏身的地方
几分钟后
四年后
幼钻进地里 幼虫从地穴爬出
文章怎么样描述蝉产卵的？
蝉喜欢产卵在干的细枝上，它找到了适当的细树枝， 即用胸部尖利的工具，刺成一排小孔——这些孔好像用 针斜刺下去，把纤维撕裂，把它微微挑起，一根枯枝上， 常常刺成三十或四十个。它的卵就产在这些孔里的小穴 中。这些小穴是一种狭窄的小径，一个个地斜下去。每 个小穴内，普通约有十个卵，所以总数约在三四百之间。
课堂导入
上节课我们明确了文章的主要内容，从 蝉的地穴和蝉的卵两方面了解了蝉的生活习 性，今天让我们再次走进课文，从说明文相 关常识来学习课文。
第21课《蝉》课件(共39张ppt)++2022-2023学年部编版语文八年级上册
拓展延伸
金蝉脱壳qiào
金蝉：金黄色的知了；壳：坚硬的外皮。 蝉越过漫长的冬伏期后，从地底下爬出来， 通体土黄透亮，雅称“金蝉”。金蝉爬上树干 或树枝，静静地歇着，开始蜕变。金壳背部裂 开一条缝，新生的蝉从缝里爬出，蝉翼丰满后 飞走；金壳依然在枝头摇曳，不站近看，不知 道新蝉已经飞走，这就是金蝉脱壳。
疑难探究 2.你从作者对蝉的观察中体会到了什么？
作者观察的仔细、认真，体 现了一丝不苟、坚持不懈的科学 精神和对昆虫的喜爱。
疑难探究
3.作者在文中寄托了对蝉的深厚感情，请举例 说明。
如第17段“但这可怜做母亲的对此一 无所知……不过它竟不能改变它的本能来 拯救它的家族。”又如最后一段“我们不 应该讨厌它那喧嚣的歌声……”
打比方，表现蝉的聪明的特点。
文本解读
（5）摹状貌：
①蝉的幼虫初次出现于地面，常常在邻近的地方徘 徊，……找到就爬上去，用前爪紧紧地把握住，丝毫 不动。
摹状貌，生动形象地说明了蝉的幼虫 蜕皮前的准备过程。
文本解读
（5）摹状貌：
②接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转， 使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用 一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住 它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出。总的过程大 概要半点钟。
拓展延伸
金蝉脱壳qiào
金蝉脱壳，用来指人，是一个比喻，指在 危急关头，设法从某种境地脱身，脱身时，留 下种种伪装，制造没走的假象，其实，人早已 走了，因为有伪装和假象，他人还以为没有走。 这实际上是一种分身计，一种逃遁计。
20 蝉
（第二课时） （法国）法布尔
文本解读 1.默读第二部分，概括主要内容。
结构上，这句话结束了从卵到幼虫的 说明，收束全文。内容上，在概括蝉的一 生的同时，表达了作者对蝉的生长过程、 漫长而苦难的历程的感叹、同情和怜爱。
部编版八上语文《蝉》ppt优秀课件
当过教师，没有专门学过昆虫学，但靠专心致志的自
学和长期耐心而细致的观察研究写出了《昆虫记》。
《蝉》共有“蝉和蚁”“蝉的地穴”“蝉的歌
唱”“蝉的卵”四个部分，课文选取第二、四部分。
文
科学小品文
体
科学小品又名知识小品，是一种用小品文的笔调介绍某一方
知 面科学知识的说明文体。它既有科学性又有文学性，写法活泼，
文 月阳光下的享乐；昙花生命虽长，也只
有刹那美丽。人生亦是如此，只有奋斗
才有可能成功，或许这个过程很漫长，
但我们要忍受寂寞痛苦，不经历风雨，
怎能见彩虹？
“大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座
感 知
土堆。”这句话运用了什么说明方法？有什么作用？
语
言
这句话运用作比较、举例子的说明方
法，将“蝉”的地穴与“金蜣”的地穴相
作
者
法 布 尔 （ 1823—
简 介
1915）， 法国昆虫学家，
被世人为“昆虫界的
荷马”“昆虫界的维吉
尔”。著有《昆虫记》
《自然科学编年史》等。
背
本文选自《昆虫的故事》（商务印书馆1956 年
景 资
版），王大文译。在农村，法布尔被大自然中各种各
料 样的昆虫迷住了，爱上了研究昆虫。他读过师范学校，
以此作为开端，引起读者兴趣。 2、突出蝉“四年黑暗中的苦工”这一重要
特点。
简要概括课文主旨。
初
读
课
文章通过对蝉的诸多习性的介绍，
文 使我们了解了蝉的生长过程。文章不仅
洋溢着作者对生命的尊重和热爱之情，
更蕴含着为追求真理、探索真理而锲而
不舍的科学精神。
你能从蝉身上学习到什么精神？
第21课《蝉》课件(共17张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
八年级上册第五单元
蝉
【课前预习】
1. 读一读，写一写 金蜣 窠 隧道 涂墁 抵御 纤弱 蚋 轧扁 鳍
喧嚣 罅隙 钹 跳蚤
2.常识填空 法布尔（1823-1915）， 国著名科学家，
自然环境中研究昆虫的科学家。著成了被誉为“ 巨著《昆虫记》。
作家，是第一位在 ”的昆虫学
1．读准字音，记准字形
金蜣（qiāng ）
2.作者在文中对蝉寄托着怎样的情感？
作者寄托的情感：有对蝉发育成熟的漫长艰苦的历程的感 叹，也有对蝉的善良、热爱生活的赞美。
（四）【课堂归纳和小结】
四年黑暗的苦工，一个月阳光下的享乐，蝉的大半生 命都在黑暗的地穴中度过，这也正是法布尔先从蝉的地穴 写起的原因所在。蝉对生命的执着追求，不管生命时间长 短而好好地活着的精神，让我们肃然起敬，这正如香港作 家小思说过的一段话，“它为了生命的延续必须好好地活 着，哪管是90年，90天都要好好地活过。”这就是法布尔 的伟大之处，他将虫性探索写出了人性反省的境界，值得 我们反复品读和学习。
【课后拓展延伸】
1.搜集并积累关于描写蝉的诗句。
1).莫侵残日噪，正在异乡听。——五代楚•刘昭禹《闻蝉》 2).本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故 园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。——《蝉》 3).门柳不连野，乍闻为早蝉。游人无定处，入耳更应先。——《早蝉》 4).蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。——《闻新蝉赠 刘二十八》 5).一声初应候，万木已西风。偏感异乡客，先于离塞鸿。——《闻蝉》
2.根据课文内容，列出蝉的生命简史。
成虫产卵——蝉卵孵化——幼虫走出壳外——幼虫落在 地上——到地下寻觅藏身的地方——幼虫钻进地里—— 幼虫从地穴爬出——幼虫爬上灌木枝或草叶——变为成 虫——成虫离枝飞去——成虫结伴（产卵，死亡）
蝉
【课前预习】
1. 读一读，写一写 金蜣 窠 隧道 涂墁 抵御 纤弱 蚋 轧扁 鳍
喧嚣 罅隙 钹 跳蚤
2.常识填空 法布尔（1823-1915）， 国著名科学家，
自然环境中研究昆虫的科学家。著成了被誉为“ 巨著《昆虫记》。
作家，是第一位在 ”的昆虫学
1．读准字音，记准字形
金蜣（qiāng ）
2.作者在文中对蝉寄托着怎样的情感？
作者寄托的情感：有对蝉发育成熟的漫长艰苦的历程的感 叹，也有对蝉的善良、热爱生活的赞美。
（四）【课堂归纳和小结】
四年黑暗的苦工，一个月阳光下的享乐，蝉的大半生 命都在黑暗的地穴中度过，这也正是法布尔先从蝉的地穴 写起的原因所在。蝉对生命的执着追求，不管生命时间长 短而好好地活着的精神，让我们肃然起敬，这正如香港作 家小思说过的一段话，“它为了生命的延续必须好好地活 着，哪管是90年，90天都要好好地活过。”这就是法布尔 的伟大之处，他将虫性探索写出了人性反省的境界，值得 我们反复品读和学习。
【课后拓展延伸】
1.搜集并积累关于描写蝉的诗句。
1).莫侵残日噪，正在异乡听。——五代楚•刘昭禹《闻蝉》 2).本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故 园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。——《蝉》 3).门柳不连野，乍闻为早蝉。游人无定处，入耳更应先。——《早蝉》 4).蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。——《闻新蝉赠 刘二十八》 5).一声初应候，万木已西风。偏感异乡客，先于离塞鸿。——《闻蝉》
2.根据课文内容，列出蝉的生命简史。
成虫产卵——蝉卵孵化——幼虫走出壳外——幼虫落在 地上——到地下寻觅藏身的地方——幼虫钻进地里—— 幼虫从地穴爬出——幼虫爬上灌木枝或草叶——变为成 虫——成虫离枝飞去——成虫结伴（产卵，死亡）
第21课《蝉》课件(共30张ppt) 部编版语文八年级上册
文体知识
科学小品：又名知识小品，是一种用小品文 的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既 有科学性，又有文学性。科学小品的特点是：内 容真实，结构严谨巧妙，语言生动准确。
检查预习
1.读准下列词语
轧【zhá/yà/gá】 鳍【qí】 暴晒【bào shài】 隧道【suìdào】 恶劣【è liè】 倒悬【dǎo xuán】 折皱【zhé zhòu】纤维【xiān wéi】 防御【fáng yù】 顾忌【gù jì】 联结【lián jié】 跳蚤【tiào zao】 车辙【chē zhé】 黏土【nián tǔ】 寻觅【xún mì】 喧嚣【xuān xiāo】欢愉【huān yú】 懒洋洋【lǎn yáng yáng】 不怀好意【bù huái hǎo yì】 无动于衷【wú dòng yú zhōng】 金蜣【qiāng】 涂墁【màn】 罅隙【xià xì】 蚋【ruì】 钹【bó】
“大都是”“十五六英寸”“完全”，这些词语从程度和数 量上都真实而准确说明作者细致的观察，科学的表述。
3.接着，它表演一种奇怪的体操。
采用拟人手法，把蝉当作体操运动员来写，生动有趣的写出蝉 离开壳的过程。 4.假定它在早晨九点钟占据了树枝，大概要到十二点半才扔下 它的皮飞去。
九点钟到十二点半，一方面写出作者细致耐心的观察，真 实准确的说明蝉全部脱出壳需要三个半小时。
①短小精练，一篇集中说明一个问题。 ②资料可靠，数据确凿，力求知识的科学性。 ③文笔轻松、活泼、生动、形象，颇有文采，有叙述，有描写 。 ④题材新颖、适时，是广大读者所关心的问题。 ⑤语言深入浅出，通俗易懂，多用比喻、拟人等修辞手法，把 科学融入艺术之中，富有情趣，引人入胜。
洞口（2~3）
地穴出口 建穴（4）
第21课《蝉》课件(共30张ppt) 2023-2024学年统编版语文八年级上册
结尾一段有何作用,运用了什么表达方式？
明确：运用抒情、议论两种表达方式。用 富有诗意的语言总结蝉的一生，抒发对蝉 经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹 和同情。
合作探究
1.请结合具体语句分析本文所采用的说明方法。
（1）蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢千燥、阳光多的 地方。幼虫身上长着有力的“工具”，能够钻透晒干的泥土与沙石。我要考察它们遗 弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。 明确：打比方。将蝉的穴比作储藏室，生动形象地写出了蝉的地穴坚固的特点，引出 下文关于蝉造穴的，文中是怎样 描写幼虫脱皮的？按什么顺序描写？朗读8-11段。
明确：8段：找到树枝或草叶准备脱皮；9段：进行 脱皮；10段：完成脱皮；11段：离开空壳。按照 事物发展变化的顺序。
重点分析10段：找出写蝉从壳中脱出的动词，思考 这样写有什么好处？
我放大镜里见过蝉卵的孵化。 用“放大镜”来仔细观察 蝉卵的孵化，可见法布尔具有孩童般的童心和细腻的科学 的严谨的观察力。
文体知识
科学小品文 它也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调 借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出 来。科学小品文融科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一 体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。
学习目标
1.理解课文主要内容。
2.了解科普说明文与一般说明文的区别，学习作者运 用拟人化手法来加强说明生动性的写作方法。
说明语言
这小圆孔约一寸口径，周围一点土都没有。大多数掘地昆虫， 例如金蜣，窠外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方 法的不同。金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆 积在地面。蝉在幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大 门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。
第21课《蝉》课件(共30张PPT)+2023—2024学年统编版语文八年级上册
大家来
猜个谜
语吧
说鸟不是鸟 躲在树上叫 自吹啥都懂
其实全不晓
、七
12N
法布尔，世界著名的昆虫
学家，法国人。代表作《 昆虫的故事》 又名《昆 虫记》,全书共10卷，以 生动有趣的文笔向人们介 绍昆虫世界。
初读课文
·自由阅读课文， 圈出不认识的字 词 ·边阅读边思考，课文主要写了什么 本文主要说明了蝉的生长过程。第一部分是介 绍蝉的地穴以及从幼虫到成虫的生长过程，第 二部分是介绍蝉从产卵到幼虫的生长过程。
明
顺
10: 完成脱皮
序
?
11: 离开空壳，变成成虫
根据文章内容，总结脱皮顺序
背上裂开
头先出来
后腿和翅膀
尾部
吸管和前腿
!
啦 身 变 要 宝 宝 本
好 神 奇 是 不 是
!
变身完成。 蝉：不好意思，本宝宝吓到各位了!
我简直吓死了
好吗! ! !
让我们一起分析一个句子冷静一下!
接着，它表演一种奇怪的体操。在空种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住
它的空皮。
“腾跃”、 “翻转”、 “倒悬”、 “伸直” 张开”、 “翻”、 “钩住”等动词，把蝉从壳中 艰难脱出的过程具体写了出来，既生动又准确。
在第一部分，作者把蝉比作是工程师，但在第二 部分，它有了另外一个身份——母亲。请同学们
阅读第二部分，说说蝉是一个怎样的母亲?
蝉的天敌：纳
蝉卵孵化出来以后，是怎样的小动物?
说
明
顺
蝉的地穴
序
?
蝉的地穴：
约2.5CM 的
圆孔，
周围没有被
清理出的杂物 和泥土。
蝉的窠与其他掘地动物的窠有什么不同?用了 什么说明方法?
猜个谜
语吧
说鸟不是鸟 躲在树上叫 自吹啥都懂
其实全不晓
、七
12N
法布尔，世界著名的昆虫
学家，法国人。代表作《 昆虫的故事》 又名《昆 虫记》,全书共10卷，以 生动有趣的文笔向人们介 绍昆虫世界。
初读课文
·自由阅读课文， 圈出不认识的字 词 ·边阅读边思考，课文主要写了什么 本文主要说明了蝉的生长过程。第一部分是介 绍蝉的地穴以及从幼虫到成虫的生长过程，第 二部分是介绍蝉从产卵到幼虫的生长过程。
明
顺
10: 完成脱皮
序
?
11: 离开空壳，变成成虫
根据文章内容，总结脱皮顺序
背上裂开
头先出来
后腿和翅膀
尾部
吸管和前腿
!
啦 身 变 要 宝 宝 本
好 神 奇 是 不 是
!
变身完成。 蝉：不好意思，本宝宝吓到各位了!
我简直吓死了
好吗! ! !
让我们一起分析一个句子冷静一下!
接着，它表演一种奇怪的体操。在空种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住
它的空皮。
“腾跃”、 “翻转”、 “倒悬”、 “伸直” 张开”、 “翻”、 “钩住”等动词，把蝉从壳中 艰难脱出的过程具体写了出来，既生动又准确。
在第一部分，作者把蝉比作是工程师，但在第二 部分，它有了另外一个身份——母亲。请同学们
阅读第二部分，说说蝉是一个怎样的母亲?
蝉的天敌：纳
蝉卵孵化出来以后，是怎样的小动物?
说
明
顺
蝉的地穴
序
?
蝉的地穴：
约2.5CM 的
圆孔，
周围没有被
清理出的杂物 和泥土。
蝉的窠与其他掘地动物的窠有什么不同?用了 什么说明方法?
第21课《蝉》课件(共20张PPT)部编版语文八年级上册
“大孔雀蝶只是为了代代相传才作为蝴蝶生存的，结婚 是它生命的唯一目的，为此它具备一种奇妙的天赋，它 能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中 人。它无须进食即可恢复体力，它的口腔器官是个无用 的装饰，它的胃里从未进过一口食物。”——《昆虫记<
推荐阅读
第一部分“蝉的地穴”：介绍蝉从幼虫到成虫的 生长过程。
第二部分“蝉的卵”：介绍蝉从产卵到幼虫的生 长过程。
蝉的生命简史
成虫产卵 → 蝉卵孵化 →（即刻）幼虫走 出壳外 →（不久）幼虫落在地上 →（立 刻）到地下寻觅藏身的地方 →（几分钟以 后） 幼虫钻进地里 →（四年后） 幼虫从 地穴爬出 →（徘徊一阵）幼虫爬上灌木枝 或草叶 →（半个小时后）变成成虫→（三 个半小时）成虫离枝飞去→（五星期后） 死亡
第一部分：蝉的地穴
A、蝉是从哪里来的？ B、小圆孔的外部形态和内部结构是怎样的？ C、蝉做隧道的时候，泥土都搬到哪里去了？ D、蝉的幼虫是怎样脱皮的？
课文分析
第一部分“蝉的地穴”：介绍蝉从幼虫到成虫的 生长过程。
第二部分：蝉的卵
A、蝉是怎样产卵的？ B、蝉的幼虫在地下潜伏多久才能重见光明？
课文分析
对比语言
百科知识 蝉：蝉科昆虫的代表种类。雄的腹部有发 音器，能连续不断发出尖锐的声音。雌的 不发声，但在腹部有听器。幼虫生活在土 里，吸食植物的根，成虫吃植物的汁。蝉 属不完全变态类，由卵到幼虫，经数着，它表演一种奇怪的体操。在空中 腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外 伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清 的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的 空皮。
金 蝉 脱 壳
四川省芦山中学 彭鼎天
蝉具有透明且有脉纹的翅膀和分得很开的小眼睛。 雄的腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。 雌的不发声，但在腹部有听器。幼虫生活在土里， 吸食植物的根，成虫吃植物的汁。又称“知了”。
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第一部分“蝉的地穴”：介绍蝉从幼虫到成虫的 生长过程。
第二部分“蝉的卵”：介绍蝉从产卵到幼虫的生 长过程。
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成虫产卵 → 蝉卵孵化 →（即刻）幼虫走 出壳外 →（不久）幼虫落在地上 →（立 刻）到地下寻觅藏身的地方 →（几分钟以 后） 幼虫钻进地里 →（四年后） 幼虫从 地穴爬出 →（徘徊一阵）幼虫爬上灌木枝 或草叶 →（半个小时后）变成成虫→（三 个半小时）成虫离枝飞去→（五星期后） 死亡
第一部分：蝉的地穴
A、蝉是从哪里来的？ B、小圆孔的外部形态和内部结构是怎样的？ C、蝉做隧道的时候，泥土都搬到哪里去了？ D、蝉的幼虫是怎样脱皮的？
课文分析
第一部分“蝉的地穴”：介绍蝉从幼虫到成虫的 生长过程。
第二部分：蝉的卵
A、蝉是怎样产卵的？ B、蝉的幼虫在地下潜伏多久才能重见光明？
课文分析
对比语言
百科知识 蝉：蝉科昆虫的代表种类。雄的腹部有发 音器，能连续不断发出尖锐的声音。雌的 不发声，但在腹部有听器。幼虫生活在土 里，吸食植物的根，成虫吃植物的汁。蝉 属不完全变态类，由卵到幼虫，经数着，它表演一种奇怪的体操。在空中 腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外 伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清 的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的 空皮。
金 蝉 脱 壳
四川省芦山中学 彭鼎天
蝉具有透明且有脉纹的翅膀和分得很开的小眼睛。 雄的腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。 雌的不发声，但在腹部有听器。幼虫生活在土里， 吸食植物的根，成虫吃植物的汁。又称“知了”。
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2020/8/17
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28
谜语
• 一肚子没学问，开口闭口知道， 瞧瞧这小家伙，实在真是骄傲。
• 有翅没有毛，飞得没多高； 一到大热天，多在树上叫。
2020/8/17
谜底：蝉
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29
2020/8/17
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30
2020/8/17
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41
2020/8/17
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42
2020/8/17
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43
成年的蝉从裂缝里爬出来
2020/8/17
伸直翅膀，晾干
身体往该后资翘料由了西一风会瘦马友情提供
然后直起身子，蜕出腹部
44
2020/8/17
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45
2020/8/17
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19
2020/8/17
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20
2020/8/17
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21
2020/8/17
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22
2020/8/17
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23
• 一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”， 已经算是奇迹了；
• 一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书， 更不能不说是奇迹；
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12
螳螂吃什么 东西：
？ 吃肉？ 吃草？
2020/8/17
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13
2020/8/17
螳螂的故事
--昆虫世界的霸王龙
螳螂看上去它相当美丽，大 家以为它是一种善良的昆虫， 恰恰相反，螳螂是昆虫世界 里最凶猛的食肉动物，主要 是吃蚱蜢、黄蜂、蟋蟀等等。 它们还自相残杀，幼虫也有 一个悲惨的童年。
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9
2020/8/17
金龟子的故事
大多数的金龟子 嘴里啃着松针， 后爪钩着树枝， 露出很满足的样 子。有的甚至咬 着松针在那里打 瞌睡。
——《昆虫记》
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10
2020/8/17
红蚂蚁的故事
海盗蚂蚁
红蚂蚁是一种打架非常
厉害的蚂蚁，但是它
们不会寻找食物，衣
食住行都要靠别人来
答案：A
2020/8/17
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53
蝉从自由飞翔到掉到地上死去大 概多长时间？
• A 一个月 • B 三个星期
答案：B
2020/8/17
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54
女王陛下
一生营巢而居。 蜂群中有蜂后、 工蜂和雄蜂
2020/8/17
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17
2020/8/17
大姐天天逛花园，二哥弹琴夜黑天。 三姐织布到天明，四妹做饭香又甜。
（猜四种昆虫）
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18
大姐天天逛花园
二哥弹琴夜黑天
三姐织布到天明
四妹做饭香又甜
2020/8/17
2020/8/17
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37
2020/8/17
从卵中出生的宝宝
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蜕皮的宝宝
38
2020/8/17
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39
2020/8/17
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40
2020/8/17
到了快要出去的时候，眼睛就变 成黑了，能看见东西了
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46
2020/8/17
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•考一考
2020/8/17
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下面哪种蝉会鸣叫？
• A 雄性蝉 • B 雌性蝉
答案：A
2020/8/17
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蝉宝宝会挖洞吗？
• A 不会 •B 会
答案：B
2020/8/17
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• 而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻 译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次 又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
• 这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者——
2020/8/17
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2020/8/17
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你能说出关于昆 虫的成语吗？
2020/8/17
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2020/8/17
条纹蛛的故事
捉迷藏高手和慈母
条纹蛛用粘性的网作 为陷阱，它的丝是有 粘性的，它的网妙就 妙在它的迷奇，它的 肚子能喷丝，隐藏它 宝宝的家
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猜猜看
这是什么？ 难道是一个卡通娃娃！
2020/8/17
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蜜蜂的故事
小人国的故事
故事的名字
2020/8/17
← 看图猜猜
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1
发生在我们身边真实的小人国故事
？
猜猜
2020/8/17
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2
奇妙的昆虫世界
2020/8/17
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3
美丽的蝴蝶
什么变的？
2020/8/17
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4
猜猜看
这是什么？ 难道是几片树叶！
2020/8/17
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5
2020/8/17
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6
猜猜看
这是什么？ 难道是一片枯树叶！
2020/8/17
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7
2020/8/17
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2020/8/17
装死能手—犀金归
别看昆虫一副厉 害的样子，他可 是个胆小鬼，一 但发现危险，马 上四脚朝天，宣 布：我死了！我 死了！
替它们完成。为了达
到它们的目的，它们
就去抢邻居不同种类
的蚂蚁，比如黑蚂蚁，
把别人的蛹运到自己
的窝里。不久后，抢
Байду номын сангаас
来的蛹蜕皮了，就成
为了家中积极干活的
佣人。
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2020/8/17
纺织娘的故事
虫虫歌唱家
• 一天傍晚，暮色籠罩 了田野，爸爸媽媽忙 完農活正要回家，法 布爾不見了。他們不 由得著急起來，在田 野上邊跑邊呼喊兒子。 “媽媽，我在這兒 呢！瞧，我抓到了那 只會唱歌的蟲子！”
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蝉宝宝在黑暗的地下吃什么？
• A 树根 • B 树根里的液体
答案：B
2020/8/17
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一般来说，蝉宝宝从隧道爬到外 面的时间 • A 晚上 • B 白天
答案：A
2020/8/17
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蝉宝宝从出生到钻出地洞的时间 大概需要多长时间？
• A 5年 • B 3年
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金（ ）脱壳 （ ）臂当车 飞（ ）投火 （ ）点水 （ ）食鲸吞 （ ）拥而来 薄如（ ）翼 （ ）头小利 热锅（ ）
2020/8/17
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金（ 蝉 ）脱壳 （ 螳）臂当车 飞（ 蛾）投火 （ 蜻 蜓）点水 （ 蚕 ）食鲸吞 （蜂 ）拥而来 薄如（ 蝉 ）翼 （ 蝇）头小利 热锅（蚂蚁）
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2020/8/17
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2020/8/17
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2020/8/17
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2020/8/17
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雄性
雌性
腹瓣
产卵管
2020/8/1雄7 性蝉有一种叫腹瓣的该东资西料，由西用风来瘦鸣马叫友情提供
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雌性蝉没有腹瓣，所以不会鸣叫，不过，它却有一根产卵用的产卵管